班長期末工作總結精選15篇
總結是把一定階段內的有關情況分析研究，做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料，通過它可以全面地、系統地瞭解以往的學習和工作情況，因此好好準備一份總結吧。如何把總結做到重點突出呢？下面是小編精心整理的班長期末工作總結，僅供參考，大家一起來看看吧。
班長期末工作總結1
在匆匆過去的半年，感觸頗多。很感謝老師和同學們的支援，讓我有信心和動力做好班長，感謝那些曾經給過我助和鼓勵以及對我提出批評的同學，我會以百倍的努力去做好自己的職責，不辜負家對我的期望。
回顧這個學期，我們在一起生活學習，每個人都做出了一點值得驕傲的成績，家之間的感情也不斷加深，互相團結，班級也蒸蒸日上。
在本學期工作中我總結了以下幾點：
1.班級工作方面
1）班級氣氛和諧融洽，班會成員工作比較積極，對班級的工作提出可行的意見和建議。同學之間互相助，互相促進。
2）班幹部分工明確，都能夠合格的完成自己的職責，班務工作有所提高。
3）班工作逐漸步入正軌，同時班會成員之間增添了不少默契。
2.學習方面
1）同學們出勤率較高，能做到不遲到、不早退，有事請假。課堂積極性較高，能夠保質保量地完成老師以及班交付的任務。
2）越來越多的同學為學習所投入的時間與精力於以前，為了自己的目標去努力，尤其臨近考試時最為突出。
3）由於學分制度的實行與深入，同學們都能在學習和紀律上嚴格要求自己，班級管理有了很的改善。
3.班裡的不足
1）有的同學在學習態度上暴露了不足，偶爾上課遲到或曠課，對於某些課程態度不積極，課下自主學習意識不強，成績不理想。
2）一部分同學對網路投入了過多精力，導致學習不太認真。
3）個別班會成員總體表現不太好，紀律和積極性不高，望得到進一步的改善。
4）班礆或多或少出現小集體，在某些程度上影響了班級的凝聚力和團結。
5）有些同學對班級活動出現牴觸情緒，不願參加。
4.個人感想
家來自山東各地組成我們現在的班集體，家經過一年半的接觸和了解，逐漸成為朋友和知己。我們的.班級還有很的可塑性，我相信，只要通過我們的努力，我們會更加團結，更加熱愛我們的集體。
做了一年多的班長我學到很多東西，學會了理解，學會了溝通，學會了提高。很感謝家的支援和助，很感謝家賦予我的這份光榮。我會一如既往的為了家的班集體而努力，不會辜負家和老師的期望，再次感謝家！
班長期末工作總結2
一、學習方面
班裡的出勤率很好，但是學習效率不高，導致掛科現象嚴重，最嚴重的是英語和解剖兩門，在高中都是老師家長強制學習，現在學習都是靠自己，所以有很多同學放鬆了學習。
這樣是很不好的，在內心深處，每個同學都希望自己自己好，可是種種外在因素給他們心理上產生了抵制情緒，這樣是不可能學好的。
改善方法：實行“一幫一，一幫多”。
我們班掛科的同學的比率將近一比一，如果想降低班級的掛科率可以實行這個辦法，沒掛科的`同學要幫助一個掛科的同學，對他的各門不好的學科進行監督，輔導。
但是前提是雙方都有意願而且能堅持，我相信沒有同學真的想放棄自己。
好處如下：·對沒掛科的同學來說，有了一份責任，律人先律己，肯定會起到表率作用，這樣給自己也帶來了學習的動力，教別人的同時自己也對課程進行了複習。
這樣起到了小老師的作用。
1、對掛科的同學來說，被人督促學習，不懂的地方就不會一帶而過，可以隨時詢問，這樣牴觸情緒會少很多，動力會提升，肯定會認真去學，掛科現象會減少很多。
2、對班級來說，一幫一，一幫多，增強了同學們的友誼，促進班級的和諧發展，也會減少掛科現象，為班級建立優秀班風集體 奠定了基礎。
一舉三得方法希望大家能重視。
二、班級思想作風建設和班委建設
本學期雖然開展了一系列的班會，但大多流於形式，班委建設方面較懶散，工作熱情不高，缺乏在同學之中的榜樣作用，班級建設不完善，工作開展較困難。
改善方法：
1、宣傳委員和組織委員積極關注同學的思想動態，發現解決問題。
發揮QQ群的作用，反饋同學們對班委的建議，每個班委都要爭取評選優秀班幹部。
2、定期召開班委會議，討論工作中的問題，總結開展活動的經驗，加強配合。
3、與其他班級負責人溝通，定期交流工作，學習經驗，取長補短。
4、班級活動應當做到“宜精不宜多”，保證活動質量才是關鍵
本學期在學習和工作中出現了不足，其他方面也有很多不足，還有很多沒察覺到的地方，希望這個學期能發現更多不足，努力克服，越來越好···
班長期末工作總結3
在匆匆過去的半年，感觸頗多。很感謝老師和同學們的支援，讓我有信心和動力做好班長，感謝那些曾經給過我助和鼓勵以及對我提出批評的同學，我會以百倍的努力去做好自己的職責，不辜負家對我的期望。
回顧這個學期，我們在一起生活學習，每個人都做出了一點值得驕傲的成績，家之間的感情也不斷加深，互相團結，班級也蒸蒸日上。
一、班級工作方面
1.班級氣氛和諧融洽，班會議以及班級會議發言比較積極，對班級的工作提出可行的意見和建議。同學之間互相助，互相促進。
2.班幹部分工明確，都能夠合格的完成自己的職責，班務工作有所提高。
3.班工作逐漸步入正軌，同時班會成員之間增添了不少默契。
二、學習方面
1.同學們出勤率較高，能做到不遲到、不早退，有事請假。課堂積極性較高，能夠保質保量地完成作業。
2.同學們學會利用學校圖書館以及方便的網際網路資源，涉獵更多的知識，豐富了自己的知識庫。
3.越來越多的同學為學習所投入的時間與精力於以前，為了自己的目標去努力，尤其臨近考試時最為突出。
4.由於學分制度的實行與深入，同學們都能在學習和紀律上嚴格要求自己，班級管理有了很的改善。
5.年終考試，我們班同學基本都能過關，且成績優秀，獲得老師的好評。
三、活動方面
1.半年的時間自己班裡組織過晚會，很感謝組織員、宣傳員、文藝員的協助，晚會辦得算是很成功吧，發現班裡的同學多才多藝，總是有一陣高過一陣的喝彩。
2.學校的紅歌節雖然成績不太理想，但是家都付出了努力，有的人嗓子都啞了。家為了爭得班級榮譽都積極進取，為成績出謀劃策，表現出了良好的精神風貌。
3.在學校其它社團組織的活動，我們班同學也表現出很高的積極性，並獲得不少獎項，為自己的學生活增加了絢麗的色彩。
4.我們班的部分同學還參加了對愛心社團的義捐和市紅十字會的義務鮮血。
5.不少同學在班級活動和組織策劃方面做了不少努力。
四、思想方面
1.多數同學積極向上、進取，努力學習。
2.多數同學為自己訂立了一個目標，並通過不懈地努力去實現。
3.多數同學思想團結、集體榮譽感強，樂於助班礆的每一個人。
4.班裡同學向黨組織靠近，不少同學寫了入黨申請書。
五、班裡的不足
1.有的`同學在學習態度上暴露了不足，偶爾上課遲到或曠課，對於某些課程態度不積極，課下自主學習意識不強，成績不理想。
2.一部分同學對網路投入了過多精力，導致學習不太認真。
3.個別班會成員總體表現不太好，紀律和積極性不高，望得到進一步的改善。
4.班礆或多或少出現小集體，在某些程度上影響了班級的凝聚力和團結。
5.有些同學對班級活動出現牴觸情緒，不願參加。
六、個人感想
家來自五湖四海，組成我們現在的班集體，家經過半年的接觸和了解，逐漸成為朋友和知己。我們的班級還有很的可塑性，我相信，只要通過我們的努力，我們會更加團結，更加熱愛我們的集體。
做了半年的班長我學到很多東西，學會了理解，學會了溝通，學會了提高。很感謝家的支援和助，很感謝家賦予我的這份光榮。我會一如既往的為了家的班集體而努力，不會辜負家和老師的期望，再次感謝家!
