有關難忘話題作文集合七篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編精心整理的難忘話題作文7篇，歡迎大家分享。

難忘話題作文 篇1

時光飛逝、歲月如梭，如今我已邁入國中階段了。回頭一看，過去的酸甜苦辣，都使我成長許多，回憶就像是陳年釀製的好酒，經年累月，變得芬芳四溢。在我的成長過程中，某些物品陪伴著我許多年，至今難以忘懷，替我寫下許多美好記憶，其中最叫我疼愛有加的，就是那我專屬的時光寶物——圍棋。

開啟巨大櫃子，裡面裝著我琳琅滿目珍愛的物品，同時，也讓我找到我的時光寶物。一看見那破舊不堪的棋盤，一格一格黑色的線條呈現在我眼前，不禁讓我想起童年的回憶……

當時我揹著巧小可愛的書包，牽著爸媽的手走進幼兒園的門口，展開我的學習之旅。在那時，爸媽也為我準備了許多各式各樣的才藝課程讓我挑選，當時我竟然二話不說，直截了當選了我不熟的“圍棋課程”。白子和黑子在棋盤上活躍著，兩人對弈，運用個人的智慧將地盤佔領，贏得比賽的勝利，老師慢慢的將我們這些璞玉慢慢的琢磨，使我們下圍棋更有策略性，同時也使我對圍棋添增許多興趣。

一轉眼，我已成長了不少，接觸的東西琳琅滿目，但圍棋終究還是我心目中最好玩的益智遊戲。現在我參加學校的圍棋社，個個來自不同年級的好手，他們在下棋的過程中，所下的每一顆棋子都令我大開眼界；自上了國中，課業煩忙，壓力增加，我的時光寶物至今變成我最好紓解壓力的工具。

謝謝你——斑駁的圍棋，我的時光寶物，你從小陪伴著我到國中，看著我成長，為我的學習生涯添加了許多豐富的色彩，你就像是我的摯友，讓我的心情永遠那麼的快樂！再次跟你說聲：“謝謝你！”謝謝你為我的日常生活增添了許多樂趣，你真是我愛不釋手，最愛的寶物啊！

難忘話題作文 篇2

今天下午，爸爸在送我回校的路上，我看到交通燈下一條老狗在馬路中心歪歪扭扭地向前艱難的走著，一身稀疏而枯黃的毛，身上帶著無數大大小小的傷疤。它用呆滯無神的雙目四處張望著，身邊是車水馬龍般的車流，大車、小車在它身邊飛馳而過，險象橫生。它試探著朝對面馬路跨出一步，但身邊呼嘯而過的汽車使它又怯怯的縮了回來，它似乎並不曉得該什麼時候橫過馬路才適合，在交通燈轉綠後，他還在車流間遊走，每走一步是那麼的艱難，在我眼前它的身影彷彿幻化成了一個步履蹣跚老人……

我不知道它最後是否安全過了馬路，或變成輪下亡魂，我此刻的心情難以言表，無奈、悲哀、同情、感慨兼而有之。

狗是人類的好朋友，可以想象它曾經給主人帶來多少歡樂時光，留下多少美好難忘的回憶……。一條曾是主人的寵物，之後變成玩物，再之後變成廢物的老狗最後被它的主人無情地拋棄了，這和某些流落街頭，無依無靠的老人是多麼的相似啊！

這狗的主人也太可惡了，但在鞭撻無情的狗主人的同時，我們是否也應該得到啟示：構建和諧社會，建立完善的社保制度，給老人更多的關愛與保障，使其老有所依，老有所養是多麼的重要！

難忘話題作文 篇3

馬上就要國小畢業了，回憶這六年的國小生活，腦海裡就浮現出許許多多令我難忘的事情。但有一個人，也讓我記憶猶新。那就是我們班的數學老師——陳老師。

陳老師大概30多歲了吧，個子很高，瘦瘦的。她有著一頭烏黑的長髮，臉上長著一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻子下面是一雙能說會道的嘴。陳老師上課嚴厲又親切，這透露出她對我們的關愛。

