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在閱讀中成長作文4篇

在學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編收集整理的在閱讀中成長作文4篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

在閱讀中成長作文4篇

在閱讀中成長作文 篇1

高爾基說書籍是人類進步的階梯,我想說讀書使我快樂成長。

讀書讓我開懷大笑。《阿衰》是本很好看的漫畫書,裡面的阿衰和大臉妹經常鬥嘴,搞怪。又一次,阿衰吹了一個很大的泡泡,大臉妹驚奇地說:“怎麼吹這麼大,快教教我。”阿衰說:“很簡單,把五塊兒泡泡糖嚼一起吹。”大臉妹照樣做,誰知道一吹鼻子、耳朵、嘴裡都吹出了泡泡,真是讓人笑掉大牙。《馬小跳》裡邊講了一個調皮的男孩子,有一次他把螞蟻放在女同學的帽子裡,女孩子嚇哭了,老師把馬小跳大罵一頓,太有意思了。

讀書讓我懂得了珍惜。我最愛看的書就是《三毛流浪記》,裡面的三毛非常可憐,她沒有父母的疼愛,吃不飽飯,想讀書也讀不成,還經常收到別人的打罵,真可憐啊!想想我自己有這麼多人疼愛著,我要珍惜我的幸福時光。

讀書讓我學到好多知識。我有一本很好的書,叫《1000個早知道》,上面講了很多有趣的小知識,看了它我知道有一種青蛙身上有毒,還知道霸王龍是力氣最大的龍。在閱讀中,我積累了好多有用的詞語,還懂得了很多的道理,讀書讓我進步。

書籍伴我快樂成長,它是我的好朋友!

在閱讀中成長作文 篇2

書籍是人類進步的階梯,讀書是我成長的祕訣。讀書,讓我獲取智慧大門的金鑰匙;讀書,讓我生出飛向天堂的翅膀。

——題記

你若出入於廚房,它便教你料理之法;你若遨遊於社會,它便教你社交之術;你若馳騁在職場,它便教你競爭之技……它,便是書籍。“書籍是人類進步的階梯”,讀書是我成長的祕訣。

幾年前的我,不愛結識陌生人,不願與人交談溝通,不喜歡喧鬧的集市,我的夥伴,也非常少。有時候,我覺得好孤單。問家人,他們說:“你找找自己身上的原因,看能不能找到答案。”我絞盡腦汁也想不出原因,便把“責任”推給了那些“無視”我的人。

七年級時有一天,班主任A老師指點了我。她將一本名叫《人生必須踏過的三十六道坎》的書送給我,說這本書有大量關於人際交往的內容,我讀後一定會有很多啟迪與收穫。我用兩個月時間來反覆讀,越讀越明白:我缺少朋友的問題原來出現在自己身上。

書上這樣說道,想要在人群中有一席之地,必須敞開心扉,讓心靈容納更多的人,要學會寬容,善待他人。我慢慢嘗試書本所說,學著主動跟同學們微笑地打招呼,和他們談論學習問題或者聊聊天。當同伴遇到困難,我也是按書中所教導,儘可能地去幫助他。有一次,我去餐廳,迎面遇到好朋友韻。我臉上浮起微笑準備與韻打聲招呼,她卻面無表情地從我身邊走過。看著韻遠去的背影,我非常難受:“韻是不是對我有誤會,不想理我啊?”回想書中所說,我在心裡對自己說:“不管韻是不是對我有誤會或者有意見,我都要主動對韻友好,繼續我們的友誼。”再次見到韻,我臉上浮起微笑,對她說:“韻,剛才我去餐廳遇到你想跟你打招呼,你好像心不在焉的,有什麼心事嗎?”韻奇怪地問:“有嗎?我沒看見你呀?哦,今天老師佈置的數學題我還有一道沒做出來,是不是一直在考慮那道題,沒注意到你呀,對不起啊,我不是故意的。”“原來這樣啊,我還擔心你遇到什麼不開心的事呢。那些數學題我全部做出來了,來,我教你。”從那時起,我和韻的友誼更深了。事後,我慶幸我看過《人生必須踏過的三十六道坎》這本書,是它,教我變得開朗,教我怎麼去贏得朋友、永葆友誼。這本書,讓我在人際交往方面成長了一大步。

“開卷有益”。每一次閱讀,我都有不同的領悟,不同的成長。讀書,讓我獲取智慧大門的金鑰匙;讀書,讓我生出飛向天堂的翅膀。

成長的足跡就這樣在閱讀中一點點延伸,輝煌的人生就這樣在實踐中一步步譜寫。

在閱讀中成長作文 篇3

你是那廣袤的大地,你是那寥廓的天空,你如黑夜中閃射的火焰,在漆黑無助的夜裡,伴著我們迎來朝陽的曙光。書籍,我在你的滋潤下快樂地成長。

一段段優美生動的文字,如一個個在跳動的音符。每一次與你相伴,身心都無比地快樂。在你的口中,你向我講述那一段沉重的歷史。“虎門銷煙,氣壯山河”你讓我體會到中華民族勇於反抗的精神。不畏強勢的口號至今仍在我的耳畔迴響。

