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描寫鳥的作文(合集15篇)

在平凡的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的描寫鳥的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

描寫鳥的作文(合集15篇)

描寫鳥的作文1

我養了一隻可愛的百靈鳥,它的叫聲很清脆,所以我給它起了一個好聽的名字——“翠靈兒”。

有一天,我放學回到了家裡,突然發現“翠靈兒”不叫了,只是在那靜靜的喝水、吃食,又連續過了幾天,它還是一首歌也不唱,我很想知道這是為什麼。

終於,到了星期六,也就是說,我的機會來了,我把陽臺的門關得緊緊的,就在嫩後窺視,突然,兩隻大百靈鳥像箭一樣飛到了“翠靈兒”的鳥籠旁,唧唧喳喳的叫個不停。原來,他們是“翠靈兒”的爸爸媽媽。霎時間,我被那一家小鳥之間的深情所感動了,但我卻捨不得“翠靈兒”······

一轉眼,一天又過去了,星期日又到了,我打算再看一眼“翠靈兒”,我走到陽臺上,又看見了“翠靈兒”的爸爸媽媽,我最終也沒容忍下來,大步流星的走到陽臺上。“翠靈兒”看到了我,趕緊對它爸爸媽媽大聲叫,彷彿在說:“爸爸媽媽,快跑呀!有人要來抓你們了!”這時,我已經走到陽臺上,把鳥籠子的門打開了。“翠靈兒”愣了一下,就和它的爸爸飛走了。 第三天,我開學了,上課了,我突然聽到了門外的一陣鳥叫聲,抬頭一看,原來是“翠靈兒”再給我唱歌呢!我高興極了!下課後,同學們都問我那是怎麼回事,我只回答了一句話:“這都是愛的力量呀!”

是呀!誰沒有父母兄弟呢?所以我們不要捕捉別的小動物們,要把它們都當成自己的好朋友,讓它們自由的飛跑。

描寫鳥的作文2

我是一隻小鳥,說起我們鳥類,相信大家並不陌生吧!我們鳥類可以說是一個大家族!全世界一共有9000多種呢!夠人多勢眾的吧!

啄木鳥,是常見的留鳥,它們專門覓食天牛、吉丁蟲、透翅娥、蠢蟲等害蟲!每天能吃掉1500條左右。叔伯伯這可樂了,對它們是“愛不釋手”,整天把它們攬在自己的樹幹上。因此人們也成啄木鳥為“森林醫生”!

“一身烏黑的光亮的羽毛,一對俊俏輕快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,湊成了活潑可愛的燕子”。在人間有著這樣的傳說:古時燕子和麻雀一起叼谷給農民,可狡猾的麻雀不僅吃掉了它的那粒穀子,還騙走了燕子的穀子,還讓不清楚真相的玉皇大帝表揚它,批評燕子。但老百姓知道真假,因此人們從不傷害善良的燕子,非常愛護它!

說了這麼多,還忘了介紹我自己。我呢,是一隻象徵著和平的鴿子。對於“飛鴿傳書”想必大家也是在熟悉不過的了,在公元前3000年前左右,埃及人就開始用鴿子傳遞書信了。我國也是個養鴿子的古國,有著悠久的歷史,隋唐時期,在我國南方廣州等,已開始了用鴿子通訊!但現在隨著科技的發展,我們的用途也越來越少了,有的當寵物,有的給人們拿去當“宵夜”......

雖然我們鳥類眾多,但由於人類不斷破壞環境,導致我們瀕臨了滅絕的命運。我希望人類可以好好的愛護我們,因為鳥也是人類的朋友!

