秋思國中優秀作文（通用37篇）
在學習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的秋思國中優秀作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
秋思國中優秀作文 1
詩人張籍離開家鄉已經很長時間了。這天他在洛陽城中見到秋風乍起，落葉從樹上慢慢飄下來，滿目蕭條，張籍目睹這淒涼的情景，禁不住想起家鄉白髮蒼蒼的媽媽，想起數載未見的妻兒，想起家鄉秋日的景象，禁不住想給家人寫一封信。拿出紙筆，心裡卻湧起千愁萬緒。遠離故土的自己，有多少想說的`話，有多少想寫的事啊!無奈紙短情長，一時間竟不知從何說起。經過了一番冥思苦想之後，終於提起筆，把所有的思念之情傾訴於筆端，寄託於這封家書中，他一邊寫，一邊感慨，寫寫改改，改改寫寫，經過一夜的斟酌、終於寫完了這封家書。
第二天一早，張籍拿著家書，匆匆跑去找將要啟程回鄉的朋友，叫他幫捎信回家。當他經過大樹下時，恰遇這位朋友正要啟程，於是，他連忙將信交給朋友。突然，他又從朋友手中要回了信，開啟已經封好的信檢視。生怕信中漏寫了什麼，檢查了一遍又一遍，最後，將拆開的信封好之後，再將信鄭重地交給捎信朋友，千叮嚀，萬囑咐，一定把信捎到。真可謂“家書抵萬金”呀!朋友接過信，細心裝好，跨身上馬，“駕”朋友揚鞭而去，上路了，張籍一直目送他，直到他消失在天際。心裡既是喜，也是悲。喜的是，媽媽可以看到自己的信了;悲的是，不知到什麼時侯才能回到自己的家鄉呀。
秋思國中優秀作文 2
洛陽城裡見秋風，欲作家書意萬重 復恐匆匆說不盡，行人臨發又開封。
這是我們剛學的唐代詩人張籍的“秋思”，老師讓我們寫一篇小故事。寫得不好，請同學們多多指教。 ——題記
秋風乍起，夕陽西下，離家多年的張籍，辦完公事，匆匆向自己的住所走去。京城洛陽的大街之上，肅殺之氣，木葉黃落，百卉凋零，給自然界和人們帶來一片秋光秋色、秋容秋態。它無形可見，處處可見。客居異鄉的他，見到這淒涼搖落之景。不可避免地勾起漂泊異鄉的孤獨悽寂的情懷，不禁對家鄉、對親人懷著千絲萬縷的悠長思念。 他鋪紙磨墨，給家鄉的親人寫一封家書，可是，他的心裡卻湧起了千愁萬緒，覺得有說不完、寫不盡的'話，要給家人述說，而一時間竟不知從何說起，也不知如何表達，感到無從下筆！寫了撕，撕了又寫，腳下扔了一地費紙。苦思冥想，總算寫好了信，便急匆匆向回故鄉的同鄉那裡走去…… 他的同鄉已經備好了馬匹，在門前等候。張籍用顫抖的手將書信交給他，同鄉正要上馬之際，張籍卻怕由於匆忙，漏寫了麼重要的內容，又要回家書，匆匆拆開信封，仔細檢查了一遍。因為他對親人的深切思念——一紙家書怎能寫完？千言萬語怎能說盡？“唉，算了吧！”他搖了搖頭，把信封好，重新交給同鄉。
望著同鄉騎馬飛奔的背影，漸漸消失在茫茫的秋色中，他淚眼昏花，呆呆地出神，久久不肯離去……
秋思國中優秀作文 3
秋思詩人張繼曾寫過“月落烏啼霜滿天，江風漁火對愁眠”的詩句。秋天像一個愛做白日夢的孩子，把人們帶到了一個充滿幻想的世界中來。
秋是色彩斑斕的季節。涼風吹過，陣陣落葉像一隻只小蝴蝶在翩翩起舞，迫不及待地想回到大地媽媽的懷抱。那“野火燒不盡，春風吹又生“的小草還是那麼綠，綠得令人陶醉。秋姑娘翻過陡峭的山峰，走過古老的石橋，跨過流淌的小溪，來到了景色宜人的公園。楓樹是她的保鏢，秋姑娘走到哪兒，他就跟到哪兒。看，他又來了，帶著青春與活力來了，你看那紅色的楓葉就是最好的'詮釋。他的紅色使我想起了流動的鮮血，頓時，我感到有一股熱血湧上心頭，使我充滿了青春的動力。怪不得連唐代詩人杜牧也會被楓樹吸引住，寫下了曠世絕句“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花。”秋是果實累累的季節。菊花咧著嘴巴，向人們展示著她的美麗。走進前一看，一陣淡淡的清香撲鼻而來，彷彿置身於一片花的海洋中。
秋天還是水果們的母親，是她給予他們的生命，讓瓜果感受到人們的熱情。閉上眼睛，我的腦海裡浮現出一幅五穀豐收的畫面：蘋果像一個個紅燈籠高高地掛在枝頭上；柿子像一個害羞的小姑娘，把臉漲得通紅，好一派和諧、熱鬧的豐收圖。秋天還是個多愁善感的季節。一看到金燦燦的桂花，一聞到十里飄香的桂花香，我就想起奶奶家的桂花樹。每逢國慶節來臨時，我就和妹妹一起到田間去採摘桂花。
摘完後，我們就把桂花晒到陽臺上，然後裝在一個布袋裡。每當空閒時，就時常拿出看看這個裝滿童年回憶的袋子。秋天有著多彩的顏色，有著豐碩的果實，有著無限的遐想。讓我們閉上眼睛，一同去感受秋天的美麗吧！
秋思國中優秀作文 4
當天與地平線相遇時，我又長大一天，有時候，愛站在窗前，手裡折著紙飛機，希望它可以遙寄我的思念，有時候，灰沉沉的天空佈滿烏雲，腦海裡的思緒又一次被開啟和糖糖在一起的日子，有點甜有些疼
它，是哥哥送我的小狗，記得第一次見面的時候，它明明很害羞卻很愛跑，睡覺時身子捲縮成一團，像棒棒糖的形狀，所以我叫它糖糖，每天我都會準時帶好吃的給它吃，每一次我一到奶奶門口，他總能馬上聞到我的味道，跑出來，圍著我‘旺旺旺……’的叫個不停，有時候我會故意吃醋似地說‘你到底是喜歡我呢還是喜歡我手上的食物啊’這時候媽媽總會笑我傻，她說‘那你是喜歡去奶奶那，還是喜歡奶奶那的狗狗呢’這時候的我只好故作思考的摸摸頭。糖糖有一個特別愛好就是‘藏拖鞋’每天都會‘拿’好多各種各樣的拖鞋回家，這使得媽媽每天都會接受很多人的‘投訴’只是它只好靜靜地趴在地上，好像很做錯事在反省似的，可是那只是我剛開始的想法，後來才發現沒過幾天它又‘重操舊業’
隨著時間在一天天過去，我的學業也漸漸忙起來，可是我總是不忘放學立刻就去看糖糖，有時候連書包都來不及放下呢，可是這一天，我因為多上一節課所以拿東西給糖糖晚了，當我去時發覺它的.碗裡已經有食物了，可是好像都沒有吃，我也沒想那麼多，就重新倒進食物，剛開始它還是跟以前一樣吃飯，只是吃到一半突然就對我衝過來，我當時嚇壞了，只想趕緊離開，邊走心裡還在暗暗發誓‘以後再也不來看它’只是剛走幾步路，我突然聽到鐵鏈與地面的摩擦聲，我下意識的回頭，發覺糖糖竟然向我跑過來，我當時只是向後退了幾步，害怕會再一次攻擊我，只見它走過來，不停在我的雙腳之間穿梭，有它的身體來磣我的腳，這時我蹲下去，用手摸摸它的頭，我知道那一刻的我原諒它。
之後我依舊照顧它。
一天晚上，媽媽告訴我要把糖糖送走，因為家裡的經濟根本就不可能養寵物，不管我怎麼勸說，怎麼哭鬧，事情還是如預期一樣發生，糖糖被送走的那天晚上，我抱著它，哭紅了雙眼，而它只是緊緊的趴著，我心裡很難過很難受，因為清楚要再生活已經成了奢望，2號這一天它離開了，會到一個很遠的地方生活，這天它被送走我沒有去送它，只是一個人呆在房間裡，怕它走得不安心，突然閃過一個念頭，可以用手機拍下照片，可是當我拼命地安動手機，那黑色的螢幕告訴我，事情已經成了定局了。
