這樣的生活作文15篇

在生活、工作和學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編整理的這樣的生活作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

細數......我已與同學們度過了五百多個日子了吧!不知不覺已經到了八年級年級，原本弱小的我，也步入了青春年華......

回憶......

初到校園。

面對著這樣的學校，這原本在我童年時夢想的校園，以前在夢裡，如今就在眼前。為何此時此刻的我竟覺得這裡既陌生又熟悉，既清晰卻又模糊呢?走在學校的樓梯上，看著過往的人們，那麼陌生，努力的尋找...那熟悉的面孔，找不到...找不到...坐在教室中，看著那些與我共室的同學們，我似乎對即將要與他們度過三年的事實還有些不相信，慢慢的，努力的，與大家一起融入到這個“新組合”中去......

那烈日下的汗水灑在軍訓時的操場上。

軍訓，是一個結識新同學的機會，也是一個瞭解大家的過程。這一週的汗水，這每天在太陽底下的時光。那麼短暫，那麼枯燥，卻又如此快樂......這五天中，從搭話到熟悉是一個短而漫長的過程，這五天裡，大家都有了新朋友，這幾天，大家認識了每一個人，大家也都認識了我們的導師。

七年級，那與大家相處時的生活...

開學不久，已經熟悉了所有人，老師說我們很團結。是呀，那時的我們似乎像很久以前就認識似的，每天打打鬧鬧，每一天都那麼平常，或許不華麗，或許不傳奇，但卻閃著那一點點光亮的日子......記得上課時老師慈祥又嚴厲的訓斥，又偷走了我們多少的竊喜與我們的懶惰?那樹下刻著誰和誰的名字?承諾著友誼長存的誓言，看看我們來時，那畢業的學哥學姐們，才領悟到終究抵不過畢業時，在校門前，你向左走，我向右走的魔咒、、

八年級了，我們成熟一些，穩重一些了，卻更加珍惜了，剩下的日子不多了，我們都一起努力的，快樂的過每一天，讓每一天都有屬於我們的那份精彩，讓每一天都綻放我們的青春，讓我們在這屬於我們的篇章裡，生活裡，盡情綻放吧、揮灑吧···

我喜愛這樣的生活......

家，是我們身心的寄居之所。我的家庭雖平平淡淡，但卻溫馨和睦；雖有磕磕絆絆，但卻始終凝心聚力。也正是因為這樣，我才更加熱愛這樣的生活。

清晨，伴隨著媽媽親切的叫聲，我從

溫暖的被窩裡出來，刷牙、洗臉、吃早飯樂在其中。吃完早飯背起書包上學，開啟一天的快樂學習之旅。

星期天了，我不用上學，家人不用上班，我們一家人在家裡各做各的事情。突然媽媽提出了一個建議：“要不我們家開展一次詩詞會吧！從現在到晚上6：00是準備的時間，晚上6：00準時開始比賽。怎麼樣？”我、爺爺、奶奶、爸爸都高興地答應了，爸爸說：“今晚一定是我贏，你們等著哭吧！”媽媽說：“誰輸誰贏還不一定呢？”說完之後一家人都回到了各自的房間。爸爸和我面前都堆了一大堆的書，媽媽面前擺了一臺電腦查尋資料。而爺爺奶奶呢？他們有條不紊地打開了電視，我們都以為他們要看電視就，就制止說：你們不是準備比賽嗎？怎麼拿起電視來了？”爺爺笑道：“誰說我們要看電視了，你們都把資料佔住了，我和你奶奶從電視上看看《中國詩詞大會》增長增長知識不行嗎？”我和爸爸都啞口無言，只得繼續鑽到“題海”中接著複習了。

可算到了晚上了，大家都期的看著表55，56，58，59，60！6點了。媽媽正式宣佈比賽開始，大家都提起了精神。

請聽第一題：說出兩句李白的詩。“窗前明月光！，疑是地上霜。”我答道。“小時不識月，呼做白玉盤。“爸緊隨其後。第一局我和爸爸打平手。

接著請聽第二題：有關雨的詩句。爺爺不緊不慢地說：這不簡單？“好雨知時節，當春乃發生。”這一局爺爺勝，之後又玩了許多局仍不分勝負。逼的媽媽使出最後一招了。請聽最後一題：說出陸游字什麼，號什麼？

大家都若有所思，這時爸爸搶到“字務觀，號放翁。”答對了！最終爸爸勝利，看著爸爸那得意的表情，只聽媽媽接著公佈獎勵：“獎勵是——請一家人出去吃飯！”頓時屋裡一陣歡呼聲。聽完這句話，爸爸那得意的臉立馬變成了霜打的茄子。哎，可憐爸爸的錢包了！