描寫鳥的作文3

我家養了一隻畫眉鳥。它有一張尖尖的小嘴,小小的眼眶裡鑲嵌著水靈靈的黑眼珠。眼睛周圍好像專門好像畫的一圈白色的眉毛向後延伸,這大概就是畫眉鳥名字的來歷吧。

畫眉鳥全身長著褐色而光潔的羽毛,羽毛上還夾著斑紋,長長的尾巴是由幾片長而大的羽毛組成的。它長著一雙小小的細腿,一雙爪子緊緊地抓住樹枝,整個身子穩穩的站住,昂首挺胸,雙眼眺望遠方,看上去就像一個站崗的士兵,威武極了。它總喜歡蹦來跳去的,看起來又像一個天真活潑的孩子,真討人喜歡。

畫眉鳥吃食可有意思了。我把一條它最愛吃的蟲子隔著籠子遞給它吃。只見它後退幾步,歪著腦袋望著蟲子,當它覺得我沒有惡意後,就迅速跳到蟲子旁邊,一口叼起蟲子,在籠裡高興的跳來跳去,然後津津有味地吃起來。吃完後,它又用乞求的目光看著我,好像在說:“小主人,再給我吃一條蟲吧。”

我看出了它的心思,又餵給它一條蟲子。它又叼在嘴邊,在籠裡又蹦又跳,然後便狼吞虎嚥地把蟲子一口吞了下去。吃完後,它便高興地唱了起來。

畫眉鳥的歌聲很動聽。在陽光明媚、風和日麗的時候,畫眉鳥就會高歌一曲。我就像觀眾在一旁傾聽欣賞。它亮開歌喉唱了起來,那歌聲嘹亮、悅耳,令人陶醉。有時風兒為它伴奏,樹兒為它伴舞,畫眉鳥的歌聲隨風飄蕩,引得周圍鄰居家的畫眉鳥也跟著唱了起來,一傳十,十傳百,由原來的獨唱變成了合唱。

不管是溫暖的春天,還是炎熱的夏天,或是涼爽的秋天,還是寒冷的冬天,畫眉鳥悅耳的歌聲總是在風中迴盪,伴著我們全家人度過了一天又一天,一季又一季,一年又一年,給我們帶來了無比的快樂。

描寫鳥的作文4

一身豐滿光滑的羽毛,在陽光下閃閃發光,色彩熠熠。那一雙閃光的紅紅的大眼睛下面,有兩個粉紅色的鼻孔,長著尖尖的小嘴。它頸部彷彿戴著一副五光十色的發亮的項圈,一對翅膀十分矯健,兩隻小爪子紅紅的,尾巴好像扇子似的。

它們閉著小眼睛臥在那裡一動不動,慢慢地進入了夢鄉。有的站在那兒,就像個警衛員。鴿子很機靈,只要有人觸動它一下,它就會立刻醒來。

翠鳥喜歡停在水邊的葦稈上,一雙紅色的小爪緊緊地抓住葦稈。它的顏色非常鮮豔,頭上的羽毛像橄欖色的頭巾,繡滿了翠綠色的花紋,背上的羽毛像淺綠色的春裝,腹部的羽毛像赤褐色的襯衫。它小巧玲瓏,一雙透明的眼睛下面,長著一張細小的嘴。

鸚鵡高興的時候,就拍打著俊俏而輕快的翅膀,在籠子裡繞著圈飛,一邊飛一邊“唱歌”,唱得好極了。此時,它們展開那美麗的尾巴,活像一把五彩繽紛的小扇子。

我家有一隻白珍珠鳥,它既美麗又有趣。白珍珠鳥的形體有麻雀那麼大,可它的毛是雪白的,像穿著一件小毛衣。它有一張紅色的小嘴巴,吃東西可快了。“白珍珠”有一雙花椒粒一樣大小的眼睛,可別小看這雙小眼睛,它是非常敏銳的。

喜鵲是高明的建築師,它的巢建在高大喬木的枝上,是用多權的枯樹枝築成的`,遠看是個圓球形,結構很講究,巢頂部有個用樹枝搭成的蓋子,巢口開在側面。

描寫鳥的作文5

從前,在一個美麗茂盛的大森林裡生活著許多活潑可愛又機靈的動物,大家都和睦相處、互幫互愛。森林裡有一棵高大茂密的香樟樹,樹上有一個舒適漂亮的鳥巢,鳥巢裡面住著鳥媽媽和小鳥可可。

一個陽光明媚的早晨,鳥媽媽很早就起來了,也叫小鳥可可早點起來,因為今天鳥媽媽就要教小鳥可可如何獨自尋找食物。

鳥媽媽帶著小鳥可可飛呀飛呀,小鳥見到外面的世界這麼大,花兒像它們微笑,小草像它們招手。多麼美麗的世界啊!小鳥可可自然的唱起了歌:”嘰嘰喳喳!嘰嘰喳喳!”