其實時間會淡化一切，只是那份屬於糖糖和我的記憶會永遠留在我的心裡，我想我們都會好好的。
只有曾經擁有，思念才不會變味，這是這個秋季的專屬記憶。
秋思國中優秀作文 5
自古逢秋悲寂寥。夕陽西下，斷腸人在天涯。一縷殘陽映入我的眼簾，狂風吹散我的頭髮，刮過我的臉頰，枯敗的樹木顫抖的站著旁邊，青草不在綠意盎然，河流不在泠泠作響，泥土不在芬芳，只聞著空氣中的死氣，聽著萬物的呻吟。殘陽，風，死氣，一副有聲有色的秋景圖——悲傷，暗淡，狼藉遍地，毫不生氣。秋天，寒冷，淒涼，憂愁，竟如此這般？
枯藤老樹昏鴉。一棵樹的`葉稀稀拉拉，樹葉枯黃，枝幹稀疏——生長在陡崖邊。地面碎石零落，半天覓不到泥土的蹤影。我佇立凝望那課聳立的老樹。思緒萬千，對生命持另一種態度——不放棄，掙扎向上。生命之本——活下去！一陣微風催慘這老樹，樹葉傾落而下。我看見了生命的真諦，生命的意義騙，生命的路程，花開花落，。生老病死總是自然的規律——落紅不是無情物，化作春泥更護花。生命的消逝有預示著新的誕生，死既是生的另一種開始，死走完了，完成了生的任務。
我言秋日勝春朝。雖然今日的太陽已落幕，但是明日的太陽還在閃耀。在這個世界上，除了你自己放棄自己，否則沒有雷電可以將你擊垮，沒有巨浪可以吞沒你，沒有荊棘可以阻擋你，我相信除了時間讓我衰老，沒有什麼可以將我打垮。樹葉的興茂，大深的起起伏伏，人的悲歡離合，月的陰晴圓缺，冬去春來，潮起潮落，不過充當你的過客，生命中一個短暫的片段。
不想了，剪不斷，理還亂。別是一般滋味在心頭
秋思國中優秀作文 6
秋天來了，秋天來了。秋天像金色衣仙女。她用那輕飄的衣袖拂去了太陽的焦熱，將明亮和清爽撒給大地，她用寬大的衣衫擋著風寒，卻捧起沉甸甸的果實，奉獻給人間。秋天，他是農民的笑容格外燦爛……
秋天，果實都成熟了。蘋果紅了，像一個個小孩的臉蛋。梨子黃澄澄的。桃子粉紅；草莓深紅；香蕉金黃，豐收的水果可真多呀，有桃子，香蕉，草莓，蘋果，藍莓……
秋天，菊花盛開了！每一種菊花都不一樣，有的已經乾枯了，有的才剛剛開放，有的還是花骨朵還沒有開放，有的已經快要開放了菊花的顏色，可就更多了：有紅的，藍的，黃的，紫的，橙的等。
古時候，洛陽城裡有一個人叫張籍，他家鄉在吳郡，他客居在洛陽。
有一次張籍想要給遠在家鄉的親人誰封家書，可是他要表達的意思很多很多有許多的事情和家中的人說，有許多的`苦要和家中訴說不知從何說起才好，只好匆匆寫完。
捎信的人正要出發的時候張籍把封好的信有拆開加了一句：娘，我想你了，這才又將信封好，對捎信的人說＂一定要儘快送到吳郡。＂＂放心吧。＂捎信的人騎上馬飛快地奔向吳郡。
捎信的人回來了，他帶著另一封信回來了，還帶來了一箱乾糧。張籍開啟信，他母親只給他留了一句話：孩子不要難過，你累了就回老家吳郡你弟弟，我還有你爹都在家等你，哦，對了，家裡豐收了，我讓捎信的人給你帶的乾糧，記得吃一一娘。
張籍臉上滴下兩行眼淚。
秋思國中優秀作文 7
從前，有個叫張籍的年輕人離開了自己的家鄉，去當年的首都洛陽城裡趕考，沒想到自己當了官，卻回不去了。
秋天又到了，樹累彎了腰，葉子也枯黃了，一片一片地飄到了地上。桂花也開了，那濃郁的香氣使整個洛陽都被香氣環繞著，香飄十里。現在，家家戶戶都忙活了起來，有的在蒐集桂花，準備做成桂花糕，還有的正忙著做月餅，哦，原來中秋節來了。
中秋節到了，那天，街上分外熱鬧，父母都帶著孩子，來買吃的、玩的。小商小販也趁機吆喝著。那家裡呢，就更不用說了。但張籍家中就非常冷清了，偶爾有一些朋友來探望他。看到街上的'景象，他的眼淚都快掉下來了，但他強忍著，他告誡自己：絕對不能哭。月亮出來了，中秋盛宴開始了，家家戶戶都把親戚朋友邀請到自己家來，共同賞月。張籍趕到十分孤獨，走出去，坐在門前，望著月亮，好似月亮就是他唯一的朋友。他又想到了家中的父母正和兄弟姐妹們共享天倫之樂時，一顆又一顆冰涼的淚珠落到了張籍的手上，他實在忍不住了！張籍想：這麼多年也沒有見到親人了，我應該寫封家書，告訴他們我的思念之情。於是，張籍立刻跑到樓上，拿起了筆和墨，開始寫起了這封家書。信中是這樣寫的：家父家母在上，孩兒在城中豐衣足食，事業蒸蒸日上，您二老身體有何不適嗎？兄弟們學習好嗎？他們也在家中陪著你們嗎？如果有什麼事，跟我講，好嗎？張籍放下了筆，長長地鬆了一口氣。他躺在床上想：我的心裡話說完了嗎？信能被送到嗎？……
第二天，張籍早早地趕到朋友家，託他把信帶回去。朋友跟他約好下午黃昏時見。張籍放下了心。黃昏來了，朋友已趕來，張籍還是放不下心，拆開來仔仔細細地看了一遍，才交給了朋友，他千叮嚀，萬囑咐。朋友一個勁兒地說：“知道了，知道了……”朋友騎上了馬，何張籍告別，朋友說：“該走了！”張籍這才讓他走，一路目送他，直到消失在城門外。
秋思國中優秀作文 8
呱呱
一隻烏鴉站在一棵古老而又滄桑的樹枝上，望著遠方的古道。一匹瘦骨嶙峋的老馬緩緩地走來，馬蹄聲頹喪而慵懶，一路上一個個鮮紅的腳印鑲在堅硬的泥土中。馬背上趴著一位飽經風霜的中年男子，面色發白，嘴脣滲出一滴滴鮮血，順著嘴脣上一條條的裂縫流淌著。一身只穿著一條破舊的秋褲，在秋風蕭瑟的陪伴下顯得十分淒涼。
這隻烏鴉看著詩人窮困的.樣子，不忍直視，長嘆一聲後便向遠方飛去。詩人睜開佈滿血絲的雙眼，看向那遠去的烏鴉，心裡感嘆不已：哎，連這隻烏鴉都可以回到溫暖的家裡，我卻只能過著一生漂泊的生活。
詩人繼續在古道上前進。
從朝陽到傍晚時分，只有蕭瑟的西風陪伴他一整天。黃昏時分，詩人聽見了流水聲，睜開眼望去，遠處有一座村莊。詩人的內心忽然悲痛不已：什麼時候，我才能回到家裡，聽著母親嘮叨的話語，吃著妻子香噴噴的飯菜，陪著女兒無憂無慮地玩著玩具哎，什麼時候才能有人理解我，成為我的知音啊？此時，西邊的落日已經變作了一顆熾熱耀眼的火球，讓大地的萬物添上了金黃色。詩人繼續在古道上漂泊著。
這時，夕陽沉沉地睡著了。詩人的馬更顯得無精打采。詩人只好自己深一腳淺一腳地走著，拖著熟睡的馬兒，疲憊不堪，偶爾兩腳發麻，偶爾會摔倒在地。靠著旁邊的馬，詩人進入了夢鄉。
在夢裡，他回到了久違的家。
秋思國中優秀作文 9
秋思秋風瑟瑟，樹葉枯黃，隨陣陣秋風紛紛飄落，洛陽城內，冷風颼颼，讓人感覺到秋天的一片淒涼景象。一個夜晚，張籍來到窗前，一輪明月撒下淡淡的熒光，遙望遠方的家鄉，他心裡湧起一股思鄉之情，他隨手拾起飄落在窗前的一片落葉，仔細端詳著，他的思緒隨著落葉飄向遠方的家鄉，他不禁思念起家鄉的父母、親人….
