國小生安全工作總結合集15篇

總結是對取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓等方面情況進行評價與描述的一種書面材料，它是增長才乾的一種好辦法，讓我們一起認真地寫一份總結吧。那麼總結應該包括什麼內容呢？以下是小編為大家收集的國小生安全工作總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。

國小生安全工作總結1

安全教育的心得因為上帝只給予每個人一次生命，所以我們務必愛惜生命，而生命安全了才有保障。所以，我們就應培養安全意識，提高我們在面臨突發安全事件時的自救潛力。那麼，我們就來談談“安全”這個詞吧!

生活中安全與我們的關係是十分密切的，它日日夜夜都在我們身邊發生。你看到一個個鮮活的生命因安全莫名其妙的消失了嗎你看到那令人吃驚的場景了嗎就是那紅彤彤的鮮血，親人悲傷痛心的哭叫聲，朋友失落無神的眼睛。“生命”多麼純真鮮活的靈魂;“安全”多麼讓人深思的話題，就是這樣兩個簡簡單單的東西，卻關係著每個人。自我的安全不僅僅是個人的，並且與未來、家庭相連，一個人的安全關係到全家幸福，安全連之後親人情感的紐帶。

安全事故是死亡區域的頭號殺手，也是導致杯具發生的重要原因之一。我們欠缺安全知識，自我保護潛力差，所以，在安全的問題上，我們務必要有很好的防範，務必要樹立強烈的安全意識。講安全，學安全，這些都需要我們實實在在的行動，而不是一句口號，在每個人心裡，要有安全的認識，認識到生命的可貴。

為了自我寶貴的生命，為了自我的親人、朋友，為了未來完美的世界，請大家把“安全記心間”吧!

國小生安全工作總結2

為切實保障師生安全和財產不受損失，維護學校正常的教育教學秩序。在學校的領導下，堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則，通過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護能力；通過齊抓共管，營造全校教職員工關心和支援學校安全工作的局面。

　一、領導重視，措施有力

為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，學校校長直接抓，分管副校長具體抓，學校各級領導具體分工負責組織實施。

　二、齊抓共管，群防群治

學校安全教育工作是一項社會性的系統工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。學校組織開展一系列道德、法制教育活動，取得了良好的教育效果。

　　三、加強教育，促進自護

要確保安全，根本在於提高安全意識、自我防範和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基矗我們以安全教育周為重點，經常性地對學生開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。

1、認真做好安全教育周工作。學校安全教育周以"校園安全"為主題，在安全教育週期間，學校組織學習安全教育工作檔案，對校內易發事故型別、重點部位保護、工作薄弱環節、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地紮實地開展教育和防範工作。

2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、團隊活動、活動課、人防課、學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防並防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。提高廣大學生的安全意識、安全防範能力和自我保護能力。

3、提倡走讀學生步行上學，對學生騎車上學情況進行清查，嚴禁學生騎“三無”（無剎車、無鈴、無牌照）自行車上學，嚴禁學生搭乘黑車上下學。

國小生安全工作總結3

一、防落水安全教育

（1）強化安全教育。應將防溺水教育作為重要的安全教育內容，並針對各種可能發生的情況，通過報紙、廣播站、宣傳欄、黑板報、班會課等多種渠道，對學生進行防溺水安全教育，提高學生防溺水的警惕性、自覺性和識別險情、緊急避險、遇險逃生的能力；加強對家長的宣傳教育，發放《安全工作告家長書》，提醒節假日和放學時間防溺水安全注意事項，使家長切實負起監護人的責任。

（2）加強學生自我管理。教育學生不擅自下水遊玩，充分發揮學生幹部的作用，指導學生開展自我管理。

（3）學習有關檔案精神。要認真貫徹學習《福建省預防中國小學生溺水事故管理辦法》，嚴格要求學生不得到危險水域嬉水或遊玩。

二、有關防雷避雷安全教育

教育學生應注意以下十點個人防雷注意事項：

（1）應該留在室內，並關好門窗；在室外的人員應躲入建築物內。

（2）不宜使用無防雷措施或防雷措施不足的電視、音響等電器，不宜使用水龍頭。

（3）切勿接觸天線、水管、鐵絲網、金屬門窗、建築物外牆，遠離電線等帶電裝置或其它類似金屬裝置。

（4）減少使用電話和手提電話。

（5）切勿下水遊玩或從事其它水上運動，不宜進行室外球類運動（尤其是不要在空曠的操場上活動），離開水面以及其它空曠場地，尋找地方躲避。

（6）切勿站立於山頂、樓頂上或其它接近導電性高的物體。

（7）切勿處理開口容器盛載的易燃物品。

（8）在曠野無法躲入有防雷設施的建築物時，應遠離樹木和桅杆。

（9）在空曠場地不宜打傘，不宜把羽毛球、高爾夫球棍等扛在肩上。

（10）不宜開摩托車、騎自行車。

三、交通安全教育

教育學生遵守交通規則，紅燈停，綠燈行，過馬路時應走人行橫道線，放學上學回家途中排好隊，帶好小黃帽，要靠邊行，行人應走在人行道上，講解一些交通安全知識，使學生更好的遵守交通法規，做一個文明的少先隊員。

