工作總結

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【精華】技術年終工作總結集合8篇

總結就是對一個時期的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的回顧和分析的書面材料,寫總結有利於我們學習和工作能力的提高,為此我們要做好回顧,寫好總結。總結怎麼寫才不會千篇一律呢?下面是小編為大家整理的技術年終工作總結8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精華】技術年終工作總結集合8篇

技術年終工作總結 篇1

過去半年期間,週刊實施了新的組織結構調整和內容調整,送走了很多老同事,迎來了很多新同事。 雖然工作中不可避免的會伴隨著缺點和不足,但總體來說,感覺技術部的工作比過去有了很多明顯的進步和提升。

進步和值得稱讚的地方。

首先,我們技術部的黃X、張X、陸X、趙X五位同事,以及新加入的李X,他們的熱情、積極性、主動性值得表揚。除了少數情況,他們每週每天都在為週刊的發展進步兢兢業業地做出自己的努力。這很重要,因為態度決定一切。我覺得我們技術部的整體戰鬥力,凝聚力,積極的態度都比過去有了很大的進步。雖然我們部門的大多數人還年輕,但他們有足夠的責任感和上進心,也在努力提高自己的專業素質和綜合能力。以後我會努力做你的服務員,做你的領導,讓我們的團隊更有活力,更有朝氣!

其次,在新聞性、深刻性、傳承性、呈現效果上,我覺得我們技術部比以前進步明顯。技術部在繼承以往週刊的內容定位和新聞原則的基礎上,今年開始嘗試圍繞客戶需求做深度內容。

比如在軸承領域,我們與中興、烽火、上海貝爾等大客戶的需求進行合作,針對選定的話題進行深度包裝和定製訪談,在收入拉動和內容呈現兩方面都取得了不錯的發展;在無線領域,晶片、終端等一系列創新課題也進行了嘗試;IT支援領域也在逐步深化,策劃和撰寫文章與客戶需求密切相關;在綠色、安全、測試、有線等領域,我們也緊緊圍繞客戶需求,提供支援和服務,深化內容質量;最近,我們的新同事陸離也在我們週刊的指導下,推出了視訊傳播和統一傳播選題的策劃與實施。目前呈現效果和內容質量也值得稱道。

三是我們技術部形成了良好的團隊氛圍和凝聚力,大家暢所欲言,互相信任,互相幫助。無論新同事還是老同事,無論誰遇到問題、困難、困惑,我們都可以隨時準備幫助。在過去的六個月裡,這方面的例子很多。比如一個同事出差,需要其他同事接替他的工作。我們從未經歷過因抱怨、抱怨或爭論而導致的不愉快或工作質量打折扣;再比如,面對新同事的工作指導(比如文章策劃、方向、文筆、新聞把握等。)或者客戶資源介紹,我們所有的同事也都盡心盡力幫忙。

最後,我感覺我們技術部記者的專業能力,媒體素養,綜合水平在這半年也有了明顯的提升。按照我們最初的計劃,“讓每一個記者都成為專家記者”,我想大家都在努力向這個目標越來越近。“比較是鑑別的唯一方法”。雖然和在人民郵電、通訊行業新聞等各個領域工作了十幾年的記者相比,我們的很多記者還是略顯年輕,但他們總是令人生畏,都表現出極大的自我提升和學習熱情。

同時,與大多數媒體記者相比,我們的記者在專業性和新聞性上也是相當有競爭力的,這可以從記者的釋出會、專訪、客服表現等方面得到反饋。但是學習是沒有極限的,整個行業和傳媒行業都在飛速發展變化。我們的記者需要敏銳的洞察力和堅持不懈的研究

沒有人是完美的,部門也是。我們在取得進步和發展的同時,也出現了許多問題。這是值得我們警惕的。同時要樹立起重新做人的決心和信心,在以下幾個方面做好補償和創新。

首先,問題出在周流程。相對於新聞部,我們在週四做版塊的時候總是落後,給做封面的同事、部門主管、美國編輯、主編等造成了很大的困擾。身體是革命的本錢。這種方式從長遠來看是不可持續的,很難保證質量。同時,這樣拖延下去,很容易滋生部門和個人的懶惰心理,得過且過,造成極其惡劣的影響和感染。所以下一步,我們會深刻認識到這個問題的嚴重性。從部門的要求出發,從個人的思想意識出發,要求和引導每個同事保證一個好的周流程。