張籍出生貧寒，家庭貧困，他從小讀書刻苦，十三四歲就遠離了家鄉，到了二十五六歲就經歷了漂泊異鄉的生活。十多年中，他雖身居異地，舉目無親，不時感到十分寂寞、孤獨，卻無思念家鄉，想念自己的親人。他坐在桌前，鋪紙磨墨，正準備給家裡父母寫信，提起筆，千言萬言不知從何寫起，頓時，他腦海裡浮現出童年時與父母相聚的快樂時光，與弟弟妹妹嬉戲玩耍的快樂場面，與父母親們離別的.情景…想著，想著，他不禁熱淚盈眶，一時間，他心中的情感猶如泉水般湧出，把所有的思念之情傾訴於筆端,寄託於這封家書中，他一邊寫，一邊感慨，寫寫改改，改改寫寫，終於寫完了。
他把信封好來，齊整整地放桌上。這時已近三更了，他才熄燈上床睡覺，他翻來覆去，難於入眠。第二天早晨，張籍拿著家書，匆匆跑去找朋友，叫朋友幫捎信回家。當他經過大樹下下，恰逢這位朋友正要啟程返鄉，於是，他連忙將信交給朋友。突然，他又人朋友手中要回了信，生怕信中漏寫了什麼，又檢查了多遍，將拆開的信封好之後，再將信鄭重地交給朋友，千叮嚀，萬囑咐，真可謂“家書抵萬金”呀！朋友便接過信，細心裝好，跨身上馬，“駕—”朋友揚鞭而,，他在原地久久地佇立著，眼睛中滿足淚水，一陣秋風拂過，吹落他的淚水。
秋思國中優秀作文 10
要描寫雲朵，動作得十分迅速，轉瞬間，它們就幻化為別的東西。和雲朵相比，生活牢固多了，經久不變，近乎永恆。讓想存活的人存活，而後死去，一個接一下，雲朵對這事一點也不覺得奇怪。在你的整個生活以及我，尚未完成的，生活之上，它們壯麗地遊行而過。它們沒有義務陪我們死去。它們飄動時，也不一定要人看見。
前幾天在朋友圈讀到這首波蘭女詩人維斯瓦娃·辛波絲卡寫的《雲朵》，覺得極美。特別是那句壯麗地遊行而過，不免讓人想起這些天魔都上空的雲朵來。不知何時，雲成了秋的代表。伴著滿天可愛的棉花糖，秋天已經來到了我們的身邊。
今年的秋，與往年有些不一樣。立秋來得早了許久，中秋時還有些許悶熱，轉眼便已是秋涼如水。今年的雲也分外地美，清晨，雲薄薄地附在了天上，雲彷彿離我們很近，伸手就能摟到那一縷輕煙似的。傍晚時的雲，又變成了厚厚的一朵一朵。溫暖的陽光照在厚厚的雲層上，映在眼裡的，便是那粉紅色的晚霞和鑲上了金邊的雲朵。看著雲捲雲舒，漸漸摒棄了喧囂與塵雜。讓平日裡忙碌的人們感受到了太多的驚喜，朋友圈的鬥雲大賽很是熱鬧了一番。
今年的落葉好像比往年來得晚了些日子，然而雖沒有那些所謂秋的元素，卻仍擋不住秋的'氣息撲面而來。風漸漸涼了，吹走了夏日的粘膩，又絲毫不帶一絲乾澀，讓人感覺無比舒適。下到小區的花園裡，已有桂花的清香撲面而來，更給秋增添了一份喜意。那一小朵一小朵的金黃，常常躲在繁密的枝丫中，看似羞澀，那香味卻直往人鼻子裡鑽。人們常用沁人心脾來形容桂花，真是最貼切不過。忍不住想要用手帕兜一捧清香，回家用蜜漬一下，就可以留住這個秋天最甜蜜的味道了。
秋天的美，好似清麗的姑娘從你身邊飄過，帶起一小陣風，讓人意猶未盡、思緒萬千
秋思國中優秀作文 11
連老師讓我們背了一首張籍的詩——《秋思》。如果當時我沒同意背這首詩的話，我就不用寫這篇作文了！我是在這裡開玩笑的，老師，你可別生氣呀！
張籍老家在南方，生活在北方。所以他就特別特別地想念自己的家鄉。
有一天，他終於走出了辦公室，看了看外面的'景色，他發現樹上的樹葉都落了下來，樹葉也變黃了。不是有一個成語叫“一葉知秋”嗎，他看見樹葉就知道秋天要來了。他就想起了晉朝張翰的故事。張翰也是一個住在北方的南方人，一到秋天就想念家鄉的好吃的。什麼好吃的呢？是蓴菜和鱸魚，一說我也有一點流口水了。可是張籍跟他一樣也想念南方的蓴菜和鱸魚。
他除了想南方各種各樣的好吃的，他還想自己的親人、妻子和孩子。於是他就回房抽出了一張白紙和信封，開始給家人寫信。他說：“請問你們過得還好嗎？我很想念你們。你們缺不缺錢，我稍後給你們寄過去一些。你們有沒有用我買的保健品呢？”這時，他把信封交給送信人，他又說：“你一定要親手送給我的家人，不要讓我失望。”可是，送信人已經走了一段了，張籍又想起還有話要說，邊跑邊喊著，“等一等，我還有話要說……"
這就是張籍寫《秋思》的故事了。
秋思國中優秀作文 12
當天與地平線相遇時，我又長大一天，有時候，愛站在樹底，拾起一片落葉，希望能夠遙寄我的思念，有時候，灰沉沉的天空佈滿烏雲腦海裡的思緒又一次被開啟，想起和外太婆在一起的點點滴滴，心裡感到酸酸的。
外太婆這兩年來一直是住在養老院裡的。那裡的讓人感覺就是陰森森的，即使在夏天，強烈的陽光透過窗戶還是覺得很陰冷。平時上學的我，不能總是一直看到笑容可掬的外太婆，只能每逢週末的'一個晚上去探望探望她。可每一次我們去探望她的時候，她總是笑容滿面的迎接我們。外太婆是個十分節儉的人，有什麼好吃的都留下來給我吃，一個蘋果，一支香蕉，一串葡萄也會用塑料袋裝好放在水果籃裡留給我吃。外太婆還總是笑嘻嘻地對我們說：“我不喜歡吃這些東西，或者是說我飯剛剛吃了，吃飽了，你們把它吃了吧！”為了能讓外太婆高興，我們硬是吃上幾顆葡萄讓她心滿意足。
還有時候，我們去看望外太婆的時候，剛剛碰巧中午。送飯的阿姨把飯盒放在每個房間主人的桌子上。養老院的伙食真是糟糕：麻餈和稀飯。麻餈小小的，只有六七個吧，稀飯也是小半碗，上面還有一些紅糖，可能是因為粘粘麻餈的紅糖多出來分給大家。外太婆津津有味地吃著。吃飽了，還剩下四五個麻餈：“吃了吧，放在這兒時間久不好吃的，倒了怪可惜！”其實，我看著那樣糟糕的菜，我真的沒什麼胃口嚥下。因此，我會叮囑她，外太婆多吃點，身體吃好了大家團聚多開心啊！我們要走了，外太婆總會走到樓梯口，一次又一次地重複那句話：“雙休日有空就來玩，慢慢走……“直到我們身影消失在轉彎處，外太婆才肯會房間。
外太婆，您知道嗎？秋風沙沙是我要對您說的話，落葉飄飄，是我對您無限的思念。
只有曾經擁有，思念的味道才不會變味，這個秋季專屬的記憶是屬於外太婆您的。
秋思國中優秀作文 13
秋風瑟瑟，掃下了一片片枯黃的葉子，洛陽城裡一陣陣秋意，令我想起了遠在千里的家鄉，不禁熱淚盈眶。
一股想家的'念頭和迫不及待想回家的慾望湧上我的心頭。可是，我太忙，也不知何時才能回家，便準備把這份牽掛化成一封家書。
回到房中，我鋪好筆墨，拿起筆，正打算揮筆疾書，手不禁顫抖起來。忽然，我的腦海裡浮現出兒時和父母的美好時光，和父母分離的情形，不禁淚花閃閃。自己十多年來在異鄉有太多太多的話要說，卻不知從何說起。我一會想，一會兒寫；一會兒寫，一會兒圈；一會兒劃，一會兒又改。
這時，已經到了亥時，一輪皎潔的月亮嵌在空中。我抬起頭，問月亮：“月兒啊月兒，我什麼時候才能回到故鄉啊？”月亮不語，彷彿與我共同憂愁。人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。明月幾時有？把酒問青天……
寫完了這封信，我躺在床上，翻來覆去睡不著，信一會兒開，一會兒合。
早晨，我把信交給信使。忽然，我又想起什麼，便把信拆開，又添加了幾句祝福的話，才把信重新封上，交給了信使。
當看著他從地平線消失時，我才放下心來。
秋思國中優秀作文 14
秋，一個安靜的季節，透露著些許傷感和神祕。它的美是成熟的，不同於春的嫵媚、夏的火熱、冬的含蓄。已逝去十三個流年，我卻依然深愛著秋。
當天還未明，我已從家中走出，準備欣賞這難得的瞬間美---秋的寂靜。秋的清晨總是霧濛濛的'，讓人宛若置身於飄渺的仙境。十字街口，永夜般氤氳著清晨的空氣。漫步在人行路上，等待著地平線上綻放第一束陽光。沒有一絲聲響，只有對面樓房射來的幾道昏暗的燈光，我儘量放輕放緩著腳步，實在不忍心打破這般的寂靜。我設想著下一刻將迎來黎明的模樣，便駐足。終於，太陽冉冉升起，溫暖的陽光普照著大地，喚醒了還在沉睡的一切，所有的所有都在這一刻改變。陽光何時這般耀眼？剎那間，周身的血液一時間湧入心房，一邊呼吸，一邊讓它們獲得灼熱的溫度。風依舊冷冷地吹，只有那滿腔沸騰的血液在心間奔湧……
