【實用】九年級滿分作文集錦9篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的九年級滿分作文9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

這並不只是個長一點的名字、代號，而是我最美的三年消逝的地方。

應該算是個好學生吧，雖然從未有過朝九晚五，從未鑽在書山和題海里翻越或是潛游，偶爾還會泡吧玩遊戲，和學習不突出的小孩們混在一起，仍然可以算是好學生吧。

因為考得還不錯。

不短吧，3年吶。

一直想找個時間好好懷念一下，懷念一下我的國中生活，懷念一下那些人和那些事，但也一直找著理由搪塞自己，沒時間，功課緊，以及所有所有可以用的理由。

其實，也算是不敢吧。

畢竟這幾年，事也不少。

交過不少朋友。

開始和原來一個國小的小孩混在一起，然後和猛猛在一起，然後和李姐在一起，然後和燕和康康和臻子和元宵和小靜和業業在一起，還有和門長在一起。

中途還有比較好的男生，和流暢和馬鳴遠和張旭和PAPA，有一陣和祁鈺，還一直和郝宇，最後和劉磊，關係都不錯。

和其他人也都不錯。

也有過幾個女女同時喜歡一個男生的時候。

也有過暗戀別人的時候。

也有過被別人喜歡的時候。

可是到頭來，才發現，還是朋友最重要。

我說過，天底下男人多得是，朋友可沒那麼好找。

還是朋友最重要。

不知道該對我們的分開感嘆什麼。

悲傷麼，對，因為哭過，因為不捨，因為畢竟在一起耗過了整整3年，因為從此就要各奔東西，因為有可能以後有人會很久見不到面甚至永遠見不到面。

快樂麼，對，因為笑著，因為憧憬，因為每個人都會走自己的路，因為每個人都會有光明的未來，因為等N年以後再相見時，我們都會笑著看對方。

——還會永遠是朋友嗎？

——對，永遠是朋友。

不管曾經有過怎樣的矛盾，怎樣的衝突，怎樣的失言，怎樣的傷心。

一切都過去了。

我們再也回不去了。

在七中生活的3年，我會永遠銘記。即使並不是最美麗的，它也會在心口上牢牢打上一個印記。

那個印記，有你有我。

Everybody——謹獻給我逝去的國中生活。

也獻給你們，我的最心愛的同學們。

我十二歲了，在這十二年裡，我受到的教育數不勝數：老師的教誨，家長的教導，書中的道理……然而，給我印象最深的，還得說是那件在學校裡發生的事。那天，班主任老師動員大家都來獻愛心，幫助失學兒童重返校園。同學們紛紛走上講臺，拿出自己的零花錢，投入捐款箱，當然我也不例外了。

下課了，我的好朋友王夢萱走過來問我：“嗨，‘花錢大王’，捐了多少錢呀?”“他們失學，關我什麼事兒?我為什麼要捐錢給他們?勉勉強強，我只捐了五毛錢。”聽了我的話，王夢萱的神情變得嚴肅起來。我不解地問：“怎麼了?”她氣憤地看著我，說：“你這麼說不怕良心受譴責嗎?你平時花錢不是挺大方的嗎?怎麼到了辦正事的時候反而這般小氣了呢?”她一番話問得我啞口無言，頓時漲紅了臉。她又接著說：“對，你是衣來身手，飯來張口的‘大小姐’，但是這樣就可以使你歧視窮孩子了嗎?你想過沒有，當你在品嚐著山珍海味的時候，他們也許在啃著幹饅頭;當你在柔軟舒適的床上睡覺的時候，他們也許正睡在滿是髒兮兮的稻草上;當你在明亮的教室裡學習的時候，他們卻不得不為了生活而勞作……”

聽了王夢萱的一席話，我真是羞愧萬分。是啊，有些孩子，他們渴望學習，渴望知識，但是因為貧窮，他們不得不放棄自己的夢想，想想那些飽受飢寒的貧苦孩子，再看看我現在的幸福生活，形成了多麼鮮明的對比啊!想到這裡，我徑直朝講臺上的捐款箱走去……這件事使我懂得了生命的意義，做人的道理。同時，它也使我從幼稚中解脫，從私慾中醒悟。

