我做了一項小實驗作文集合[15篇]

在日復一日的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的我做了一項小實驗作文，希望能夠幫助到大家。

我做了一項小實驗作文1

今天，我們在教室裡做了一個有趣的實驗，名字叫“鹽水浮雞蛋”。做這個實驗需要準備杯子、水、鹽、生雞蛋、勺子和筷子。

準備開始時，同學們一臉疑惑地問老師：“雞蛋放進鹽水裡真的會浮起來嗎？”老師說：“做完這個實驗你就知道了。”

實驗開始了，有的.同學在往水裡加鹽，有的同學在把雞蛋放進水裡，還有的同學在攪拌鹽水，這可真熱鬧。

我按照老師的指導，先用勺子舀了一點鹽放進水裡，雞蛋並沒有浮起來。我心裡想：雞蛋為什麼沒有浮起來，是我加的鹽不夠嗎？我把一大勺鹽都倒進鹽水裡，繼續用筷子攪拌均勻。然後我又把雞蛋放進鹽水裡，可是雞蛋還是沒有浮起來。我又在鹽水裡加了一點鹽，用筷子攪拌均勻。再次把雞蛋放進放進鹽水裡。雞蛋終於浮起來了，我開心地大叫起來。實驗結束後，我一臉疑惑地問老師：“為什麼把放進鹽水裡雞蛋能浮起來呢？”老師說：“因為水具有浮力，加入鹽後水的密度變大了，水的浮力也跟著變大，所以雞蛋會浮起來。”

這個有趣的實驗，讓我明白了，水加入鹽後，再把雞蛋放下去，雞蛋就會浮起來。原來通過自己動手做實驗，可以發現生活中的奧祕。

我做了一項小實驗作文2

今天，我在一本書上看見了一個關於檸檬汁的一個小魔術。這個魔術是這樣的：先擠出檸檬汁，用蘸了檸檬汁的筆在白紙上寫幾個字。等檸檬汁乾透了以後，用一個3瓦的電燈泡一照。過一會兒，那些字就會重新出現了。我看了之後，感到萬分奇怪。為什麼已經消失了的字，又會重新出現呢？我決定按照上面的步驟來一辨真假。

我按照步驟用檸檬汁在紙上寫了一個“大”字。等到紙上的字幹了以後，我將剛剛用檸檬汁寫過的.紙放在燈泡上。一分鐘，兩分鐘……過了一會兒，一個“大”字漸漸出現在我的眼前。“哇！成功了呀！”我興奮地大叫起來。這時我沉思起來：這是什麼原理呢？我百思不得其解。爸爸見我一籌莫展，笑著說：“你有不懂的問題可以上網查一下資料，不就有結果了嗎？”在爸爸的啟發下，我上網查了一下，明白了其中的道理。原來是因為帶有酸性的液體經過加熱之後就會產生化學反應。這其中的道理可真多呀！

今天我通過這次實驗，學到了不少東西。也明白了一個道理：做任何事情都要通過自己的實驗後才可以明白真假，印象也會更加深刻！

我做了一項小實驗作文3

“哇!雞蛋下去了。”“哦哦，下去了!”教室裡同學們大叫道。在同學們的叫聲中，一場瓶子“吞”雞蛋的實驗就在我們的作文課上成功了。

這堂課，老師從她的書包裡面拿出一個普通的瓶子，可老師說這是一個“神奇”的瓶子，還可以吃雞蛋，我想：雞蛋比瓶口大，怎麼可能把雞蛋吃下去呢?難道這是一個魔術?這時，老師又從書包裡拿出了一個白白胖胖的小雞蛋、衛生紙和打火機。我看到這些東西好像都很普通，沒什麼特別的，接下來實驗開始了。

老師首先手裡拿著打火機，另一隻手拿的'是衛生紙，接著老師用打火機把紙點燃了，一下子丟進瓶子裡，再把雞蛋放上去，可瓶子還是沒有把雞蛋“吞”下去，老師又試了幾次，可是都失敗了。最後一次了，老師總結了前幾次的經驗，把紙上的火燃大一點後，一下子丟到瓶子裡，再把雞蛋很快地放到瓶子上，雞蛋像吃了減肥藥一樣，“啪”的一聲進到瓶子裡去了，這時班裡猶如油鍋裡放了一勺鹽——炸開了花。好神奇呀!忽然臺下響起了掌聲，好像都很驚奇瓶子為什麼真的把雞蛋“吞”下去了。

