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生命的奇蹟作文通用15篇

無論是身處學校還是步入社會,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編為大家收集的生命的奇蹟作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

生命的奇蹟作文通用15篇

生命的奇蹟作文1

今天,我和父母去花鳥市場買了幾條魚回來。我們把它們放在一個種滿花的花瓶裡,但花瓶裡的根和莖並不那麼多,好像還擠得下。

吃過飯後,我去彈鋼琴,當我站在那張椅子上向花瓶裡望去時,一條魚卻“失蹤”了。可能是被爸爸放進另一個“花缸”,“奇奇怪怪地,這到底是怎麼回事呀!這“花缸”裡的魚呢?“”可能跳了下去吧!“真的嗎?“沒關係,只要拿手電筒一照,就ok了“媽媽開啟櫃子,取出手電筒,”你或許可以把鋼琴抬起來一下,給你!”哈!其實可以從側面或各空間看,不行的話,再用你的辦法。“可以!”老爸從上、側、下、左、右看,NO,一個都沒有,倒是一攤水和一片瓜子。沒什麼。”“來,咱們一起抬。”“哎喲!”鋼琴抬開了,也就是一個人能鑽進去的大小吧!我向那兒探出了頭,“你來吧,沛瀅。”“不要,還是讓您吧!OK?:”老爸無奈,被我鬥得只得去辦了。他拿著手電筒,走了進去,大約過好幾十分鐘,他拿出一隻髒得尾巴全是泥土的金魚,放進了“花缸”裡。“真的拿出啦!媽媽,這隻魚還沒死,它還在呼吸,它的嘴巴還在動!”“好吧!去做其他事吧!”

我看著它,我望著它,它已經被死神折磨得奄奄一息,還張著嘴巴在不停地嘆氣。我問媽媽:“它還能救嗎?”“唉!不能!我有什麼辦法了?我又不是醫生……”難道,我只能眼睜睜看著它死去嗎?我仍然望著它,希望能創造一個奇蹟。

也不知是不是創造了奇蹟,我也無動於終。小魚終於活過來了,這也是一個生命中的奇蹟。

生命的奇蹟作文2

冰心曾說過:每一個生命都是一個奇蹟。於是我想,生命的奇蹟在哪裡呢?

有一年,我翻閱了一本書,偶然看到這樣一篇文章:科學家要研究人體骨骼,要從頭蓋骨開始。然而頭骨外形精密,受力均勻,無論什麼科學機械都無法切開。這件事一直使科學家們困惑不已。然而,一個人把一粒即將發芽的種子放進頭蓋骨裡,並給予充分的土壤和水分,等幾天後人們來檢視時,卻有了不可思議的結果——頭蓋骨已經被頂開了,但草芽卻毫髮無損。誰能說這不是一個奇蹟?——連大型機械都克服不了的困難,竟被一株水草克服了!這是無以倫比的強大的生命力!

在我家最顯眼的一角,擺放著一棵小榕樹。我清晰地記得:它剛搬來時,身上纏繞著鐵絲(可能是為了有個好的造型),枝葉枯黃,奄奄一息。我連忙幫它解掉鐵絲,耐心照顧它,就當我們都認為它無藥可救時,奇蹟發生了:它重新抽出了枝芽,煥然一新。它的生命不再被束縛,不再被困禁。重新蓬勃向上,茁壯生長。如果它有思想的話,在它生命結束時,它不會死不瞑目,不會遺憾,不會惋惜,因為它創造了生命的奇蹟。

在一節語文課上,老師讓我們像醫生一樣觸控自己的脈搏。我有了極大的震動:沒有按上一根彈簧,也沒人充上一度電,但心臟卻不知疲倦地永遠跳動,我感到一股生命之源從我指尖湧過,那樣充滿生機充滿活動,這是生命的力量。

李白有過一句詩:“黃河之水天上來,奔流到海不復回。”生命也是如此,來也匆匆,去也匆匆。但我們不必為此悲嘆。因為在無意之間,你就會創造一個平凡而又偉大、普遍又珍貴的奇蹟!

