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【精品】美麗的國小作文400字4篇

在日常的學習、工作、生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的美麗的國小作文400字4篇,歡迎閱讀與收藏。

【精品】美麗的國小作文400字4篇
美麗的國小作文400字 篇1

“誒喲,疼死我啦!”我捂著嘴大叫一聲,大家被我嚇了一跳,原來我的嘴裡中正“翻天覆地”著呢,!一顆痛徹心扉的牙齒讓我不停嘶嘶的倒抽冷氣,我連忙跑進衛生間漱了幾口冷水,好不容易才止住了痛。下午,我實在忍得不行了,才打電話給爸爸媽媽,來到醫院修補了牙齒,

一天的勞累與疼痛,讓我直接躺在床上,迷迷糊糊快要進入夢鄉時,恍惚間似乎聽見牙齒在對話。

“哎呦,哎呦,痛死我了!”一顆犬牙捂著肚子痛苦的呻吟著。一顆門牙問:“老兄,你怎麼了?”犬牙說:“我本來很漂亮,全身晶瑩潔白,現在又醜又黃,而且只剩半個身體了。”“那另半個身體呢?”“上次主人咬硬的東西給崩掉了。”犬牙無奈地嘆了口氣,門牙接著說:“老兄,我的命運與你不相上下。小主人喜歡在睡覺前喝牛奶,經常把吸管頂在我們的胸前,喝完了也不刷牙,結果蛀蟲把我的身體咬的七零八落。”

旁邊的牙齒聽了它們的的對話,紛紛說:“小主人這麼不愛護我們,怎麼辦呢?”一顆年長的牙齒說;“我的小寶寶快要出生了,怎麼能讓它生活在這樣的環境裡呢?”門牙說:“我們大家一起離開這個地方吧!”“好!好!”大家齊聲應和,說完,牙齒們一個個手拉手,像小天使一樣飛走了。我急了,我的牙齒怎麼都要逃跑呢?趕緊大叫一聲:“別跑!”

我猛驚醒,嚇出一身冷汗,才發現是南柯一夢。從此以後,我的牙齒保衛戰就開始了,一天晚上不刷牙我就會超級緊張——我還有兩顆蛀牙呢,因此,我的牙齒現在依然很好,胃口大開。正所謂“牙好胃好身體好”嘛。隨著時光的流逝,我與我牙的感情越來越深厚了,相信我能有一口好牙永遠陪伴我。

美麗的國小作文400字 篇2

清晨,我躺在床上,突然一陣“沙——沙——沙”的響聲竄進我的耳朵,我揉揉迷朦的睡眼,尋聲望去,一個黑影從眼前閃過。我下樓一看,原來是一個女清潔工。

她頂多二十幾歲,鵝蛋臉,面板白皙而紅潤,頭髮裹在工作帽裡。她不畏陣陣襲來的冷風,嘴邊掛著充滿活力的微笑,吃力的掃著,豆大的汗珠從她頭上落下。一雙炯炯有神的大眼睛仔細地看著路面。我主動上前和她攀談起來,沒想到她卻不拘束,和我談了起來。從她口中我得知她叫王燕,是某高中畢業後,報考了環衛局。說到這兒,她驕傲地高挺起胸脯。我問她:“每天這樣掃地累不累?”“累是累,但看見我們的大街這麼幹淨,心中有了幾分欣慰。”突然,她看了一下時間,抱歉地說:“我要走了。”便拉上了垃圾車,弓著腰邁著堅實有力步伐向前走去。

她的身影遠去了。面容一新的路面,留著淡淡水痕,讓一群群可愛的孩子去上學,讓來往的行人舒適地邁著腳步,讓建設的車輛歡快地飛奔。路是清潔的,連空氣也清新了。這裡留下的是新一代清潔工人平凡、美麗、聖潔的心

是啊!我們襄樊不正是有許多像她一樣的工人嗎!他們不是奮鬥在各行各業,來裝扮城市的美容師嗎?