記得有一次，陳老師正津津有味地給我們講課，同學們也積極配合著老師，氣氛非常活躍。這時，陳老師發現一位同學正在做小動作，便用尖銳的眼光警告他。可那位同學毫無發覺，反而做的更厲害了。陳老師生氣地用粉筆砸了他一下，他才反應過來。陳老是板著臉走到他身邊，以前那種親切感已經消失得無影無蹤了，變的那麼嚴肅。陳老師用棒子敲著桌子，批評道：“上課認真點！不要在那裡動來動去。你上課不聽，學不到知識，下課補再多也沒有用……”可見陳老師對我們的學習要求高，教學非常嚴格。

雖然陳老師上課嚴厲，但她有時候也很親切。

又一次，我們遇到一道難題，便去請教陳老師。陳老師聽了，二話不說，就耐心地給我們講解起來。他對我們的那種親切、和藹，是課堂上少有的，就像媽媽一樣細心教導我們，讓人聽著非常舒服。我們認真地聽著，知道了這題該怎麼做。後來，陳老師還誇我們是愛學習的好學生。從這件事中，我感受到陳老師喜愛學習的孩子，討厭那些懶惰的同學。她希望我們能好好學習，都能有所成就。

啊，陳老師！你像一位園丁，細心培育著我們這些祖國的花朵。你真是一位好老師！你讓我終身難忘！

難忘話題作文 篇4

我是一個很少在別人面前流淚的人。我認為眼淚是懦弱的代表，是投降的白旗。所以，它註定與我無緣！

暑假的某一天夜裡，我這位師傅帶著小徒弟——剛學會溜冰的姐姐來到了火車站廣場。那裡燈光璀璨，人聲鼎沸十分熱鬧。

我雙手叉腰，眯眼看著小徒弟，說道：“小李！咱們就在這兒，練練本事吧！”

“說啥呢！我可是你姐！”她環顧了一下四周，眉毛皺成了疙瘩，“琳妹仔，這裡人太多了，我們換個地方行不？”

“no，no，no，人多才能體現出我的技能高。就這了！”我兩手環胸，下巴提得老高，不屑一顧的說道。

於是，我便在人群中自由自在的“翱翔”，而她卻在人群中慢慢騰騰的“爬行”

這時，我的目光落到了一塊斜坡上，那斜坡表面光滑，不會磕絆，而且前面還是一片大空地，不會摔跤。就這麼定了！我打了一個沒有響的響指。隨後，我叫來了小李，自信滿滿的說：“李子，我要從那塊坡上滑下去，你看好了。什麼叫高手！”

“算了吧，很危險的，不要亂試。”李子緊張的拉著我的衣角。我不理會她，依舊是信心十足。

我準備好了，喊了一聲“拜拜！”便發力往前衝。“呼……呼”風的聲音環繞在我的耳際。特刺激。“哈哈，等會，小李子，肯定對我刮目相看，對我佩服得五體投地，哈哈哈！”

正當我做著美夢時，一股不祥的預兆溢滿心間。接著自己像是飛起來了一般，身體猛地騰空而。我大叫不妙。迅速落地。又輕彈了起。一個微小的弧度過後，我呈四腳朝天的模樣，倒在了空地中。沒有血，卻非常痛。我雙手撐著地，困難的坐了起來。

我的腿，好痛，好痛，像是骨頭被摔得粉碎，然後又被碾成了灰一般，眼淚逐漸擠滿眼眶。“我不許流淚”我在心裡這樣告誡自己。抬頭望了望天空，依舊灰暗無比，看不見星星，只有月亮一個。像是沒有父母陪伴的孩子。很孤單，很無助。不知為什麼，心裡徒增起了這樣的傷感。

這時，我的姐姐磕磕絆絆的溜了過來。“沒事吧？琳格，很痛吧！”她心疼的撫了撫我的頭髮。

“當然沒事，這點小痛算不了什麼。不過，我有必要告訴你，這件事跟我的技術沒有半點關係。只是因為那裡有一個坎，我沒看見而已。所以，請你不要質疑我。這件事到此結束，你也不要告訴任何人。好了，扶我起來。”

姐姐吃力地把我拉起來，“嘶”我輕呼一聲。腿完全使不上力氣，而且還疼得越發厲害了。姐姐剛想說些什麼。被我用手勢制止了。

我和她一起坐在了木椅上，她輕輕地為我揉腿。月光下，看著她的影子，心裡一陣酸楚。不曉得是什麼力量的驅使，我抱住了她，不顧受傷的手和腿。我緊緊地抱住了她，“姐姐！”