原來它的原理是：紙片燃燒後，瓶子裡的空氣變熱變少，密度隨之變小，氣壓就變小了，紙片繼續燃燒，瓶子外面的氣壓比瓶子裡的氣壓大，就壓著雞蛋往裡擠，最後雞蛋就會被擠進瓶子裡了。

我做了一項小實驗作文4

今天，早上的語文課，只見老師拿著語文書、麥克風、一個紅色的箱子、一包攪杯、一箱粉末、一支藍色的圓珠筆，走進教室。

同學們看到這些東西，都議論紛紛，都不知道老師拿這些東西來幹什麼的。老師說：“我們來做實驗。”這句話說完，同學們都鼓起掌來。

開始做實驗了，只見老師拿了一個杯子，放進紅色箱子裡，把水倒在杯子裡，放了一包粉末，然後攪拌，老師告訴我們：這包粉末叫高吸水樹脂。攪拌之後，它成一種固體的`東西，這些固體的東西叫作“人造雪”。這個實驗很有趣啊，下面到我們做實驗的時候。

然後，老師給我們3分鐘時間，讓我們做實驗。我和陳詩意、陳道津、鄧家明一組。我們先分工，陳道津負責倒水，鄧家明負責觀察，我的同桌陳詩意負責倒高吸水樹脂，我沒得選擇，只好負責攪拌。

首先，陳道津倒入水，陳詩意倒入高吸水樹脂，我從筆袋拿出一支沒水的筆。我用筆攪拌了起來，粉末膨脹了起來，就像一個胖孩子，難道這就是老師說的人造雪嗎？老師說：這就是人造雪。

實驗成功了，我們四個都非常開心，這真是一項有趣的實驗！

我做了一項小實驗作文5

我和弟弟準備做一個很有意思的實驗，名叫色彩爆發。

做實驗前需要準備的實驗工具有：量杯、燒杯、色素、滴管、小勺子、直升瓶、小蘇打、洗潔精和檸檬酸。

首先，取四勺小蘇打放入直升瓶中。然後在直升瓶中倒入約一百五十毫升清水，攪拌讓小蘇打溶於水中。這時觀察瓶子裡的液體，乾淨透明和清水一樣沒有變化。

第二步，在直升瓶中滴入幾滴色素，再攪拌均勻。我選的色素是藍色，這時候的直升瓶中的液體變成藍色，像藍水晶一樣美麗。

第三步，滴入三毫升洗潔精在直升瓶中，攪拌均勻。這時候，直升瓶中仍舊是藍色，沒有什麼反應。

接下來取四勺檸檬酸放入量杯，然後再在量杯中倒入二十毫升清水，攪拌均勻。觀察量杯，如同一杯清水。

最後將量杯中的液體倒入直升瓶中。只見直升瓶中的水變成了泡沫，泡沫如同火山爆發一般，一下子從直升瓶中噴發出來。藍色的泡沫岩漿噴發大約五秒鐘後慢慢停了下來，直到實驗結束。

這就是我做的火山噴發一樣的色彩爆發實驗。不知道我們喝的`雪碧可樂是不是按照這樣的原理製造的？

我做了一項小實驗作文6

今天，我在教室裡做了一項小實驗。小實驗的名字叫鹽水浮雞蛋。做這個實驗要準備鹽、水、雞蛋、杯子、勺子和筷子。

老師宣佈開始做實驗後，有的同學在認真聽老師講話，有的同學在筆記本上記筆記，還有的同學在思考，教室裡霎時安靜下來。

我先把雞蛋放進裝了半杯水的杯子，雞蛋快速的'下沉了。這時我們半信半疑地望著老師說：“如果失敗了，怎麼辦？”我心裡想：怎麼會成功呢！然後，我在杯子裡放了一勺鹽攪拌了一下，可是雞蛋一動不動。看到這樣的結果，同學們異口同聲地對老師說：“怎麼沒變化。”此時我想：老師應該在騙我們吧。最後，我在杯子裡放入大量的鹽，用力攪拌了很久，雞蛋終於浮上來了。有的同學瞪著眼睛，嘟著嘴巴地說：“這不可能！”我也想說：“怎麼會這樣呢！”

老師看著我們疑惑的表情說：“這是因為我們在水裡放了鹽，所以水的密度會增加，浮力也增加，所以雞蛋就浮上來了。”

這個實驗，讓我明白，通過自己動手做實驗可以發現生活中的科學。

我做了一項小實驗作文7

今天，我在電視上看到一個很有趣的實驗，題目叫“水面浮針”。在實驗中針被放在水面上就會浮起來。可是，針放在水面上怎麼會浮起來呢？我們都知道針是金屬，比較重，針遇水會沉下去。為了證實這個實驗是不是真的，我準備試一試，看看針能不能浮在水面上。

