【精華】讀書的作文400字彙編五篇
在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編為大家整理的讀書的作文400字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀書的作文400字 篇1
書之於我，就如同水之於魚，土之於木。讀書，總能讓我收穫許多驚喜，悟到深刻人生哲理，領略人世間悲喜情懷……讀書的感覺真好。
小時候的我，就如同天空的星星一般毫不起眼，只能遠遠地望著高高懸掛的月亮，幻想著有一天能與它並肩。可是，我們的距離是那樣遙遠，何時才能實現這縹緲的願望呢？那時媽媽常鼓勵我多讀書，總是告訴我讀書就可以積累知識，變成好孩子。我為了心中的目標，便像媽媽說的那樣，每天睡前都看半個小時的作文書，想一想哪裡寫得好，文章裡有什麼好詞好句，中心是什麼，我的語文成績便慢慢提高了。
三年級，我與明月的距離似乎不再那麼遙遠，彷彿觸手可及。那時，因為從小養成了閱讀的習慣，我對文字的渴求不再僅限於作文。我開始逐漸接觸古詩，去用心感受那一字一句給我帶來的美妙境界……不得不說，讀古詩真的是一種享受。
四年級，明月就在我的眼前了。優美的古詩中蘊涵的田園意境、憂國憂民的情懷、深摯動人的.情感……已不能滿足我這一顆激動的心，我開始讀散文了。名家筆下淡淡的敘述，真情的流露，無不打動我的心。我如飢似渴地吮吸著散文的精華，恨不得睡覺的時間也能看書。
讀書真好，它給我快樂，它讓我受益終生；讀書真好，它給了我追夢的力量。書，真算得上我的生命！
讀書的作文400字 篇2
書是我們的朋友，有了書知識才會有長進，書也是階梯，讓我們的學問越走越高，如果讓我出海遊玩，我只帶一樣東西，那麼我帶的一定是書。
有一天我和媽媽圖書館買書，我正在挑我要看什麼好，有一本叫《愛麗絲夢遊奇鏡》的書出現在我的眼裡，我非常好奇這本書為什麼叫夢遊奇鏡，我就把它買回家，一到家我就坐在沙發上看，明知道自己的`學校作業，課外班作業都沒有寫完，還是看了好長時間，媽媽讓我快去寫作業，我只好去寫了，寫了一會兒我又偷偷地把書拿出來津津有味的讀起來，這時，我突然聽到外面有腳步聲傳來，我就又把書放在作業下面，媽媽來了生氣的對我說：“作業寫完了嗎？就在那看課外書，過了半個小時了才寫了兩頁，再過半個小時，我來檢查。”我只好把作業寫完再看，要不然還要被媽媽吵。我等到媽媽來檢查的時候說：“作業寫完了”，媽媽說：“這麼多空的也能叫寫完了，給我補。”我還是坐在那裡，我想了一辦法，把書先放在床上，然後以最快的速度把作業補完了，然後去告訴媽媽：“我的作業補完了，我早上沒睡好，能不能再去睡一會兒？”媽媽同意了，我就躺在床上，又看了起來，30分鐘、50分鐘、一個半小時，不知不覺我已看了好長時間，直到媽媽來叫我的時候，我才停止。
我看這本書一共才用了兩天就看完了，這本書非常有意思，要不是媽媽吵的，早就看完了。
讀書的作文400字 篇3
蘇聯的文學家高爾基曾經說過：“書是人類進步的階梯。”唐代大詩人杜甫也說：“讀書破萬卷，下筆如有神。”讀書還可以開闊我們的心胸，淨化人們的心靈。現在，我來給你們講講我的讀書故事。
早在我很小很小的時候，差不多隻有三、四歲，剛剛開始上幼兒園時，我就開始讀書了！不過那時一般是我奶奶坐在床邊，給我講故事書。她有時會“偷點懶”，跳過一兩頁，不過我常常很快就會發現。後來我才知道，她那時原來是在訓練我。所以說，我到上國小的時候就認識三四千字，奶奶功不可沒！
