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我的九年級生活作文集錦15篇

在日常生活或是工作學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編整理的我的九年級生活作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

我的九年級生活作文集錦15篇

我的九年級生活作文1

時間過得真快,轉眼間,我便進入了九年級。

有人說,九年級是地獄般的日子;有人說九年級是甜蜜的回憶;還有人說,九年級是先苦後甜的美好生活的嚮往。但是,時間從不等人,我們只有不足一年的時間則要面臨會考。國中的生活已經過半了,以前七年級和八年級的我,對於學習很放鬆,但上了九年級以後,我絕不能放鬆,爭取在會考時考一個好的成績。九年級的生活讓人“累並快樂著”,九年級是人生中第一個轉折點,我將為自己的目標而奮鬥、努力學習。想想我的九年級生活,我會好好學習、天天向上。上課認真聽講、不講小話、上課時不分心。我一定要改掉以前的一些壞習慣。升入九年級,不再有七年級八年級的悠閒自在,不再是為了期末考試而最後衝刺。九年級真的就這麼來了,我用極複雜的心來迎接它的到來。是興奮?是期待?是擔憂?是緊張?其實我也不知道,我只知道,我是朦朦朧朧的進入九年級這個階段的。九年級,讓我們犧牲的東西有很多很多。包括時間、自由、快樂和生活。我們在這個階段中埋葬了多少個單純的夢?打破了都少個青春的故事?摔到了幾次,有生痛了自己?又是幾次在考試排名上,從苦惱到喜悅?或從喜悅到苦惱?好像九年級是註定要考驗我們的毅力。

九年級的生活不管怎樣,我們都要勇敢的去面對。不管未來是怎樣的,我們都要好好的去珍惜它!九年級,加油吧!會考時為自己考出一個令人滿意的成績,回報自己的努力沒有白費;回報父母,沒有白白為我們付出。九年級,為自己努力的奮鬥吧!

我的九年級生活作文2

歲月流逝,離不開母親的精心呵護,誰培育了我們?誰幫助了我們?是默默無聞的母親,母親們把一個個什麼也不懂的弱小子女,養成了一個個成熟懂事的少年!讓我們從困難中懂得堅強的人是誰?還是我們偉大的母親。沒有誰能報答得了他們!更沒有誰能感恩得了他們。

三四歲,是那麼不懂事,不懂得愛,親人去世了(外婆),更不懂得去哭。現在,她已經去天堂了,生命是那麼短暫,流出來濃濃的悲傷再也收不回來,去了,去了為什麼總是挽回不了呢?上帝呀!耶和華呀!為什麼您是這麼無情!

生活中常常會遇到一些小矛盾,常常去挖苦他人,但你要懂得珍惜,歲月給你的時間不多,你必須拼命愛它!讓朋友體諒自己,自己體諒別人,歲月也許會饒恕你!

這一斑斑凝結著血與淚,這一斑斑置換著悲與喜,秋遊的狂歡,五零四的稱雄,觸動著每一個人的神經……國小,美麗過後,不一般的雲煙,像千年塵封的歌曲,我唱完了一小部分。我的國小,一斑斑淚,一斑斑樂都是歲月不可缺少的催化。國小——8歲開始的地方。“超越夢想一起飛,你我需要勇敢去追……”記住這一斑又一斑吧!

我的九年級生活作文3

春去夏至,秋去冬來,我在華美見證了芒果樹的兩次開花與結果,不過也只有兩次而已。一年多前我帶著滿腔的熱情與夢想來到了我夢寐已久的華美學校。一年多以後,我帶著滿身的壓力與迷惘升至九年級了,這一年間我明白了世界之大我之渺少。

我以前的班主任說過一句話:“國中就是用你們三年的時間換你們一生的幸福。”我們班的不少人也包括我在內,都認為他的話很荒誕,於是迷迷糊糊的混過了七年級、八年級,在即將升入八年級時,我們一家人便來到了廣州,而我來到了夢想中的華美,開始了我嶄新的八年級學習生涯。在華美的一年多的時間內,我的心智開始走向成熟,也開始思考自己未來的路。可惜,我無法找到我的路,只得在迷惘中原地踏步?

