校園變奏曲作文

在我們平凡的日常裡，大家總少不了接觸作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編整理的校園變奏曲作文，希望對大家有所幫助。

“嘖嘖，拍得真好！校園真美！”聽到媽媽的讚歎我不由自主地湊了過去，原來是媽媽在看朋友圈，有人晒了學校的美圖。照片裡，圍牆上掛起了一個個小花籃，花籃裡，牽牛花、海棠、薔薇、月季，奼紫嫣紅。

“我們祁山國小的校園確實很美！”我不假思索地說。坐在一旁的爺爺聽到我們的談話也過來瞧媽媽的朋友圈：“你們這些孩子可真幸福，能在這麼好的環境學習，一定得用心讀書啊……”

“爺爺，你們小時候的校園是什麼樣的呢？”我很好奇地問。爺爺不語，彷彿沉浸在回憶中，半晌才說道：“和現在是沒法比啊……”爺爺告訴我，那時候的校園都是平房，破破爛爛的，教室沒有玻璃，冬天寒風刺骨，凍得人瑟瑟發抖。下雨天，室外下雨，室內漏雨，只好用上木桶、木盆接雨水。爺爺說最怕下雨天，因為教室是土地，漏雨後教室有些地方泥濘不堪，不小心會滑倒。

難以想象爺爺在這樣的校園是怎麼學習的，爸爸的校園又是怎樣的呢？帶著好奇，我來到書房。當我把和爺爺聊天內容告訴爸爸時，他放下書，推了推眼鏡說：“我們那時的校園比你爺爺讀書那個年代好多了，教室雖然也是平房，但冬天坐在教室裡沒有刺骨的寒風，下雨天也不擔心漏雨，地上是水泥地面。我們的課桌表面凹凸不平，長板凳是兩人坐的，只要一個人突然起身，另一個人有時會因為沒坐穩而跌倒在地……”

聽了爺爺和爸爸的講述，我才深切體會到我的校園生活多麼幸福。我所在的校園環境優美，操場很大，是塑膠跑道呦，不用擔心雨天滿腳泥水，晴天跑步也不傷腳；我的教室在四樓，一間教室能容納六十個同學學習，是不是很寬敞？最值得一提的是每個教室都配有電子白板，裡面的資源特別豐富，上課時，老師們都會藉助電子白板給我們呈現最精彩的課堂，真是太有意思了！

時代在發展，校園也在發生變化，這都要感謝我們有個強大的'祖國，不是嗎？我衷心祝願祖國的明天更美好！

我終於可以獨自上學了！這是我這學期最開心的事情。大家可能會對我的欣喜不屑一顧。但你們知道嗎，這件事我可盼了整整四年，“攔路虎”就是校園門口的十字路口！

我家離學校只有300米，就隔一個十字路口。這個路口連線觀音橋商圈、九街夜市、望海花市，整天車水馬龍、川流不息。但原來交通十分差，經常堵車，開車的人也是心急火燎，行人亂闖紅燈，經常發生事故。所以，儘管與學校很近，父母都不敢讓我獨自上學，腿腳不便的爺爺架著柺杖天天送我上學。我是多麼盼望獨自上學啊！但每當看到滾滾車流，就像面對西遊記裡的“通天河”，我只好膽怯的壓住這個簡單的念頭。

但上三年級這一年來，十字路口不知不覺發生著變化:重新安裝上了顯眼的紅綠燈，馬路中間安裝了隔離帶，斑馬線上還鋪上了一層紅色的油漆，司機叔叔老遠就能發現這裡是人行橫道。最值得稱讚的是，在十字路口安排了兩名穿著紅背心、戴著小黃帽的志願者爺爺奶奶，他們每天早晚高峰，尤其在我們上學、放學期間，在路口進行交通勸導，對違規者毫不留情吹起口哨警示，對做得好的駕駛員、行人舉起“禮讓斑馬線 文明我點贊”的卡通牌子示意。有了這些變化，大家都自覺遵守“紅燈停、綠燈行”的好習慣。

正是有了這些可喜變化，這學期父母終於放心地答應我獨自上學了！每當我上學路過十字路口，無論颳風下雨，看到都堅守在路口的志願者爺爺奶奶，就像我們的保護神，我過馬路都有底氣了，也學會了“過馬路、左右看、不在路上跑和玩”。每天,他們為我舉起可愛的卡通牌子，我也向他們豎起了點讚的大拇指！大家相視而笑，開心滿滿！

爸爸告訴我，校園十字路口的可喜變化，是因為我們江北正在爭創全國文明城區，大力倡導“文明江北，共建共享”。我已經“共享”，我多麼盼望也成為一名參與“共建”的小小志願者！