其次,在對部門和個人的研究中,缺乏必要的組織標準和機制創新,難以長期形成對每個人的專業能力和媒介素養。從整個公司層面來說,很難深入到這樣具體的部門專業和部門學習。下一步,我認為我們技術部有必要組織內部的學習和溝通機制,在現有制度的基礎上,做好行業層面、媒體層面、綜合層面的學習、溝通和溝通,讓大家學會思考和娛樂,形成更高的自信和強大的凝聚力。

當然還有很多問題。“行動勝於雄辯”,我們會跳出個人立場,站在部門、週刊、公司、客戶的立場上,思考問題,做事。從我做起,小心翼翼,銳意進取。

技術年終工作總結 篇2

時間流逝歲月如梭**已悄然走過。

**是我人生旅途上的一個重要轉折點。離開學校步入社會的大門我的人生有了新的起點、新的開始和新的目標。藍山屯河新材料有限公司給了我一個把理論運用到實際的實踐機會。在我工作的這段時間同事對我關懷備至時常給我鼓勵和幫助。下面我將這幾月的工作總結如下

一、工作收穫

在這幾個月我作為質量檢驗員認真學習公司質量管理控制流程根據崗位職責的要求主要有以下幾點收穫

1、原輔料的取樣存放工作我嚴格按照公司管理要求做到不漏取不少取。學習各種原輔料的物理化學性質合理存放。

2、樣品檢驗檢驗工作是一項精細的檢驗過程。“細節決定成敗”在試驗的過程中我本著嚴謹的工作態度做每一項試驗。目前我已掌握了所有原輔料的檢驗方法及步驟。這要感謝我的師傅及我的同事們是你們教會我了這些。

3、資料處理在記錄資料時我本著“務實求真”的原則對每一個實驗資料進行記錄、總結以及上報。做到無誤報、謊報。

二、感想及體會

1、態度決定一切工作時一定要一絲不苟仔細認真。不能老是出錯有必要時檢測一下自己的工作結果以確定自己的工作萬無一失。工作之餘還要經常總結工作教訓不斷提高工作效率並從中總結工作經驗。雖然工作中我會犯一些錯誤受到領導的批評但是我並不認為這是一件可恥的事因為我認為這些錯誤和批評可以讓我在以後的工作中避免類似錯誤而且可以讓我在工作中更快的成長起來。在和大家工作的這段時間裡他們嚴謹、認真的工作作風給我留下了深刻的印象我也從他們身上學到了很多自己缺少的東西。

2、勤于思考崗位的日常工作比較繁瑣而且幾天下來比較枯燥這就需要我們一定要勤于思考改進工作方法提高工作效率減少工作時間。

3、不斷學習要不斷的豐富自己的專業知識和專業技能這會使我的工作更加得心應手。

一個人要在自己的職位上有所作為就必須要對職位的專業知識熟知並在不斷的學習中拓寬自己的知識面。我就像一張白紙剛進公司紙上一個字沒有到現在紙上工整的寫滿了字跡。離開學校單位是我的第二課堂。學無止境工作是另一種學習方式。經過幾個月在化驗室的學習現在我已達到了正式員工的工作水平。

三、自身的不足

1、工作中偶有因為馬虎而造成工作失誤給工作帶來不必要的麻煩。以後我會以嚴謹的工作態度仔細完成本職工作。質量檢驗員年終總結

2、在於別人打交道中由於個性原因不夠主動。為了以後能更完美的完成工作我會主動和領導以及同事多溝通交流。希望通過交談從他們那學到在課本上學不到的知識。

自從走出校門之後踏入這個歷史舞臺首先讓我感覺到這個社會很陌生不管是在工作上還是在人際關係上對於我這個剛出茅廬的人來說什麼都是困難經過這幾個月的洗禮真的讓我成長了不少。

**年的結束**年的到來是開端也是結束展現在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土也分明感受到了沉甸甸的責任在今後的工作和生活中我將繼續學習深入實踐不斷提升自我不辜負藍山屯河給我的這個機會和領導以及同事對我的栽培我會和藍山屯河一起成長......

