關於學校總務處工作總結範文彙編6篇

總結是對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究的書面材料，它在我們的學習、工作中起到呈上啟下的作用，不如靜下心來好好寫寫總結吧。那麼你真的懂得怎麼寫總結嗎？以下是小編為大家整理的學校總務處工作總結6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

本學期學校全體後勤工作人員在學校領導的代領下,嚴格要求自己，吃苦在前，享受在後，盡心盡力做好後勤服務工作，樹立全心全意為學生服務的思想，增強我們後勤人員的責任心和事業心，我們加強常規管理，提高優質服務意識;加強財務管理，提高教學效能;加強校園管理，呈現環境美化;加強食堂管理，提高服務質量;平時工作做到職責分明,突擊工作做到團結協作，發現問題及時解決，增加了主觀能動性,做到“熱情服務、主動服務”。下面將這一學期工作總結如下：

　　一、校舍維修管理

1、做好校舍的維修工作，發現問題及時處理。

在雨天時發現教學樓的走廊有積水等問題，就及時進行處理。寢室、教室和路燈燈具損害及時更換。

2、及時辦理零星維修事項。如教學樓的飲水機，衛生間的供水等，及時修理損壞的自來水龍頭等。

　　二、財務工作管理

1、財務方面嚴格執行國家的財務制度，堅持執行上級規定的收費標準，不亂收費，嚴格實行收支兩條線，精打細算。

2、做好學校的一切經濟收支、往來賬目的結報、核算，及其他相關的統計、調資、公積金、各項保險、發放、申報、年審、變更等等有關事項、年度的預算和決算及編制說明。

3、在經費使用中，分輕重緩急，儘可能的合理安排。在教學正常運轉的前提下，使教學設施得到充分的改善，使得充分利用現代教學手段，以提高教學水平和教學質量奠定了基礎。

4、加強對固定資產的管理，做好財產登記工作，定期對校產進行清理與核對,按時完成上級佈置的清查與資料上報。

5、收集，整理，裝訂好各類檔案資料，並妥善保管。

　　三、常規的教學服務管理

1、校舍、水電的常規管理:我們做到發現問題及時解決,本學期我們對學校所有的直飲機進行了更新維護,讓大家喝上放心水;對學校進行了一次徹底全面的清理,使校園廣場的環境更整潔。

2、教室衛生的常規管理:我們做到多媒體的開/關,課桌凳擺放整齊、教室無蜘蛛網,門窗玻璃明亮、教室每天清掃一次;今天做的事決不拖到明天辦,使我們的教師站在講臺上有了衛生學校的自豪感;廁所也做到天天打掃清洗,基本沒有異味,很多老師吃苦耐勞,髒活、累活搶著幹,對工作認認真真，從不計較個人得失。

　　四、食堂工作管理

1、提高食堂服務質量，保證安全飲食。學校食堂就餐環境、食品儲藏、加工，餐具消毒、保潔等等環節按國家有關食品衛生設計規範、嚴格操作。同時還為食堂配置了滅火器,做到防患於未然。

2、加強了對食堂職工的教育，養成良好的衛生意識和個人衛生習慣。

3、積極聽取教師對食堂的意見及建議，想方設法讓大家吃的放心、食堂阿姨把食堂的工作看成是自已的事,從不計較工作時間的長短,他們的工作也得到了大家的好評。

　　五、其他方面管理

協調好與各處室的關係;根據校長室安排做好局相關部門交辦的各項事宜。

我擔任二年級的語文教學。儘管我是一位老教師，但對於教學工作仍不敢怠慢。認真學習，深入研究教法，虛心學習。現將這學期工作小結如下：

　　一、用全新的教育教學理念，改革課堂教學

隨著實施課程改革以來，我反覆學習有關的教育教學理論，深刻領會新課標精神，認真反思自身教學實際，研究學生，探究教法，逐步樹立起以學生的終身發展為目的的教學思想，樹立起以教師為主導、學生為主體的新的教學理念，在教學實踐中積極探索煥發語文課堂活力，有助於學生能力提高與發展的語文課堂教學的新思路、新模式啟發思維，訓練方法為主的自讀課文閱讀方法、以感知――探究――反思――延伸為主線的重點篇目學習法、以合作――探究――創造――創新為核心的語文活動課等，收到了較好的教學效果。