四、食品衛生安全教育

應教育學生養成良好的健康行為，平時多喝開水，不喝生水，少喝冰水，多吃新鮮蔬菜和水果，不吃發餿、變質的食物，把住“病從口入”關。要教育學生注意個人衛生，經常用肥皂和流動水洗手，特別在打噴嚏、咳嗽和清潔鼻子後要洗手。不要共用茶具、餐具，不要隨便去小攤店買一些不乾淨的零食，不要吃太多的冰激凌，應時刻注意飲食衛生。

國小生安全工作總結4

今年3月30日是第20個全國中國小生安全教育日，3月30至4月3日，是第8個福建省學校安全教育周，主題為“我安全，我健康，我快樂”。為開展好安全教育周(日)宣傳教育活動，進一步強化師生安全意識，提高自救自護能力，有效防範校園安全事故，現將有關事項通知如下：

一、提高宣傳教育活動思想認識

各地各學校要高度重視學校安全宣傳教育工作，切實把組織開展好安全教育周(日)宣傳教育活動做為學校工作重點，加強領導，全面部署、周密安排、精心組織，確保安全教育周(日)活動取得實效。要以舉辦安全教育周(日)活動為契機，進一步推動學校安全教育與管理改革創新，推進學校安全教育課程體系建設、“安全教育實驗區”建設和校園安全文化建設。

二、豐富宣傳教育活動內容形式

1.舉行活動啟動儀式。3月30日前後，各級教育行政部門和各級各類學校要結合學生身心成長規律和地方區域特色，組織開展主題鮮明、具有特色的學校安全教育周(日)活動啟動儀式。要加強同新聞媒體的溝通聯絡，及時釋出預告，全面宣傳報道，營造積極的社會輿論氛圍，提高全社會對學校安全工作的關注度與參與度。要加強對啟動儀式現場的安全防範工作，防止發生擁擠踩踏等事故。

2.開展安全宣傳教育。各地各學校要立足本校及周邊地區涉校涉生安全事故發生的規律，結合不同年齡學生認知特點，邀請有關專家、學者到學校開展“安全知識進學校進課堂”系列宣講活動，宣傳普及安全知識，或充分利用綜合實踐活動基地、青少年校外活動中心和社會實踐基地等課外教育教學陣地，積極協調公安、交通、消防、地震、氣象等有關部門支援，佈置、開設一系列安全宣傳教育體驗活動及專題講座。要發揮宣傳簡報、校園廣播、網路、專欄、電子螢幕、牆報、黑板報等宣傳陣地作用，通過安全知識競賽、觀看專題片、主題班會、國旗下講話、“每天五分鐘”安全提醒教育(提示牌)、手機簡訊、校訊通、知識講座、張掛標語口號、分發安全倡議書或致家長一封信、一條簡訊等多種形式，重點加強防交通事故、防溺水、防火災、防地震、防暴恐、防食物中毒、防擁擠踩踏、防自然災害和防網路詐騙等安全知識、法律法規教育，真正使安全知識入腦入心。

3.組織應急疏散演練。認真按照教育部印發的《中國小幼兒園應急疏散演練指南》要求，落實應急疏散演練制度。要結合本校建築分佈、學生人數、避難場所、樓道走廊疏散能力等實際情況，制定演練方案、繪製疏散路線圖，明確應對火災、地震、暴恐、擁擠踩踏及其他突發事件時的處置程式、響應措施、應急隊伍、裝備、物資及相關單位的聯動機制。要確保每一名師生都熟記演練過程、演練程式和疏散路線、地點，保障應急疏散演練安全、有序、取得實效。要積極邀請地震專家、消防官兵、公安民警等專業人員到學校指導師生演練開展，演練結束後要及時召開講評會，認真總結預案演練情況，對發現的不足之處及時修改完善，調整充實應急預案，確實提高師生應急逃生避險和自救自護能力。

4.開展隱患排查整治。活動期間，各地各學校要組織開展“安全隱患我排查、我發現、我整治”活動，動員全校師生及教職工，開展全校性的安全隱患大排查、大整治行動。重點對學生宿舍、學校食堂、圖書館、鍋爐房、實驗室、危化品室、煤氣燃氣設施、消防設施、供電裝置和電梯等重點要害部位及門禁管理、宿舍管理、校園周邊等進行全面排查，深入查詢各種安全隱患，做到預案、措施、責任、資金、時限“五落實”，形成隱患排查整治閉環系統，進一步推進隱患排查治理體系建設。要給學生布置一份安全防範和安全隱患排查方面的作業，組織開展專題討論，讓學生參與其中，切身感受，強化意識，提高認識，熟練掌握自救自護技能。

三、營造宣傳教育活動良好氛圍

各地各學校要主動適應大資料、新媒體時代要求，強化安全教育資訊平臺、微博、微信等新興傳播工具資訊綜合運用，通過開設專題專欄、刊發評論文章、播放公益廣告、舉辦專題展覽、組織廣場諮詢、印發科普讀物等方式，大力宣傳普及安全知識和安全法律法規。同時，繼續加強與廣播電視、手機媒體、公交電視、戶外傳媒合作，大力宣傳普及學校安全教育周(日)活動，及時報道特色亮點和成績經驗，並通過推廣經驗，樹立典型，營造良好的社會輿論氛圍，更好地推動全社會共同關心支援學校安全教育和管理工作，確保活動起到“教育師生、帶動家庭、輻射社會”的效果。