技術年終工作總結 篇3

一、任職期間的工作任務:

本人在任職的近幾年裡,一直擔任中高年級的班主任和教學工作。先後兩次從四年級接班帶到六年級畢業。兩個迴圈中,既任班主任工作又在四年級期間教語文數學雙科,五年級六年級教數學課。這六年時間裡一直保持出全勤、勤奮工作、努力進取、成績出色,在校領導和老師們的大力支援下圓滿的完成了上述工作任務。

二、熱愛教育事業,自強不息,不斷提高自身素質。

1、世紀之交培養新時代高素質的新型人才是對我們國小教師的新的挑戰和考驗。為了適應素質教育、基礎教育的需要,我自中師畢業的同時先後進修北大心理學、教育學院英語專科,目前還在進修中文字科學歷,充實全面豐富的文化知識,為教學工作奠定堅實的理論基礎。

2、在工作實踐中自己特別注重向身邊的老師學習經驗,探討教書育人的道理和方法,同時又根據本班學生的客觀實際情況去探索、體驗,出於熱愛教育、熱愛學生的心理,大膽的應用兒童心理學的理論和素質教育的精神指導自己的工作,以執著、熱情、無私奉獻和高度負責的工作態度贏得了領導和家長及老師們的認可,於20xx年至20xx年和20xx年至20xx年連續兩年榮獲區先進班集體和優秀班主任獎勵稱號。

3、理論聯絡實際,不斷提高自己的認識能力和寫作水平。根據各階段教育教學中的任務和實踐情況,不斷的總結經驗、發表論文,爭取得到各級領導、專家們的指導,從中提高自己的理論認識水平。如1999年12月寫《推進國小素質教育的關鍵在於教師素質的提高》被評為全國基礎教育研究優秀論文,並收入《中國基礎教育改革論叢》中;20xx年6月撰寫《淺談國小作業的強化管理》論文獲全國中國小教育論文三等獎;20xx年2月寫《操行評語改革中怎樣評價學生》論文獲市國小素質綜合評價優秀論文三等獎;20xx年8月寫《淺談國小數學與素質教育》獲市“走進新課程”優秀論文三等獎;20xx年4月寫《素質教育必須將德育工作放在首位》論文獲中華教育科研論文二等獎。

三、注重德育工作,為學生的健康成長營造良好的學習環境。

國小基礎教育是培養人才的搖籃,它肩負著培養跨世紀人才的重任,人才的質量當然成為重中之重。全面落實素質教育迫在眉睫,我作為國小教師義不容辭的責任就是盡全力去拼搏,為完成這一艱鉅任務而奮鬥。

1、為人師表,突出身教重於言教。

班主任在學生心目中是一個舉足輕重的人物,他的一言一行都起到潛移默化的作用,對學生的道德認知、情感產生具有強烈持久的影響,這是我深有切身感受的體驗。不管在生活、學習、工作中,由於學生的認知能力和班主任施教地位這種特殊的關係,足以成為學生效仿的榜樣。教師就是一面鏡子,一本書。所以我深知要規範學生的行為,首先要規範自己的行為,提高學生的素質首先要提高自己的素質,要求學生做到的教師必須先做好。如按時到校、文明禮貌、尊重學生、認真寫作業、熱愛勞動、遵守紀律,以至日常行為規範等等,真正在學生的健康成長中發揮導師的作用。幾年的育人工作使我更加認識到教師的人格魅力具有極高的影響力,在塑造一代新人中發揮著不可替代的作用——學高為師,身正為範。

2、重視養成教育,培養愛國主義思想從小做起,樹立正確的人生觀。

基礎教育要奠定學生一生需要的基礎素質。素質教育必須從小抓養成教育,立足於做人教育。我充分利用每週的升旗、國旗下演講、少先隊主題班會、保護綠色家園、清理白色垃圾、校園之聲廣播、文明監督崗、看電影等各項活動及時組織討論、演講、寫心得、辦牆報、口頭表揚等各種形式,進行生動、活潑的寓教育於豐富多彩的活動之中,把握這些教育的機會,教育學生愛集體、愛祖國的思想情感,從一點一滴地突出教育的基礎性、啟蒙性和實效性,表現在學生對團組織開展的向貧困地區學校捐款捐物的活動都積極主動參加,何傑同學揀到手錶主動交公,李海路同學在校外拾金不昧受到失主對學校的表揚感激。在完成社會公開課上,學生表現熱情積極、熱愛生活、熱愛大自然的深厚情感受到各級領導老師們的讚賞;在參加全市各區縣開展的第一屆頭腦奧林匹克競賽中獲團體第一名等等。事實證明,突出養成教育國小階段是最佳時期,從小樹立愛祖國愛人民的人生觀。

