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【精品】安全教育活動總結五篇

總結在一個時期、一個年度、一個階段對學習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料,它有助於我們尋找工作和事物發展的規律,從而掌握並運用這些規律,因此好好準備一份總結吧。那麼總結應該包括什麼內容呢?以下是小編收集整理的安全教育活動總結5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精品】安全教育活動總結五篇

安全教育活動總結 篇1

在五一勞動節到來之際,為切實做好學生假期的安全教育工作,有效防止學生在放假期間安全事故的發生,讓師生過一個平安、文明、充實、有意義的節假日。近日,鄰水縣龍安國小結合學校實際,開展了系列教育活動。

通過主題班會、校會、安全課等形式對學生進行開展包括交通、溺水、飲食、旅遊、防火、防盜、防意外事故等內容的安全知識教育,進一步提高師生的安全意識和自護、自救能力。

組織人員對學校重點設施進行拉網式大排查,及時解決存在的問題,徹底消除安全隱患,防止各類安全事故的發生。

通過發放致家長的一封信、與家長簽訂安全責任書等形式,向廣大家長宣傳安全工作的重要性,要求家長認真配合學校,共同做好假期學生的安全工作,杜絕各種安全事故的發生。

制定假期安全應急預案,加強值班護校工作。嚴格執行領導幹部到崗帶班、關鍵崗位24小時值班和事故資訊報告制度,保持24小時通訊暢通,全面做好安全事故和其它緊急突發事件的資訊報送和處理工作。

安全教育活動總結 篇2

為了貫徹執行縣教育局將九月份做為新生入學安全法制及學生行為習慣養成教育月的作檔案精神,認真落實教育局通過多種形式積極開展安全常規教育、法制教育、交通安全教育等活動,切實提高學校師生的安全意識和自護、自救、防災、逃生能力的要求,九月份我校積極開展“安全教育宣教活動。現將活動的開展情況總結如下:

一、加強領導,強化管理,使“安全月”工作穩步推進。

領導重視,建立一套得力的安全管理隊伍。成立了以校長馮桂云為組長,領導小組成員張永奇、張金秀、楊棟、趙愛民、張巨集、畢春榮為組員的領導小組。形成一套安全管理網路

其次,進一步完善安全制度。使安全管理制度更加科學、合理、規範、易操作。建立了各項安全工作檢查評比制度、安全工作管理制度。實行領導安全值日檢查制。值日領導對每天的安全工作負總責,領導小組成員依表值日。針對我校樓道比較窄,安全隱患大的狀況,安排專人進行管理。

以校為本,講求實效,制定完善的宣傳教育內容。

活動開展初期,我們組織以領導小組為核心的宣傳小組,針對我校的實際,制定我校的安全宣傳教育內容。

(1)警示教育:認真宣傳學習《國小生日常行為規範》,正面教育師生自覺遵守《規定》和《規範》,同時以外地發生的安全事故為借鑑,反覆宣傳教育。

(2)自我保護:積極開展防震、防火等教學,讓學生掌握自我保護、逃生的技能。

(3)食品衛生安全:教育學生不到外面的攤點上購買零食、飲料等,防止病從口入,毒從口入。

(4)活動安全:加強課外活動及課間活動的安全教育。

(5)行路安全:加強學生上下學的交通管理,強化交通法規教育。

二、開展豐富多彩的活動,將安全意識深入人心。

1、組織學生觀看了安全逃生視訊,並對學生進行教育。

2、各班開展了消防安全主題班會。

3、為了提高學生學安全、講安全的積極性,我們還舉辦了安全知識講座,在9月17日我校開展了“防火災”演練活動。寓安全教育於活動中,加強安全教育,提高安全意識,養成安全習慣。

三、強化安全管理,加強進行安全檢查,使安全工作百無一漏。

首先,對學校的每一個角落進行排查,消除安全隱患。各班班主任對本班級的用電線路和門窗進行一次檢查,由領導小組成員對學校圍牆、大門、廁所、樓房、外面用電線路等公共設施進行了一次安全大檢查。

