我向國旗敬禮活動總結（通用5篇）

不經意間，一個活動就結束了，相信全是滿滿的感恩與回憶，收穫與經歷，該好好寫一份總結把這些都記錄下來了。可是怎樣寫活動總結才能出彩呢？以下是小編為大家收集的我向國旗敬禮活動總結（通用5篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我向國旗敬禮活動總結1

為了不斷提高未成年人的思想道德素質，響應長沙市20xx年十一期間組織開展的“向國旗敬禮，做有道德的人”網上簽名寄語活動的通知，塗新社群組織了未成年人上綠網進行網上簽名，並在廣大未成年人中廣泛開展道德實踐活動。現將活動開展情況總結如下:

一、廣泛宣傳，明確思想。

塗新社群通過張貼通知、廣播，聯絡中國小等多種形式廣泛宣傳此次活動的目的及意義，要求各校要把開展愛國主義教育活動作為加強未成年人思想道德建設的重要內容，倡議全校學生登入中國文明網、央視網等參加到“向國旗敬禮，做有道德的人”的簽名留言活動中來，引導廣大未成年人積極參與愛國主義教育活動，增強愛國意識。

二、高度重視，用心組織。

社群工作人員高度重視，用心組織，以此次活動為契機，將網上簽名寄語活動作為開展“十一”國慶活動的一項重要內容。並要求各校成立專門的領導小組，嚴密組織，確保本次活動有序開展。

三、拓展渠道，確保導向。

本次活動除了網上簽名之外，社群聯合各中國小拓展活動渠道，利用班隊會、升旗儀式等多種途徑，開展“做一個有道德的人”主題教育活動，著力深化拓展活動的思想內涵，激發學生增強愛國之情，樹立報國之志。引導廣大學生從熱愛家庭、建設家鄉做起，從立志成才、報效祖國做起，在平凡小事、點滴細節上培養自我高尚的道德情操和深厚的愛國情感。

四、加強督導，力爭實效。

社群成立專門的督導小組，對本次活動進行督導檢查，確保本次活動內容主題突出、健康向上、力爭實效。自20xx年9月15日至10月11日，參加網上簽名寄語的學生人數達到300多人，師生向國旗敬禮100餘次。

本次活動大大加強了愛國主義精神在校園的傳播，激發了學生們的愛國熱情，為提高中國小生的思想道德品德起了積極的推動作用。

我向國旗敬禮活動總結2

根據上級部署和《關於組織開展“向國旗敬禮，做有道德的人”網上簽名寄語活動的通知》要求，進一步推動“做一個有道德的人”主題活動的深入開展，我校迅速行動，進行廣泛的宣傳動員，精心組織，在“十一”國慶節前後，開展了“向國旗敬禮、做一個有道德的人”系列活動。現將活動情況總結如下：

一、專門召開班主任會議，部署“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網上簽名寄語活動。對學生進行革命傳統、理想信念、改革開放和民族團結教育。唱響共產黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律。

2、大隊部在升旗儀式上發起倡議，發動全體師生參加“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網上簽名寄語活動。

3、以班或小組或家庭為單位組織網上簽名寄語。各班主任帶領本班學生分別在中國文明網、央視網等網頁開展“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網上簽名寄語活動，熱情抒發對偉大祖國繁榮昌盛、和諧富強的衷心祝願，立志做一個有道德的人。自9月29日—10月8日，參加網上簽名寄語的同學人數達841人。師生向國旗敬禮共841次。

4、動員家長假期和孩子共同學習、共同參與、共同提高。

5、引導學生做一個感恩的人，尊敬師長，孝敬父母，感恩老師的培養，感恩父母的養育，每天送一個微笑給父母、給老師、給同學。引導學生做一個講文明的人。文明出行、文明上網、文明待人。積極投身於實踐活動，讓文明禮儀深入到學習生活中的每一個環節，自覺履行“做一個有道德的人”的鄭重承諾。

本次活動大大提高了全體師生愛國之情，為提高學生的思想道德品德起了積極作用。

我向國旗敬禮活動總結3

根據上級部署和《關於組織開展“向國旗敬禮”的通知》要求，我校迅速行動，進行廣泛的宣傳動員，精心組織，在“十一”國慶節前後，開展了“向國旗敬禮”系列活動。現將活動情況總結如下：

一、領導高度重視，思想認識統一

我校充分認識開展這項的重要意義，把它作為加強和改進學校德育工作的重要舉措，作為加強青少年社會主義核心價值體系宣傳教育的重要載體，擺上重要日程，加強領導。確保向國旗敬禮活動工作有人抓、有人管，使“向國旗敬禮”主題活動更有針對性和實效性。

二、周密部署安排，廣泛宣傳發動

為了提高全校廣大師生的認識，學校加強組織部署，精心安排，依託各種宣傳陣地，加強宣傳報道，營造濃厚氛圍。首先，學校團委利用學校廣播站向全校同學發出倡議，使全體學生在國慶節期間面對國旗如何做一個有道德的人、如何做一個文明學生、如何做一個對社會有益的人，有了更深刻的`認識；然後，學校通過主題班會、國旗下講話，同時充分利用牆報、宣傳欄、學校廣播站廣播站、LED顯示屏等途徑，加大對此項活動的宣傳力度，讓每一個學生知曉，並組織他們積極參與。

