學生會生活部新生工作總結（通用5篇）

時光在流逝，從不停歇，一段時間的工作已經結束了，回顧這段時間中有什麼值得分享的成績呢？是時候在工作總結中好好總結過去的成績了。那麼你有了解過工作總結嗎？以下是小編精心整理的學生會生活部新生工作總結（通用5篇），歡迎大家分享。

生活部在院學生會的正確領導以及上屆老幹部的大力支援下，新一屆生活部運轉已經將近一年了，在我們接任生活部這一年中，無論是獲得或是付出真的很多，獲得的是更多的是自己能力得到提高，付出的是我們心力和汗水，充分發揮全體幹部的積極性、主動性和創造性，勤勤懇懇工作。

從本學期開學以來，我們本著為全院師生提供服務為宗旨，積極的投入到工作中。我們主要負責餐廳秩序和文明監督及甲流的防控工作，通過生活部成員的共同努力，生活部的工作得到了很大的改進和提高。現將本學期生活部開展的一些工作總結如下：

　　一、工作的完善

本學期的常規工作主要負責餐廳秩序和文明監督及甲流的防控工作現將工作分開總結。

首先為餐廳秩序的維持和監督工作：

1、建立“生活部餐廳值勤安排”制度，大家各司其能，明確責任分工，保證工作的順利進行。

2、生活部主要負責餐廳的執勤工作，由於餐廳場地和環境限制，給我們生活部的工作帶來了很大的不便，特別是在同學們排隊打飯方面，效果很不好，但在我們部長和幹事的共同商量下，我們解決了這一問題，現在食堂的排隊基本讓我們滿意；

3、由於原有生活部的幹事缺乏，需要補充新鮮血液，使我生活更加完善，我們還在x月底招進了x名新的幹事。新干事上任後，表現出較高的工作積極性，為每個人安排的任務，大家基本都能出色的完成。

4、為了能讓我們生活部的成員執勤得到合理的分配，我們結合各位的課程表安排了食堂執勤，並根據個人能力安排工作，各盡其責，各盡其能，分工明確，責任到人；並印製了人員分配表，並將表格的形式發放到每一位成員手中。

5、為了生活部的每一位成員一個交流、溝通的平臺，生活部先後建立了qq群和網站，並及時釋出最新訊息，還將生活部每位成員的聯絡方式列印後發放給每一位成員。

6、經過一段時間的食堂執勤，我們發現生活部的幹事沒有以前那樣的認真，達不到我們所要的效果，在x月x日晚上召集生活所有的成員開了生活部會議，各幹事的自評總結會議。通過此次會議，幹事已經沒有了思想問題，工作由開始的不想幹、怕苦、覺得丟臉變成了現在的願意去幹、不怕苦、不怕丟臉了，並且想去把它幹好，幹得漂亮。生活部的幹事有了明顯的進步，當然效果也非常明顯，並超出我們所想象的效果。

7、除了每日兩次的餐廳秩序維持與監督，生活部每週還要會同學生處及飲食管理服務中心的領導對各個餐廳的內部衛生進行檢查，發現問題及時上報，保護師生的利益免受侵害。

8、每月一次的餐廳滿意度調查，將同學們們反映的問題上報飲食管理服務中心及學生處，並提供《滿意度調查報告》。實時掌握餐廳的衛生狀況。

9、在學院“雙評”期間，為了保證雙評工作的順利進行，生活部特制訂了“雙評’期間工作安排”每日早、中、午三餐期間在餐廳值勤，並安排專人負責，出色的完成任務，並受到領導好評。

　　二、工作交流

1、為了加強各系部的工作交流，我們主動與餐廳聯絡，交流各自的工作經驗，我們相互幫助，相互學習，使兩著能夠更好的開展工作。

2、主動與學生會的其它部門進行溝通，聽取其他部門的計劃，向他們介紹我們的工作，增強彼此之間的瞭解。

3、我部在剛開始展開工作時，由於大多是大一的新生，對很多的情況都不瞭解。而在此時，各部門的老幹部給了我們很大的支援。

4、積極配合其他系部及上級的工作。

5、積極與各系（院）生活部或相關負責部門加強聯絡。

　　三、學生會幹部培訓

為了更好地服務於同學，我係生活部的幹部和幹事都積極地參加了院上和繫上的各種培訓。通過培訓，我們對生活部有了更深層次的瞭解，我們的幹事對生活部的工作也有了自己的方法。對在生活部工作的開展也有了許多積極的想法。為我在生活部工作的開展提出了許多的好的建議。我們在x月份邀請實踐部對部門進行了素質拓展培訓，培訓主題為“團結、感恩、內部建設”。在培訓上，同學們都積極發言，各抒己見。通過培訓，大家對工作有了更深的認識，並表示在今後的工作中盡職盡責，積極為大家服務。