班長期末工作總結4
於律己，熱愛自己的事業，以班長的要求嚴格要求自己，鞭策自己，力爭思想上和工作上在同事心目中都樹立起榜樣的作用。積極參加工廠及公司組織的各項活動，一年來，我服從和配合領導做好生產部門各項工作。我相信在以後的工作中，我會在領導的關懷下，在同事們的助下，通過自己的努力，克服缺點，取得更的進步。20xx年，我更加努力工作，勤學苦練，使自己真正成為一個經受得起任何考驗的班長。
一、安全工作
總結20xx年的工作，班組也出現了不少的問題，在這些事故中有個人原因也有客觀原因。在20xx年的工作裡我將找出20xx年的不足，認真吸取事故的經驗教訓我將帶領全班人員認真學習及總結出適合自己班組的管理。20xx年的問題多出現在新員工身上，由於新員工的經驗不足和在學車的時候帶教x的責任心不強，導致新員工的基礎沒有學好。自己頂崗以後，生產節奏加快新員工跟不上節奏，手忙腳亂。是導致這些事故發生的重要原因。作為班長對現場的巡檢力度不夠，對班組存在的問題沒有及時發現和整改也是今年的事故原因。
在下一年的工作中，我將把培訓新員工作為班組的重點工作來進行，要求並監督帶教必須把自己的所學所會認真的傳授給新員工。要求帶教必須有責任心！不能存在打馬虎眼的現象發生！在班中加現場的巡檢力度，發現問題第一時間解決及整改，今天的事情絕不推到明天。
二、操作管理工作
從事行車工作行車就是我們的飯碗，我們應該對它有崇高的敬意，不能對它有半點不在乎。行車工操作是我們的重中之重也是我們的基本技能，作為班長應該從每一名員工抓起，規範員工操作不能出現在操作時對裝置造成傷害的現象發生，杜絕野蠻操作！
三、裝置點檢
對員工裝置點檢能力進行時常的'檢查和測驗，特別是新員工在他上崗之前要認真對其進行裝置點檢的學習和培訓，在裝置點檢方面絕對不能麻痺意，行車就是我們的飯碗是我盲作的保障！在交接班時要嚴格按照裝置點檢流程及標準進行點檢，嚴禁走馬觀花糊弄事。嚴禁因裝置點檢不到位導致發生事故的現象發生，讓自己開一個放心車！
下一步工作計劃：
1、在班中加巡檢力度，對現場的各個危險點進行排查和消除保證班中安全有序的執行。
2、經常對員工進行安全教育加安全學習力度增強員工的安全意識！
3、對員工出現的問題及時解決及彙報，出現問題時嚴格按照“四不放過”的原則處理。
4、在特殊的時間段對特別的人員和裝置進行跟蹤並做好記錄保證不出事故。
5、規範員工的行為，嚴禁做不符合規定的事情和嚴禁有不遵守規章制度的行為，保證員工的人身安全。
作為班長在以後的工作中我會帶領班組人員共同學習、提高和進步，把工作更上一層樓！
班長期末工作總結5
在這繁忙的工作中不知不覺又迎來了新的一年，20xx年是有意義、有價值、有收穫的一年。在這不平凡的一年中，我們xxx電氣猶如一顆冉冉升起的明珠，在不斷創新、極力產業效益再創新高。在這令人欣慰的季節，辭舊迎新的日子裡我也盤點一下過去一年的收成，在公司領導和同仁的助下，兢兢業業，克盡職守，圓滿地完成了領導佈置的各項任務。現將自己的工作總結匯報如下：
一、一年來的工作表現
1、強化形象，提高自身素質。為做好本職工作，我堅持嚴格要求，注重以身作則，以誠待人，一是愛崗敬業講奉獻。班長的工作多是協調小事搞好保障，因此，我正確認識自身的工作和價值，正圈理苦與樂，得與失、個人利益和集體利益的關係，堅持甘於奉獻、誠實敬業，二是錘鍊自身努力提高本職業務水平。經過半年的學習和鍛鍊，我在工作上取得一定的進步，利用積極工作汲取經驗的同時，細心學習他人長處，改掉自己不足，並虛心向領導、同事請教，在不斷學習和探索中使自身在班組長管理水平上有所提高。
2、嚴於律已，不斷加強作風。一年來我對自身嚴格要求，始終把耐得平淡、捨得付出、默默無聞作為自己的準則，始終把作風建設的重點放在嚴謹、細緻、紮實、求實腳踏實地埋頭苦幹上。在工作中，以制度、紀律規範自己的一切言行，嚴格遵守公司各項規章制度，尊重領導，團結同志，謙虛謹慎，主動接受來自各方面的意見，不斷改進工作方式方法。
3、強化職能，做好服務工作。工作中，我注重把握根本，努力提高服務水平。組裡人員多，工作量，這就需要我們團結協作。在這一年裡，不管遇到上的困難，我都積極配合做好工作，同事們的心都能往一處想，勁都往一處使，不計得失，只希望把工作圓滿完成。
二、工作中的不足
1、情感觀念過重。在工作過程中，有好多操作沒有嚴格按照操作規程操作，但是當時並未造成直接經濟損失也沒有發生安全事故，以至礙於情面多隻是口頭批評，而沒有采取嚴肅認真的態度。現在想來，安全隱患和違規操作是重中之重；如前段時間發生的人員受傷、機臺故障、模具受損皆是因違章操作引起。因此在今後的工作中，凡是出現的任何違章操作的`，定要嚴肅處理。
2、立足現有條件創新觀念有待提高。以往工作中一旦遇到困難總是先想著要上級助解決，未能意識到去體諒公司和領導的難處。現如今工作的環境和條件已相當優越，公司也是在逐步的成長壯完善過程中，今後定要立足現有優勢，發揮集體智慧力量，協助做好工作。
3、傳達和落實公司精神任務，態度不夠堅決。總是考慮到個人利益和自己的小算盤，對公司和上級賦予的任務未能貫徹到底。在以後的工作中堅決提高執行力，提升思想觀念認識水平。