飛著飛著,它們就飛到了一個小樹林裡,突然“咻”的一聲,一顆小石頭朝著小鳥可可飛過來了。鳥媽媽不顧一切安危一下子撲到小鳥可可前面,擋住了那塊石頭。鳥媽媽倒了下去,小鳥可可悲痛地叫著:“媽媽!媽媽!快起來啊!”

就在這時,一個小姑娘走了過來,看到一隻小鳥倒在地上,二話不說,就把這隻小鳥送到了動物醫院。動物醫院的阿姨對小鳥可可說:“不要擔心,我會治好你媽媽的!”動物醫院的阿姨給鳥媽媽消炎藥,打了一針,包紮了傷口,鳥媽媽便醒過來了。小鳥可可高興極了,對這個小姑娘說:“謝謝你,你真是個好人!”小姑娘回答:“不用謝,動物本身就是我們人類的好朋友,好朋友幫助好朋友是應該的!”

描寫鳥的作文6

星期六的清晨,我正在認真地寫著作業,思考問題。突然,一隻小麻雀落到了我的窗臺上,羽毛凌亂,還帶少量的血跡,它眼神流露出痛苦的神情,小嘴裡不住的發出哀鳴。它那哀傷的叫聲像一根針紮在我心底,我頓時感覺自己的眼淚快流出來了。

我急忙把小麻雀小心翼翼地用手捧著。它在我手中瑟瑟發抖,一雙圓溜溜的眼睛悲傷地看著我,好像小麻雀的眼淚像黃豆似的擠出來了。眼光裡滿是驚恐。我感到小麻雀的心裡因膽怯而心跳加快。但現在家裡只有我一人。我柔聲地說,別怕,我會幫你的。說完,我連忙把小麻雀放在一個鋪著棉花的盒子裡。小麻雀可能看出我是在幫它。不在發抖,靜靜的拿一對漆黑漆黑的小眼睛看著我。這次我當了一次獸醫。隨後我給它檢查病情。呀!心臟跳得很緩慢,似乎生命隨時都會終止的。它翅膀不停的流著鮮血。我急速拿來雲南白藥塗在小麻雀的翅膀上,它很痛,往後躲了一下。我輕輕地撫慰它。說:“別怕。”接著,我盛了一些小米和水。不知小麻雀怎麼了。好像幾天沒吃飯了。便狼吞虎嚥,津津有味的吃起來。吃完後,又美美地喝上兩口水。接著用它那雙黑乎乎的眼睛快活地看著我。好像在說,謝謝你。這幾天,它在家裡好好養傷。我又多了一個小夥伴。真開心!

過了一個星期。小鳥的傷好了。看著它在家裡飛來飛去。我心想:小麻雀也有媽媽啊!應該放回大自然了吧!我下決心放它走。我把他捧起。然後把窗戶開啟。讓它飛走,小麻雀也明白。我們要分開了。眼睛裡充滿淚花。最後還是依依不捨的分開了。不過它經常飛到我窗臺上。我和它一起玩。

描寫鳥的作文7

一天中午,我剛吃完午飯,就到頂樓上面去玩。一上去,就看見一隻鳥兒在那裡孤伶伶的叫個不停,它叫得那麼傷心,那麼悽慘。我連忙走近了它,它沒有飛,也沒有跑,反而面對我叫個不停,這時的聲音小了點,沒有那麼悽慘了,好像在懇求我什麼啊。不過這些鳥語,我還是聽不明白。我小心翼翼的接近了它,快速的一下把它捧在手裡。啊,我的天啊,鳥兒的腿受傷了,還在流血啊,沒來得及想什麼,我就大聲的喊了起來:“爸爸、快救命啊”。這時可把爸媽嚇壞了,他們飛快的跑上樓。你怎麼啦?我說不是我怎麼啦,是我手口的鳥兒受傷了,再流血,快救救它,不然它就會流血死掉……