其次是加強了食品衛生安全教育,保證不讓一例食品事故發生。學校教育封閉管理,學生不到外面的攤點上購買零食、飲料等,防止病從口入,毒從口入。檢查學生的體質和有無傳染疾病的發生。

第三、利用班隊課、晨會課,學科滲透等途徑,加強對學生開展安全預防教育,使學生接受比較系統的防溺水、防觸電、防病、防食物中毒、防體育運動傷害、防火、防盜、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育活動。

第四、利用學生常規管理通報這一手段,對學校內外出現的各種安全責任事故進行曝光,警示每一個班主任加強安全管理,保證學校的每一個安全指令地落實。

第五、經常性地組織學校各部門對學校各處進行安全大檢查,摸清學校可能存在的安全隱患和潛在的矛盾,並做出相應的對策,真正做到防患於未然,把事故消滅在萌芽狀態中。

今後,我們將進一步重視學校安全教育工作,及時解決安全工作中出現的新問題,不斷提高學校安全教育工作水平。

安全教育活動總結 篇3

學校安全工作事關千家萬戶的幸福,是維護社會穩定,推進學校素質教育順利實施的重要因素。在開展第十六個全國中國小生安全教育日活動中,我校圍繞“強化安全意識,提高避險能力”的主題,認真貫徹落實教育局的各項安全要求,將建立和諧文明校園工作列為學校的頭等大事,與學校德育工作緊密結合,堅持以防為主,積極開展各類安全知識培訓、教育活動,落實各項防衛措施,使創安工作得到全面、深入、有效地開展。全校師生的法制觀念、道路交通安全意識、消防意識等其它安全意識顯著增強。現將此活動的工作總結如下:

一、領導高度重視,制定有力措施。

為進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領導,學校把安全工作列入重要議事日程,成立了以校長於海洋同志為組長,各班主任為成員的組織機構;並按照要求,配備了專職安全保衛人員和專職衛生保健員,學校領導、班主任、教師都具有很強的安全意識。還根據學校安全工作的具體形勢,把涉及師生安全的各項內容進行認真分解落實到人,做到每一項工作都有對應的專(兼)管人員、主管領導和分管校長,防止了工作上的相互推諉。從而形成了學校校長嶽建國同志直接抓,分管唐玉忠同志具體抓,各辦公室具體分工負責組織實施,全校教職員工齊心協力共抓安全的良好局面。

二、安全制度保證,實施紮實到位。

1、建立安全保衛工作領導責任制和責任追究制。由學校黨支部書記、校長於海洋同志親自負責,將安全保衛工作列入各有關辦公室的目標考核內容中,並進行嚴格考核,嚴格執行責任追究制度。凡發生重、特大安全責任事故和影響惡劣的安全責任事故,或在各級工作檢查中,受到批評的,對有關責任人員作如下處理:

(1)本學年不得評為先進,年度考核不得評為優秀。

(2)根據具體情況,分別給予黨紀、政紀處分。同時還要承擔經濟責任。情節和後果嚴重的,將由有關部門追究法律責任。

2、簽訂責任書。學校與各辦公室和班主任及任課教師層層簽訂責任書,明確各自的職責。學校還與學生家長簽訂了安全責任書,明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容,實行一票否決制度。貫徹“誰主管,誰負責”的原則,做到職責明確,責任到人。

3、不斷完善學校安全保衛工作規章制度。建立學校安全保衛工作的各項規章制度,並根據安全保衛工作形勢的發展,不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防範相結合的安全管理制度,以及學生管理、門衛值班、巡邏值班、防火防災、食品衛生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。嚴禁私自組織學生集體服用藥品和保健品,嚴禁學生參加商業性慶典活動,嚴禁組織學生從事不符合國家有關規定的危險性工作,嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出,在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學校安全保衛的各項工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞。

4、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立重特大安全事故應急處理領導小組,制定了重特大安全事故應急處理預案。為了及時快捷地開展工作,學校成立了現場指揮組、協調聯絡組、後勤保障組、事故調查組、搶救組、等臨時性機構。並對可能發生的重特大火災事故、重特大食物中毒事故、洪水災害事故、重特大交通事故、重特大自然災害事故、重大疫情、以及發生惡性治安事故等重特大安全事故的處理提出了具體的操作流程及應對措施。

