有關《挑戰》作文500字合集6篇
無論是在學校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的《挑戰》作文500字6篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
《挑戰》作文500字 篇1
暑假，爸爸說：“他要帶我和媽媽出去玩。”於是，我們全家決定去山裡避暑，去寧靜的山野，玩水嬉鬧，呼吸新鮮空氣，感受大自然的美。
去南寶山的路上，沿途風景秀麗，那一片片樹葉，迎風飄揚；那一朵朵小花，山中舞蹈；那一汪汪清泉，沁人心脾......
“到了，到了.....”我歡呼起來，三個大字“南寶山”印入我的眼簾。我們下車，買票，進山。所有的動作一氣呵成，我的熱血在沸騰。哇！山裡邊有好多好玩的專案。有驚險的滑道、恐怖的叢林探險、刺激的索道，還有驚悚的玻璃天橋。
玻璃天橋，是一道獨特的.風景線，也是讓我印象最深刻的。沿著彎彎曲曲的山路，我哼著小調，牽著爸爸的手走上玻璃天橋，激動不已。可是，走著走著，我害怕了，我慢慢地停下腳步，從玻璃橋上向下望，我感到頭暈目眩；我想我是絕對走不過去的，我會掉下去摔死的。時間一分一秒地過去，橋上的人來來往往，我站在橋上，恐懼和疲乏使我全身麻木，不能動彈。
這時，我的耳邊響起爸爸的聲音：“兒子，不要往下看，把頭抬起來，目視前方，大步向前走。爸爸就在你身後，加油！”於是，我深吸一口氣，抬起我那千斤重的腳，緩緩地邁出第一步。“一步，兩步，三步.......”我心裡默數著。
當我下山後，抬頭望那高高的玻璃天橋時，我的心裡充滿了自豪。因為我戰勝了恐懼，變得更加勇敢了。
《挑戰》作文500字 篇2
在我十歲的時候，我還不能正確地使用筷子。平時我和親朋好友吃飯，我用筷子夾菜時總是掉得滿桌子都是。為此，爸媽批評我，朋友也笑話我。身為中國人，這是一件非常丟臉的事。
為了這件事，我一直很苦惱。直到暑假的一天，我下定決心：一定要學會使用筷子。於是，媽媽特地為我準備了一盤綠豆，讓我練習用筷子夾。只見媽媽拿起一雙筷子，平行放在右手的虎口上，大拇指和食指負責控制，中指則夾在兩根筷子中間，其餘兩個手指自然地跟在中指後面。
我學著媽媽的樣子，弄了半天才學會拿筷子。緊接著，媽媽輕鬆地用筷子緊緊夾住綠豆，夾到一個空碟上，給我作示範。“你來試試！”我用正確的手勢，對準一顆綠豆夾，可是調皮的綠豆根本不聽我的指揮，筷子剛碰到它，它就敏捷地躲開了。我又試了一次，還是沒有夾到。我鼓勵自己：再加把勁！試了一次又一次……終於，可惡的綠豆被我夾起來了，只要移到旁邊的空碟子裡就成功了！我得意起來。可我的大腦還沒來得及指揮我的手移動，綠豆已經掉下去了。
面對一次又一次的失敗，我就像吃了黃連一樣，苦到了心頭。這時，朋友們嘲笑我的情景又浮現在我腦海裡。我不甘心他們瞧不起我！拿筷子這麼簡單的.事情，我就不信我學不會！想到這裡，我又拿起筷子，一次次地嘗試。
不知綠豆掉回盤裡多少次，終於，我成功地用筷子將綠豆夾到了空碟裡。真是“皇天不負有心人”，接二連三的成功讓我興奮不已。隨著碟子上的綠豆越來越多，我漸漸掌握了方法，把綠豆製得服服帖帖。很快，原本裝滿綠豆的盤子已經空空如也。
世上無難事，只怕有心人。只要定下目標，併為此努力奮鬥，堅持不懈，就能成功。
《挑戰》作文500字 篇3
你敢爬上十米的高空嗎？你敢從十米的高臺跳下來嗎？聽起來，就讓人膽戰心驚。這就是我這個寒假要挑戰的任務。
高空挑戰開始了，我們排隊等待著。我抬頭仰望十米的高臺，鐵柱子又高又直，上面有一個小圓盤，只能容雙腳併攏站著。教官告訴我們，先爬上圓盤，然後站在上面，抓住一米外的雙槓跳下來……同學們有的在唧唧喳喳地說話，有的迫不及待地想挑戰，還有的興致勃勃地看著上面的人。我又緊張又興奮。
二班的葉燦，第一個自告奮勇地舉手了。只見他抱著鐵柱子，一步一步慢吞吞地往上爬。他像蝸牛一樣，終於爬到圓盤，他把兩隻手放上去，然後腳要蹬上去，可是沒有成功，我看見他的`腿都在發抖，眼睛都不敢往下看。我們在下面鼓勵了十幾分鍾，他費了九牛二虎之力，才完成了任務。
輪 到 我了，我像一隻猴子一樣，手腳並用地爬上去。 炎熱的太陽，照得我睜不開眼睛。我一步步向圓盤爬去，終於到頂了。可是圓盤太小，旁邊沒有東西可以支撐，站在圓盤上，腳下一直在搖晃，我生怕自己掉下去。最難的要數從圓盤上跳下來了，三層樓那麼高呢！我的心裡好像懷揣著一隻小兔子，怦怦跳個不停。
