學校後勤工作總結集合15篇

總結是對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究的書面材料，它可以有效鍛鍊我們的語言組織能力，不如靜下心來好好寫寫總結吧。總結怎麼寫才不會流於形式呢？下面是小編為大家收集的學校後勤工作總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

學校取得教育教學成績，應該說離不開後勤保障，我校後勤工作以學校教育目標為指導，認真貫徹執行“教書育人，管理育人，服務育人”方針，堅持後勤為教育教學服務，為師生服務的方向，從“勤快，務實，高效，優質”四個方面進行要求，不斷增強服務意識，大家通力合作，使後勤服務工作取得了一定的成果。主要做法如下：

一、厲行節約，優化了物資管理。

一是與各班簽訂了財產管理責任書，強化了學校的財產管理，各類設施損壞率明顯降低。二是統一清理財產，規範建賬，摸清了家底，避免了重複投資和設施閒置。

二、規範操作，優化了財務管理。

一是嚴格遵守審計制度；二是各類票據辦理規範，嚴格按規定程式操作；三是物資採購實行了部門申請、主管審批、財會辦理的制度，規範了採購行為。四是每個學期結束時組織教師對學校財務進行稽核。

三、及時維修和配備各種教學設施裝置，發放教師辦公用書、教學儀器和清潔用具，使教學工作正常進行。

五、抓好衛生、改善校園環境。雖說衛生工作天天搞，但搞好它也確實不易。我們要求衛生工作人員定點、定人、定期進行衛生保潔，並進行巡視和檢查，從而改善校園環境。

六、努力改善辦學條件，完善學校硬體建設。

後勤工作是學校教學工作的保障，涉及到學校的方方面面。搞好搞活學校後勤工作，對學校的生存和發展具有決定性的意義。在後勤工作中，雖說我們做了不少，但也存在諸多不足，擬在今後的工作中予以克服和改進。

一是各類財產管理還需進一步規範，常用物品損壞和閒置現象比較嚴重，未能做到物盡其用，學校物資使用和報損程式不夠精密規範。來年，我們將進一步強化財產管理，徹底實行財產管理承包制，管好用好物資。

二是後勤服務工作創新不夠，思想不夠解放，觀念不夠新。思路決定出路。來年，我們要不斷更新觀念，及時收集各類資訊，努力開創新服務專案，擴大服務規模，做好挖潛增效工作。

三是後勤隊伍的建設雖有所加強，但其素質仍需繼續提高。明春，我們將針對本年度中的各種不足，精心調配人員，優化管理措施，加強學習培訓，嚴格過程管理，促進後勤工作高效運轉，以創造更大的綜合效益。

四是進一步規範物資的採購、保管與使用，以固定資產管理的清理為契機，切實加強物資管理工作。

五是大力倡導節約，將各類常用物資的管理細化到各室，專人管理，盡力建立節約型學校。

總之，後勤工作是學校重要組成部分，工作是否到位，將直接影響學校的教育教學工作，對學校發展起到很大作用，雖然我們做了大量的工作，但也會有不足之處，希望領導予以指出，以便今後更好地把我校後勤管理工作提高到一個新水平。

學校後勤工作的完成對我而言正是今年努力的結果，儘管有著自己在後勤工作中付出的努力卻無法忽視校領導給予的關懷與信任，實際上正因為後勤工作存在著可以改善的地方才讓我對自身的狀況進行了梳理，只不過為了達成明年後勤工作中的目標需要對今年完成的學校任務進行總結才行。

利用寒暑假的時間對校園各處進行消毒並處理好除草之類的工作，由於寒暑假期較長且季節轉換的時候容易出現流感的症狀自然要提前做好消毒工作，尤其是廁所以及食堂區域需要進行重點消毒以免學生上學期間感到不適，另外考慮到開學階段往往出現大量雜草的問題需要組織人手進行拔除，而且針對校園樹木的生長狀況需要做好後期的養護工作從而營造出良好的綠化環境，畢竟對於開學以後的繁瑣工作而言需要維護好學校的形象才行，所以我在今年的後勤工作中往往都會提前做好相應的準備從而減少開學以後的工作量。

通過平時的檢修做好了校園各處設施的維修工作，由於部分教學樓存在較為嚴重的老化現象導致各處設施並沒有想象中那般完好，尤其是線路問題對於學生宿舍而言往往容易因為違規電器的使用引發跳閘現象，所以我通過和宿管老師的交流從而希望能夠嚴查這類問題從而保障學生宿舍的安全，另外各個教師的飲水裝置以及電燈風扇也需要進行檢修以免影響到學生的正常上課，所幸的是在今年的努力下較好地處理完這類問題並得到了各班老師的認可，只不過由於部分多媒體裝置損壞較為嚴重的狀況不得不重新購買進行安裝。

通過物資採購之類的工作從而保障學校的正常運作並參與到食堂的監管之中，無論是教學所需的粉筆還是學生課桌之類的物資都要並在後勤科有所準備，尤其是學生校服以及教材之類的物資需要進行備份以免出現遺失的狀況，實際上在開學之初的確出現過學生教材遺失的狀況從而及時從後勤科進行了申領，至於食堂的監管則主要是針對食材的安全問題以及價格的設定，主要還是希望通過食堂的管理從而幫助學生在校期間的生活能夠得到相應的保障。

嚴格意義上今年的學校後勤工作處理得還算不錯，主要還是往年積累的經驗讓我在多次的失誤中尋找彌補的契機從而實現自身能力的提升，儘管通過自身的努力已經結束了今年的學校後勤工作卻也希望明年能夠擁有較好的開端。

本學年，我們後勤的全體人員認真貫徹執行“教書育人、管理育人、服務育人”的方針，堅持後勤為教育教學服務，為師生生活服務，強化後勤內部各環節的管理和安全保障工作，發揚無視的工作作風，努力提高自身的素質，不斷增強服務意識，通力合作，克服困難。後勤工作取得一定成績，現將本學年後勤工作總結如下：

一、認真做好開學籌備工作，保障學校正常開學

1、於開學前後勤人員認真做好各班日光燈、電扇、課桌椅維修工作，及時調整各班教室順序。

2、認真做好各班級教科書的發放；簿子的發放；迴圈書的發放工作。

3、認真做好各班級的生活用品發放工作，如：掃把、拖把、水桶等。

4、認真做好各班級無塵黑板的維修和保養工作。

5、組織食堂人員打掃餐廳和廚房內外的衛生工作。清洗餐具，佈置物品的擺放。

二、認真做好食堂管理

1、組織食堂人員進行體檢，辦理衛生健康證，做到食堂人員必須憑健康證才能上崗。

2、嚴格執行定點採購、驗收、索證等制度，把好食堂衛生安全及質量關。

3、認真做好進入廚房的貨物的臺帳登記，以便食品衛生監察和有帳可查。

4、食堂禁止銷售涼拌食品，變質食品、黴變食品，嚴防食物中毒，並且食物留樣備查。

5、食堂餐具做到每天消毒制度，並有記錄。

6、制定了食堂人員工作職責，食堂衛生管理和考核制度，嚴格按照制度執行管理。

7、每學期初、中、末召開食堂人員培訓會，，每月對廚房內外進行衛生大掃除。

由於有上述嚴格要求和制度，所以本學年沒有發生一起安全事故。

三、認真做好住校生的管理

1、本學年住校生由政教處和後勤共同管理，由住校生活教師具體落實。

2、學校制定了住校生的管理細則，寢室內水電管理細則等制度，以規範住校生的言行。

3、每月召開一次寢室長會議，每天檢查一次寢室衛生和紀律，每月進行一次評比。

4、每天做好住校生開水和熱水供應。

四、認真做好學校的門衛管理

1、嚴守職業道德，不擅離崗位。

2、按時做好大門的開關工作，在學生上學放學期間開啟大門，在學校上課期間，關閉大門，做到門開人在。

3、協助值周教師、值周學生檢查校牌，檢查學生儀容儀表，並對遲到學生進行登記，及時與班主任取得聯絡。

4、熱情規範做好來訪人員的接待工作。

5、做到課間不允許學生外出，如有外出學生須有相關教師簽字的請假條或班主任陪同方可離校。

6、做好巡邏，提高警惕，嚴防偷盜財物等情況發生。本學年學校未出現偷盜財物情況，確保校園平安。

五、認真做好其他工作

1、認真做好本學年財務分析和經費預算，嚴格執行財務制度，學校財務公開、透明。

2、堅持一支筆，收支兩條線，精打細算，做到先請示後購買，先批准後報支，堅持票據規範、有序。

3、學校每天做好晨檢報告制度，並詳細記載。

4、認真做好油印工作，確保期中、期末等資料供應。

5、確保每月對校舍、消防等正常常規檢查，防止出現學校的安全隱患。

6、確保每天對井水的消毒工作，保障師生生活用水（本學期縣衛生監督局來學校抽測，多次指標達到合格）。

7、完善塑膠跑道及草坪綠化工作。

8、做好後塢國小撤併工作。

9、做好教師辦公桌更新工作。

10、做好教師私家車棚停放工作。

11、協助縣保障中心做好9臺多媒體安裝工作。

12、協助縣保障中心做好學校監控安裝工作。

13、做好學校圍牆加高、防雷裝置安裝工作。

六、存在問題

1、食堂做菜工藝有待改進，節約糧食，節約用水用電的工作需要進一步加強。

2、學校課桌椅、門損壞較嚴重，下學期配合政教處、班主任做好這一工作。

總之，本學年後勤工作在全校教職工的大力支援和配合下，得以順利完成。今後我們後勤人員經驗和吸取教訓，努力提高自身素質和管理水平。我們相信後勤工作不僅能為學校增強安全保障能力，還會促進學校全面發展。

