團隊合作學期末總結

看著日漸消瘦的日曆，最後的一頁仍是禁不住日子如流水般的驅趕，劃了一個優美的弧線，悄然落地了。2015年，就這樣華麗麗的落幕了。這一年，一路磕磕絆絆的走來，有苦亦有甜，有溫馨亦有冷淡，所有的一切都塵埃落定。時間又給予我們一次總結的機會，每一次進步都是在不斷的反覆總結經驗或得失中得以提高。每一次總結都是在促使我們查詢自身不足的同時，結合自己好的工作經驗，為新一輪的工作順利進行做更好的鋪墊。下面我就這一學期來的情況作一下自我彙報。

這學期，隨著新生的到來，我們的工作也開始有序展開，最初的和老師及學生會成員們一起迎接新生的到來，領著他們見到自己的輔導員老師，找到自己的宿舍，分享了他們初進大學的激動與喜悅，同時也認識到自己的大學時光已度過三分之一，新的挑戰已經開始。 學生會招新：九月份，當新生正在軍訓之時，社團部新一學年的工作就已經正式開始，開學初，主要工作便是協調社團內部，並且招新策劃，活動準備都已經全面啟動。步入10月份，新生軍訓結束之後，我們進行了納新工作，只有確保納新的順利進行才能保證以後各項活動圓滿的舉行。招新過程中經過初步的海選之後，還有一段時間的考察期，最終社團部人員總招6人，雖說人不多，但個個都有自己的優勢及特長，相信他們能堅持自己，去完成他們最初的夢。 金秋十月：金秋十月是本學期最重要也是最忙的一個月，各種活動依次進行著， 青年思辨賽、青年志願者在行動：光碟行動、演講

比賽之類等等。部員們積極參加活動並在活動過程中其他部員們全程參與，對於初進大學的他們剛起步，就是要讓他們多學多看多練。

社團招新：過了最忙的一陣，社團部的本家工作要開始行動並實施了，十月底社團部全體人員集合藉助學生晚自習的時間到各個班級進行了社團的宣傳，初次面對各班級人員的宣傳，社團部工作人員有些靦腆，首先部長到一個班級做了示範，之後由部員分組到各班，依次進行宣傳，經過一個晚自習的努力順利的把我們的工作做好了，這次宣傳鍛鍊了他們的膽量以及口才能力。

社團開課：十一月初社團開班大會如期舉行，社團部邀請了四大社團的四個社長來參加與社員作了自我介紹並相互認識，社員們積極熱情的迴應，此次開班大會順利的進行。上課時間安排在每日晚自習，社員如上課需籤公假，為了方便製作出固定公假貼在班級，但不盡人意的是有由於社員太過熱情，一個人報了多個社團，導致社團工作加重，很多人的搞不清楚，而且有個別人簽了固定公假卻不來上課也不在班級，經過這次教訓，確保以後社團一個人只能報一個社團，社團上課嚴抓考勤，不誠心上課的開除。

唱歌社成立：本系固定的社團有禮儀、書法、演講、舞蹈，今年文藝部新生當中有一專業學過音樂的人，本著以服務為主、增強大學生團隊協作意識及豐富大學生活而努力，配合學生會，共同建設我校積極、上進、和諧的社團文化，辦出自己的特色，辦出自己的水平，我們的社團就是要通過唱歌，喚起同學們的激情，讓他們更好的發揮自身的能力，更好地展現自己的才能。

動漫藝術節Cosplay比賽：十二月本系特色比賽多種多樣，經過宣傳動漫主打的cosplay比賽同樣也在進行中，有了上一年的經驗寫書了策劃書，把比賽前期、中期、後期總的作了精細的策劃，在比賽前期集合了新生參賽人員，由上屆參與人員對他們作了專業指導，以防比賽途中尷尬的事情發生。比賽如期的在食堂門口舉行，由現場的觀眾投票自己最喜愛的人物，比賽雖然倉促，但是進行的十分順利，也讓我們知道了，一場比賽一個活動要大家一起努力才能完成的更好，團結就是力量，yes！

