有關尋找作文九篇

在學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的尋找作文9篇，歡迎大家分享。

日本有匹家喻戶曉的明星賽馬，名叫“春麗”。它之所以蜚聲遐邇並不是因為常常在賽場上摘得桂冠，而是緣於一次也不曾贏過。在接連參加88場比賽均告失敗後，日本高知縣的媒體對它作了期報道。沒想到，此舉讓不曾贏過的春麗一躍成為了本地明星。在第100場失敗到來時，NHK電視臺也用它作了期節目，一下子春麗這名子在全日本人盡皆知。

越來越多的人從外地專程趕來看它。雖然大家心裡明知春麗不可能贏，可卻還是要大把花錢買它的馬票作禮物送給朋友。不僅如此，還有人給它寫信傾訴不幸，有人寄來一箱箱的胡蘿蔔和蘋果，甚至有人向春麗捐贈財物。

在第106場比賽時，全日本最頂尖的騎師和春麗搭檔，所有人都希望這場它能贏。比賽那天，日本首相小泉在國會上演說時也提到了春麗，併為它祈禱。然而，這場只有11匹馬參與的比賽春麗得了第10。

照理說這結果會讓人失望透頂討厭它才對，可事實卻是喜歡春麗的越來越多。賽場上，人們吶喊助威、高唱《春麗之歌》——今天仍然是最後一名，還是不行啊，但我是不氣餒的春麗，我要一心一意朝自己堅信不移之路努力前行，還要更加刻苦，夢想終會有天實現……

第113場連敗後春麗要“退役”了，按賽馬界規矩沒拿過冠軍的馬匹離開賽場後要被宰殺。日本公眾得知訊息後卻不答應，他們強烈要求刀下留“馬”，春麗因而破例逃生。

為什麼一匹屢戰屢敗的賽馬如此招人憐愛……

縱觀日本近些年來的發展歷程不難明白，真正惹人喜愛的並不是馬匹本身，而是它詮釋出的精神，屢敗屢戰永不放棄的精神。它雖從未贏過，可每次出場時身上散發出地精神抖擻、拼盡全力、不灰心不懈怠著實值得欽佩。當下日本經濟萎靡不振，失業人數大幅增加。每年，全日本因個人原因自殺者超出三萬。春麗的出現好似打強心劑，讓日本人重新拾回嚮往美好生活的信心與勇氣。

人類天性善良，常常在讚美強者同時憐憫弱者。我們嚮往成功，成功者更是讓人爭相膜拜……然而不可能所有人、任何事都成功，失敗了會怎樣，又該怎樣？是灰心喪氣還是捲土重來？

成功不容易，尤其是每步都踏在點兒上次次成功更不容易，可是讓屢戰屢敗的人去屢敗屢戰卻同樣很難。

成功了，讚美、崇拜圍繞左右，失敗了，我們潛心篤志在其中尋找成功。

中國有句古話，“民不畏死奈何以死懼之”。請相信，一個虛心恭謹不畏死、不怕失敗的民族肯定要登上世界之巔，鮮花和掌聲離我們已不遠！

說到過年，我就興奮。大約從臘月二十起，姥爺就每天都去趕集了，自然少不了叫上我。因為快要過年了，集上的東西就格外貴，可人卻格外多。

姥爺的三輪車上總是有一大堆東西，雞、魚、肉、芹菜、木耳……這些都是過年必備的，還有很稀罕的水產———蝦，也就是一年裡幾個比較重要的節日才能吃得上。二

十八、二十九這兩天多數人家是要打掃衛生的，這自然也用不到我們，可我們這群小孩子卻不願意出去，因為在打掃中，總是有很多小玩意被搜出來，所以我便總是一步不離地跟在媽媽後面，那些小小的角落，似乎總能帶給我們驚喜。活幹完了，家裡就整潔了，心中是那樣的舒坦，我很高興。