到了九年級,迎面而來的是堆積如山的資料和很大的壓力,於是我只有放棄自己許多的業餘愛好,但有時也有力不從心的時候。我在想,這是考驗我的毅力的時候了,此時是我拿出勇氣和決心的時機了,我決不會讓青春留有遺憾和後悔。到目前為此,我通過自己的努力,我做到了!

國中的會考,是一輛飛速賓士的越野車。而現在九年級所剩下的短短的時間裡,則是我們所走的這一趟路途中最艱難、最陡峭、最富有挑戰性的路段。我們要在這一路上克服所有的困難,艱苦的奮鬥來迎接會考。衝向我們光明的未來,正如《行路難》是的“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海。”雄起吧,九年級奮鬥中的同學們!

我的九年級生活作文4

暑假的第二天,媽媽讓我去鄉下的姨姨家體驗鄉村生活,我欣然而往。

這天清早,太陽才露出魚肚白,我和表哥一起去放牛,我們把牛趕到一片青草地上,任牛悠閒自在地吃著青草,我站在草地上,向遠處望去,稻田裡一片金黃,荷塘裡蓮花在風晨裡竟相開放,有早起的農民在稻田裡勞動,村姑在荷塘裡採摘蓮子……鄉間的早晨比城裡的早晨忙碌而充實。這時,我感覺自己也是這草地的一株綠草,是這鄉村的一部份。

7點多的時候,我們把牛走回去,吃過早飯,我和姨夫他們準備去田裡插秧。我們快樂地走在田埂上,秧田就像一塊畫布,姨夫他們在秧田裡插秧,就像在畫布上作畫,農民也是畫家,畫出了最美的莊稼,最美的糧食。我也學著大人們,捲起褲管下到田裡,我栽下幾株禾苗,我也栽下幾片希望。

到了中午,姨夫先叫我和哥哥回家吃飯,吃完飯,我和哥哥又來到田裡,我看見田裡已栽滿 了綠秧,整齊的綠秧就像一行行精緻的小詩。烈日當空,我看見栽禾的人背上汗水都晒出了鹽漬,此情此景,我想起了讀過的那首古詩:“鋤禾日當午,汗滴禾下土,誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。啊,這烈日下的田野成了我最好的課堂。

夕陽西下,哥哥坐在牛背上,唱起了“……牧歸的老牛是我伴……還有一支短笛也在吹響……”望著這悠然的牧歸圖,我想起了“草鋪橫野六七裡,弄笛晚風三四聲”的古詩。

這如詩如畫的鄉村生活,多麼讓人留戀。

我的九年級生活作文5

在國中,我擔任過少先隊小隊長、科代表,在氣象小組裡做過工作,九年級是摘畢業年級的黑板報。上高中後擔任過少先隊中隊輔導員,校黑板報的編輯出版工作。我感到,中學時主動擔任一些社會工作,哪怕是積極完成班組或老師交給的一項很小的任務,為集體做一些有益的事,這對一個人的全面發展是有很大益處的。可以鍛鍊工作能力,培養觀察力、思維能力和處理問題的能力。這對以後的工作是大有裨益的。上大學後,我又擔任過很長一段的系黑板報編輯工作,參加工作後也做過一段宣傳工作。這與中學時的鍛鍊是分不開的。教師—崇高而光榮的職業

我現在也在教育戰線上工作。從自己的成長中深深感到老師的作用是重要的。許多中學時(乃至國小時)的老師的名字或音容笑貌,做學生的是不會忘記的。儘管很難說某一位老師在一個學生整個成長中起了多大的作用,但在中學六年這人生重要的階段中的健康成長,正是每一位老師心血澆灌的結果。老師的每一堂課,每一次談話,乃至一舉戶動、一言一行都會在學生腦海中留下永久的印象。這正像一個孩子從小長大,很難說哪一口母乳起了作用一樣,但沒有那一滴滴乳汁的滋養,孩子是長不成人的。

值此母校校慶之際。更激起我對母校老師們的崇敬和感激。祝願現在在母校學習的中學同學們比20年前的我們有更長足的進步,祝願他們之中的優秀分子有一部分將來也加人到老師隊伍行列之中!