備戰元旦晚會：每一個系的元旦晚會都象徵著整個系的一個代表，元旦晚會十分重要，部員們也積極地參與其中，社團部負責整個元旦晚會的服裝租借以及節目的催場，感覺任務艱鉅但社團部每一個人都打起十二分精神，隨時準備戰鬥，每一次節目的篩選都作著記錄，在節目彩排時每一次都堅守自己的崗位，一個一個節目仔細的問清他們需要的服裝，在雙休日空閒大家都在寢室休息睡覺的時候我們組織每個節目派代表跟我們一起去租服裝，以及後期晚會結束後，各節目還服裝的一系列瑣碎事物，通過這次元旦晚會，大家都累壞了，但是看到晚會圓滿的結束，每個人的臉上露出了欣慰的笑容，使大家更加團結友愛。

這一學期在老師的指導下，自己的實踐能力和交際能力都得到了極大的提高，每一次老師的諄諄教導都給我啟迪，謝謝老師以及學生會同事給我的太多支援與感動！工作中，我體會到：總有一種藝術讓我感動，總有一種藝術讓我淚流滿面，我不在乎追求高貴的人生，不

在乎追求高傲的人生。或許我很瘋狂，或許我很平凡，但我瘋狂的精彩，平凡的真摯。我會再接再厲，為工貿學院貢獻自己更多的力量。 至此感謝老師對我的肯定和支援，感謝社團部每個成員的信任與協助，感謝小夥伴們的理解與配合，感謝所有喜歡和不喜歡我的人，讓我在愛和質疑中鏗鏘前行！

團隊合作學期末總結 [篇2]

時光飛逝，大一下學期的生活已經漸漸走到結尾。回望過去一學期的大學生活，作為班長，我對班級工作總結如下：

第一：班級建設方面

（1）班風建設，班級氣氛較和諧融洽，班委會議以及班級會議發言比較積極，對班級的工作提出可行的意見和建議。同學之間互相幫助。（2）班幹部分工比較明確，都能夠基本上按時的完成自己的職責。（3）班委工作逐漸步入正軌，同時班委會成員之間增添了不少默契。

第二：學風建設方面

1.同學們出勤率較高，早自習無遲到無故不到現象，專業課能做到不遲到、不早退，有事請假。課堂積極性較高，能夠保質保量地完成作業。

2.同學們學會利用學校圖書館以及方便的機房資源，涉獵更多的專業知識，豐富了自己的知識庫。

3.越來越多的`同學為學習所投入的時間與精力大於開學，為了自己的目標去努力，尤其臨近考試時最為突出。

4.學分制度的實行與深入，同學們都能在學習和紀律上嚴格要求自己，班級管理有了很大的改善。

第三：班級凝聚力建設

1.為豐富同學們的課外業餘生活，加強班級同學間之間的聯絡和交流，深同學間的認識和了解，並促進同學參與活動的積極性，在本

學期5月11日我班組織了燒烤活動，當然很感謝團支書、副班長、組織委員協助，此次活動辦得很成功。

2.5月5日，我們班與1班、2班舉辦了羽毛球和品乓球友誼賽，5月10日舉辦了籃球友誼賽促進了班級的團隊力量，也增進了兄弟班的友誼。

3.在學校各學生組織及本學院社團組織的活動，如院部五四晚會、心理輔導團體遊戲、社聯狂歡之夜等，我們班同學也表現出很高的積極性，並獲得不少獎項，為自己的大學生活增加了絢麗的色彩。

4.為響應學校號召，我們班與1班2班共同舉辦了名為“勤儉節約盛宴不再，將節約光碟添彩”的勤儉節約簽名活動，號召同學們進行“清盤行動”，避免餐桌上的浪費

5.在5月12號的時候，我們班舉行了“媽媽，我祝福您”母親節活動，當天下午在學校操場進行給“給媽媽的祝福”寫便籤活動，晚上在排球場進行了“媽媽，我祝福您”的蠟燭祈福活動。