那些東西，我總感覺我是永遠也吃不完的，姥爺也總是出盡“花招”，什麼香腸、煮餚肉，應有盡有，讓我幸福得什麼也不想。

真快啊，一眨眼的工夫，又到了期末複習的時候了，兒子已是二年級的學生了，所學生字較一年級的多了一些，比劃也複雜了許多，怎樣才能把這些字讀得準，用得對，寫得好呢？

在給兒子聽寫的時候，我竟找尋到一些小規律，按照下面的方法進行復習，看看是否記得牢固些。

（一）按照部首來區分

生字中有許多相同的偏旁部首，那麼就可以將這些字一一列出，比如：帶“木”字旁的有：植 核 杯 板 根等，再通過比較字音.組詞來區分，這樣記憶就比較輕鬆些了。

（二）編故事記生字

孩子們都喜歡聽故事，我就記得小時候學“照”時，語文老師教給我們說：“一個日本人，拿了一把刀，殺了一口人，留了四滴血”，這個順口溜一直讓我記憶猶新。

兒子寫“紙”時總是不忘錯誤的加上一點，我就給兒子也編了一個小故事：從前，有一個小男孩兒，在很認真的與老師學畫畫，可是畫板上的白紙剛鋪平，就一不小心把塗料灑在了紙上，結果白白浪費了一張白紙，無奈，只得把它扔進了廢紙簍裡。——所以“紙”字加點變垃圾！兒子一下子就記住了。

（三）按用途歸類

二年級的語文課本，每一單元都分得很詳細，有寓言類，有科學類，有大自然類......所以我也給語文生字歸了歸類。

植物版——谷 楓 梧 桐 菊 蘋 梨 莓

動物版——蛙 猴 兔 狐 狸 雀 貓 龜

學具版——桌 鉛 筆 盒 術 紙

動作版——抓 扎 挑 吸 捉 叨 遊 拔

物品版——船 艦 杯 粉 舟 毯 鍾 琴

我們可以通過多種方法對生字進行整理，系統有效地複習生字，這樣不僅使枯燥乏味的字詞變得生動有趣，還可以使字詞記得更牢！試試吧，相信你也能行！

春天來臨，燕子媽媽帶著小燕子從南方飛回來了。一路上，小燕子不停地催促媽媽：“媽媽，快點飛，我很久沒見到美麗的家鄉了。那裡有翠綠的樹林、廣闊的田野、清澈的小河、新鮮的空氣，還有很多要好的夥伴——我是多麼想念他們呀！”

她們飛呀飛，終於來到了出生的地方。可是，她們卻傻了眼。翠綠的樹林不見了，只剩下一些樹樁和枯黃的灌木叢。田野上到處建起了樓房和工廠。小河變得又黑又髒，上面飄滿了垃圾，還傳出一股股臭味。她們的好朋友——小兔、小松鼠、小青蛙……都不見了蹤影。

小燕子看見了，驚叫起來：“怎麼回事，我們的家鄉可不是這樣子的呀，不會弄錯地方了吧？”

“我們以前就是住在這兒的，”燕子媽媽對小燕子說，“沒想到半年時間，這裡竟然發生了這麼大的變化，真是不可思議。”

小燕子忽然看見了小河裡奄奄一息的小魚，趕緊飛過去，著急地問：“小魚、小魚，這兒到底怎麼了，為什麼會變成這個樣子呀？”

小魚嘆著氣說：“咳，別提了。你們走了沒多久，人類就過來了，他們砍伐樹木，蓋起樓房，往河裡排放汙水，還亂丟垃圾。動物們死的死，傷的傷。我的家人都死了，我也快不行了。”說著說著小魚流下了眼淚。

這時，天空中傳來了一陣響亮的咳嗽聲。燕子媽媽抬頭一看，原來是太陽公公在咳嗽。她關心地問：“太陽公公，你為什麼咳嗽呀？”

太陽公公搖搖頭說：“還不都是因為人類，自從他們四處蓋起了工廠，我就沒好受過。那些濃煙天天薰著我，我能不咳嗽嗎？！”

燕子媽媽失望地對小燕子說：“這裡我們再也沒法住下去了，我們得去尋找新的家園。”說完她們就飛走了。

同學們，如果有一天你看見兩隻燕子從天空中匆匆飛過，那一定是燕子媽媽和小燕子還在尋找她們嚮往的家園呢。

秋風揚起，街道上飄起細碎的梧桐雨，恰與我心中的那熟悉的景象相吻合。

幼時，家中院落中有一棵梧桐樹，它就像我的親人似的，一直伴隨著我成長。從前，現在，未來……

不知我是否對樹有一種特別的感情，總之我與他真是一見如故，相見恨晚，甚至到了依賴。

那時我是個有一些自閉的孩子，心中的那扇大門只對梧桐開啟，懦弱我只會躲在他的背後，對他哭訴，打罵，而不會尋找解決問題的方法。逃避只是我一味的做法，而梧桐每次都會飄下他的絮，落在地上發出輕微的話語，可我什麼也聽不懂。