這個難忘的夜晚裡，我流淚了。原因是——我有一個全世界最好的姐姐！

難忘話題作文 篇5

六年級的國小生活就要結束了，就要離開與自己相處多年的老師和同學了。明亮的教室裡有我們求學的身影，美麗的校園裡迴盪著我們的歡笑。這一切讓我難以忘懷。

我自從第一次走進校園時，我心中，非常的害怕，膽怯，不認識班上的同學，所以一天都沒有說話，當時我的成績還很差。可到了現在，我變得勇敢堅強，上課時很活潑，成績也很不錯。這一切都源於我的兩位老師和同學們。付老師，萬老師您們就像大樹一樣，而我卻象樹上的樹葉，是您們讓我更加的繁茂。付老師，您上課時，教我們如何寫字，如何有感情的朗讀課文，如何體會人物，作者的內心深處感受，您還認真的給我們改好作業，還給我們一些寶貴的建議。天天辛苦地備課，您就像那大海中的燈塔，為我們指引方向。默默教導著我們。萬老師，是您在課堂上用親切地話語，讓我們在您的課上可以很活躍，讓我們對學習產生了興趣，在課上，您非常的幽默，把您所學的知識毫不保留的教給了我們。在課餘，您是我們的朋友，如果我們有什麼問題的話，您就幫助我們。記得有一次，在下課時，您剛準備出教室門，就聽見有一位同學的鼻子流血了，您就馬上回到教室，放下手頭的東西，把那位同學扶到水池邊，用水拍打他的後腦勺，您是那麼的認真，關心我們，老師們，您們對我的關心和教誨我無以回報，我只有把這種感恩化作前進的動力。我的同學們也給了我不少的幫助，是你們讓我感到了集體的力量，在困難時，我們互相幫助；在學習上，我們共同進步！

畢業之際，讓我們帶著同學的深情厚誼；讓我們帶著老師的悉心教誨；帶著美好的夢想，去迎接未來的挑戰，創造美好的明天。再見了，我五彩繽紛的國小生活，再見了，我熟悉的母校。

難忘話題作文 篇6

除夕，在中國有著特殊的意義，就像西方的`平安夜一樣。除夕，是一年之中的最後一天，過了這一天，就迎來了新的一年。就宛若一場盛大的演出，演出前總要奏響那攝人心魄的優美樂曲，然後將精彩的演出一覽無餘地展現在觀眾的眼前。

我童年時的除夕是怎樣度過的呢!。或許，現在許多年輕人想當然地認為，你們童年時除夕一定是熱鬧非凡，煙花禮炮裝點著絢爛的天空。遺憾的是，這種想法其實是錯誤的。

在我的記憶中，每年的最後一天我們當地不叫“ 除夕”，叫“過年”。意思就是從舊的一年最後一天過度到新的一年開始的第一天。1970年的除夕是我最難忘的，那一年我剛滿9歲，除夕的那天凌晨4點多鐘，我就被我母親叫醒，叫我趕快起來“過年”，(我家祖傳的是凌晨天不亮過年)因為是要“過年”我特別興奮，我母親只喊了一遍我立馬就起床了，要是平常即使在早上七八點沒有三五遍是喊不起來的。起床後我發現堂屋牆角邊早已發著了一個大樹疙瘩，正冒紅紅的火焰，滿屋子都是煙子。我們當地有“三十的火，十五的燈”之說，大年三十發堆火預示著來年生活紅紅火火。我立馬幫忙“升對聯”，那時不能說“貼對聯”，因為“貼”有“貼本”、“賠本”之意。對聯升好後開始端菜，一切準備就緒後，就到門外放兩角錢一掛的約兩尺長的大鞭，點燃鞭立馬進屋關好門並插好門栓。我們當地有個風俗，大年三十鄰居之間是不串門的，也不能問鄰居借東西。特別是吃年飯時最忌諱外人打攪，因此要插好門栓。即使萬一有人打攪，也不能開門。因為年飯沒吃罷若開門就預示著全家來年不順。