我的暑假，算不上有多麼精彩，但也不乏快樂。尤其是那一天，讓我登上了14歲的又一個頂峰。

這天是北京夏令營的第四天，大家早早地起床了。早晨的清風沒有一絲夏日的氣息，充滿著活力。跟隨著汽車在小路上的顛簸，我的心也在悄然地波動。長城，我們的目的地是萬里長城!從小，我就嚮往著祖國首都的長城，我夢想著撫摸長城的磚，眺望長城的頂，站在烽火臺前，放眼欣賞那崇山峻嶺，這一天，這一刻，我竟已在開往長城的汽車上!幻想著，幾分睡意縈繞我的心頭……

揉著惺忪的雙眼，透過車窗，我看到一座座青山，隱隱約約，一條欲飛的巨龍展現在我的眼前，莫非那就是長城?一直以來，我都只是在照片上認識長城，而現在，我正一睹長城的丰姿。那如巨龍臥在山嶺之間的長城，威嚴，雄壯，綿延，青山四面環繞，更顯示出他“天之驕子”的巨集偉氣勢。

我和幾個要好的同學組成了一個爬長城的小隊，征服長城的時刻就要到來了!加油，衝!大家奮勇向前，不論多高的階梯，多長的路程，只要有信念，有力量，就是勝利!走一路，咱們歇一程，互相鼓勵，有誰會想要退縮?當爬到第四個烽火臺的時候，我的體力已經接近透支，看看隊友們，雖然也有點力不從心的感覺，但從她們的眼睛裡，我讀到了堅持，讀到了永不言棄，這樣我就更加充滿了信心。稍作休息後，大家的體力恢復了不少，心跳也緩慢了下來，儘管還是汗流浹背，不過我們全都充滿了必勝的信心。一步又一步，我們齊聲喊加油，這股力量讓我們立刻加快了速度。還有十幾級臺階了，眼看勝利就在前方，頂峰就在前方，我咬緊了牙，硬是挺到了峰!我登上長城了!這種俯拍雲煙的感覺讓我特別地興奮，我真佩服我自己!真想大聲地告訴全世界：我是好樣的!

長城之行告一段落了。吃過午飯，我們啟程前往北京景泰藍工廠。聽著導遊姐姐的介紹，看著師傅們辛勤地勞動，還有那麼多美麗紛呈、巧奪天工的景泰藍工藝品，我的心又飛向了古老的中國文化。中國人的手是最巧的。不是嗎?這些動人的工藝品可都是純手工製造的啊!無論是藍色的花瓶，還是可愛的小工藝品，都蘊含著深深的中國文化。特別是景泰藍工藝的製造過程，讓我尤為欣賞。在一個個包間裡，我看到了景泰藍在師傅們的手裡變成讓人驚歎的工藝品，神奇的同時又不乏敬佩。在規模龐大的景泰藍商店裡，我挑選了很多滿意的紀念品，隨後踏上了回賓館的路。

晚上，我仍然回憶著今天有意思的行程，意猶未盡啊!不過，真有點累了，不知什麼時候，我已進入甜美的夢鄉了……

國慶放假，正好一大家子去鄉下聚一聚。可光是吃個飯也不行，總得安排點娛樂活動吧？於是，大家便決定去魚塘釣魚。

到了魚塘那兒，爸爸和爺爺把準備好的蚯蚓、魚竿、超子神馬的一起從魚具包裡拿了出來。看來，還真是“有備而來”啊。

只見一會兒工夫，爸爸和爺爺就穿好了線，調好了浮子，掛好了餌。然後爸爸去自動投食機里弄了一大盆打窩子的東東（請容我不知道那是什麼……），往將要釣魚的水面撒。

等一切準備工作完成後，重頭戲來了。爸爸和爺爺猛地把魚竿向外一甩，釣魚行動，正式開始！老爸那兒魚餌剛剛沉了下去便有了動靜，浮子在那一動一動的。呵，這魚還真精！就是不大咬一口。一會兒，浮子不動了，想必一定是啄蚯蚓的時候碰到魚鉤子了。一條魚就這麼跑掉了······於是，我急了，撒氣的對老爸說：“你這哪行啊，偶來！”老爸回答：“你好歹給你老爸個表現的機會嘛！釣一條就給你釣就是。”“嗯···不行，萬一你一條都釣不到哩？這樣吧給你一個小時，釣不到就我來！”“好吧······”老爸極不情願的答應了。