　　二、用生動靈活的教學方式，煥發課堂活力

新課標要求我們建立以自主、合作、探究為主的教學模式，啟用學生好奇心，探究欲，培養學生主動思考、質疑、求索以及善於捕捉新資訊的能力，並把這種能力的培養定為課堂教學的終極目的。為此，我們仔細研究教育心理，準確把握二年級學生的心理特徵和思維特點，積極探索有利於激發興趣、啟用思維、激勵探討的課堂教學方法。例如在處理每單元的重點篇目時，我們始終採用整體——感知――合作探究――反思質疑――拓展延伸的教學模式，根據不同內容精心設計問題，組織課堂教學。

本學期科學任課教師在在落實國小科學課堂教學常規的基礎上，教學實踐中教師要努力做好“四個一”的要求，例如：

1、每兩週提出一個本人教學中遇到的值得探討的真實問題；

2、每單元撰寫一篇教育敘事研究（教學故事）或一篇教學反思或一個教學個案研究；

3、每學期上一節校級公開課；

4、每學期撰寫一篇教學論文或撰寫一個實驗操作方案；

每位科學教師在教學中碰到的問題，都能自己查詢資料，並和同學科的老師進行交流，直到把問題搞清楚為止。在“做”中學科學是我校科學教研組提倡教研專題，如何進一步發揮“做”中學科學的教學效率將是我們組以後努力的目標。

這學期，我們總務處在校長室的領導下，統一思想，本著“學校後勤工作服務於教育教學”的宗旨，克服各種困難，努力提高後勤工作管理水平，促進後勤保障隊伍服務質量的提升，為學校教育教學工作的正常開展作出應盡的義務，現從以下幾方面作一個簡單回顧。

一、常規工作不放鬆突擊工作顯成效

1、本學期開學前，總務處所有人員為了確保新學期的開學工作正常進行，提前到校。一方面組織勞務人員整理佈置校園環境；另一個方面聯絡新華書店，確保新教科書及時到校，並分發到學生；還有就是組織購買教學用品，辦公用品、勞保用品，使教學工作正常開展。

2、這學期中，我們總務處除了在平時工作中配合分管安全的周冬林副校長、安全管理員費鵬洲同志定期、不定期的對學校的校舍、電器、門窗、體育設施進行安全檢查工作外，還積極配合市局相關科室對學校及村小的所有校舍進行了一次全方位安全大檢查。在安全檢查中，努力做到定時檢查、責任到人，記錄詳細，維修及時。

3、這學期，學生的課桌凳損壞較嚴重，每個月我們都安排專人對教室裡的課桌凳進行統一集中維修、加固。平時如發現個別學生凳子壞了，我們做到及時更換，保證學生正常上課。

4、食堂工作常抓不懈，從學生的有序放學、排隊就餐，到大宗物品的統一配送、專人驗收，從食堂工作人員的衣著、體檢，到食堂餐具消毒、食品留樣，我們每一件都努力做好。每天安排兩名教師到食堂值班，負責指揮學生排隊就餐，杜絕意外傷害事件的發生；食堂的一切食品都由興化市教育局後勤管理科指定的配送公司配送，專職驗收人員受過專業培訓；食堂工作人員定期體檢，身穿統一工作服上班，餐具每天都利用高溫蒸汽消毒，食品留樣是廚師長每天必做的工作。食堂管理儘管還有些不盡人意，但我相信，在新食堂中，我們一定會上一個新臺階。

5、檢修維護學校的各項設施，也是總務處的日常工作，我們在不影響正常教學工作的前提下，努力做到不等不靠，主動及時，為保證教學工作正常進行和學校財產的使用壽命做出努力。