3、強化日常行為規範,培養自律及責任感。

我的原則是以課堂為生活主體,以常規訓練為主線,加強對學生課堂紀律、常規禮貌、衛生勞動、待人接物等幾個方面的行為準則教育,培養學生的責任感和自學、自理、自控能力,使課堂教學中師生和諧統一,完成各項教學任務。如在課上自控能力培養上,要求學生拿起書做到手到、眼到、口到、心到;只要寫作業,就及時提示姿勢正確;學會抓緊時間保證效果;發言時要求站姿端正、態度自然大方,聲音響亮,吐字清楚。過細的言行舉止養成自覺控制的能力和良好的行為規範,同時班裡建立全班學生輪流值日製度,使每個學生都有表現和鍛鍊的機會,每個學生對班集體都有一份責任感。在值日的一天裡不管是紀律、衛生、出勤、各項活動、值周檢查等都要管理到位,每個值日生都做到盡職盡責。久而久之,一個良好的班風將給全班學生營造出良好學習環境,而且使全體學生都具有獨立工作能力、自制自律能力,從而更加熱愛班集體。

4、重視輿論導向是德育教育的重要環節。

班主任為人師表,嚴格管理是重要導向。建立培養有利的班、隊委、抓好骨幹隊伍也是重要的導向。我特別注重堅持民主作風自薦、考查、民主選舉的原則產生班幹部,並嚴格要求培養他們的榜樣作用,放手讓他們大膽工作,適時指導,不斷總結經驗教訓,使他們得到全班學生的信任,具有號召力和凝聚力。幾年來班裡的文、體、少先隊等活動都由他們出面組織,取得良好的效果也鍛鍊了學生。

對於校內外、班內外出現的正反兩方面典型事例及時做分析、講述利弊關係,進行是與非的教育,提高學生的辨別能力,學會做人的道理,保證學生健康的發展。如對打架、偷竊行為,假期裡學生花錢顧人寫作業行為,校外偷自行車、偷鐵賣錢行為、進網咖不回家行為等等進行導向教育,使學生明確自身的價值、自身目標、自身的位置和存在的問題,從而改邪歸正,在正確輿論導向作用下,健康的發展。

5、重視與家長的溝通,是做好德育工作的重要組成部分。

我們面對的學生多是獨生子女。由於家庭生活條件優越、家長對孩子期望值高,造成德育工作難度較大。如普遍學生都比較自私、花零錢、不愛勞動、學習不刻苦、集體觀念差、不禮貌等等。憑藉教師的大量思想工作,五十多人的班集體遠遠做不到及時和深入,必須與家長保持及時的溝通,二者形成合力才能準確的瞭解掌握學生的心理、學習等各方面情況,有的放矢的開展德育工作。如薜巨集亮同學經常去網咖,開始家長不管還給錢,後來曠課2天到網咖沒有回家,在與家長聯絡後控制了形勢的發展。幾年的教育工作證明德育工作必須得到家庭和社會的大力配合才能收到良好的效果,因為當今社會是複雜的,家庭條件也各不同,甚至我們還要為學生的健康成長做家長的工作,這一點我是深有體會的。

四、以高度的責任感,努力做好教學工作。

多年來的教育理論學習和教育實踐使我深刻的認識到,當今社會確實迫切需要提高全民族的素質,尤其是科學技術的發展突飛猛進,面向未來轉變教育觀念,明確教育的政治功能、經濟功能、文化功能都集中在育人的基點上,百年大計教育為本突出了這個道理。作為教師必須具備高度的責任感、事業心、全面的科學知識才能勝任起教師的重任,所以我必須不斷的拼搏進取,從理論到實踐。

1、在教學實踐中盡職盡責。

六年來的帶班教課,我一直堅持以學生為主體,教育為主導的原則,根據不同階段的教學內容採取不同的教學方法,以課堂為主陣地,充分調動學生的主動性、學習的積極性;以激發鼓勵為主,培養學生學習興趣;以培養能力為重點,強化基本功訓練;以雙基訓練為中心,強化作業管理,突出針對性,保證整體效果,具體在(1)備課中做到認真備教材的同時充分的備學生,保證不同程度的學生得到良好的學習效果;(2)講課中做到表達準確,把握學生的聽課效果,講練結合;(3)對待學生作業一直堅持全批全改;(4)輔導與講評,針對性強,及時解決問題,尤其對後進生加強課外教練,不讓一人掉隊;(5)對待每次單元考試都做到認真批閱,嚴格要求,總結經驗,盡職盡責。