這邊剛剛吵完，爺爺那兒就來了個“開門紅”。釣到了一條不算大鯽魚，雖說不大，但好歹也有了“零的突破”。爺爺熟練的把魚鉤取下，把魚放進網裡，換好餌，有一次使勁把魚竿甩了出去。

一個小時過去了，兩邊沒有了一點動靜。我實在等不下去了，跑去跟爺爺說：“別釣咧，魚老不來，站在這累死了！”“釣魚就是要有毅力，連魚都有這個耐心忍著餓不吃東西，你急什麼呀！”爺爺說。“哦”。話剛說完，爺爺這兒的浮子就又有了動靜。突然浮子猛地一沉，爺爺知道魚兒上鉤了，便抓準時機提竿。誰知這魚力氣還挺大的，拽了半天誰也拗不過誰。於是趕緊我跑去把超子拿來，看準時機一撈，這魚終於“乖乖投降”了。爺爺走近一看，說：“哎呦，不錯，釣到了一條大混子！孫女兒，你來釣會兒啊？”“好滴，求之不得哩！”就這樣，偶的“釣魚生涯”開始了。

我拿著魚竿等了四十多分鐘後，我終於耐不住準備“臨陣脫逃”了。可就在這時，一條魚好像是故意來慰勞我似的，“啊嗚”一口咬上了魚鉤。哈哈，機會來嘍！我急忙收杆，把魚釣了上來。一看，是一條扁魚，還不小呢！

接著又過了一個小時，大家都累了，於是經商量一致決定：不釣了！收拾傢伙，回家！

在回家途中，某人滿頭黑線的怒瞪著我，好像是因為我，他才沒釣到魚似的。我只好對他說：“老爸，你腫麼可以這樣，不就是沒釣到嘛，下午你和舅舅一起釣就是嘍！再說了長江後浪推前浪嘛！”這時，老爸臉色才好看些。

釣魚，沒有一定的耐心和毅力，是絕對做不到的。當然嘍，充足的準備也同樣少不了。釣魚也是一個生活的情趣，是一種對生活的感悟。它是人生的愉悅，心靈的歸化，是對一個境界跨越······

小時候，不知天有多大，只知道一直在天空下奔跑，無論走了多遠，都能聽到媽媽的呼喚。小時候，不知地有多廣，只知道可以永遠在大地上跳，無論跳得多高，都有父親寬闊的臂膀。小時候，不知人要隱藏自己的感情，只知道大聲說出我們的愛；小時候，不知成人的煩惱，只知道天天快樂的成長。

是的，童年是快樂的，童年是無憂無慮的，童年是本子，有歪歪斜斜的字型，童年是字型，工工整整用筆來書寫， 童年是筆，寫錯可以用橡皮來擦， 童年是橡皮，擦不掉昔日美好的，戰爭的年代裡，童年是奢望，繁榮的年代裡，童年是不可缺少。

現在的我們也真是苦，雖說生活環境，生活條件比父母當時不知好多少倍，可我們小小年紀就多愁善感，承受來自各方面的壓力，有來自學習上的壓力，有來自於父母或孩子間有形的、無形的成績攀比的壓力，有來自我們間父母給予孩子各種陪優的壓力，哪個父母甘心讓自己的孩子輸在起點上呢？

想想當時父母的童年是那麼輕鬆、自在、快樂，從不過問學習的好壞，一起讀書、玩的同學學習都一般般，複試班教學，一個班老師教兩個年級，根本沒有什麼壓力。上、下學可以在路上摘摘野果，采采野花，到農民地裡去摘黃瓜，樹林裡打毛慄，竹林裡拔綿竹筍，山上採野橄欖花做花餅吃，河裡游泳、捉小魚小蝦，還可以在河岸上小樹林摘來大把大把的烏生子、野葡萄邊去上學邊吃，屆時一嘴、一口牙齒、一手、一口袋全黑乎乎的，更奇特的是有種烏生子還是白的。但是我們的童年……