生命的奇蹟作文3

人們都在說生命十分可貴,只要有一絲生存的希望,就不能放棄。不僅人有求生的慾望,連不起眼的小蟲也有求生的慾望,它也十分珍愛自己來之不易的生命。

記得在一個暑假裡,我去外婆家做客,來到外婆家時,一隻不知名的小飛蟲好像很歡迎我們似的,不停地在我身邊飛來飛去。我卻十分不喜歡這種歡迎方式,拿起一張報紙就向它揮去。可憐的小飛蟲似乎被嚇壞了,一邊躲閃著我的突然襲擊,一邊還發出“嗡嗡嗡”的聲音。這使我更加惱火了,我不顧一切地衝向小飛蟲,趁這停下來休息不注意的時候,我一伸手捏住了它的翅膀,它極力鼓動雙翅想從我的心掌心中逃出來。為了讓它徹底明白它這麼做是沒用的,我的手指捏得更加緊了。飛蟲明明知道自己的掙扎是無用功,但求生的慾望使它繼續鼓動著雙翅。我心想:你想從我手中逃出去,簡直是痴心妄想!便將飛蟲的一隻翅膀給折斷了,以將它扔到了外婆家的場地上。它並沒有放棄一個生存的機會,它見我將它放了,它極力鼓動雙翅想讓自己飛起來,也嘗試了一次又一次,可都無濟於事。

下午兩點多,天空佈滿了烏雲,接著一道閃電劃過,傳來一聲又一聲沉悶的打雷聲,最後下起了傾盆大雨。我想那隻已經被我折騰得半死的飛蟲必死無疑了,我就沒有去管它。

雨整整下了兩個小時。雨停後,我去看飛蟲,它居然還在那兒努力讓自己飛起來,它躺在地上,用自己的力量讓翅膀動起來。一次、兩次、三次……到第十二次時,它居然飛了起來,這真是一個生命的奇蹟!小小的飛蟲在經過多次困難後居然又飛起來了!

連渺小的飛蟲也如此珍視自己的生命,更不用說是活生生的人了!人在逆境中的時候,就應該想想生命是多麼來之不易,不要輕易放棄生命。沒有了生命等於沒有了一切,這該有多麼可怕!因此我們要珍愛自己的生命。

生命的奇蹟作文4

一場狂風之後,那一片破舊老樓前的柿子樹被奪去了一大半的枝葉,只剩下幾根稀疏的枝條,幾片枯葉孤零零地掛在上面。

“這棵樹怕是活不成了。”凡是路過的人都會嘆息地說。以前我還真沒關注過棵柿子樹,也許是它的慘狀勾起了我的憐憫。我停下來,仔細地打量著這一棵殘損的樹:它生長在磚頭的縫隙中,根部還拱起了旁邊幾塊石磚,周圍 的老樓遮住了它,使它終日照不到陽光,在這樣缺少養分和水的惡劣環境中,它是怎樣長得這樣粗壯的?“恐怕它真的活不下去了!”我看著這枝幹受損,根部斷裂的柿子樹,不禁在心裡搖了搖頭。

幾場春雨過後,天氣轉暖,我又一次轉到老樓之間的柿子樹下,一抬眼,我的心砰然一動,雙眼緊緊地望著這棵柿子樹,枝幹枝杈長了不少的葉子,濃濃郁鬱,綠意覆蓋了這株被風雨摧殘至極的柿子樹,樹幹也彷彿挺拔了點。“還真頑強!”我感嘆到,不過想到園林中粗壯茂盛的柿子樹,我還是對它不抱有任何期望。

火熱的夏,點燃了月季,染紅了荷塘,柿子樹的葉子因火熱的夏而變得更加濃郁,葉子肥厚起來,如同墨綠的絲綢,能不能結果呢?我心生了一個奢望的想法,可儘管我用盡目力,卻看不到枝杈間有一個果子,哪怕是一朵給人希望的、乳黃色的柿子花。“本來就生來不易,更何談開花結果?”我心中便隨之放下了這個想法。

蕭瑟的秋,卸去了月季荷花的濃妝,收斂了大地的綠意,秋末的早晨,我彷彿被一根線牽引著,情不自禁又來到這棵柿子樹下,剛到,“啪”的一聲,一個秋裝的東西落在我的面前,摔得稀爛。定睛一看,我的心跳幾乎停止,一個柿子!一個熟透了的柿子!我抬頭仰望,稀疏的葉間垂著兩三隻小小的,橘紅色的柿子,一種莫名的情感湧上心頭。