請各設區市教育局及省(部)屬學校於4月8日前將開展學校安全教育周(日)活動情況總結及活動情況統計表(附件2)以書面和電子形式報送我廳學校安全工作處。

國小生安全工作總結5

一、圍繞主題，營造氛圍。

為認真貫徹落實上級關於開展“安全教育日”、“安全教育周”活動的有關要求和有關指示，學校圍繞今年安全教育日活動主題“強化安全意識 提升安全素質”，召開“安全教育周活動”教師會議，全面深入抓好學校安全教育。學校在早上升旗儀式上進行動員講話教育，校廣播站的“安全欄目”以及黑板報“安全專刊”等，營造了濃厚的活動氛圍。

二、切入主題，開展活動。

1、利用升國旗儀式，對全體師生進行以安全教育為主題的國旗下講話。

2、各班組織學生利用晨會或主題隊會，開展安全知識小演講、安全知識競答以及觀看安全視訊等內容，不僅讓學生汲取了交通、消防、飲食等方面的安全知識，更增加了他們對於校園安全的重視。

3、學校衛生室開展健康知識講座，講解預防流感、腸道傳染病、等一些常見疾病的判斷和預防。

4、組織開展了一次安全隱患排查，對學校進行全方位的隱患排查，同時，動員學生對學校的隱患進行檢查，他們通過參與，增強了安全意識，更懂得身邊的安全事，提高了學校的預防能力。

通過安全教育，增強了全體師生的安全意識，提高了師生的自我保護意識。今後，我們將進一步重視安全教育工作，把安全教育工作落實在日常的教育之中，做到長抓不懈，確保學生安全無事故，努力為平安校園、和諧校園創造良好的條件。

國小生安全工作總結6

為了建立有效的防範和處理火災事故的工作機制，增強學生在遇到火險時逃生、自救能力，2014年3月31日，我校成功進行了消防疏散演練活動。演練中，從火警警報響起到學生全部從教室撤離到校園安全區域，整個演練過程做到快速、安全、有序。

我校本學期，自開學以來就把此項工作滲透在每日的大課間中。我們定位定人，有位有人，確保學生的安全。

重視學科課程與非學科課程的結合我校教師認真上好安全教育課，課堂上重視消防安全知識的傳授。講授正確的消防安全自救辦法和滅火器的使用方法，增強直觀性和可靠性、可操作性，把學科課程與非學科課程有機的結合了起來。

重視德育教育。此次活動，師生們能做到安全有序撤離，得力我校對德育工作的管理。我校平時注重通過板報、班隊會等形式對師生進行消防知識教育，通過各科教學對學生進行思想品德教育。

此次活動，提高我校師生的安全意識，增強了我校師生的凝聚力和抗意外事故的心理承受能力！

這次消防演練活動增強了師生的消防安全意識，對普及消防安全知識和提高學生自護自救能力起著重要的促進作用。另外，通過這次演練活動，也提高了師生應對例如地震等地質災害的應變能力。

國小生安全工作總結7

每一個孩子就是一個家庭的全體，孩子的喜怒哀樂，孩子的健康和安全，都關聯著一個家庭的悲歡。而一年級的孩子好像初生牛犢，安全意識十分淡薄，所以安全教育顯得尤為主要。在學校對安全教育的有力領導下，國小生的安全教育得到了班主任及各科任課老師的'高度器重。

　　一、引導重視 辦法有力

為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教誨工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，學校校長直接抓，分管副校長詳細抓，學校各部室具體分工負責組織履行。

　　二、制度保障 措施到位

1、樹立安全守衛工作領導責任制跟任務追究制。由學校黨支部書記負責，將平安捍衛工作列入各有關處室的目標考核內容，並進行嚴厲考察，嚴格實行責任查究軌制，對造成重大保險事變的，要嚴肅查究有關領導及直接責任人的義務。

2、簽訂責任書。學校與處室和班主任層層簽署責任書，明確各自的職責。學校還與學生家長簽訂了安全責任書，清楚了家長應做的工作和應負的責任。將安全教導工作作為對教職員工考核的重要內容，履行一票否決制度。貫徹誰主管，誰負責的準則，做到職責明白，責任到人。

3、不斷完美學校安全保衛工作規章制度。建立學校安全保衛工作的各項規章制度，並根據安全保衛工作情勢的發展，始終完善充實。建破健全定期檢查跟日常戒備相結合的安全管理制度，以及學生管理、門衛值班、巡邏值班、防火防災、食品衛生治理、防火安全管理、體育器材檢討、健康體檢等規章制度。嚴禁擅自組織學生群體服用藥品和保健品，嚴禁學生參加商業性慶典活動，嚴禁組織學生從事分歧乎國家有關規定的危險性工作，嚴禁老師個人利用假期(日)暗裡帶學生外出，在校外發展的社會實際活動要堅持就近、徒步準則。對波及學校安全保衛的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。