少年不知愁滋味，但現在的少年卻充滿了憂愁，要在乎成績，在家又要幹家務事，有時動不動就說：你們現在的小孩真幸福，不用幹家務事，我們像你們這麼大時候晚上8：00還在田裡種田，還在……

小區裡有一個花瓣形狀的池塘，最狹仄處拱出一款白色月牙橋，三五個凸出的橋廊犄角，被往來行人撫摸得光亮。流水潺潺，紅色魚兒翻轉。盛夏時水面飄出荷葉，鋪排成一片片，蛋圓的，豬腰樣兒的，揚起尖尖臉來瑟縮著邊的，嬌羞嫵媚。

這裡的荷是長在水桶裡的，一溜溜安放在池塘底部，施肥，換水，充氧氣，有員工精心照顧。那些盤桓的根鬚似女子大波浪的髮絲，蓬鬆的，纖柔地蔓延著，溢位桶壁了，匍匐在池子水泥地上。這幾日，水面上冒出幾根枝頸，各個頂著芸豆似的蕾，越長越高，隨風擺著，攪得葉片間漣漪層疊。我呆呆地站在池塘邊，從小到大，想象中荷都是一個曼妙的女人，是天庭飄下來的花仙子，在人間水域來一場輕舞，指尖向高遠處伸展，讓混沌散開，於薄霧繚繞之中，透出柔和的希望，頑強地，執著地，一顆顆心啊，就氤氳成荷的模樣了。

我家住在高高的崗子地上，坡下就是泥河，綿延無際的溼地、河水，野生荷很多。每當村莊還籠在淡淡的.灰色裡時，大公雞們紛紛跳上矮牆頭、爬滿南瓜葉的柴垛和泥瓦屋頂，躥跳幾步，昂起脖子，像嘴裡啄了星星的晶瑩，長一聲，短一聲，引吭高歌。少頃，太陽慢慢地爬出被窩，東邊的朦朧裡就冒出簇簇金色雲霞，刷地，泥河讓人眼前一亮，疏朗寬闊的河面上，根根挺直的頸挑著花骨朵，綠色的小核桃狀，叢叢林立，熙熙攘攘，像剪影一樣浮現，那麼多，多得迷離，伴了蛙鼓蟲叫，麻色的野鴨子撲稜稜地掠過，濺起水花四散，珠光寶氣環繞。想起唐明皇的後宮佳麗三千，怎的都來到這裡聚會？於是，拎著兩隻鞋，推開柵欄門，不顧母親呼叫，奔泥河的下坡路像柳條簸箕一樣粗糙，嘰裡咕嚕，把我傾倒在河邊。爬起來，翹著腳，蹦幾下，水蒲草一窩蜂似的擁住了視線。在壩埂子角落裡，拽來一葉小船，木板疙瘩琉球，似一牙剖開的西葫蘆，幫上吊著個木棍子，算是船槳了。

河裡細軟的稀泥異常溫潤，腳踩進去，趾丫間迅速擠出調皮的泥蛋蛋，舒服極了。船尖扎進蒲草裡，木棍試探著划動，蒲草像被撓了癢癢，東倒西歪，清亮的河水在船幫處一漾一漾的。橫衝直撞了一會兒，嗨，仍是蒲草！正沮喪地東張西望，兩隻花喜鵲受了驚嚇，啊——啊——啊——……掠過頭頂，憤怒地盤旋著，飛遠了。我有點火了，水復疑無路，不信這個勁兒，到底有多遠呢？嘩嘩的流水聲被拋在腦後，使出渾身力氣，小船猛然竄進了一群荷裡。