二、規範學校的收費工作

這學期中，我們總務處嚴格執行收費制度，實行財務公開制度，及時在校內公佈。平時加強學習上級有關部門的收費檔案，嚴格按照上級主管部門的要求，按章收費，絕不搭車收費。同時，我校規範學校食堂收支兩條線的管理模式，做到賬賬相投，賬實相投，賬物相投；學校的收費、支出工作讓家長、學生、教師和社會來監督，沒有違規收費現象。

三、校園美化工作

優美的環境能提高人的素質，努力建立優美的校園環境，進一步美化校園、綠化校園，讓省級“綠色學校”更勝一籌。今年我校再次投入近2萬元購買直徑6釐米紅葉石楠20株，小紅葉石楠20xx株，小灑金珊瑚1000株、直徑8釐米櫻花樹10株、直徑8釐米桃樹10株、直徑6釐米桂花樹20株，小桂花500株，直徑20釐米鐵樹2株，直徑15釐米棕櫚樹3株，杜鵑100株、茶梅100株、茶花100株。花木到位後及時組織勞務人員種植，澆水，平時的施肥、修剪、除草、除蟲工作有專人負責，經過三年來的努力，我校的綠化工作已現成效，為大家營造了優美的工作和育人環境。

四、存在的問題和今後努力方向

1、後勤部門要加強對學校支出的統籌安排、合理支出、杜絕浪費，如公務用車的登記、協調，學校招待費的支出，辦公用品的添置、保管、使用等。

2、加大對電、用水、消防、食品衛生的檢查、抽查力度，把各項工作做實，做細、做到位。一方面是放學後或節假日裡教室、辦公室等處的照明燈、電腦等不關現象，另一方面是食堂、浴室、廁所用水的嚴重浪費現象。

3、加強食堂管理，減少不正常行為現象。食堂存在問題主要表現為教師就餐收費，保安就餐問題，個別教師自己吃完後還再打包帶回家，個別特殊學生就餐，水果分發不均（先來多拿，後來沒有）等。

總之，後勤工作是學校其他工作得以正常開展的前提，做好它事關重大，在這個學期的工作中，總務部門良好地完成了學校各個社會職能部門的協調工作，保證了學校工作正常進行，為學校取得良好的社會聲譽做出了自己的努力。我相信今後在領導的關心和老師們的'支援下我校的後勤工作會再上一個新臺階。

一、端正服務思想，提高服務意識

本學年，在校領導的指導下，總務處的全體人員認真學習上級有關檔案精神，圍繞堅持為教育教學服務，為師生生活服務的方向。強化總務處內部各環節的管理，加強服務工作。從“勤快，務實，高效，優質”四個方面進行要求，不斷增強服務意識，提高服務質量和服務水平。工作中總結出三勤：即腿勤、手勤、眼勤。體會到工作中做到“三勤”的同時還要有對工作的熱情、耐心、細緻，以及不厭其煩的態度，只有這樣才能確保教育教學工作的順利進行。通過大家的努力，總務處出色完成了本學年的工作。

二、日常工作：

1、開學工作

認真做好開學籌備工作，保障學校正常開學。如為確保9月1日能正常開學，我們假期中堅持在校勞動，綠化美化校園。開學後發放辦公用品，調整教室桌凳，清理校園雜草，安裝辦公室、功能室門牌，大門警示牌，劃樓梯警示線，中心路行走線和停車線，配備新辦公室所需物品。進行節約水電宣傳，簽訂各種責任書，使教學工作正常進行。

2、增收節支，開源節流。

隨著學校規模的不斷擴大，學校用水、用電量大幅度增加，各項開支都隨之增加。保持學校可持續發展，建設節約型校園。開學初我們向全校師生員工發出節約水電倡議書，呼籲各處室、年級、班級和個人切實提高節約意識，行動起來節約水電，注意節水、節電，公眾場所隨手開關水電。通過這次活動既使教職工養成了節約的好習慣，又為學校節省了一筆可觀的開支。