4、建立學校安全意外事故處理預案制度。學校建破事故處置領導小組，制定了意外事變處置預案制度。

　　三、齊抓共管 群防群治

學校安全教育工作是一項社會性的體系工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。我們踴躍與市公安、衛生、綜合管理等區域性通力配合，做好學校安全保衛工作，學校組織開展一系列道德、法制教育活動，取得了良好的教育成果。

　　四、加強教育，促進自護

要確保安全，根本在於提高安全意識、自我防範和自護自救才幹，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。我們以安全教育周為重點，經常性地對學生開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。

1、認真做好安全教育周工作。學校安全教育周以校園安全為主題，在安全教育週期間，學校組織學習安全教育工作檔案，對校內易發事故型別、重點部位保護、工作薄弱環節、各類人員安全意識與安全技巧等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地紮實地開展教育和防範工作。

2、開展豐富多彩的教育活動。應用班會、團隊活動、運動課、人防課、學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生髮展安全防範教育，使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食品中毒、防病、防體育活動侵害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全常識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全徵文與常識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校踴躍推行一週安全提醒，學校利用周前會議和週一升旗活動時間，小結上週安全工作，強調安全事項。通過《增強節假日對子女監護》的公開信，加強家長的安全意識。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防備才能和自我保護能力。

3、提倡走讀學生步行上學，對學生騎車上學情況進行嚴格禁止。

　　五、加強檢查，及時整改

開展通例檢查。每學期開學當前，學校把安全教育工作作為重點檢查內容之一。汛前，學校正校舍進行全面的安全檢查。冬季，學校訂電線和師生烤火取暖進行防火安全檢查。

　　六、存在的主要問題和下步的打算

咱們在安全保衛方面做了一些工作，安全保衛工作得到加強，然而保險保衛工作的難度越來越大，學校安全保衛工作的局面仍然比較嚴格。

1、社會育人環境存在不利於師生安全的因素。近多少年來，在各級黨委政府的領導下，通過有關職能部分的集中綜合整治，學校周邊環境有明顯的好轉。然而，社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比擬大，試圖攪擾學校及學生的社會惡勢力和人員還存在，社會上的黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像及網咖和遊戲室對學生的影響還非常大，學校周邊的飲食攤和食品店還存在食物安全隱患。

2、學校安全工作的難度不斷增大。學生中獨生子女越來越多，獨生子女在家庭中往往受保護較多，而缺乏生活教訓。學生作為社會的弱勢群體，多數自我維護意識和安全防範能力低，大大增加了學校安全工作的難度。

總而言之，我們應該把學生當成自己的孩子，為他們的安全著想，及時跟進安全技術，保護好國小生的安全。

國小生安全工作總結8

根據《自治區教育廳轉發教育部辦公廳關於做好第十七個全國中國小安全教育日主題教育活動的通知》，進一步提高中國小生文明素質，我天桃實驗學校東葛校區開展了安全教育主題系列活動。現總結如下：

一、三月初，學校政教處對全體進行了安全教育，由我校政教處王國輝副主任主講。其內容包括：根據《關於建議南寧市中國小生不要騎電動車上路的通知》要求，未滿16週歲的中國小生一律不準騎電動車上路。要求我校中學生，不能使用電動自行車為交通工具，同時也講明，在校內不允許騎單車，只能推車步行將單車放到指定地點停放。在3月10升旗儀式的國旗下講話中，政教處蒙裕勁主任也就做好中學生上學、放學的交通安全的管理要求通報給全校師生，切實提高學生的道路交通安全意識，養成自覺遵守道路交通安全法規的良好意識和行為。

二、自春季學期開學以來，我校加大了校門口安防力度，教育學生遵守交規，紅燈停，綠燈行，發現違規及時糾正，確保學生安全過馬路，學生放學時均有學校中層領導、值班老師和門衛在校門口負責監控指揮，進一步做好上學、放學的交通安全管理。

三、建立“學校、家庭、社會”三結合的道路交通安全教育網路，共同抓好對學生的道路交通安全教育。我校積極和110警務大隊聯絡，3月27日下午，我校政教處特別邀請了南寧市特警支隊副支隊長兼校法制副校長葉世明結合我校開展的“安全疏散演練”活動，給我校全體師生上了一節道路交通安全教育講座。在這次疏散演練活動中，學生和老師從教室撤離到操場(安全區域)只用了不到3分鐘的時間，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。在隨後的道路交通安全教育講座中，葉副隊長用幽默而不乏張力的語言，從生命安全、道路交通情況現狀等角度，多方面教育中學生注意出行安全，保護自己和他人的生命。通過本次活動，我校進一步發揮社會和家庭的作用，與家庭、交通部門密切配合，共同強化學生的道路交通安全意識。

四、整治學生單車亂停放現象，加強學校內汽車規範化管理，教育好學生遵規守紀，按規定地點停放單車。同時要求學校老師自覺將自己的出行車輛停放在指定位置，不允許任何汽車或大型車輛從我校前門進入，或停放在學校操場，保證學生的活動範圍和生命安全。