我鎮後勤工作在上級教育部門及各學校校長的大力支援下，在學校各部門的共同協作下，在教職工的共同努力下，順利地完成了本年度的工作，主要成績表現在以下幾個方面：

一、立足本職，服務一線

開學初我們遵循學校總體工作思路，圍繞教育教學這個中心制訂了後勤工作計劃，避免後勤保障缺位而影響教學工作。

1、改善教學環境和學習環境。在開學伊始，作好了開學所用的學生桌椅床的準備工作，為節約開支，大多采取該修就修，不能修的也儲存好，基本上滿足了學生人人有桌椅，住宿生順利地住進新建的宿舍樓。暑期對xx中學、xx國小、xx國小和xx國小進行了大型維修，為開學做好了準備工作。

2、安排專門的水電管理員，維修及時、服務到位。凡是影響到教學工作的事都及時處理，今年維修、更換燈管100餘次，更換閥門水嘴共十多隻。零星維修服務100多次。

3、配合政教處、教務處開展工作，基本做到一線問題需要後勤協作的，我們都是隨叫隨到，力爭做到解決問題快、不留尾巴。

4、加強文印工作的管理，解決了文印工作中的薄弱環節，中心學校添置大型列印影印機，為各個學校服務及時到位。安排人員負責文印用品的保管及購置，安排專人負責檔案資料的列印及影印工作，使各處室的文印資料快速、齊全，保證工作的正常有序。

二、整章建制，規範管理。

後勤工作是學校的基礎工作，後勤工作的管理直接影響到學校的全面管理。今年，後勤管理繼續執行了《xx鎮中心學校物品採購申請審批制度》、《電教儀器圖書管理制度》、《水電維修制度》、《中心學校核算點制度》、《食堂安全衛生制度》，有效地規範了學校的後勤管理工作。

為了加強校園管理，我們還制訂了《校園安全管理制度》、《校園安全緊急預案》、《校園安全防火制度》，從而保障校園安全，杜絕了安全隱患。

今年對學校所有帳務進行了規範。首先對本期之前的一切帳務進行了進一步地清查，所有帳務全部登記、核實、建帳、上報。其次對本學期的帳務做到日清月結，任何一筆開支均有記載，並且每月上報校長，校長隨時問起均心中有數。管理日趨完善。

在食堂管理上，逐步形成一套嚴密的管理制度。學校食堂每天的物品及食品的採購均有一位行政領導、一位教師代表對學校主管購菜進行安全衛生和價格方面的監督，購回後再到專職驗收員處進行驗收。作為監督員的行政領導及教師代表同時還對飯菜的製作質量和銷售進行必要的監督，既保證了學生吃得有份量，還要有質量。同時，為學校贏得了一定的效益。

三、加強管理，開源節流。

資金是學校的命脈。按照總體要求，學校後勤工作要有主動性、前瞻性、服務性、科學性、全域性性。作為主管後勤的副校長與學校總務處嚴格履行規章制度，積極開源節流、勤儉持家。做好收支有計劃、有審批、有手續。

1、做到“物品採購要批”的審批制度，學校各部門所需的教學物品均由部門提出申請、主管領導審批、一把手校長簽字、後勤統一採購，否則所購物品學校一概不予報銷。這樣就避免了過去誰需就買、誰需要誰都可簽單的無序狀況。

2、實行“物品發放按需”的管理制度。改變過去按人頭配備辦公用品的不合理現象，有效地節約了辦公用的開支，改變了過去按班配備勞動用品的合理現象，有需要的班才買，不需要的班就不給買，這樣有效地節約了學校的經費。

3、加強紙張和辦公耗材的管理，實行由主管統一購置列印和油印的用品，並有專人負責紙張的管理，使紙張消耗大幅降低。

4、頒佈執行《xx鎮中心學校財產管理制度》及《公物損壞賠償制度》，使人為損壞公物現象得到有效扼制。

學校食堂工作事關每一個學生的身心健康,事關學校的聲譽與發展。我校對食堂工作人員提出:食堂的發展要以師生安全為重點,滿足學生的需要為中心打造師生滿意食堂,創辦特色食堂。食堂要不斷深化服務意識，提升服務檔次。工作中始終貫穿兩條主線：一是確保食堂安全衛生，二是確保飯菜質量和價格合理。

我校通過加強領導，健全機制，加大投入，強化管理等措施，提高了全體員工的認識，明確了各級部門和各類人員的職責，規範了學校食堂硬體建設，把嚴了食品衛生的各個環節，力爭為廣大師生提供一流的服務。

一、統一思想，提高認識。

認識有了高度，工作才有力度。只有認識到位，工作才能到位。學校領導多次對食堂的管理工作、行為規範提出了明確的要求。學校明確後勤主任分管食堂。在深入調研的基礎上學校多次召開會議，廣泛宣傳，提高大家對學校食品衛生安全的認識，統一了思想。

二、加大投入，特色建設。

對食堂門面、教工餐廳、廚房間都進行了裝修，徹底改變了食堂的面貌。對粗加工間進行了全封閉隔板，整修了食堂內部設施，對食堂進行了內部整體粉刷。此外，還對食堂的電路、電器設施進行了徹

底的更新，重新改建了下水道,保證下水道暢通。完成了專用配餐間的改造。學校花大力氣全部更換教師餐桌椅。在食堂文化建設上精心籌劃，群策群力，美化食堂，受到全校師生的歡迎。真正做到了讓師生吃得放心，吃得舒心。經過精心佈置的食堂，彰顯了校園文化特色，成為學校一道靚麗的風景線。

三、加強督查，促進管理規範化。

為構建一個文明衛生的用餐環境，有利於養成學生文明就餐、衛生用餐的習慣，我校結合特色學校建設、校園文化建設，相繼把食堂作為一個對學生進行教育的重要陣地和學校文化展示的視窗來進行建設。 一是通過建立文明餐桌、星級餐桌評比制、文明就餐考核制、“文明就餐小標兵”評比制等一系列制度，培養學生文明就餐的習慣；二是通過張貼、懸掛名言、警句、名詩、名畫，營造濃郁的文化氛圍，強化對學生的文化薰陶，引導學生珍惜一粥一飯，尊重勞動，勤儉節約；三是通過配備校園廣播、、學校校刊、電視、校園網路等媒體，加強對學生文明禮儀常規的教育。

如今就餐環境改善了，擁擠混亂的現象不見了，餐廳喧鬧吵雜的現象不見了，學生亂倒剩菜剩飯的現象不見了。取而代之的是“排隊就餐，安靜就餐”的文明就餐景象。學校食堂已經成了教育學生的重要陣地。

四、臺賬工作

我校食堂嚴格按照上級部門的要求，認真規範的做好臺賬工作，做到定點採購，大宗採購，每日及時登記，做到收支平衡。採購發票及時入檔，按規律歸類。

食堂工作是涉及千家萬戶的大事情，容不得我們有半點馬虎，今後我們定會在上級領導的支援和幫助下極盡全力將食堂工作做好、做優，我們將認真學習借鑑兄弟學校的先進經驗，努力改進自己的工作，修正自己的不足，確保學校食品衛生安全，本學期我們將全力建立B級食堂，加快食堂服務現代化建設，讓每一個孩子享受到最大的教育實惠。