吃年飯時也有講究，由長輩坐上席，等長輩發話，我們才能開始吃年飯。年飯桌上一定要湊夠八個菜，預示著全家來年要發財。只有豬肉、魚是葷菜。豬肉摻蘿蔔是可以敞開肚皮吃的，但僅此過年這一頓而已，牛羊肉根本沒有，若在當年臘月生產隊裡有病死的牛，每家才能分兩斤。黃豆芽是一個星期前長好了的，豆腐是每年臘月二十六就推好了的。一條鯉魚是必不可少的一道菜，但吃年飯時是不能動的，魚要留到來年正月初八以後才能吃，意思是年年有餘。前一天我母親就給我們姊妹幾個都交代過了，過年這一天不能哭，不能吵架、打架，不能大聲喧譁，不能說“死”、“鬼”兩個字，吃年飯時更不能吃魚。但由於我嘴饞竟然把這事給忘了，我剛把筷子放在魚身上，頭上立馬捱了一筷頭，我馬上縮回了夾魚的筷子，扭頭一看，我母親手中的筷子還高高地舉在空中，雙眼直瞪著我。我這才意識到是怎麼回事，我硬是把眼中快溢位的淚水又咽了下去，繼續吃飯。吃完年飯，天才矇矇亮，預示著全家來年生活越來越亮堂，這時才能開門出去玩。

那時，與鄰居小朋友見面的第一句話就是“你們過年沒?”若過年了我們才能在外面一起玩老鷹抓小雞、跳房、踢毽子、跳繩等遊戲。到了晚上，長輩門點著煤油燈圍著火堆“守歲”，我們小孩早已進入了夢鄉。不知不覺“除夕”就這樣過去了。

看看我們現在的“除夕”，不管的生活水平，還是文化娛樂與我們童年相比強了多少倍那真是沒法比呀!

難忘話題作文 篇7

春節這天來了很多客人，大人急著招待客人，都忘記了我。快到中午的時候，他們都去北湖去玩了，就只剩下我了，我1個人很無聊，希望爺爺他們能夠早點回來，著樣我就可以早點出去玩了。我坐在一張小板凳上看電視，我自言自語：“唉，真無聊天呀，爺爺你們好久才能回來!”“咚”“咚”“咚”有人在敲門，我迫不急待的去開門，看見不是敲我們的門的時候我失望了，“咚”“咚”“咚”又有人敲門了，我說：“誰呀?”我漫步走過去開門，看見我的朋友時我立即笑容滿面我說：“你們整麼來了?”他們說：“我們來找你玩呀。”我說：“我不能出去。”他們說：“為什麼呢?”我說：“因為我沒有開門的鑰匙。”他們說：“那我們就到你家玩呀，有什麼不行。”我說：“這樣可能不好吧。”我的話還沒有說完，他們就到我家來了。

第1個朋友說：“今天玩什麼了?”第2個朋友說：“不如我們玩捉迷藏吧。”第3個朋友說：“你幾歲了，還玩捉迷藏?”第2個朋友說：“我就是喜歡玩捉迷藏!”第3個朋友說：“你別聽他的，捉迷藏不僅無聊，而且幼稚!”我說：“你們別吵了，我們還是聽聽第1個朋友的吧。”第1個朋友說：“不如我們玩下象棋吧。”我和第2個朋友和第3個朋友討論了1下舉手表決同意下象棋。

我把象棋拿了出來，開始下了，第1局由我對第1個朋友我3下5除2就吃了他的2個卒，1門炮，1頭象，我看了看第1個朋友的臉色，既然顯的一點都不緊張，我繼續下棋，看見我這邊的勢力比他那邊強，所以我就不認真的下棋，一邊玩，一邊下棋……“糟糕，他要將我軍了”，我著急的說。我立馬回過神來，認真的下棋，我說：“可不可以重新來1盤?”第1個朋友說：“你不要想耍賴!”我說：“求求你了，下1盤我一定認真!”他說：“誰叫你不認真呢?”我非常失落，這一局我輸了。

下面1局由第2個朋友對第3個朋友，我去看他們下棋，發現第3個朋友也像我一樣驕傲自滿，三心二意，我就想起上局我是怎麼輸的，因此我可以斷定第3個朋友這1局要輸，我過去提醒他要認真，可是他固執己見根本不聽我的勸告，繼續像他以前一樣三心二意，到了最後，他輸了。我對他說：“如果你聽我的勸告肯定能贏這局棋的。”他說：“早知道會這樣，我就聽你的勸告了!”我說：“我也和你一樣，早知如今，何必當初!”

時間飛逝，不知不覺天就黑了，朋友們也個自回家了。

這就是我在寒假中親身經歷的一件事，經過這件事我明白了兩個道理：1、不管做什麼事都要一心一意，專心致志。2、虛心聽取別人的意見，不能固執己見，才能把事情做的更好。