我的九年級生活作文6

時間就像海綿裡的水,擠一擠,總會有的。

而我每天的時間都被安排的滿滿當當的,我愛學習這句話也不是說說而已的。

我每天會花費八個小時的時間在看書上面,古今中外的書籍,我都會看,並且還會相應的做好筆記,我希望我看過的書都能留下我的印跡。

在我讀四年級的時候,我的語文老師就告訴我,學海無涯。知識是無窮無盡的,如果你想要獲得更好的成就,你必須要自己的精神世界豐富起來。應該很大一部分原因是受到了國小時候的語文老師的影響,不管在審美場所看到她,手上總是會拿著書,她愛看書的習慣可謂是影響了我們整個班級的學習氛圍,她會把自己的書放在教室後面的書櫃上,從先秦文學到唐詩宋詞再到四大名著,以及現當代的好多著名的文學。外國文學自然也是少不了的。

小時候養成的良好的學習習慣我一直都沒有丟棄,我會堅持看書練字,在完成自己的學習計劃之外的時間我會去聽網課,我的爸媽為了我獲得更好的學習資源與學習環境,他們送我去各種的讀書訓練營,還去聽各種大師的講座,我會用心的去學,珍惜每一次跟優秀的'人相處的機會。

在我的身邊也有很多的人都是喜歡學習的,我也很喜歡跟他們相處,我們在一起可以談論自己喜歡的文學以及科學知識,我們也會把課堂當中學到的知識在生活當中驗證。我很慶幸我能有擁有一群愛學習的小夥伴與與我一起學習。

我以後也會倍加珍惜自己的時間去學習。

我的九年級生活作文7

我上三年級已經有半年了,但是我覺得學習和生活壓力太大了。從三年級開始,直到現在,我每天早上從四點到五點起床。晚上,當別人睡覺的時候,我正在睡覺。雖然學習很難。但是你可以從你的學習中找到很多快樂。

就在三年級前幾天,我遇到了一位從未走過的老師。當我第一次用腳走進教室的時候。我的心像天堂。開心,開心,開心。我走進教室。我最終進入了三年級三班,那是屬於我自己的空房間。唰啊我看見了,我看見了教室裡的一切。多美的一幅畫啊,看,多美啊!我沒想到前牆上有一面大五星紅旗。啊,太美了。

這樣,我在三年級的速度也加快了很多。聽別人說,三年級的學習,很緊張,當我聽別人說這句話的時候。我的負擔,我的沉重,我最害怕的心也慌了。每次我去學校,我都告訴自己。當然不像他們說的那樣,因為我在三年級一班,我告訴自己三年級有點緊,你只要努力學習,一切都可以通過。就這樣,這句話一直藏在我的心裡。

今年下半年,我仍然面臨著高中入學考試,這是我人生的一個轉折點。我想這是我心裡想的。但是現在我才知道事情比我想象的要複雜。時間過得很快。面對高中入學考試,我的父母期望每個孩子都能帶著自己的理想被學校錄取。讓你的孩子有一個自己的理想位置。為了我們的未來,為了我們父母的辛勤勞動,為了我們的家鄉,為了我們自己的事業。困難來了!讓我們打你。

我的九年級生活作文8

隨著季節的轉變,我們開始了九年級的生活。九年級生活是我向往已久的,有人說,九年級是黑色的,嚐到的是枯燥,得到的是失望;有人說,九年級是金色的,經歷是充實,得到的是希望;有人說,九年級是痛苦的,充溢的是考試,