我馬上找來做實驗的`材料：一個水杯、一碗水、勺子和一枚針。我先在杯子里加水，接著把針放在勺子上，用勺子小心翼翼地把針放在水的表面，但我一移開勺子，針就沉入水中。看來針是很難浮在水面上，難道針真的不能浮在水面上嗎？第二次我再用勺子更加小心地把針放在水面上，眼見針真的浮在水面上了，我輕輕地移開勺子，但針頭挨著勺子，勺子一移開，針又迅速地沉了下去。這個實驗中，我覺得針好像能浮在水面上。

第三次我又重複上兩次的做法，這次很順利，針一到水面上像被施了魔法，我慢慢地移動勺子，針居然穩穩地浮在水面上。“哇，太神奇了！”我高興地拍起手，叫起來，“我實驗成功了。”

通過查資料，我知道了，水有表面張力，它可以托住原本應該沉下的東西。因此水的表面張力撐住了針，使針不會下沉。這次實驗，使我明白了科學離我們並不遙遠，科學就在我們身邊。這次實驗真有趣啊！

我做了一項小實驗作文8

聽說多肉摘下一片葉子放在土面就會發一棵芽，我想試試這到底是不是真的。

我從自家陽臺上的多肉植株裡隨便摘了三片不同品種的多肉葉片，在衣櫃上拿了一個花盆，又在大袋子裡鏟了一盆土。

首先，我把多肉葉片晒乾，晒乾真是太無聊了，我等的太煩啦。接著，我把土倒入花盆。然後，我又把葉片隨意的放在土面。最後，比晒乾更要無聊的事來了——等待。

在種下去的時間裡，天氣一冷一熱的。我想：它們會不會被凍死或者被熱死呢?

過了幾天，我到陽臺裡觀察多肉葉片有什麼變化，只見葉片末端有幾條紅絲線抽了出來，我以前聽同桌說過，這些紅絲線是它的要。我十分開心，因為有一個成語叫生根發芽，既然都生根了，那肯定就會發芽。

又過了幾天，我再到陽臺去看，發現葉片末端有一個小綠點，仔細一看，是一棵小芽。那棵小芽是嫩綠色的，它十分的'小，如果不仔細看，就感覺像一隻小小的蚜蟲在葉片末端。

這一次實驗證明了多肉葉子是會發芽的，我也很高興實驗成功了，因為這一次實驗不僅讓我大開眼界，還多了三棵植物。

我做了一項小實驗作文9

水能包容一切，水能滌盪一切。有時候，水還有一點點頑皮，它，很貪吃呢！

今天，老師準備了一杯水，還有一把硬幣。這誰裝得可真滿呀！從側面觀察，水面就像是一面凸起的鏡子，又像是吃飽後鼓起的大肚子。

老師說：“你們試試看，把硬幣一個一個投到水裡，會發生什麼呢？”我們一聽，大呼不可能，於是老師讓我第一個來試。我接過一把硬幣，心想：“這根本就不可能！”但看著老師期待的眼神，我也只能按著老師的.要求去試試了。

首先，我手拿一枚硬幣，緩緩塞入水中，然而，我發現水面只是冒了幾個小泡泡，就好像是吃飽了再打飽嗝，而水面則毫無動靜。接下來，我又把一個硬幣握在手中，但我這次認為水一定會溢位來的，於是我漫不經心地往水裡塞入第二枚硬幣，然而出乎意料的是，這次水還是沒有溢位來！反而又是多打了幾個飽嗝，像是在說：“我還沒吃飽，再給我多來一點吃的吧！”看了水這次還是沒有溢位來，這下我就放心了，於是開始連投了多枚，在投到第六枚的時候，水面開始搖搖晃晃，好似一位醉漢走路，最終水就溢了出來。

看著水杯中整整齊齊的七枚硬幣，我不禁想到了自己。平時，我總是抱怨時間不夠多，難道就真的是一點時間都抽不出來嗎？只要我們抓住平日裡零散的時間，就會有更多的時間被我們利用！與其抱怨，不如改變，讓我們都行動起來吧！

我做了一項小實驗作文10

一張寫滿箭頭的紙，一個裝滿清水的水杯，還有一個滿頭大汗的小孩，讓我想起了去年暑假做的一個小實驗。

一天早上，陽光明媚，我心血來潮想做一項小實驗，我想來想去，不知道要做什麼好，突然我的爸爸在看一個小視訊——《迷失的方向》。

我按照小視訊準備好了一張紙，一個透明玻璃杯、水和彩色筆。我先把清水倒入透明杯中。倒滿後，我在紙上畫了兩個朝右的箭頭，然後把帶有箭頭的紙放在離水杯差不多一釐米的位置。好奇怪，我發現箭頭圖案反了過來，原來箭頭圖案都是朝右的，現在竟然都朝左了。