我閉上了眼，仔細傾聽著這一刻微妙的變化。花開有時，葉落無聲。卻在這時，我聽到了葉落的聲音，輕柔的飄落，又重重的摔在地面，似擊鼓般沉重。我不滿足於聆聽，便睜開了雙眼，但是我卻後悔了。我親眼見證了這悲慘的一幕----幾片葉子又飄飄落下，落到樹的底部。我頓時感悟，人生亦是如此，堅強的生命，隕落之時，帶不去榮華富貴，帶不去歡樂憂愁，卻可留下些被人頌揚的東西，更應時刻記得來回報曾經對你有恩的人。
葉落歸根，是樹木對大地的感恩；化作春泥更護花，是對生命的一個完整詮釋。
我突然向回家的路走去，愈漸愈快，我知道應該把握住人生，抓住飛逝的時光，為自己的人生留下少許的遺憾，來為世界增添一道亮麗的色彩。
轉身回視，秋風乍起，白雲紛飛；草木黃落，大雁南歸；送爽之時，萬物歸倉。世界安靜如初，所有的所有隻在地面投下幾道斑駁的影子。我凝視著那一道道影子，有了更深的思考。
秋思國中優秀作文 15
在秋天，在秋天的夕陽下，看著我那被夕陽染紅的母親河——橫陽支江。
江的兩岸，草早已枯黃。地上金黃，暗黃的樹葉，反射著夕陽火紅的光芒。樹上，還有幾片翠綠、深綠、淡綠的葉子在秋風中瑟瑟發抖。
還記得我是在五歲時認識她的吧！我將手深入被餘輝染得火紅的江水，看著她泛起圈圈漣漪，感受著她帶來的柔波。
“在康河的柔波里，我甘心做一條水草。”
我品味著這句來自徐志摩的《再別康橋》。享受這這份令人舒適的寂靜，我的目光順著江面看著，那裡有水草吧？不知它們是否像我一樣，享受著這柔波，這恬靜呢？我看過去，希望能看到——然而沒有，被夕陽的光輝掩蓋著，什麼也沒有，什麼也沒有看到……
我的手往下探著，摸到了軟泥上，河沿上的青苔，軟軟的，油油的。
“揉在浮躁間，沉澱著彩虹似的夢。”
我曾經站在河旁邊，看著媽媽洗衣服，玩耍，嬉笑著，脫下鞋子，赤著腳，享受這滑溜青苔烙腳的撫摸。腳抬起、踩下，水濺起，盪出圈圈漣漪。濺起的彷彿不僅僅是水花，濺起的是我童年一切一切美好的夢。
夕陽越來越暗，江心的'光輝慢慢的淡了，唯有江邊的幾棵大樹，仍頑強地反射著這太陽的金輝。顯現著片片金。綻放著朵朵金。
“那河畔的金柳，是夕陽的新娘，濃光裡的豔影，在我心頭盪漾。”
我，站在江的兩岸。天色黯淡了，天地間一片昏黃。江面並沒有因此而失去她的美麗，在皎潔的月光下，似乎呈現出橫陽支江的聖潔，莊嚴與不朽。
江邊有些暗，但有月光就足夠了。不用多亮，只要心燈不滅就夠了，環顧四周。我彷彿置身在了一片詩情畫意之間。
我看著她，看著橫陽支江。這條從我五歲起便被我熟知的地方。
“輕輕地，我走了，正如我輕輕的來，我揮一揮衣袖，不帶走一片雲彩……”
即將到來的又是搬家。其實上了國中。搬與不搬似乎沒有任何的區別了——一個月裡，我又能來幾次呢？我還能來幾次呢？來到這風景如畫的地方……
我靜靜地站著，看著，聽著……我在這裡留下了足跡，笑聲與聲音，悄悄帶走的，是我的記憶。
我靜靜地站著，享受著。傍晚，江風襲來。夜色，將我漸漸吞沒……
秋思國中優秀作文 16
每當立秋的日子，我都喜歡仰望天空，看天高處雲舒雲卷，雲彩一會兒集結成一座巍巍然的大山，一會兒飄散成一縷縷的薄煙在天空裡慢慢地變成一條又一條優美的線。中午時分，雲彩離地面的距離讓人感覺特別的近，彷彿伸手就可以把雲彩捉住了似的。這樣美麗的自然景觀讓人不覺中心曠神怡。
立秋當日最美麗的景觀莫過於晚上夕陽西下時，看眾雲捧著晚霞一點一點地綴落在人們的視線。神奇的大自然，創造了人間永珍。美麗的夕陽紅彤彤地在一片又一片染紅了的晚霞陪襯下，一點一點地墜入它要去的西山，把它離去的無限睱想留給人間。
如果那一刻月亮又升起來，人們可以明顯地感覺到季節交替時的不同。夜風漸涼，習習微風撲面的清涼可以一掃往日酷日難奈的煩躁。如果秋天再來一場及時的雨，濛濛細雨裡撐一把油紙傘，說不定你還能找到戴望舒《雨巷》的意境呢！
“撐著油紙傘，獨自彷徨在悠長、悠長又寂寥的雨巷，我希望逢著一個丁香一樣地結著愁怨的姑娘。她是有丁香一樣的顏色，丁香一樣的芬芳，丁香一樣的'憂愁，在雨中哀怨，哀怨又彷徨；她彷徨在這寂寥的雨巷，撐著油紙傘像我一樣，像我一樣地默默彳亍著冷漠、悽清，又惆悵。她默默地走近，走近，又投出太息一般的眼光。”
《雨巷》的意境就是那麼簡潔明瞭，雨後、小巷、一位丁香一樣的姑娘、還有作者內心情感的張揚。
而這個秋天的到來，那個雨巷是否還有那樣的徬徨？
秋天也是一個讓人多思的季節，或許是因為自然景觀的變化使然吧。春華變為秋實，一個季節又一個季節的更替，有逝去，也有收穫。也許，正是這樣物是人非的景象惹了人的情愫。
前些天有機會去了一次內蒙。我已提前感受到了秋。立在中國北方的街頭，沒有機會去看“風吹草低現牛羊”的草原美景，但確實感覺到了中國北方氣候的變化。中午是炎炎的夏，到了傍晚就有了內地才能感受到的秋的清涼。在酒店的房間裡，想著一首《在那遙遠的地方》，也想著無垠的大草原上一位美麗的姑娘揮著皮鞭，打在深愛她的小夥子身上的令人嚮往的愛情故事。在這個提前感到秋的異地，是否會讓人想著放棄一切，獨自草原流浪？
人，是生活在季節裡的一條魚。每個季節的更替似乎都應讓人來清洗一下自己的心靈。無論生活中的得失，快樂就好。
立秋了，秋風又來，我願看到在秋風裡站立的是一個快樂的你。
秋思國中優秀作文 17
一年一度的秋風，又吹到了洛陽城中。當別人都在為秋天到來，果實成熟而高興時，只見張籍表情嚴肅地望著天空，長長地嘆了一口氣。原來，張籍因長期未回到家鄉，心中特別思念家鄉的親人，於是他決定給家人寫了一封信。
當晚他在蠟燭的照耀下奮筆疾書，一個時辰過去了，兩個時辰過去了，三個時辰過去了，四個時辰過去了……無數個時辰過去了，他終於寫好了。
只見上面寫道：爹孃，吾兒因要辦事先不回去，你們的身體好嗎？要當心身體，吾兒在外吃得飽，睡的香，請您們不用為吾兒操心。
爹孃，這是吾兒離家第幾個中秋了？吾兒保證，等事情辦完了就回家，您倆在家鄉多保重！
張籍寫好信後立刻在外等待，只聽遠處馬蹄聲漸漸傳來，便知道是捎信人來了。張籍迫不及待的'把信遞給捎信人，捎信人接過信準備臨走時，只聽張籍說了一聲：“請等一下。”捎信人下意識地轉過頭來，張籍說：“請你把信給我看看，再讓我檢查檢查，看看有沒有漏寫的。”捎信人把信還給張籍，張籍接過信拆開，仔細瞧了四五遍，才小心翼翼地將信封好，叮囑送信人一定要將信完好無缺地送到家人手裡。
張籍望著捎信人遠去的背影，不禁淚如雨下。
秋思國中優秀作文 18
黑色輕輕淺淺地走來，漸漸濃縮成了夜的色調。夜依舊那樣靜，輕輕撫慰白日聒噪的世界，依舊一個人，託著下巴凝視窗外由灰變暗的天空，一絲淡淡的孤獨慢慢地由心頭滋生、纏繞，編織成一個迷茫的世界，而自己卻無法從這個世界中走出。直到此刻目光與月光邂逅，我才想起今晚是中秋前夕。短暫失神後，才發現夜並不孤獨，因為它一直有月陪伴。
此刻內心湧出許多不可名狀的片段，一張張如花的笑臉被一張畢業照永遠定格在梔子花開的六月。六月之後，我們奔向了各自的.天涯海角。不知道今晚他們是否與我一樣，深深凝望著皎潔的圓月？身處異鄉的同學是否會記得畢業時的山盟海誓？他們是否知道今晚我對他們的深深思念？
流年似的夜，把回憶拉長慢放，憶起那縷永遠向上的炊煙和父母的殷殷叮囑，在這月圓之夜，我想將這無盡的思念付與被歲月壓彎腰的雙親；在這月圓之夜，我才明白那叨嘮背後的情和那長滿老繭的雙手裡濃得化不開的愛；在這月圓之夜，我想家了……
窗外的梧桐被秋風搖曳著，發出“沙沙”的聲響，伴隨著如水的月光，低聲吟唱著思鄉的話語。這濃濃的思念，只有源頭沒有盡頭。離鄉的人啊！在這月圓之夜不要流淚，因為月兒那頭的人不想看到你流淚的樣子，月兒幫我寄去了濃濃的思念和深深的祝福，它們能隨著月兒在今夜到達。