日子一天天的過去了，我家的房子被列入拆遷的範圍內，我不得不離開我心愛的他。

但距離阻隔不了我對他的思念，伴隨著秋天有些微黃的陽光，我懷著濃濃的思念來到了他的身邊，但眼前的景象卻變得陌生不已：到處都是殘垣斷瓦，在這些瓦中只有一些枯黃的狗尾巴草，無力的搖晃著自己的腦袋，“梧桐，你在哪？”我大聲的呼叫，在亂石中奔走，發瘋似的跑。

突然我停了下來，低頭一看，梧桐早已被鋸斷，只留下一段矮矮的樹根，我呆了，淚水不禁奪眶而出，落在他的身上，他卻毫不迴應。

我呆坐在他的身旁，顫抖的用手輕輕扶上他的傷口，剎時，一道電流傳到我的手中，他那凹凸不平的年輪在對我說：“孩子，別難過，只要你想著我，我就一直活在你心中。”雲朵散開，陽光灑下，我的夢一下子被喚醒了，是呀，我不能總依賴於他！

回到學校，面對我以前被我放任不管的問題，我下了下決心，把它們一一找了出來，積極的想辦法去解決它們。與人交流，漸漸的，我走出了自閉的陰影，我的大門也為更多的人所開啟，現在的我已有許多朋友，當遇到困難時，逃避這個詞早已從我的字典中刪去。

殘缺的梧桐打碎了我美好而又虛幻的夢，喚醒了我的堅強與勇敢，而他，也永遠活在我的心裡。

風又掀起，掀起了街道上的梧桐雨，也掀起了我心中的梧桐雨。

年越來越近了，到了去集市買紅紙，寫對聯的時候了。解放前，父親唸了兩年的私塾，解放後又唸到國小畢業，在那個年代，父親已算是知識分子了，所以家裡的對聯都是父親寫的。記憶裡，父親總帶著我去趕集，置辦年貨。一到集市，就感覺過年的氣氛，那賣年畫，賣紅紙的攤位比比皆是，花花綠綠擺了一地，任人挑選。父親總是先挑，寫對聯的紅紙，要顏色鮮亮的那種紅紙，總是看了幾個攤位，才決定買，還要計算好買幾張。接著挑一些年畫，買毛筆，一瓶墨汁，當然也會買日用品，每次都是滿載而歸。

父親總喜歡在大年夜前一晚寫對聯，晚飯過後，父親就會拿著紅紙，放到八仙桌上，先酌量著，怎麼裁，因一張紅紙很大，裁好了夠兩扇門貼。麻煩的是堂屋主門對聯的紅紙，不但要裁成長長兩條，還要疊方格字印，這樣寫的字就不會斜。父親運籌帷幄，幾下就把家裡所有門紅紙裁好。

開始寫對聯了，父親總是翻閱一些書，然後自己想想，結合一下，自己編一副主門對聯，每一年對聯都不一樣。父親寫毛筆字的姿勢煞是好看，字寫出來，那叫一個龍飛鳳舞，後來大了，才知道父親的書法，為草書，而且是狂草級別的，那字經常受到別人的稱讚。他每寫一個字，我要幫忙把對聯紙往前平拉，避免墨汁流動，防字跡模糊。幼小的我，一邊牽著紙，一邊看著父親寫對聯，心裡膜拜啊！是的，過年的年味，還有父親寫對聯的墨香味。

今天。我和媽媽要為我的蠶寶寶去尋找午餐。因為我的蠶寶寶的中午飯還沒“著入”。它們要吃到新鮮的桑葉。

我和媽媽尋找了很長時間，可是方圓五里都找不到，我很著急，不停地在媽媽面前嘮叨，“怎麼辦。怎麼辦。”媽媽說：“看你急的，別急，我們再走遠一點去找找看。”我們開著車子沿著小路找著，哪裡有桑樹，全部都是樹農們種的樹苗。可是，我沒有放棄，盼望著快點找到桑葉，要不然我的寶寶可要餓死了。

“ 功夫不負有心人”終於在路旁的小橋邊被我找到了一棵桑葉（是野生的）。我連忙叫媽媽摘了好多，然後我把它放在了袋子裡，我們滿載而歸的回了家。到了家裡，我迫不及待地把剛採來的桑葉餵給蠶寶寶吃，看著它們吃的那麼香。還不停地發出“唰唰唰”的聲音，好像在說主人真好，主人真好。看著它們吃的開心，我的臉上泛起喜悅的笑容。

我盼望著我的蠶寶寶快快長大！

找春天

春天來了!春天來了!