哈哈，多麼歡樂的家庭啊！讓我越發地喜愛這種每天開開心心，快快樂樂的生活了！

我向往這樣的生活：生活中沒有汙染沒有硝煙。我們能和平共處，人間多一份溫情，少一份冷漠。

在日益發展的今天。許多地方為了把經濟建設上去就不顧地球，只要每年肯向地方政府上稅。不顧一切後果就建廠。聽老人們常說在他們的孩童時代。每一條河都清澈見底，水特別好，幾乎不用挖井，在河邊挑水上來就吃一點都沒有問題。而現在，建一些什麼造紙廠，電池廠等，汙水不經過任何處理就亂排放，搞得現在的河水都是黑的，毛筆直接用河水都可以寫字了。拿裡面的魚來說，夏天一漲完水，魚就成群的死。魚都喝不下那水，更何況人呢？我向往有一天河水像童話世界裡一般。魚成群在裡嬉戲。這樣生活該有多麼的美好啊。

現代社會中，各種交通工具都需燃油。但這油是不可再生的。用一點少一點。許多國家就為這油打戰。為什麼我們要用戰爭的方式來奪取石油呢？為什麼不用和平的方式來交換呢？這樣的戰爭只會死傷無數的老百姓，使無數個家庭破裂變得不完整。我們本身都是一家人，為什麼非要傷害自己的同胞呢？如果有一天，世界上任何的一個角落裡都沒有了硝煙，我們能在一起共處，不分地界，膚色和種族，是多麼令人嚮往。

現在不知為什麼，人情越來越冷漠。就車上，我們經常會在車上看到，許多年輕人做在座位人，而他們旁邊就會有許多老年人。而從站點到站尾任何一個人不會向老年人讓座。有的時候向別人讓座的時候，周圍的人會投來一種懷疑的目光。在金錢社會的裡面，真的只有錢才能讓人變得熱情；像電視裡說的，“有錢能使磨推鬼”一樣，我們生活在社會中，如果多一份關心和溫情會使我們丟失什麼嗎？不會，這樣只會使我們生活過得更加精彩和充實，就像歌星一樣：只要我們人人都多一份關愛，世界將變成美好的人間。

我向往我可以變成一隻鳥，可以自在的飛，我向往我可以在田園中過一輩子。答道現在就為我們嚮往的生活努力吧。讓它不是希望而是現實。

生在和平年代，沒有經歷過戰爭，沒有經歷過飢寒的幸運兒。至少我們並不缺乏物質上的東西，可是，這都不是我們自己的，而是父母給的，是父母的。所以，即使再富有也並不值得驕傲，不需要炫耀；貧窮的也不必感到卑微，不要埋怨父母，人窮志不窮，正因為這樣才應該更努力的學習，改變自己人生的道路，應該自立，自強。

我向往純潔的友誼，無論是誰都應該坦誠相待，同學與同學之間應該是平等的，沒有“地主”和“奴隸”。我們應該保持純潔的友誼，而不是同學間互相猜疑，斤斤計較。對於有困難的同學，應該積極地盡我們所能地去幫助他，而不是袖手旁觀。

我向往自力更生的生活，從小是在父母的呵護下長大，吃穿不愁，要什麼有什麼，不懂父母賺錢的辛苦而拿父母的錢來揮霍。“80後”出現了許多的“啃老族”，而社會上對“90後”的評價更是褒貶不一。我向往獨立的生活，不再依靠父母，自力更生，憑自己的能力賺錢，靠自己的雙手吃飯，流淚流汗，也親自感受一下生活的艱辛，因為有許多事必須要親身經歷了，才懂得珍惜。

我向往過平淡的生活，不為名利，不為錢財，只過我自己的生活，隨心所欲，要活得精彩。我想同上班族一樣，過著忙碌且充實的生活。做自己喜歡的工作，讓自己能全身心投入。累了，倦了，回到家中，有香噴噴的飯菜，等候多時的父母。到那時，便不再厭倦父母的嘮叨，有心而生的幸福鋪滿了屋子。到了假期，我想出去旅遊，出去散心，邀上親人朋友，到雲南大理，遊麗江；到廣西桂林，看山水；到西藏拉薩，探布達拉宮……我想去異地度過假期，在異地感受不一樣的生活，感受不一樣的風俗習慣。隨心所欲，人生就是要活得精彩。