五、發放《中國小生安全手冊》。要求各班主任組織學生學習手冊內容，認真按照要求教育學生遵守交通規則，愛護生命，並強調了安全出行的重要性，讓一些學生說說對文明出行的看法和心得，從小培養學生綠色環保的交通觀念。

通過安全教育日主題教育系列活動”的開展，我校全體師生對安全意識和安全出行有了進一步的認識，進一步推進文明交通進校園的活動，使學生從思想上和行動上都強化道路交通安全意識，養成自覺遵守道路交通安全法規的良好意識和行為。

國小生安全工作總結9

學校安全工作事關千家萬戶的幸福，是維護社會穩定，推進學校素質教育順利實施的重要因素。我校認真貫徹上級要求落實的各項安全要求，將學校安全工作列為學校的頭等大事，堅持以防為主，積極開展各類安全知識培訓、教育活動，落實各項防衛措施，使安全工作得到全面、深入、有效地開展。全校師生的法制觀念、道路交通安全意識、消防意識等其它安全意識顯著增強。現將一年來的工作總結如下：

一、領導高度重視制定有力措施

為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，成立了以校長李菊蘭為組長；安全管理員何俊為副組長，全體教職工為成員的安全工作領導小組，還根據學校安全工作的具體形勢，把涉及師生安全的各塊內容進行認真分解落實到人，一崗雙責，做到每一項工作都有對應的專管人員，防止了工作上的相互推諉。從而形成了學校校長直接抓，分管組長具體抓，各班主任具體分工負責組織實施，全校教職員工齊X協力共抓安全的良好局面。

二、安全制度保證實施紮實到位

1、完善安全工作責任制和責任追究制。

學校在學期初與學生家長明確學生安全責任意識，明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。學校與教師、保安；教師與學生，層層簽訂相關安全責任書，嚴格執行責任追究制度。同時還要承擔經濟責任。情節和後果嚴重的，將由有關部門追究法律責任。

2、不斷完善學校安全保衛工作規章制度。

完善學校各項安全規章制度，並根據安全保衛工作形勢的發展，不斷加強充實。建立健全定期檢查和日常防範相結合的安全管理制度，以及學生管理、門衛值班、巡邏值班、防火防災、食品衛生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。對涉及學校安全保衛的各項工作，都做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。

3、完善學校安全意外事故處置預案制度。

學校建立重特大安全事故應急處理領導小組，制定了各類安全事故應急處理預案，對現場指揮、協調聯絡、後勤保障、事故調查、搶救等職責進行分工，做到分工明確，處理快速、合理。並對可能發生的重特大火災事故、重特大自然災害事故的處理提出了具體的操作流程及應對措施。每學期至少進行緊急疏散的預演，收到良好的效果，為預防突發事件緊急疏散奠定基礎。

三、形式多樣化全員總動員

學校安全教育工作是一項社會性的系統工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與市公安、衛生、綜合治理等部門通力合作，做好學校安全保衛工作，學校組織開展一系列道德、法制教育活動。每學期，至少召開一次家長會、一次家訪、一次邀請法制副校長到學校上專題法紀、安全知識教育課，並懸掛宣傳橫幅，班會課、宣傳櫥窗、告家長書等方式對學生、家長、社會人士進行安全知識宣傳教育，取得了良好的教育效果。

四、加強思想教育提高自護能力

要確保安全，根本在於提高安全意識、自我防範和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。我們以安全教育周為重點，經常性地對學生開展安全教育，特別是抓好交通、防災減災、防溺水等的安全教育。

1、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、大隊部活動、學校集會、路隊放學等途徑，通過講解、演示和訓練等形式開展豐富多彩的安全教育。學校利用週一升旗活動時間強調安全事項。通過公開信，增強家長的安全意識，提高全員安全防範能力和自我保護能力。

2、加強對接送學生車輛的安全，提倡走讀學生步行上學，嚴禁學生乘坐“三無”車輛上學，嚴禁學生坐超載和無資格的車輛。

五、加強安全檢查及時整治整改

每學期開學以後，學校把安全教育工作作為重點檢查內容之一，對學校校園及周邊環境進行全面性排查，上好安全第一課。對存在的隱患及時向上級反映，及時整改。

今後，我們會一如既往重視安全工作，及時解決安全衛工作中發現的新問題，不斷提高我校安全工作水平。為學生創造一個安全穩定的學習環境。

國小生安全工作總結10

3月份的最後一週－－安全教育周，中和中心國小開展了形式多樣、紮實有效的安全教育周系列活動。

首先是週一升旗儀式上舉行安全周教育活動的啟動儀式，其次是德育處每天安排了10分鐘的交通安全知識對對碰；第三是週三組織藝術組老師對各班刊出一期以安全為主題板報進行評比；第四是各班利用班會課組織學生收看《國防知識教育動畫片》；第五是週四下午寫字課舉行了一場消防疏落演練；第六是分發告家長書。全體師生在參與活動的過程中，樹立了安全意識，掌握了安全知識，提高了自護自救能力。