荷葉上滾動著水珠，陽光一晃，那水珠都是彩色的，花苞們正在緩緩地抖動，綠色的苞託先裂開，繃緊的白色瓣像擁抱著、挽著手的小精靈一般，悄悄地仰起頭，花苞頂端立刻有了一個洞。她們鬆開臂膀時，一定有沙沙聲，那個張開的洞口一定有仙氣冒出來，我是凡人，沒聽見，也沒感覺到。忽而，一轉頭，啊，每一朵荷都在漲裂，有的已經完成了儀式，正在熱烈地吻著陽光。有的羞澀，輕輕回眸，千般風情流轉。有的稚嫩，只允許一瓣欣欣然張望，似豁牙子的小姑娘，莞爾一笑。風兒吹來，蒲草葉們嘻哈嘻哈地響，似在鼓掌，也許吧，這一群荷，那一片荷，小區池塘的荷，所有的荷，都活在乾乾淨淨的心情裡。

我忘了劃小船，任它遊蕩在荷群裡，伸出鼻子尖和嘴巴，眯上眼，權當醉了，親親這朵，嗅嗅那一枝，流連忘返。就像生命中飽含的情意吧，擁有了，自然難以割捨。可並不是每份情意都能像荷一樣綻放，種在心底，讓它去遠方吧，可以懷戀，可以嚮往，可以悠然地高尚起來。

四月一日，是西方的愚人節。那天，外國人會彼此開開玩笑，拉進心與心之間的距離。這和我們中國應該是沒啥關係的，但是中國人就喜歡“湊熱鬧”，聖誕節就是個最好的例子，那本是外國人紀念耶穌的。

今天一大早，我就和同學開了一個玩笑。我到了學校，碰到了同學甲，我假裝好心地說：“你有沒有忘了什麼東西在家裡啊?”他支支吾吾地說：“好，好像沒有吧。”我“哦”了一聲，故意往後瞧了瞧，裝作十分驚訝的樣子主說：“嘿，看!你媽媽給你送東西來啦!”同學甲果然轉過身去，往校門口看。“啊哈!”我笑嘻嘻地對他說，“愚人節快樂!”

學校裡，同學乙也想跑我開一個玩笑，不過，他選了一個很俗的方法——“繫鞋帶”。他對我喊到：“喂!你鞋帶掉了!”我很後悔穿了一雙有鞋帶的球鞋，我覺得也有30%的可能性是真的。於是，我沒回答，但走路時故意把腳抬高了一些，眼睛微微往下一瞥，發現鞋帶稍微有點鬆，不過沒散。沒想到，這個動作被眼尖的同學乙發現了，他大叫到：“哈哈!曹丁語被我‘愚’了!”而我故意給他來個將計就計，我蹲下來，一邊繫鞋帶一邊對同學乙說：“謝謝你的提醒!”

愚人節快樂!

我的家鄉坐落在祖國南方的古鎮—佛山，這裡風景秀麗，景色宜人。

清晨，太陽透過高高的洋房照射下來，我戴上紅領巾，背上書包迎著朝陽上學去，在綠樹婆娑的小區公園裡，老人們正伴隨著輕鬆的音樂鍛鍊身體，紅潤的臉頰上掛著幾滴汗水。而在大馬路上，清潔車伸出一隻只巨大的機械手臂把垃圾收到車肚子裡去，很快就把馬路清潔得乾乾淨淨了，清潔工人告別了沉重的大掃把、汗流浹背的時代，微笑地開著清潔車向垃圾處理廠駛去……，不遠處的地下傳來隆隆的機器聲，像在告訴人們一條貫穿廣佛的地鐵即將峻工了。

坐著校車來到寬敞的教室，課堂上，老師已不需要用粉筆板書，只需開啟投影機，清晰、明瞭、生動的講義便展現在我們的面前。我更認真地做筆記，更努力地學習……

課餘，各種各樣的業餘課外活動及實驗讓我們學到了很多課外的知識……

在飯堂裡，廚師早把可口的飯菜做好了，我們也不用像媽媽那個時代一樣，帶著涼涼的飯菜回學校做中餐了……

晚上，回到家，外公坐在電視機前看著高清晰的電視，再也不會因為電視畫面不清楚而要戴上眼鏡了……

做完作業後，我便開啟電腦與遠在外地出差的爸爸、媽媽進行視訊通話，彙報我一天的學習與生活，而外婆也總會說這樣的一句話：現在的科技多發達啊!比起我們那個時候的寫信快多了……

這就是我一天的生活，我的生活每天都是變化，我的家鄉也每天都是變化，變得越來越美麗，越變越先進!