沒等我說完,媽媽就下樓了,一會就找了一些藥,然後,我們一家人又是給它消毒,又是上藥,又是包紮。不一會兒,成功的給鳥兒止住了血,還給它包得好好的。

現在怎麼辦?鳥兒不能飛了,放它走,它也肯定會餓死或者發炎啊。於是,我把它放在樓上,給它搭了個小屋子,還放了一個飯碗,每天我都會按時去給它送食物和水,每天給它換一次藥。它好像還真懂事呢,每次看到我去了就會喳喳叫個不停,給它換藥它也不會亂跑,不到一週的時間,在我的精心照顧下,鳥兒的傷很快就好了。看著鳥兒傷好了,整天都會活蹦亂跳的了,我很高興。但我也有點難過,因為老師給我們講個,要愛護鳥兒,大自然才是它們最喜歡的地方。

我就要和鳥兒說再見了,那天下午我特別給它打了個雞蛋,看著它吃完了。我開啟籠子,把鳥兒放了出來,我要放它到大自然中去,去找它的夥伴。它一下就蹦出來了,它沒有飛,而是停在我的手臂上,喳喳的叫個不停,我知道它一定是在和我說什麼……我把手一揮,它一翅就飛向了天空。

再見了,鳥兒!再見了,親愛的朋友!

描寫鳥的作文8

真好,媽媽給我買了一對珍珠鳥。

珍珠鳥有一對綠豆大小的黑眼睛,一隻尖尖的嘴巴像一顆紅紅的瑪瑙鑲在它那圓圓的小腦袋上。它有一雙黃黃的鉤形爪,全身雪白,樣子小巧玲瓏,可愛極了!

珍珠鳥吃食的時候顯得非常調皮。它先把頭伸進小盒子裡“突突”啄兩下,然後把頭從盒子裡探出瞭望望,再啄兩下再望望,總是不停的重複做這樣的動作。它吃一會兒感覺口渴了,就把頭伸進放水的盒子裡,把嘴巴張大,喝上水後搖兩下腦袋,又跑過去吃食。可這回不一樣了,它吃了一口後就像看見貓一樣亂蹦亂跳,把夏梅撒出一大堆,好久才能停下來繼續吃食。

珍珠鳥吃完食後我總要和它們玩一玩。我家有一個音樂盒,只要把音樂盒一開啟,裡面就會傳來唧唧喳喳的鳥叫聲。它們聽見後就以為自己的同伴來了,也跟著“嘟嘟”地叫起來,好像在說:“你是誰?你是誰?”過一會,玩累了的母鳥睡覺了,但公鳥卻使勁亂飛,啄它的屁股,可母鳥只動了一下就又睡覺了,公鳥看見了沒有辦法,就只好也跟著睡覺了。它們用那鋒利的鉤形爪緊緊地抓住籠子裡的那根小棍,它們頭挨著頭,翅膀挨著翅膀,緊緊蹲在一起,互相依偎著。在它們薄薄的眼皮下,隱隱可以看見一雙又黑有圓的小眼睛。

我喜歡珍珠鳥那調皮又可愛的樣子。

描寫鳥的作文9

一天中午,我剛吃完午飯,就到頂樓上面去玩。一上去,就看見在那裡孤伶伶的叫個不停,它叫得那麼傷心,那麼悽慘。我連忙走近了它,它沒有飛,也沒有跑,反而面對我叫個不停,這時的聲音小了點,沒有那麼悽慘了,好像在懇求我什麼啊。不過這些鳥語,我還是聽不明白。我小心翼翼的接近了它,快速的一下把它捧在手裡。啊,我的天啊,鳥的腿受傷了,還在流血啊,沒來得及想什麼,我就大聲的喊了起來:“爸爸、快救命啊”。這時可把爸媽嚇壞了,他們飛快的跑上樓。你怎麼啦?我說不是我怎麼啦,是我手口的鳥受傷了,再流血,快救救它,不然它就會流血死掉……。沒等我說完,媽媽就下樓了,一會就找了一些藥,然後,我們一家人又是給它消毒,又是上藥,又是包紮。不一會兒,成功的給鳥止住了血,還給它包得好好的。

