119消防安全宣傳工作總結

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在“119消防日”來臨之際，結合幼兒園自身的實際情況，有計劃、有組織地開展了一系列消防安全活動。通過這些活動，增強了我園師生防控火災的意識與能力，達到了宣傳、教育、演練的三效目的。

我們的具體活動與做法如下：

1、組織幼兒園消防安全教育工作小組成員籌劃“119”消防周活動，確立今年主題為：“認識火災、學會逃生”認真做好宣傳工作，確保消防安全教育的高效實施。共同商討制定了工作計劃，分工協作，齊心協力完成本次消防宣傳週任務。

2、11月4日下午，幼兒園全體教工進行的消防安全教育講座，內容包括：火災案例講解與分析、火災常識、消防用具的講解等。

3、11月5日張貼消防宣傳欄，向全園家長及教職工宣傳消防知識。

4、11月6日組織安全小組一次消防安全大檢查，對園所內所有電器、電線、滅火設施、消防裝置、安全通道等都進行了一次大範圍的徹底排查。

5、11月7日，全體教工幼兒進行了一次消防逃生演習，唐園長對本次演習做出高度評價，全體教工、幼兒能聽到安全警報迅速疏散，肯定了孩子們出色的表現，體現了全體教工、幼兒對火災突發事件的應對能力、組織能力以及逃生能力。

119消防系列活動，又一次增強了全體師生消防安全意識，不但培養了全體幼兒防範身邊火災隱患的.能力和逃生自救的能力，而且提升了教師消防安全教育的責任感，使命感，意義深遠。

“119”消防周系列活動活動照片，通過宣傳欄、家長園地向給全園家長及教職工宣傳消防知識。

宣傳內容：莫把小小火源來看輕，星星之火可燎原。秋季天氣多幹燥，防火工作很重要。使用電氣人不離，出門檢查莫大意。防患未然是首要，願您開心相伴，平安相隨。

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照消防安全的工作目標及上級消防部門的工作要求，結合我們社群實際狀況，將消防工作納入社群治安綜合治理防控體系建設，認真組織開展了消防安全工作，打造出社群消防安全工作特色，現將消防安全宣傳活動狀況總結如下。

一、建立健全社群消防組織領導

為了切實做好社群消防安全工作，我們成立了消防安全領導小組。成立了應急救援分隊和社群居民消防志願者隊伍，充實了社群消防的工作力量。加強宣傳教育，增強居民群眾和轄區單位的消防安全意識。

二、加強宣傳教育

為了將消防工作深入人心，社群舉行了大型消防知識宣傳活動：活動利用橫幅、宣傳欄、圖冊、現場演示向居民宣傳消防安全常識；組織轄區單位和義務消防隊員進行消防器材的操作培訓和應急疏散演練；在居民小區為老年人和殘疾人講解消防安全知識併發放宣傳資料，邀請消防民警對轄區居民入戶宣傳火災的初期撲救和後期逃生知識，以專業的角度向居民普及消防安全知識。

組織專業人員為居民免費檢驗天然氣、液化氣灶具，防止發生由煤氣洩漏引發的火災隱患，得到了群眾的支援和肯定。社群還在人口集中的居民小區和公共場所，建起了大型的消防知識滾動宣傳燈箱，將消防安全宣傳深入人心。社群消防器材完備，滅火準備充分，應急反應潛力得到加強。

三、社群消防器材完備，滅火準備充分

社群負責對轄區內的所有居民小區和企業單位的'消防器材進行監管和維護，定期檢查消防器材是否完好有效，是否有侵佔、損壞、埋壓、丟失消防器材的現象，發現問題及時整改。社群還爭取了一批消防器材的配備，包括消防水帶、消防水槍、消防扳手和消防巡邏自行車，義務消防員每一天都會騎上消防巡邏車在轄區內巡視，一路上警燈閃爍警示人們注意防火安全。巡邏車上配備了消防器材，遇上火險義務消防員能第一時光趕到現場撲滅火災，將火災消滅在萌芽狀態。規範社群消防管理，落實安全職責，加強日常工作。

