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我學讀書作文彙總十篇

在現實生活或工作學習中,大家都跟作文打過交道吧,藉助作文可以宣洩心中的情感,調節自己的心情。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編為大家整理的我學讀書作文10篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

我學讀書作文彙總十篇

我學讀書作文 篇1

古人云:“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。”的確,書改變了我們,讓我們學到許多知識。我也喜歡看書,書也教會了我許多東西。其中禮儀,就是我從書中學到的一項。

有人說過:“從吃飯可以看出一個人的本性。”是的,中華上下五千年,餐桌禮儀真的很重要。我在閱讀《小智慧大道理》這本書時,其中有個故事告訴我們,餐桌禮儀很重要:有一個助理,跟著老闆去談生意,他待人彬彬有禮,讓對方覺與人他相處很舒服,於是對這家公司讚不絕口。可這到了吃飯的時候,助理的本性就露出來了,剛才談話時的彬彬有禮的形象一掃而光,每上一道菜,第一個夾菜的準是他。只要是自己喜歡吃的菜,不管別人吃了沒有,將菜轉到自己面前,一個勁往自己碗裡夾。吃相,經理與客戶都忍了,可他的手指,拿筷子時總是指著客戶,客戶看了,還以為對他有意見,結果,一單快要成功的生意就在一頓中黃了。從這個故事可以看出,餐桌上的禮儀,看起來微不足道,可是往往就是小事決定了細節,也讓人改變對你的看法。

看完這個故事,我不禁為公司老闆用人不謹可惜時,也深深地明白禮儀在社會交往中太重要了。記得我家樓下的四年級小弟弟,平時見了人也不會叫一聲,不管熟不熟,都從不會與人打招呼問好。上下電梯看見左鄰右舍的拎著大包小包的時候,也不會主動幫人按按電梯什麼的,一副若無其事,旁若無人的樣子。所以每次都能聽到鄰居們小聲議論:誰家的孩子怎麼一點教養都沒。兩個活生生的例子教會我無論何時何地都要注意自己的禮儀,做個人見人愛的孩子。從哪以後,我吃飯不用媽媽再操心我的吃相禮儀,在小區裡,班裡總是待人彬彬有禮,我的同學緣,鄰里緣都收到了好評,媽媽也樂地表揚我說:“傑羲長大了!”

禮儀可以見證一個人的素質,這都是書教會我的,書裡真的有黃金屋,我要抓緊大好的學習時間多多吸取書中的黃金知識!

我學讀書作文 篇2

這個寒假多了一項特殊的作業,寫讀書筆記。我們都沒有寫過讀書筆記,所以大多數人會認為很難,是塊硬骨頭,我卻不以為然,覺得只是一條肥肉,很好解決。

寫讀書筆記要寫好詞、佳句以及讀後感。好詞?瞄到那個算哪個;好句?我找的句子要多簡短有多簡短。至於讀後感,隨便寫上幾句話就可以了。

今天有空,我和姐姐約好到媽媽辦公室寫作業。我跟平時一樣,匆匆地就寫完了,也不管好壞。媽媽讓我拿給姐姐看看,提提意見。話音剛落,我立刻奉上我的讀書筆記兩則。只是沒有想到,剛看了一會兒,姐姐說:“你這寫得什麼讀書筆記呀,連基本的格式都不對。”看我一頭霧水的樣子,姐姐搖了搖頭,說道:“你以前一定沒寫過讀書筆記吧,讓我來教一教你吧。”接下來,姐姐就開始教我如何來寫讀書筆記。首先,好詞要儘量找四個字的,要寫作文時能用上的,還要優美的。讀後感一定要用上自己的話,還要和文章內容有一定聯絡。

我聽姐姐講完之後恍然大悟,原來這讀書筆記也不難,當然也不簡單,只要找對了方法就可以。這個下午真是獲益匪淺呀,姐姐算是給我上了一堂語文課,我基本知道了如何寫讀書筆記,也第一次耐心的聽別人將東西。學會了就要熟練應用,經過我不斷地修改完善,我終於寫成了兩篇像樣的讀書筆記。

