【精選】愛好作文10篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編整理的愛好作文10篇，希望能夠幫助到大家。

愛好作文 篇1

每個人總會有自己的愛好，我的愛好就是國球――乒乓球。

在一年級的時候，媽媽給我報了乒乓球班，我挺喜歡的。剛開始，老師教我們握球拍，練預備動作。記得有一次，我的一個反手動作不標準，練了好長時間，還是練不好，老師批評了我，我很氣餒。回到家裡，爸爸看我挺不高興的，問我怎麼了。我告訴爸爸事情的經過，說完，我的眼淚就流了下來。爸爸說：“想要做好一件事，不付出百倍的努力，遇到困難就半途而廢，是沒結果的，要堅持不懈。”我擦乾眼淚，用力點點頭。我開始自己拿著球拍練姿勢，晚上做夢都是在練姿勢。第二天，老師讓我練反手，我擺好姿勢，屏住呼吸，手指一動不動。老師說：“好，動作標準，過關。以後要再接再厲。”我深深吸了一口氣，一顆懸著的心終於落了下來。從這次起，我明白了遇到挫折不能氣餒，不管做什麼事都要堅持，才能成功。

經過兩年的刻苦訓練，現在我已經是乒乓球隊的主力了，也更愛乒乓球這項運動了。

愛好作文 篇2

星期天的晚上，夜幕降臨，道路兩旁路燈漸漸地亮起來。霓虹燈也歡快地閃爍著，就像天上的星星在眨著炯炯有神的眼睛。

我和爸爸媽媽在湛河堤上散步，一邊快樂地交談，一邊聽著蛐蛐唱著歡快的歌曲。忽然，我聽到了有的人們在拉二胡樂曲《月夜》：“612323235653216i2……””我越聽越入迷，聽得如同身臨其境，好像夢見了一個寧靜的夜晚，河水歡快地流淌著，風兒微微地吹著，蝴蝶也在花叢中快樂地飛來飛去，劉天華先生在這個美麗的夜晚拉了這一首曲子，他的妻子在他的旁邊陪他喝著茶。我沉醉在這美妙的樂曲中，想起往事……

那年，我喜歡上了二胡，下定決心，對爸爸媽媽說：“我喜歡二胡，能不能給我報二胡班呀？”爸爸媽媽聽後，異口同聲地說：“行，只要你認真學，爸爸媽媽肯定支援你。”我聽後，高興地一蹦三尺高。

報了班以後，在老師的精心輔導下，我進步很快，對二胡這門樂器更加感興趣。每天放學，我一回到家，就拿起二胡，情不自禁地拉了起來。我閉上了眼，拉得如同身臨其境。即使我的手指又酸又疼，但我也忍受著劇烈的疼痛。一陣寒風吹來，把我凍得瑟瑟發抖，但我不能輕言放棄，直到成功為止。

每逢節假日，我的同學和朋友們都出去遊玩：有的去玩碰碰車；有的去划船；有的去郊外爬山……玩得真開心！而我在家勤學苦練。拉起二胡，我的手指靈活自如，如魚得水。拉出的樂曲悠揚歡快，令我陶醉！

二胡給了我無窮無盡的快樂，我愛我的二胡！它就是我生活的一部分。

愛好作文 篇3

我的興趣愛好就是寫篆體字。

我很喜歡寫篆體字，篆字是古代的文字，篆體字要比我們現在的文字漂亮。

老師說過，每一個篆字就像是一幅畫一樣，經常寫篆字可以開發我們的右腦，我們還是用左手寫，那更對我們開發右腦有好處了。

以前剛開始寫篆字的時候，我寫的真的很難看，也不愛寫，可是現在，我不但愛寫了，還越寫越漂亮了！寫的還很快，我的右腦終於可以控制我的左手了。我很喜歡學校下午上課前的那段伴著高山流水的音樂的寫字時間。可能別的班每天這個時間都會讀一些什麼，或寫一些什麼，或複習。而我們班，每一名同學，就連老師也都寫篆字。寫篆字會讓我們的心靜下來，我們每一名同學都在安靜的寫篆字，每天中午這段時間，就算老師不用提醒，我們也會主動的把篆字本拿出來寫篆字。

我喜歡寫篆字，寫篆字是我的愛好，就連放假我們也都會寫篆字。現在所學的知識，長大了也許會忘記，但是現在跟老師所學的經典、篆字，我一輩子都不會忘記，我會永遠的堅持讀下去，寫下去！

愛好作文 篇4

我，是一個地地道道的“圍棋迷”。

每天一大早，我就開始下圍棋，還死纏爛打硬要老爸陪我一起下，直到媽媽大喊：“吃早飯啦！上學要遲到啦！你再遲到一次，我就罰你一個星期不許下圍棋！”我一聽這話，立刻嚇傻了，連忙哀求道：“好媽媽，你是世界上的.媽媽，再讓我下五分鐘嘛！”媽媽只好無奈地嘆了口氣說：“好吧！”於是，我又興高采烈地抓緊時間下圍棋。下圍棋的時間總是過得飛快，不一會兒時間就到了，為了心愛的圍棋，我只好乖乖去吃飯了。