總務後勤工作千頭萬緒、管理繁雜細碎、責任重大，其好壞直接關係到學校發展的速度和質量，關係到教學秩序、生活秩序的穩定和教育質量的提高，現將本學年的後勤工作小結如下。

一、提高後勤人員的素質是前提。現代管理中，人的管理是最難的，也是潛力無限的資源。

後勤工作擔負著服務育人的重要角色，新形勢下後勤工作的特點，特別是在現實教育現代化的今天，後勤人員十分重要。

1.樂於奉獻、服務育人。後勤為教學第一線服務，為學生的成長、生活負責。其工作性質決定了後勤人員要甘當幕後角色，做無名英雄。節假日別人休息正是後勤人員準備維修、調整的最忙的時候，下班後別人休息後勤人員恰恰要上崗檢查，值班執勤。這就需要後勤人員要以奉獻為樂;以為他人創造良好的工作、生活、學習的環境為樂;以出色的工作業績、一流的服務質量為樂。把領導放心、群眾滿意作為自己工作的第一追求。

2.勤儉節約、大公無私。教育經費的短缺，教學裝置緊張是相當長時間內我校的現實問題。認真研究開源節流工作，注意精打細算，充分發揮資金、裝置、場地等一切資源的效益是後勤管理人員必修的一課。後勤工作人員在享受和奉獻上要有“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的境界。

3.心胸開闊、顧全大局。後勤工作婆婆媽媽，有些做了一轉眼就不見了，不容易出成果。有些工作還可能費力不得好，有些工作又要根據具體情況靈活處理，甚至代人受過，被別人誤解等，這就需要後勤管理人員心胸開闊，把眼光放在事業上，把心思用在事業上，把快樂享受寄託在事業興旺上，顧全大局，默默無聞地發揮個人的作用，成為學校整盤機器良性運轉的永不生鏽的螺絲釘。

4.與時俱進、不斷創新。社會的發展，形勢的變化，對學校管理提出了更高的要求，如人本管理、人性化服務、規範化操作、用可持續發展的思想制訂規劃等。所以後勤工作人員必須不斷加強學習，改進工作，更新觀念，虛心聽取他人意見建議，做到與時俱進、不斷創新。

二、學校後勤管理的內容 學校後勤工作的內容多、範圍廣，概括起來可用十六個字總結：單單片片、盆盆罐罐、框框闆闆，壩壩坎坎。

單單片片是指學校後勤管理中的備品、桌椅，紙張，工具等的管理。這方面的工作要做到準確、規範、制度化、科學化。規劃、計劃要體現科學性、人性化，考慮可持續發展。辦公用品、耗材的管理上要科學測算，精心安排，節儉規範，保質保量，及時到位，確保學校工作的正常運轉。嚴格審批，規範管理，定期審計，做到往來清楚，帳物相符，證物相符，責任到人。

盆盆罐罐是指後勤部門對商店、物品、體衛用品、實驗器材、電腦。這些部門關係到師生的健康、安全，關係到學校秩序的正常與否。其管理必須做到質量合格，數量合理;分配得當，程式規範;審批嚴格，管理細緻;哪裡是關鍵部位，哪裡是薄弱環節，哪裡易出現事故隱患，哪裡需集中整頓……後勤管理人員必須心中有數。，遇到問題千方百計地找到解決的方案，並請學校幫助處理。

框框闆闆是指學校設施中的門、窗、課桌、椅、床、櫃等硬體設施。它們代表學校的管理形象，是學生行為規範好壞的晴雨表，也是學校顯形管理中的核心部分，並且大部分是直接落實到具體的班級、學生和辦公室。監控難、管理難、損壞程度大，是總務管理中動態管理的重要內容。管好這一部分設施要求制定嚴格的規章制度，層層落實責任，加強過程督查，實施動態管理，做到天天完好，天天規範，天天整潔，天天可用。

壩壩坎坎是指學校的運動場、花圃、校園綠地、教室、場地設施的管理。它們是學校形象的直接體現者，是學校精神面貌的物化反映，是學生懂規範、有教養的直接體現，同時也是學校顯形管理的重要部分，其要求是合理規劃，精心佈局，細心營造，明確要求，做到綠化、美化、淨化， 育人化五位一體。展示師生的教養、風貌、體現學校的精神和辦學理念。要確定片區責任人，落實好各類人員的職責，做到各項工作，特別是安全衛生工作的檢查記錄，劃分好責任區，使整個校園生機勃勃，井然有序。

三、實施後勤管理的工作要求

走走看看。這是後勤工作的特點決定的後勤管理人員起碼的工作要求，也是後勤管理人員的必備素質。走走看看要落實到“勤”、“細”、“敏”、“嚴”四個字上。校園，眾多的裝置和管理人員，分工細緻的各個部門。每個部門的情況怎樣?每個地方的情況怎樣?裝置、器材的管用、耗材的使用;水電路的保障、場地設施安全與否、校產損失與否，除了制度約束以外，管理人員的巡察、勤走、勤看、勤記錄、勤糾正、勤彙報，做到心中有數，心中有度，心中有法，處置有方更為重要。每天清晨、下午、晚上都應在校園內走走看看，認真檢查，嚴格管理，科學指導，及時解決發現的問題，保證教育教學之需。

收收撿撿。這應是後勤管理人員養成的良好習慣。它能體現出後勤管理人員的個人素質，境界和工作作風。學校無小事，事事皆育人，事事重千斤。學生，特別是獨生子女越來越多，衛生習慣、節儉習慣、生活習慣都十分差。水龍頭損壞、公物亂扔、垃圾亂倒、門窗不鎖、。後勤管理人員要隨時予以糾正，不能只動口不動手，見了問題喊著走。要把自己力所能及的體力活當做教師備課、板書、批改作業一樣自己動手完成。發現問題要及時處理解決，切忌一拖二磨三等待，指手畫腳別人來。要記住：喊破嗓子不如干出個樣子。

總之後勤人員分階段突出重點，合理統籌安排、分步推進，促進後勤工作良性運轉，為教學工作提供優質的服務。

四、立足本職，服務一線

期初我們遵循學校總體工作思路，圍繞教育教學這 箇中心制訂了後勤工作計劃，避免後勤保障缺位而影響教學工作。

1、改善教學環境和學習環境。今年所有辦公室，教室全部維修了地面。樓內更換了上下水，拖布池，牆面部分的粉刷。教學樓內的走廊文化，班級的園地建設等。

2、翻新重建了門衛室，水房，教師值班室，並安裝了暖氣接上了大網共暖。回填了操場，修建了圍牆70延長米，新修了甬路150餘延長米。

3、加強了校園綠化，新植樹500餘棵。採取樹木與花卉並存的措施，點墜學校環境，校園在任何時候都保持乾淨整潔，確保花草的成活率，讓校園充滿詩意與美麗。

4、維修及時、服務到位。凡是影響到教學工作的事都及時處理，本學期維修、更換燈管50餘次，更換閥門水嘴共10只。零星維修服務150餘次

5、配合政教、教務開展工作， 基本做到一線問題需要後勤協作的，我們都是隨叫隨到，力爭做到解決問題快、不留尾巴。

6、加強文印工作的管理，解決了文印工作中的薄弱環節，服務及時到位。

五、整章建制，規範管理。

後勤工作是學校的基礎工作，後勤工作的管理直接影響到學校的全面管理。今年，後勤管理繼續執行了《物品採購申請審批制度》、《物品領用保管的有關規定》、《維修申報制度》，有效地規範了學校的後勤管理工作。

為了加強校園管理，我們還制訂了《校園安全管理規定》、《校園安全緊急預案》、《校園安全防火制度》，《學生乘車安全管理規定》，《外來人員登記制度》，校園內所有的電源線進行檢測，是否漏電。教室內的開關、插座，燈，全部進行檢查，是否存在不安全隱患，從而保障校園安全，杜絕了安全隱患。

六、加強管理，開源節流。

資金是學校的命脈。按照校長要求，學校後勤工作有主動性、前瞻性、服務性、科學性、全域性性。嚴格履行規章制度，積極開源節流、勤儉持家。

1、做到“物資採購要批”的審批制度，學校各部門所需的教學物資均由部門提出申請、主管領導審批、後勤統一採購，避免了誰需就買的無序狀況。

2、實行“物品發放按需”的管理制度，改變過去按人頭配備辦公用品的不合理現象，有效地節約了辦公用的開支。

3、加強紙張和辦公耗材的管理，實行由主管審批覆印業務，並負責紙張的管理，使紙張消耗大幅降低。

4、頒佈執行《公物損壞賠償制度》，使繼續實行班級財產的登記、管理制度。針對班級管理的漏洞，要求各班制定班級管理制度，根據班級桌椅板凳容易損壞的情況進行登記造冊。人為損壞公物現象得到有效扼制。

