寫植物作文300字（優秀8篇）

在平時的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的寫植物作文300字8篇，希望對大家有所幫助。

寫植物作文300字 篇1

靜靜地傾聽著一聲聲鳥鳴，春天伴隨著聲聲鳥鳴悄悄地來了，我家的那盆花迎著春光生長起來。它們是那麼的堅強，無論遇到風沙還是雨水，無論遇到乾旱還是洪水，它總是堅強不屈的成長著。

它看起來像一位純潔善良的天使，用綠色的厚厚的葉子圍著一串串金燦燦的金珠，就像男子維護著嬌弱的`女子，遠遠望去像一塊綠碧石上鋪著幾朵白色的小花。仔細看看它的葉子厚厚的，像多肉一般。不知道的小孩子一定會以為裡面有什麼新鮮的小玩意兒呢！它的花也很好看呢！還未開花，含苞欲放。一個個花苞大小均勻，十分飽滿，好像想一股勁猛的開出花來。它的花香味十分清淡，給人一種樸實無華的感覺。我覺得我們應該向他的這種堅強、樸實的品質學習，讓別人對你敬佩。

寫著優美的作文，我彷彿又看到了那盆長壽花，和那陣陣花兒的清香。

寫植物作文300字 篇2

“好訊息，好訊息！今天老師會給我們分發多肉植物！”多肉植物？什麼東西？名字聽起來很悅耳，肯定長得很可愛。

不一會兒，老師捧著好多盒多肉植物跑進來。“想要嗎？明天拿家裡的舊電池換，我們要搞一個環保大行動......”看見一個同學掏出電池，高興地挑選著多肉植物，我的心裡不滿有些癢癢。

“王雯綺，李德婷，你們先挑，明天記得帶舊電池。”老師仔細地觀察著每一盆多肉植物，對我和王雯綺說。我和王雯綺小跑到後面，各自精心挑選了一盆多肉植物。“叮鈴鈴！”上課了，我們回到座位，專心致志地聽課。好不容易下課了，我們趕緊給乾枯的多肉植物澆水，這時，我才發現，我的多肉植物那麼漂亮：一片片葉子多麼翠綠，一片環繞著一片，像一朵爭相鬥豔的花兒。

星期六，最後一節課，老師讓我們把自己的多肉植物帶回家養。老師又遞給我一盆，說要我一起養。我欣喜萬分，驕傲地拿著多肉植物回家了。

現在，我的多肉植物正在家裡睡覺呢！下次我的.多肉長大後，一定寫一份詳細的報告！馬上走開，不要回來哦！不對！是馬上回來，不要走開哦！

寫植物作文300字 篇3

一個清涼的下午，米依舊、米一月在家裡玩。這時爸爸回來了，給她們帶來了一蝴蝶蘭。

她們看著兩盆絕對鮮豔的蝴蝶蘭發呆，瞭解到它的根是呈須狀的，莖又細又長，像一根柔軟的鋼絲，翠綠欲滴的葉子非常美麗，更迷人的就是它的花朵啦！像一直停在豔麗花朵上的蝴蝶，這時依陽伸手去捉，卻發現原來是花朵，依月忍不住俯身去聞了聞，哇！真是芬香撲鼻、清香四溢。

一次，依月站在陽臺上給蝴蝶蘭晒太陽，忽然聽見姐姐哭了，就過去看，也沒注意外面已經雲密佈，黑沉沉的.。就在依月安慰姐姐時，到說完別哭了兩個字，轟……打雷了。由於雷聲太小了，依月沒聽見。嘩嘩譁……下雨了，可依月並沒有察覺，一直到姐姐說出了它為什麼哭的原因，依月大叫：“啊啊啊……我的花呀！”可現在已經晚了，雨早就下完了，依月慘兮兮回到陽臺時，哈！卻發現蝴蝶蘭依然頑強的綻放著，真是不怕風雨的蝴蝶蘭啊！依月抬頭仰望天空，天邊的彩虹在她的眼裡格外燦爛。

也許正是蝴蝶蘭那種不怕風雨的精神引起人們的愛憐吧！

寫植物作文300字 篇4

我們到了下一站——水生植物區。聽說現在正是荷花盛開的季節。咦，荷花哪去了？走近一看，哦，原來都在岸上“聚會”呀！ 這些荷花有粉紅的，有白色的；有的花瓣又長又白、有的又寬又短，還有的又長又寬。有些荷花怒放爭豔、有些含苞待放，如同害羞的小姑娘低頭不語。長而青綠的荷葉向四周展開，像一位位優雅迷人、婷婷玉立的仙女被簇擁在一把把碧綠的雨傘中。這時，吹來一陣微風，有的荷花迎風舞動，散發出一股股清香；有的荷花擺出嬌媚的姿態讓我們盡情地拍照；還有的'荷花在跟蜻蜓訴說著甜言蜜語呢！正當我們陶醉在這動人的景色之中時，一道閃電劃過天邊，然後雷聲大作，緊接著下起傾盆大雨。豆大的雨珠噼裡啪啦地落在荷花和荷葉上，荷葉舉起一個個小綠杯，裡面盛滿了聚會用的“白酒”，接著它們就大口大口的喝起“酒”來。荷花則在大雨中顯得更加嬌嫩柔弱，有些花瓣被打落到水中，像一隻只潔白如玉的小船一樣，揚帆而去。 一會兒，大雨終於停了，我們戀戀不捨地離開了。