　　四、管理制度

1、加強幹事的出勤情況管理，我們實行考核制度，每天生活部2位副部長都會到食堂對每位幹事打考勤，並作好每一位成員的出勤情況作好記錄；

2、實行人性化管理，淡化等級，增進溝通，共同促進。工作時，擺正態度，認真工作。一切都要按照規定來執行。工作之外，我們是同學、是朋友。

　　五、組織建設

1、責任分工，對各個副部長進行責任分工，分為工作與思想兩個方面，保證兩項工作的順利進行，兩手抓，兩手都要硬；

2、生活部內部分為常規組、祕書組及活動組，常規組主要負責每日的常規檢查，是重中之重；祕書組負責每日人員的考勤、資訊統計及書面活動；活動組負責常規工作之外的內部活動，保證大家的工作積極性。

　　六、例會制度

每週五召開部門例會，上交部門周工作總結，針對本週內部門出現的問題做出總結，並對下一週的工作進行安排，做到工作有計劃、有組織、有總結，確保每一項工作的開展有條不紊；做好會議考勤及會議記錄，並注意留存。

以上是在過去的一學期裡，生活部的具體工作情況。在工作中我們也發現了許多的不足，但相信我們在下學期裡，我們會在不足中尋找新的起點，爭取多為學院和同學們做更多的事情，全心全意地為大家服務，能夠得到大家的肯定。我們會再接再厲，以身作則，遵守學校學院的各項規章制度，對前期的工作進行認真地總結，並在以後的工作中能夠做到更好。

在丹桂飄香的季節，我們進入了xx師範學院。生活部的工作說不上累，但有時會和學習有衝突，這就顯得時間不夠。生活部的工作主要就是查宿舍衛生，我們不間斷的檢查宿舍，規定不能在休息時間查，以免打擾別人休息。

在生活部這個大家庭中的一個學期，收穫了很多，更認識了很多小夥伴，想想那共同努力完成的每一次活動，每一次工作，都讓學到了很多。記得最初想要參加學生會，目的是想讓自己的大學生涯有一份難忘的回憶，還有，更主要是想能鍛鍊到自己，在大學裡能學到更多，豐富大學生活，認識更多的朋友，然而，這一切的期望在生活部裡，我都慢慢的收穫到了，十分的欣喜。

參加每一次例會，好像是每一週裡的一件盛事，例會在心裡沉甸甸的，因為可以看到一群開心的小夥伴，一起共同合作的小夥伴們。每一次例會，都讓人期待。雖然每次例會後都有著每週不變的查寢工作，小夥伴們輪著來，但是每次的查寢都是一次鍛鍊自己的機會，認識了朋友，得到了經驗。其實過得很充實，生活部讓我感到除了自己在趕作業之外也做了其他有意義的事情。

第一次接受任務，一起籌辦趣味運動會，小夥伴們一起做展板，一起在北八幹活，一起為這次好玩好看的運動會努力。雖然下雨了，但是還是順利完滿的完成了這次活動，想一想，和美術學院還有音樂學院的夥伴們一起開心的打氣球，氣球忙不過來，還用口吹過，同學們在活動場裡的笑聲也已感染了忙活著的我們。這一次活動後，我正式成為了生活部的成員，那時真的超級開心的。繼趣味運動會之後，又舉辦了一次活動性更強，趣味性更大的活動，那就是又可以動手，又可以吃的餃子節。我們邀請老師們和各學院代表，還有包餃子能手的阿姨們來包餃子，這一天我們很開心很滿足。