一學期的工作結束了，在校領導的大力支援下，學校後勤工作人員積極配合下，不斷提高辦學效益，改善了辦學條件，增強保障能力，綜上工作，得益於領導指揮有方、各部門協同配合，使後勤工作基本上做到了使人信賴，效率讓人讚許，態度令人滿意。

本學期，學校內勤工作以“爭先創優”為思想指導，以深入實施素質教育為目標，以為進一步提高學校辦學水平和教育質量服務為宗旨，不斷優化學校內勤管理，學校後勤工作總結。現將一學期以來的工作總結如下：

　　一、學生食堂改革

1、期初通過召開住宿生家長會，解決了住宿生配餐制問題。

2、與僱用人員簽定協議書，進一步規範了學生食堂、單身教工食堂的管理。

3、與“日輝包子店”簽定了協議書，解決了學生早餐問題。

4、擬定了生管職責，與生管人員對住宿生伙食開支情況進行階段性小結。

合理安排學生配餐。

　　二、學校環境改善

1、安排人員清除校園雜草、修剪花木。

2、安排人員對校園垃圾進行了不定時的清除與焚燒。

　　三、辦公用品及財產添置

1、為“三支一扶”教師添置了生活必需品。

2、添置了學生食堂窗簾和辦公室窗簾。

3、為辦公室添置辦公桌7張，辦公電腦5臺，印表機3臺。

　　四、工程改造，科室搬遷

1、完成一樓辦公室改造、學生食堂鍋灶、煙囪改造。

2、完成了教師辦公室、資料室的搬遷。

3、成功合理轉移旗杆。

4、對一樓辦公室、體育室窗戶安全進行鋼筋加固。

5、建設垃圾池2個，改造單身澡房1間。新建門衛廚房1間。

6、製作德育宣傳欄1個。

　　五、後勤保障工作

1、下校瞭解農遠工程使用情況並對部分裝置進行了維修。

2、協調水、電、廣電、電信等有關部門關係，聯絡督促技術人員對學生食堂電冰箱、保鮮櫃、辦公室辦公電腦及網路、教學樓電路、窗戶玻璃、門衛電路、監控攝像頭、投影機等硬體設施的維修。

3、組織師生對操場活動的石頭進行了初步的整平，努力排除安全隱患。

4、組織了教師對各樓層的樓梯進行油膝劃線。

5、組織人員對全校自來水因冰裂損壞進行不定時的修護，確保校園廣大師生日常用水得到供應。

6、重新佈置小會議室，學校榮譽牌匾上牆。定釘各處室牌、班牌。

7、組織人員對辦公室一樓走道邊及教室玻璃進行更換和修補。

8、聯絡人員對學校門前路段路肩和學校水泥場地邊進行泥土填補，為春季綠化做準備。

9、組織人員對上期因突發水災放假造成的未歸還圖書、免費迴圈使用教科書的回收。

10、組織人員對多媒體教室部少損壞的座椅進行修理和調整。

11、組織人員對對單元試卷、學習資料等材料的發放。

12、組織安排後勤人員做好其它保障服務工作，確保了學生家長會、教代會、學生運動會、教研開放周、慶元旦、期末會考等系列活動的順利舉行。

13、對學校各處室財產進行了登記造冊和外流財產的回收，進一步規範了學校財產的管理與合理使用。

　　六、其它工作

1、組織“人普”編碼員及部分教師完成了上級下達的對全鎮7305戶、30252人口的“人普編碼任務。

2、組織教師完成了對全鎮最後一批“文盲”的測試材料及成績登記造冊材料的收集、歸檔。

3、組織學生參加縣運動會。

　　七、存在問題

1、學校水、電浪費現象較為嚴重。

2、免費迴圈使用教材回收率不夠。

後勤工作千頭萬緒，很多工作都要有超前的服務意識，作為後勤管理人員，我們只能以“勤快、勤儉、務實”的工作作風，通過有效的後勤管理，以最小的投入、最低的物質消耗，取得最大的效益，實現後勤管理中“人盡其才，財盡其力，物盡其用”，最終促成學校後勤管理的規範化，形成xx的後勤管理模式。

我們學校始終堅持“以人為本，服務育人”的思想，樹立服務意識，提高服務技能，保證服務質量，努力規範後勤管理，為學校的教育、教學工作提供有力的後勤保障。現將本學期的後勤工作總結如下：

一、財務財產管理方面

財務工作在學校領導帶領下，嚴格按規定的財務、會計制度實施管理，依法照章做好財務管理工作，管理好教育經費的收支。在現金使用上，嚴格執行審批制度，堅持按計劃行使，合理使用資金，保證專款專用，堅持“少花錢，多辦事，辦好事”為原則，用好學校每一分錢，提高資金的使用效率。

1、協助校長做好學校經費的收支管理，本著“量入為出、收支平衡、保證重點”的原則，加強資金管理，合理安排資金，開源節流，提高資金使用效果，確保學校教育教學的各項工作任務順利完成。

2、學校實行依法治校，規範收費行為，做到了無亂收費、無亂攤派、無擅自增加收費專案、無隨意提高收費標準等現象。學期末，學生教輔資料費、作業本費等代辦費開支情況及時印發清單，向每個學生家長公示，並以告家長書的形式告知家長。

3、加強校產管理、提高使用效率。在財產管理上，按規定的管理制度執行，做好財產記賬和報損調整工作。除了切實做好教學的物資供應外，還要為教學提供良好的設施，更好管理好、用好這些設施，確保財產的安全，充分發揮裝置的作用，更好地為教育服務。邢豐老師負責校產的登記管理，認真做好各類教學儀器的領用、回收工作。邢老師工作認真負責，不計報酬，得到學校領導和廣大教師的讚揚。

二、後勤常規管理方面

學校是培養人的場所，是文明的象徵。要樹立一所學校的良好形象，反映全校師生的精神面貌，必須營造一個“和諧、愉悅、安全、舒心”的工作、學習和生活環境。而這些與後勤管理的優劣密切相關。因此，盡力做好後勤服務工作，顯得尤為重要，做好後勤服務工作，實際是對我們學校“以德立校、依法治校、質量強校、科研興校”的無形支援。為此，我們做好以下幾方面工作：

1、做好教師教學用品及學生學習用品的分發工作。開學初，教導處提前到書店領取學生課本，購買教學用品。後勤部及時購買衛生用品、器具。按時無誤地發到每個班級和師生手中，保證教育教學工作順利開展。

2、做好後勤保障工作。學校的公開課、評優課、運動會、文藝匯演、期終考試、升學考試、低年級新活力英語教學成果展示會等各項活動，我們後勤部門全力以赴，保證各類活動正常有序進行。

3、做好教學設施的維護工作。學校中需要小修小補的事情可以說天天都在發生，我們都力所能及地加以處理好。本著節約的原則自己動手做些小修理，並做到隨叫隨到，不管是工作時間，還是節假日，只要學校需要，就會全力以赴，從不計報酬，默默奉獻。

4、做好學校圖書登記借閱工作。

5、宿舍管理方面，協同生活指導教師，對住宿生進行安全、衛生、習慣的教育。

6、食堂工作管理方面，協同學校食堂工作領導小組，對食堂食品衛生、消防安全、防食物中毒工作嚴抓不懈。

三、學校安全衛生管理工作

學校安全工作做得如何，將直接關係師生身心健康乃至生命安全的大事，關係到教學工作的正常開展。因此，我們牢固樹立“學校安全重於泰山”的思想，增強政治意識、大局意識，從打造“平安學校”的高度，把維護學校安全和穩定放到重要的位置。由於全體教職工共同努力，我校在校內未出現一起涉及安全事故的發生，為學校教育教學工作的正常開展提供有力的保證。具體做好以下幾方面的工作：

1、在全體安全保衛人員共同努力下，學校安全工作得到了進一步加強，安全保衛人員工作認真負責，遵紀守法，責任心強，能服從學校安排，不計較個人得失。做到每天24小時在崗，尤其是中午和夜間對住宿生的管理方面做得不錯，保證了住宿生的人身和財產安全。每天下午放學後，有值日教師都組織學生安全有序乘車，目送學生安全離校。

