【精選】責任作文集錦8篇

在學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的責任作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

這次秋遊，老師讓我們分組活動，我這才發現，大當家可不好當呀。

第一個，就是最重要的安全。老師不在我們身邊，組長就是大當家，為了不讓同學掉隊，我特地分了一個帶隊員，讓他在前面領隊，我在後面檢查。可偏偏就是有人喜歡離隊，我們正在玩一個鐵鏈橋，身為組長的我以身作則，先往橋上試了一下，確定安全才準他們過。我在橋一邊觀望著隊員，在離到達目的地還有一段距離，就忍不住走過去扶著隊員的手，輕輕地將他們送過去，組員們見我這麼操心，也很配合我，最終我們成功到達了目的地。開始清點人數，12……6！怎麼少了一個呢？我恨不得從鐵鏈上跳下去，尋找他，我們一個個以飛一般的速度衝下鐵鏈橋，在草地上大聲呼喚，可還是沒找到。此時我的心中一片灰暗，心想：如果他丟了，家長會不會很著急？老師會不會責怪我？霎時間，我的臉淚如大雨般“刷刷”地掉下來，但我不能放棄，不管有沒有找到，我也要試一下！我飛快地跑回之前的野餐地，不出所料，小猴子果然在這裡！我心中的大石頭也算是落下了。

雖然當組長很累，但我也可以藉此機會體驗老師的辛苦，家長操心，我還是希望下次能再分組，再鍛鍊我們的合作精神。

烏鴉反哺羊跪乳，落葉歸根麥低頭。這都是對感恩的美好詮釋。長大了老師對我說：“感恩是一種責任”。大海給了魚兒一個廣闊的水域，因為感恩，魚兒回報給大海一片生機；天空給了鳥兒展翅飛翔的高空，因為感恩，鳥兒回報給天空美麗；大地給了樹林一片沃土，因為感恩，大樹反贈給大地絲絲蔭涼。

世間萬物都懂得感恩！更何況我們是人呢？我們更應該感謝，爸媽的養育之恩，老師的教導之恩，他們的幫助之恩……感恩包含了很多人生之理。感恩傷害我的人，是他磨練了我的意志。感恩藐視我的人，是他覺醒了我的自尊。感恩爸媽，使他們賦予了我們生命的入場券。感恩老師，是他們給予了我們審視世界的眼睛。感恩天空，是它給了我們施展的舞臺。感恩日升，我在白日光輝中有明朗的笑容。

感恩日落，讓我在疲憊喧囂過後有靜夜可依。心存感恩之心，世界是多麼的美好。感恩是一種溫暖的情感，像一條緩緩流向的小溪，輕輕迎唱著，在心與心之間傳遞著人世間最純最美的資訊，我們應常懷感恩之心，長行感恩之舉，常履感恩之責。在生活中，我們們要力所能及的幫爸媽做家務，在母親節、感恩節、教師節，我總會送上自己最真摯的祝福，我也常常幫助他人，回報他人，不忘時時播撒感恩之甘霖。感恩撫養你的人，因為他們使我們不斷成長。

感恩幫助你的人，因為他們使我們度過難關。感恩關懷你的人，因為他們給我們溫暖。感恩鼓勵你的人，應為他們給我們力量。感恩教育你的人，因為他們開啟我們的矇昧。感恩跘倒你的人，因為他強化我們的雙腿。感恩欺騙你的人，因為他增進了我們的智慧。感恩遺棄你的人，因為他家教會我們獨立。

感恩，充實著我們的生活；感恩，塑造著我們的心靈；感恩，讓我們擁有愛心。讓我們懷著一顆感恩的心，去感謝生活中的點點滴滴吧！

當你發現責任的時候……

我在人海中穿梭，忽然，一張可愛的笑臉擋住我的去路，她好奇的問我：“責任是什麼呀，大哥哥？”我頓時不知說什麼，一直目瞪口呆的站在那裡，心想：責任是什麼？

於是我來到花園，希望能在這裡找到答案，“責任是什麼？”遇見小草，她扭了扭自己的腰，沉思了一會兒，笑著對我說：“責任便是儘自己的一份力，改造環境，使人們擁有清新的空氣！”我謝了小草，自己思索著：“責任就是為社會造福，儘自己應盡的能力。”