我問爸爸：“爸爸，這是為什麼啊？”爸爸解釋道：“因為由於光在兩種不同的`物質裡傳播速度不同，所以在兩種介質的交界處傳播方向發生了變化，這就是光的折射。光線從空氣中進入水中時，傳播介質發生了變化，因此，光線發生了折射。另外，玻璃杯倒滿水後，圓柱形的水柱相當於一個凸透鏡，在某個距離區間內，我們看到的圖形就成了左右反向的影象。”

噢，太奇妙了！雖然爸爸解釋的內容我不是完全都懂，但我相信，只要我仔細觀察，不斷探索，以後能掌握更多有趣的科學奧祕。

我做了一項小實驗作文11

今天孔老師讓我們做一項科學實驗並把它記錄下來。我想：我該做什麼實驗哪？我靈機一動想起熊璟瑤爸爸曾經給我們做過一個實驗——燒不著的紙幣。好，就做這個實驗！

一回到家，我就準備了實驗材料：酒精，打火機，兩張紙幣，和一雙筷子，鐵盆，兩杯白水，一個空鐵杯。我迫不及待地把酒精倒進杯子裡，把紙幣浸泡在酒精裡，用筷子夾住紙幣，儘量遠離杯子中的酒精，用打火機小心翼翼地點燃紙幣。我想結果會是怎樣呢？咦，紙幣居然被燒成灰了！

我找出科學書仔細檢查了一下實驗條件，原來，實驗用的酒精濃度應該是75%，而我使用的酒精濃度是95%。我長嘆一口氣，原來如此！

我重新調整了一下實驗步驟：

一：將95%濃度的酒精加水兌成75%的濃度。

二：將10毫升的水和30毫升的75%的酒精混合。

三：用酒精溶液浸泡紙幣。

四：用筷子夾住紙幣，儘量遠離杯子中的酒精。

五：點燃紙幣。

我發現：經過燃燒，紙幣真的完好無損。

兩次的實驗結果不同，在於酒精的濃度不一樣。高濃度的酒精在燃燒時會越燒越旺，而低濃度的酒精火焰卻越變越小，因為紙幣在侵泡時，同時吸收了可燃的酒精和不可燃的水，由於酒精的閃點和燃點不超過40度，水在氣化時需要熱量，所以火焰的.熱量會因此被吸收，在火焰消失的時候，紙幣上就只剩下水了。

要是我以後成為一名造錢的專家，我要把紙幣的燃點定到最高， 讓紙幣在火裡也是安全的。

我做了一項小實驗作文12

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”正像詩句中所說，想徹底地明白道理，一定要親手嘗試。

今天我們就來做一項《漂浮的雞蛋》小實驗吧。我們先準備一隻生雞蛋，一根細長的筷子、一隻透明的杯子、一袋食鹽和一把勺子。

首先，我們在玻璃杯中裝入大半杯水，然後，把生雞蛋放入水中，雞蛋像個懶洋洋的娃娃一樣，沉入水底，一動不動。接著，我們在水中一勺一勺加入少許的鹽，食鹽沉入水底，像鋪上一層細細的白沙；接著，用筷子輕輕地攪拌，雞蛋也在攪動下輕輕地晃盪起來，像是在跳舞一樣，跳累了，雞蛋又躺回杯底繼續睡覺了。最後，往水中繼續加入足夠的鹽，用筷子輕輕攪動。這時，雞蛋終於睡醒了，慢慢浮在水面上，露出一個小小的`腦袋，呼吸著新鮮空氣。

這項實驗的原理：水有浮力，向水裡加鹽是增加水的密度，水中的含鹽量越多，水的密度超過了雞蛋的密度，雞蛋就浮上來了。

通過這個實驗，解答了我心中的疑問，更懂得了一個道理：做任何事情都不能紙上談兵，要付諸實踐，做出實際行動。

我做了一項小實驗作文13

好奇是一個普通的精靈，偉大的科學家都因為好奇而為社會帶來新的發現，現在我也要做個實驗。

從小，我就有個小小的“疑問”，把筷子插進裝滿米的杯中會怎麼樣？哈哈，憑我的力氣，一定輕而易舉一下子就能拔出來！

我把筷子插進被水洗過的米中，它像一根小樹枝一樣乖乖地站在“白泥土”裡，一動也不動，活像個小戰士。過了一會兒。我覺得很不對勁，我用力的，想把筷子抽出來，可是不但沒有成功，我的“筷子”朋友彷佛變成了一塊吸鐵石。不但沒有把筷子抽出來連筷子彷佛被一塊吸鐵石吸住了，連帶著杯子一起被卡車般地“吊”起來，在半空中晃來晃去。我緊張地搖晃著，覺得十分神奇，可又擔心什麼時候“撲通”一聲杯子就“粉身碎骨”了…可是杯子無論如何搖動，都掉不下來，這是為什麼呢？