2、為了給學生提供一個良好的活動場地，學校投入了資金建起了一個長方形的大沙池，沙池裡豎起了三個單槓，三個雙槓，一個爬梯架，價值上萬元，還鋪設了一個新的羽毛、排球雙用球場。

3、本學期後勤部加強校園的綜合管理，配合學校德育教育工作，做好文明班級的評比工作，為創造“和諧、平安、文明”校園起到促進作用，何啟堅老師工作認真負責，熱情主動，默默奉獻。每天早上早早到校，在學校板報上表揚先進，批評不文明的人和事，並及時公佈各班級的評比分數。還經常主動關心、檢查住宿生的起居及學習生活情況。協助保衛人員做好學校的安全保衛工作。校園綠化工程正在按計劃進行中，準備在8月底完工，陳穎民老師愛校如家，非常關心校園綠化建設，積極主動獻謀獻策，監督工程施工人員，按照規劃、按質按量施工。

4、本學期，各班主任及少先隊委在安全教育方面做了大量的工作。利用多媒體、廣播、宣傳畫、宣傳標語、橫幅、每週一的國旗下講話等，請有關保安人員及教師對全體師生進行安全專題教育，做到定時間、定內容、定教導員，如：學校安全報、交通知識安全講座、消防安全知識講座、自我防範和自我保護意識講座、傳染疾病知識講座、碘缺乏並知識測試以及法制專題教育等。在安全教育期間，我校還組織全校性的安全疏散演練。總之，在安全工作方面，做到全方位、立體式地做好安全防範工作，並取得了很大的成效。

5、繼續加強和完善食堂衛生管理。學校定期或不定期地到食堂去檢查，嚴格要求食堂工作人員必須按照衛生有關部門的要求，規範物資採購、操作等行為，保證了食堂食品衛生安全，同時加強了小賣部的衛生監管，堅決杜絕了過期變質及三無食品進入校園，有力的保障了師生身心健康。

以上僅是我們後勤處應該做的一些工作，在看到成績的同時，我們的後勤工作和教育發展形勢還存在著很大差距，和學校的發展有差距。在新的一年裡，我們決心以飽滿的熱情投入到工作中去，嚴格自律，提高服務質量和效益，使後勤工作再上新臺階。

本學期的工作很快結束了，在校領導的大力支援和帶領下，我校後勤進取努力，不斷提高辦學效益，提高管理水平。改善辦學條件，增強保障本事，促進學校健康良好的發展。

學校一切工作是為了孩子，後勤一切工作是為教學當好先行，為教學第一線服好務。本學期，總務處根據學校實際認真制定了本學年工作計劃，結合我校的實際情景，切實做好後勤保障工作，為我校提高教學質量創造了有力條件，具體工作做到了如下：

1、協助總務副主任連長江教師做好教師教學用品及學生學習用品的分發工作。

開學初，教學參考書、備課本、筆記本等教學用品和學生的課本、簿冊及衛生用具，按時無誤地發到每個班級和師生手中，保證教育教學工作順利開展。

2、做好後勤保障工作。

全力以赴為學校開展公開課、各項競賽、興趣小組等活動做好優質服務，保證各類活動正常有序進行。

3、做好學校設施的維護工作。

學校中需要小修小補的事情能夠說天天都在發生，我力所能及地加以處理好，本著節儉的原則，自我動手做些小修理，如：門窗、門鎖、電燈、水龍頭更換等，並做到隨叫隨到。

4、加強了後勤管理，完善了各項後勤管理制度並落實到位。

5、進取做好了學校環境衛生保潔工作，加大了預防流行性疾病的宣傳力度，培養學生良好的衛生行為習慣，及時監控師生的健康情景，杜絕學校傳染病的發生和傳播。

6、完善了學校安全保衛規章制度，提高了師生安全防範意識“以防為主，防消結合”，管理好學校大門等學校各項設施，為師生供給了一個良好、安全的學習和工作環境。

7、加強了學校各專用場室和用具，教學資料的管理。

加強了電腦裝置的維護和管理，建立了完備的電腦資料，並落實專人負責資料的保管。

8、加強了學校綠化的管理，保證了花草樹木的正常生長，美化學校，綠化學校，為師生供給了良好的教育教學環境。

綜上工作，得益於領導指揮有方、各部門協同配合，使後勤工作基本上做到了使人信賴，效率讓人讚許，態度令人滿意。總之，後勤工作還有很多不足，我將不斷努力，使我校的後勤工作做得更好。

一個學期以來，我校的後勤工作在學校領導班子的正確領導下，根據學校總體工作規劃和後勤工作計劃，突出建立自治區體育藝術示範性普通高中工作重心，以提供優質的教育教學環境為重點，在工作中堅持以“服務”為宗旨，服務於教育教學，經過總務後勤全體人員共同努力，圓滿完成了學校佈置的各項工作，具體如下：

1、配合代建單位開展一、二號教學樓及配套用房專案的前期工作，完成了專案招投標工作，為專案開工打下了良好基礎。

2、為一、二號教學樓及配套教學用房專案的建設，加緊協調鋪面開發商及租戶拆除鋪面工作。

3、完成購置室內彈簧體操墊的政府採購招投標工作（年度預算專案），預計x月份供貨安裝，將為開展各項文體活動，建立自治區體育藝術示範性普通高中創造良好條件。

4、完成校園無負壓供水系統的政府採購招投標工作（年度預算專案），預計x月份能完成供貨安裝並投入使用。

5、完成12萬元的檔案室裝置的政府採購手續（年度預算專案）。

6、完成近20萬元的學生宿舍學生生活物品用櫃和學生用床的政府採購工作（年度預算專案）。

7、完成50萬元的教師培訓年度預算專案的政府採購工作。

8、學生公寓樓熱泵熱水供應系統年度預算專案的採購材料上交政採中心，等待招標公示。

9、重視校園的綠化美化工作，做到樹常綠花常開；投資48000多元把一、二號教學樓及配套用房專案用地中的3棵標誌性大樹移植到運動場西端邊上。

10、通過多方努力，塑膠運動場和五人足球場專案取得立項並完成了前期各項工作。

11、作為一、二號教學樓及配套用房專案的配套設施，變壓器增容完成了安裝和驗收，將於x月份接上高壓完成政府採購工作。

除上述幾項工作外，後勤各項常規工作正常開展，包括按規定進行收費，沒有亂收費現象；對校園進行安全常規檢查，消除安全隱患，校園安全保衛工作沒有出現大的事故；完成名目繁多的其他零星維修工作；採購教育教學和體育衛生用品，保障學校教育教學等各項工作的正常開展；加強對學生的環境保護和衛生意識教育，努力搞好校園環境衛生，確保校園衛生狀況良好；重視學校食堂的管理，食品安全及衛生方面沒有出現責任問題。

一、 新領域的嘗試推動了個人較全面的成長與歷練。

這個學期，非常感謝園裡給予我新崗位嘗試與歷練的機會，讓我在教育教學之外較為陌生的領域得以鍛鍊、成長。後勤管理，較於教育教學來說，零散、瑣碎的事務性事情明顯要多很多，這頭手邊事情還未完，那邊又有事情突現，最初接管時自己還真如無頭蒼蠅般的忙亂，卻還總是達不到自己預期理想的工作效果，疲於應對各種出現的工作狀況，除了心急與焦慮，只有不斷的調整自己心態、在問題中不斷的反思自己工作方式，尋求突破口，以求改變被動的工作局面，把工作質量完成得更好，不過，在不斷的.工作摸索中也收穫諸多：

1、共同參與一線員工的工作，體驗他們的工作之辛勞，認同、尊重他們的勞動付出，這種參與方式更能走進她們的內心。

通過開學七年級日蹲點、偶爾不定期的走入一線的工作參與，邊一起勞動的同時邊隨意的交談中，員工也更容易接受意見一些，並也能獲知很多有價值的資訊，解決了所存在的一些問題。再有，無任何包袱的與之誠懇的進行情感交流，更能客觀全面的瞭解到具體細節工作、存在的問題，然後從園所巨集觀需求上與之誠懇的分析，在思想觀念上不斷加以疏導、引領，以達到個人價值與集體價值追求的一致性，緩解了員工與管理處於對立的局面，由此，團隊意識、凝聚力就慢慢的有所增強了。