三、今後的努力方向
1、深入精細化。從小事著手，引導班組人員嚴格執行、堅決落實，以點帶面帶動班組全面工作；當好車間主任助手，配合搞好生產一部工作。
2、以“5S”標準為建設基矗車間主任曾多次在會議中提倡並強調的“5S”標準，是一項長期而艱鉅的任務，也詩司建立健全的基礎文化，我們將力爭以此導向狠抓落實，逐條實施，循序完善。
3、以人為本理性管理。班組成員多，年齡距離，性格差異尤為明顯；以後定要結合班前、後會議，引導班組成員思維認識，提高思想覺悟；以端正的工作態度為中心線，以多元化性格特點為創新思路，達到共同努力、共同提高，攜手建立美好的家園。
4、以六西格瑪量化工具為參照。將現行工作法案，參照量化工具擬定出可行性管理制度和方案，形成強有力、標準化的章程；做到軟性管理有據可查、有條可依。
5、以節流為導向。作為xx人，有必要竭力為公司的成長髮展做出貢獻，樹立“以公司為家”的思想觀念，竭盡所能為家庭節約成本，協助領導努力提高產能效益。
在以後的工作中我還需再接再厲發揚了諾盡職守，不怕苦累，不計得失，緊密配合，積極進取，為我們一部的建設貢獻自己微薄的力量。
班長期末工作總結6
在匆匆過去的半年，感觸頗多。很感謝老師和同學們的支援，讓我有信心和動力做好班長，感謝那些曾經給過我助和鼓勵以及對我提出批評的同學，我會以百倍的努力去做好自己的職責，不辜負家對我的期望。
回顧這個學期，我們在一起生活學習，每個人都做出了一點值得驕傲的成績，家之間的感情也不斷加深，互相團結，班級也蒸蒸日上。
一、班級工作方面
1.班級氣氛和諧融洽，班會議以及班級會議發言比較積極，對班級的工作提出可行的意見和建議。同學之間互相助，互相促進。
2.班幹部分工明確，都能夠合格的完成自己的職責，班務工作有所提高。
3.班工作逐漸步入正軌，同時班會成員之間增添了不少默契。
二、學習方面
1.同學們出勤率較高，能做到不遲到、不早退，有事請假。課堂積極性較高，能夠保質保量地完成作業。
2.同學們學會利用學校圖書館以及方便的網際網路資源，涉獵更多的知識，豐富了自己的知識庫。
3.越來越多的同學為學習所投入的時間與精力於以前，為了自己的目標去努力，尤其臨近考試時最為突出。
4.由於學分制度的實行與深入，同學們都能在學習和紀律上嚴格要求自己，班級管理有了很的改善。
5.年終考試，我們班同學基本都能過關，且成績優秀，獲得老師的好評。
多與人交流，請家給自己提意見，助自己改掉身上的毛病。使自己工作和思想不斷的完善中國教育文☆摘。
從我的本職工作來講，這一學年中，我們即看到了新的`希望，但也有不好的苗頭。首先我從日常的生活中看到，越來越多的同學對學習投入的精力要勝於一時。他們不僅僅認真學習課堂知識，還充分利用圖書館、方便的網際網路等資源來補充完善自己的知識體系。如果不是因為發生了那件意外的事情，我想在這學期期末的學風班評比中，我們會計XXXX班還是一隻有競爭力的隊伍!
三、活動方面
1.半年的時間自己班裡組織過晚會，很感謝組織員、宣傳員、文藝員的協助，晚會辦得算是很成功吧，發現班裡的同學多才多藝，總是有一陣高過一陣的喝彩。
2.學校的紅歌節雖然成績不太理想，但是家都付出了努力，有的人嗓子都啞了。家為了爭得班級榮譽都積極進取，為成績出謀劃策，表現出了良好的精神風貌。
3.在學校其它社團組織的活動，我們班同學也表現出很高的積極性，並獲得不少獎項，為自己的學生活增加了絢麗的色彩。
4．我們班的部分同學還參加了對愛心社團的義捐和市紅十字會的義務鮮血。
5．不少同學在班級活動和組織策劃方面做了不少努力。
xx年我們在塑件化工廠黨政的正確領導下，以“安穩供電，確保生產”為主要工作目標，以“精細管理年”為契機，從基礎工作入手，紮實整改，穩定電力，確保六條注塑生產線安全穩定長週期執行,並圓滿完成了一注塑裝置的檢修任務。塑型改造專案的電氣施工和接管穩步推進。上半年實現經濟技術指標過半，現總結如下：
四、思想方面
1.多數同學積極向上、進取，努力學習。
2.多數同學為自己訂立了一個目標，並通過不懈地努力去實現。
3.多數同學思想團結、集體榮譽感強，樂於助班礆的每一個人。
4.班裡同學向黨組織靠近，不少同學寫了申請書。
五、班裡的不足
1.有的同學在學習態度上暴露了不足，偶爾上課遲到或曠課，對於某些課程態度不積極，課下自主學習意識不強，成績不理想。
2.一部分同學對網路投入了過多精力，導致學習不太認真。
3.個別班會成員總體表現不太好，紀律和積極性不高，望得到進一步的改善。
4.班礆或多或少出現小集體，在某些程度上影響了班級的凝聚力和團結。
5.有些同學對班級活動出現牴觸情緒，不願參加。
六、個人感想
家來自五湖四海，組成我們現在的班集體，家經過半年的接觸和了解，逐漸成為朋友和知己。我們的班級還有很的可塑性，我相信，只要通過我們的努力，我們會更加團結，更加熱愛我們的集體。
現在，家信任我，推選我做了我們班的班長，我也一定會不辱使命，認真做好班礆的每一件事情，把好每一道關，努力使我們班各項工作更上一層樓。當然，我也一定會以身作則，努力學習，決不辜負老師、同學們對我的期望，也希望同學們能及時為我指出錯誤，我也一定會虛心接受，努力做得更好!