米中，是不是有小小的磁力，他們團結在一起不讓筷子出來了？我對自己偉大的發現感到開心，我跑去向媽媽講述自己的`新發現，可是媽媽卻說：“我的小笨妞，你想想，如果是這樣，戴了牙套的人的牙套不全被米吸住了？”說完，她告訴了我真正的答案。

原來筷子插在米中加了水把米中的空氣擠了出來，米還通過水膨脹開了。米中沒有了空氣自然把米吸住了。

雖然這與我自己的答案截然不同，讓我有點失落，但我的那份快樂，我不會忘記。好奇是好的，它給您帶來無窮的快樂！但，在說“是”之前要不斷地探究，直到沒有任何懷疑為止！

我做了一項小實驗作文14

水能包容一切，水能滌盪一切，水甚至還能吃掉硬幣呢！不信，就隨我一起去看看吧！

今天，老師給我們做了一個實驗。首先，老師準備了一大杯水，我們大吃一驚，哦！水都快要流出來了，側面看過去，水面凸出來，就像是青蛙的大肚皮。但老師還說讓我們把硬幣放進水裡去！奇怪，就算是水真的貪財，也不能不顧自己的“胃口”呀！

我們懷著半信半疑的心理，開始了實驗。第一個出馬的是小華，只見他小心翼翼的'投了一枚進去，課時水根本就沒溢位來，只冒了一個泡泡，好像在說：“沒吃飽，我還要，我還要！”再看看水面，毫無動靜。小華準備再扔一枚進去，我心想這回肯定沒戲了。可是投了一枚，水面還是沒有動靜。這下子他膽子大起來了，又接連投了五枚硬幣。這時，只見水裡咕咚咕咚冒起了好幾個大氣泡，水面則搖搖晃晃，好像是喝醉了酒的醉漢，接著水一滴滴，繼而一串串流了出來。看看杯子裡的七枚硬幣，再看看溢位來的水，我們不禁驚訝得張大了嘴巴。

水，再已經裝滿的情況下居然還能吸納這麼多的硬幣，那我們人呢？我們平時總是抱怨很忙很忙，難道就真的一點時間也抽不出來了嗎？時間，就像是海綿裡的水，擠擠總是有的。我們應該學會去擠時間，壓時間，利用零星時間，讓自己的效率更高起來。

我做了一項小實驗作文15

宇宙有許多奧祕，就因為這些奧祕，科學家們一次次的實驗去破解奧祕，探索人類的未知，得出結論。雖然我不是科學家，但是我也有好奇心，會通過小實驗去解決我的疑問，尋找我的答案。有一次，在英語報紙中我讀到一篇文章，它是關於冰的小實驗。我覺得它非常有趣，決定自己親手去實踐一次。

做這個小實驗之前，需要準備以下材料：一個裝滿水的塑料杯、一個乒乓球大小的冰塊、一根細長的繩子還有一些食用鹽。一切準備就緒，我們就可以開始做實驗了。

首先，把冰塊放入裝滿水的塑料杯中，冰會漂浮在水面上。接著把鹹鹽均勻的`撒在冰塊上，然後把細長的繩子中間一段貼在冰面上，繩子的接觸面要稍微大一點。等一兩分鐘之後，輕輕把繩子的兩端拎起，看看冰有沒有被拉起來。哇，冰塊被吊起來了，真是太神奇了。

原來加入鹽後，鹽會加速冰塊的融化，而繩子就有機可乘，可以落入冰塊的中間，等到溫度降低，冰塊就又凍住了，繩子就完好地卡在裡面了。因此，冰塊就被繩子拉起來了。

在這個實驗的過程中，我還了解到了：冰會漂浮在水面上是因為冰比水的密度小，這也是浮力的作用。

一個小小的實驗使我們學到了新的知識，開闊了眼界。只要擁有一顆愛思考的心和和善於發現的眼睛，我一定也可以發現生活中的許多奧祕。只要自己動手做實驗，一定能從中獲得許多科學知識，理解科學的真諦。