教官和同學們在下面鼓勵我，我在心裡默數了三秒：“3、2、1！”我勇敢地就跳了下去，像一隻小鳥在天空飛翔，那一瞬間，感覺真爽啊！
今天的高空挑戰，可真刺激啊！
《挑戰》作文500字 篇4
人生充滿挑戰，面對挑戰，是前進還是退縮？我挑戰自我，獲得了成功。
那一天，媽媽帶我和王奕涵去萬豪裡的淘氣堡玩，我們看見了淘氣堡裡的最高、最直的紅滑梯，我問王奕涵：“你敢玩哪個紅滑梯嗎？”王奕涵說：“當然了，我什麼滑梯都敢玩。”我本來想看著她玩的，但是我看見她滑下來一點事也沒有，還一點也不害怕，我心想：平時我比她勇敢多了，不能因為這一點小事害怕。於是我鼓起勇氣上去，躺著尖叫著就是不敢滑下來。我被嚇得腿軟都快站不住了。連抱著媽媽的'身體都站不住。媽媽對我說：“害怕嗎？如果害怕就別玩了，等大了一點再玩。”
我抬頭對媽媽說：“不，我還要再試一次。”於是我又爬上來，那位負責安全的叔叔看我上來，對我豎起了大拇指，鼓勵我說：“你真勇敢，我相信你能下去。”在叔叔的鼓勵下，我按照要求，手腳朝下頭朝上躺下，接著雙手交叉抱肩，然後我閉上眼睛，只感覺有人輕輕地推了我一下，我的身體就向下滑去，我控制不住地大叫了一聲，心都快跳出來了，還沒等我反應過來，我的身體已經停下來了。我猛得睜開眼睛，左右看了一下，我驚訝地發現，我已經下來。我瞪大眼睛，雙手捂著臉蛋兒，開心地向媽媽跑去，大聲地對媽媽說：“媽媽，我真的下來了，這真是太神奇了！太刺激了！”我激動得不知道該說什麼好了，接著我又玩了好幾次，發現我的膽子越來越大了，原來它並沒有想象中的那麼可怕。
那天玩的非常開心，我也深深地領悟到什麼事情只要去嘗試，都會變得很簡單。在以後的生活和學習中，我要克服一切困難，讓自己變得更好。
《挑戰》作文500字 篇5
今天，我班舉行了“挑戰有我”的活動課——由同學當老師給我們講課，老師在下面和我們一起聽課。
上課了，小王老師走向講臺，有模有樣地當起了老師，當她第一次提問時，我並不在意，和平時一樣，雖對問題有所瞭解，卻不會組織語言，然而她卻正好叫到了我，我匆忙應付了一下，幸好險過。要是我沒有記錯的話，這還是我在語文課上第一次發言，雖然說是險過，但卻又是一次很好的警告，使我明白上課要全神投入。
“有誰知道‘紫色的瀑布遮住了粗壯的盤虯臥龍般的樹幹，不斷地流著，流著，流向人的心底。’這句話的深層次的'含義嗎？”小王老師又開始提問了，這次我心中有了答案，剛想舉手時，可不知什麼時候開始，我覺得自己好象失去上課發言的勇氣，只會在座位上傻傻等待，在課堂上也從此不再有那渴望的手和堅定的眼神。
而就在此時，當我想回答卻無意識地沉默時，“程同學”發言了，她說出了和我相似的答案……
餘憶十一二時，曾是熱情綻放的燦爛之花；但不知何時起，花漸漸在沉默中失去了光彩，最後凋零。現在春已到，花兒含苞欲放，只待夏日來到再放燦爛之光。這就是我經過今天的課和昨天程老師一番話後決意再次挑戰自我所寫的幾句話。還有學習了這一課後，我明白，人不能活在過去，所以我希望能比以前綻放得更加燦爛。
《挑戰》作文500字 篇6
今天是7月16日，我參加了皖江線上與徽商銀行共同舉辦的“小小銀行家”財富積累“大挑戰”活動。
徽商銀行位於紅星美凱龍正對面。走進銀行，涼風習習，大廳乾淨明亮。大家在會議室裡議論紛紛：“今天的活動到底是什麼呢?”這時，銀行的工作人員微笑著走進來：“大家好，我姓馮，今天我們要給大家介紹零花錢的管理方法、世界上有趣的貨幣名稱等小知識。”
在講貨幣名稱時，馮姐姐問大家：“誰知道世界上的貨幣名稱?”小馬舉手搶答：“美元、英鎊、韓元……”楊婉玉補充：“還有泰銖。”我在座位上小聲地說：“歐元”。可是卻沒有勇氣舉手回答。馮姐姐表揚他們說的好，頓時，我心裡後悔極了，唉，我要是不那麼膽小就好了，應該把自己會的知識大聲說出來。
工作人員還教我們怎樣點鈔。先用左手中指和無名指夾住鈔票，沿著中心線對摺，然後右手點撥鈔票。講解完後，我們依次練習，等到練熟了，就開始比賽點鈔，誰先數到一百，誰就獲勝。三、二、一，比賽開始，我一張一張地數了起來。可惜等我數好了，黃花菜都涼了。又是小馬，他第一個衝到馮姐姐面前，把數好的鈔票遞給她。馮姐姐將鈔票塞進驗鈔機裡，嘩嘩譁，小螢幕上的數字飛快地跳動著，正好停到了100。“哇，我是第一名!”小馬興奮地跳起來。看著他開心的笑容，我羨慕極了。唉，要是我的`速度像風一樣快就好了，這樣我就可以得到第一名。
這次活動讓我明白了怎樣節約用錢，怎樣辨別錢的真偽等，雖然我沒有發言也沒有獲獎，但能參加這樣有益的活動，我還是非常開心的。
