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我的理想是老師作文怎麼寫

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我的理想是老師作文怎麼寫

  篇一:我的理想是老師

每個人都有自己的理想,有的人想當醫生,去救死扶傷,有的人想當企業家,為社會創造更多的財富……而我的理想是當一名老師。

我想,我要當一名優秀的教師,日後到貧困山區去教書。在我的心中,教師像默默無聞你蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。為了我這個理想,我要多學知識將我學的傳授給那裡的孩子們,我還要學會開導他們,學生有什麼煩惱解決他們,我要當一個智慧與能力並存的好老師。

做老師還因為我對這個職業有特別的情感。我從小就知道做一名老師是不簡單的事情,我們班的語文老師——曾老師,她陪伴我們走過了六個春秋,她默默無聞,特別是她生孩子的前幾天還堅持給我們上課,這種敬業的精神讓我感動,我越發增加了對老師這個偉大的職業的熱愛。所以,我越發覺我的理想是老師。這不僅能把知識帶給山區孩子,還能教我們的孩子或者親人。老師的工作是很輕鬆的,孩子媽媽放假,我們也可以放假,而且工資也很高。

就看老師這一點無私,我要把這個精神擔當起來延遲下去,當作我的理想好好地奮鬥,去向我的老師這個職業奔去,我希望我崇敬的未來不止是一個美好的夢。

  篇二:我的理想是老師

每個人都有自己五彩斑斕的夢想,醫生、老師、工程師、飛行員、主持人。每個人都在為了自己的理想而努力著。因為有了理想,每個人都在奮鬥,堅持不懈地,實現自己的夢想。而我的理想,是老師,我從小就希望成為一位受人尊敬的老師。

老師是一個崇高的職業,使我不得不佩服。是老師交給我們知識,交給我們做人的道理,為我們開啟美好未來的大門。也給了我們許多關心、愛護和幫助,讓我們健康快樂的成長。

每當我知道社會上又多了一些人才,我就不由的又羨慕又佩服。我想成為老師的理想是從我10歲開始的,我覺得老師好神聖啊,沒有老師的幫助哪有今天的我。那時,在老師的幫助下,我去參加學校大隊委競選,期間有什麼困難,老師都會幫助我解決。最後,結果也不負老師的希望和支援,我當上了副大隊長,當然有一部分功勞是老師的!從此,我便樹立起了當老師的理想。現在的好老師不多了,所以,要麼不做老師,要麼就把老師做好,如果我不能做好老師,那就不可以把老師當做理想。

我多麼希望有一天我能站在三尺講臺上,不是罰站,而是作為一位老師,給學生們授課。我認為那是一件很幸福的事,所以我會盡我全力去做好。

我知道,當老師可不是一件容易的事,所以我需要付出比別人多一倍甚至幾倍的時間和努力,只有更加努力,才有可能實現我的理想。學習方面一定要做好,還要友愛同學,孝敬父母。總之,要做個德智體美勞全面發展的好學生。

理想是鑰匙,他可以開啟美好未來的大門;理想是燈,它可以照亮我前進的道路;理想是火把,它可以燃燒我的激情。我會付出我的努力,朝著我的夢想前進,我就在這理想的道路上前行。。。

  篇三:我的理想是老師

每當我看到敬愛的老師伏案備課或疾筆批改一摞一摞的作業,每當我聽到老師繪聲繪色的講課,我就非常崇拜的想,當一名優秀的老師多好。

我的思緒飛到了2022年,我讀完了大學又讀完了碩士研究生,終於踏上了工作崗位。我懷著無比激動的心情,忐忑不安地走上了向我向往已久的講臺。無數雙晶瑩透亮的眼睛注視著我,那期待的目光,那甜美的微笑,神奇般的驅散了我內心的緊張。我的心很快和同學們的心貼在一起了。

啊,這就是我的第一堂課呀,我要獻給同學們一條清澈的小溪,她潺潺地流著,時而掀起朵朵小浪花,扣擊著一顆顆童稚的心;時而泛起水波漣漪,讓人陶醉。我要讓那一顆顆心懂得,生活就是這麼美好,祖國就像母親一樣可愛。

染著壯麗明媚色彩的教學生涯,就像一首長長的敘事詩,開始了第一頁。

一個又一個的計劃,在腦海中閃現。我要一步一步的實現。

我要教同學們朗誦一首詩,《理想》。

我要領著他們去看科技電影,讓他們熱愛科學。

我要教他們雄渾奔放的紅歌,看他們飽蘸激情的寫下作文《祖國,我愛你》。

講臺上,我為大家講李白、杜甫的詩,講冰心、老舍的散文、魯迅的.小說,讓同學們領會大文豪們那洶湧豪邁的氣勢,那清麗婉約的風格,那剛健深沉的筆觸,那濃郁醇厚的愛國詩情;我為大家講科學家的故事,讓同學們樹立遠大理想,勤奮讀書,做國家棟梁。

課下,我和同學們促膝談心,一起在校園打球鍛鍊;節假日,我和同學們一起去郊遊,看大自然的秀麗美景。同學們已經成為我生活中不可少的一部分。

每一個年輕人,都是一團熊熊燃燒的火焰,我要用心中熱情的火,去點燃同學們心中的理想之火。

未來是美好的,讓我們靜下心來,認真讀書,為實現理想做好充足的準備罷。

  篇四:我的理想是老師

人如果沒有了理想,就像沒有了前進的動力。每個人都有自己的理想。小時候,我曾想當一名救死扶傷的醫生,後來,我有想當幫助人民的警察,再大點的時候,我又想當一名演員。而現在,我的理想是當一名教師。

我為什麼想當教師呢?我去探望遠房親戚時,路過一個看上去很貧窮、偏僻的小山區。我站在山頂,粗略地掃視一週,發覺那裡連一間像樣的校園都沒有。同行的叔叔隨便問了一個小孩,回答卻是因為沒人肯來這窮地方教書,所以那裡沒人上學,但是他們也向上學。

我想,我要當一名優秀的教師,日後到一些貧困山區去教書。在我的心中,教師像默默無聞的蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。為了我這個理想,我要多學知識,讓日後好把知識都傳授給那裡的孩子們。我還要學會開導別人,如果學生有煩惱,我會靜靜地聽他們傾訴,開導他們。我要當一個有智慧和能力的好教師。

理想是人生道路上的指路明燈。有了自己的理想,我就要努力奮鬥,向理想前進。

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