我學讀書作文 篇3

高爾基說過“書籍是人類進步的階梯。”書籍是我們的朋友,是我們的老師。一本好書,使人終身受益,永生難忘。

我讀過一本書名叫《名人傳》。裡面介紹了許多世界名人,其中貝多芬的經歷令我印象十分深刻。

貝多芬是一位成功的音樂家,但他也經歷過失敗。他總是在琴房裡不停地練琴。直到後來耳朵失聰,他仍然堅持指揮,臺上一片混亂,他渾然不知。他很努力,很堅強。他的精神深深地鼓勵了我。

還記得有一次,我急急忙忙地走出去買東西。走到斑馬線時,我左右望了望,沒有車子,我便安心地走過去了。可是,當我邁出第二步時,我感覺眼前一黑,整個人倒在地上,過了大約十秒鐘,我才慢慢回過神,慢吞吞地爬起來,準備離開。卻聽見背後一陣刺耳的聲音——“你怎麼不扶一下我啊?”我轉過身,看見有一個女人,她臉上擺著十分不滿的表情。我恍然大悟,心想:原來是她把我撞倒的。我走去扶她,沒想到她卻不肯起來!我把她的電瓶車扶穩一看,沒有拍照,她是違法的!我轉身想走,可是那陣刺耳的聲音又響起了:“你怎麼這麼沒良心啊,看見我跌倒了也不扶我起來自己走了。”我被她說的一番話激怒了。我們明明都有錯,她把我撞倒了,我自己又不夠小心,我想把她扶起來,可是她又賴在地上不肯起。

我大步走向前,當我看著她的臉時,我萬分委屈。調皮地淚珠不停地想落下,我不想在她面前哭,我拼命忍住,我的腦海裡浮現出了貝多芬的故事,他在成名前失敗過很多次,經歷過許多嘲笑與侮辱。但他仍然堅強。而我現在遇到的只是生活中的一個小小的插曲。我要堅強,不能軟弱。想著想著,我的眼淚,慢慢止住了。就這樣,我給她道歉後離開了。

古人云:“書中自有黃金屋。”好書,教會我們做人,教會我們做事,讓我們閱讀更加多的書籍,去慢慢地體會其中的奧妙吧。

我學讀書作文 篇4

高爾基說過“書是人類進步的階梯”。書,就像一雙奇妙的翅膀,帶我們飛向知識的天堂;書,是一艘智慧的小船,載著我們從狹溢的小河駛向遼闊的大海。

以前,我是一個懵懂害羞的女孩,說話總是前言不搭後語,所以我不敢與他人交流。父母就一直鼓勵我多看書,多學習別人怎麼說話。

我一翻開書,一行行密密麻麻的文字映入我的眼簾,一點趣味都沒有,我就不想看了。

直到有一天父母逼著我去圖書館博覽群書。我在圖書館好不容易選到了一本我稍稍有點興趣的書——《淘氣包馬小跳之巨人的城堡》。我一翻開書,便喜歡上了它,因為那生硬的文字旁邊還插滿了插圖,吸引著我不停地往下看,我越看越覺得有趣,我時而哈哈在笑,時面生氣地直跺腳。

我被馬小跳的聰明及搞怪吸引了,我也想有一個馬小跳一樣的朋友,那多開心啊!慢慢的,我嘗試著與小區裡的小夥伴交流,我也會想馬小跳一樣熱心腸,像馬小跳一樣寬容大度,與小夥伴們玩遊戲時,我總是不怕輸。大家都覺得我好相處,我想,這大概是被本書中的人物“傳染”了吧!我的朋友了越來越多,小區裡,班裡,誰都能聊得來,玩得開。我的生活處處充滿了歡聲笑語。

寫到這裡,我要自豪地說:是書,讓我知道人與人相處是多麼美好,讓我知道了與人交流要寬容大度。我十分感謝這本書,它真的給予了我很多很多,它是我面臨人生黑洞時出現的唯一一盞明燈,我相信,這個世界上還有許多類似的明燈,我繼續在書海中徜徉,讀遍世間上所有的好書,讓我人生中這把進步的階梯永遠蔓延下去!