總之，總務處每個成員辦事都堅持“少花錢，多辦事，不花錢，也辦事”的原則，做好每一項本職工作。

3、加大對學生愛護公物的教育力度。

要求全校師生要愛護學校公物，減少不必要的損壞，堅持誰損壞誰賠償的原則。

4、日常維修

為保證我校各項設施、裝置的正常運轉，制定了物品報修制度。發現問題，及時解決。我校很多設施雖然比較新，但毛病卻不可避免。比如課桌凳、自來水龍頭、電路開關等，總務務處力求做到隨喊隨到，隨報隨修。本學年教學樓接空調專線，聘請專業電工外，其餘全部都是自己動手，及時的進行維修。

5、操場維護

從開學到現在，每天早上安排學生，對操場垃圾清理的同時，對國旗旗杆和領操臺進行檢查，發現問題後，及時上報，課堂上，要求體育老師對學生進行教育。12月底，在剌骨的寒風裡，組織後勤和體育教師連續三天學生上操的站位進行了定位，工作過程中，需用電鑽和大鐵錘，雖然當時天氣異常寒冷，但每一個參加這項工作的老師都是流了滿頭汗，順利完成了工作。

6、日常採購，

堅持透明，精打細算，做到先請示後購買，先批准再報支，堅持票據規範，分類分項，一級明細，彙總無訛。1000元以上報上級稽核批准後再採購。

三、一支團結、吃苦、敬業、奉獻的總務隊伍

總務處的工作性質決定了需要有一支團結、吃苦、敬業、奉獻的總務隊伍，在這個隊伍中的每一個人，面對工作，面對髒和累的時候，總是積極地去完成。經過一年時間證明：每一位同志都是樂於奉獻的。

四、積極配合學校中心工作，為各種活動提供後勤保障。

總務處對學校的各種活動都積極配合，如家長會，體育傳統專案運動會，督導檢查，文明單位驗收等重大活動。總務處人員都主動參與，積極配合，從車輛擺放到物力、人力上的支援，從而使各種檢查活動得到滿意的結果。

工作是瑣碎的，但總務處每個人員都知道，學校是一個大家庭，只有每個人盡職盡力，我們的家庭才能：家和萬事興。

五、校產管理

1、每學期初，對各個班級，辦公室財產進行登記造冊，與各班主任和教室管理人員落實責任，定期和不定期進行檢查、記載，按分值實行獎懲。

2、對學校全部財產進行登記、造冊、統計、量化、存檔等工作，強化財產管理，使學校財產管理逐步走上規範化，明細化，專業化，嚴防學校財產的流失。堅持管好用好學校財產，領物登記，收交有記載，損壞要賠償，借出有票據。

3、加強對固定資產增減工作的管理，認真執行教育局的有關規定，定期定時進行固定資產的核對工作，做到帳、物相符，要根據固定資產增減的有關規定，及時進行登記入帳，需報損的應根據有關規定及填報固定資產報損表，上報有關部門審批。

4、大力提倡節約，加強對低值易耗物品的管理工作，嚴格執行審批、發放手續。如對辦公用紙實行審批程式，控制紙張用量，提倡廢紙再利用，使用自制圓珠筆等。

5、負責指導學校公共財的管理、維護和調配。儘量使大家滿意。

如今年九月，我校新增加幾個辦公室，在配備櫃子，辦公桌過程中，總務處人員，樓上樓下，抬來抬去，滿臉塵土，不怕麻煩，直到教師滿意。在給教科室、黨辦，政教處配備櫃子時，沒有空櫃子，我們就克服種種困難，用兩天時間把倉庫的櫃子整理出來，支援一線教學。

六、安全高效，再創佳績

良好的工作靠紮實的苦幹得到，今年我們按照計劃實施勤儉節約，在保障教育教學的同時，使後勤工作發揮應有的作用。

過去已成為昨天，在20xx年到來之際，後勤人員本著踏實肯幹的工作作風，以人為本，服務於教學，力求新思路、新方法，借鑑好經驗，在我校充滿活力的領導班子領導下，齊心協力，把後勤保障工作做好，更好的服務教育教學。