後來到了我六、七歲左右時，我對讀書的喜愛度上升到了一個高峰。從奶奶給我講故事變成了我自己讀書。媽媽看我這麼愛讀書，精挑細選地給我買了個漂亮的`綠書桌，直到現在，我還在用當年買的綠書桌，它和我經歷了好幾次搬家。那時，我經常一早起來，連牙都沒刷，就跑到書桌邊看書。從六點看到八點，家裡人看到，都誇我勤奮。媽媽知道了，買了更多書給我。我那時候讀得慢，一本語文書厚的科普書，我可能得讀幾個星期，甚至厚一點的可能要讀一個多月。
不久前，我讀起了中外名著，像《哈利波特》、《西遊記》，我都讀過了。現在，我正在讀《丁丁歷險記》。
書，能夠推動人類文明的發展和進步。我和書的故事，永遠都不會畫上句號。
讀書的作文400字 篇4
從小起，我就喜歡看書。小時候不識字，就會對著書本里插圖進行想象。長大了，對書情感也越來越深厚了。每天沉浸在書海洋裡。只要手中一有書，就容易忘了時間，忘了自己。每次買書都是一次比一次多，一次比一次重。我與我好朋友——書，發生了一次又一次好笑.好玩開心事，當然中間也少不了糗大了倒黴事。讓我印象最為深刻是……
那是天氣晴朗.萬里無雲一天，我還在與親愛大床“擁抱”時，一陣“叮鈴鈴，叮鈴鈴”來電鈴聲打擾了我美夢，正想發火時，卻看見了手錶上數字——9：45.“啊”一陣殺豬般叫聲從我家傳出。“哎呀！這該死書，我腳啊，我腰！疼疼疼！”原來昨天晚上看了太多書，把書全放在地板上了，剛才太激動了沒注意，結果摔了個“四腳朝天”。幾分鐘後，我已經梳洗完畢。突然意識到一個大問題：老爸老媽呢？害怕壞人我，急忙撥打了老媽手機“喂，彬彬啊，今天爸爸媽媽有事，你自己在家要乖哦！嘟嘟嘟。”哎早餐就和麥片吧，現在還早呢！看會書再說。十點，十點半，十二點，十二點半，……兩點。在肚子抗議下我離開了書海洋。看看錶，又是一陣殺豬般叫聲。早餐免了，午餐也免了，喝西北風去吧！在十分不願意情況下，我只好選擇有毒食物——“康師傅方便麵”了。
都說開卷有益，在長時間閱讀積累下，我課外知識與寫作水平有了明顯提高！
我愛閱讀！沒有理由！如果真要我說理由，就是：我愛讀書！書可以給我帶來許多樂趣！
讀書的作文400字 篇5
我讀過很多的書，而且這些我喜歡的讀物都是勵志的。有描寫人物的，例如《英雄人物故事》。也有講述中國歷史故事的，例如《上下五千年》。在我的讀書生活中卻經常發生“驚險”的事情，也讓我對閱讀的更加嚮往。
有一天我放學回家，媽媽又給我買了一本新書，我迫不及待地以最快的`速度寫完作業，作業寫完應該可以看課外書吧？我剛捧起書，誰知傳來媽媽的聲音：“宇宇，作業寫完了嗎？”“寫完了，那我能不能……”“做完了就去聽英語歌吧，記住要用心聽哦！”“好啦，去就去吧。”說是這樣說，但我急切地想看那本剛買來的書啊，我得想想辦法了。我把光碟換成打著書本內容的U盤，媽媽突擊檢查時我只要當著螢幕就可以了，呵呵……
我終於看到了書，正當我看得津津有味時，“嚴皓宇！”媽媽的聲音響起來了！原來媽媽發現電腦沒有傳出聲音，以為是我不會弄，便過來一探究竟。真是道高一尺，魔高一丈啊！於是乎，我和媽媽展開了一場辯論：
“媽媽，你是想要我作文好還是英語好？”
“我想你兩個都好。”
“那你可以等我看完書再聽英語歌啊，這樣我才可以更加專心呢，要不然我老是想著看看這本書。”
“也對哦……”
我終於可以光明正大地看書了！我抱著媽媽跳了起來，媽媽的通情達理讓我更加有動力了。