我走過去,用手輕輕地撫摸它,彷彿是闊別多年的老友,它的命運,它所創造的奇蹟,給予了我無盡的啟示……

生命的奇蹟作文5

仙人掌,一種堅韌的植物。由於長期生活在乾旱的沙漠,非常耐旱,不過它偶爾也需要澆水。可我總認為仙人掌永遠不需要澆水,也不需要淋雨,給它澆水是害它。於是,就將它放在陽臺的角落裡,不管不問。

一個冬日,在晒太陽時無意瞥見了它。“幾年沒給它澆水了吧,時間久得我都不記得了。”說著把它提起。它的表面已起皺,原本胖嘟嘟的肉莖已薄得很,原本充滿生氣的綠色,已染上了幾絲枯黃。“快死了吧,那就扔了吧,省得在這裡礙眼。還說仙人掌生命力強呢,沒給它澆水就死了,強什麼呀!”說著,我將它隨手扔到後院,就再也沒去看過它,任它自生自滅。

過了半年左右,我來到後院打掃衛生,突然看見一大堆廢舊物品中有一朵嫩黃的花兒。那是一種多麼青春的顏色,像一個待字閨中的少女,正在迫不及待地向外張望,想去大千世界闖蕩。在這個堆滿廢舊報紙、塑料瓶的地方居然會有如此美妙的生命存在著!我忘了自己該做的事,像個年幼的孩童,迫不及待地一把抓住它。“啊!”我馬上叫起來,手上感到一陣尖銳的疼痛,再次尖叫起來:“仙人掌!”

不可能!這就像一個夢!就像一個已經被判死刑的囚犯突然被無罪釋放,這一定是個夢!可手上的疼痛告訴我,這不是夢。

沒錯,就是這樣一株快死了的植物開出了這樣美妙的花兒,是它,真的是它!在這個露天的後院,它得到了雨水。甘霖滋潤了它,它再一次起死回生。

我被仙人掌的生命力打動了,在死亡線上,它不斷燃起心中的信念;面對他人的誤解,它不斷用一點點的信念澆灌自己……這真不是一件簡單的事,這需要有堅韌的信念,樂觀的心態和不懈的努力,這不是常人能做到的!

之前總以為植物是那麼渺小,可現在,我站在這株手掌大的植物前,發現自己才是真正的渺小者,我的眼角突然有些溼潤了。

生命的奇蹟作文6

我們生活在這個世界上,每天都享受著這個世界的美妙,可是還有人還不知足。如果我們失去聽力和光明還怎麼感受世界的美妙,甚至失去活下去的信念,而有一個人,她是一個生命的奇蹟她的一生感染了許許多多熱愛生命的人,她就是——海倫凱勒。

放假了,我將《假如給我三天光明》重讀了一遍。海倫凱勒在19個月大的時候,就被病魔奪走了聽力和視力,但是她不怕困難在莎莉文老師的幫助下,讀完國小、中學、經過刻苦努力,最終考上了美國哈弗大學。畢業以後,她四處去為殘疾人演講,籌備善款,海倫雖然兩耳失聰雙目失明,可她幫助了更多的殘疾人。

讀完這本書,我認為我們擁有健全的身體,就應該好好的生存、努力,難道一個四肢健全的人不能比一個失去聽力和視力的人更好嗎、?我是一個熱愛生活的人看了海倫凱勒的故事我很受啟發,我應該用自己有限的生命創造無限的價值,去聽去看去發現世間所有美好的東西。

在海倫凱勒的思想中,世界是美好的光明的,我也這麼認為讀了《假如給我三天光明》我明白了愛和勇氣的重要性,海倫凱勒正是擁有了這些,才堅強勇敢,我們應該學習她這種精神,做一個生命的強者。

生命的奇蹟作文7

一個晴朗的下午,我蹲在陽臺上捧起家裡的燕子掌觀賞起來。它因我與母親一個月的呵護,葉子變得更綠了,厚厚的,閃著光澤,如翡翠一般。枝中分出許多莖,中央的那枝筆直地站著,像一個少女,惹人憐愛。