在生活部我們有了更多的玩耍的機會，剛進學生會，我們有學生會聚會的文藝晚會看，年末時，我們又可以看到更加精彩的元旦晚會，記得那時刷微博刷到爆，好開心的合了一張照。還有，我們一起聚餐，然後一起通宵唱歌。生活部給了我們更多生活的東西，牙膏、洗衣液、還有更多好吃的。這一年，經歷了很多，我來到了江漢大學，來到了學生會，來到了生活部，20xx年我們一起走過，步進新的一年，20xx，我們一起繼續努力。

樑xx

20xx年3月9日

通過這個學期學生會各個部門的努力和配合，使這個學期生活部各項活動得以有序順利的完成。我們部門的主要工作是負責是關心同學生活，為同學提供方便，竭盡所能解決同學的問題和需求;負責配合學院的後勤例如檢查寢室以及學院活動的禮儀工作;同時儘量配合其他各部門活動等。我們以“為學生服務”為宗旨，在較圓滿的完成了本部門的職責的同時，還積極地配合學生會其他部門的各項活動。

下面我對生活部的本學期工作做一下回顧與小結：

1、為讓部員之間排除隔閡與陌生感，部裡最少兩週開一個小型會議，讓這個集體內部的.氣氛變輕鬆，讓大家彼此瞭解，進一步增進感情，也為部門完成本學期的部內工作打下了一個堅實的基礎。

2、在3月12日植樹節之際，學校發起捐樹活動，我部每個成員都積極捐款，相應學校號召，以生活部的名義捐了一棵樹，引起了學生會各部的捐樹熱。這也是一個集體團結的象徵。

3月中旬，根據部門工作的需要，我們部建立了部落格，公佈了生活部的所有成員以及聯絡方式。以方便以後生活部更為詳細的公佈重要資訊，提高工作效率，密切與學生聯絡。

3、3月20號到29號，生活部做了文學院困難學生統計工作，制定了一份文學院困難學生統計細則。其間，為了在短時間內完成工作任務，我部將部裡成員分為幾個小組，分管不同年級或是同一年級的不同班級，實行責任制，以提高工作質量。13、14級各班由各班班長完成統計表，整體完成較好，其中，14級漢教一班效率質量好，積極配合生活部工作，應受到表揚。

4、3月份，文學院開展了紀律強化月，在各個方面加強文學院的管理。生活部作為文學院的一個重要部門，參加了每週三下午的內務檢查。每次檢查我部成員除個別特殊情況外都全部到場，檢查過程中認真負責，禮貌待人，將各寢室的不足提出並要求其完善。每週定期的宿舍衛生檢查，不僅加強了宿舍衛生管理力度，同時保證了寢室同學和學生會之間的交流，及時發現問題並解決.這樣的資訊交流與工作流程確保了同學們生活環境的安全、舒適。也很好的完成了生活部應盡的使命。

5、工作中的不足：由於成員們課程時間不同，導致有時工作中不能全體成員到齊，以後會盡量克服這個困難，協調時間，保證每次活動全齊，以便更順利開展工作。

以後更要及時到學生中瞭解各項生活困難，內部能解決的一定給予解決，不能解決的及時作出彙報。加強同其他部門的聯絡，協調各部門組織的活動，配合完成各項任務，做好各部門的後勤保障。我們會繼續以滿腔的熱情配合支援團總支學生會老師及其他各部的工作，把“為同學服務”的宗旨落實到生活中的點滴之處!

生活每天都在變化，但是無論怎樣變化，每一個人都需要生活。生活部就是一個為學生生活服務的部門，在這一學期，我們部門做好了自己的工作，每一個成員都嚴格要求自己，爭取能為學生的生活提供幫助和方便。