我學讀書作文 篇5

讀書或許我們都會,但大家掌握了讀書的方法嗎?或許大家和我以前一樣,從不讀書,但如今的我已經有所改變了。

這還需從我六年級說起,那時我沒有看過一本書。然而這並不是因為我無書以觀,那時我的書已經擺滿了書架,但我卻沒有翻過一本書,所以書上也已經落了一層厚厚的土。這些書都是我的親戚朋友們送的,他們都知道我的語文成績不是很好,所以都給我買書讀,說是讀書能提高我的語文成績。父母也是這樣認為,但我卻不以為然,仍舊是墨守成規。因為我認為讀書不僅僅對眼睛無利,還十分的枯燥無味。但那時我有個朋友叫王軍,他頗喜歡看書,見到他的時候,他的手上總離不開一本書,但他的鼻樑上卻沒有架上眼鏡。

一天,學校舉行了一次春遊。在車上同學們你一言,我一語談論著自己帶的東西。有的同學說他帶了可樂;有的同學說他帶了遙控飛機,還有的`同學說他帶了遊戲機……當然我也帶來一書包的玩具和食物,準備好好享受一下。來到目的地,享受完午飯。同學們都去放鬆娛樂了,有的同學在草地上追逐嬉戲;有的同學在大樹下休息;還有的同學在涼亭裡玩遊戲機……這是我的目光掃到了王軍,他竟然坐在小溪旁的柳樹下讀書,還十分投入。這可令我感到很是震驚,我心想:這傢伙可真瘋狂,就連春遊也不忘帶上一本書看看。我走過去問他:“王軍!看書有意思嗎?走我們一起擁抱大自然吧!” 但王軍卻說道:“當然有意思了,看書就如同飢餓的人,撲在麵包上。在書中我們還能學習到很多知識呢!古人曾說過‘讀萬卷書,行萬里路’,我們在春遊中讀書不正是說明了這一點嗎?”我又說道:“你讀這麼多書,難道不感覺枯燥和無味嗎?”他回答道:“其實讀書是很有味的,只要我們掌握了讀書的方法和時間,讀書也會陶養我們的情操和意志。”我驚訝道:“什麼?讀書還有方法?”王軍說道:“當然了,讀書的方法可多了。”後來在這位朋友的幫助下,我終於學會了讀書。我也明白了不動筆墨不讀書的讀書方法。書就是我們最好的良師益友;書就是我們精神的食糧;書就是我們生命的希望。如果我們學會讀書,那麼我們就將會獲益匪淺。終於,我學會了讀書,語文成績也上來了。

“開卷有益”這句古話說的一點也沒錯,只要我們學會讀書、正確讀書,讀好書,那麼我們自然就會受益了。

我學讀書作文 篇6

書,是人類進步的階梯;書,是陪伴我們成長的朋友;書,帶我暢遊知識的海洋;書,還讓我學會了安靜。

當我心煩意亂的時候,我便會拿起書,靜靜地坐在一旁,認真地讀起來。讀著讀著,我那顆浮躁的心逐漸地平靜下來,慢慢地走進書的世界。每一個週末的清晨,我會坐在椅子上,一邊聽小鳥嘰嘰喳喳的唱歌,一邊讀著《紅樓夢》。下午的時候,我會一邊晒著太陽,一邊讀《水滸傳》。在寂靜的夜晚,我會安靜的讀著《魯濱遜漂流記》,只有我的呼吸聲,還有我翻書的聲音。

在旅遊的時候,我還是離不開書,我會帶著心愛的課外書一同去旅行。在坐火車讀,在坐飛機時讀,在賓館裡讀。只要有空閒的時間,我就會從揹包裡拿出書來讀。

每當爸爸媽媽帶我去書店時,我都會高興得不得了。媽媽也愛看書,每次去書店,也會買一本給自己。買書時,先要看一下這本書的主要內容,感覺好看或是對自己有益有好處的書,我就會購買。我喜歡看國內或國外的著名小說,因為這些小說使我懂得了許多道理,也讓我知道了怎麼樣去處理生活中的一些小事情。

古人說“一日無書,百事荒蕪”。是啊!只要一天沒有書讀,我就會覺得這一整天都很無趣。書是使我能夠安靜,治愚的一劑靈藥,書還讓我的有所提高。我喜歡讀書。

我學讀書作文 篇7

有人喜歡泉水,因為它帶給我們清雅純潔的心境;有人喜歡大海,因為它帶給我們無私博大的胸懷;有人喜歡高山,因為它帶給我們堅強無畏的意志;而我最喜歡的卻是讀書,因為它給了我認知世界的雙眼和衡量自我的砝碼。