我向往過閒適的生活，同陶淵明一樣，能夠在田園裡種菜，呼吸新鮮空氣，寧靜而淡泊。

我向往過沒有汙染的生活，我希望抬頭就可以看見藍天白雲，我希望能看到清澈的河流，小溪。

我向往充滿愛的世界，我希望每個人都能夠珍惜現在，懷著一顆感恩的心，愛別人，也愛自己。

天光大亮時，倒一杯醇醇的果汁；烈日高照時，置一杯濃濃的酒；萬籟寂靜時，衝一杯香香的茶。這就是生活，多滋多味……

那一杯色彩絢麗的果汁，純鮮誘人。我一飲入口，甜甜的，純正細滑的。這不就是生活嗎？年少不懂事的我們如同這純正的果汁，光鮮可口，充滿純真。我們開啟希望的翅膀，裹挾滿腔的熱情，在菲薄黎明的映襯下振翅高飛！夢想是青春的起點，青春是生命的祭奠。而這飽含夢想的歲月正是一場生命的盛典。如此轟轟烈烈，又如此單純美好。

那一杯香醇甘甜的美酒，妖嬈誘人。尚未入口品嚐，已然沉醉其中。只一滴，已然血湧全身。濃烈的，激情的。這就是生活！捨棄了青澀的我們，披上了沉穩的風衣，在年年歲歲的行走中積聚了成熟和激情。高談闊論時，我們挺起脊樑，不屈不撓；面對挫折時，我們重整裝備，奮然向前。我們是一匹匹馳騁的駿馬，至死不悔地追尋屬於自己的“金牧場”。我已看到苦痛與堅強在交鋒時迸濺出的剛毅火花，點燃了人類生活的激情，燃燒了生活的豪情！我們以血性的年華，書寫生命豪情壯志的篇章；以濃重的筆墨，描繪生命驚濤駭浪的景象；以灼熱的鮮血，噴灑生命無限廣闊的賽場！如同美酒一般濃烈的我們，力挽生命狂潮，打造生命絢爛！

那一杯熱氣騰騰的清茶，餘香誘人。水氣繚繞中輕抿一口，淡淡的，寧靜的。這才是生活！一種逍遙山水的灑脫，一種歷盡滄桑的釋然，一種看破紅塵的深邃。真正的生活就是一種質樸無華，不受生命奢華的粉飾；寵辱不驚，獨倚斜欄，看庭前花開花落；去留無意，望天上雲捲雲舒。品一杯茶，冥然獨坐，體會在時間的流裡流走的生命……是一季又一季經歷風雨的考驗過後才有的充實；是一輪又一輪經歷歲月洗滌過後才有的真實。清淡之中彰顯著生命的本真。

前世的塵，今生的風，佇立於生命輪迴中品嚐到一種獨特的味道。那是一杯果汁，一杯美酒，一杯清茶共同構成的美好藍圖與真實世界……

春風十里，都比不上你燦爛溫暖的笑顏——我的母親。

週末的清晨，在向陽的窗前，總有你的身影。陽光斜斜地映上你的臉頰，為你的髮絲鍍上淡金。淺淺的暖陽，把你依稀的輪廓投在翡翠般碧綠的葉片上，引人沉醉。清水淌出撫過鮮嫩的花朵，亦如你撫過我的心田。只見你鞠一捧水，灑在淡粉色的康乃馨上，拾起剪刀細緻的把花根剪成斜狀，插進洗淨的玻璃花瓶中。每每有何風吹過，便攜來淡香一片，房中繁香陣陣，沁人心脾。時光的精靈被你的花香引來，又在一片又經中悄悄隱去

是你，我雅緻如花的母親，你為我的生活帶來繁香陣陣，生活是這樣的美。

靜謐的夜空中，浮雲繚繞，月上枝頭。記憶的薄霧暈開，呈現出那清晰的一刻。那是個明朗的夏夜，繁星燦燦，幾道身影在燈下投出長長的倒影。母親摟著我和姐姐，手指輕點，在那墨黑的印刷字上一字一句的教著“鵝，鵝，鵝，曲項向天歌”我呢?就如鸚鵡學舌那般，跟著依依呀呀，眼底閃著微光，如天上的辰星，好奇地聽母親告訴我們詩文的含義，那是我記憶中最美的永恆。