充滿了競爭與廝殺;有人說,九年級是快樂的,體驗的是友情,得到的是喜悅與成功。

我並不覺得九年級生活這樣可怕。九年級生活是國中生活中最重要的階段,面對升學考試的壓力,每個人都在題海和考試中;九年級也是國中階段最艱苦的階段,要承擔來自精神和肉體兩個方面的考驗。也許,每一個同學看待九年級生活都是不一樣的。

有人說:九年級的心情是複雜的,九年級的生活是多彩的,九年級的思考是深刻的。人在九年級,身處此境,我覺得九年級生活是豐富多彩的收穫階段。

秋天的天空湛藍湛藍的,秋天的大地煞黃煞黃的。於是,在秋季的調色盤上,除了湛藍便是煞黃,給人留下滿腹煩惱——咋就這麼單調呢?

九年級如秋。

開學才幾天,作業就比八年級時多了幾倍。每天除了學習就是練習,除了練習就是學習,九年級遠不是兒時所想像的那麼多彩。不,是多彩的。

湛藍的天空使人清爽,金黃的大地使人豐收。藍和黃便是秋的詩色。這之中,使我懂得了友情,認識了新朋友;使我感到了同學之間的溫暖;更使我懂得了珍惜時間。

羅文安說:曾經有人慨嘆過“死亡九年級”,其實,只要人人都露出一點笑,九年級將變成美好的一年。

我的九年級生活作文9

我的九年級生活,是一個無聊的生活,當我是一個國中生,生活是多麼無聊。

我一天是多麼無聊,除了每天到學校交作業天天就像一個傻子一樣聽老師講課無聊課文,我很快走出學校看見媽媽在馬路上等我回家,我回到家很快把我的書包發到床上,去洗了一把澡心裡感舒服,這是我知道家裡舒服,但是我知道學校的老師是想把他們知識給我們,但是我不想學,老師看著我這樣每天一下課就來找我去辦公室去默寫要麼背書還有寫作文,每天給我半分鐘去寫作文寫完就要給她看。

但是我的九年級的生活是都沒無聊’發維,但是老師沒想到這樣也反r根本不想學我就是打不死的小強,這會老師看出我有一個很大缺點,不想揹他打敗,老師沒事就激發我這是我知道老師是為我好,這我知道。我每天自動到老師那去背書,老師看著我這樣也高興,我看著她的眼睛在不停的在我內心難燒一樣,就像用無數火柴點難一樣,當我在第一次一模考試時,我的語文考了105分我果真考老師想到的分數,這時我知道不克苦的學生是不會有那麼多的東西

但是我知道老師真的為我好經歷過無數次失敗與磨鍊,才會給我們成功的方向;好像九年級註定要我們為了一分兩分而拼得你死我活當花兒盛開,樹葉不再飄落;風兒不再捎來寒意,我就會張開雙臂,放飛理想,將九年級的點點滴滴積累,對全世界的人說:“我的未來不是夢!

我的九年級生活作文10

曾有人對我說過他的九年級,每一天都是單調的重複,像是一盤磁帶,被一個人,不停的倒帶、重複……時光,也是無限漫長,伴著那份飛的灰色試卷,伴著頭頂乾澀轉動的風扇,伴著那無盡的夏日合清苦的咖啡。

迷茫的點點頭,邁開了自己匆忙的腳步——九年級。 同樣的單調,同樣的苦,每每在課堂上昏睡一陣,醒來,看著老師,又帶著自責,繼續奮戰,像是一個陀螺,被不停的抽來抽去,越來越快….

抬頭看天,陽光穿過白雲稀疏的照耀下來,我的臉被染成金色,慢慢惆悵,慢慢心酸…..