然而,天氣太熱,我整個人像剛做過汗蒸一樣,手心手背都是汗。不幸的事情發生了,只聽“啪”的一聲,它掉在了地上,花盆沒有碎裂,它卻跌了出來,與地面來了個親密接觸,主枝被撞斷了,葉子也掉得七零八落,那景象真是慘不忍睹。

我先是一驚,繼而憤怒極了,憤怒中夾雜的是悲傷,很長時間的成果就這樣毀於一旦。我把它扔進花盆裡,土也掃進去,馬馬虎虎澆了水,便把它放到陽臺的一個角落裡,我再也不想看見它了。

去年姐姐到武漢時把它帶回了家,母親連忙將它種在新買的瓷花盆裡,如同給它穿上了一件白色的瓷裙。遠遠看去,它就像一個小仙女一樣,可愛極了。

起初,我和母親非常關注它,清晨一起床就給它澆水,從不耽擱。現在,我已不想見它了。

一個月後的一天我正不知道該做什麼時,忽然想到了那株倒黴的燕子掌,它現在究竟怎麼樣了?我懷著好奇心到陽臺上檢視,沒想到燕子掌竟然還沒有死亡,並且花瓣還多了三片表面呈鮮亮的黃綠色,再細細一看,它的枝葉都偏向外邊,我忽然明白了:它在最困難的時候沒有等著主人來給它澆水,而是自己向外生長,吸收太陽光和水分。想到這裡,我又把它抱回了臥室,一絲不苟地照顧它。

頑強的燕子掌,你沒有因為主人拋棄你而自甘墮落,而是靠自己的智慧去吸收養分,讓自己重新泛起綠意。你頑強的精神,是給我前行路上的一束光。

生命的奇蹟作文8

一棵小草,在沒有水,沒有陽光,沒有泥土的情況下自己奮鬥破殼而出。人呢?只要靠自己不斷地努力、堅持,不要放棄生命,自己照樣也能行,就怕自己做不到。小草長出小芽,那是新的開始!但卻只活了幾天。人,一開始努力了,以後珍惜生命創造出一番事業來!能享受自己舒適的`一輩子!這要珍惜生命,不自暴自棄而是樂觀向上才行。

飛在空中翱翔的鳥兒,是經過多麼努力才飛向藍天?它心堅信著:“只要向藍天飛行,才能看見更多的事物,才不需要媽媽辛苦為自己找食物!這不也是我們人類嗎?一出生需要媽媽抱著我們,給我們餵飯,而長大後,不用媽媽了!而是自己去體驗生活,感受生活,理解生命!

許多偉大的作家都是殘疾人,張海迪和海倫。凱勒,以及謝坤山……張海迪忍痛病魔,她的鼻子都不在打麻醉的情況下,縫了40多針!多麼堅強!她目的是活下來,寫出更多作品,獲得了很多稱號。海倫。凱勒,從小時出生就失明、失聰、不能說話,但還寫出了?假如給我三天光明?這樣的好書。從心靈知覺體會生活。謝坤山16歲同時失去了眼、腿、手,如果要是這樣,要多麼受打擊?可他很樂觀。他咬住筆,學寫字、學畫畫!幾年後“咬”出自傳?我是謝坤山?我是謝坤山,以為遇到不幸不退縮的謝坤山,以為能克服常人難以想象的謝坤山,一位積極樂觀的謝坤山,一位用嘴“咬出”十萬餘字自傳的謝坤山!

我們只有珍惜生命,才能創造出生命的奇蹟!

生命的奇蹟作文9

星期五,我像往常一樣打完乒乓球回家。走到半路上,聽到幾聲細微、柔弱的叫聲。我駐足尋找聲音的來源,原來是一隻渾身髒兮兮的小貓躲在一輛車下面,看上去極度虛弱,大概是聽到了我的腳步聲,它抬起頭,衝我的方向一聲聲哀叫,似乎在說:救救我好嗎?求求你了!