中午，我在學校裡吃飯時，不顧一切地和我的朋友下圍棋，結果放學的時候被老師留校了，但是我不後悔，因為我實在是太喜歡下圍棋了！

下午，我一回家就拿著蘋果手機去看別人下國棋，直到晚上9點，我才一邊拿著手機看棋一邊吃飯，結果一不小心把棋子當成菜吃了，牙齒差點全體“罷工”了！於是，我心疼地對棋子說：“對不起啊！我的寶貝棋子，我下次再也不把你當食物吃了。”媽媽回來了，我把“吃棋子”的事告訴了她，她笑著說：“咱家的寶貝兒子，真是一個圍棋迷！”

圍棋，不僅是我的寶貝，還將是我一生的朋友！

愛好作文 篇5

從小到大，各式各樣的活動我都嘗試過：我喜歡一個人安安靜靜看書，也喜歡拿著畫筆隨性塗鴉；我會和哥哥搶籃球打，也會搶著當躲避球賽的先鋒。不同的活動就像個性不同的玩伴一樣，可以陪伴你度過無數美好的時光。

縱然我有許多玩伴，但是其中我最真摯的莫逆之交，非鋼琴莫屬。彈鋼琴成為我的心靈伴侶，源自於我小時候經過音樂教室，第一次聽見悠揚的琴聲在空氣中散播，當時讓我駐足良久，深深沉浸在曼妙的鋼琴聲中；從此，一有空我就央求父母帶我到音樂教室聆賞音樂；幾次之後，父母看我每次都那麼的認真，興味盎然，就決定讓我正式學習，開啟了我與鋼琴的不解之緣。

我始終記得第一次觸碰到琴鍵時的驚喜，也沒忘記征服鋼琴的重重困難與考驗，要和鋼琴成為合作無間的摯友其實沒那麼簡單。

首先，我遇到的困難是看譜，要和鋼琴溝通，必須要先看得懂五線譜上各種稀奇古怪的符號；倘若看錯，鋼琴就會發出不和諧的抗議聲；剛開始，我每次看譜總是緩慢又笨拙；經過老師的指導，教我看譜的技巧，讓我看得更快更準，我總算能夠理解鋼琴想要透過琴譜表達的意義；其次是手的姿勢，除了準確彈奏樂譜之外，彈鋼琴也很講究彈奏時的優雅，老師說彈鋼琴的姿態就是一種對音樂的體會和表達，是一種整體的表演；因此，手勢也是音樂的一部分。起初我在彈奏的時候，手的姿勢都沒有到位；我要感謝爸爸，總是不厭其煩在一旁督促我，陪我訓練手勢，讓我在短期間就掌握樂曲的精髓。

我喜歡在彈鋼琴時，按照自己的心情，將熟記在心的曲子改編；有時也會自己創作短短的旋律，隨著琴聲哼哼唱唱，能夠和鋼琴一起消磨整個下午，這是我最開心的時刻。累積了幾部樂曲之後，我也會不定期籌辦個人的成果發表會，邀請家人和好友來琴房聆聽；每次發表，看到親朋好友陶醉的神情，那是我最享受的時刻。

彈鋼琴的樂趣無窮，絕對可以與它終生結伴。我希望自己有朝一日能像鋼琴詩人蕭邦一樣，彈奏出一曲又一曲自己創作的美妙鋼琴詩篇。

愛好作文 篇6

有的人愛書法，有的人愛寫作，有的人愛玩電腦，可我卻愛畫畫。畫畫有許多種，比如兒童畫、水彩畫、動漫畫……我最喜歡的是國畫。

我每天都堅持畫畫，腦子裡也總是在想著畫畫。有時人在課堂上，腦子裡卻想著這個怎麼畫，那個怎麼畫呀！下課了，同學們都出去玩，而我卻沉浸在畫畫樂趣中，只要一畫起畫，什麼煩惱都消失得無影無蹤了。

有一天中午，我剛準備畫畫，可是找不到宣紙。原來，爸爸和媽媽不讓畫，說這樣會影響我的學習，並且把我的宣紙都收走了。我不甘心，沒有宣紙，我也一定有辦法的。我目光掃視著，看到了眼前的面巾紙。哈哈，有了！就用膠帶把面紙一張一張的粘起來，粘成和宣紙一樣大小，又加了兩層。看著我自己製作的“宣紙”，我臉上露出了滿意的笑容——你們收了我的紙，我也有自己的辦法。