三、全社會總動員,群防群治群利。

學校安全教育工作是一項社會性的系統工程,需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與當地派出所、衛生、綜合治理等部門通力合作,做好學校安全保衛工作,學校組織開展一系列道德、法制教育活動,取得了良好的教育效果。四、加強思想教育,提高自護能力。

要確保安全,根本在於提高安全意識、自我防範和自護自救能力,抓好安全教育,是學校安全工作的基礎。我們以安全教育周為重點,經常性地對學生開展安全教育,特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。

1、認真做好安全教育日工作。學校安全教育以“校園安全”為主題,在安全教育期間,學校組織學習安全教育工作檔案,對校內易發事故型別、重點部位保護、工作薄弱環節、各類人員安全意識與安全技能等方面,開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對地紮實地開展教育和防範工作。

2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、團隊活動、活動課、人防課、學科滲透等途徑,通過講解、演示和訓練,對學生開展安全預防教育,使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全徵文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校積極推行一週安全提醒,學校利用周前會議和週一升旗活動時間,小結上週安全工作,強調安全事項。通過公開信,增強家長的安全意識。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防範能力和自我保護能力。

3、提倡學生步行上學,對學生騎車上學情況進行清查,嚴禁學生騎“三無”(無剎車、無鈴、無牌照)自行車上學。

四、加強安全檢查,及時整治整改。

開展常規檢查。每學期開學以後,學校把安全教育工作作為重點檢查內容之一,積極配合衛生部門對學校飲水衛生進行檢查。冬季,學校對電線和家屬區進行防火安全檢查。

五、存在的主要問題及下步打算。

我校在安全保衛方面做了一些工作,安全保衛工作得到加強,但是安全保衛工作的難度越來越大,學校安全保衛工作的形勢仍然比較嚴峻。

1、社會育人環境存在不利於師生安全的因素。近幾年來,在各級黨委政府的領導下,通過有關職能部門的集中綜合整治,學校周邊環境有明顯的好轉。但是,社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大,試圖干擾學校及學生的社會惡勢力和人員還存在,社會上的黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像及網咖和遊戲室對學生的影響還非常大,學校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患。

2、學校安全工作的難度不斷增大。學生中獨生子女越來越多,獨生子女在家庭中往往受保護較多,而缺乏生活經驗。學生作為社會的弱勢群體,多數自我保護意識和安全防範能力低,大大增加了學校安全工作的難度。

今後,我們將進一步重視安全保衛工作,及時解決安全保衛工作中發現的新問題,不斷提高我校安全保衛工作水平

安全教育活動總結 篇4

根據學校開展的“安全伴我行”國小生交通安全教育活動的活動精神,我們二年級二班確立了以“保護生命,安全出行”為主題的.安全綜合實踐活動,在學生中開展學習交通規則,遵守交通秩序教育活動同時開展了豐富多彩的宣傳教育活動,收到了良好的效果。增強了全班學生的交通安全意識,提高了對緊急情況的快速反應能力。現將我班教育活動開展情況總結如下:

一、全班學生觀看交通安全教育片

組織學生觀看安全教育影片,深入開展安全教育活動,收到了很好的教育效果。一樁樁血淋淋的事實,一幕幕淚水編織的場景,一份份觸目驚心的資料,一句句真摯的忠告,使全班的每一位學生無不觸目驚心,牽動神經。學生們深切感受到給個人及家庭帶來的痛苦和災難,孩子們感動得哭了,我也哽咽了……聲、色、情並茂的交通安全教育片以鐵錚錚的事實振撼了師生,實實在在的場景指導了學生。觀看錄影后,同學們都談了自己的感想,他們一致認為,以後一定要更加遵守交通規則,上學、放學路上一定會更加小心。

二、織學生進行安全知識手抄報展

我班充分利用宣傳窗張貼學生親手製作的安全教育手抄報,營造濃厚的安全教育氛圍,結合學生實際,實實在在地開展教育,使學生身在其中,耳濡目染,留下深刻的印象,並讓學生清楚地知道,生命是可貴的,也是脆弱的。從而增強了學生的自我保護意識和能力。