是你，我溫柔慈愛的母親，你為我的生活帶來詩香縷縷，因為你，我有時如此痴愛詩文。

“啪嗒”一滴墨滴落在薄薄的宣紙上，洇開一片烏雲般的灰色，深深淺淺，無數奇妙的東西在眼前若隱若現。望著那墨跡，我似乎看到了萬馬奔騰的壯觀場面;望著那墨跡，我似乎看到了黑雲壓城城欲摧的巨集偉氣勢;望著那墨跡，我又似乎看到了雨落江南，雲捲雲舒……牆角的燈照亮了書桌。桌上是筆墨紙硯。母親坐在一旁，替我翻開書，弟弟也興奮地站在一邊，好奇地拿著毛筆，在紙上點點畫畫。音樂在身畔悄悄地流淌，勾起我的思緒。提筆落下，又是一陣清香襲來，在身邊飄飄蕩蕩，時濃時淡。月光灑下，為萬物染上銀輝，窗邊的花兒在風中微晃著，似乎也沉醉在音樂與墨香中了。心兒在夜空中閃閃爍爍，屋簷上的水珠滑落，伴著蟲兒的低鳴。水墨落下，在我的記憶中留下了雋永的一刻。

是你，我可親可敬的母親，你為我的生活攜來古韻墨香，教我做人當如方方正正的漢字。

春賞桃花，夏賞荷;秋聞菊香，冬望梅。歲月已逝，母親早已融入了我的生活中，化進了我的心裡，我的生活也因你充滿繁香，典雅又精美。

記憶是一樹繁茂的薔薇，永遠不會敗落。而與之永恆的，是記憶深處的葉響林歌，蛙唱蟲鳴與海聲浪嘯。

童年時最愛到樹林遊玩，聞葉響林歌。

恰是春日，帶著綠意的風伸出纖長的手，張開雙臂，擁抱著緊挨在一起的樹木們。抱完了樹，風將手移到樹葉上，輕輕撫弄著。“沙沙沙沙”，片片樹葉迎著陽光，昂首挺胸。我抬起頭，凝視著樹冠，等風過葉停。漸漸的，風離去，本沙沙作響的樹葉轉為悉悉索索的輕吟，像寧靜的夜晚，奶奶哼著童謠。一絲涼意劃過手臂，葉片再次搖晃，“沙沙沙沙”，哦，是風回來了……

少年時最愛到田野散步，聽蛙唱蟲鳴。

鄉村的傍晚是極喧鬧的，太陽隱於山後時，人們搬了桌子到門前，熙熙攘攘，唯田野是安靜的。各種叫不上名字的蟲與蛙潛伏在草叢中，趴在稻穗上。不知道是誰，一隻蟲兒，也或許是一隻蛙，小心翼翼地，嘗試著發出一聲鳴叫。很快，三五隻蟲，像一群勇敢無畏的年輕人，與先前的“勇者”一道唱起了歌。隨時間推移，高昂的曲調吸引著“勇士”，越來越多的蟲與蛙加入了合唱。這些小生物們，叫聲不同，心卻是一樣的，共同奏出了一曲蘊藏著無限樂趣的夏之讚歌。

如今最愛到海邊趕海，聆海聲浪嘯。

赤著腳，揮舞著沙灘鏟，我在沙灘上奔跑。金黃的細沙，蔚藍的海洋，忽上忽下的白鷗，一切都被籠罩在溫暖的陽光中。海浪翻滾著，打在柔軟的沙上，“嗶啦嗶啦”，濺出雪白的浪花。清爽的海風“呼”的吹過，掀起一小片浪花。這時的大海最是溫柔，“嘩啦啦”，這是海的聲音;“啪”，這也是海的聲音。同一片海，兩種天籟，使人心曠神怡。我立在原地，靜靜地聆聽，心靈羽化，內心澄明。

大自然的樂音呀，永存於記憶深處。它時而靜謐輕柔，時而熱烈歡快，時而渾厚豪放，一段段樂章巧妙結合，凝成回憶的模樣，似鐃似鈸，輕輕一擊餘音就繞樑，永不消逝。

我向往悠閒的生活。

馮驥才先生說，家鄉是唯一不用設防的地方。可對我來說，我卻希望在這裡設定堅固的防線，因為我向往悠閒的生活。

每次坐在爸爸帶我“放風”的車中，一看見高速公路上那寫有家鄉名稱的路牌，我都習慣性地將身子向後一靠，哪怕能晚一秒到達也好。我清楚地知道，當我的腳一踏上這裡的土地，我將被捲入那一陣風，那一陣繁忙的風。可我向往的是悠閒的生活。

其實在其他地方也是繁忙的，但我不必融入其中，當人群向學校或一些公司湧去時，我可以逆流而行，到處閒逛；當車輛形成一條持續流動的河流時，我可以停住腳步，悠閒地數著身邊經過的車輛。