我來到我畫畫的小桌子前，鋪開“宣紙”，先倒出墨汁，用毛筆輕輕的蘸一下，由淺入深，細膩勾畫，很快一座假山就完成了。我又想了一下，用三青在旁邊畫了一個湖，用花青畫了一座噴泉，噴泉正噴著直水柱呢！接著，又用灰色畫了一個石凳，用曙紅畫了幾朵牡丹。並且簽上自己的大名，多美的“公園春色”圖啊！

“好，真不錯！”我頭一抬，不知什麼時候，爸爸媽媽已經站在我的身後。他們豎著大拇指，都笑得合不上嘴了。

我愛畫國畫，畫國畫給了我無窮的快樂，伴隨著我愉快地成長。

愛好作文 篇7

我的愛好是畫畫，這樣的愛好可能聽起來千篇一律，因為畢竟畫畫是很多人的愛好，當時我的對畫畫的熱愛是融到骨子裡的那種熱愛。

因為從小想象力豐富，所以有時候經常會想我有什麼辦法能讓我夢中或是想象中的事物變成現實呢，其實這個東西並沒有答案，因為這根本就是不可能的事情，畢竟我並沒有一隻馬良神筆，但是我覺得我可以通過白紙和筆，讓她在我的眼前複線，這樣就已經足夠了。那些美麗的星雲和那些廣闊的草原，那些美麗的的天空之鏡，或者是那些可愛的花花草草，貓貓狗狗都成為我畫下的精靈。只要我有足夠的化工一支筆和一張紙，這樣我就可以把我心裡想到的任何東西給畫出來，所以我在不斷的，提升我自己的畫工，讓我能夠想畫什麼就畫什麼，想到什麼就畫什麼，能夠有足夠的表達力量，把它從這張紙上表達出來。

這個愛好是我從小就有的，彷彿從出生下來就已經註定了我對畫畫的這份熱愛，總得到大悟，都喜歡拿著筆到處亂畫，在小時候我甚至把家裡的一面白牆都給塗成了彩色，但是，再後來，他就演變成了，我的愛好，我覺得我會一直堅持這個愛好，因為，他非常的，讓我，能感受到快樂和放鬆，它能讓我的想象力和創意任意的揮灑，並且，每當我看到自己的成果，我就會非常的有成就感。

我覺得這對我來說是很幸運的，畫畫成為我的愛好，我也會一直將這份愛好持續下去，永遠不會改變。

愛好作文 篇8

現如今，有不少家長只關注孩子的學習，他們不讓孩子們分心，特長、興趣、愛好什麼的統統都沒有，只讓孩子們學習。使得孩子們在學生期間只知道學習，長大後也就……所以說，只知道學習是絕對不行的，我想對那些家長們說一句：“不要讓學生們的生活中只有學習!”

這些家長們為什麼只關注孩子們的學習呢?其實他們這麼做也是想讓孩子們成績提高，考上好學校;長大後也可以因為學習好、學校好而有一份好工作，成就一番大事業。可是這些幻想能夠成為現實嗎?他們怎麼不看看，這麼多年來幹出一番大事業的有哪一個是從小死學出來的?就算真有，也少之又少。只靠學習就真的能讓他們的孩子有一個幸福美滿、成功、快樂的人生嗎?並不能吧。

所以，學生在學習的同時也應該培養一些其它方面的，對以後的工作以及自己的人生有幫助的東西。

在學習的同時，培養自己的禮貌、禮儀與教養也是十分必要的。因為禮貌這些東西是人必須具備的，就比如說去上學見到老師要問好，說長輩要用“您”這樣最基本的禮貌是一個人的基本素質，也是一個人品質最根本的體現。這些難道不應該在每個人的小時候得到充分的培養嗎?再舉個例子：一個人在進出屋子、教室時總會開關門，而有人關門聲音極大，恨不得讓所有人聽見，也有人會輕輕地無聲地關上門。這同樣也是一個人素質的展現。那些關門聲音大的人，別人會覺得他沒素質、沒教養，會打心眼裡瞧不起他;而那些沒有關門聲音的人，別人會對他刮目相看，留下一份好印象。這些難道是隻有學習就能培養的嗎?這些方面難道不比學習更能體現一個人，比學習更重要嗎?所以，禮貌、素質這些方面從小是必須要培養的。

有幾個自己擅長的興趣愛好也是必要的。小時候應該多練就幾項自己喜歡、擅長的興趣愛好。比如像打籃球，如果小時候不加以訓練，長大就很難再學。等到以後同事、朋友們拉你一起玩的時候再學，為時已晚了吧。如果一個人沒有任何興趣愛好，那在之後可以放鬆休息的時間中呢?別的同學或同事邀請你一起玩的時候呢?還學習嗎?那時你只會被別人看不起並且後悔當初了。這些培養的興趣愛好在以後是定然可以派上用場的，還可以交到好朋友，多一份令人羨慕的技能。所以練就幾項擅長的興趣愛好也是絕對有益的。