2、關愛學生是我的享受,也是保證教學成功的必備條件。

常年的教學中,出於對事業的熱愛,總能保持和善可親的自然教態與學生相處,課上得到學生的大力支援與配合,一直保持良好效果,使學生從中體會到參與之樂,思維之趣,成功之悅,對後進生我傾注了更多的關愛,不厭其煩的教會為止,在多次考試中差生的成績並不差,使我由衷的感到欣慰。我的關愛、認真負責的工作態度、無私奉獻的精神,感染鼓勵鞭策著學生,久而久之,我們建立了深厚的情感,學生變得很自覺,彼此都很瞭解,都一樣的努力。在班級整體的教學效果上,近幾年來一直保持年級之首,多次考試達標率為100%,優秀率為80—87%,直到畢業統考20xx年平均分為93.6分,20xx年為91.7分。

3、積極參加教研,努力提高教學質量和自身水平。

探索新形勢解決新問題是不斷提高教學質量的關鍵。在這一方面:

(1)本人積極參加各種形式的理論培訓,訂閱了有關教學的學習輔導資料如“國小數學參考”等接受再教育;

(2)在平時教研活動中理論結合實際,針對自己教學中的問題在教學方法上靈活多樣,如果用多媒體技術教學,能集聲、光、動畫為一體,有效的化抽象為具體,變枯燥為有趣,化靜態為動態,大大提高學生學習興趣和效果,不僅生動形象,還能引導思維,啟示難點,開發智力,提高效率,充分調動學生求知慾望和積極性,我製作的《圓的周長》課件在20xx年獲市優秀CAI課件二等獎,並寫論文《淺談電化教學在數學教學中的應用》獲市20xx年度現代教育技術優秀論文二等獎;

(3)新課程呼喚新的學習方式,如何在教學中體現學習的主體,變“要我學”為“我要學”是教研的另一課題,對此我充分利用所學的兒童心理學理論結合我班學生實際、分析學生的心理特徵、精心設計教學情境,收到良好的效果。如讓學生從“學數學”到“用數學”的方法:即在教“三角形和平行四邊形的認識”時,讓學生自己動手拼拉拽,去感受理解其特性及體驗生活中數學應用的樂趣,同樣達到認識的教學目的。

綜上所述,幾年來的努力工作、不斷開拓,教書育人工作中完成了學校交給的各項任務,取得了一定的成績,得到了領導和老師們的關心和鼓勵,這是對我的鞭策和期望,我還要更加努力,繼續為教育事業奮鬥。

技術年終工作總結 篇4

二十一世紀的快速節奏,要求教育超前發展。尤其是學前教育,更是擺在我們每名教師面前的一個重要課題。作為剛踏入教育工作的一名新人,在這一年的工作實踐中,我在老教師和青年優秀教師的身上學到了很多工作方法及業務技能。自接任班主任工作後,能充分發揮所學知識,深入研究學前心理學,學前教育學。並將理論與教學實踐相結合,使所授課形式新穎。教學中發揮學生的自主性,善於調動學生的創新思維,課堂氣氛活躍,多次運用“雙語教學”進行教育科研,並在課堂實施。

課餘時間,我積極投身教改工作,並面向全體學生嘗試新的教學方法,真正使教學科研深入課堂,並逐步形成了理論。在XX年暑期參加的市教育研究院舉辦的“新課程培訓活動”中取得優異成績。

在這一年的工作中,我重新認識了教師這一工作,瞭解了“教書育人”的方法,明確了“授之魚不如授之漁”的道理。教學中認真備課,教育中主動與學生進行交流,充分了解每一名學生的性格,真正成為他們的大朋友,使班級建設步入正軌,連續取得“優勝班級”的稱號。經過我的努力,在校舉辦的“新青年教師賽課”上,所講授的《有趣的拼音國》一課受到領導的一致好評,被評為“優秀課”。

教育教學是一個連續發展的過程,是一個不斷進步的過程。我將用自己的努力在教育戰線上創設新的成績。我愛我的教育工作,我愛我的教師職業,我將終其一生為之奮鬥。

在教育中成長,在教學中進步!

技術年終工作總結 篇5

20xx是我人生旅途上重要的一年。在這一年中本人在公司領導的關懷下,同事對我的鼓勵和幫助下,業務水平有了進一步提升,工作能力方面有了長足的進步。下面是我一年來的工作總結:

一、工作收穫

在這一年中,我作為質檢員,認真學習公司質量管理控制流程,根據崗位職責的要求主要有以下幾點收穫:

1.檢驗職責

在檢驗過程中若出現批量質量事故或質量異常情況,要及時反饋給處室或車間,以便及時發現問題,及時處理;同時對不良原因進行分析總結,提出自己的見解,共同參與品質管理。

2.樣品檢驗 .