可在這裡，我必須融入。我必須允許鬧鐘刺痛我的耳蝸，將手伸到冰涼的空中；我必須在預備鈴響起時奔向教室，忐忑地推開教室門；我必須在一片安靜中，將頭埋進一群思索的頭顱中。

我向往的可是悠閒的生活！

在瀝青路鋪好之前，在大樓豎起之前，這裡曾是油菜花的海洋，我走進其中，用手捧住一隻蝴蝶，感受它的生機，直至白色襯衫上映下點點金粉，然後將它輕輕安放在一片花瓣上。這裡曾有一群人在橋頭乘涼，我擠在其中輕搖蒲扇，並伸出手指，描繪倒影中我的輪廓，清點遠處發亮的窗戶。在這裡曾有一棵高大的桃樹，我站在圍牆上，靠在樹杈上，將桃子扔向妹妹撩起的裙襬中，直至身上被蚊蟲叮得通紅。在這裡曾有一層銀白的雪，沒有車輛將其碾走，一路的腳印都只屬於我自己。

這才是我向往的生活啊！可就在瀝青路鋪好之後，在樓房豎起之後，只有你那筆直的道路一遍遍告誡我，你應該往這裡走，走進那一片繁忙。

現在的繁忙只為了以後嚮往的生活。

嚮往的生活？將PALSE中激發學生思索與探究的問題，作為檢驗知識是否豐富的題目來做，然後驕傲地說：“我們又是第一。”將不純粹的思想注射進純粹的文章中，然後因自己領悟出多層含義而興奮。生活哪有那麼多大道理？

我向往悠閒的生活，希望能生活在允許悠閒的環境中。如果你對這改變感到恐懼，那麼，請讓開，讓我們活給你看。

太多的壓力、太多的煩惱壓得我難以自由呼吸。難得的空暇讓我有時間到自己的小天地放鬆思考，自己嚮往的到底是什麼樣的生活。

我向往這樣的生活：這是沒有考試的壓力，沒有升學的煩惱。同學們都因為喜歡而學習，主動探究生活的奧祕。這裡，老師與學生就像朋友一樣無所不談，老師也並非照本宣科，而是傳授對學生有用的、學生樂於接受的知識。這裡沒有優等生、次等生之分，大家都是一樣的熱愛學習，都有自己的遠大抱負，多學習一些知識，多討論一些問題，長大後為祖國多做貢獻。

我向往這樣的生活：人們不再勾心鬥角，不再為名利你爭我奪因而付出慘痛的'代價。當今這個社會金錢的誘惑力超出了我們的想象，而這裡，人們和諧相處，一家有難，大家幫忙。富人的錢不再用於享樂，而是用來幫助別人；窮人也不再貧窮，也不再因生活所迫而做出違法的事。這裡不需要法律的約束，因為人人心中都有道德存在，這讓他們時時記住，自己活著不能只是行屍走肉，更要讓自己的精神長存，幫助了別人，靈魂也得以超脫。

我向往這樣的生活：家長們嘴裡嘮叨的不再是考試考了多少名、你今天怎麼又不聽話之類的話語，而是每天放學到家迎接我們的是關切的目光和朋友間的傾心交談。讓家長和我們之間的交談不再是一種痛苦的折磨，不再有無休止的責備和不耐煩的頂嘴，有的只是和風細雨和一連串的笑聲。

我還向往這樣的生活：人們不再為汙染煩惱，不會在噪音的干擾下學習、生活。因為這裡的一切都以人為本，滿眼的綠色讓我們呼吸到新鮮空氣，鳥兒的叫聲似乎也是最動聽的樂章。這裡也沒有讓人作嘔的汽車尾氣，有的只是最清潔的能源。公園裡到處都有老人們鍛鍊身體的身影，人們的生活不再單調乏味，每一天的生活總讓人覺得充實、有意義。

或許我向往的生活有點不切實際，但這真的就是我真實的想法。無數次的考試讓我們提到分數就色變，好像活著就是為了應付這些考試，而我向往的生活，我會把它深埋在心底，待我疲憊時，再拿出來體驗一下我熱切盼望的生活。

所以我不再煩惱，因為我向往的就在我心中。

“上學最早/的人是我/放學最晚/的人是我/作業最多的/睡覺最少的/是我是我/還是我”

這原本是一首紅遍大江南北的流行歌曲，現在卻被演繹成了炙手可熱的校園民謠。

上了國中以後，相信我身邊的每一個同學，每天都只有一個念頭——我想睡覺。我不明白為什麼上國中會這麼的辛苦？不明白為什麼這種不讓我們好好睡覺的制度究竟好在哪裡？也不明白為什麼都知道中國是在哪些地方落後，怎麼不向人家強大的西方國家學習一下？！