2、把好幼兒園開源節流關，採購物品時多方面進行價格的比對，瞭解掌握價格的動態，最大空間的做好成本節約。

採購於我來說是最頭疼的事情：一最怕價格有偏差；二怕購買回的物品質量有偏差。最開始時由於沒有經驗，所採購回的物品價格、質量時有偏差，數次受挫以後弄得人沒半點信心，很怕外出採購，甚至曾想過撂下采購的這個擔子，但是在董事會鼓勵與信任下才重拾信心，也逐漸在採購中積累了一些經驗，每次採購時，即便是在固定的定點採購點也會問清楚每一專案的單價，然後在清單後面加註詳細價格單價；另有，除了定點的採購點，也會多問問、看看、瞭解其他店面的價格情況，進行物品、價格比對後，儘可能的購買價效比高的物品。

3、加大了員工寢室、功能室規範管理力度，較好的改變了以往髒、亂的局面。

員工寢室一直是個大問題：物品雜亂、衛生狀況差、用電安全意識欠缺，雖然平時也要求過、考核過，可是考核一下好一時，只要一不檢查就回復原樣，只是治標根本治不了本，雜亂也仍然是那麼亂著。甚至，老師們這種不良習慣會也影響到孩子，鐳射到了功能室的管理，班級使用完功能室後老師也沒習慣收整好，導致功能室裡也是“慘不忍睹”：桌椅、教玩具、圖書等物品雜亂不堪。為了扭轉這種狀況，專門召集全體住園的老師召開了一次關於寢室管理要求的會議，從兩方面著手：一是責任到人，以考核督管自我約束力。重新選出寢室長，寢室長負責監管好自己寢室。將衛生要求、寢室管理細則、值日生安排具體到人，排出公共區值日生表格張貼在寢室內，每日值日生做完衛生清掃後簽好字，以便於管理人員檢查核對，一旦發現未及時做好公共區衛生工作，從重考核。每個寢室內部衛生如有發現不乾淨的情況，全體寢室人員一併從重考核。二是管理上由平時的一週一檢調整為不定時隨時抽檢，要確保寢室隨時保持衛生乾淨整潔，但凡發現衛生狀況差者同樣從重考核。通過一段時間的試行，自此，寢室環境衛生改觀顯著，一改以往髒亂的局面，變得乾淨清爽多了。

功能室裡也相應的採取了表格式管理，但凡進入功能室使用的班級做好表格記錄，記錄好室內衛生、教學具整理情況，出來後必須整理好功能室教學具，並也必須要認真填寫好使用表格，物品整理情況如何。雖然，檢查過程中仍有少部分未清理整齊的情況出現，但是總體來說還是進步相當大。但，後期表格的填寫有些班級就沒能堅持下來，使用完後沒及時做好使用記錄，在下學期工作中還需要求老師做好持續性的工作。

4、進行了教職工寢室徹底的用電安全排查，基本上杜絕了寢室私自接用電器，並基本做到能自覺養成安全、正確使用電器的習慣。

5、經常巡查班級正確使用電器情況，較好的督促到了教職員工安全意識的提高，從最初的人走插座未拔到現在全都是人走插座全拔除，這說明老師的安全警惕性在督察中得以提高。

6、食堂食品衛生安全也都是秉著“高度以孩子生命安全至上”的原則進行操作，衛生、消毒、食品留樣、採購、加工製作等每一道工序都嚴格把好衛生、食品安全關，但凡發現任何異常、甚至疑似異常的食品都是寧願造成浪費也不會給孩子吃，不會拿孩子生命安全來做實驗。

不過，我也深刻的檢討自己，在安全工作有些方面沒做到位：

（一）門衛安全把關上，的確督管力度不夠，門衛制度的執行不是很到位，還是存在比較多的問題與漏洞：

1、有時門口沒人值崗時門沒及時落鎖，外面的人就可以輕易的進入到園內來。

2、外來人員來訪時還是較為隨意，門衛沒有認真執行好門衛登記制度就放外人隨意進入園來。

3、下午離園後時段更為放鬆，多次門口無人在崗而未落鎖，安全隱患非常大。

（二）做為一名安全管理直接領導者，我非常的自責安全巡查沒能堅持好，因忙於其他事務，到學期後期巡查工作就有所放鬆；對安全專員的要求也沒督管好發現問題應該要及時上報、及時處理，導致有安全隱患時我沒能第一時間掌握資訊，及時排除掉安全隱患，帶給了一名孩子小傷害事故的發生。

這次事件也給了我深刻的教訓，不管其他任何事務都沒差錯，但是隻要一點點的疏漏，就會影響到全部工作質量，還會造成嚴重的後果。所以，切記任何時候都不可疏忽和放鬆警惕。希望我個人在此教訓上引以為戒！安全至上！

今年以來，在學校黨政領導的關心支援下，後勤管理處黨政領導班子遵循“三服務兩育人”的工作宗旨，順利完成了學校交給的各項任務和日常後勤保障工作。同時，根據高校後勤改革的趨勢，把握契機，深化改革，加強隊伍建設。一年來透過參加學校組織的各種政治領悟和教育活動，後勤幹部職工的政治思想、廉潔自律、服務素質、工作效率等方面都有了必須程度的提高，獲得了今年年鼓樓區房屋整治小區出新先進單位、南京市節水先進單位、校運會團體第一名等多項榮譽，現就一年來的工作總結如下：

一、加強領悟，廉政建設與行政工作相結合

後勤結合工作實際，組織黨員和全體幹部職工觀看了院紀委組織的廉政教育錄相片，開展反腐倡廉和紀律教育。尤其是下半年新一屆領導上任後，在院領導的高度重視和各部門的大力支援下，加強班子建設和宣傳工作力度，班子成員團結協作，工作有條不紊，構成合力，上下齊心協力幹事業，成為領悟、工作、廉政建設的帶頭人。大家勤政廉政意識加強，並在實際工作中完善和落實各項廉政建設制度。主要有：

（一）辦公會民主群眾決策；

（二）加強公開招標合同管理，如學生超市招標；

（三）推行物資的“陽光采購”和集中採購，如學生床上用品的採購；

（四）財務管理、獎金分配公開；

（五）堅持禮品禮金上交制度，今年上繳禮品禮金價值約5500元。

從機制上避免人為因素和不正之風，加大管理和監督的力度，加強與職工的溝通，提高管理透明度。

二、轉變觀念，職工隊伍建設初見效果

新任班子在搞好自身建設的同時，對幹部職工隊伍建設也常抓不懈。數次召開會議，加強思想教育，轉變觀念，增強服務意識，改善工作作風，並著重對現任11名科級幹部進行了考核。考核工作受到院黨政領導高度重視，組成專門工作小組，制定詳細方案，經過開會動員、本部門述職修改、全處大會述職理解民主測評、院系科部門座談會聽取意見、綜合意見反饋等步驟，發揚民主，加強溝通，增進明白，找出差距，認準方向，改善工作，考核工作到達預期目的。在此基礎上，進行了後勤1個辦公室、4箇中心的負責人崗位面向全院競聘工作，力圖選拔出更勝任、更年輕的同志上崗。競聘工作堅持公開、平等、競爭、擇優的原則，共有20位同志報名參與，經過前後兩輪演講，面試答辯和民主測評，大家普遍對未來後勤發展做了大膽構想，將有8名同志脫穎而出。此次競聘，打破了幹部能上不能下的用人機制，淡化了後勤行政管理職能，強化了後勤幹部的全域性意識、崗位職責意識、競爭意識和創優意識，這是後勤改革的一個重要資料，是後勤人事制度改革的開篇，考核競聘工作的圓滿結束，有助於提高後勤整體素質，逐步構成民主、健全的幹部工作執行機制，具有承上啟下的作用。

此外，後勤分工會充分發揮用心作用，開展了形式多樣、健康向上的文體活動，組織職工開展排球、唱歌、舞蹈等各種文娛體育活動，組織職工參加校運會，有力地推進了精神禮貌建設。

三、抓住重點，全方位搞好服務保障

堅持為師生、教學、科研服務的宗旨，儘可能把好事辦好，實事辦實，後勤全體同志始終以高度的主人翁職責感和事業心，注意聽取師生員工對後勤工作的意見，不斷改善工作方式，將後勤服務工作做細，將水平做高。在確保日常服務保障的同時，主要體現出以下幾個特點：