秋思國中優秀作文 19
秋天到了，百花凋謝，樹葉發黃、飄落，一陣陣秋風不斷地吹來。張籍從江蘇蘇州離家三年多了，現在客居河南洛陽，看到秋天這淒涼的景色，心中湧起了對家鄉、對親人的思念之情。於是，他決定寫一封家書，讓人捎回去。
張籍坐在書桌前，鋪好紙張。他一邊研磨，一邊回憶家鄉的面貌，還有和家人一起相處的歡樂時光。張籍想起年邁的父母對自己的疼愛，不由得一陣陣心酸；他又想起勤勞的妻子為了照顧家人，付出了很多心血心中不禁存有許多感激之情；當他想起一雙兒女給全家帶來的歡樂時，更增添了對家人的'思念。張籍揮筆疾書，一口氣寫了十三頁信紙。他在信中叮囑父母要保重身體，奉勸妻子要照顧好老人和孩子，交代兒女要學會自立。
張籍打聽到隔壁一個人叫王兵，是他江蘇蘇州的老鄉，就住在鄰村，是來洛陽做生意的，一會兒就要返程回家，就連忙把信裝好、封上信口，請王兵把信捎回去。當他把信交給王兵時，說了很多感謝的話。王兵剛走出沒幾步，張籍馬上把他叫住，要回信拆開看一看，還有什麼話沒寫上，當他確定把心裡話寫完以後，重新把信交到王兵手上。
看著王兵遠去的身影，張籍希望他儘快平安地回到家鄉……
秋思國中優秀作文 20
地球總按自己的規律在轉動，它年復一年轉出春夏秋冬四季。今天從氣象報告上得知是立冬季節。我已基本上沒有從大自然的變化中體會到季節的變化，中學繁忙的學習生活使我無暇顧及身邊的一些事，那還有閒心去接觸大自然的風韻呢。
每天早上我睜開惺忪的眼睛，看到外婆放好給我穿的衣服就知道今天是冷還是暖。今天雖是立冬，可這天氣卻還是讓人感覺到是秋天。這幾天真正是秋高氣爽的日子。這讓人神怡的天氣使我想起孩童時隨外公郊遊的情景。 如果說“春風又綠江南岸”，那秋風灑滿人間果啊。郊外的田野一片金黃，黃澄澄的稻穗沉甸甸地隱藏在葉叢之間，隨著微風發出沙沙作響。大片大片墨綠色桔林中不停地跳動著經燈似的桔子。
一片豐收的景象展現得淋漓盡致。 路邊的野草野花，它們在人們不斷的摧殘中也走過自己坎坷的一生。同樣孕育著自己的果子，準備來年再生，傳宗接代。雖然，野草野花人們不喜歡，但我卻喜歡它們有一股說不出的勁兒，就說是它的“精神”吧—緘默地生長，不在意大紅大紫；不拘泥於環境條件，甘於卑下，寓生命於色彩。它們自由地吸收天地間的空氣養份，它們不接受人們的賜舍，全靠自己的`堅強而求生。 我們總說大地是人類的母親，那麼因為大地母親的孩子—野草野花就是我們的小兄弟。用心去關注這些“一歲一枯榮”的小兄弟，看它們頑強地生長，看它們開花結果，看它們凋零枯萎……
一方面它們告訴我們，一個人不必刻意去呵護，也不必強求他按某方向發展。多給一些自由空間，讓各人在各自的空間裡自由發展，這樣才會人才輩出。諾貝爾獎得主從某種意義上講是野草野花生活環境造就的嬌兒。另一方面我們也會體會到自然對萬物一視同仁的博大、深厚的愛。
讓我們在陽光明媚的日子裡，常常結伴去野外，讓野草野花給我們快樂和感動吧！
秋思國中優秀作文 21
人們都說，秋天是可愛的，當然也是美麗的，但思考秋天也是一個可以帶給人們幸福喜悅的季節。
火辣辣的太陽一改熱浪滾滾的本性變得涼風習習，幾場秋雨也送來了五彩的秋天，下過秋雨的鄉村變得秋高氣爽，秋意濃濃的。漫步走向田野去，路旁的百花也凋零了，但是路旁的大叔竟顯秋天的金黃，抬眼向前望去，一望無際的金黃，就像在地上鋪了一層金黃色的路，慢慢行走一片一片金黃色的楓葉就好似一隻只蝴蝶在眼前翩翩起舞，秋風吹過這些蝴蝶，好似嬉戲打鬧，玩的不亦樂乎，更似一群孩子在無憂無慮的玩耍，竟顯得那般可愛。
來到田野映入眼簾的.也是一片片金黃，一眼望不到邊際的稻田，個個碩果累累，陣陣秋風吹過，金色的稻田彷彿金色的波浪，一起一伏。農民伯伯們正揮汗如雨的收穫著沉甸甸的穀穗，秋風吹過還夾雜著幾滴雨水，撫上我的臉龐，要下秋雨了，正在辛勤勞作的農民們也感覺到了，即將到來的秋雨紛紛倆倆的歡快灑脫的躲進自家地裡建的涼亭。我也跟著他們走進涼亭，準備躲躲即將到來的秋雨，和農民伯伯們一同站在涼亭裡，只見他們的臉上都溢滿了快裝不下的喜悅和幸福，這讓我感到困惑。幾個農民伯伯相座在涼亭裡說道：“老二，你今年收成怎麼樣？收了幾畝地了？”說完後還喜悅的大笑起來。農民伯伯們相座在一起競相爭分誰家的地收了幾畝，誰收的最多，誰家又是今年豐收最多的一家。但是他們的臉上都溢滿了快裝不下的喜悅和幸福，我望著他們爭論的好似一群孩子，就像得到了什麼寶貴的東西，臉上都是喜悅和幸福。
這時的我思考到了秋天，秋天不僅僅是可愛美麗的，也是一個給人們帶來幸福喜悅的季節。
秋思國中優秀作文 22
秋風蕭瑟的邊塞，一望無際大漠中，我的眼中充滿了蕭條。孤城中的狼煙直衝雲霄，彷彿在向我宣戰。連綿起伏的山巒後，是被夕陽染得血紅的天際。連大雁也毫不留情地飛向他處，不願出現在這肅殺之中。
號角響徹整個大漠，我滿面愁苦地在營帳中踱來踱去，等待著哨兵來報。焦急之中，我走出營帳，踏上城牆。看著城外將士們都在拼死廝殺，為保衛祖國浴血奮戰。而我身為將軍，又怎能坐以待斃？我不顧將士的.反對，穿上戰甲，騎上戰馬，挎上兵器，向城外衝去。上了戰場，我便毫無畏懼地剿滅所有交鋒的敵兵。將士們也都像我一樣，早已將生死置之度外，與敵人拼死抵抗。可光靠蠻力就想取勝，是不太可能的，必須要有智謀才行。因之前幾戰我方都敗北，此次，我便抱著嘗試的心態派出了一支精英隊，從敵人身後偷襲，與我們形成夾擊之勢。果然，一鼓作氣，再而衰，三而竭，彼竭我盈，故克之。精英隊順利繞到敵軍身後，併成功偷襲。此刻，我軍士氣深受鼓舞，初戰告捷。看著將士們臉上久違的笑容，我卻愁悶起來。下一次恐不簡單啊……
回到帳中，士兵為我斟了一杯濁酒。看著這渾濁的糧酒，我彷彿看到了將士們驍勇善戰的身影。喝下一口，我想起了家鄉母親親手為我釀的酒。此時，我已淚眼模糊。眼前的一切都似乎成了虛幻的影，我真希望這一切都是夢境啊！我真想把那些陷害我的奸臣拉到戰爭中，讓他們感受戰場的殘酷。
可我現在是駐軍邊塞的將軍，肩負著百姓的希望。我必須要振作，不可沉浸於個人情感。望著遠處在夜色中的山巒，好似一個個猛虎向我嘶吼，激起了我的鬥志！
秋思國中優秀作文 23
秋天，總是淫雨霏霏。好不容易，雨停了。秋姑娘把面紗取了下來，空氣被徹底洗淨了。
初秋，微風吹過，一把細傘握在手中，必要時也可以用一用。踏上幽徑，獨自一人。來到山間森林裡，抖抖樹葉，用手扶著露珠，披著透過葉子的星光，眨巴眨巴眼睛。下起了太陽雨，好在有傘把傘卡在頭上的樹枝上。淅淅瀝瀝地墜落的雨滴沙沙落的雨滴沙沙地響著，斜風攪著細雨，亂撲在身上，這才感覺到浸骨的冰涼。銀白色的雨絲兒斜斜墜落，溫暖的.微風擁抱著細雨，陽光仍然是射下，細雨仍然落下，這幅美妙的畫卷也就徐徐鋪開。
喜歡秋季的一切。喜歡天空，那醉人的蔚藍。喜歡滿天的白雲，幻想那潔白的魅力天使。喜歡雨，因為雨中有我的心事。喜歡枯葉，享受花季的孤獨。傷心時，與伴著枯葉伴著壞心情飛舞。雨滑過手，還有過朦朦細雨中隻身一人沉思在雨絲滋潤下的愜意情懷。
秋天是一個思念的季節。“洛陽城裡見秋風，與作家書意萬重。”思念是多麼美好啊!懂得思念才懂得珍惜。秋天，枯葉飄落，也是一個孤獨的季節。花季裡，秋天總是伴著葉子，伴著雨孤獨，思念。
凝聚在葉兒上的雨珠子還往下滴著、滴著……，滴落在手中發出十分清脆的聲音……
秋思國中優秀作文 24
在一棵乾枯的老樹旁，坐落著一條小河，它所流向的方向，是那座被輕煙圍繞的小村莊。這條清河上方，還橫跨了一座小橋，兩邊老樹的落葉，全都隨著秋風零零散散地飄落在河與橋中，給它們鋪上了一層金黃的地毯。
秋風從遠處送來一位疲累的遊人，他牽著一匹消瘦的馬，步履沉重而緩慢，彷彿再跨出下一步他就會倒下。走到了老樹旁邊，他似乎撐不住了，緩緩靠坐在老樹邊，沉睡下去。老馬則在他身旁走動，像一個護衛。