我曾聽一個來宜賓的美國外教說過：“我們美國的孩子，主要的任務不是學習，他們除了學習以外，還有很多事要做。比如他們放學以後會去滑板啊，會去參加一些Party之類的……”而我們中國呢？中國小孩的生活中，幾乎只有學習，學習，學習……還是學習。可這種缺乏創造性的學習，對於中國的發展起到了什麼作用呢？每次的諾貝爾獎，美國是接二連三的得主，而中國呢？沒有。

翻開中國的地圖，雖說是看到一隻“昂首挺胸”的“大雄雞”屹立在東方，但為什麼連旁邊的一條小小的“毛毛蟲”——日本，都瞧不起我們呢？

可能很多人都知道，日本有一個很火的綜藝節目叫做《超級變變變》吧。這個節目是對全日本開放的，只要有好的構思和表演，都可以參加。這些都大大的開發了日本人，特別是日本青少年的思考，實踐和創新的能力。之所以日本的機器會那麼發達，就是因為他們每一個青少年都有一個開發思維的空間。而中國呢？只知道讀書，讀書，學習，學習……這又能學到些什麼新的，對於國家發展有利的東西呢？可能每個中國人都會說“勿忘國恥”，都會說怎麼怎麼恨日本人，但為什麼恨他們就不能超過他們呢？起碼我認為，這些都是很值得我們深思的問題。

但說歸說，想歸想。還是要好好學習才是。因為，現階段，似乎分數依然是衡量我們是否優秀的唯一尺碼。

枝頭上，不知何時綻出幾張明亮粉嫩的笑臉。

一團、一簇、一片……滿樹的櫻花在風中孕育出來，搖擺著美麗的身姿。三月，城市裡的大多行業停滯之際，櫻花卻沒有減緩它盛開的腳步，用滿樹嬌豔迎接著春天。

然而，讓自己的生活也“步入”春天，我卻經歷了一番挫折。

面對著第二週數學周測題上那幾個毫不留情的叉叉，看著“101”這個張著血盆大口的數字，我再也鎮定不下去了。老師在班級群裡公開批評了我，我尷尬卻心中不服——網課，有幾個人在認真學習呢？也許有人過著充實自律的生活，但是，這樣的生活，我可不行。

可是，101分這個殘酷的分數，在很大程度上刺痛了我的自尊。挨完訓，我趁著天好下樓散步。陽光透過樹葉灑下斑駁光影，我漫無目的地走著，不知不覺走進了小區花園。

我轉過一個彎——啊，那是一顆怎樣美麗的櫻花樹！粉色的花掛滿枝頭，散發著生命的活力！我一下子被這一樹櫻花所觸動，走上前去嗅聞它醉人的芳香——這不僅僅是春的氣息，更是茂盛的生命力的象徵！

我站在花下，內心大為震撼。儘管疫情嚴峻，但在我們身邊，仍然有生命在澎湃綻放，仍然有美好在悄然孕育！誠然，疫情不會影響自然界裡的花期，但疫情之下，有沒有學生像這櫻花一樣，不受干擾，持續努力，甚至把網課生活當做逆襲的跳板？

我得趕緊回家去。

剛進門，就收到爸爸發來的微信：“數學成績已知悉。孩子，自律是像鑽石一樣珍貴的東西，不論何時。”內疚之情瞬間充斥在我的心中。我不能再為自己的不努力找理由了！

疫情之下，一部分人用自己的意志力走出了舒適圈，過著自律而昂揚的生活。這樣的生活，恰如這準時開放的櫻花，美麗而豐盈。

這樣的生活，我也能行，我必須行！

自此，我每天按時起床，規範作息，列出學習計劃，還會每天下樓跑步、聽聽英文新聞、暢遊書的海洋。我不再在地下組織聊天，取而代之的，我可以因為一道有趣的題，和同學在微話裡討論得熱火朝天......我漸漸趕上了正常的學習進度，而且，兩週以後的數學周測，我如願以償地迎來了“120”。