我漫步在池塘邊，突然天下起了小雨。冒著綿綿小雨在橋邊駐足。一片荷葉擋在初開的小蓮花上，我頓時感慨萬千，於是，我便去問荷葉媽媽，她一邊為小蓮花撐傘，一邊說：“責任嘛，就是對自己的孩子無微不至的呵護，撫養他快樂成長。”我聽後十分感動，送上幾句真心祝福，又繼續行走。我心想：責任是父母對自己的兒女關心愛護，含辛茹苦地哺育我們成長。

我又繼續尋覓答案，在人行路上，我發現了這樣一對父子，兒子跳著擔，走在前方，父親走在後面。我聽到那位父親不斷地說：“我來挑吧。”可兒子執意不讓父親挑，始終自己挑著擔子。多麼濃重的父子情，願全世界的兒子都能孝敬父母。我恍然大悟：這也是一種責任，一種體現中華民族孝親敬長的難得表現。突然我想起了媽媽讓我去買鹽呢，我笑著想：這也是一種責任吧！

蒼茫大地，芸芸眾生，萬物皆有自己的責任，你明白自己的責任了嗎？

每個人都有一面這樣的鏡子：可以照出別人的過錯，卻不能映出自己的過錯。因為它掛在我們的胸前，這樣，你嘲笑別人做的事情的時候，或許，別人也正在嘲笑你呢。

有些人，他們明知道自己的過錯，卻沒有勇氣承擔這一切，儘管他內心也充滿了愧疚，但他卻害怕事情暴露的結果，爾後自己的責任心被恐懼所替代。

心靈深處的責任

這樣一次一次地重複，一回一回地逃避，他那正義的責任心便被正常的恐懼大吃一驚壓縮壓縮再壓縮，最後被壓在了他心靈的最深處，被囚禁了起來，纏住了四足，無法運動，只能默默地流淚，只能看著暫時陷入迷茫，脫離正軌的主人。而這一切迷茫的他卻還自得其樂，全然不知自己的處境。而正義的他，對這一切都無能為力。

但是，邪不壓正，這是規律，是常識。他最終還是會被某些事所感化，並醒悟過來。這時他回顧著自己的所作所為，便會感到那些垃圾時間使自己虛度了大好的年華，這讓他遺憾不已。

是什麼讓他們醒悟了呢？這種力量是什麼呢？他們往往會丟失什麼寶貴的東西才會覺醒並重新站立起來？這是因為他們的責任心歸來了！

不過，他所付出的代價也實在是太大了些。

讓我們的責任心充滿力量，充滿愛，讓我們的責任感遍及全身，讓我們人人都能夠成為正義的化身！

責任，每個人都不能缺少，做好每一件該做得的事就是責任。這一次，也是一次負責任的行動。

春節將至，家家戶戶都要回家過一個溫暖的年，都要聚在一起吃一頓團圓飯。可還是有很多負責任的年輕人堅守在崗位上，不能趕回家過年。於是，我們開展了一次“行動”！

這一天，我帶上同學們去居委會，問詢小區中獨自一人生活的老人，並記下地址，準備寫春聯給老人們。

鋪開紅色的紙，鋪開美好的心願，我從筆架上取下一支筆，輕輕在硯臺中蘸上墨水，提筆對準紅紙，一個下筆，手就拼命抖，我努力對準寫下一橫，結果扭曲得像蟲。一次又一次將作品扔掉重來，又一個下筆，筆尖落在紅紙上，順著手腕移動，變成一個個字，“唰唰”兩下，別看虛度快，雖然不靈潤飄逸，卻也輕快精神，這都是負責任的結果。之間我的手腕一提一按，勾勒出一個個細膩的筆畫。