此外，學校還組織人員對校園周邊開展大排查，以確保學生在安全的環境中健康成長。

安全教育主題系列活動的開展，進一步增強了全體師生的自我保護意識，使安全意識深入師生心中。

國小生安全工作總結11

今個星期學校佈置了我們全體學生和家長一齊收看南方電視臺衛視訊道的《中國小生夏季安全教育第一課》，看後我受到了深刻的教育。這個節目主要介紹了中國小生在遇到溺水、地震、洪水、車禍等災難時該如何避免和如何應對。

人的生命僅有一次，所以我們要珍愛自我的生命。讓我們一齊行動起來吧，學會一些逃生和自救的小常識，使自我和他人能避免或減少受到的傷害，時刻把安全銘記在心，讓我們健康歡樂地成長!觀看了《中國小生夏季安全教育第一課》，之後最令我印象深刻的是關於遇到溺水方面的問題的解決方法和防禦。每年中國小生髮生的溺水事故佔到了全國溺水事故的三分之一，也就是說，在十個意外死亡的國小生中，就有七個是溺水身亡的，這是一個多麼驚人的數字!每年夏天我們都能在電視上看到關於有人溺水身亡的新聞。可是，只要我們做好以下的幾點就能夠防止杯具的發生：一、不要獨自和小朋友一齊游泳，需要去時，必須要有大人的陪同;二、不要到水況不明的地方游泳;三、遇到他人落水時不要盲目地下水自救，能夠把救生圈、繩子、樹枝等東西拋向落水者，並在岸上向過路的大人求救;四、在下水前務必做好準備運動;五、不能在游泳的過程中做危險動作;六、當自我溺水的時候不要過度驚慌，持續鎮定，儘量把眼睛和鼻子露出來，不要用力掙扎，因為越掙扎沉得越快。

除了溺水，就是交通安全導致的最多。每年交通安全事故發生就是在於人們不遵守交通規則，而多數的交通事故都是亂穿馬路，不看紅綠燈，跨欄等等。我們要遵守交通規則，做到紅燈停、綠燈行，不跨欄，平時在路上行走時不要在路上嬉戲必須要注意路況這樣就能減少交通事故的發生。

觀看了這個節目後我真是獲益良多。明白如何去應對突然而來的自然災害，在平時日常生活中如果注意個人安全。生命是世界上最寶貴的東西，珍惜生命，讓我們牢記安全知識，讓我們一齊努力，學會保護自我，在祖國這片土地上撐起一片安全的藍天;也為建設和諧社會學校付出自我的努力!從注意安全做起，同學們我們一齊加油吧!

國小生安全工作總結12

我校根據上級的通知精神，及時召開全體教師會，認真學習、傳達上級檔案精神，制定出切實可行的《方案》，切實開展好以“普及安全知識，提高避險能力”為主題的安全教育活動。現將活動總結如下：

一、全體動員、加強學習，提高認識。

組織全體師生認真學習、領會貫徹《檔案》精神，組織開展好全國“安全教育日”活動，使廣大師生牢固樹立“加強疏散演練，確保學生平安，珍愛生命，安全第一，遵紀守法，和諧共處”意識，結合本校實際特點，有針對性地開展安全教育和緊急疏散演練活動，培養師生的社會安全責任感，限度地預防安全事故發生和減少安全事件對學生造成的傷害，確保安全、穩定的教育教學秩序。

二、依託載體，擴大宣傳。

在學科教學和綜合實踐活動課程中滲透公共安全教育內容，採用班、隊會、升旗儀式、安全教育標語、牆報、板報等多種形式，幫助學生系統掌握公共安全意識。3月28日(週一)升國旗儀式，由大隊輔導員對全體師生進行以安全教育為主題的國旗下講話，利用紅領巾廣播站進行“安全伴我成長”專題廣播，在校園懸掛安全教育日主題標語，各班出一期以“安全教育內容”的板報，召開發以“安全教育”為主題的主題班會。通過主題班會深化安全教育的防範意識與事故發生的急救措施的落實，提高學生自救自護能力。使安全教育日活動在良好的氛圍中全面展開。

三、深化安全教育周活動成果開展豐富多彩的安全教育日主題活動。

少先隊在安全周宣傳活動的基礎上，以主題教育日為契機，針對近期融冰，路滑等自然災害天氣，春季傳染病的預防開展以下活動：

1、3月26日安全疏散演練，國旗下安全教育日主題講話活動。

2、3月26日——4月3日，每天下午1：00校園廣播安全之聲：繼續廣播安全知識。

3、3月26日下午班隊會時間，“召開“安全在我心中”主題班會。

4、3月27日，組織師生開展“小眼睛大發現，學校安全隱患我發現，家庭安全隱患我排查”活動。通過這一活動，使師生認識到安全工作與其自身息息相關，把安全意識融入師生思想行動之中。學校要對師生提交的安全隱患排查結果進行認真核查並及時加以整改。