現在怎麼辦?鳥不能飛了,放它走,它也肯定會餓死或者發炎啊。於是,我把它放在樓上,給它搭了個小屋子,還放了一個飯碗,每天我都會按時去給它送食物和水,每天給它換一次藥。它好像還真懂事呢,每次看到我去了就會喳喳叫個不停,給它換藥它也不會亂跑,不到一週的時間,在我的精心照顧下,鳥的傷很快就好了。看著鳥傷好了,整天都會活蹦亂跳的了,我很高興。但我也有點難過,因為老師給我們講個,要愛護鳥,大自然才是它們最喜歡的地方。

我就要和鳥說再見了,那天下午我特別給它打了個雞蛋,看著它吃完了。我開啟籠子,把鳥放了出來,我要放它到大自然中去,去找它的夥伴。它一下就蹦出來了,它沒有飛,而是停在我的手臂上,喳喳的叫個不停,我知道它一定是在和我說什麼……我把手一揮,它一翅就飛向了天空。

再見了,鳥!再見了!

描寫鳥的作文10

我家有一隻畫眉鳥。它有一張尖尖的小嘴,小小的眼眶裡鑲嵌著水靈靈的黑眼珠。它長著一雙小巧玲瓏的細腿,一雙爪子緊緊地抓著樹枝。整個身子穩穩地站著,昂首挺胸,看上去像個站崗的士兵,威風極了。

畫眉鳥吃食的時候可好玩了。我把一隻它最喜歡的麵包蟲遞給它,只見它後退幾步,歪著腦袋望著蟲子。當它察覺我沒有惡意以後,就迅速跳到蟲子旁邊,一口叼起蟲子,在籠子裡高興的跳來跳去,然後津津有味的吃了起來。吃完後,它又用乞求的目光看著我,似乎在說:“主人,我還想吃,你再給我一條吧!”我看出了它的心思,便又給了它一條。但這一次,它沒有在籠子裡跳,而是彎下腰來,又起來狼吞虎嚥的吃了起來。“這傢伙,還知道感謝呢!”我心想。

畫眉鳥的歌聲很動聽。在陽光明媚的天氣或是在它歡樂無比的時候,它就會一展歌喉。它唱歌之前總是站著身子,高昂著頭,彷彿是一位偉大的音樂家,我就是一個在一旁欣賞的觀眾,不時地為它鼓掌。畫眉鳥的歌聲悅耳、動聽、令人陶醉。有風兒為它伴奏。有樹兒為它伴舞。周圍鄰居家的鳥兒聽見了,便也跟著它一起來唱。就這樣,一傳十,十傳百。原來一個人的獨唱變成了幾十個人的合唱。它們的歌聲是那麼嘹亮,那麼動聽,讓我佩服不已。

畫眉鳥陪伴著我們家一天又一天,一季又一季,一年又一年,帶給了我們許多快樂。我愛我家的畫眉鳥。

描寫鳥的作文11

一個陽光明睸的星期天的上午,媽媽帶我去爬山,我高興極了。我和媽媽帶上水壺,換上運動鞋,輕鬆愉快的出發了。

路過山下美麗的公園,我們沿筆直路往山上爬,路兩旁,到處都是高高筆直的楠竹,密密麻麻;湛藍深遠的天空顯得格外清爽舒暢。

到了山頂,我們正為自己的成績樂意的放眼看看山下的城市,忽然聽到一個悲慘又細微的聲音,我順著聲音走,看見一隻小鳥在地上戰戰兢兢,飛不起來。我走近一看,原來它的左翅膀受了傷,我決定幫幫小鳥,於是我小心翼翼的把受傷的小鳥捧回家。回到家裡,我找來小藥箱,用消毒液清洗了小鳥的左翅膀,又用紗布包紮了小鳥的傷口,將它放在鳥籠裡養傷。