寫植物作文300字 篇5

今年暑假爸爸、媽媽帶我在昆明市的花市裡買了一點觀賞植物的種子，回到家後我就種了一盆”迷你菜瓜”，它長得又肥又壯，非常的可愛。

菜瓜最先長出兩片橢圓形的小圓葉，過個兩三天，在兩片葉子的中心，長出了一個像寶劍一樣的東西，又過了七八天“小寶劍”長成了像桑葉一樣大小的葉子，在葉子上面長了許多細小的絨毛，摸上去癢癢的，非常舒服。我覺得這種葉子的結構非常好玩，兩片綠油油的“大桑葉”亭亭玉立，像是兩個美麗的姑娘筆直的站在那裡，為嬌小的橢圓形葉子遮太陽呢！每當澆完水的時候，水珠就落在了葉子上，就像珍珠落在玉盤裡，真是美不勝收，栩栩如生。那嫩綠色的.莖葉上，也長了一些毛茸茸的小刺，長在兩旁，像是保護它的衛兵。

我還發現一個有趣的現象，每當出大太陽的時候，它就會朝著太陽的方向伸過頭去，小傢伙真是把脖子都扭歪了，如果再把它放到陰涼的衛生間裡，五分鐘後就很快又直起來了。

植物王國裡有許多有趣之處，等我長大以後一定要當一名植物學家瞭解許許多多關於大自然中植物的奧祕。

寫植物作文300字 篇6

我家陽臺上有一盆蘆薈。這盆蘆薈有好些年了，從我懂事的時候一直都在，以前沒看到過它會開花，今年破天荒地開了一次花。就在我們學《爬山虎的腳》的那幾天，我受到課文作者的啟發，也仔細的觀察了我家 陽臺上的那盆蘆薈。

蘆薈葉約有2-3CM厚，呈螺旋狀排列在枝幹上，葉子兩邊長滿刺狀小齒，葉片上有一些白色小斑紋，隨著葉片的生長斑點逐漸消失。它的花序為穗狀、花瓣呈黃色有赤色斑點，花瓣有六片、雌蕊有六枚。

蘆薈是一種多年生常綠多內質“草本植物”。其藥效被人們接受、 認可，稱其為“神祕的植物”。蘆薈的.藥理作用有殺菌、消炎、溼潤美容、健胃下洩、免疫再生、抗腫瘤、解毒、抗衰老、鎮痛、防臭、防蟲等功能。其中最常見的是用來加工成化妝品和洗滌用品，據我說知有：“蘆薈保溼霜、防晒霜、蘆薈洗髮水、護髮素------”。

別看一盆小小蘆薈，作用可大著呢！我一定要好好愛護它。讓它健康的生長。

寫植物作文300字 篇7

秋天到了，校園裡的梧桐樹又開始落葉了!連同我在學校的美好往事一同融入泥土。

六年了!至今我還記得我們入學時的稚嫩和懵懂無知，在這六年之中這棵梧桐樹清晰的見證著我們成長。

我原以為，六年是一個多麼漫長的數字;六年是一段多麼長的時光。然而時光飛逝，往事歷歷在目。似乎一眨眼的功夫我們就要分別了。

時光茬苒，我始終無法忘記軍訓一起努力的背影;校運動會上接力賽時整齊的口號;春遊時無邪的笑容……

我們的相遇是巧合，還是命中註定?梧桐樹的葉子隨風搖曳，沙沙.-----沙沙地作響，掉了許多葉子。幾個月後，我們是否也像這梧桐樹葉似的，由母校去往各個不同的'中學呢?而散去了，又是否有重逢的那一天?接連不斷的問題浮現在我的腦海中，令我思索良久……答案，是什麼呢?無從知曉，就讓時間這位老人給出答案吧!

六年，在人生中只是一個不起的過往，但因有老師、同學的陪伴，它將變成絢爛的篇章。

如果可以，我真希望時光倒流，還繼續在校園裡那棵梧桐樹下嬉戲、看書......

僅此，致最初的我們。

寫植物作文300字 篇8

今天，我一大早起床，開啟窗戶，空氣清新，陽光也很好。我決定和媽媽、爸爸一起去植物園遊玩。

我們坐車到了植物園，我們先買票，看了看票，植物園有百草園、桃花園、竹類園……，就想去桃花園，可是，我們這兒離桃花園很遠，最少也要走半個小時的時間，我又想：“多走會兒就多走會兒，大不了到了桃花園休息會兒”。我們就這樣走呀走呀，在路上，我看見了黃黃的葉子，黃黃的葉子像一把小扇子，扇啊扇啊，扇走了夏天的炎熱。還看見了紅紅的楓葉，紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來了秋天的涼爽。還有金黃的桂花，金黃的桂花像一張張彩信，告訴我們秋天已經來臨了。終於，走到了桃花園，我一眼望去，那邊人山人海，我們好不容易才找到一個位子。在人群裡，我眼睛一亮，看見了和我一起學跆拳道的`同學和爸爸同事的兒子。我和他們一會兒欣賞風景，一會兒打羽毛球、踢足球。爸爸和同事在我們玩的時候聊天。到了中午，我們玩的滿頭大汗，我們一起走到門口，依依不捨地離開了。 今天，我不僅看到了秋天的美景，還碰到了小朋友，還可以跟他們一起玩遊戲。通過這次活動，我還知道了“巧合”的意思。描寫植物園景色作文描寫植物園景色