做了半年的班長我學到很多東西，學會了理解，學會了溝通，學會了提高。很感謝家的支援和助，很感謝家賦予我的這份光榮。我會一如既往的為了家的班集體而努力，不會辜負家和老師的期望，再次感謝家！
班長期末工作總結7
時間如流水一樣，一年的光陰就這樣過去了，好像是昨天的事情一樣，在這一年中我受益匪淺，從去年的九月份當上班長認真管理裡班裡的小事務，認真傳達導員下達的指令當時只是在想，我是班長要認認真真做，真真正正做人，不要怕事情來找自己，要自己去找事情，只有自己在這樣想著，一邊也是認真的做著，中間小小的事情都經歷過。例如：班裡打架，同學們不能夠互相認識，互相擠對，心理戰，口水戰等等問題。
在去年上半年裡，我把這些事情都經歷過，剛開始很累，累的要死，管理班裡的同學們頭都了，誰也不服誰！在這種情況下，我沒有多說，只是默默的忍受著這樣那樣的事情來找我，開始我有一些害怕了，不知所措，不知怎麼去給安排這些小事務，沒辦法我只有去找班主任，導員溝通，在去年裡我跟班主任說的最多了，一星期都去兩三次吧，按規定是一週去一次，可我去的是最多的，我可知道我不會去處理這些地事情，沒有經驗，在班主任的講述下我開始慢慢進入狀態——很有意思剛開始的上臺講話都成問題，一上臺就緊張，也不知道為什麼就是緊張，看著臺下那麼多的同學就不知所措了，下面有的同學在對著自己笑，有的同學故意搞怪，自己就不知道說什麼了，只是站在上面傻傻的笑，只有經歷了這些才會變的成熟起來，變的會做人，會做事，現在我終於好了，上臺也不緊張了，而且在沒有準備的情況下還能夠說出很重要的事情，這很一部分功勞都歸於班主任和導員是在他們的領導下我才慢慢的成長起來了，在中途我還曾放棄過班長的職務，沒有當過班長的人不知道，這是在學校最基層的職位管理是最多的事情，去年讓我最傷心的是，我所做的一些得不到同學的理解，這是讓我的頭疼事情了，有時候自己想哭，想笑，這是為什麼！想不明白，每當我想不明白的時候就會去找班主任和導員去問他們再加上自己所提出的問題復的思考，才得以明白，不容易我自己都在說不易啊！在學習上我在努力讓自己變的優秀，可是不由我控制，學習時想工作，工作時想別的，再加上自己的學習基礎差，不少分數掉了下來——總之在去年裡我自己很亂很亂頭疼！
每當我遇到困難和挫折時，我用不少的話語在激勵著自己向前向前再向前——例如：我是的.，銷售我自己，天將任降於私人也，困難是在提醒我走向成功不遠了！之類的話語，我也只有在自受傷時想想這些，讓自己心裡好受一些。今年開始我比去年要好的很多，很多事情能夠處理的很好，如；為同學找一些複習資料，助有困難的同學，生病了給找藥，同學不清楚的事情去助解答——這樣讓我的自信越來越強了，由於自己的學習基礎差，在考黨課時沒有過，讓我很是抬不起頭來，我不再多想，我只有做好更充分的準備去迎接美好的今天明天我的未來！再次祝每個同學每天都有著燦爛的笑容和美好的未來！
班長期末工作總結8
一、狠抓學習，加強學習活動的開展，促進學生成績的鞏固和提高。
1.學習是學生的第一任務。本學期，團支部班委會時常提醒同學們勿荒學業，動員同學們發揚“比、學、趕、幫、超”的精神，刻苦學習，營造良好的班級學習氛圍。
2.經我們召集班委會第一次例會討論，安排了學習委員負責牽頭成立高等數學、英語、計算機、體育等興趣小組。同學們參加興趣小組的熱情較高。高數、英語、計算機小組各成員在課餘共同探討學習問題，互相幫助；體育小組成員在課餘天氣允許時組織跑步等活動，加強了身體的鍛鍊。個人發展觀心得體會
3.針對晚自習，由副班長負責採取簽到簽退的措施。同學們學習積極性強，出勤率較高；在平時上課和集體活動中同學們較少有遲到、缺席、早退的現象。
4.在期末考試來臨之際，由班長、副班長、組織委員、生活委員商定在全班開展以“互幫互助，共同奮進”為主題的一幫一活動，制訂了活動方案和獎勵辦法。同學們積極響應，都力爭在期末考試中取得好成績，這體現了8班同學積極進取的精神風貌。
5.在12月下旬，班長、副班長代表團支部班委會在班上召開了期末考試動員會，強調要在期末考試前這段時間好好複習功課，在考試時不要緊張粗心，更不能出現作弊情況，並著重強調了作弊被抓的嚴重後果。經過這次會議，同學們收穫很大。
二、積極開展班級建設，特別是班級思想作風建設和班委建設。
1.在平時，我們注意同學們的思想動態，發現並解決問題。有些同學的某些錯誤思想如“軍事理論、思修不上沒關係”等對於整個班級學風有較壞的影響，我們經常委婉地糾正其錯誤觀點，使其認識到其行為對班級學風、班集體榮譽的負面影響。另外，我們也召集班委和寢室長集中討論過如何防止逃課這一行為的問題。
2.設立意見簿，收集同學們對團支部班委會工作的意見和建議；建立了班級公告欄和班級QQ群，便於及時傳達各種資訊。
3.成立了以班長為組長的班級口號、班訓、班旗、班徽籌備小組，積極開展相關工作，力爭在下期初拿出一套完整的方案。
4.我們以自我服務、自我管理、自我教育為班委的工作原則，以熱情、及時、高效、務實為班委的`工作宗旨，著力加強班委隊伍建設。通過每月召開班委例會，討論工作上的問題、總結開展工作的經驗，加深了班委之間的默契。明確各班委職責，在大型活動中全體配合，在其他活動中各司其職，這樣就加強了班委的整體意識和責任意識，使得班級各項事務基本能夠順利完成。
5.與兄弟班級負責人溝通，定期交流工作、學習經驗，取長補短，促進團支部班委會的更好發展。
三、加強同學之間的友誼和班級凝聚力。
組織各種健康向上的活動，並號召同學們積極參加校、院各項活動，通過這些豐富多彩的活動，使同學們的精神世界得到充實，在一定程度上調動了廣大同學參與集體活動的積極性，充實了本班的校園生活。
總之，在這個職位裡我非常開心，我熱愛我的班級，也熱愛我的工作，會努力做到最好的！
班長期末工作總結9