（一）在學院重大的工作任務中經受住了考驗和鍛鍊，服務水平在不斷總結中逐步提高。

1、工作早計劃，早安排。上半年完成三味書屋節水系統的技術保障工作，做好學生的思想政治工作。

2、暑假高溫期間，完成對古平崗校區改造工作，清理、粉刷教學樓和食堂，拆洗換裝日光燈、吊扇、門鎖、晾衣架等等。

3、家屬區1#、2#樓平改坡工程中，多方協調，妥善解決各住戶的要求。

4、在學院各項重要事項中，加班加點，僅校園管理科一年累計加班達405個工作日。

（二）提高了突發事件的應急處理潛質。為學院各項工作的正常運轉做出了重要貢獻。

1、今年6月25日，一場大雨使教育技術樓外地窖水湧入大樓負一層，造成積水約1米深，大樓的配電櫃泡在水裡。處領導和技術樓的每一名工作人員，嚴密組織，夜以繼日的工作，問題得到妥善解決，保證了大樓辦公教學工作正常進行。

2、古平崗校區食堂由於承包金較高，經多次談判，在開學前半個月方簽訂下協議，立刻與原承包人進行交接，改善環境，組織招聘工作人員，確保在新生報到前完成了所有工作，保證了師生伙食的正常供應。

（三）加強與社會相關職能部門的公關、協作，節約經費，產生效益。

1、加強與水、電主管部門聯絡，為我院用電爭取享受居民電價，節約支出約70萬元；將學院門面房的營業用水由按學院總用水量30計價調整為小表計量收費，僅此一項，每年為學院節約經費12萬元；爭取到減免超計劃用水加價5萬元等等。

2、與區老城環境整治辦公室多次交涉，為我院要回相關補償款126萬元。

3、平改坡、教學樓亮化工程節約近50萬元。

實踐證明，後勤隊伍識大體、顧大局，具有良好的素質和基礎，是一支經受得住考驗的、值得信賴、能戰鬥的隊伍。

四、大膽創新，體制機制改革邁出第一步

高校後勤社會化改革是大勢所趨，目前，後勤管理處用發展的眼光，求實的精神，重新整合職能部門，變原來的“科”為“中心”，目的在於淡化行政管理，強化服務功能，為未來企業化運作打下基礎。這僅僅是後勤體制機制改革邁出的第一步，未來高校後勤既具有企業的經濟屬性，更具有為師生服務的社會屬性。透過穩步推進，確保到達學院穩定，群眾滿意，後勤職工樂意，領導放心的後勤社會化改革預期目的。

後勤改革實踐之因此順利邁出重要一步，主要得益於學院黨政領導的高度重視，思想認識的統一，目標明確，敢於決策，措施得力；得益於學院師生的明白、支援所構成的寬鬆改革氛圍，得益於廣大後勤職工用心參與的實踐勇氣。

目前，是學院發展的重要時期，新的一年學院各項工作任務更加繁重，後勤全體幹部職工要在學院黨委行政的領導下，根據學院工作總體部署，調動一切能夠調動的用心因素，持續奮發有為、昂揚向上的精神狀態，克服工作中存在的問題和不足，用發展和改革來解決前進中的問題，正因只有發展才是解決一切問題的關鍵。下一步根據新任科級領導班子的特點和實際，擬定後勤各中心配套的改革方案，推行人事分配製度改革，成熟一個出臺一個。注重制度建設，靠制度管人，抓好隊伍建設，調動員工用心性，轉變觀念，提高服務質量和水平，增強經營效益。加強與師生員工交流溝通，吸納各方意見，不斷改善工作，把服務工作做細，把水平做高，探索適合我院特點的後勤保障體系，力爭為學院帶給一流的後勤保障，讓學院領導更加放心，師生員工更加滿意。

小校的後勤工作始終本著“全心全意地為教育教學服務、為師生服務”的宗旨，努力做好財務財產管理、後勤常規管理方面的工作。以下是近期的工作總結。

一、財務財產管理方面

財務工作在學區統一領導下，在學校領導的帶領下，嚴格按規定的財務、會計制度實施管理，依法照章做好財務管理工作，管理好教育經費的收支。在資金使用上，嚴格執行審批制度，堅持按計劃行事，合理使用資金，保證專款專用，堅持以“少花錢，多辦事，辦好事”為原則，用好學校每一分錢，提高資金的使用效率。在重大的資金使用上，學校透過行政會議討論，並向全體教師公示，理解群眾監督。

具體工作如下：

1、協助校長做好學校經費的收支管理，認真編制年度的預算經費。本著“量入為出、收支平衡，保證重點”的原則，加強資金管理，合理安排資金，開源節流，提高資金使用效果，確保學校教育教學的各項工作任務順利完成。

2、嚴格執行“一費制”收費標準，做好收費公示。在學生收費管理上，嚴格按照收費公示規定的專案、標準、範圍進行收費，嚴格實行“一費制”收費制度，做到了無亂收費、無亂攤派、無擅自增加收費專案、無隨意提高收費標準等現象，並做好收費公示，自覺理解社會、學生家長的監督。

3、加強校產管理、提高使用效率。在財產管理上，按規定的管理制度執行，做好財產記賬和報損工作。同時做好裝置的管理工作，確保財產的安全，充分發揮裝置的作用，更好地為教育服務。

二、後勤常規管理方面

學校是培養人的場所，是禮貌的象徵。要樹立一所學校的形象，反映全校師生的精神面貌，務必營造一個“和諧、愉悅、安全、舒心”的工作、學習環境。因此，做好後勤服務工作，實際是對學校“以德立校，依法治校，質量強校，科研興校”的無形支援。

具體工作如下：

1、做好教師教學用品及學生學習用品的分發工作。開學初，教學用品和學生的課本、簿冊及衛生用品，按時無誤地發到每個班級和師生手中，及時添補課本簿冊，保證教育教學工作順利開展。

2、做好教師各類服務工作。總務處克服工作繁、人員少的困難，堅持為辦公室送飲用水。

3、做好學校設施的維護工作。

三、工作反思

在財產管理上，還存在不足的地方，下發的各類教學裝置及用具不能如數上繳，裝置保管、使用職責制沒有落實，有必要在下學期加強管理。總之，總務處事務繁雜，人手少，因此工作中還有地方沒能做得令人滿意，有待於今後的努力。

我堅信，只要本著一顆全心全意為師生服務的心，廉潔奉公、任勞任怨、虛心學習、苦幹實幹，依靠全體總務後勤人員的用心性，會把工作做得更好。

本學期的工作即將結束，回顧本期以來的工作，我能夠堅持思想政治學習；在思想上行動上結合自己的工作實際，認真貫徹執行黨的方針、政策。在實踐中，不斷熟悉本職業務，工作勤奮踏實，服務意識不斷增強，團結同志，關心他人，有較強的全域性觀念和敬業精神。熱愛本職工作，在平凡的後勤崗位默默無聞的工作著。堅持“後勤工作必須服務於教學工作中心”的原則，處處嚴格要求自己，以服務為己任，以師生滿意為宗旨，立足本職、愛崗敬業、紮紮實實地做好服務工作。現對自己的工作總結如下：

一、勤奮學習，與時俱進

理論是行動的先導。作為後勤服務人員，我深刻體會到理論學習不僅是任務，而且是一種責任，更是一種境界。所以我堅持勤奮學習，努力提高理論水平，強化思維能力，注重用理論聯絡實際，用實踐來鍛鍊自己。

1、注重克服思想上的“惰”性。堅持按制度，按時參加理論學習。首先不把理論學習視為額外負擔，自覺參加學校舉行各種政治學習；其次是按自己的學習計劃，堅持個人自學，擠時間學，正確處理工作與學習的矛盾，不因工作忙而忽視學習，放鬆學習。

2、注重理論聯絡實際。在工作中用理論來指導解決實踐問題，學習目的再於應用，以理論的指導，不斷提高了分析問題和解決問題的能力，增強了工作中的原則性、系統性、預見性。我注重把理論轉化為自己的科學思維方法，轉化為對實際工作的正確把握，轉化為指導工作的思路辦法。

二、立足本職，愛崗敬業

作為後勤服務人員，我始終堅持“把簡單的事做好就是不簡單”。工作中認真對待每一件事，每當遇到繁雜瑣事，總是積極、努力的去做；全身心的投入到工作中去。

本期在後勤組工作以來，我認真做好本職工作和各種臨時性勤雜工作，服從分配，隨叫隨到。為了使自己，更好地為師生服務，我一邊向老同志虛心請教，努力學習和借鑑他們的工作經驗，一邊嚴格要求自己，對反映的問題，自己能解決的就積極、穩妥的給予解決，對自己不能解決的問題，積極向學校如實反映，爭取儘快給師生一個滿意的答覆。