5、3月26——4月中旬，組織學生到微機室觀看安全教育片。組織學生觀看“關愛生命，安全出行”、“中國小生交通安全”等專題教育視訊。

6、3月28日，“知識守護生命”為主題，安全教育心得徵文，(3-6年級)每班上交5篇。在4月2日前上交。

7、懸掛安全教育日主題橫額。創設安全教育日的活動氛圍，在校園懸掛安全教育日宣傳橫額，使第十個安全教育日主題及時間銘記在每一名師生的心中，時時將安全放在第一位。

結合安全教育周的安全手抄報製作展示活動，繼續組織全校師生觀摩同學們製作的交通安全、法制安全、心理健康、飲食安全、防火安全、安全上網、校園安全、傳染病預防等內容的手抄報長廊活動，使隊員們瞭解更多的安全常識，提高自護自救能力。

國小生安全工作總結13

20xx年，我校開展了安全教育主題系列活動。現總結如下：

一、三月初，學校政教處對全體進行了安全教育，由我校綜治辦胡金福主任主講。其內容包括：根據《關於建議武穴市中國小生不要騎電動車上路的通知》要求，未滿xx週歲的中國小生一律不準騎電動車上路。要求我校中學生，不能使用電動自行車為交通工具，同時也講明，在校內不允許騎單車，只能推車步行將單車放到指定地點停放。在3月10日升旗儀式的國旗下講話中，政教處劉堂卿主任也就做好中學生上學、放學的交通安全的管理要求通報給全校師生，切實提高學生的道路交通安全意識，養成自覺遵守道路交通安全法規的良好意識和行為。

二、自20xx年春季學期開學以來，我校加大了校門口安防力度，教育學生遵守交規，紅燈停，綠燈行，發現違規及時糾正，確保學生安全過馬路，學生放學時均有學校中層領導、值班老師和門衛在校門口負責監控指揮，進一步做好上學、放學的交通安全管理。

三、建立“學校、家庭、社會”三結合的道路交通安全教育網路，共同抓好對學生的道路交通安全教育。我校積極和110警務大隊聯絡，3月27日下午，我校政教處特別邀請了交敬大隊領導結合我校開展的“安全疏散演練”活動，給我校全體師生上了一節道路交通安全教育講座。在這次疏散演練活動中，學生和老師從教室撤離到操場(安全區域)只用了不到3分鐘的時間，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。在隨後的道路交通安全教育講座中，交警大隊領導用幽默而不乏張力的語言，從生命安全、道路交通情況現狀等角度，多方面教育中學生注意出行安全，保護自己和他人的生命。通過本次活動，我校進一步發揮社會和家庭的作用，與家庭、交通部門密切配合，共同強化學生的道路交通安全意識。

四、整治學生單車亂停放現象，加強學校內汽車規範化管理，教育好學生遵規守紀，按規定地點停放單車。同時要求學校老師自覺將自己的出行車輛停放在指定位置，不允許任何汽車或大型車輛從我校前門進入，或停放在學校操場，保證學生的活動範圍和生命安全。

五、發放《中國小生安全手冊》。要求各班主任組織學生學習手冊內容，認真按照要求教育學生遵守交通規則，愛護生命，並強調了安全出行的重要性，讓一些學生說說對文明出行的看法和心得，培養學生綠色環保的交通觀念。

通過安全教育日主題教育系列活動”的開展，我校全體師生對安全意識和安全出行有了進一步的認識，進一步推進文明交通進校園的活動，使學生從思想上和行動上都強化道路交通安全意識，養成自覺遵守道路交通安全法規的良好意識和行為。

國小生安全工作總結14

孩子是祖國的未來，讓他們健康、快樂的成長是我們每位教育者的職責，在教給他們科學文化知識的同時，安全教育也是其中不可缺少的一部份。我對本班的安全工作高度重視，平時擠出時間給學生灌輸有關安全方面的知識，不厭其煩地對他們進行安全教育。我不但對他們進行安全知識教育，而且在課餘時間也注意去觀察他們的動靜，只要發現了某個學生有不安全的行為，就及時進行教育，要求改正。在此對安全活動月工作作簡單總結：

一、具體措施

1充分利用班會、晨會時間對學生進行安全教育，做到專時專用，做到安全教育經常化。

2結合有關學科知識，開展安全教育主題班會，向學生宣傳必要的安全常識，提高學生的安全防範意識。

3實行班級安全監督制度，安全監督員負責監督本班學生的日常行為，並鼓勵同學間互相監督，做到安全監督處處化，規範學生的日常行為，提高學生自我約束的自覺性和主動性，防範安全事故的發生。

4實行學生安全評比制度，給知安全重安全學生加星，強化學生安全意識。

5與家長聯絡，監督學生安全。

6通過安全繪畫、安全黑板報做好安全宣傳工作。

二、安全教育內容

1、生活安全

教育孩子不動插座、電板，以防觸電，不將手指放在門、窗處，以防夾傷，注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育孩子入廁時不推不擠，以防撞傷、碰傷。沒有出現重大的安全問題。

2、接送安全

來學校要進班級，並與教師相互問好，不在學校內其他地方逗留；離學校時必須與教師道別，並說明來接者的身份，不跟陌生人離開或擅自離學校。生病請假家長來學校接孩子，必須告知班主任。學生家長送孩子的車輛儘量不要進校門。

3、家庭安全

向家長宣傳安全教育的重要性，以及孩子學校的安全教育活動，請家長積極配合孩子學校做好安全教育工作，及家居生活安全與家居活動環境安全（如：燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預防教育工作）。沒有發生重大的安全事故。

