精選智慧作文600字3篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編整理的智慧作文600字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

智慧作文600字 篇1

我的智慧校園座落在鄭州市中原區，它就是鄭州西郊有名的互助路國小。進入校園首先映入眼簾的是一個花壇，那裡有許多花有紅色的，黃色的，粉色的……

再往裡走，是南北兩幢嶄新的四層教學樓，教學樓披著黃褐相間的外衣，絢麗耀眼，引人注目，裡面有校長室、教導處、大隊部、會議室、教師辦公室、圖書室、計算機房，教室。寬敞明亮，老師不辭辛勞地為我們講解知識，是為了給我們每個人的夢想都插上翅膀。學校的圖書館，是我們最喜歡去的地方，那裡有很多書，很多種類的書。進入教學樓，就是我們汲取知識的世界。每當上課，教學樓裡就會傳出朗朗的讀書聲，很響亮，很整齊。蟲子也不叫了，鳥兒和蝴蝶也不飛了，樹枝也不搖了，彷彿被同學們的讀書聲陶醉了。在計算機教室裡面大概有五十多臺電腦，老師讓我們認識了計算機的世界，教我們學習程式設計，指引我們探索計算機的奧祕；音樂教室的面積和我們的.教室差不多大，很有趣，有觀眾臺和表演臺，我們喜歡在那裡聽老師給我們彈奏著優美的樂曲，我們放鬆地坐在座位上，聆聽著歌曲裡每一個音符……

校園的東南方是寬闊的操場。操場上有塑膠跑道、籃球架、足球網等。操場的正中間是綠色的草坪，像柔軟的地毯。每到課外活動，同學們像快樂的小鳥，三五成群來到寬闊的操場上，在金色的陽光中，在徐徐的微風中跳皮筋、做遊戲、踢足球、跳繩，大家盡情地享受著課間的快樂。操場的正東方是升旗臺，每到星期一上午，同學們都整整齊齊地站在操場上，目送著五星紅旗緩緩升起。每當這時，同學們臉上洋溢著無比的自豪和驕傲。

校園給我們帶來了歡樂、帶來了智慧，我愛我們的智慧學校，我愛那兒的美麗景色，

智慧作文600字 篇2

藍藍的天空白雲飄,白雲下面我們跑.我迎著東方的一縷陽光。走進啦充滿智慧,書香味十足的我的美麗的校園，雙橋國小。我們的校園非常漂亮,接下來，我帶你參觀一下我們美麗的校園吧。

走到校園門口，我們首先看到的是雙橋國小几個醒目的大字。正前方是是升國旗的旗臺,臺上豎著高高的不鏽鋼旗杆兒,旗杆上有一面無色紅旗隨風飄揚，那是祖國的象徵。每週一清晨，我們都會排著整齊的隊伍在國旗下舉行升旗儀式。全體師生懷著無比激動的心情，升國旗，奏國歌，充滿智慧和希望的少先隊員站在操場上，向五星紅旗行注目禮。

學校門口有一座書本兒疊加起來的噴泉。噴泉的照型是學校書香校園的特色，源源不斷的水源，預示著書本兒提給我們新的知識，我們可以盡情的遨遊在知識的海洋裡.噴泉是用參次不齊的紅皮兒書摞起來的,最上面的一本兒書，有個小小的噴頭兒,最下面的那本書前面有一個有一水池,池子的最底下有許多五顏六色的小石頭,水從最上面的小噴頭裡噴出來，像一顆顆透明的珍珠,珍珠般的小水珠落到五顏六色的小石頭上,不一會兒池子裡噴滿了水,水泛起了一層層波紋,明媚的陽光灑在水上閃閃發出銀色的光.

北面的牆上呈現出學校近年來的成長曆程,被稱為閃光的足跡.每天經過此處，我都會不由自主地觀看牆上的照片。我感覺每一個字都是那麼的熟悉。我更加熱愛我美麗的校園.

無論我身在何方，我都永遠不會忘記我美麗的校園，雙橋國小。因為他是我的母校，我會永遠把她留在我的心中。

智慧作文600字 篇3

作為四大名著之一，《三國演義》可謂人盡皆知。細細讀來，方知它為何如此受大眾的喜愛。隨著跌宕起伏的情節，我一步步走入了歷史深處。詳盡的描寫，讓人恍若穿越時空。在紙上，我看見了一場場刀光劍影的戰爭。

合上書，依舊沉浸在動盪不安的三國之中。雖已不是小孩子，卻也免不了為諸葛孔明的神機妙算、曹操的奸詐狡猾、董卓的殘暴自大、貂蟬的為國獻身以及關羽的義薄雲天而深深動容。隨著閱讀的深入，我終於明白了它最吸引人的地方在何處。不是爾虞我詐的文爭，不是你死我活的武鬥，卻是環環相扣、絲絲不亂，從始至終、貫穿全書的計謀。諸如“連環計”、“苦肉計”、“美人計”、“空城計”……且不說這些我們耳熟能詳的計策，便是像“火燒赤壁”“敗走華容道”等章節恐怕也是婦孺皆知。可以說，在《三國演義》中，安天下、平江山的並非戰場上的浴血奮戰，而是智謀與膽識。如果王允不曾巧使美人計，如果黃蓋不曾表演苦肉計，如果孔明不曾祭東風，如果……如果太多的“如果”都不曾實現，歷史也許就會改寫。《三國演義》中真正的戰爭，是謀略的博弈，是智慧的角逐。在赤壁之戰中，周公瑾竟能發出“既生瑜，何生亮！”的感慨，膽識有多重要由此可見。確實，在當初動亂年代，有智謀，才能擁有一切。

再回想當年，真是要感慨：不論文韜或武略，英雄或嫋雄，總是在以生命去打這場風險極高的博弈。諸葛孔明上通天文，下曉地理，學識淵博，無所不知，盡心盡力輔佐劉備與阿斗，真是值得後人學習!讀三國，不只要讀故事，更要讀他們那蕩氣迴腸的氣節!

刀鋒芒劍影寒，敢問誰與爭鋒？