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走進春天的國小四年級作文

在平時的學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的走進春天的國小四年級作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

走進春天的國小四年級作文

走進春天的國小四年級作文1

“遲日江山麗,春風花草香。泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦。”春姑娘隨著時間老人的步伐,來到了我們身邊。大自然也變得生機勃勃,到處鳥語花香。

瞧,柳樹發芽了,垂下秀長的“頭髮”,在春風中翩翩起舞。桃花像個害羞的小女孩,張開了小臉蛋兒,那紅撲撲的小臉兒比塗了胭脂還要紅呢!不光“景”是春天的特產,“聲音“也是喲!聽,那活潑可愛的小鳥們正在枝頭上一展歌喉,那嘰嘰喳喳的悅耳鳴,彷彿是春天的“交響曲”。這優美的景,動聽的歌,摻和在一起,構成了一幅活的春景圖。

走在鄉間的小路上,路邊無數金黃的油菜花吸引著我,黃燦燦的油菜花,綠油油的葉子,遠遠望去,真像個巨型的雙色夾心大面包,讓人不禁垂涎三尺。春天來了,花兒姐姐們也都趕來了,看,紅的、紫的、黃的……真是五顏六色,爭奇鬥豔呀!小草弟弟也毫不遜色,那青翠欲滴的“外衣”,讓人看了,心情一下子愉快起來。

噢,春天多麼美麗,春天充滿生機。“一年之計在於春”,讓我們走進春天,抓住春天的大好時光!漫步在如畫的春景中,沐浴著太陽的香氣息,好好學習,天天向上!

走進春天的國小四年級作文2

冬爺爺拄著柺杖悄悄地走了,春姑娘邁著輕盈的腳步來到了人間。

春姑娘來到了小河旁,只見雪水融化了,魚兒把腦袋伸出了水面,還不時頑皮地探出頭來在水面上吐出幾個小泡泡。春風拂面,岸邊的柳樹跳起了歡迎春天的舞蹈,微風一吹,那婀挪的身姿隨風扭動,美極了!小鴨子也來湊湊熱鬧,它們來到了河面上,一會前遊,一會後遊,一會把頭伸進水裡尋覓吃的,一會煽動著翅膀象是在互相交流著什麼。春江水暖鴨先知,在春水裡,小鴨子歡快的暢遊著,嬉戲著,快樂著。

春姑娘來到田野裡,農民伯伯正在田間間辛勤地插秧,播種綠色的希望,雖然已是累得滿頭大汗,但是他們的臉上依然綻放著幸福的笑容。頑皮的小孩真在田間追趕著那美麗的蝴蝶,真是開心呀。小草偷偷地從土裡探出頭來,仰望著這美麗的世界,嫩嫩的,綠綠的,睢去一大片一大片滿是,這一切顯得是那麼生機勃勃!

春姑娘來到草地上,草地成綠色的地毯,踩上去軟綿綿的,小孩來到這兒,他們一會兒坐著,一會兒躺著,打兩個滾,踢幾腳球,賽幾趟跑,捉幾回迷藏,多麼快樂呀!

春天給我們帶來新的希望,她有活力,有生機,一切都顯得那麼美好,我愛春天!

走進春天的國小四年級作文3

冬爺爺和雪娃娃走了,春姑娘邁著輕快的步伐來了,她趕走了狂風,帶來了溫暖、生機和歡樂。春姑娘用一陣微風,喚醒了沉睡的大地,大地萬物復甦了,一切都那麼生機勃勃。

在鄉間的小土坡上,逐漸盛開的花兒遍地都是,數不勝數,有紅的、黃的、藍的、粉的……五顏六色,可真是迷人。一群小蜜蜂看見這些花兒,就飛了過去,一會兒和藍色的花兒聊聊,一會兒和粉色的花兒聊聊,不亦樂乎!

在樹林裡,樹哥哥伸出了綠色的枝丫,隨著風兒好像在歡呼春天的到來。瞧,愛美的柳樹妹妹正請風兒為她梳理著柔美的秀髮,還不時地對著宛若鏡子一般明亮的河面照來照去,高興地自我欣賞著。一隻野兔也從樹林裡探出了小腦袋,好奇地看著這充滿生機的美麗世界。一些不知名的小鳥歡快地在樹木間飛來飛去,嘰嘰喳喳唱著愉快的歌謠。

田野裡,小草已鑽出了土地,幸福地享受著太陽的光照。

春天是美麗的。只要用心去感受,春天就會圍繞在我們身邊。

走進春天的國小四年級作文4

春天的大門吱吱呀呀的打開了。走進春天,眼裡到處都是春姑娘走過的腳步。

小草害羞地探出了嫩綠的腦袋,羞答答地看著美妙的世界,伸出嫩綠的臂膀擁抱著溫暖的.陽光、和煦的春風,在大地媽媽的懷抱中努力成長。

桃花、杏花、迎春花跳出枝頭,競相開放,個個捧出美麗燦爛的笑臉,給春天的畫卷塗上美麗的色彩。花姑娘們香氣四溢,芬芳迷人,引來蝴蝶,招來蜜蜂,讓人陶醉,讓人留戀。

春風又綠江南岸。柳樹姑娘披著翠綠的頭髮,在春風的吹拂下梳妝,不甘落後的裝點著世界。白楊樹吐出嫩綠的芽苞,滿樹像是開滿了綠色的梅花。

溪水在溫暖的陽光下融化了,叮叮咚咚,唱著歡快的歌兒向前奔去。路邊的小動物在溪水中玩耍,欣賞著自己美麗的身影。藍天、白雲倒映在水中,讓動物們忘記了自己在天上還是在地上。

布穀鳥早早的飛上枝頭提醒農夫耕種,不厭其煩的吟唱布穀,布穀。小燕子從南方飛回了家,在屋簷下嘰嘰喳喳地訴說著一個冬天的思念和回家的喜悅。

春天,如美麗的畫卷,如悅耳的詩歌。走進春天,讓人心曠神怡、流連忘返!

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