　　一、日常規範

1、每週一的升旗儀式，清點好全校各班實到人數，並將請假的人數彙總後交給紀檢部，保證每個班級的升旗人數。

2、每日大課間進行xx級、xx級的眼操檢查，監督同學們的眼操質量、提醒同學們保護好“心靈之窗”。

3、每日大課間及下午放學，部內

成員在學生科為同學們辦理胸卡及學生科，方便同學們進出校園。

4、女生宿舍樓及宣傳欄處的《天氣小貼士》，每日及時更換天氣狀況給同學們的出行帶來了方便，受到了同學們的表揚，更讓我們堅定服務同學的決心。

5、每週二中午開展部內會議，將領導的指示傳答給部內成員，並進行部內成員自我反思、自我批評。

6、每月中旬新辦全校乘車卡工作，將辦卡時間通知各班負責人，整理、發放全校各班的乘車卡，確認無誤後負責人簽字。

7、和學生會各部門合作，保證同學們夜間水房打水的安全，同時也增加了與同學們的感情。

　　二、組織建設

1、成員調整：x月下旬，針對各種實際情況，我部門順利迎來了11級的兩名新成員。為了更好的鍛鍊同學們，我部在5月中旬，又有兩股新鮮血液的加入。

2、完善制度：為了使學生會生活部成員工作規範化、制度化，我們制定了一系列制度，如：《學生會生活部成員管理制度》、《學生會生活部日常扣分標準》。

　　三、校園活動

1、x月x日，與部內成員共同協助學生科老師清點全校各個班級的醫療保險憑單及贈品，並順利發放下去。

2、x月x日，查詢全校各班未發放醫保卡同學的基本資料，確定好醫保卡的持有人，在部內成員的努力下成功完成此次任務。

3、x月中旬參加學生會內部辯論賽，經過激烈的角逐，我部參加辯論賽的同學獲得了最終的勝利。

4、x月中旬，協助學生科老師借運動會的演出服，並將借來的演出服完好的還回去，使之運動會圓滿結束。

5、x月中旬，在學生科老師的領導下，維持實習班級交學費秩序，安排實習班級畢業照時間，在成員與老師的共同努力下，此次活動順利進行。

學生會就是一根紐帶，連線著老師和學生，老師可以通過學生會更加深刻和清楚的瞭解學生，學生可以通過學生會和老師交流，這無論是對於老師還是學生都是好的。我們生活部在以後的生活中，一定要不斷進步，爭取能把工作完成得越來越好。

本學期本部門在學工處的領導（老師）的指導下，在其他部門和各系的支援配合下，本部門的工作活動順利開展，並取得良好成效，現對本學期本部門開展的工作情況總結如下：

　　一、日常工作彙報

1在宿舍內務方面：本部門積極配合宿管會，以院系結合為方式，以全心全意為同學們服務為宗旨，每個月對我院全體宿舍進行內務大檢查。11月30日本部門幹部積極配合院學生會其他部門，以及院宿管會，做好關於學院標準化學生公寓評比的迎檢準備工作，為學院參與自治區高校標準化學生公寓評估做了相關的努力，得到廣大師生的好評。

2在食府監督方面：11月29日中午，本部門在女生部、各系生活部負責人的配合下分別對學院東、西區食堂進行了衛生大檢查。我們將檢查中發現的問題和同學們的意見整理成文，向學院食堂管理科作了彙報，為同學們營造一個良好、安全放心的用餐氣氛打下基礎。

　　二、學風建設工作方面

12月5日，我院學生會組織舉辦“感恩校園行，回報恩師情”活動；12月6日，我院學風建設之誠信教育系列活動開幕；12月7日，我院舉辦誠信教育萬人簽名活動。本部門幹部都積極參與到活動當中，為我院的學風建設工作作出了一定的貢獻。

　　三、其他工作方面

1在新干部培養方面：本部門開展多次交流會，以及與女生部、祕書處、學習部、體育治安部、宿管會等以座談會、聯誼活動、燒烤活動、練習吹哨子等方式順利進行，使得大部分幹部在禮貌、交流、做人做事等方面素質大大提升。

2在活動方面：本部門與其他部門開展了一系列活動。如：迎接10級新生、新生消防演練、第五屆運動會、賀州學院學生會幹部素質拓展培訓班、誠信考試萬人簽名活動、型動創造未來MM百萬青年創業計劃培訓、應急救護培訓課等活動。在這些活動中，本部門的幹部積極響應號召，努力工作，以飽滿的熱情服務同學們，同時也鍛鍊自己，提升自己。

　　四、不好的方面

（一）本部門的幹部在公文寫作方面的能力有待提高；

（二）對工作的積極熱情呈下降趨勢，在對工作方面不敢發表自己的想法；

（三）在禮儀禮節方面欠缺，對工作不懂的地方沒有及時虛心請教。希望在日後學習工作中端正態度，以飽滿的熱情和青春的活力工作學習，希望領導、老師及其他幹部對本部門的工作給予指導意見。