三、圍繞活動主題，開展系列活動

1、學校工作領導小組精心組織，把網上簽名寄語活動納入了學校的愛國主義活動中來，統一安排，積極組織師生共同參與。學校以這次網上簽名寄語活動為契機，在學生中廣泛開展愛國主義教育活動，使之貫穿於課堂教學和社會實踐的各個方面。如：充分利用班、會課開展“向國旗敬禮”主題活動，引導學生從熱愛家庭，從建設家鄉做起，立志成才、報效祖國，在平凡小事、點滴細節上培訓高尚道德情操和深厚愛國情感。

2、引導學生尊敬師長，見面行禮、主動問好，推行校園文明禮貌用語，做到知禮儀、重禮節；倡導同學之間結對互助，通過互幫互助，互學互愛，養成關愛他人、樂於助人的品德；組織學生積極參加學校的各項活動，認真完成老師佈置的任務，愛護公物，關心集體，強化集體觀念，增強合作意識。

3、我校登陸中國文明網、央視網科教頻道向國旗敬禮的學生超百餘人，同學們用自己的心聲，向國旗敬禮、為祖國祝福，為新中國繁榮富強送上自己的祝福。

總之，通過這次活動，我校學生對如何做一個有道德的人、如何做一個文明學生、如何做一個對社會有益的人，有了更深刻的認識。今後，我們將繼續以這次活動為契機，紮實開展各項工作，貼近學生思想實際、貼近學生生活現實，腳踏實地，真抓實幹，採取多種形式，廣泛吸引學生參與，讓廣大學生自覺行動，確保活動取得實實在在的效果，為構建和諧校園作出新貢獻。

我向國旗敬禮活動總結4

為進一步擴大群眾性愛國主義教育活動的覆蓋面和影響力，推動“做一個有道德的人”主題活動深入開展，中央文明辦會同教育部、團中央、全國婦聯、中國關工委在今年國慶節期間，組織廣大未成人開展“向國旗敬禮、做有道德的人“網上簽名寄語活動。現將我校活動情況小結如下：

1、學校重視，認真組織落實。

接到通知後，學校結合實際制定了活動實施的具體方案，德育副校長吳良茂組織政教處、團委進行安排部署，抓好籤名活動的推進落實。分別以黑板報、主題班會、資訊科技課等方式在老師的指導下發表寄語。

2、同學們積極踴躍參與。

我校學生以個人、小組、班級、單位，積極參與網上簽名寄語活動。參與面廣，積極性高。

3、激發學生的愛國熱情。

讓學生面向國旗簽字寄語，激發了全體學生的愛國主義熱情，使學生受到了一次很好的愛國教育，學生們在寄語中，語言樸實、風格清新、感情真摯，充分展示了我校學生對偉大祖國的熱愛，增強愛國之情，堅定報國之志。

4、有利於學生樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀。

以“向國旗敬禮，做有道德的人”的網上簽名寄語活動為契機，幫助學生養成高尚思想品質，培養學生樹立崇高理想。從小事做起，從一點一滴做起，講文明、講禮貌、講道德，樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀。

“向國旗敬禮，做有道德的人”網上簽名寄語活動只是一個載體，我們的最終目的是通過這個載體，引導廣大學生積極參加主題活動來進行自我教育、自我提高。今後我校還將實際情況，精心組織開展各類愛國主義教育活動，著力深化拓展活動的思想內涵。在細節上培養我校學生的高尚道德情操和濃厚的愛國情感，將愛國主義教育引向深入。

我向國旗敬禮活動總結5

為進一步引導未成年人積極參與愛國主義教育活動，增強愛國意識，激發愛國情感，唱響共產主義好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的主旋律。近日，我校組織全體學生積極開展了“向國旗敬禮、做一個有道德的人”活動，現將活動情況總結如下：

第一階段，動員階段。

學校利用週一升旗儀式向全體學生作動員講話，使師生明確活動意義，並提出了活動具體要求。為方便師生們參與活動，我校充分利用學校電教室網路資源優勢及各年級資訊課進行宣傳和組織開展。

第二階段，各年級各班組織同學進行討論，並進行網上簽名。

充分利用資訊科技課的空隙時間，組織部分學生利用學校微機室進行了集中籤名寄語活動，還有部分學生們利用班隊課和休息時間積極參與了此次活動。另外，學校把開展愛國主義教育和簽名寄語活動作為家長學校的重要內容，在國慶假期期間動員廣大家長和孩子共同學習，共同參與，共同提高。

第三階段，總結評比。

各班級精心組織活動的基礎上，開展了總結評比工作，評選了班級優秀寄語、優秀黑板報和優秀讀書心得，進一步增強同學們的愛國意識、激發了同學們的愛國熱情。

活動雖然很快結束了，但我校將會以此次活動為契機，進一步深化活動的思想內涵、拓展活動輻射力，引導學生增強愛國之情，樹立報國之志，不斷提升學校德育工作的實效性。