第二天,我餵它吃東西的時候,發現小鳥叫聲洪亮了,也開始進食了,我開心極了。過了兩天,我輕輕的解開紗布,小鳥的傷口己經完全癒合了。小鳥也可以揮動翅膀了,在鳥籠裡跳來跳去,還不停發出清脆的叫聲,彷彿在跟我這個小恩人答謝呢。

小鳥本來屬於大自然,老師講過小鳥需要在天空上自由自在的生活,我決定讓小鳥迴歸大自然,我開啟鳥籠,用手捧出小鳥,告訴小鳥,你的傷口己經好了,你可以去找媽媽,小鳥一展翅膀飛了起來,還嘰嘰喳喳地朝我繞了一個圈飛走了,彷彿在向我道別,我望著越飛越遠的小鳥,心裡特別高興。

描寫鳥的作文12

暑假裡的一段時間,每當太陽剛剛爬上樹梢的時候,總有一陣陣清脆悅耳的鳥鳴從緊挨著我家陽臺的那株高大的柳樹上傳來。“勾哩,啁啾啾,啁啾唧唧,嘀哩嘀哩……”。每每吸引得我放下手中的事情,跑到陽臺上去。

在那繁茂的枝葉間,兩隻可愛的小精靈——看樣子,好像是兩隻黃鸝——一邊唱歌,一邊在枝丫間翻飛跳躍。它們的身材和麻雀差不多大小,頭部和腹部的羽毛茸茸的,呈米黃色,翅膀上的翎毛和長長的尾羽為黃黑色,一隻尖尖的小嘴巴是肉紅色的,兩隻小小的眼睛像黑珍珠一樣,閃閃發亮,顯得格外活潑。小傢伙唱歌的時候,總要高高地翹起尾羽、煽動著它的雙翅,好像在為自己鼓勁兒一樣。它們一唱一和,一問一答,那歌聲時而高昂,時而深沉,時而悠長,時而短促,時而尖細,時而粗曠,時而歡快,時而激昂。歌聲婉囀悠揚,似山泉淙淙,清澈透明,娓娓動聽,讓我久久不忍走開。

這些鳥兒的歌聲在述說著什麼呢?是在呼喚它的同伴,還是在吟唱這涼爽宜人的夏日清晨?是在討論什麼問題,還是在談論自己的朋友親人?是在回憶難忘的昨日,還是在憧憬美好的明天?

啊!“兩隻黃鸝鳴翠柳”。一幅多麼美麗的圖畫!

我多麼羨慕它們啊!可以在柳蔭間翻飛,可以到白雲上翱翔。它們是藍天的驕子,它們是綠樹叢中的精靈。我想,假如我會七十二變,我也要為自己安上兩隻翅膀,去追隨它們。

描寫鳥的作文13

在一片綠樹成蔭、鳥語花香的大森林裡,住著兩隻活潑可愛的小鳥——夏子和夏梅。

夏子有副好嗓子,所以他非常喜歡唱歌,而且他的歌聲優美動聽,大家都讚揚他,他決定長大以後一定要當百鳥中的歌唱家。夏梅有一雙長而有力的雙腿和一對輕巧而柔軟的翅膀,所以他喜愛跳舞,而且他的舞姿異常優美,所以大家也都稱讚他,他決定長大以後要當百鳥中的舞蹈家。

當太陽的金光灑向森林,夏子用他的歌聲喚醒了森林裡的每一個動物。當夜晚降臨時,夏梅用他的舞蹈為大家消除一天的疲勞。所以有了他們的存在,森林裡的小動物們生活得開開心心,無憂無慮。

可是有一天,不幸降臨了,夏子因為吃錯了東西而失去了令他驕傲的歌喉,而夏梅因為不小心從樹上跌下來而摔斷了雙腿。他們非常傷心,常常痛哭流淚。

有一天,他們遇到了森林裡的聰明鳥,聰明鳥聽了他們的遭遇對他們說:“夏梅,你雖然失去了雙腿,但你的嗓子還是清脆的,你可以去唱歌呀!還有夏子,雖然你的嗓子壞掉了,但你有一雙有力的雙腿,你可以去跳舞呀!”聽了聰明鳥的話,夏子和夏梅開始努力學習對方以前的優點,互相幫助,他們終於從痛苦中走了出來。

從這個故事中我明白了,遇到了挫折千萬不要灰心,要勇於挑戰命運,因為上帝關閉了一扇門,但同時會為你開啟另一扇門,相信自己——我能!