等他醒來，已是夕陽西下。樹上，烏鴉已經歸巢，前方的小村莊漸漸升起了縷縷炊煙，與紅透了的晚霞映襯著。不遠處在田中工作的人們正扛著鋤頭等工具陸續回到村中，村莊裡也漸漸熱鬧起來了：男人們在交流為莊稼除蟲除草的事宜；女人們在廚房裡忙著準備晚餐；孩子們在歡快地捉迷藏，藏在正在交談的男人們身後、廚房裡，換來或嚴厲或溫柔的責備，仍不改玩耍的興致……他們家人團聚、幸福美滿，一切是這麼和諧。看見這樣的情景，遊蕩在外的'遊子怎會不生出一抹思鄉的憂愁呢？
他便是如此。
他想找一戶人家歇息一晚，可是他不敢，他害怕看見別人滿臉幸福的樣子，害怕想起曾經熟悉的幸福。他膽怯地離開了。
溪水還在嘩嘩地流淌著，彷彿預示著這個幸福村莊永恆的未來，也好似在召喚路過此地的遊子趕緊回家……
秋思國中優秀作文 25
秋天到了，秋天是樹葉換裝的季節，葉子會變得五顏六色，有嫩綠的，有金黃的，火紅的，五顏六色美麗極了，就好像走進了一個五彩繽紛的世界。
客居洛陽城的唐代大詩人張籍，看到大街小巷的落葉，不由自主就想起了遠在家鄉的親人：我那年老的雙親，現在天氣冷了，有沒有多蓋些被子？我那對幼小的兒女，不知現在有沒有上學？我那體弱多病的兄長，不知他的`老毛病氣管炎好些了沒？唉，他好想給親人寫一封信。
於是，他馬上叫書童準備筆墨紙硯，書童問：“幹什麼啊？”張籍說：“想寫封信，去報個平安。”於是書童就去準備筆紙和硯，去磨墨去了。
張籍想來想去，卻不知該如何下筆，站在那裡傻傻發呆，書童在張籍眼前揮了揮手，沒反應，又叫了一聲，還是沒反應，於是就在他耳邊大叫，他這才反應過來，問書童：“幹什麼？”書童講：“您在想什麼？怎麼了？”張籍講：“不知應從何開始寫。”書童講：“你想怎麼寫，就怎麼寫，不是很簡單？”於是，張籍終於開始寫了。
張籍寫來寫去，當快要把信寫好時，那不爭氣的淚水卻“嘩嘩”地流了下來，一不小心，就把紙給弄溼了，只好另寫，反反覆覆，他從早上寫到了中午，終於寫好了，有淚的卻有四五張，於是叫書童去請郵差，自己把信封好。
書童一下子就請來了郵差，張籍雙手把信交給郵差，正當郵差匆匆要走時，張籍忽然想起來還沒檢查過，於是馬上叫道：“郵差請留步，請再讓我檢查一下。”過了一會，郵差不耐煩了，就說：“客官，我們還有許多的客人，請快點。”又過了一會兒，張籍才把信交給了郵差。
在這美好的金秋時節，誰不思念遠在他鄉的親人啊！於是，張籍大筆一揮，就寫下了這首飽含深情的詩—《秋思》。
啊，偉大的詩人—張籍，你是那樣思念在遠方的親人啊！我祝你們能平平安安，閤家團圓！
秋思國中優秀作文 26
秋風起，雁南飛；秋葉落，菊殘香……
夜深人靜，子規哀轉久絕，張籍獨對孤燈，提筆欲寫家書。不曾想筆似有千斤重，未下筆，淚已落。淚水浸溼了信紙，愣神片刻，墨已暈開。秋風蕭瑟，寒蟬悽切，這注定又是一個不眠之夜。鬆開沉重的筆，踱至院外。一隻只寒蟬緊貼在樹上，悲鳴不已。殘菊不解人心，肆無忌憚地散發著襲人的幽香。迎面吹來的涼風，徒然升騰起一陣寒意。拖曳的影子在清冷的月光下，寂寞地飄搖。兩行熱淚自臉上滾落，家鄉，似乎也有這樣的菊花，這樣的秋月啊！黯然回房，張籍聲淚俱下，揮毫幾許，飽含深情地寫下了一封封家書。月色愈濃，張籍伏案沉沉睡去。
秋月寒，百花敗；秋雨下，野草折……
秋雨恣意四濺，不知輕重地打在芭蕉葉上。半睡半醒間，腦中一片混沌。也不知家裡近日可好，爹孃是否康健，手足是否出息，姊妹是否乖巧，親友是否安好，鄰里之間是否友善往來……思慮頗多，欲說還休，翻看著一封封畫滿淚痕的`信，張籍的心裡五味雜陳。
黃昏近，客羈旅；古道間，愁腸斷……
秋雨漸漸小了，悄然無聲地飄落著，像是無數蠶娘吐出的銀絲，密密麻麻地斜織著，雨簾細密，像是為天地間掛上了一道珠簾。送信的人打馬而來，張籍千叮嚀，萬囑咐，將信封鄭重地交託信客。信客拽緊韁繩，欲策馬而去，張籍閃身攔馬，奪過信，一張一張地細看一遍，嘴裡還不忘囑託：“拜託了，定要送到我爹孃手中，辛苦您了！”“洛陽城裡見秋風，欲作家書意萬重。復恐匆匆說不盡，行人臨發又開封。”
寄出家書，張籍長舒一口氣。寫下了秋思，寄出去的，是那無盡的鄉愁……
秋思國中優秀作文 27
我向來是厭秋的，它悲涼，它淒冷。本不該為我們這十字開頭、天真爛漫的年齡所去經歷的。“夕陽西下，斷腸人在天涯”。一曲《秋思》曾撩動多少異地漂泊的兒女思家的心絃。葉落歸根的幸福，常伴家人身邊時又有幾人會懂得？如今，看著零星的落葉，念著遠方的家，心頭的酸楚卻在不經意間展露無遺。
“想家了？”她問。“嗯。”便再沒了言語。不知是無話可說或是生怕打破了這凝著濃濃悲秋思家的氛圍。她和我這樣枯坐在樹林邊，靜默，沉思，望著遠方。這裡是求學的校園，初秋而已。沒有泛黃的樹葉，百草凋零，只陣陣涼風送來秋的氣息。我微微抖了下身子。“冷嗎？”“冷。”去年的今天，梧桐樹下的老宅，爬滿青苔的門口的舊石板，再熟悉不過的家門前的'老胡同，也因太久沒見，蒙了層紗般的，漸漸忘卻了。是啊，許久沒見了吧。“媽，我冷。”“去屋裡拿件衣裳披著，入秋了，多穿點。”這還是來前的情境，時隔許久，現在想來，嘴角依然忍不住幸福地翹起，卻又隨即黯然傷神起來。秋天哪裡容得你有過多的快樂可言呢？
“囡囡啊，到了那邊只管好好學習，別老擔心家裡，有事往家裡打電話。”我沒多大理想，沒有滿懷的壯志。我想要的只不過是改變命運，走出那個破舊的小村莊，不辜負我那操勞一生又淳樸善良的父母的期望。
葉落歸根，漂泊的遊子終究是要歸家的。這本是我日日夜夜所熱切期盼的，如今卻又有些躊躇了。我是在怕些什麼？是不敢去面對父母給予厚望的眼神？是怕磨滅了最後一絲渺茫的希望？我不願再想下去了。
“如此自怨自艾，縱然是錐心泣血，恐也難以彌補什麼了吧。倘使自強不息，奮發向上，或許還有些轉機。”她說。
教室裡莘莘學子或埋頭苦讀、或奮筆疾書……緊張的高中的生活哪容得下這悲切之思。人，一旦忙碌起來，是什麼都會淡忘的，來不及去想，自然也會漸漸淡忘的，淡忘了便沒了那份悲切之思，這是亙古不變的道理。
梧桐樹下的老宅、青苔、舊石板、殷切的希望、質樸的愛……我似乎握住了那零星的希望，似乎又尋回了夢想。終有一天，不孚眾望，衣錦還鄉。
秋陽裡有兩個女孩，十字開頭、天真爛漫的年紀，向教室走去，笑靨如花。
秋思國中優秀作文 28
還沒有來得及美美品味夏的豐腴，秋就以她纏綿的絲雨奏起了新的樂章。
天驀地高遠, 秋顯得成熟而謙和，她沒有春的嬌羞，也沒有夏的火熱，更沒有冬的內斂，但她卻有著春一樣的可愛，夏一樣的熱情，冬一樣的迷人。這一切都是因為那一分收穫的喜悅。 風中氤氳著淡雅而縹緲的桂花香，尋尋覓覓，卻不見那盛開的桂花，但那香氣是無處不在的。不見其花，但覺其香，不也是一種很美妙的境界嗎？
我漫步在田間小路上，任憑涼風拂過臉頰，其中夾雜著各種花草樹木的淡淡香氣，讓人心曠神怡。風阿姨從她的衣櫥裡拿出一件金黃色的蕾絲裙穿上，她飄到稻田裡，稻穗們都低下了頭，猶如金色的`海洋；她飄到楓樹旁，把金紅色的油漆塗到了楓樹上，
火紅的楓葉慢慢悠悠的飄落下來，好似許多蝴蝶在空中飛舞。
秋天，很靜很美的季節，金黃是她的主打色。秋風涼爽至極，一切似乎突然之間就變得安靜了，不再那麼喧囂，那麼激烈，那麼無休無止地躁動。她不似春夏，左一團右一簇盡是紛繁的色彩; 又不像冬天，一片死寂單調而了無生機。秋天一如詩賦的華麗絢爛，素心清雅，是“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花”的清曠，是“一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅”的悠遠，都是淡淡的。淡然如水的秋天！