古詩有云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”但是我愛讀書,卻不是為了“黃金屋”,也不希望有“顏如玉”,只想從讀書中體會到無窮的樂趣。

讀書能治窮,讀書能療病,讀書能勵志,讀書能致遠,讀書能練達,讀書能聰慧,讀書能知道怎樣交友,怎樣識人,怎樣說話,怎樣做事,怎樣活著才是身心健康,能明白什麼樣的人生才稱得上完美無憾。

讀書,讓我感受到了世界之遼闊,自然之奧妙,生活之多彩,彷彿所有的知識畫卷都在我的腦海中一一展現。在書裡,我看到了朱羅紀那個恐龍稱霸的世界;在書裡,我懂得了大自然優勝劣汰的自然規律;在書裡我學會了生活中的為人處世之道。

當我灰心喪氣時,是書教我“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”;當我與朋友惜別時,是書讓我知道“海記憶體知己,天涯若比鄰”;當我想放縱自己時,是書讓我懂得“天下興亡,匹夫有責”。

是書讓我走進了童話的世界,我羨慕白雪公主的美麗與善良,我欽佩灰姑娘的勤勞與聰慧,我想擁有東方阿拉丁的智慧,我想騎上那匹會飛的木馬,環遊世界,我痛恨漁夫夫婦對金魚的貪婪,我關心阿廖沙酸甜苦辣的生活,我讚揚晏子巧答楚王的機智勇敢;我欣賞宋慶齡、華羅庚的愛國精神;我喜歡林海音求知的慾望;我痛恨外國列強在祖國的土地上為所欲為、無法無天。

書,是知識的海洋,一個人如果不讀書就像一個沒有靈魂的軀殼一樣,書,是一抹煙花,點綴了我生活的星空。書是我們最忠誠的夥伴,所謂:走遍天下書為侶。學海無涯,征途漫漫,時光會不斷流逝,讀書卻讓我們增長知識。難道你不想增長知識嗎?如果你願意,請你拿起對我們人生有意義的書,走進書的世界,暢遊知識的海洋吧,它會讓你充滿思想,充滿智慧,讓你的生活少一份平淡,多了一縷充實和精彩!進而改變命運,改變人生,讓我們都以書為伴,鑄就智慧人生!

我學讀書作文 篇8

一本書,它像一個百寶箱,蘊含著許多的知識;一本書,它就像一位朋友,無條件陪著你;一本書,它就像一位無聲的老師,隨時樂意接受你的提問。在我四年級的時候,就和書結下了不解之緣。

記得有一次我在讀《假如給我三天光明》的時候,我知道故事中的海倫天生就有身體缺陷,她看不見,聽不見,也不會說。她的世界是黑暗的,無聲的,多麼可怕啊!換作誰也接受不了這樣的現實。海倫小時候性格暴躁,後來父母給他請來了家教老師教說話,漸漸地,海倫找到了學習的樂趣與方法,她經過自己的努力,堅持,不但學會了母語,還學會了五種其他語言,通過摸別人的喉嚨和嘴巴來“聽”別人說話。海倫的世界又有了聲音與色彩。我被海倫的執著追求深深地感動了。

我一直問自己,我沒有殘疾,我比海倫幸福多了,可我怎麼能是一個說一套,做一套的人呢?你看我自己曾經向媽媽說過幾十次一定要堅持跑步,可到了真正去做的時候,我又有許多理由給自己,結果一次都沒堅持不來。唉!我要像海倫學習,從跑步開始堅持做好每一件,讓自己做一個有恆心有毅力的人。媽媽得知了我的想法後,非常支援我,她還特意每天陪著我督促我跑步。

現在,我不會半途而廢了,當學習上遇到困難,我不會再像以前那樣說:“不學了,不讀了,這麼難,這類的話了。”我會一點一點地請教哥哥或同學,把困難克服。功夫不負有心人,這個學期,我期中知識競獲得了二等獎。

俗話說的好:堅持就是勝利。跑馬拉松沒有毅力,是不會勝利的,因為你已經認輸了。書中的知識就像海水那麼多,我會不斷地去探索,去汲取。因為書改變了我,讓我學會了堅持就一定能成功。