檢驗工作是一項精細的檢驗過程。“細節決定成敗”,在檢驗的過程中我本著嚴謹的工作態度做每一項檢驗。目前我已掌握了檢驗方法及步驟。這要感謝我的師傅及我的同事們,是你們教會我了這些。

3.資料處理

在記錄資料時我本著“務實 求真”的原則對每一個檢驗資料進行記錄、總結以及上報。做到無誤報、謊報。

二、感想及體會質量檢驗員工作總結

1、態度決定一切

工作時一定要一絲不苟,仔細認真。不能老是出錯,有必要時檢

測一下自己的工作結果,以確定自己的工作萬無一失。工作之餘還要經常總結工作教訓,不斷提高工作效率,並從中總結工作經驗。雖然工作中我會犯一些錯誤,受到領導的批評,但是我並不認為這是一件可恥的事,因為我認為這些錯誤和批評可以讓我在以後的工作中避免類似錯誤,而且可以讓我在工作中更快的成長起來。

2、勤于思考

崗位的日常工作比較繁瑣,而且幾天下來比較枯燥,這就需要我們一定要勤于思考,改進工作方法,提高工作效率,減少工作時間。

3、不斷學習

要不斷的豐富自己的專業知識和專業技能,這會使我的工作更加得心應手。

一個人要在自己的職位上有所作為,就必須要對職位的專業知識熟知,並在不斷的學習中拓寬自己的知識面。我就像一張白紙,剛進廠子時紙上一個字沒有,到現在,紙上工整的寫滿了字跡。離開學校後,單位是我的第二課堂。學無止境,工作是另一種學習方式。經過這段時間在機械廠的學習,現在我已達到了正式員工的工作水平。

三、自身的不足

1、工作中偶有因為馬虎而造成工作失誤,給工作帶來不必要的麻煩。以後我會以嚴謹的工作態度仔細完成本職工作。

2、在於別人打交道中由於個性原因,不夠主動。為了以後能更完美的完成工作,我會主動和領導以及同事多溝通交流。希望通過交談從他們那學到在課本上學不到的知識。

自從走出校門之後,踏入這個歷史舞臺,首先讓我感覺到這個社會很陌生,不管是在工作上還是在人際關係上,對於我這個剛出茅廬的人來說,什麼都是困難,經過了這段時間的洗禮真的讓我成長了不少。

20xx年的結束,20xx年的到來,是開端也是結束,展現在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土,也分明感受到了沉甸甸的責任,在今後的工作和生活中我將繼續學習,深入實踐,不斷提升自我,不辜負礦山給我的這個機會和領導以及同事對我的栽培,我會和企業一起成長。

署名

日期

技術年終工作總結 篇6

20xx年×月份組建工程技術部,理順了工作關係,成立了組織框架,本著“從簡從精”的原則,配備相關的工程技術人員。為做好天門武荊高速公路連線線、健康大道的籌建準備工作,為使連線線、健康大道工程能按繼定的目標實施,工程技術部人員首先加強自身的修養與學習,充實自己、武裝自己,與設計、招標代理等部門緊密聯絡、細心配合。

20xx年×月,由天門市發展和改革委員會、天門市交通局上報“武荊高速公路連線線工程可行性研究報告的請示”(天發改文[×]×號),由北京交科公路勘察設計研究院有限公司、襄樊市交通規劃設計院聯合編制工程可行性研究報告,20xx年×月×日,湖北省發展和改革委員會以“鄂發改交通[×]×號文《省發展改革委關於武荊高速公路連線線工程可行性研究報告(代專案建議書)的批覆》”批准建設。於20xx年×月取得省交通廳對健康大道的工可批覆。

20xx年×月,省發改委、省交通廳組織有關專家和部門對《武荊高速公路天門連線線工程初步設計報告》進行了審查,提出了修編意見。工程技術部人員與設計部門密切配合,現場測設放線、協調當地關係、完成外業勘察工作,並重點協助徵地拆遷工作(此工作已基本完成),於20xx年×月×日得到省發改委“鄂發改重點[×]×號《省發展改革委關於武荊高速公路天門連線線工程初步設計的批覆》”,使我們的工作取得階段性的目標,進入施工、監理招標期間。

健康大道監理單位採取邀請招標方式,工程部對邀請的監理單位的人員、費用、計劃及合同條款進行了嚴格審查、合理測算,通過反覆比較,最終選定費用合理、資質滿足要求的天門市衡通公路工程諮詢監理有限責任公司中標。