非常感謝大家這一年來對我工作的支援和鼓勵，也很感謝大家給了我一個好的機會，能讓我在這個班集體裡為班做點事。在為班上同學服務的同時，自身也學到了很多課本上學習不到的東西。在這將近一年的時間裡，我很開心，能和大家一齊攜手走過大學軍訓、大學課堂、大學生活……
大一即將結束,從我的工作中做出了以下工作總結：
一、與同學相處這方面
作為班長，我覺得在人際交往這方面上獲益匪淺。在以往的為人處事中，明白一個道理:只有瞭解了同學們的想法，從同學中來到同學中去，才能恰當的開展班級工作——組織和管理班級。所以我在工作時，都是從這個角度出發，力求將工作搞得更加合理！雖然有些同學對我不滿，並朝我發火，我還是一如既往的友善的對她們，傾聽她們的意見是我的責任，說我軟弱，我不想對大家發火，但是，我們班的利益受到其侵犯我絕不允許。我想對後面轉過來的同學說，我們沒有排斥，我們是非常歡迎的，只要用心溝通。我們是一家人，我愛我………
二、和班委協調工作方面
我認為在某些方面我的管理工作做得不夠嚴格，尤其是在平時上課，沒能同班委、其它班幹認真管理好班同學的出勤、積極聽課、完成功課。在一些工作上，沒能很好地和其她班幹做到協調工作，導致一些班幹部產生無所事事的'感覺，這是我以後工作應該重點改進的地方。
三、我們班好的特別
任課老師都說，我們班是一個很好的集體，比起其它班，到課率高得多，在對待專業方面有一股活力，從中甚至可以強烈感受到裡面奔騰熱血的有力心跳！我想，這就是我們班的最大優點，我很驕傲我能生活在這麼一個有強盛生命力的集體當中，看到自已班上的每一個人都能夠不斷的成長，我從心低裡默默為我身邊的每一個人感到高興。我希望我們班上的每一個人都能將這個優良的傳統發揚下去，並將它應用至自己的個人生活和學習、工作中去！
這一學年中，我們班有好的果實，但也有不好的苗頭。首先我從日常的生活中看到，現在有某些同學的學習態度錯位嚴重：平時上課拖拖拉拉，整天不知道在幹麼子，平時學習不那麼認真，考試都不在乎，以求個60分萬歲。在這樣一個競爭激烈的年代，這樣的成績能幹什麼？社會是很殘酷很現實的，適者生存，弱肉強吃！我們都已經不小了，沒有本領，怎樣去找份好工作？怎樣去照顧父母親並給予他們一個美好的老年生活？父母為我們負出了很多，我只想說，不要忘了，在我們家中還有年邁的父母正在期待著我們成才！既然好不容易考上了大學，就不要讓大學的時光頹廢！
另一個不容樂觀的問題就是：大家對學校安排的活動牴觸情緒比較嚴重，很多時候，同學們需要經過較長時間的說服才願意去參加活動。這個問題我認為主要是兩個方面造成的：一方面，是我們班委工作做的不夠好，沒有充分的說明參加活動的益處。另一方面：學校在安排某些活動時欠考慮，導致活動的程序和事前宣傳的不一致，進而破壞了學生們各自的生活安排，產生牴觸情緒。這個問題我從不強迫大家，只求自願參加，我想到大二了，很多活動都沒有我們參加的機會了！
四、下一步打算
xxx
以上就是我做得一些工作總結，還請同學們多提意見！我們的未來，你我共創！
希望在大二的生活中，我們班的同學，能夠更加懂事，能夠拿出我們08形設（1)班的風彩！我們08形設（1)班更加團結！我們08形設（1)班明天更好！兩三年後，無論是繼續升學還是工作，我都希望看到我們08形設（1)班人才輩出！把毛給~
班長期末工作總結10
時光如電，日月如梭，轉眼之間，在學第一學年即將結束，作為09級中醫6班的班長的我，一年的風雨讓我成長了了許多，在這裡我要感謝我的老師和同學，謝謝你們給了我這個機會。回顧這一年，我們帶領中醫六班班會，在輔導員杜老師的監督指導下，在中醫學院團總支學生會的導引下，積極開展班級建設，並根據本班同學的特點和實際需求，積極組織開展各種豐富多彩的活動，同時狠抓學習不放鬆。其間，有一定的成果，但是同時也存在許多不足，現總結如下：
一、狠抓學習，加強學習活動的開展，促進學生成績的鞏固和提高。
1.學習是學生的第一任務。學習部時常提醒同學們勿荒學業，動員同學們發揚“比、學、趕、、超”的精神，刻苦學習，營造良好的班級學習氛圍。
2.經我們召集班會第一次例會討論，安排了學習員負責牽頭成立背方歌，練太極，學英語等興趣小組。同學們參加興趣小組的熱情較高。每天六點左右，班上部分同學都出現在籃球場附近，練習太極拳和晨跑。不但為期末考試做了充分的準備，同時還加強了身體鍛鍊。從某個方面充分弘揚了中醫藥文化的特色。
3.針對晚自習，由副班長負責採取簽到簽退的措施。同學們學習積極性強，出勤率較高;在平時上課和集體活動中同學們較少有遲到、缺席、早退的現象。
4.在期末考試來臨之際，由班長、副班長、組織員、生活員商定在全班開展以“互互助，共同奮進”為主題的一一活動，制訂了活動方案和獎勵辦法。同學們積極響應，都力爭在期末考試中取得好成績，這體現了6班同學積極進取的精神風貌。
二、積極開展班級建設，特別是班級思想作風建設和班建設。
1.在平時，我們注意同學們的思想動態。主要有心理員負責關心同學的心情及狀態的好壞。並按照系部的要求在班上選出了4名治保人員，認真瞭解同學們的去向及思想動態，及時向系部老師彙報，確保同學的安全，同時也體現同學之間要互相關心的思想。對有部良想法的同學，我們經常婉地糾正其錯誤觀點，使其認識到其行為對班級學風、班集體榮譽的負面影響。另外，我們也召集班和寢室長集中討論過如何防止逃課這一行為的問題。
2.設立意見簿，收集同學們對團支部班會工作的'意見和建議;建立了班級公告欄和班級QQ群，便於及時傳達各種資訊。
3.成立了分組的管理口號，作為中醫6班的每一個成員都有互相監督的權利與義務，重點落實在14個班幹部身上。
4.我們以自我服務、自我管理、自我教育為班的工作原則，以熱情、及時、高效、務實為班的工作宗旨，著力加強班隊伍建設。通過每半個月召開班例會，討論工作上的問題、總結開展工作的經驗，加深了班之間的默契。明確各班職責，在型活動中全體配合，在其他活動中各司其職，這樣就加強了班的整體意識和責任意識，使得班級各項事務基本能夠順利完成。