你向我描述那片美麗的土地。東北三省的神奇。你的每一句話,每一個字都扣人心絃。在那片神奇的土地上,有著熾焰般的紅高粱。在關內流浪的遊子,心中洋溢著的,是對這片土地的眷戀。感受到艾青的:“為什麼我的眼裡常含著淚水?因為我對這片土地愛得深沉的不可阻遏的思念。你教會了我熱愛自己的土地,自己的祖國。

穿越古今,你從唐詩宋詞中走來。邁著輕捷的步子,見古人的情懷與我娓娓道來。

“長嘆息以掩泣兮,哀民生之多艱。”屈原的熱情使我讚歎。“安能催眉折腰事權貴,使我不得開心顏”。李白的孤傲使我向往。“先天下之憂而憂,後天下之樂而樂”。范仲淹的無私的情懷令我歎服。無法忘卻,無法其中,飲然忘食。然而收穫的卻是一筆不小的財富。

你在那雨幕迷濛的江南,在那遼闊的天山草原,在那古樸的衚衕,唱著絕代的歌。書籍,你無處不在。你又教我領略人世的坎坷,生活的無奈。

“夕陽西下,斷腸人在天涯”漂泊的遊子,何處為家?“興,百姓苦,亡,百姓苦”戰亂的無情,流露的.是對黎民的同情。“昨夜西風凋碧樹,獨上高樓,望盡天涯路”表現出的,朱晏殊的無助。

你又是那麼的慈祥,朱自清筆下的背影,矮小卻又那麼親切。魯迅青年的導師——藤野先生,又顯得更加的和藹無私……

在你的陪伴下,我從此不再孤獨,一顆漂泊的心啊!從此不再流浪。你用寬大的手掌將我擁在懷裡,讓我成長。在閱讀中,我不在迷惘。書中的每一個人物都是我的朋友,與他們暢談,聽他們訴說,我的心靈得到了巨大的鼓舞。

高爾基說:“書籍是人類進步的階梯。”這句話十分對。當我與書交談,向書中的人物學習是時,我卻是在不斷進步。閱讀使人明智,難道我們不應該珍惜有限的時光,在無限的書海里翱遊嗎?所以我將在閱讀中幸福,自由地成長。

在閱讀中成長作文 篇4

莎士比亞曾經形象地比喻過:生活裡沒有書籍,就好像地球失去了陽光;智慧裡沒有書籍,就好像小鳥失去了翅膀。對啊!我非常贊同,因為是書籍讓我學會很多,從而使我快樂成長著!

是閱讀讓我學會堅強,感受快樂!上國中時,我從書中知道了中國許多不堪回首的歷史!拿南京大屠殺來說,那是多麼令人悲痛的往事啊!30萬的生命就這樣犧牲了!日本人真是太可惡了,竟然連在婦女肚中的胎兒也不放過,活生生地用刺刀捅起胎兒,而且還不知羞恥地嘲笑!這真讓我氣憤,從那以後,我便決定要堅強起來,不讓外國人看低或欺負!

在一次校運會中,我竟被選去跑1500米!這讓我很害怕,但在比賽中我還是堅強跑完了全程!當時,我已經是最後一名了,可我一想到南京大屠殺的人們是多麼堅強地面對充滿戰爭的生活時,我便決定跑完全程。到達終點時,我感到很開心,我為自己感到自豪。

是閱讀讓我學會感恩,感受快樂!我曾今無意之間看到這樣一個故事:一個得了精神病的母親,有一天覺得自己應該是不會發病的,於是,她便去接兒子。可沒想到她還是發了病,她在學校門口手舞足蹈,亂跳亂叫,周圍的人都笑話她。後來她兒子看見後,趕緊把母親扶了起來。這時,兒子打了個噴嚏,母親便突然脫下衣服,往兒子身上套,周圍的人頓時感動不已。這個故事讓我很感動,我便決定要感恩母親。

有一次媽媽回老家去了,我便決定要把家弄得乾乾靜靜的,以此來報媽媽的養育之恩。我開始幹許多我從來沒幹過的家務活。真累啊!原來媽媽每天都這麼辛苦,看來我以後要多多幫助她才行!我不禁發出這樣的感嘆。等全部活都幹完後,我已經筋疲力盡了,可是卻很開心。

是閱讀讓我學會做人,感受快樂!我看過很多書,這些書中的主人公的行為都深深影響了我。例如:簡愛對理想的執著追求;保爾對病痛不畏懼,勇敢面對……他們的行為都在無形中影響著我,讓我學會明白自己該如何做人。

以前我脾氣很暴躁,可自從讀了那麼多書以後,我知道那樣是不對的,做人要學會寬容、理解他人。以前我總擔心努力也無法獲得成功,但現在,我知道做人要學會付出,人生總會有挫折和失敗,只要你不怕付出,並勇敢面對,就會獲得成功。這些是我感受到快樂,學會做人的快樂。

當我學會閱讀並愛上閱讀的時候,我發現我很快樂,我無法失去它,是它使我快樂地成長著,它就像我的生命一樣重要。

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