那嬌嬌弱弱的聲音,把我的心叫軟了。我從包裡拿出幾張紙巾,把它包著託在手上。它好小好瘦,一隻手就能托住,似乎一點重量都沒有。它的眼睛被一些黏糊糊的東西給糊住了,睜不開。它太髒了,我都有點嫌棄它,但同時我又似乎有點喜歡它,大概是弱小的東西總能勾起人內心的柔軟和保護欲吧。

我想養它,又害怕它已生命垂危,我不能將它從死神手裡搶回來,那樣我會很難過。但如果沒人管它,它必死無疑。我說服了自己——這是一條命啊,總得試試吧。

我邊往家走邊開始計劃它的安身之所。家中是肯定不行的,家裡人絕對不給養。無奈之下,我決定把它放在小區裡一棵隱祕的大樹後。於是我在垃圾桶旁撿了一個小木箱,先把它放在裡面。然後飛快地跑回家,找了一件我的舊棉襖,又拿了一點火腿腸、麵包和水,想想又拿了一包999感冒靈。回來再一通整理,把棉襖墊進去,這就是它的家了。我把感冒靈灑在火腿腸上面,看它吃不吃。開始它沒什麼反應,我一直耐心地等著,過了好久,見它緩緩地靠近食物,用鼻子嗅了嗅,然後慢吞吞地吃了起來。當時,我心裡充滿了喜悅,似乎看到了黑暗中的一絲曙光。

靜靜地,我不打擾它。視線停留處,我看見一顆瓜苗正冒出石縫,彎彎的細嫩的小腰,不屈地努力向上伸展,我體會到了一種頑強地力量——希望我的小貓也能像它一樣吧。回頭看,小貓已經吃飽了,陽光照在它的身上,它慢慢躺下,滿足地用爪子摸著嘴巴,舔著舌頭,愜意的開始享受著陽光的沐浴。

淡淡的微風拂過身邊,似乎夾雜著強烈的生命的氣息。這氣息使我放鬆,使我更欣喜於眼前的這個美妙的世界。生命如此美好,我覺得我正在見證一個奇蹟。

生命的奇蹟作文10

一天,我們正在興致勃勃地上音樂課,突然聽見 “啊”的一聲尖叫,打斷了同學們響亮的歌聲。同學們齊刷刷地把頭擺向了那位尖叫的同學,只見那位同學的頭上盤旋著一架黑色“直升飛機”-----一隻黑馬蜂。

大家的眼球立刻被那隻馬蜂吸引了,我們目不轉睛地盯著它,生怕這架“直升機”會蜇我們個出其不意。儘管它一直呆在原地沒動,儘管老師一遍又一遍地告訴我們它不會下來,我們還是忐忑不安地望著它。

過了大約五分鐘,那架“直升飛機”出動了,它好像對那正在旋轉的扇葉很感興趣,想上去仔細“研究”一下,不料還沒等它回過神來,就已經被鋒利的扇葉擊到了燈棍上。音樂老師說:“這下可以安心了吧!”。雖然恐懼的心裡已經沒有了,但是好奇心還是不斷地驅使著我,讓我再看上兩眼,只見它痛苦的翻著跟頭,好像傷的很厲害,不一會兒,放學的鈴聲就響了,我們陸陸續續地走出了教室。

第二天一大早,我來到教室裡,發現牆角蜷縮著一個黑黑的東西。啊!那不正是昨天被風扇打傷的馬蜂嗎?它先是歪歪斜斜地掙扎著在天花板上試飛,飛了一分鐘左右,才慢慢地飛出了教室。我的心中無比驚奇,我被馬蜂這種在生命受到威脅時拼死的抵抗震撼了!連一隻馬蜂也會如此珍惜、如此在乎自己短暫的生命。但有些人卻不願意珍惜自己的生命,讓生命耗費在吃喝玩樂上,不考慮為國家和人民多做一點貢獻。

這隻小小的昆蟲尚知道要愛護自己,珍惜生命,何況人類?我們要珍惜構成生命的單位----時間,鍛鍊好身體,努力做好一個國小生應該做的一切,讓生命不僅有長度,更要有厚度!