5.與兄弟班級負責人溝通，定期交流工作、學習經驗，取長補短，促進團支部班會的更好發展。
三、加強同學之間的友誼和班級凝聚力，組織各種健康向上的活動，並號召同學們積極參加校、院各項活動，通過這些豐富多彩的活動，使同學們的精神世界得到充實，在一定程度上調動了廣同學參與集體活動的積極性，充實了本班的校園生活。
1.在校、院組織部的要求下，我們配合本班團支部，20名同學積極參加了“20xx建校活動”。為支援學校工作取得了圓滿成功。
2.由我們負責組織舉辦了“學習雷鋒，好榜樣”“珍惜生命，陽光生活”“雙代會”，“拒絕毒品，陽光生活”等一系列主題班會。同學們積極參與，懂得了助人為樂、安全、生命、機會的重要性，豐富了知識。
3.4月上旬，由班主任帶領。組織員和生活員負責的型班級活動“長沙世界之窗一日遊”活動。在活動中不僅給同學帶來許多樂趣和回憶，同時也進一步增強了班級凝聚力。
4.5月份，在我和生活員的組織下，舉行了另一次班級活動，“溜冰賽，吃火鍋”在活動中，讓平時很少交流的同學得到了一個很好的機會，溜冰時，會溜的帶著部會溜的，其樂融融。讓我們難以忘懷。
5.本學期全班同學積極參加院校活動，並取得了較好的成績。宋麗娜、楊桃。劉洋幸子等同學參加校團組織的“感恩的心”“天使之心”比賽獲得了學校領導的好評。取得非凡的成就。王迎春同學參加的英語競賽，榮獲全校一等獎。
6.同學們還積極參加各種素質拓展活動，既獲得了綜合素質分，又豐富了自己的課餘生活。
四、關注同學們的日常生活。
1.團支部班會時刻關心同學們的生活狀況。班裡同學生病住院，我們立即帶領班和同學代表前往醫院探望;團支部班會還在每位同學生日時送上一份小禮物。這些都讓家感受到了班集體的溫暖。
2.督促宿管員定時查寢，並定時將各寢室長召集開會，總結各寢室內務等情況，聽取寢室長的意見和建議。
3.在端午節。有我和團支書為家買粽子，送祝福。每一個粽子都是我們對同學們深深的祝福。
4.安排生活員購買了羽毛球、乒乓球等體育器材，用於同學們日常體育鍛煉，豐富了同學們的課餘生活;購買了音響，方便了團組織生活和主題班會的開展。
5.合理安排班費使用，安排兩位生活員一人管錢，一人記賬，並在每月末將本月班費使用明細張貼於班級公告欄。
五、不足之處
1.不能讓每個同學都積極參加學校的活動
2.臨近期末未能很好的執行考勤政策。
3.我們自身也未能完全做到嚴格要求自己，也有過早退等不良現象，沒能為同學起好帶頭作用。
4.前半學期，學習興趣小組活動開展得較好，但在下半期，因為學特定的學習環境，學習興趣小組活動進行不順利，較預想的方案有一定差距。
5.本學期我盲作學習上的不足除了以上幾點外，還必然存在著許多未能覺察到的地方，我們將在今後的工作中克服這些缺點和不足，努力將工作做的更好。
6.班中個別幹部與同學溝通部夠，某些時候不能好好的讓同學理解班幹部的做法，引起了不必要是我誤會
過去的就像是雲煙。終究不再回來.我們能做的就是把那些一起走過的歲月當生最美好的回憶.好的繼續發揚.不好的慢慢改正.爭取讓我們六班越來越好.始終堅信.6班的未來就是家的未來。讓6班的14個班帶領著55個兄弟姐妹將6班辦的越來越好。
班長期末工作總結11
懷著對學生活的憧憬，我們從五湖四海聚到了一起，來到青科，構建了一個新的家庭——環工091班，一同踏上了我們人生的另一段求學之路。
秋收冬藏，半個學期過去了，我們收穫了許多，也儲藏了許多。過去的半年裡，我們在指導員臧老師的帶領下，積極完成了學院下達的各項任務，在努力提高同學們的思想覺悟和品德素質的同時，認真搞好學習，並開展了一系列的文體活動，豐富了同學們的課餘生活，現將班級工作總結匯報如下：
一、班風學風
一個班級如果沒有良好的班風和學風，那麼這個班級是沒有發展潛能的。一方面，通過平時的班級活動(包括文體、娛樂等活動)來促進同學們互相之間的瞭解和情誼，增進同學們之間的交流。同時積極參加學校及學院組織的各項比賽和活動，讓同學們對我們的班集體產生一種榮譽感和自豪感，這樣自然而然的塑造了一個良好的班風。
在學風上，本班絕多數同學能認真遵守學校的規章制度，按規定作息，保證每堂課的'出勤率。班裡同學還成立了“原生態俱樂部”增進學習交流，同時積極參與晨讀和集體自習，通過全班同學的努力，期末考試我們取得了不錯的成績：
二、班級活動
從開學至上半學期結束，我們班組織參加了很多活動，下面挑選幾個進行展示：
1、體育節
體育節算是我們來到學的第一項集體活動吧，主要進行了籃球賽，不僅和學院其他班級進行了比賽，還和二的學長們比試了一場，通過這次活動，加深了同學們的瞭解，同時提高了班級凝聚力。
2、百團合唱
對於這種文娛活動，同學們參與積極性不是很高，軟磨硬泡才拖來幾個人，演唱的曲目為《青春校園》和《黃河合唱》，成績不是很理想，但是同學們都盡力了，重在參與嘛。希望同學們以後能夠更加積極一點。
3、氣候周
這是由本學院青年志願者協會主辦的為期一週的氣侯環保周，期間我班同學積極參與，提出了不少積極可行的環保方案，並在徵文徵集活動中積極投稿，並獲得了不錯的成績。
4、羽毛球，乒乓球比賽
5、中山公園出遊
第一次出遊，人雖然不太全，但玩的很高興
6、十口才之星
在我院舉行的十口才之星評選中，我班同學踴躍報名，表現卓越，其中李志偉，夏雨峰，王豔苓三人獲此殊榮，增強了班級凝聚力和自信心。
7、聖誕晚會
安詳的平安夜，男生女生互相交換蘋果，互送祝福，一起在聖誕樹前許下聖誕願望，第一個一起度過平安夜，快樂而安詳。
8、元旦晚會
夏雨峰，徐莎莎，高貴蘭為家做的板報元旦快樂!
在學校其他社團組織的活動中，我們班同學也表現出很高的積極性，並獲得不少獎項，為自己的學生活又增添了絢麗的一筆。
當然，不少同學在班級活動和組織策劃方面做了不少努力，謝謝你們!