這些春聯或許不美觀，但卻包含著我們最真誠的心，最負責任的情感，最樸實的愛……

手痠痛了，我們仍舊負責任地堅持著，想著老人們的'子女也在負責任的奮鬥，我們又有什麼不負責任的理由？

“奶奶好，這是我們寫的春聯送給您，希望您新的一年身體健康！萬事如意！新年快樂！”“哎哎，謝謝你們，新年快樂！”……

望著她們慈祥溫暖的目光，我覺得付出再多也值得，然而這來之不易，它是我們每個人負責任的成果，這也是一次有意義地行動！

爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇……

我有一個朋友，長著一雙水汪汪的大眼睛，一張櫻桃般的小嘴，齊肩的短髮，她就是我的朋友吳雨霏。

我們兩個從小就在一起，我們上的是一所幼兒園，一所國小。但她在四年級升五年級時上了華英學校，從此我們就分開了。我們兩個在青少年宮報著不同的輔導班，上班時，偶爾會見上一面。

記得有一次，我們下課了，要出去玩，我們跑的時候，不小心把一個小妹妹撞倒了，”這下完了。”我心裡想， “要是把她的腿摔破了怎麼辦？老師該批評我們了。”她連忙過去問：“你沒事吧，小妹妹。”說著她撩起小妹妹的褲子，看了看傷口：“呀，都流血了。”我的心撲嗵撲嗵地跳。“流血了怎麼辦？”小妹妹哭著說： “我沒事，就是有點兒疼。”我們趕緊說：“對不起，小妹妹。我們幫你清洗一下傷口吧。”說著我們扶小妹妹站起來，來到水龍頭前清洗了傷口。上課鈴響了，我趕緊跑回了教室。而她扶著小妹妹回到了教室，然後她才自己回到教室。看到她回來，我的心久久不能平靜，感到很慚愧，是我們倆把小妹妹撞倒的，而吳雨霏能做到善始善終，我卻自私地回到了教室。

她多麼有責任心呀！她的負責精神值得我學習。我永遠不會忘記這個朋友。

每個人從降生開始，都在不停地追尋光明，追尋夢想，追尋人生意義，可人生的意義究竟是什麼？我想，應該就是“責任”二字。因為責任，我們選擇拼搏，選擇努力，選擇為了個人乃至社會的進步而奮鬥終生。很難想象一個沒有責任的社會，會是怎樣的慌亂與不安。責任，這個支撐起整個社會的頂樑柱，有著不可估計得巨大力量。

幾千年前的汩羅河邊，當屈原自傲立於山頂，吶喊出“寧溘死以流亡兮，餘不忍為此態也”“雖體解吾猶未變兮，豈餘心之可懲？”的鏗鏘詩句時，責任便已爆發出驚心動魄的力量。他完全可以像他人一樣貪圖享樂，可是他沒有，他做不到。他矛盾過、痛苦過，但從來沒有忘記過心中對責任的追求，正是這樣強大的責任感，讓他永垂於史冊，為萬千人敬仰。

歷史的長河緩緩流淌，名為“責任”的那一抹亮色仍在閃閃發光。魯迅的身影依舊高大威嚴，眼神肅穆地望著遠方。那是多少坎坷災難都打不跨的身影，那是責任的力量。他用犀利的文筆、深刻的思想和強大的歷史責任感喚醒了麻木的中國人，縱然只是一個文人，他對中國的影響無法估測，魯迅走了，但這種精神仍在。翻開《醜陋的中國人》一書，言辭犀利得讓人震驚。作者是不愛國嗎？不，是因為愛，因為愛的太深沉，所以一種想要保護並壯大我們民族的責任感就猶為迫切。沒有如此的責任感，我們談何愛國？我們的民族談何興盛？

看奧運賽場上拼搏的健兒們，我們羨慕；看五星紅旗一點點升到最高，我們驕傲，可這些似乎都離我們太過遙遠，彷彿為國爭光，為中華崛起而奮鬥只是他們的責任。社會上各種新聞層出不窮，我們感嘆人們責任感的缺失，感慨生不逢時，卻從來不想做什麼改變。的確，我們的力量如此微弱，改變不了什麼，但至少，我們要守住心中那份責任，至少，我們要對自己負起責任，只有這樣，我們才能支撐起集體，支撐起國家的未來。這個偉大民族的未來，屬於我們每一個人。