“兩米的距離，如果只是用長度來計量，那我們只用向你走兩三步，就可以獲得來自你的溫暖。可是，如果是用高度來計量，就算我們結成人梯拼命的去抓，也不一定觸到你的手。你可能不明白，在你戲謔、玩味的目光裡，在你拒絕給於我們溫暖的舉動裡，你和我們之間就彷彿隔了一汪海，我們再努力地渉身入海，也無法走到對岸。”

“人情冷暖，既然你已經給了我們生活下去的資本，又為什麼吝惜再給我們一點生活下去的信念；既然你已經決定要溫暖我們，又為什麼用這種不屑的方式？”

“我們只是因為生活的窘迫才用這種方式謀生，我並不覺得我們人格上有什麼讓你們看輕的地方，請別用這種方式摧毀我們，別讓我們稚嫩的心靈沾染上世俗的塵滓，也變得麻木，不懂人情。”

也許，那些令人心疼的孩子，每個人的心中都有著像這樣的一段話。

今天兩米的距離，日後，有可能讓我們走得更近，也有可能讓你我漸行漸遠。

還記得，那是整個夏日中數一數二的熱天。

毒辣的陽光無情的炙烤著大地，水分早就受不了這種禁錮般的熱情，一絲絲的揮發在空氣中，不斷襲來的薰風烘打在路人的身上，越發的使得這些行人疲憊不堪。

烈日炎炎下，我看到一個十四五歲的少年，弓著脊背，在馬路邊上用一根木棒撥弄著那些不起眼的卻被他視若珍寶的物件——空瓶子，每發現一個，眼裡都是藏匿不住的欣喜。他用手掌摩挲了幾遍，才小心翼翼的把它放進了揹簍。我心裡咯噔一聲，有種苦澀的感覺不覺得蔓延到嘴裡，我刻意避開他，剋制自己，儘量不讓自己的目光去灼燒他，我怕傷害了一個同齡孩子的那份自尊。

他的面容似乎依稀有著些稚嫩的清秀，可風吹日晒的生活卻給他增添了一種不同於該年齡的滄桑，是我感覺心裡很不是滋味。

他從我身邊挪了過去，看了我一眼，又默默地走開了，我心中想幫他，卻又無能為力。看著他瘦小的背影，我很想發出一些埋怨上天不公的感慨。

這時，我又看到不遠處有一個稍大點的男孩，他正在將自己沒喝完的飲料倒進下水道，動作是那麼迅速，是不想讓人看見嗎？我驚異了，心裡狠狠地抽動了一下。確實，人性的偏差就這麼赤裸裸的暴露在陽光下。

可是，為什麼他獨獨留下了那個毫不起眼的瓶子，這倒使我有些不能理解了，我忍不住多看了幾眼。接下來的一幕卻讓我感到十分意外。我看他在離那孩子五六米距離的時候，停下了原本跑著的步伐，一點點走近了那個孩子，誠懇的將瓶子遞到那孩子手上，好像在贈予一件彌足珍貴的禮物。那孩子的嘴脣在若有若無的顫動，好像下一刻淚水就會從他的眼眶中傾下，我聽不清他說了什麼，但卻感覺，此時的情境或許用無聲的效果襯托會變得更美。我呆呆的看著，心中的陰霾終於散開了。

贈予空瓶子或許更能讓那個孩子感到被尊重吧！畢竟每個人都不喜歡施捨的滋味。

很久了，久到我漸漸忘卻了自己曾天真地怨恨這世間的不美好。但是，那個場景卻始終烙印在我腦海中揮之不去，每每想起，心中總還會湧上一股暖流，我也漸漸學會了怎樣去維護別人的尊嚴。

尊重，用心點亮一盞明燈，為別人照亮前行的路，也為自己敞開一片心靈的淨土。

人情冷暖，你的尊重會是寒冷冬天燃起別人生命的炭火，會是夏天滋潤別人心靈的甘霖。

瓶子也有冷有熱，只是那完全取決於你掌心的溫度。