三、班級工作方面
班級氣氛和諧融洽，班會議以及班級會議發言比較積極，對班級的工作提出可行的意見和建議。同學之間能互相助，互相促進。
班幹部分工明確，都能合格完成自己的職責，班務工作有所提高，雖然班形成的較晚，但班工作已逐漸步入正軌，同時班會成員之間增添了不少默契。
四、班裡的不足
1、有的同學在學習態度不端正，上課遲到或曠課，對於某些課程不積極，課下自主學習意識不強，成績不理想。
2、一部分同學對網路投入了過多的精力，導致學習不太認真，成績自然也不很理想，當然用手機看小說也屬於類似狀況。
3、個別班成員總體表現不好，積極性不高，望得到進一步改善。
4、部分同學未能真正融入班級，不願與同學交流，對一些集體活動表現出牴觸情緒，不願參加。
轉眼間，我們就一起走過了學生涯的1/8，家經過這半學期的接觸和了解，已經沒了當初的陌生感，相信家都結交到了新的朋友，還有很的可塑性。我相信，只要通過我們的努力，我們會更加團結，更加熱愛我們的集體。
做了半年的班長，我學到了很多東西，學會了理解，學會了溝通，學會了提高。很感謝家半年來的支援和助，很感謝家賦予我的這份光榮，我會一如既往的為了家的班集體而努力，不會辜負家和老師的期望。我相信，我，徐斌，能將環工091帶到一個更高的高度。
最後，祝願同學們在新的一年裡創造出更加燦爛的輝煌!
班長期末工作總結12
在匆匆過去的一個學期裡，我感觸頗多。很感謝老師和同學們的支援，讓我有信心和動力做好班長。回顧這個學期，我們在一起生活、學習，其中有快樂也有辛酸，接下來我就以此總結如下：
一、班級工作方面：
1、班級氣氛相對和諧，沒有太多的問題出現，總體還算平靜。
2、班級有小團體的出現，至使班級不大團結。
3、班幹部分工明確，基本上都能夠合格的完成自己的職責，班務工作有所提高。
二、學習方面:
1、同學們的出勤率相對較好，個別同學例外，大部分同學都能做到不遲到、不早退，有事請假。課堂積極性較高，能夠保質保量地完成作業。
2、從這學期開始，有部分同學在學習上的投入時間與精力不如以前，只有在臨近考試時才臨時抱佛腳。
三、活動、生活方面:
1、一年的時間，班裡組織過班會、團會、聚餐，很感謝組織委員、宣傳委員、文藝委員的協助，總體來講都還算可以。
2、在學校其它社團組織的活動，我們班同學也表現出很高的積極性，並獲得不少獎項，為自己的大學生活增加了絢麗的色彩。
3、班上絕大部分同學都已經適應重慶的生活習慣，在飲食、溝通方面都不成問題。
4、但在寢室生活上，不管男女生，基本上都開始懶散，沒有進校時的激情。
四、思想方面:
1、大多數同學思想都比較積極，沒有出現過分消極思想的同學
2、大多數同學已經開始擺脫大一時的那種迷茫，開始能夠全面、深入的去認識、去思考。
3、班裡同學向黨組織靠近，不少同學寫了入黨申請書。
五、班裡的不足:
1、有的同學在學習態度上暴露了不足，偶爾上課遲到或曠課，對於某些課程態度不積極，課下自主學習意識不強，成績不理想
2、一部分同學對網路投入了過多精力，導致學習不太認真。
3、班級裡或多或少出現小集體，在某些程度上影響了班級的凝聚力和團結。
4、班內男女同學不能很好的、積極的溝通相處，在一定程度上也影響班級的團結。
5、有些同學對班級活動出現牴觸情緒，不願參加。
六、個人感想:
大家來自五湖四海，組成我們現在的班集體，大家經過一年多的接觸和了解，逐漸成為朋友和知己。我們的班級還有很大的可塑性，我相信，只要通過我們的'努力，我們會更加團結，更加熱愛我們的集體。
做了兩年多的班長我學到很多東西，學會了理解，學會了溝通，學會了提高。很感謝老師和大家的支援與幫助，很感謝賦予我的這份光榮。我會一如既往的為了大家的班集體而努力，不會辜負大家和老師的期望，再次感謝老師和大家！
班長期末工作總結13
轉眼間，一學期又快接近尾聲了。從第一天剛上任時的恐慌到現在此刻回顧總結這一學期工作時的喜悅，感覺自己在工作能力，其他各方面上在逐漸地進步。非常高興自己成為了07級國貿二班的班長。自己總嘗試著儘自己的努力爭取做到優秀！現將本學期的工作總結如下：
一、工作
1、組織協調各班的工作，每週定期或不定期召開班會議本學期前段時間定期召開會議，後段時間不定期召開。主要為總結近段時間的事情以及存在的問題和安排未來兩週的'工作及應注意的事項。
2、組織召開班會本學期組織全班同學開了班會，包括一次主題班會。
⑴、班會主要是針對班級日常生活中存在的問題及班風、學風、班級活動。
⑵、策劃並主持召開主題班會---我的未來我做主。
3、製作20xx—20xx年年度掛科成績統計表上交輔導員。
4、通知並組織僻生建檔，完善自己的網上資訊資料。
5、關於獎學金評定負責組織成立班組測評小組，嚴格、公平、公正地評估，協助輔導員。
6、關於助學金、勵志獎學金的評定下達通知關於助學金、勵志獎學金評定的相關事宜，組織同學們填好相關資訊，並統計整理資料。
7、通知同學們辦理火車優惠券補辦及充值等相關事宜。
二、活動
1、農家樂旨在加強班級凝聚力，增進同學間的交流。
2、主題班會---我的未來我做主旨在助同學們瞭解自己專業的動態及相關資訊以及提供一個給同學們自我展示的舞臺。
3、院運動會鼓勵同學們積極參與，並組織同學蜜看。
三、會議
積極準時參加會議，並及時傳達會議精神。
1、加強同輔導員的聯絡，加強班級的日常管理。
2、經管系團總支學生會全體會議。
3、20xx、20xx級會議。
4、經管系教學管理會議，映教學中亟待解決的問題。
5、經管系會議。
四、其餘
1、及時向輔導員、學院映各種情況。
2、及時全面傳達學院各項政策，認真完成各項工作。
3、加強同任課老師的聯絡，協助維護課堂紀律。
4、鼓勵同學們參加學院的活動，參加院系的。
以上是我對自己本學期的工作總結，感覺充實、學到了很多。工作中還存在要改進的地方。作為一名班長，我會竭誠為家服務，我始終相信沒有，只有更好！在以後的工作中，我會改進工作中的不足之處，爭取做好！爭取做一名合格的、優秀的班長！
班長期末工作總結14
作為2班的班長的我，一學期的風雨讓我成長了了許多，在這裡我要感謝王導和同學們，謝謝你們給了我這個機會。回顧這一學期，在管理系團總支學生會的引導下，積極開展班級建設，並根據本班同學的特點和實際需求，積極組織開展各種豐富多彩的活動，監督同學學習。其間，有一定的成果，但是同時也存在許多不足，現總結如下：