四、規範社群消防管理，落實安全職責

完善社群消防日常管理，制定了社群消防工作職責，社群消防工作制度，社群居民防火公約等一系列工作制度。同轄區企事業單位和特種行業簽訂了消防安全生產職責書，同網格員簽訂了消防安全工作職責書，把消防安全工作落實到人。加強對轄區的日常巡查制度，網格員每一天上午和下午各在轄區內巡視一個小時，發現問題及時上報。每月有檢查、有記錄、有落實，發現消防安全隱患及時彙報、整改。安保人員負責各小區，社群消防志願者負責各街巷，居民組長負責各樓棟，從而使消防安全防控網路輻射到轄區內重點地段和角角落落。

五、開展關愛行動，對特殊人群進行幫扶

在入戶摸底時，針對孤寡老人、留守兒童、殘障人員等弱勢群體，建立了特殊人群登記表。社群成立了消防安全幫扶小組，並用心落實幫教措施，對特殊人員多一份關愛，多一份耐心。

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xx鎮實驗國小首先進行的是師生演練前的動員大會，加強安全教育，重點強調疏散順序，避免踩踏事件的發生;其次，由班主任帶隊進行預演，讓教師、學生掌握逃生方法、路線、集合的.地點;最後進行實時演練，隨著校長一聲號令，全校師生立即行動起來，1300餘名學生僅用70秒的時間，迅速撤離到了安全地帶。此次消防疏散演練拉開了學校消防宣傳月系列活動的序幕，學校將組織師生有序開展五個一活動，即：一次消防安全專題學習、一次火災隱患排查、一條消防提示簡訊、一期消防安全板報、一次消防實踐活動，確保消防安全真正深入人心。

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為了廣泛貫徹消防安全宣傳活動，依據__開發區安全生產委員會關於開展消防安全宣傳活動的通知和街道的部署，結合我社

區實際情況將消防安全宣傳活動做以下總結。

一、明確指導思想、精心組織

社群召開安全立會，傳達檔案精神。對本次消防安全宣傳活動做具體部署並提出要求，必須堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，突出活動主題，“強化安全基礎推動安全發展”的方針，開展安全檢查，落實轄區企業職工對安全生產的強烈責任感，提高員工的安全文化素質，建立健全安全生產長效管理機制。轄區各企業積極行動，精心組織，分別成立了相應活動領導小組，使消防安全宣傳活動在轄區企業範圍內得到落實。

二、廣泛宣傳、全面動員

為了更好的宣傳本次消防安全宣傳活動，社群進行了一次廣泛的宣傳。社群工作人員採取板報、宣傳畫、標語和宣傳單等方式進行了廣泛宣傳，共發放宣傳單__餘份。分別到轄區企內業發放班組學習材料、班組安全基礎本知識和宣傳畫等材料，使消防安全宣傳活動在社群範圍內得到落實貫徹。為積極有效的宣傳安全消防知識，社群聯合轄區企業理研食品，進行一次消防演習。

三、排查隱患、落實整改

領導高度重視消防安全宣傳活動，對轄區內各企業進行安全檢查，對轄區內各企業的防火、漏電、廠內車輛安全等進行安全檢查。對特殊危險行業的工作人員安全保障進行檢查，查出隱患限期整改。社群對企業緊緊圍繞“查隱患、找死角、反違章、保安全”為主要內容的'專項檢查，檢查中把檢查和整改結合起來，邊查邊整改；把檢查與落實責任和責任追究結合起來；把檢查與加強安全生產基礎工作結合起來；把檢查與專項整治結合起來。

四、強化制度管理，提高科技含量

根據轄區特點，開展交通安全，下發宣傳教育材料__份，全面提高廣大司機安全意識。開展消防安全及防電、防火、防液化氣等方面的宣傳，加強安全防範。__社群聯合轄區企業進行一次消防演習。活動通過現場演習的方式，使員工們對火災發生的情況有了一次身臨其境的體驗。公司安全員還給全體的員工講解火災逃生的幾種辦法和被困的幾種自我保護的辦法，還在現場演示了滅火器和滅火毯的使用方法。

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為進一步推進我校消防安全工作，增強廣大師生消防安全意識，提高抵禦火災能力，積極預防火災事故發生，確保廣大師生生命財產安全，路北國小按照上級通知要求，結合工作實際，在11月開展了20_年消防安全月活動。