閒暇之時，我總喜歡看窗外那些春天裡恣意盛開的花，這樣充實、美好、富有挑戰的生活，它們行，我也能行！

一個正常的社會應該是什麼樣的呢？

它由大多數不具有特殊本領的人組成。他們是社會的主體，又是社會的基石。即一個人原本即使無特長、無高超本領，也足以獲得一種普通人的生活快樂和生活意義。

有這樣一種觀點：“人的基本生活和基本快樂必須要靠“過人的本領”來保障，即有特長、有高超本領的人才能獲得基本的生活和快樂，”你相信嗎？我是不相信的。一個社會，如果有這樣的理念，那其實是構造一種由“人上人”和“人下人”組成的社會。這種理念取消了普通人的生活樂趣和生活意義，這是為一種剝削製造解釋。如果人的基本快樂和基本生活必須靠“過人的本領”來保障，世界之大，哪裡去找那麼多的有“過人的本領”的人呢？難道只有他們才獲得了基本的生活和基本的快樂嗎？這個世界有各種各樣的人，你能保證只有“人上人”才能獲得基本的生活和基本的快樂嗎？我想是不能的。

我到過許多城市，遇到過形形色色的人，有像清潔工這樣社會底層的人，也有像政府高官這樣社會高層的人。我看到了他們不一樣的姿態。或歡喜，或悲傷，或煩惱或輕鬆。這當中有的是普通職員，有的是大富大貴之人，有的是貧苦人民，甚至還有小孩。這些情緒往往在不同的時刻，不同的人身上產生。因人而異，因時而異，便是這個道理了吧！

生活是公平的，它不會因為你富貴就給予你特殊待遇，也不會因為你貧窮就剝奪你快樂的權利，讓你的生活變得沒有意義。它是平等的，就看你怎麼對待它。

我是一個普通人，但我是快樂的，我的生活充滿了意義。

我會每天閱讀，豐富自己的思維；我會承認自己的缺點，知錯就改；我會像自己佩服的人學習，虛心請教；我會讓過去的過去，不糾結於往昔；我會讓自己養成良好的習慣，提升自己的行為修養；我會保持一顆善良、真誠、熾熱的心，讓自己自信自強，不浮躁，不虛偽，不自卑，不驕奢；我會平等的對待每一個人，尊重他們；我會磨鍊自己，經過千山，越過萬水，然後放鬆自己……自己去尋找生活的樂趣與快樂。

知足之樹常青，貪求之花易敗。

我是一個快樂的普通人。

沒有過人的本領，沒有權利，沒有萬貫的家財，不是“人上人”，只是一個普普通通的人，但我擁有生活。—

生活是精彩，生活是美妙絕倫的。有人說生活如同陰天――抑鬱，有人說生活如機器――麻木的活著。

我有著我個性生活，在生活釋放自我，秀自己的個性。

我的生活，充滿音樂，音樂生活便是我的主張。我的生活，我只想說：“音樂之聲”。

“怎麼還不下課”。我在說，話還沒落地，就被人補上一句：“我們聽得認真，下什麼課，你這班裡的拖油瓶”。

“小子，你……”

“老師在看著你”。一語把我驚得趕快坐好。老師看著我把粉筆都寫斷了。可憐的粉筆只能對著黑板唱：“你不懂得黑色幽默”。

“×××，你站起來回答這個問題”。我粗略瀏覽一下題目，我的腦裡顯示不出來答案，旁邊幾位智慧會聚一身的仁兄也向我低下了頭，我站在那，半天沒放出一個屁來，不知哪來的風，吹紅了我半邊臉，眼淚都要掉下了，只能在心裡唱：“男人哭吧哭吧不是罪”。

到了語文課時，兩位仁兄已在辨鬥，我問其故，一兄日：“我這次拿八九十”。另一兄日：“你就吹你的吧”，反正你也是新開的茅坑，三天香。一兄聽罷，駁之：“我的還三天香，你的就只管發臭吧！

吾不能快也，想不知我考的怎麼樣。

等到試卷發下來時，我眯起起眼睛看到自己不及格的成績時，只恨沒有一個縫讓我鑽進去。只能安靜地坐著，嘴中默唱著《三年二班》：“沒關係，再繼續努力……”

到了英語課時，我就大喊：“I、am、good、at、English，Do、you、know”。

“上次還不是這樣，差點考個60分”

“好漢不提當年醜，過多提起往事只會讓人只退不進”。

我開始認真地聽著老師的每一句話，思考著每一道題，回答正確時，被老師一句句“very、good”表揚得好不痛快。

放學後，我興沖沖地跨著大步流星向家走，到了教學樓樓下才想起書包並未取得，於是不得不《回到過去》拿著書包留戀得望著在《最後的戰役》中大獲全勝的教室，戀戀不捨地回家了。