生命的奇蹟作文11

“一粒貌不驚人的種子,往往隱藏著一個花季的燦爛;一條醜陋的毛蟲,可能蛻變為一隻五色斑斕的彩蝶。因為,生命本身就是一樁奇蹟。”這是香港著名女作家杏林子對生命的感悟。杏林子12歲患了類風溼關節炎,她腿不能行、手不能抬、頭不能轉。飽受病痛煎熬的杏林子沒有怨天尤人,而是以一種不向命運屈服的精神樂觀地生活,她用愛唱響了生命之歌,用不屈不饒創造了生命的奇蹟。

冰心奶奶曾說:“成功的花兒,人們只驚羨它現時的美麗。當初它的芽兒浸透了奮鬥的淚水,灑遍了犧牲的細雨。”就像鷹是世界上壽命最長的鳥類,一生的年齡可達70歲。可是很少有人知道,鷹活到40歲的時候,它的爪子開始老化,無法有效地抓住獵物。它的喙變得又長又彎,翅膀也越加沉重,飛翔十分吃力。這時,它要努力地飛到山頂,將又長又彎的喙擊打岩石,直到完全脫落,然後等候新的喙長出來;再用長出的新喙將指甲一根一根地拔出來;新指甲長出來後,再將羽毛一片一片地拔掉。待新的羽毛長出後,鷹才可以翱翔於廣闊的天空,重新再過神鷹一般的三十年歲月。也許,我們常羨慕珍珠的光彩奪目和彩虹的絢麗,要知道,一枚貝殼要用一生的時間才能將無數的沙粒轉化成一粒並不規則的珍珠,雨後的彩虹卻要積聚無數的水汽才能綻放剎那的美麗。

寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。我們若能為一個夢想去拼,去衝,去闖,去奮鬥,一定能像蛻變的雄鷹一樣振翅高飛,一定能像破繭而出的蝴蝶一樣舞出多彩的人生,一定能像杏林子一樣創造出生命的奇蹟!

生命的奇蹟作文12

中午,太陽暖洋洋的,我昏昏欲睡,漸漸進入了夢鄉。

不知何時,懸崖縫隙中中的一朵小花出現在我的視線裡。一陣風過來,冷得我瑟瑟發抖,我想離開這個地方,,但絲毫不能動彈,原來我也變成了一朵小花。糟糕,天空還飄著雪,沒有溫暖的陽光,沒有甘甜的雨露,我該怎麼辦?

我快絕望了!迷茫中,我看到了一個矯健的身影。一棵松樹屹立在離我不遠的地方。它頂著刺骨的寒風,像一位鋼鐵戰士,堅韌不拔地守在那兒。

我被震撼了!心中的暖意開始擴散,我想:只有頑強拼搏,才能創造奇蹟。於是,我努力去感受太陽一絲絲的熱量,那種熱,是希望的火種,是堅持的起點,也是通往成功的階梯。冰雪融化後的水,儘管寒冷刺骨,但我默默地感受那種滋潤,鼓勵自己成長!

我努力地像陽光伸展,終於,我看到太陽了,它是那麼美麗,那麼溫暖!一天,我突然發現,許多路人都為我駐足、感嘆。我低下頭,看見身上鮮豔的花瓣和透亮的綠葉。回望那個縫隙,我舒心地笑了!這就是生命的奇蹟。

夢醒了,一切如往常一樣。天空還是那樣蔚藍夢幻,白雲還是那樣的純潔無暇,而我的心境,已然不同。

生命的奇蹟作文13

怎麼也忘不了那隻鵝。它告訴我:生命有多麼頑強! 過年了,媽媽從市場買回來一隻肥碩的大鵝。那隻鵝好像知道自己的命運似的,慘呼著,掙扎著。可是任由它怎樣鳴叫,媽媽手中那把鋒利的刀還是架在它的脖子上。它叫著,那可憐的聲音像是在說:“饒了我吧!饒了我吧!”

它的眼中似乎可以看到些什麼。哦!是渴望,是對生的渴望!刀,狠狠地割下去,血,慢慢地流出來。本以為,它會躺下,直到死去。可是,它卻站起來,堅強地站了起來!而且奇蹟般地在地上繞了一圈……它向前撲騰,不時地發出痛苦的呻吟,聲音裡滿含著悽慘。

它的眼神流露出迷戀,迷戀世界,迷戀可貴的生命! 又來一刀!我本想:完了,這次它一定會倒下。可它仍舊撲騰著!奇蹟!是什麼促使它支援到現在呢?是渴望,哦!是對生的渴望! 再來一刀!也許是流血過多罷,它終於支援不住。臨死前,它用盡最後的力量向前一撲騰,終於死了。它還是沒有倒下,靠在牆邊死去。死的時候,眼神裡依舊充滿渴望,對生的渴望! 對生命的渴望,使它敢於向死神挑戰。鵝猶如此,人何以堪?只要我們能對生命充滿熱情,不管遇到什麼困難,那又算得了什麼!