我學讀書作文 篇9

每當看見這空蕩蕩的房屋時,我的記憶像齒輪般回到了三年前。一場突如其來的地震,席捲了整個都江堰,大地在劇烈的顫抖,房屋在晃盪,老師將我們撤離到學校外面的田野上

媽媽急急忙忙的從家裡趕來,把我和弟弟接回了家。一路上,大樹東倒西歪的橫列著,回到家,爺爺告訴了我“你大姥姥受傷了”。我愣住了,怎麼可能?昨天下午,我才和弟弟到姥姥家玩, 姥姥把她兒女給她的東西全部都拿給了我們吃,還為我們扇風,跟我們聊天,想起姥姥那慈祥的笑容,我們鼻子裡酸酸的,淚水在眼眶裡打轉,媽媽似乎看出了我的心思,安慰著說道:“沒事的,奶奶已近把你大姥姥送去醫院了”。

“噢!”我道?眼看天色不好,快要下雨,於是,我努力將眼淚收了回去,和爺爺、媽媽一起搭帳篷,不久,爸爸匆匆開車回來了,他看見我們都平安無事時,他鬆了一口氣晚上,奶奶和大姥姥回來了,爸爸看了看姥姥,緊張地說:“媽,你怎麼沒帶大娘去醫院呢?”奶奶說:“堵車啊,我們只好圍著山轉回來了,一路上都是屍體,只好給你大娘簡單進行了包紮,不知會不會感染,唉!”果然,第二天傳來的就是大姥姥已近逝去的訊息,我的眼淚再也忍不住,終於奪眶而出,姥姥對我那麼好,居然就我想起和姥姥的種種往事,彷彿就在昨天,可今天,姥姥就走了,我的眼淚像斷了線的珠子不停地往下掉,我好難過。我望著天空,雨還密密麻麻地下著,印上的是姥姥慈祥的笑容,姥姥待人那麼好,又那麼細心,可這地震卻是那麼的無情。我趴在帳篷裡,隨手拿出一本書看,“怎麼是《魯濱遜漂流記》。”

我嘀咕道:“算了,懶得再重新去拿。”於是,我打開了書本,書中的種種情節頓時吸引了我,讀著、讀著,我忘記了哭泣,忘記了傷心,沉浸在書的海洋中。文章它講述的是主人公魯濱遜熱愛航海事業,而不顧父母妻子的勸告,毅然選擇了航海,在船上卻遇上了大風暴,船上的人只有他倖存了下來,卻被漂泊到了一片荒島上,但他仍然堅持不懈地活了下來,他度過了重重困難,還認識了“星期五”,星期五忠厚老實,後來他們在島上過著幸福的生活。

魯濱遜是個自強不息、不放棄、勇敢、機智、堅持不懈、永不向命運屈服的人,我與他真是天壤之別,我應該向他學習吧,學習他的堅強。對了。姥姥不是希望我們能有好成績嗎?那我就表現出來,讓天上的姥姥看見。加油!我合上書本,暗暗地鼓勵自己。

我學讀書作文 篇10

人們常說:“讀萬卷書,行萬里路,書籍是人類進步的階梯。”書就是我們一處想去就去的故地,書是我們的朋友。

小時候,我看書只是一目十行,囫圇吞棗,看了一半覺得沒意思,就隨手一扔,再也不看了,然後吵著鬧著讓媽媽再買一本。

可自從學了<;<;走遍天下書為侶>;>;後,我徹底對讀書改變了看法。文中寫了作者如果駕著小舟獨自去旅行,而他卻選擇了一本書來做他的伴侶時,也有人覺得奇怪,這一趟下來,你就可以把這一本書給背誦下來,而作者卻說;是的我願意把它給背下來……

媽媽又給我買了一本書,我決定,再也不像以前那樣一目十行地讀書了,我寫好了作業,立刻翻開書,我像一匹餓狼,如飢似渴的讀著,我彷彿融入到了書裡主人公想什麼,我就想什麼,這是為什麼呢?就這樣,我和主人公同悲同喜,我史無前例的讀的這麼認真。我似乎忘記了現在的現實生活,完全融入到書的世界。

我從《童年》裡知道了阿遼莎勤於學習,刻苦耐勞,嚴峻的生活使他鍛鍊成了一個意志剛強,有理想有作為的人。相比之下,我們的童年是多麼美好呀,我現在一定要珍惜我現在的生活。

讀書真是一件有趣的事,輕鬆的事,讓人忘記所有煩惱的事,我愛讀書,我也學會了讀書!

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