大班2019年4月份工作小結

　　一 五大領域方面

1 健康方面：4月份天氣漸漸暖和了，本班根據幼兒身體狀況適當增加戶外活動時間，同時家長也為幼兒準備了戶外運動的玩具－健身球，另外，為了“六一’’ 活動，我們編排了花環操，為了不影響其他課程，每天利用早飯前和午飯後的時間，安排幼兒練習，孩子們很辛苦，現在花環操已基本上教完了，動作還需要細緻糾正，要做到整齊有力。

2 語言領域：在區域活動時，提供頭飾和圖片，讓幼兒複述故事，在牆上寫學習過的兒歌和生字，讓幼兒在自由活動的.時間，同伴之間互相交流學習，效果很好。

3 藝術領域：a 音樂方面，教晿歌曲“春來了”，舞蹈“我愛我老師的目光”，練習“跑跳步”。

B 美術方面：多以意願畫為主，要求幼兒會佈置畫面，並新增背景，結合“春天”的主題，讓幼兒設計並製作春天的服裝，幼兒很感興趣。

C 手工方面：以摺紙為主，並製作了玩具娃娃。

4 社會方面：教幼兒要愛護鳥類，保護環境，學做環保小士，並在日常生活中教幼兒一些自救常識和自我保護方法，並協助幼兒園和環安處組織的消防演習一次。

5 科學領域：a 數學方面：學習6－7的組成和加減運算，並學習看圖列算式。

B 科學探索方面：在自然角種植了一些植物的種子，讓幼兒觀察種子的變化，瞭解春季天氣和動植物及人類的關係。

　　二 環境佈置

1 結合主題活動－“多彩的春天”網路圖，讓幼兒參與設計，收集一些有關春天的資料，豐富

幼兒的生活經驗。

2 區域活動： a 四月份為幼兒提供數學操作材料－“分類瓶”“分解組成卡”。

B 手工區：提供臘光紙讓幼兒摺紙。

C 自然觀察區：以小組為單位種植一些種子和花籽，讓幼兒學習照料。

　　三 特色教學

1 識字教學：寫字乾淨整齊，進步大的孩子

2 珠心算：能基本掌握滿五加，破五減的幼兒

3 拼音：每節課大多數孩子能按時完成老師佈置的作業，只有幾位幼兒需要在老師的督促下完成希望家長在家時多讓孩子練習。

4 英語：上課積極發言與老師互動合作的幼兒

　　四 家長工作

1 為幼兒準備健身球，回收率90％

3 召開伙委會一次。

4 家長為班裡拿來了小金魚，提出表揚。