一、開展多種宣傳方式

1、制定消防安全月活動方案，對全校師生進行宣傳。

2、製作消防安全教育宣傳專欄。學校製作消防安全教育宣傳板報，在廣場宣傳櫥窗進行宣傳消防安全知識。

3、利用微信公眾號，推送消防相關知識。

4、各班舉行以“關注消防，平安你我”為主題的消防安全教育主題班會。

二、開展消防實踐活動

1、開展全校性的消防疏散逃生演練。

11月23日下午，警報聲在路北國小校園驟然響起。所有正在上課的'同學迅速警覺並行動起來，在老師的帶領下，安靜、快速、有序地疏散到指定的安全區域。

2、組織學生參觀路橋區消防中隊。

在消防中隊，少先隊員們參觀了消防安全教育實踐中心和消防體驗室，瞭解了消防繩、消防水帶、消防水槍、防毒面罩、氧氣瓶等各種消防器械的作用和使用方法、使用注意點，學習了火災預防常識及發生火災時的注意事項等消防安全知識，體驗了消防車裡隨車器材的功能。

3、開展消防安全隱患排查主題實踐活動。

學校在11月27日上午，開展以“消防隱患我來查”為主題的校務月安全檢查，重點排查消防設施安全。對存在的消防隱患進行整改。

通過一系列的消防安全教育活動，全校師生進一步樹立了消防安全意識，提升了師生消防安全素質，夯實了校園消防安全基礎，營造了良好的校園安全環境。做到：消防警鐘長鳴，護航校園平安。

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安全穩定工作，是學校順利開展教育教學工作的前提和基礎。沒有安全穩定的校園環境，學校的各項工作都無法正常進行。為了更好地貫徹實施上級相關檔案精神。我校在四月份根據學校實際情況開展了一系列的學生消防安全教育活動，並取得了一定實際性效果。現將我校學生消防安全教育月活動總結如下：

一、指導思想

認真貫徹落實“安全第一、預防為主”的方針，紮實開展好了消防安全教育活動，以“消防知識教育好一個學生、帶動一個家庭”為主線，突出“消防安全伴我在校園”的主題，通過宣傳教育，使全體師生牢固樹立“安全第一”的思想，增強自我防護意識，培養學生的自我防護能力，避免消防安全事故的發生，確保師生人身和學校財產安全。

二、領導重視，組織機構健全，措施有力。

1、為進一步做好消防安全教育工作，切實加強對消防安全教育工作的領導，強化消防安全責任意識，我校首先成立由校長任組長，各班級班主任任成員的學校消防安全工作領導小組。把消防安全工作列入重要議事日程，學校校長直接抓，各班級班主任具體分工負責組織實施。使各級管理工作更加透明，更具有代表性，並使責任細化增強領導班子內部團結和凝聚力。特別是發揮了班主任在學生中的重要作用，確保了學生消防安全教育月活動的實效性。

2、落實安全責任追究制。校長是學校安全的第一責任人，班主任是本班級安全的第一責任人，對所管年級的財產和人身安全負全面責任，把安全責任及安全教育做總抓手，貫穿於各項工作的始終，建立“平安校園”。對因思想認識不足、宣傳教育不到位、安全責任不落實、安全隱患不消除的責任人限期整改。

三、以活動為載體，形式多樣地開展“學生消防安全教育活動”的宣傳。

1、利用升國旗進行學生的消防安全教育。

2、通過校內宣傳欄、黑板報等陣地，出一期教育安全黑板報。廣泛宣傳預防火災及相關消防安全知識，同時還對學生進行了擁擠踩踏、地震、交通、飲食、衛生、溺水、防盜、防雷電、自然災害等方面的`安全常識，使安全知識能真正為廣大師生所掌握。

3、要求各班班主任根據本班的實際情況，每週保證上一節消防安全教育課，以身邊經常發生的事為依據進行組織一次消防安全主題班會。克服麻痺思想，讓學生牢固樹立“時時講安全、處處講安全、安全第一”的思想。

4、活動月期間安全工作領導小組認真組織人員排查消防安全隱患，檢查實驗室、教師辦公室、多媒體室的消防安全情況；認真檢查學校電路及各種用電裝置，校舍、門窗、圍牆、消防設施的質量及效能。各年級開展自查、互查活動，及時找出校園內的消防安全隱患，提出整改措施。

5、總而言之，通過開展“學生消防安全教育月”活動，營造了“消防安全重在預防”的濃厚氛圍，增強了廣大教師的消防安全意識和消防安全責任意識，普及了學生消防安全知識，提高了學生的消防安全意識和消防安全素質，為建立長效的消防安全機制奠定良好的基礎，創造了安全穩定的教育環境。