4、交通安全

（1）行路安全，靠邊靠右走，過馬路要做到“一停、二看、三通過”。不在馬路上玩耍遊戲。

（2）乘車安全，不坐“三無”車輛，上下車等車停穩，不在車廂內玩耍，不把頭手伸出窗外，下車後應從車後過馬路。教育學生遵守交通規則，紅燈停，綠燈行，過馬路時應走人行橫道線，放學上學回家途中排好隊出校門，要靠邊行，行人應走在人行道上，講解一些交通安全知識，使學生更好的遵守交通法規，做一個文明的少先隊員。

5、課間活動安全教育

告訴學生應避免哪些危險遊戲，如：不玩單、雙槓，不爬樹，不玩刀、箭、劍、棍、槍等危險玩具，不玩室內插座，上下課講秩序不推擠，同學間玩耍講分寸不飛快追趕，不在教室追趕，不打架等。

6、食品衛生安全教育

教育學生養成良好的健康行為，平時多喝開水，不喝自來水，少喝冰水，多吃新鮮蔬菜和水果，不吃發餿、變質的食物，把住“病從口入”關。要教育學生注意個人衛生，勤剪指甲，勤洗澡，勤理髮，勤換洗衣物，經常用肥皂和流動水洗手，特別在打噴嚏、咳嗽和清潔鼻子後要洗手。不要共用茶具、餐具，不要隨便去小攤店買一些不乾淨的零食，應時刻注意飲食衛生。

7、冬季安全專題教育

教育學生不在火爐旁追逐打鬧，不私自動火爐。遠離火爐。注意開窗通風。遇到低溫天氣不拖地，下雪天注意安全等。積極預防冬季傳染病，講究個人衛生。

8、簡單自救方法

識別特殊號碼的用途（如110、119、120），同時教育孩子不可隨意播打這些號碼。熟記自家住址、電話號碼、父母姓名等，訓練引導孩子識別方向，告誡孩子不要輕信陌生人，若一人在家，不可隨意開門。遇到危險時，教育孩子學會躲避（如：發生火災時的自救方法）。培養孩子多做力所能及的事，學會自理。學生知道了一些簡單的處理方法。

三、取得成效

1學生安全意識增強，知道了什麼是安全的，什麼是不安全的，什麼可以做，什麼不可以做。

2學生掌握了一定的安全常識和自護常識。3本學期全班同學平平安安，未發生安全事故。

總之，安全工作是班務工作中的重中之重，需要我們做到天天講、時時講，警鐘長鳴才能杜絕一切不安全的事故發生。

國小生安全工作總結15

為貫徹落實“加強防災減災，加強避險意識”為主題的中國小安全日教育活動，我校領導高度重視，緊緊圍繞安全日安全教育這一主線，在師生中開展了一系列的活動，將安全活動深入到老師和學生及家長的心中，進一步提高了廣大師生的人身安全意識和素質，現將有關情況彙報如下：

一、精心準備，確保安全教育日活動取得成效

我校為了確保安全教育日活動取得成效，學校安全教育日活動領導小組，召開專門會議傳達學習“關於開展中國小生安全教育日活動的通知”，研究部署安全教育工作，明確職責分工，制訂了具有針對性和可操作性的活動方案，提供必要的經費保障，有效地保障了活動的組織實施。

二、廣泛開展形式多樣的安全教育活動

(一)結合上級檔案精神，有組織的開展了一次安全疏散演練。

我校召開專門的班主任工作會議，進行專項動員活動，學校結合所處的位置，校園設施佈局，制定適合學校的應急逃生疏散示意圖，並將其張貼在學校醒目顯著的位置，供廣大師生熟悉瞭解。在確保安全的前提下，學校制定周密的計劃，精心組織，於3月30日利用課間操時間，組織全校師生開展了一次應急疏散演練。通過有計劃的演練活動使我校學生熟悉疏散路線，掌握基本的自救自護技能，養成良好的安全行為習慣，並能主動遵守各項安全行為規範。

(二)佈置一份安全隱患排查作業。

我校給學生布置一份安全隱患排查方面的作業，組織學生開展“學校安全隱患我發現，家庭安全隱患我排查”活動，通過這一活動使我校學生認識到安全工作與其自身息息相關，把安全意識融入學生思想行動之中。最後我校安全隱患排查小組對學生提交的安全隱患排查結果進行認真核查並及時加以整改。

(三)舉辦“傳染病防控知識”文化牆專項比賽。

結合春季流感等傳染病多發的情況，我校組織高一、高二年級學生進行以“傳染病防控知識”為主題的文化牆專項比賽，在比賽間隙，進行相關知識的安全宣傳教育活動。經過文化牆宣傳展覽，有效的激勵了全校師生積極學習的熱情。

(四)大力做好安全教育日宣傳工作

我校利用國旗下講話、宣傳欄、黑板報、文化牆和手抄報比賽等多種形式，大力宣傳安全教育日專題，在活動中總結經驗，並將活動照片、作品等成果進行一次集中宣傳，通過宣傳營造正面的輿論氛圍，推動廣大師生及家長共同關心中國小安全工作。