生命的奇蹟作文14

只要不輕易放棄,每個人都會等到自己的春天。

――題記

去年的秋天,我發現對門姐姐家漂亮的花盆種了一棵奇怪的花。葉子深灰色,而且長得肥肥厚厚,每片葉子就像一個張開的章魚爪,樣子很可笑。我問姐姐,姐姐告訴我說,它叫“落地生根”,生命力特別頑強。我十分好奇,就讓姐姐送我了一棵小苗苗。

冬天來了,我把這棵“落地生根”遺忘在了陽臺外。有一天,我突然想起了它。只見它在寒冷的天氣裡,肥厚的葉子變得軟塌塌,輕輕一碰,葉子掉了個精光,枝杆已經變黃變黑。我瞄了一眼,不肖地對媽媽說:“媽媽,這棵落地生根已經死了,乾脆把它撥掉吧。”

可是,媽媽阻止了我。她說:“寶貝,也許它現在死了,但冬天過後,誰知道在春天會有什麼奇蹟等著我們呢!”

今年的春天,那棵“落地生根”竟然起死回生了,重新長出了嫩枝,葉子也變得嫩綠嫩綠的。漸漸地,葉子又變成了深灰色,可笑的“章魚爪”葉子上站滿了一個個“落地生根”寶寶。

“落地生根”名符其實。寶寶們藉著風離開了媽媽的手心,去尋找自己的地方。它們飄到哪,就在那裡紮根,附近的花盆中都有它們的身影。掉在地上的寶寶,那怕只有一點泥、一點土、一點灰,它們也能紮上根,茁壯成長。最讓我驚奇的是,有一棵“落地生根”居然在兩塊磚的縫隙中紮了根,那縫隙中只不過有一層薄薄的塵土,真是不可思意啊!

一棵平凡的花,竟有著這麼強大的力量,這麼頑強的生命,使我感到震驚。同時也讓我將一個道理銘刻在心:在我遇到困難的時候,我要笑著面對困難,堅持不放棄,相信會有奇蹟等待著我!

生命的奇蹟作文15

生命是什麼?生命是小草垂死的掙扎;生命是螞蟻求生的慾望;生命是張海迪對生命的渴望。

傍晚,離開學習哦啊,我無意間看到了一片空地上的小草,一個念頭用上了我的心頭:不如我把這些小草換個位置吧!我放下書包,用空水瓶接了滿滿一瓶水,挖上幾個洞,給小草移了一個位置。可是,這些小草怎麼無精打采的?個個彎著腰,低著頭,好像只要微風一吹,就會倒下。小草會死嗎?這些弱不禁風的小草好像在對我說:“不管困難有多麼大,我也一定要堅強地活下去!我還沒有把我最光彩的一面綻放出來。”但願如此吧。我心想。第二天,我來到空地上,眼前的一幕出乎我所料,哪些小草非但沒有茁壯成長,情況反而更惡劣了。這棵草快趴在地上了,所有的葉子都枯黃了,這棵草似乎被人踩了,跟張畫一樣貼在地上,這棵草頭低的好低好低,都快形成一座“拱型大橋”了,這棵草……看著這些小草,一種愧疚感充滿了我的心頭。“小草啊!是我不好,讓把你們的生命就這樣走到了盡頭。”我撫摸著小草,對它們說。第三天,我在心裡已經確認了小草沒有一線生機了,但是我錯了,六棵小草筆直地站在那兒等待著我的到來,每一片葉子都綠的發光,煥發著濃濃的生命力。昂著頭的小草好像在對我說:“看!我又活過來了!”

看著容光煥發的小草,我對生命又有了一種理解:生命是脆弱的,但同時也是堅韌的,只有你有頑強的毅力,什麼事都能辦成,

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