自習,無人盯班,又回到了那熟悉的感覺:同學們三三兩兩,竊竊私語,與小偉下了三把五子,聽著她笑道:“四、三陣,你輸了。”看著棋盤上的黑黑白白,曾技藝高超的我,現在卻忘了最基本的陣路……

麵包,會有的。牛奶,也會有的。過了這兩個月,一切,都會有的。心中默默地對自己說道。

為了會考體育,我們頂著驕陽,揮著汗水。訓練、跳遠、長跑、短跑、衝刺,衝過五十米的中點線,夢中挾著淚,鹹鹹的汗水靜靜的淌過堅硬的面龐,我們不再是單槍匹馬各自為戰,力竭時身後雷動的加油聲,讓我忘記了所有懦弱的理由。

我的字典,已不再有猶豫、懦弱…….只有一個鮮紅似血的大字:衝!!!

當一切都結束時,回望我們走過的路,那每一個腳印都隱瞞了艱辛、苦澀….但那時的我們,卻真正懂得了快樂…..

風吹亂了我的頭髮,卻吹不滅我們熊熊燃燒的希望。

九年級,加油!!

我的九年級生活作文11

現在最提倡一個詞:大眾。但畢竟有些人會從這個大眾的眼光中的大眾之中逃出去,比如我。

同學們最經常用來比喻我的詞大概是“妖怪”“不是人”或“神啊”之類的非人的詞語來比喻我。尤其是在發下考卷的時候,一個高亢的九九與一個委瑣的五九形成鮮明的對比,大概那些大眾化的人們啊,都會收斂起那張臉來。

我在國小一二年級的時候也是個大眾得不能挑出與別人有什麼不同之處的人了。別人都考一百的卷子,我絕對不會考九十九,他們考六十的卷子,我也肯定不會考六十一來。按照我的看法是,不求有功,但求無過。

只想和同學們一起庸庸碌碌地在這個自給自足的共產主義國家裡度過一生時,不想居然我考了一次第一。沒想過,它居然讓我過上了非典型生活。

此事一經老師的口中傳了出來,全班都向我看來,然後“哇”的一聲,許多漬漬讚賞聲和恭喜聲,還有老師的幾句表揚後,粉撲撲的小臉漾動著絲絲喜悅。那是一種害羞但又砰然心跳的感覺。全班的同學全都擠到我小小的課桌旁來,盯著考卷和我,紛紛祝賀來了。除了幾個平時考得好的偶爾經過所留下的不屑一顧,讓我覺得他們是嫉妒。

我的九年級生活作文12

走進九年級的校園,心中百感交集。有著對未來的期望、也有著對學習的憧憬、更有著對九年級生活的嚮往!在還沒有走進九年級時,常常聽到九年級的學姐們怨聲載道,說讀九年級好累、好苦......

也正是因為這些流言蜚語讓我對九年級生活充滿了好奇。我想要走進九年級的校園去體會一下九年級的生活到底是甜、是苦還是鹹。今天我已是一名九年級的學生了!九年級的生活對於我來說是五味俱全的,酸、甜、苦、辣、鹹一樣不差。每天6點上課,快10點才放學,好苦;經過好久的努力終於迎來了測驗,但結果卻不理想,留下的眼淚是鹹的;每天與朋友在緊張的學習裡還能抽很少的時間說說笑笑,這是甜.......

九年級的生活什麼也不缺,什麼都有。我們現在更期望的是:在經過一年的努力之後可以考上自己心滿意足的學校!讓自己、讓家人、讓老師、讓朋友、讓所有關心自己的人不失望!努力吧!為了自己的夢想;為了家人的期望;為了朋友的鼓勵;為了老師的教誨;為了所有關心自己的人;好好努力一次!