再有就是一定要有一個良好的身體，注意加強鍛鍊。一個人如果長大後身體不好，體弱多病，那說什麼學習都是沒用的。搞不好還會提早一命嗚呼。身體是一切的基礎，是一切的根本，不能有著良好的身體，那其餘的一切都是白搭。所以，鍛煉出一副強壯的身體也是必要的。

還有一些基礎的生活能力，與人之間的交往能力等，也都極為重要，需要在小時候重點培養。

總而言之，生活中決不應該只有學習。家長們也更不應該只培養、關注孩子的學習成績。家長們都已然經歷了這麼多年的風風雨雨了，難道不能從自己的親身生活中總結反思出什麼才是有益於一生的本領嗎?難道還不清楚身體是真正的重中之重嗎?人的一生如何能過得圓滿而不留遺憾?不是學習好一時，而是一直帶著快樂度過自己的生命，是真正的享受人生、知足常樂。

愛好作文 篇9

我的愛好是下圍棋。我爸爸是一位殺棋能手，每次和他決戰，我總是被殺得稀里嘩啦。後來，爸爸幫我報了圍棋班，我也暗暗發誓：我一定要報仇雪恨！

到去年暑假，我已經是一段預備的老手了，準備和爸爸決一死戰。爸爸開啟棋盤，我白他黑。一開始，我和爸爸鬥來鬥去，黑如墨玉，白如明月，一時難分高下。後來，我找準機會，從他的一條“長龍”後面發起猛攻。爸爸大笑一聲：“哈哈，你還想和我搏殺，你還嫩了點。”我聽完狠狠地瞪了爸爸一眼。不過出乎我意料的是，他盡然用了一招妙棋“贖金”，瞬間局勢轉危為安。我冥思苦想後，用“圍魏救趙”的妙招再次包住他的大龍。

局勢愈演愈烈，眼前的棋盤，猶如黑白二龍的爭鬥。黑龍往下一遊，狠狠地咬住白龍的身體，而白龍順勢往下一閃，對著黑龍就是一頓猛攻。取得優勢後，我轉攻為守，在經過長達四十分鐘的奮力搏殺，最終，將爸爸的黑龍斬殺……

對戰結束，爸爸看著我不由讚歎道：“好，好，長進不少啊！下次我們再戰如何？”我也微微一笑：“好，下次再戰！”

愛好作文 篇10

做為一個追求美麗的女生，毫無懸念的，我最喜歡的也是跳舞。媽媽說，在我不大的情況下，每一次她帶我去玩，經過河濱兒童遊樂場的情況下，我一直喜愛跟隨廣場舞蹈的節奏跳的喜氣洋洋，任她怎樣拉呀，拽呀，我是不動。一直到別人收了音箱，提前準備回家了情況下，.我依依不捨的跟隨媽媽回來。有時雨天因為我不願在家裡待在家裡，老是纏著媽媽帶我一起去廣場舞。

之後，媽媽見我是確實喜愛跳舞，便幫我報了興趣班。好似魚群喜愛在深海里暢遊一般，來到舞蹈培訓班的我，別說多高興了。每一個禮拜天我一寫完工作，便要求媽媽帶我一起去舞蹈培訓班。每一次授課，我全是比老師來的還早，而下課了我比一切一個學員走的都晚。

歷經兩年的學習培訓，我的舞蹈越跳越好，每一次賽事都能拿獎。我尤其享有立在演出舞臺管理中心，那類備受關注的覺得，那實在太美好了，另外因為我期待我的舞蹈可以觀眾們產生美麗的享有和歡樂。

如今，我專研民族舞。只由於我很喜歡上一個知名的舞蹈家—楊麗萍老師。她的舞步靈性迷人，好似翩翩飛舞的小精靈一般，令人沉醉不己。

楊老師的每一部民族舞蹈著作我全是看了又看，學了又學。以前的我只致力於舞蹈，覺得把老師教的舞步如出一轍就可以了，可自打看過楊麗萍老師《孔雀》，我明白對不起，原先民族舞蹈的精粹壓根就並不是機械裝置的舞步，只是演出者本質的感情。一部著作若要觸動人，感柒人，除開幽美的型體和舞步外，最重要的剛好是舞蹈家的觀念，是舞蹈家要想根據民族舞蹈所主要表現出去的心態和情感。

媽媽很認可我的想法，他說，我可以有這般的理解證實我這幾年的民族舞蹈沒有白學。她還說，要是我是真心實意喜愛跳舞，她便會一直適用下來。

為了更好地媽媽，更加了自己的心裡，我一定會一直一直的往下跳，直至變成和楊麗萍老師一樣，可以跳出來舞之生命的那一刻！