武荊高速公路天門連線線工程施工、監理單位招標,按相關的法律、法規,我們採取的是公開招標,20xx年×月,我們通過調查研究,確定委託國內資深的華傑工程諮詢有限公司進行武荊高速公路天門連線線工程施工、監理招標。經過工程技術部與華傑公司反覆討論,並請天門市交通局相關領導、專家指導,商定了一期土建工程施工招標資格預審檔案,於20xx年×月×日釋出資格預審公告,×月×日接收資格預審申請檔案,×月×日邀請有關專家和業主代表組成資格預審評審委員會,對潛在投標人的資格預審申請檔案進行了評審,關邀請天門市紀委、綜合招標管理中心的代表進行了全過程監督。評審結果:通過資格預審的有×家單位共×份資格預審申請檔案。

20xx年×月×日,工程部參與省公路局在漢主持召開的武荊高速公路天門連線線工程兩階段施工圖設計評審會,會議要求襄樊設計院對施工圖設計進一步優化。工程部對兩階段施工圖、招標文字、技術規範、工程量清單進行了核查、清算,20xx年×月×日,工程部組織、參與了連線線一期工程施工招標檔案專家組審查,並形成統一意見,一期土建施工招標工作即將進入釋出投標邀請,接收投標書階段。

再次經過工程技術部與華傑公司人員的相互審查,並請天門市交通局相關領導、專家指導,確定了武荊高速公路天門連線線工程施工監理招標檔案,20xx年×月×日,委託華傑公司釋出武荊高速公路天門連線線工程施工監理招標公告,工程部人員對監理招標限價作了反覆測算,並請示相關領導,最終定在×萬元。20xx年×月×日在天門市綜合招投標服務中心接收投標檔案,並在該地點現場開標,開標程式、結果得到公證部門公證有效,進入評標工作之中。

為了提高專案管理水平,加強行業管理和政府監督管理能力,加快計算機資訊化管理的步伐,管理處與廣東同望科技股份有限公司合作開發了專案管理軟體,在工程部的幫助與配合下,目前已完成專案管理軟體的系統需求調研、系統部署,系統開始試執行。

為了達到施工期工作規範化、標準化的目的,工程技術人員已著手進行規範化表格、文件資料填寫等相關內業資料塊的要求與檔案的整編工作。

技術年終工作總結 篇7

我於20xx年7月畢業於*師範學院*系*專業,大學本科學歷,中學一級教師。20xx年7月至今在*中學任教,一直擔任高中生物課的教學工作,並多年從事高三的生物教學和班主任工作,現任生物教研組組長。從教十餘年如一日,抱定為了一切為了學生,為了學生的一切的信念,身在三尺講臺,心繫千秋偉業,勤勤墾墾,任勞任怨,出滿勤,幹滿點,出色地完成了學校的各項任務。由於成績出色,多次被學校評為"優秀教師"、"模範班主任"。

一.思想政治方面:忠誠於人民的教育事業,全面貫徹教育方針;愛崗敬業,無私奉獻;在教學工作中,遵循教育規律,全面實施素質教育,真正體現"讓每個學生髮展,讓更多學生成才"的辦學理念,面向全體學生,促進學生身心健康全面發展。具有較高的`師德修養,模範遵守職業道德,在工作中尊重學生、理解學生,平等地對待學生,自己也深受學生愛戴。在20xx至20xx年連續三年被*市教育局評為"師德先進個人"或"模範教師",並於20xx年被*市政府記三等功一次,20xx年、20xx年和20xx年三次被*市政府給予"嘉獎"獎勵。20xx年還被*市教育局評為"*市師德師風標兵"。

二.教學工作:在教學工作中,認真負責,一絲不苟。多年來認真研究《教學大綱》和《考試大綱》,並根據學生的實際情況,認真組織教學,積極探索新的教學方法,在教學中聯絡生活和生產實際,提高了學生的學習興趣和教學成績。在教學中平等地對待每一個學生,自習輔導時總能耐心地幫助每一位有問題的學生,所帶班級的成績一直名列同類班級前茅,歷年來先後有幾十名學生被名牌大學錄取,在教學中,與時俱進,配合學校的教學改革,大膽探索學生自主學習、自主發展的教學模式,編寫了與之相配套的學案,受到了同組老師和學生的好評。在教學中積極進行多媒體課的研究與嘗試,並取得了累累碩果,多次在學校課件評比中獲獎。並於20xx年在邢臺市高中生物優質課評比中獲二等獎。20xx年多媒體課件《dna是生物的主要遺傳物質》在邢臺市教學課件(cai)評比中獲一等獎。從思想上、業務上關心、幫助、指導青年教師成長,20xx年被學校聘為青年教師指導教師,已把多名年輕老師培養成業務骨幹.。認真做好學生奧賽的培訓和組織工作,20xx年所培養的學生韓英坤榮獲全國中學生生物聯賽邢臺市一等獎,20xx年所培養的學生宋高玲、李徵輝分別榮獲全國三等獎和河北省三等獎。