每個人來到這個世上，不是為了虛度光陰，不要去理外面的喧囂，做好自己，堅定地前行，責任的力量是一把利劍，它會幫助你披荊斬棘，直到生命的最後一刻。

　教師評語：作文從“人生意義”起筆，深刻揭示了人有責任感的現實意義，開門見山引出中心論點；然後擇取經典例證展開論述，屈原懷石投江、魯迅引領民族精神，尤其結合奧運時事議論生髮，現例項證使論證主體部分鮮活起來。作者能從“小我”談起，再引發到“大我”，青年一代要承擔支撐起集體、創造國家的未來、民族的未來的責任。

文章末尾水到渠成，強烈的語氣震撼人心，與題目遙相呼應。

我一直以為，自己並不需要承擔什麼。可經過那次之後，我明白了，成長就要學會承擔，就像梅花開放必須要承擔風雨，就像雄鷹展翅必須要承擔摔打，就像絢爛的彩虹必須要承擔暴雨的洗禮。成長之路上，每個人都要學會承擔。

我有一位好朋友，我和她在一起作了一兩年的同桌，常常一起說笑一起玩，可我被她做的一件小小的事給震驚了。那是在五年級時發生的一件事，可就是那麼一件微不足道的小事，讓我明白了成長就必須要學會承擔。

那時天寒地凍，風嗚嗚地吹著，不停地擊打著教室外的玻璃。雖然教室外是狂風呼嘯，可教室裡的情景和室外比真是天壤之別呀！因為是下課時間，同學們都兩三個、三四個地湊在一起聊天，講得熱火朝天。我和朋友也在講話，因為我們是同桌，離得又近，所以我們就變成了知無不言、言無不盡的知心朋友，什麼問題我們都會幫著對方一起想辦法解決。

只聽在這教室中還有一股聲音，那就是組長們要來收作業了。平常，我們都會在座位上笑著說：“你看你看，他們又來了，真像是賣報的。”可我們今天卻沒有心情聊這些，因為我從同桌口裡知道，她竟然有一項作業沒寫。我急忙問為什麼，她不好意思地說：“我不小心把這項作業忘記了。因為昨天回家晚，又有客人來我們家，一忙就忘了。啊，那可怎麼辦呀！萬一老師查出來了，那可是要被罰抄兩篇課文的，這可是滅頂之災！”

每次收作業的組長都會一個一個排查哪個沒交作業，就算是空白，也會無情地收走我們的作業，讓我們非常絕望。可奇怪的是，我們的組長今天居然沒有一個個查，而是要同學們把作業放到自己的桌子上，然後把作業翻開，組長就蹦蹦跳跳地走了。我的同桌作業沒有交，她一定要把作業藏起來，然後在下一節課老師講課的時候拿出來，一邊聽一邊補，這樣她就不會受罰。

可是我的想法錯了，同桌利用下課時間把作業寫完後，還檢查了兩三遍，就往老師辦公室跑。唉，為什麼她要往那裡跑？不知道被老師抓到是死路一條嗎？我想著，也連忙跑了出去。我在老師辦公室門口停下了，看著她們在幹什麼。我只聽我的同桌說：“老師，對不起，我昨天忘記了還有一項作業，今天早上剛補起來，希望老師不要生氣。”老師笑著說：“雖然你補起來了，可你還是做錯了事。不過，你有勇於承擔責任的勇氣，誠實地對我說了情況，承擔了後果，這也很不錯。這樣，就罰你出去的時候幫我把門關上吧。”

我在外面感慨萬分，多麼誠實的一個同學呀！你明明可以悄悄地混過去，可你卻還是報告老師，承擔後果。原來承擔是成長的必經之路呀！在今後的道路中，我也一定會承擔自己做的事，做一個敢於承擔責任的人。