這是四季中最美的時刻，她將最大的魅力展現在那高高的藍天上。注目凝視藍天，你會為藍得沒有一點瑕疵的“海洋”而感動，你會為軟綿綿而又千變萬化的白雲驚歎。
秋，在詩人眼中，亦是悲的代名詞。古人云：“自古逢秋悲寂寥”，秋意寥寥，葉的飄落，花的凋零，秋雨綿綿，不經意間讓人聯想到生命的短暫。古詩又云：“我言秋日勝春朝”，是啊，在我眼裡，秋是那般可愛。我時常慨嘆秋的短暫，因為它讓我懂得了要更加珍惜生命時光，耕耘四季，牧犁沃野，迎接一個碩果累累的人生。
秋思國中優秀作文 29
隨著上下胸腔的起伏，我需要吸入更加大量的空氣，來填補我這因劇烈運動而極具缺氧的心臟。薄霧濛濛的清早，太陽才剛剛穿透霧層灑下金色的光芒，但不一會兒又躲進厚厚的雲層中去了。這難得的美好的陽光轉瞬即逝。同學們繞著教學樓奔跑，氣喘吁吁但一刻不停。我低頭跑著，地上忽然鋪滿了黃綠相間的樹葉，腳踩在上面軟軟的，同時發出“沙沙”的聲音，抬眸碰上飛落的枯葉，才驀然已知秋的來臨。
昨夜的秋雨澆溼了大地上的萬物。風兒吹動樹葉，抖落一兩顆水珠，隨即侵入到我的大腦皮層，清涼冰透。我的雙腿沉重痠痛，我的心臟起伏痙攣，但我的`心緒卻浸在秋的美好中。
“世人只會吟詠春天與戀愛，殊不知秋天的美更都麗、更恢奇”。林語堂在《秋天的況味》一文中這樣寫到：“向來詩文上秋的含義，並不是這樣的，使人聯想的是肅殺，是淒涼，是秋扇，是紅葉，是荒林，是悽草。”“秋風蕭瑟，百草叢生”、“夕陽西下，斷腸人在天涯”；但亦有“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花”、“晴空一鶴排雲上，便引詩情到碧霄”。不同的心境便有對秋不同的理解。
林語堂“在四時中，於秋是有偏愛的”，他所愛的是“秋林古氣磅礴氣象”。認為秋代表成熟，代表一切“古老、純熟、薰黃、熟練的事物”，而這一切正是他自己所鍾愛的。
對於我來說，我有著林語堂先生同樣的喜好。我之愛秋，最簡單、最淺薄的原因是我享受秋日不溫不火的氣溫和明媚的帶著露珠的陽光。靜謐的下著細雨的秋夜，獨自一人踩著厚厚的枯葉，奏出一曲靈動、幽遠的《樹聲沙沙》，那時的心情就正如林語堂所寫：“而那霎時，心上的情緒也跟著消沉於大千世界。”
秋代表了成熟，是的，我正付出極大的代價邁向成熟。在這成熟的季節裡，我想更好地分配理性與感性的比例，使自己在心靈上即使是在想法上變得更加成熟一些。
時時品嚐秋韻，便會使自己的心境更加淡定和從容，踏實而趨於穩重。當你懂得欣賞“秋”這類事物時，你的心必定正經受磨難，但同時這顆心將變得更加充實、飽滿，趨於成熟。
秋思國中優秀作文 30
一夜秋風，一夜秋雨，一夜涼。秋涼徐徐瀰漫，讓我不禁想起遠方的她。
那年秋意正濃，她——林淼，像一縷暖風吹入我心，留下無數個溫馨的畫面。
林淼是我們班的轉學生。我記得她剛走進班級時，那害羞的臉像個圓嘟嘟的紅蘋果似的，濃濃的眉毛下有一雙水靈靈的大眼睛。她像秋天一樣溫暖，我們很快成為了好朋友。
我和林淼總是會不期而遇，有一天，我和媽媽在去學校的路上，林淼正在前方，不經意間聽到林淼媽媽對她的嚴格要求和各種叮嚀。原來林淼努力的背後流下這麼多汗水。那次，落葉紛紛，我和她一起掃落葉，秋風吹著我們可舒服了，她和我說了許多心裡話。
說起林淼的學習，我真的佩服的五體投地。她的語數英各科成績在班上是數一數二的，她寫出來的`字秀氣中充滿力量。她讀書聲音響亮，非常有感情，每天早晨，她就像大樹一樣筆直的站在講臺桌前為我領讀。我們一起學習，一起玩樂，度過了一個春夏秋冬。
又是一年秋天，看到的那片片黃葉，和我們那天打掃的如此類似，卻又不是。我站在秋風中，不知不覺又想起你——我的好朋友林淼……
秋思國中優秀作文 31
佇立在秋日裡，慢慢被它的美所征服。沒有“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”。的無限生機，也沒有“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的詩情畫意，亦沒有“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”的悽美壯觀的景象，然而它的美卻無與倫比！
人不同，心不同，覽物之情，當然不同。固然“自古逢秋悲寂寥”，但此時眼前之景，心中只有一個“喜”字噴湧而出——天高氣爽，陽光燦爛，秋華鬥豔，色彩斑斕，蝴蝶媲美，秋蟲淺吟……這裡的秋，熱鬧得很呢！雖是歲末，卻沒有秦觀“漠漠輕寒上小樓，曉陰無賴似窮秋”的寒意；柳永的“是處紅衰翠減，苒苒物華休“的悲涼在這裡也無處可尋；杜甫的“萬里悲秋常作客，百年多病獨登臺“的憂傷更體會不到。有的'只是劉禹錫的“我言秋日勝春朝”的曠達。
春天，美嗎？當然美，大地復甦，草色青蔥，永珍更新……但不是還有很多文人墨客在傷春嗎？而秋天，比之春天色彩更加豐富，農田中，金黃一片；果園裡，奼紫嫣紅，在這多姿的色彩裡，還充溢著豐收的香氣。秋天，它的成熟之美，是春天的“稚嫩”無法堪比的，這種美別有一番風韻。
秋天就是秋天，以它獨特的個性，叫人歡悅。雖是寒意漸起，黃葉翻飛，但生命的真諦不就在於此嗎？在與自然的搏擊中用自己的方式“瘋狂”地彰顯著自己的活力與情懷——隨風飛揚，拼力舞蹈，猝然倒地，化作春泥，然後安然而睡！這就是秋之魂！
歷史上多少名篇佳文因秋而生，因秋而名，然而他們大多歌詠的是秋之悽美，而忽略了這種盛宴之美！此時此刻，我站在秋風裡，就沉醉在這“盛宴”裡。
秋思國中優秀作文 32
洛陽城裡秋風乍起，秋天緩緩的來到了人間，變的秋高氣爽，秋天恰似一個穿著金色衣裙的仙女，她那輕飄飄的衣袖拂去了夏天的炎熱，把清爽給了大地，秋風帶來了涼意，目睹秋葉紛紛，它的雲淡日麗，秋高氣爽，捧起沉甸甸的果子，使人們的笑容變得格外燦爛。
客居洛陽的詩人張籍感到秋風帶來了一絲絲涼意，落葉像鋪在地面上的地毯，淒涼搖落的景象，不禁要想起自己的家鄉來，很想給遠方的親人寫封信，要好好的表達一下自己想說的話語，張籍要告訴他們自己在哪，那安全嗎？還缺少什麼，讓家鄉人放心，不要擔心……可是，讓他擔心的.是自己正在鋪紙執筆之際，心中卻不禁湧起了千愁萬緒。
“要怎麼去寫呢？”作者一時間都不知從何寫起，“有多少話語想表達啊？"寫不盡的話要對親人傾訴，愁的無法形容。
詩人仔細想了想，定了定神，終於落筆，情訴筆端，一時間，盡情地述說著自己思鄉的情緒。
作者迅速回房，拿筆一揮，匆匆把書信寫完，但心情久久平靜不下來，擔心人家看不懂，他很珍惜地把飽含深情的書信封起來，千囑萬咐送信的人一定要把信送到家人手上。這封信不知拆了多少次，作者不知看了幾次。就怕遺漏了一言半語。送信人來了，“等等，我再看看。"張籍阻止了送信人行走的路，又開啟信看了看，“行了，上路吧。"
送信人終於走了，作者不禁湧出愉悅的心情，他目送著他的背影，漸漸消失在瑟瑟的秋風中。作者的心終於靜了。作者多麼希望快一點把信送。
秋思國中優秀作文 33
秋天，邊塞大漠的風光與江南不同。大雁早已爭先恐後地離開了這裡，似乎不願意看到戰火紛飛的場景。我獨自坐在城樓上，遙望著遠處連綿起伏的山巒。夕陽西沉，把天空染成了血紅色，有一種淒涼的美。號角的聲音響徹天際，暮色下，只有飽經戰亂的城牆仍然佇立著。
我從城牆上俯視著戰場。只見戰士們一個個英勇無畏，上陣殺敵，我的`鬥志被點燃了。作為一個將軍，不去戰場上與敵作戰，而是在城牆上無聲觀戰，怎能配得上“將軍”這個稱號呢？我不顧他人勸阻，披上戰袍，騎上戰馬，帶領著一支精英部隊從敵人後方襲擊，果然卓有成效。面對敵軍，戰士們都奮不顧身，上陣殺敵。讓我軍略勝一籌。戰士們臉上露出了久違的笑容，可我卻更加不安。一個士兵為我斟了一杯濁酒，這酒裡，我似乎就看到了當時正意氣風發的自己；看到了母親特意為我釀的酒；看到了取得勝利時的喜悅……我的淚水在眼眶中打轉，連忙推辭，又一次獨自走上城樓。