一、加強員工思想建設，強化責任意識

我們奉行“師生就是上帝”的人本理念，共召開後勤人員會10多次，進一步明確各自職責，強化思想素質，牢固樹立服務意識，確保服務形象，努力提高職工思想道德水平，以高度的責任感和主人翁意識投入到後勤工作中，極大限度地調動後勤員工的工作積極性。

二、遵守財務規章制度，規範收費行為

規範收支兩條線，做到帳目清楚，程式合法，財會人員實行辦公無紙化。為加強收費的透明化管理，嚴格按照上級主管部門的要求，設立“價格服務進校園”收費公示制，按章收費，禁止亂收費，實行財務公開，使學校的收費工作置於學生、家長、社會的監督之下。

三、做好後勤服務常規，工作有條不紊

1.每學期開學之初，確保教學第一線的教學用品及時發放到位，保證教學工作正常開展。召開班主任會議，做好報名繳費的周密工作。

2.嚴格購物制度，教學辦公物資的的採購工作，本著“既滿足需要又注重節儉”的原則，“統一採購，統一供應，統一管理”的三統一制度，保證教學正常需求。

3.關愛師生，後勤服務有保障。學校及時對教室內的玻璃、門窗、宿舍水電等進行維修，發現問題及時解決。

4.開源節流，為學校當家理財，做學校的主人。本著花錢辦實事辦好事之目的，一方面為學校算經濟帳、真正做到當家理財;另一方面，千方百計解決教師、學生的工作、學習及生活所需。

5.警鐘長鳴，狠抓安全不放鬆。根據市教育局的有關佈置，每週都對學校校舍，教學裝置、設施進行了安全檢查，把問題解決在萌芽狀態，使之安全執行。

6.加強水電管理。制定工作人員巡視制度，規範水電管理秩序，加強財產的警示教育，引領良好道德風尚的形成。

7.積極開展愛國衛生運動。抓住大運會的契機，展開校園衛生整治，為美化校園盡職盡責。

8.協調處室、年級工作，履行服務職能。協調各年級、處室、科室的各種事務，對高三年級進行必要的傾斜，協調教務處進行期中和期末考試。

四、校園綠化美化，開展井然有序

1.加強對校園已有花木、草坪的管理。抓好澆水、施肥、修剪、除草、防蟲等關鍵環節，鞏固已有的綠化成果。

2.做好綠化長期目標規劃，營造良好氛圍。抓住每年春天綠化的好時機，努力創造良好的工作和育人環境。

3.加強人文建設，塑造美好心靈。在不同時間、以不同形式進行學生思想道德建設警示，成為學校環境建設的一項重要內容。

4.積極打造濃厚的校園綠色氛圍。在植樹節來臨之際，學校開展了“植大運樹，造希望林”活動。對校園進行了必要的綠化，校園綠樹成蔭。

五、加強校產管理，努力厲行節約

1.強化班級財產管理，使財產管理逐步走上規範化，明細化，嚴格班級財產考核制度，做到獎優罰劣。

2.做好對固定資產增減工作的登記，定期定時進行固定資產的核對工作，做到帳、物相符，嚴防學校財產的流失。

3.加強學生宿舍財產管理。制訂了宿舍財產管理條理，做到損壞賠償，培養學生的公共財產愛護意識。

4.規範公共財產、公共設施的管理。對低值易耗物品的管理工作，從嚴要求，嚴格執行審批、發放手續。

六、加快基礎設施建設，改善辦學條件

(一)基礎設施建設方面

1.回收了學校東南面原師範學校借給村民使用的一塊3.5畝土地，並初步對學校東南部分進行整體規劃;購買學校西北一塊7畝的土地，並初步規劃建成學校食堂和運動場館綜合樓;已建圍牆完成把新土地納入校園工作。