一、班級建設
1.制定班級制度，提出具體要求，使班上的管理具有更強的操作性。
2.本學期班級氣氛較和諧融洽，定期召開本班班幹會以及班級會議討論總結每週事件，對班級的工作提出了很多可行性意見和建議。並且通過一系列的活動，使同學們之間更加了解。
3.班幹部分工明確，各思其職，協同同職務班幹部做好工作。增強班幹部之間的合作互助，完成本職務工作的同時助其他夥伴完成工作。通過協作互助完成工作，增強了班之間的瞭解與團結，使得班級工作更好完成。
4.年級長定期開展班會議，會議總結上週事物計劃下週工作並分配相對任務，以做到事前考慮，事後不亂。
5.建立了班級QQ群，便於及時傳達各種資訊。
二、學風建設
1.開學初期，剛從中學過來的我們還不太熟悉學的學習方法，幸虧在輔導員助理的助下，我們懂得了怎麼在學更好的學習和生活。
2.同學們出勤率較高，能做到有事請假。課堂積極性較高，能夠按時地完成作業。
3.同學們學習積極性較高，遇到不懂的地方會主動請教任課老師和輔導員助理還有學習成績好的同學。
三、班級凝聚力建設（活動方面）
1.在開學之初，我們專業組織了中秋晚會，讓同學們之前更好的瞭解。增進同學們之間的友誼。
2.組織我們班同學參加“新生杯”籃球賽，無論男籃還是女籃同學們都積極參加。
3.班組織“愛之舟”關心自閉症兒童活動。豐富了我們的公益活動。
4.管理系旗艦月中我們班同學在班的號召下積極參加各項比賽，唱歌，小品等等，雖說沒有挺進決賽，但是我們班的同學表現優異。
5.校運會前期我們班組織去良豐農場燒烤，第一次一個班作為整體出遊，同學們都玩的很開心，開心的.同時多虧了輔導員助理的帶領和各班乾的詳細分工。期間王導也有去參加，拉近了同學們和王導之間的感情。
6.運動會開幕式，在班乾的帶領下，同學們積極參加國旗隊，方塊隊，表演隊，舞蹈隊。認真訓龍表管理系第一次參加院級活動並取得第四名的優異成績。
7.文體員組織班上同學積極參與運動會比賽專案，並組織同學積極訓練。
8.11月日我班開展以“中國夢，青春匯”為主題的團日活動，在團支書的帶領下，班幹積極配合團支書工作，同學們積極響應參加，活動豐富精彩，同學們興趣高漲。最終取得了優異的成績，代表管理系被推選到院裡。隨後開展的特色團日活動亦是如此。
9.12月日開展的期末團支部考評會，班幹組織同學，積極參加考評會的演講和答辯，最終取得優異成績。
四、日常生活
1班干時刻關心同學們的生活狀況，留心觀察班上同學生活上彼此間的問題，班裡同學生病，班幹積極助送去治療。
2.班幹處處留意宿舍內部矛盾，至今未出現換宿舍的現象。
3.男女班幹分別對男女生寢室進行安全檢查和衛生檢查，確保寢室無違規電器和確保寢室清潔乾淨，保證同學們生命財產安全和生活環境。
4.合理安排班費使用，生活員定期將本學期班費使用明細公佈於班上，讓同學放心班費的支出，信任班的保管。
五、與上級保持聯絡，認真完成交辦的各項任務
團支部班會認真完成系團總支，輔導員和年級長的交辦的各項任務，既鍛鍊了自身工作能力，也使班級工作得以順利開展。
六、思想建設
積極組織班上同學寫入黨申請書，組織同學向黨組織靠攏，爭取做一名黨員，做一名合格而優秀的學生。
不足之處
1.課外活動組織開展的次數不多。
2.臨近期末班幹出現鬆懈現象未能很好的起到帶頭作用。
3.我們自身也未能完全做到嚴格要求自己，也有過遲到等不良現象，沒能為同學起好帶頭作用。
4.班級活動時還有一部分同學的積極性不能調動起來。
5.活動有時準備還不夠充分，有的班不能很好的認識到自己的職責，未將很高的激情放與工作上。
6.班之間協調性還不夠，激情還不夠充分。
7.有個別同學思想上的問題還未做到位，還沒有很好的與其溝通。
班長期末工作總結15
轉眼間，又一個學期過去了。感覺到了一個班集體從初入學時的慌亂與迷茫到現在拼搏務實的轉變。05級韓語3班就是在這樣的道路上不斷前進著。
韓語3班從一開始就十分注重班級團結建設。最初的3班，是一個四分五裂的班級。女多男少的特點使班內充滿了女生之間的瑣碎矛盾；以宿舍為單位的小集體現象更是愈演愈烈，平時上課及課外時間班內同學多是以宿舍為一個個小團體各自行動。針對這些現象，我們班積極組織了一系列的班級集體活動，來提高班級的凝聚力，加強交流，增進感情。如：班帶領班內同學先後到了湛山寺、中山公園等青島市內景區進行郊遊；舉行班級聯歡會，與外教一起做遊戲演節目；租了烤箱買了烤肉，去石老人沙灘進行自助燒烤等。通過這些活動，班內團結狀況有效得到了改善，人心渙散的問題已經解決。
班級工作的順利開展，離不開班級內部制度的不斷完善。韓語3班一直堅持定期召開班會，以最的形式來作出班級重決定。批評一段時期內班級凸顯出來的不良現象，商討班級集體活動，向同學們傳達學校的檔案及指示，以及班的換界，都是通過開班會的形式來完成的'。此外，班還定期召開班會，討論近一段時期內的班級情況，研究針對班內不良現象的解決辦法，商討班級集體活動的實施方案，對班成員近期工作情況進行評定等。
作為學生，學習當然是最重要的。韓語3班優秀的學習成績是通過同學們長久以來不懈努力換來的。雖然班內很一部分同學是通過調劑才來到這個專業的，但是他們通過一段時間的學習後逐漸對韓語產生了濃厚的興趣。現在，班內的學習氣氛十分濃烈，就連課間時間同學們也仍然都坐在教室裡學習。
來到學，同學們都是噪了家鄉，如何讓家不會感到孤單產生失落感，又成為班面對的一個問題。我們深入的研究了班內僻生的情況，以便對他們進行助以及在學校有助學方面的行動時能夠及時落實到班內的僻生。我們還調查了班內所有同學的生日，在他們每個人過生日時能夠以韓語3班的名義送給他一份禮物，讓每個人都能在他鄉得到家一般的溫暖與關懷。
韓語3班也非常注重同學的課外校內活動的積極參與。我們組織班內同學參加了學校組織的拔河比賽、外文舞臺劇比賽、校田徑運動會等活動，極的豐富了同學們的校內生活。
為了完善班內的正常學習生活秩序，班還制定了一系列適應班內工作的新的制度。如：學期末班費出借制度、班費開戶及管理制度、訊息傳達制度等。
韓語3班已經在學生活上步入正軌，當然，韓語3班還會繼續努力，爭取在各個方面都能做到。