美麗的國小作文400字 篇3

我有一個美麗的校園,今天我當一回小導遊給大家介紹介紹我美麗的校園吧。

一走進校門,右邊就是我們的保護神——門衛,這裡有一個慈祥的老師傅每天按時開門、關門,他對我們和藹可親我們都非常尊敬他。請大家再往前看,一幅幅美麗的壁畫呈現在您的眼前,壁畫上的小朋友有的在放飛箏,有的在助人為樂,還有的正在綠油油的草地上認真學習。壁畫的右側就是我們雄偉的教學大樓了,教學大樓一共有六層,二十三個教室,原來我們的教學大樓經過多年的風雨洗禮,顯得蒼老,現在學校給它換上了美麗的新衣,同學們的美術、書法、攝影作品給它煥發了青春,使它更加生機勃勃。

教學樓前有一棵大槐樹,雖然飽經風霜,但它仍然屹立在校園內,夏天為我們遮擋住似火的驕陽,給我們帶來一片清涼,冬天為我們擋住呼呼的北風,讓我們少受風雨的襲擊。樹下是一個大花圃,花圃裡四季都開著五顏六色的花兒,就像我們燦爛的笑臉。

正對著教學樓的是同學們的宿舍樓,中午,同學們可以在這裡休息,養足了精神迎接下午的學習課程,宿舍樓也穿上了新衣,彷彿要與對面的教學樓比美。

教學樓和宿舍樓的`中間就是我們充滿歡樂的操場,操場裡有籃球場、羽毛球場和排球場,還有富有彈性的塑膠跑道。每當下課鈴一響,同學們就從教室裡飛奔出來,操場上頓時沸騰起來,有的在玩單、雙槓,有的在打乒乓球,有的在沙坑上進行跳遠比賽,還有的在跳皮筋。

這就是我們美麗、可愛的校園。

美麗的國小作文400字 篇4

我是三門峽市外國語國小三(2)班一位聰明伶俐的小同學,名叫徐思涵,別看我現每天在笑口常開,合不攏嘴,但我過去最大的缺點就是“不自信”。從幼兒園起,我就有這個壞毛病了。上學前班時,我經常有問題不敢發言。到了一年級,我就更害怕了,當時常常舉手發言時,最多隻是把手微微一提,放在桌面上就得了,生怕老師發現我真叫我站起來發言。慢慢的,同學們和老師都不怎麼注意到我了,於是我就開始自我嘲笑:不被注意一點也不好是不是?甚至一照鏡,我都覺得自己一點都不好看——眼睛小;鼻子塌;一臉黑;而且滿都是紅血絲。

唉,媽媽拿我沒辦法,爸爸也沒有更高的法子,都以為我三年級更膽小。誰知,我“登登登”一蹦老高!表現越來越出色。爸爸媽媽還在納悶,怎麼回事呢?我得意的對爸爸媽媽說:“我呀,可不能再掉鏈子了。”——上一期的歌詠比賽,就是因為有自信,才得到了老師的獎勵。

記得那一次歌詠比賽前,老師讓我領誦、領唱,我的心裡十分激動。但因為過去的表現,同學們都開始懷疑我,不相信我可以做好。我很傷心,回到家裡,我告訴媽媽,媽媽鼓勵我,相信我,還對我說:“你要表演的很出彩,老師和同學們才會相信你,對你刮目相看。”於是,我暗下決心、充分準備,到了演出時,雖然音樂有些差錯,但我不慌不忙,鎮定自若,表演的十分精彩。最終,我們獲得了二等獎。從此,我就把信心放在了心裡。爸爸媽媽聽了我的話,親切的看著我,心裡好像在暗自唸叨:“孩子終於長大了!”

現在我再去照鏡子,感覺就是不一樣,小巧的嘴巴,又黑又長的眉毛,甚至臉上的紅血絲,在我眼中都成了紅臉蛋,就像一個時尚的小美女一樣。

哦,原來自信可以讓我更美麗啊!

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