描寫鳥的作文14

“五一節”我們全家一起去上饒親戚家裡玩。他們家住在一個小山坡上,房子周圍有許多參天的大樹。每天,樹上有很多不知名的小鳥在“嘰嘰喳喳”地叫著,各種各樣的聲音好聽極了,好像在開小鳥音樂會。

一天下午,我和鄰居家的小哥哥、小弟弟在房間裡下棋。突然,飛進來一隻漂亮的小鳥,我們趕緊關上門窗去捉小鳥。受了驚嚇的小鳥在房間裡不停地飛來飛去,它終於累得飛不動了,停在了桌子上。我悄悄地走過去,小心翼翼地一把抓住它。小哥哥馬上找來一根繩子,綁住了小鳥的腳,我們怕小鳥飛走,還在繩子的另一頭綁了一根小鐵棒。然後,我們把小鳥放在院子裡,可是它拖著鐵棒怎麼也飛不起來,著急地朝著天空直叫。

這時候,爸爸、媽媽從外面回來了,爸爸問:“亮亮,你在幹什麼?”我對爸爸說:“爸爸,快來看我們抓到了一隻小鳥。”爸爸走過來一看說:“亮亮,你連小燕子都不認識啦!”我奇怪地問:“那它為什麼不跟大燕子長得一樣?”爸爸笑著說:“燕子小的時候是這樣的,等它長大了,身上的羽毛就慢慢地變得和它爸爸、媽媽一樣了。”

這時,天空中有兩隻大燕子飛過來,衝著小燕子大聲地叫著。我想:一定是它的爸爸、媽媽來找它了。於是,我解開它腳上的繩子,讓它飛走了。

描寫鳥的作文15

珍珠鳥是鳥類中的一種,它很乖巧,顯得小巧玲瓏,是一種人見人愛的小動物。珍珠鳥有許多優雅的名字,就像“金山珍珠”、“錦花鳥”和“小珍珠”,這些好聽的名字都是根據珍珠鳥的外貌得取得哦!你想知道珍珠鳥的外貌是怎麼樣嗎?仔細聽我給你慢慢的介紹吧!

珍珠鳥有一個尖尖的紅色小嘴巴,兩個黑色的小眼睛真像兩顆小鈕釦一樣。珍珠鳥身體小小的,遠看就像一顆小珍珠。在“小珍珠”的身上披著一大塊棕褐色的“小披肩”,不同種類的珍珠鳥披著的“披肩”的顏色當然也不會相同。在棕褐色“披肩”的下面,露出了它黃黃的小肚皮,這個小肚皮跟一個小皮球那樣圓。珍珠鳥的身材讓我感覺認為它是一個棕褐色的毛線球。我養了一對“毛絨球”,生活在我給它們準備的“小皇宮”裡面。它們住在豪華的鳥籠裡,而且是帶有秋千的鳥籠,吃著乾淨的小米,喝著純淨的礦泉水,過著奢侈的生活。

這個豪華的鳥籠對我來說最大的好處就是可以清楚地觀察它們,我先來說說珍珠鳥的小嘴巴整天在忙些什麼。這個小嘴巴需要唱歌,給自己的羽毛梳理梳理,再幫母的或者是公的珍珠鳥梳理,還會用小雞啄米的樣子啄小米。在無聊的時間總是會幹出無聊的事情,用嘴巴去啄堅硬的鳥籠。珍珠鳥的特點是公的珍珠鳥總是不能夠接受新來的母鳥,因為我已經養了七八隻珍珠鳥了,每次都是被公鳥折騰死的。

我想不管那兩隻珍珠鳥,之間的感情如果長久了之後就會記在自己的心中可能永遠也忘不了,並且每個動物之間都會具有深厚的感情。

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