三、開展班級交通安全主題中隊活動

我班以“保護生命,安全出行”為主題,開展了有關交通教育的主題中隊活動,藉此加深學生們對“安全重在防患於未然”的深刻認識,激發學生積極參與安全宣傳,自覺遵守交通安全等法律法規的意識。

四、存在的不足和今後努力的方向

在本次交通安全知識教育活動中,我們雖然已經取得了較好的成績,但我們也意識到,學校周邊的交通設施還不夠完善,部分學生交通安全觀念還比較淡薄,尚存麻痺大意的現象。我們班將繼續高度重視學生的交通安全教育工作,做到時時抓、處處抓、及時排查各種安全隱患,防患於未然,努力為學生創造一個良好的環境,保證我校的教育教學秩序正常有序開展。

通過此次活動的開展,交通安全已深入人心,學生了解了很多交通安全常識,提高了遵守交通法規的自覺性。“安全走路,安全乘車,平安走好自己的路”己成為學生們的共同意識和自覺的行動。

總之,交通安全教育活動是一項須常抓不懈的工作,是德育規範教育中永恆的課題。我班將一如既往重視這項活動的宣傳與開展,達到“關愛生命,安全出行”的目標。

安全教育活動總結 篇5

一、指導思想

雙塔學區以“強化安全意識,共創平安和諧校園”為主線,深入貫徹依法治校目標的具體工作要求,落實規範化、制度化的安全管理機制。增強廣大師生的安全意識,不斷加強學校安全教育工作,提高師生安全防範能力,切實保障廣大師生生命及學校財產安全,努力打造平安、和諧校園。結合學區實際,落實各項安全制度和措施,加強校園安全管理穩定工作。經中心校精心安排在全學區開展了“安全教育周” 活動。

二、活動目的

結合雞澤縣教體局檔案精神,進一步推進學生綜合安全管理,營造安全、和諧的校園環境,確保“和諧校園、平安校園”的建設。結合學生安全管理中的主要風險和隱患,通過一系列內容豐富、形式活潑的活動,使師生在參與活動的過程中,進一步增強安全意識,掌握安全知識,提高自護自救能力,強化學校各項安全工作。

三、活動時間 3月4日—3月10日

四、活動主題 安全第一、生命至上

五、活動安排

各學校紮實開展了五項安全教育周活動。

1、懸掛一幅宣傳標語。在學校門口懸掛一條安全教育標語,營造濃厚的宣傳氛圍。

2、召開一次專門會議。各學校要召開一次安全專題會議,加強對全體教職工安全教育,佈置安全工作,落實安全責任。

3、開展一次主題教育。各學校舉行週一國旗下講話或分班,上好一節安全教育課、召開一次安全主題班會。重點開展“七防”(防溺水、防踩踏、防火災、防交通事故、防人身侵害、防食物中毒、防校園暴力)等內容為主的安全教育。

4、組織一次排查整改。各學校針對硬體設施、管理制度等方面,組織開展一次全方位的拉網式的安全隱患排查,對排查出的安全隱患登記存檔,及時整改。中心校對排查整改情況進行專項督查。

5、進行一次應急演練。各學校在確保安全的前提下,進行一次應急疏散演練,活動做到有預案、有方案、有圖片、有總結。通過演練,努力提高師生的安全防範意識和應急避險能力。

四、活動成效:

1、加強了組織領導。各學校深刻認識安全教育周活動的重要意義,認真組織開展了各項安全教育活動,確保了領導到位、組織到位、措施到位、責任到位、效果到位。

2、務求活動實效。各學校緊緊圍繞主題,本著因地制宜、突出重點、務求實效的原則,積極開展豐富多彩的安全教育和實踐活動,增強了活動的針對性、知識性和吸引力。

3、做好活動總結。“安全教育周”活動結束後,各學校結合學校安全教育及檢查整改落實情況,對本次活動開展情況進行總結,並於3月11日前將安全教育周活動總結、有關圖片報中心校。

4、通過開展本次“安全教育周”活動,普及安全知識,提高了學生安全意識和自我防範能力,共創安全和諧校園。保證了學校的教育教學工作有序進行。

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