三、明確責任目標，積極做好總務後勤工作

自從進入後勤組的那一天起我就明確了自己的工作職責和工作任務，學期初，我與其他後勤人員提前就做好課本和作業本的領取、分發、工作，以及各種辦公用品的準備到位分發工作，同時協助學校其它部門印製了教師值週記錄、班級考勤記錄等各種表冊，開學後下發收交了各種安全責任書，每週按時收交矛盾糾紛排查記錄，每天能按時開關門，每晚堅守值班室看護重點部室，確保了學校財產的安全；與此同時，在本期亦整理了諸多檔案，如平安建立檔案、安全大檢查檔案等。在校園其它安全工作方面，我亦能積極配合學校領導查隱患想對策。

以上是自己對本期個人工作的總結，雖然我盡職盡責的完成了的本職工作，但自己深知還存在一些不足之處，我自認為還需不斷的學習提高自己的業務能力工作能力；一是檔案管理工作經驗欠缺，實際工作中存在漏洞。二是工作創新不夠。三是工作中有急躁情緒，有時急於求成。所以在以後的工作中，要加以克服和改進，爭取將自己的工作乾的更出色。

今年以來，在學校黨政領導的關心支援下，後勤管理處黨政領導班子遵循“三服務兩育人”的工作宗旨，順利完成了學校交給的各項任務和日常後勤保障工作。同時，根據高校後勤改革的趨勢，把握契機，深化改革，加強隊伍建設。一年來通過參加學校組織的各種政治學習和教育活動，後勤幹部職工的政治思想、廉潔自律、服務素質、工作效率等方面都有了一定程度的提高，獲得了今年年鼓樓區房屋整治小區出新先進單位、南京市節水先進單位、校運會團體第一名等多項榮譽，現就一年來的工作總結如下：

一、加強學習，廉政建設與行政工作相結合

後勤結合工作實際，認真實踐“三個代表”重要思想，組織黨員和全體幹部職工觀看了院紀委組織的廉政教育錄相片，開展反腐倡廉和紀律教育。尤其是下半年新一屆領導上任後，在院領導的高度重視和各部門的大力支援下，加強班子建設和宣傳工作力度，班子成員團結協作，工作有條不紊，形成合力，上下齊心協力幹事業，成為學習、工作、廉政建設的帶頭人。大家勤政廉政意識加強，並在實際工作中完善和落實各項廉政建設制度。主要有：(一)辦公會民主集體決策;(二)加強公開招標合同管理，如學生超市招標;(三)推行物資的“陽光采購”和集中採購，如學生床上用品的採購;(四)財務管理、獎金分配公開;(五)堅持禮品禮金上交制度，今年上繳禮品禮金價值約5500元。從機制上避免人為因素和不正之風，加大管理和監督的力度，加強與職工的溝通，提高管理透明度。

二、轉變觀念，職工隊伍建設初見效果

新任班子在搞好自身建設的同時，對幹部職工隊伍建設也常抓不懈。數次召開會議，加強思想教育，轉變觀念，增強服務意識，改進工作作風，並著重對現任11 名科級幹部進行了考核。考核工作受到院黨政領導高度重視，組成專門工作小組，制定詳細方案，經過開會動員、本部門述職修改、全處大會述職接受民主測評、院系科部門座談會聽取意見、綜合意見反饋等步驟，發揚民主，加強溝通，增進理解，找出差距，認準方向，改進工作，考核工作達到預期目的。在此基礎上，進行了後勤1個辦公室、4箇中心的負責人崗位面向全院競聘工作，力圖選拔出更勝任、更年輕的同志上崗。競聘工作堅持公開、平等、競爭、擇優的原則，共有20位同志報名參與，經過前後兩輪演講，面試答辯和民主測評，大家普遍對未來後勤發展做了大膽構想，將有8名同志脫穎而出。此次競聘，打破了幹部能上不能下的用人機制，淡化了後勤行政管理職能，強化了後勤幹部的全域性意識、崗位責任意識、競爭意識和創優意識，這是後勤改革的一個重要內容，是後勤人事制度改革的開篇，考核競聘工作的圓滿結束，有助於提高後勤整體素質，逐步形成民主、健全的幹部工作執行機制，具有承上啟下的作用。

此外，後勤分工會充分發揮積極作用，開展了形式多樣、健康向上的文體活動，組織職工開展排球、唱歌、舞蹈等各種文娛體育活動，組織職工參加校運會，有力地推進了精神文明建設。

三、抓住重點，全方位搞好服務保障

堅持為師生、教學、科研服務的宗旨，儘可能把好事辦好，實事辦實，後勤全體同志始終以高度的主人翁責任感和事業心，注意聽取師生員工對後勤工作的意見，不斷改進工作方式，將後勤服務工作做細，將水平做高。在確保日常服務保障的同時，主要體現出以下幾個特點：

(一)在學院重大的工作任務中經受住了考驗和鍛鍊，服務水平在不斷總結中逐步提高。

1、工作早計劃，早安排。上半年完成三味書屋節水系統的技術保障工作，做好學生的思想政治工作。

2、暑假高溫期間，完成對古平崗校區改造工作，清理、粉刷教學樓和食堂，拆洗換裝日光燈、吊扇、門鎖、晾衣架等等。

3、家屬區1#、2#樓平改坡工程中，多方協調，妥善解決各住戶的要求。

4、在學院各項重要事項中，加班加點，僅校園管理科一年累計加班達405個工作日。

(二)提高了突發事件的應急處理能力。為學院各項工作的正常運轉做出了重要貢獻。

1、今年6月25日，一場大雨使教育技術樓外地窖水湧入大樓負一層，造成積水約1米深，大樓的配電櫃泡在水裡。處領導和技術樓的每一名工作人員，嚴密組織，夜以繼日的工作，問題得到妥善解決，保證了大樓辦公教學工作正常進行。

2、古平崗校區食堂由於承包金較高，經多次談判，在開學前半個月方簽訂下協議，立刻與原承包人進行交接，改善環境，組織招聘工作人員，確保在新生報到前完成了所有工作，保證了師生伙食的正常供應。

(三)加強與社會相關職能部門的公關、協作，節約經費，產生效益。

1、加強與水、電主管部門聯絡，為我院用電爭取享受居民電價，節約支出約70萬元;將學院門面房的營業用水由按學院總用水量30計價調整為小表計量收費，僅此一項，每年為學院節約經費12萬元;爭取到減免超計劃用水加價5萬元等等。

2、與區老城環境整治辦公室多次交涉，為我院要回相關補償款126萬元。

3、平改坡、教學樓亮化工程節約近50萬元。

實踐證明，後勤隊伍識大體、顧大局，具有良好的素質和基礎，是一支經受得住考驗的、值得信賴、能戰鬥的隊伍。

四、大膽創新，體制機制改革邁出第一步

高校後勤社會化改革是大勢所趨，目前，後勤管理處用發展的眼光，求實的精神，重新整合職能部門，變原來的“科”為“中心”，目的在於淡化行政管理，強化服務功能，為未來企業化運作打下基礎。這僅僅是後勤體制機制改革邁出的第一步，未來高校後勤既具有企業的經濟屬性，更具有為師生服務的社會屬性。通過穩步推進，確保達到學院穩定，群眾滿意，後勤職工樂意，領導放心的後勤社會化改革預期目的。

後勤改革實踐之所以順利邁出重要一步，主要得益於學院黨政領導的高度重視，思想認識的統一，目標明確，敢於決策，措施得力;得益於學院師生的理解、支援所形成的寬鬆改革氛圍，得益於廣大後勤職工積極參與的實踐勇氣。

目前，是學院發展的重要時期，新的一年學院各項工作任務更加繁重，後勤全體幹部職工要在學院黨委行政的領導下，根據學院工作總體部署，調動一切可以調動的積極因素，保持奮發有為、昂揚向上的精神狀態，克服工作中存在的問題和不足，用發展和改革來解決前進中的問題，因為只有發展才是解決一切問題的關鍵。下一步根據新任科級領導班子的特點和實際，擬定後勤各中心配套的改革方案，推行人事分配製度改革，成熟一個出臺一個。注重制度建設，靠制度管人，抓好隊伍建設，調動員工積極性，轉變觀念，提高服務質量和水平，增強經營效益。加強與師生員工交流溝通，吸納各方意見，不斷改進工作，把服務工作做細，把水平做高，探索適合我院特點的後勤保障體系，力爭為學院提供一流的後勤保障，讓學院領導更加放心，師生員工更加滿意。