2.教工週轉房封頂並進入內部裝修階段。

3.建設女生大院，並解決女生公寓樓用水難的問題。

4.完成食堂燃料改造，由原來燒煤燒鍋爐改造成使用管道煤氣，實現環保節能的目的。

5.完成對學校超市的改制和搬遷，既滿足學生的需求，又為學校解決管理上的困難和負擔。

(二)在教學裝置現代化方面邁出了跨越性的一步

1.共給學校70個教室教室配套了多媒體平臺，為實現課改、提高課堂效率，辦人民滿意的教育提供了根基，進一步體現了教育與時具進的現代化教學理念。

2.建成並投入2個通用技術實驗室。

3.搬遷生物實驗室，建成第二個舞蹈室。

(三)加強校園安全防範工作，實現技防、人防相結合，安裝視訊監控、購買防範器具，加強安全、衛生監督管理，把校園建設成平安校園。

總務處工作總結在本學期中，總務工作完成了本學期工作計劃，並開展了更多的細緻工作。是近幾年來完成任務最多最突破的一學期。

　一、思想情況：

1.總務處工作人員統一思想，內部解決工作中的矛盾，磨擦，完全聽從學校領導的安排，為教學一線做了許多實事，工作從不拖拉。

2.在石校長的帶領下，順利的初步完成了爭重工作，總務處在爭重中負出了巨大的努力。在評爭重優秀工作者中，總務處工作人員充分發表自己的認識，對優秀稱號相互推讓。

二、工作計劃情況：

為本學期完成的工作主要是申報全國職業高中示範校：

１.完成了開學前計劃的投入資金購入現代化教學裝置工作。

（１）東校：烹炒間的裝置――安計劃完成了增加12個火眼的不鏽鋼灶。改造和增加裝置投入了三十多萬元資金。期中不鏽鋼灶、不鏽鋼抽菸機和餐櫃等。投入十八萬元。煤氣增容十二萬元。已大大超出計劃投入的資金。

（２）西校：閉路電視裝置（方案同xx年東校閉路電視裝置），按計劃完成，設入資金29萬元。另外東校閉路裝置又增加到能同時播放二十套不同節目的裝置系統。

（３）西校：按計劃建立了一套模似財會室。

（４）東西校：因資金和季節等原因計劃中的購入空調裝置工作往後推遲。

（５）校園網建設：l已按計劃完成校園網的建設，其中上網方式是以ISDN數字業務電話網由路由器拔入，以後可擴充套件由北京電信拉專線上網，目前已能做到幾十臺微機同時上Internet，並且東校電化教室，兩個語音教室也實現了資源共享，並能上Internet。課件製作裝置購入了掃描議、燒錄機、光碟塔、高檔彩色噴墨印表機等。為本校教師自己製作CAI課件創造條件。l校園網路建設總投入125萬資金。