後記：音樂之聲，自強不息，勇於奮鬥，堅強不屈，讓音樂充滿我每一天的生活，用音樂迎接一個又一個明天！加油吧！

現在是暑假，以前過暑假我總是盼望著，但是一到了暑假卻又每天不知道該幹什麼。今年不同了，我馬上即將成為一名中學生了。我得好好利用這個暑假，做一些有意義的事情。

因為國中的課程很多，以後時間緊，沒有時間去看課外書了。所以我這個暑假得大量的閱讀一些書籍。我很喜歡看一些外國名著，家裡也有很多這一類的書，那都是爸爸買的。但是以前我並不知道這些厚厚的書是如此的豐富多彩，因此當我翻開那些書的時候，上面甚至蒙上了一層厚厚的灰。我覺得那書中的語言都很奇妙，並不是空談那些大道理等等，不但類容真實有趣，而且你仔細一讀也覺得它還有某些意義。我比較鍾情於《托爾斯泰傳》這本書，講述了列夫托爾斯泰的一生。他的一生那樣坎坷離奇，讓人讀了之後對他油然升起一股敬意。還有《三個火槍手》、《麥田守望者》、《傲慢與偏見》、《簡愛》、《珍妮姑娘》……都是讓人回味無窮。而比較有趣、富有想象力的《愛麗絲漫遊記》更是讓人愛不釋手，裡面把人與自然結合，大膽的聯想，奇奇怪怪的情節有時候讓人捧腹大笑。最驚心動魄的要數《福爾摩斯探案集》了，其中我最喜歡看“恐怖谷”這一章節，真的叫人毛骨悚然。

好了，介紹了這麼多有關書的類容，你不要以為整個暑假只是悶在家裡看書啊。看書一般用的到是晚上或下午的時間。早上我要學英語啊、學數學啊，每次我都以最快的時間做完。雖然說是很快但是效率也不低，否則我過不了老爸那一關啊。每天中午，我都有準時去看《頭文字D》。可能女孩喜歡看賽車的不多吧，但是我就是個例外。我一向喜歡日本的動畫片，以前很愛看《灌藍高手》和《四驅兄弟》，這次的《頭文字D》那樣精彩，我當然更不會錯過了。

至於下午的時間由我自己安排，用場我會上網下下五子棋，玩玩小遊戲啦。有時候也發發文章。現在寫文章我忽然覺得，雖然說是畢業了，但是與其寫那些假惺惺的離別語句，還不如現實一點，想想以後的生活吧。

今年的這個暑假比往年充實多了，我熱愛這樣的生活！

仗劍走天涯，詩酒以為伴。曾經有一份公務員的工作交給了李白，高職高薪，可他不為所動。在一段時間的工作牽絆中，令龍巾拭吐，御手調羹，貴婦捧硯，力士脫靴後，拂手而去，又過上了原來的生活：以詩為友，以酒為伴，對月與影，自由自在。雖說捉月沉水中，倒也撈到個輕鬆自在，也便不覺得可惜。

我向往這樣的生活。非富豪們荒淫無度的生活，非明星們光彩照人的生活，亦非政客們忙於應付的生活。平淡就行，簡單亦可。

種豆南山，採菊東籬，日出而作，戴月而歸。雖不能錦衣玉食，但也能不飢不寒。自由自在，無憂無慮。累也還是有的，可累得舒坦，累得安心。也許我更向往桃源之中的生活，如同陶淵明一樣。與世無爭，安安心心地過日子。正是這樣的平淡，讓他千古留名，也許有一天我會厭煩，但那一定是到了我該到另一個世界去的時候了。

有時我也向往梁山上的生活。自己的好朋友天天都能聚在一起，不會寂寞，這便是最大的幸福。大碗喝酒，大口吃肉，大聲交談，大聲歡笑。縱使累點又有何妨。也許朋友會離開，可只要曾經快樂過也就無妨了。

有時，我也向往一些英雄們的生活。如同關雲長。

僅此而已，我僅嚮往這樣的生活！

而那種欲罷不能便是我有時才會嚮往他的原因了。

我向往這樣的生活，恬淡、自由、正義與朋友無數，遍佈天下的生活，這樣活著才有意義，才能讓我感到心安而不煩躁。

而那種在刀口上過日子的生活便是我有時才會嚮往他的原因了。

我向往他的生活。為兄弟，兩肋插刀，為社稷，只願過上平淡生活，為世人創造平淡的生活，為保家衛國，上陣殺敵，快意十足。也許有幾時，你會因眼前倒下的人感到惋惜從而想到自己會如何。可是，這是不允許的，因為這樣會使自己身陷險境。戰爭往往會讓你更加成熟，增加你的膽量，威震天下，這便不悔此生了。