我的九年級生活作文13

九年級已經來到眼前,無形的壓力使我想要逃避,可是我又如何能真正的逃離呢?老師期盼的眼神,家人擔憂的目光無時無刻不讓我覺得壓抑,可是現如今的我成績就是這樣,我也開始迷茫了。

我是一個很沒有安全的人,也因此對於身邊的事物十分敏感,每每發生一點什麼小事,我就會被它影響,不能專心的學習,我無奈。每當你們問我,你有沒有盡全力時,我猶豫著回不回答,因為我心底已經有了答案,我沒有!我總是無法向你們說的專心致志,但是我自認為我有努力,只是像你們說的,我沒有盡全力去努力,我呵呵的笑著,的確,我過分的依賴著身邊的人,每每有疑問時,自己想了不到三遍,心就開始煩躁了,於是我向你們求救·時間一長,有時我看見難題就想去找你們……依賴就是這樣慢慢形成的……

有時候身邊的人過分優秀也是件很悲哀的事情吧?

我身邊的朋友幾乎成績都比我好,他們的存在似乎總是在打擊我的積極,可是我又能如何,他們是我的朋友,但是沒有他們我想我的生活應該同樣悲哀吧,有時他們的存在又讓我有了學習的氛圍,讓我也能和他們一起安心的學習。

有時候,生活就是如此無奈,九年級的生活還沒有到頭,我就必須支支撐下去,知道它過去,我不再篤定自己是不是能考上高中……只能盡力而為吧!

我的九年級生活作文14

在人生的旅途中,就像是一架飛機飛行在無邊無際的碧海藍天上,或多或少都會遭遇到一些困難。而這些困難就像是無情的風雨讓我心中產生了不安、疑惑的感覺,也不知何時會再度遇到此種情況。但是一旦遇上了,就應該要勇於面對、檢討自己,讓自己能夠醒悟。

這次的月考,是我邁入階段的第一次經驗與考驗。經過這一次的挑戰,讓我有一種被當頭棒喝的感覺;也讓我瞭解到在這次月考準備上的優缺點;更讓我領悟到國中和國小間的差別。在複習的時候,我有用功讀書,努力上進,有時還會利用空閒時間看參考書呢。但是,我複習方式的安排不恰當,造成書籍複習不完,導致準備不充足。因此,我要調整時間和進度,做一個完整的讀書計劃,才能防止舊事重演、措手不及的情況再次發生。

其實,現實生活中最主要的目標就是求生存。有些人會過得很充實,運用他的智慧,規劃生活,朝著多方面去吸收新的知識。也有一些人是知足常樂,怡然自得的度日子,只要每天快樂就好,沒有太高的要求。但是有些人的生活卻是毫無目標、渾渾噩噩的過一生。這時候,就需要家人或是良友,利用言語或肢體動作給予當頭棒喝,讓他能夠就此領悟,認真思索,更讓他的生活能夠步入正軌。

我的九年級生活作文15

九年級生活如同一杯清茶,入口苦澀,回味中帶著一絲甘甜;九年級生生活如同一汪深潭,平靜中帶著絲絲波瀾。

升入九年級,不再有七年級八年級的悠閒自在,也不再有“還有一個學期可以努力”的理由。大量的練習、大量的作業、大量的背誦、大量的知識點……每天早上在上眼皮和下眼皮的作戰中掙扎著起床。上課時,偶爾一不小心睡著了也會立刻驚醒。拍拍臉,揉揉眼睛,繼續聽課、做筆記。不願落掉任何一個知識點。到了課間就立刻拿出作業奮筆疾書,為放學後的複習爭取時間。在晚自習中拖著疲憊的身體努力保持清醒的聽課。放學後,揹著越來越重的書包,向家狂奔。到家後繼續在題海中奮戰至深夜,然後在知識點的海洋裡沉睡。

九年級,它讓我們犧牲的東西很多很多:時間、自由、快樂和原本的生活。

彷彿九年級註定有我們失去很多美好;彷彿九年級註定要讓我們歷經無數磨難;彷彿九年級註定要我們為了一分兩分爭得死去活來……

但,無論如何我們都不能向它低頭。就算是為了美好的未來;就算是為了父母老師的期待;就算是為了哪怕以後失敗了回想起這段日子時可以自豪的告訴自己“至少我曾經拼搏過!”的不後悔。我們也要努力!“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”我們的九年級的生活只有拼搏過才會精彩!

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