遠處的山巒像一頭頭雄獅在吼叫，向我宣戰。月亮已至中天，我凝望著一輪新月，久久地佇立著……
秋思國中優秀作文 34
秋天到了；樹葉黃了，變成了無聲無息的落葉，經風一次，地上；小草又幹又瘦，秋風讓她患上了感冒，弄得她沒多少胃口；花兒更是悽慘，連大氣也不能開始呼吸，被秋風無情地冷死了。
張籍看著這一幕，禁不住傷感起來了。“自己遠在異鄉，父母妻兒還在戰亂中，現在還在嗎？身子骨怎麼樣？再不去問，我豈不特別不稱職了？！”他自言自語，“對！就這麼辦。”
“親愛的爸、媽，你們還好嗎？”他擺好筆墨紙，用毛筆沾墨寫著。“不行，這寫的太糟糕了，重新寫一張。”張籍就把紙揉成一團，丟在了一邊。“爸媽：你們”可他寫到這，突然筆尖提起，“不對呀，問候以後從何說起？他們怎麼樣？糧食財物？我的'生活？”張籍心頭亂糟糟的。
冥思苦想了一夜，張籍顧不上什麼進食、飲水，連休息也管不上了……終於，雞叫了兩聲。張籍開啟窗戶，呼吸著清晨那潮溼的空氣。他粘好家書，來到家門前，等待約好的故人到來。朋友騎馬的蹄聲，令他禁不住眼淚花花。朋友攔過張籍的家書，正馬不停蹄地坐馬奔騰了十公里，“等一等，朋友！”張籍的呼喊聲讓朋友又走了回來。“怎麼了？”“對不起，好朋友，請把信先給我一會兒。”朋友笑笑，把那封家書開啟，遞給他。很長時間過去了，他長長地舒了口氣。
“一定要快點送到呀！”秋風中，兩滴熱淚順著張籍的臉龐滴落下來，吹到了枯黃的土地上……
秋思國中優秀作文 35
秋天是我的季節它屬於我我也屬於它。漫步在秋風裡品位著秋的氣息追隨著秋的韻律不覺有一絲涼意。
聽那風兒用心去觸控它我想那是世界上最美的聲音吹動著楓葉在小路徑上“裟裟”作響跟著秋風的節拍。“媽媽看菊花落了。”透過樹縫我看到了鞦韆黃色的木板黃色的繩鞦韆上落滿了金黃色的樹葉小女孩在鞦韆旁數落著慘菊白色的透明的薄圍巾從她的肩上一直沿到落葉上像是在給慘菊作最後的悼念。秋天真的來了葉兒落下了在樹根處伴著秋風漫天飛舞去一個遙遠的地方一個屬於它的地方因為它知道這裡已不屬於它秋神已將它拋棄。
秋天是美的也是悽的.。秋葉落下了又開始了新的生命但它終於還是落了如同萬里長空墜落的星星。看啊綠蔭已不見了蹤跡田野裡、小路上、屋頂上、樹梢上都是金黃色。也許這就是秋天；也許秋天就是這個顏色。輕輕將落葉拾起這是秋天的禮物——最後一份禮物它已將生命道盡將這一份生命的旅程交給你這是生命的末站讓它靜靜地躺在掌心……風兒啊請別將它帶走我知道它要離開就讓它在這裡多停留一會兒讓我在多看一眼吧。
我又看到她了她站在秋風裡任憑秋風肆意地亂吹飄起的圍巾遮住了我的視線她就這樣一直矗著、矗著。我看不到她的臉龐可我知道她一定看著很遠很遠的地方一個連她也看不到的地方低訴著對秋天的沉思。黃了整個世界都黃了沒有一絲其它的色彩只覺秋風在心中無盡地吹著吹走了一切秋天註定另人傷感。我將忍受著孤獨的來臨忍受著秋風帶來的寂寞——無盡的寂寞！
秋思國中優秀作文 36
不知何時，身上的衣服開始增多；不知何時，樹上的綠葉開始枯萎凋落；不知何時，天空的大雁開始向南方飛去；不知何時，夜晚的月光開始明亮悽清；不知何時，明媚的心情開始暗淡。
一切彷彿都因為秋來了。
一年四季，春夏秋冬，周而復始，不過是自然現象，可不同的季節卻給人不同的感受。春天，綠色的季節，萬物復甦，草木生長，充滿著希望與自信；夏天，紅色的季節，驕陽似火，青春如歌，充滿著生機與活力；冬天，白色的季節，白雪皚皚，寒風呼嘯，充滿著寒冷與溫存。那麼，秋天呢？秋天是什麼顏色？秋天是什麼樣子？
有人說，秋天是金黃色的，因為秋天是收穫的季節，處處充滿了人們的歡樂與喜悅；也有人說，秋天是淡紫色的，因為秋天秋高氣爽，令人心曠神怡，站在邈遠的天空下，被風吻過臉頰，感到不曾有過的浪漫。
而我卻認為，秋天是藍色的，帶著我淡淡的憂傷。秋天很美，不是春天含蓄的美，不是夏天狂放的美，也不是冬天純潔的美，而是充滿著哀傷的美。猶如淑女眼角的淚，猶如遊子心中的.情，猶如愁人脣邊的詩。
站在梧桐樹下，看落木瀟瀟而下，感受枯葉離開樹枝的無奈，不禁哀傷在心中升起；站在藍天下，抬頭看大雁排成“人”字形南飛，感受大雁每年秋南春北，總是為自己的生活而奔波，不禁哀傷在心中升起；站在窗旁，看著窗外藍色的天幕裡明亮的月亮，如果說“皚如山上雪”說的是冬天，那麼“皎若雲間月”說的便是秋天。想著李白“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西”說的是不是秋天，想著晏殊“明月不諳離恨苦，斜光到曉穿朱戶”說的是不是秋天，想著蘇軾“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”說的是不是秋天。我想，或許只有秋天的月才能使人想到友情、愁苦和聚散吧？想到這裡，不禁哀傷在心中升起。
秋，美麗的季節，哀傷的季節，充滿著哀傷的美麗季節。
秋思，思秋。
秋思國中優秀作文 37
秋天，這是一個傷感的季節，讓人思秋，亦引發人們的秋思。
微涼的秋風，送來了一片秋韻；纏綿的秋雨，打亂了我的思緒；秋月照花林，引發了我的陣陣秋思，在秋天裡思念我最親愛的人。秋思的一剎那便讓記憶成為永恆。
山氣日夕佳，飛鳥相與還。在那個黃昏，太陽像是一個喝得醉醺醺的醉漢，紅彤彤的臉龐散發出帶點酒氣的橘紅色的光，把整片大地照得一片橙黃。夕陽中，金黃的稻穀像是受了薰陶，在秋風的吹拂下彎著腰翩翩起舞。夕陽悄悄地爬到那家的硃紅的大門上，陽光的橘紅和大門的硃紅混合在一塊，呈現出一個新的色調，越發地突出門的鮮豔。門前的石樽上，坐著一對爺孫。爺爺襁褓中的嬰兒睡得正香，爺爺也眯著雙眼，進入了夢鄉，夢見了自己雙手緊抱的孩子長大了。夕陽頑皮地在爺孫倆身上輕輕地爬動，醉醺醺的.太陽斜著雙眼看著這對爺孫，靜靜地看著我和我的爺爺，任由飛鳥從天邊飛過，任由大地瘋狂地衰老……
停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花。此時，滿地盡是黃金甲，唯有村頭的那棵老楓獨領風騷，似火的楓葉，在微風中盡情地搖擺，飽經滄桑的它像是一個老士兵，用莊嚴和肅穆守護著整個村莊，讓整個村莊顯得如此地和平與安詳。靜謐中，一位老人用深沉的嗓音俏皮地說：“哦！小乖乖，不哭了哦，爺爺帶你去撿楓葉好不好啊？那楓葉啊是很神奇的哦，傳說中……”小女孩漸漸停止了哭泣，睜著大大的眼睛聽爺爺講故事。直到回家的時候女孩手中拿滿了楓葉，稚嫩的聲音中：“這個最漂亮的給爺爺，這個給奶奶，這個給……”爺爺笑了，女孩的聲音漸漸地淹沒在紅楓之中，我的記憶鐫刻在楓葉之中。
海上生明月，天涯共此時。天堂，應該也有中秋節吧！爺爺還有月餅吃嗎？現在在賞月嗎？抑或還是像以前那樣，慢吞吞地呡月餅……這一切我都無從得知，我只知道我可以給他的是最真摯的祝福。賞月之時，我聽到了蟋蟀的鳴叫，我多麼希望有一隻是爺爺，他在遠處看著我們，為我們的中秋之夜狂歡。他還是和以前一樣，和以前一樣。
秋日的陽光一次又一次地照在我的背上，陽光將我孤獨的背影拉得好長好長，突然，有一種傷感像淚水一樣毫無預警地湧出，將我淹沒，那長大後的女孩再也無法用稚嫩的手牽著老頭兒走在秋日的陽光下了。童年的那個背影，越走越遠，越走越深……
我走過了十九個春秋，爺爺陪著我度過了十八個春秋。爺爺化作了那個帶給人世間喜悲的秋天。繁華一夢，夢醒時分竟是生離死別。秋天來了，秋天又走了……
我戀秋，我悲秋，我亦思秋。
![[通用]關於長大的作文](https://i3.quanshuba.com/c0d5660d79e4/9f8d/c3/cb8a310a2ae0800e36da3c1e79095531d53971cc490ed8a3-s.jpg)