（６）東西校：按計劃電教室各增加一套電教裝置，投入了（）元資金。

（７）東校：按計劃建立兩間語音教室――主控臺有多媒體微機（學生用顯示器每室各21臺）等，投入了36萬元。

（８）東校：在計劃之外東校以建立了一套的現代化影象影視編輯裝置，投入了（）萬元。裝置投入總金額達：（）

２.順利完成了財會帳務的完全合併工作：

東西校財會賬務完全合併，也是本學期的工作重點和難點。在校領導和總務處全體財務人員共同努力下順利完成了合併賬目工作。

（１）財會人員的調整：會計、出納分別由東西校各抽一人。其他兩人分擔財務的其它工作。

（２）財產賬面的合併也是很順利。財產的管理、購入等方式統一。有總賬，有分賬。工作職責明確。

（３）總務處的管理制度、職責重新制定，並實現按制度、按職責工作。

３.部分總務工作社會化。

總務工作社會化已向前推進了一大步。其中就餐社會化已按計劃實施完成。為今後總務工作進一步社會化奠定了基礎。本學期取消東校食堂，學生教師午餐由社會提供營養配餐。

４.基建維修工作：

基建裝修工作為裝置購入到位做好準備工作。本學期購入大量教學裝置，基建工作做到了順利安時完成。維修、搶修工作訊速，確保了一線教工作的順利完成。

本學期計劃工作繁重，重點突出，任務突出，改革舉措突出。購入裝置多，施工時間緊。在總務處全體工作人員的團結努力下，統一思想，順利完成好了本學期的工作。

本學年，總務處將在認真總結上個學期工作的基礎上，根據學校總體工作要求，結合本處的具體情況和特點，圍繞迎評估、建立省級文明單位這兩個中心來開展各項工作，保證服務教學，服務師生，現將本學期工作計劃制訂如下：

　　一、 加強總務處各職能部門管理力度，提高工作效率

為樹立職工全心全意為教學服務和師生生活服務的思想，進一步增強後勤人員的責任心和事業心，使各項工作都能夠認識到位、責任到位、措施到位、檢查到位。努力打造一支思想覺悟、業務素質、戰鬥力強的隊伍，為做好學校教育教學的有利後盾而努力。

進一步明確本處內工作人員的崗位職責，既要有分工，又要有相互協作。加強對工作人員的工作檢查，幫助他們解決工作中的困難，在條件成熟時將建立考核制度。

　　二、工作要點

1、加強隊伍建設，提高工作人員的個人素質

後勤管理工作多數具有很強的服務屬性，因此人員的素質要求是十分重要的。後勤所做的很多工作是無法計量、無法表述的，如果沒有一定的自覺性、奉獻精神，工作沒有主觀能動性，工作中沒有很好地協作精神，將無法適應後勤工作的特殊性，加強政治理論學習和業務素質的學習，掌握相關技能、提高管理能力、樹立風雨同舟的合作意識和創新意識，才能更好的服務育人，為學校各項工作的開展奠下基礎。

2.提高服務意識，樹立服務育人的思想

樹立為全校師生服務的思想意識，深入一線，不怕苦、不怕累，並深化職工的崗位責任心，讓每位職工都有高度的主人翁精神，服務育人。

　　三、主要工作

根據學校迎教學評估及建立省精神文明單位學校將做好以下幾項工作：

1．對原有規章制度重新審查、充實、完善、使之真正發揮作用，真正能用制度去管理人、教育人、評價人，對各項工作都能做到約束管制的作用，並在實行中不斷糾正偏差，不斷提升後勤服務工作的檔次和水平。

2．繼續認真管理北擴的建築工程，保證按時保質完工，評估前投入使用。

3．進行省級園林式學校建造、全面地規劃學校的綠化狀況。使可綠化地帶綠化率達100%，給全校師生提供良好的校園環境。

4. 加強食堂質量管理，確保安全，防微杜漸，平抑物價上漲，保證學生的就餐環境良好。

5．對校園的衛生死角（如學校小門後、食堂東邊和草場後面場地等）場所進行徹底整理，使校園每處都乾淨無紙屑、堆積垃圾、建築垃圾等。

6．加強固定資產管理：對校園內、辦公室內所有固定資產進行全面清查，進一步完善資產的採購、保管、維護、使用等。管好校舍校產是總務人員的重要職責，一定要做到帳帳相符、帳物相符，記賬規範，電腦帳完備。

7. 執行水、電、暖等安全檢查制度，對全校的電網、水管道堅持經常性檢查，做到有檢查、有登記、有反饋、有整改。接到水電報修電話及時處理，保證最快投入使用，為師生的生活解決後顧之憂。

8.建立節約型校園，努力構建節約型社會。

9.其他工作按部就班，穩定發展。

總之，本學年總務處將認真貫徹上級有關部門的精神，在學校黨、政的領導下，團結本處的所有工作人員，進一步調動本處內工作人員的積極性，配合學校其他處室，以服務教學，服務師生為宗旨，以完成迎評估及爭創省精神文明單位工作為重點，力求總務工作高效運轉，使後勤的服務質量和水平再上臺階。