6.不少同學在班級活動和組織策劃方面做了不少努力。

第四：思想方面

1.大多數同學積極向上、進取，努力學習。

2.大多數同學為自己訂立了一個目標，並通過不懈地努力去實現。

3.我班同學向黨組織靠近，不少同學寫了入黨申請書，同學積極向黨組織靠攏，積極參加黨校學習，提高自身的思想素質。

4.不少同學在“雷鋒月”的時候積極參加獻血，幫助同學以及

他人，被評為“雷鋒月先進個人”等

第五、班級發展的不足方面

1.有的同學在學習態度上暴露了不足，偶爾上課遲到或曠課，對於某些課程態度不積極，課下自主學習意識不強。特別是高數課上我班的學習積極性不高，每次回答老師提問的人數太少甚至無人上臺進行解題，希望有待改進。

2.個別班委會成員總體表現不太好，紀律和積極性不高，當然一方面責任在我沒有分配好，在總體規劃上不夠明確，但有時候我說了，分配了做的人也很少望得到進一步的改善。

3.有些同學對班級活動出現牴觸情緒，參與積極性不高。

第六、班委總結

班長：協助輔導員工作，負責班會活動的安排，不定期的召開班委會會議，負責班級活動、工作總結、協助其他班幹部的工作！ 團支書：團員檔案整理，團費收取，團證的補辦，團課培訓！

代表班級參與活動。 副班長：積極配合班長和其他班幹部的工作！爭取把我班做成優秀班集體！

學習委員：督促同學們將作業做好，爭取做到每個人都不要掛科！當然也要嚴格要求同學們把作業較好！

組織委員：策劃班級活動，積極參與班級活動 ，為班上同學們培養良好的團隊合作精神！

宣傳委員：積極配合組織委員把活動搞好,積極宣傳活動，提

高同學們參與活動的積極性！

紀律委員：管理班上紀律，緊抓班上到堂率！認真的幫助同學們養成良好的學習習慣！

文藝委員：參加學院的元旦晚會,並取得好成績！還積極配合系部的工作！

體育委員：積極參與響應系部的籃球賽，並組織好同學們上好體育課！

心理委員：能及時掌握班上同學的心理狀況！並能及時解決問題！

第七：班級榮譽

二月，我班小同學獲得了“優秀教學資訊員”榮譽證書

五月，我們班獲得了“全院五四優秀紅旗團支部”榮譽稱號

五月，在學院舉辦的“5.25 我愛我”心理月活動中，我們班獲得了 “心理健康知識競賽”二等獎、“心情微博大賽”二等獎、“班級心理主題活動組織獎”一等獎，楊雨佳同學獲得了“院十佳心理委員 ”榮譽稱號等獎項

第八：個人感想

這一學期已快結束，作為班長，我學到了很多東西，尤其是在處理事務方面。班級同學來自各個地點，各自的家庭背景也不同，這就要求我面對不同的物件採取最適合的方法與他們交流溝通。只有瞭解所有同學的想法，才能順利的開展班級工作。但是，從這個角度來說，我做的不是很好，我認為要是做到絕對的公平很不容易，有時候也沒

有那個必要，我認為現在做到對絕大多數滿意就可以，讓所有人都滿意就是接下來我努力奮鬥的目標。

多次組織活動也讓我學到了很多，很多東西不是一個人能弄起來的。需要的是一個強大的團結的班級做後盾支援的，同時在做事的時候需要全面考慮可能發生的情況，才能避免到時候手忙腳亂。但是一旦發生特殊情況的時候，一定要沉著冷靜的處理。

感觸較深的就是與老師溝通較少，老師不能及時瞭解我班情況，希望下學期我以及我班同學能夠積極與老師溝通，以便指出我們的錯誤與不足之處，促使我們更好發展。

總之，我們班是一個蒸蒸日上的班集體，我相信在老師的支援下，我們班級的明天會更加的燦爛輝煌。