小草從地下探出頭來，給大地穿上綠油油的新衣服。樹木吐出點點嫩芽，像一個個小腦袋從媽媽懷裡伸出頭來。紫茵茵的`玉蘭花開了，像一個個紫寶石立在枝頭。桃花也露出燦爛的笑臉，粉嫩嫩的花瓣上還有露珠在滾動。豌豆花綻放在草叢中，白的，紫的，就像一隻只美麗的蝴蝶翩翩起舞。田野一片片金黃，一大群蜜蜂正圍著油菜花采花蜜呢!

瞧，那棵樹上小鳥可真多呀!它們正在用自己的歌聲呼喚其他小動物快快起來吧。小朋友們在綠油油的草地上，盡情地玩耍，嬉戲......

找春天

春天來了，春天來了。我發現的春天真不少。春雨姑娘彈奏著樂曲，春風姑娘來伴奏;池塘裡來了許多新的客人小蝌蚪。茶花姑娘跳著優美的舞蹈。小樹苗長出了嫩芽，小草換上了新衣。可愛的小鳥在樹枝上蹦蹦跳跳。

春天真是個美好的季節啊!

爬山找春天

我和爸爸媽媽、爺爺奶奶、舅舅舅媽、兩個哥哥們一起去爬大羅山，一路上我發現小草長高了、小樹發芽了、花朵開放了、小鳥在空中飛來飛去，好像在說：春天來了!我們看著看著就到達了目的地。在我們爬到半山腰的時候買了一碗涼粉並繼續上路。我和我的二哥、大哥吃完涼粉進行了一場爬山比賽，可是舅舅他們追了上來跟我們在一個位置了。大家跑到一片荊棘之地，舅舅取了一根荊棘對我們三兄弟說：誰不乖就打誰。我和兩個哥哥嚇得眨眼間就跑到了山頂。我們在山上玩了一會兒就高高興興得回家了!

你是否看到過農民伯伯在田間工作的場境？你是否看見過工人叔叔們忙碌的背影？你是否看見過科學家同志辛勞的汗水？當你看到這些時，你心中有多少感觸呢？

你也許會說：他們勤勞，他們辛苦，他們偉大。不錯，他們是勤勞，辛苦，偉大，除了這些你還想到了什麼嗎？你想過他們在幹什麼嗎？他們在尋找。對，他們就是在尋找，他們在尋找收穫的幸福，工作的快樂和成功的喜悅。

尋找是對未知領域講臺的探索。

“採菊東籬下，悠然見南山”，這是陶淵明的尋找，他在俗世之中尋找不凡，在繁華之中尋找寧靜，在平凡之中尋找快樂，終於成為了一名君子，隱逸是他在尋找的。

“天生我材必有用，千金散盡還復來”，這是李白的尋找，灑脫的風格，曠世的情懷，豪邁的品行是他的代表，這一切鑄就了他的不凡。於是就有了“酌酒花間，磨針石上；倚劍天外，掛弓扶桑”的詩仙，無拘無束是他在尋找的。

“英雄做事無他，只堅忍一心，能成世界能成我；自古成功者有幾，正瘡痍滿目，半哭蒼生半哭公”，這是楊度寫給孫中山先生的輓聯，這也是孫中山先生一生的寫照，救國家於危難之中是他的尋找；致力於民族解放事業，這是他的追求。雖沒成功，但仍值得我們尊敬。

哥白尼，你肯定聽說過，他以一已之軀在教皇統治的年代提出了“日心說”其精神震撼天下，其行為改變世界，其尋找的是什麼，是不變的真理。

愛因斯坦，你是否知道，量子物理學的奠基者，他在以牛頓物理為權威的年代，第一個對他提出疑問，於是才有了現在的量子物理學，他尋找的是什麼？是創新的科學。

人生在尋找中成長，理想在尋找中昇華，科學在尋找中發展，世界在尋找中進步，這些想必你也明白了，尋找正是我們青年一代對權威挑戰的途徑。