三.學科培訓和教研:具有堅實的學科知識和教育理論基礎,能熟練掌握現代教育教學手段,具有先進的教育教學理念,積極參加進修學習,注重教師專業發展,不斷更新知識結構。於20xx年參加了河北師範大學組織的高中教師新課程培訓,以優異的成績取得了合格證書。具有較強的教研能力,做為生物教研組組長,帶領全組成員,同力協力,做好本學科的教學、教研工作,期間參與了全國教育科學"十五"規劃重點課題《資訊化程序中的教育技術研究》的子課題《綜合運用多媒體對發揮學生主體作用促進其智力、技能發展的實驗研究》的科研工作,並在河北省"十五"課題科研成果評比中獲二等獎。認真總結本學科的教育教學方法和經驗,所寫論文《讓"生活"走進生物學課堂》發表於國家級刊物《生物學教學》20xx年第12期。在教學工作中,配合不同學段的教學要求,編寫了指導教師教學和學生學習的文章,並在學校的校報《南中週報》教學版上發表,提高了學生的學習成績,並提高了自己的理論水平。

四.班主任工作。在多年的班主任工作中,勤勤懇懇,堅持以人為本的原則,對學生一視同仁,從不因某些同學以前犯過錯誤或成績差而另眼相待。對在生活和學習中遇到困難的學生總能儘自已最大努力去幫助他們。樂於和學生交往、交流、交朋友,常說:"和學生在一起,有種年輕的感覺"。在班會時常常利用自己的經歷去感染學生,要求他們誠實,激勵他們上進。對於違犯紀律的學生能曉之以理、動之以情,讓學生認清自己的錯誤,提高自我約束力。正是這樣的不求回報的付出,在工作中總能得到學生的理解和支援,各項班級工作進行得有條不紊,所帶班級成績也一直名列前茅,多次被學校評為"精神文明班"。20xx年所帶的高一(21)班被*市教育局評為*市級先進班集體。20xx年又被邢臺市教育局評為邢臺市級先進班集體。

技術年終工作總結 篇8

鋁礦技術裝備科工作總結20xx年即將過去,近一年來,我們技術裝備科在礦黨委、礦部的正確領導下,在全科員工的共同努力下,圍繞礦部生產經營目標,以提高我礦技術裝備水平為重點,以提升全礦裝置管理理念、提高裝置技術狀況、提高裝置臺時產能、降低裝置故障率為目標,強化裝置“點巡檢”工作,努力做好破碎機、裝載機、推土機、重型汽車和變電所等關鍵裝置的技術管理、備件供應,積極解決制約我礦生產中影響礦石質量、產能及效率的裝置瓶頸難題,圓滿完成了全年的裝置大修任務。同時加強服務車間的意識,積極協調、解決車間生產中的裝置難題,先後解決了破碎稀油潤滑油溫的自動控制、斯太爾汽車加裝空調、推土機離合器和變速箱漏油等難題,對破碎料倉放料安裝助卸器進行科研立項,目前助卸器已完成前期設計,進入裝置製作階段。一到十月份,技術裝備科完成了165萬備件採購任務,整改裝置缺陷85項,解決重大裝置技術難題10餘項,這些成績的取得,為洛陽鋁礦取得前10個月供礦51.43萬噸,超年計劃6.43萬噸的優異成績奠定了堅實的裝備基礎。現將技術裝備科20xx年的工作總結如下:

一、圍繞礦部方針,高效務實工作今年伊始

礦部實施了開拓外圍礦源的策略,先後開闢了仁村坻塢、汝陽大安等供礦基地,配套設施都需要電氣系統、計量稱重系統、破碎輸送系統等。我科及時派出工程技術人員奔赴現場,勘察地形、收集技術引數,在較短時間內拿出了設計總圖,按照礦部要求及時完成了變壓器、破碎機、膠帶輸送機、電子汽車衡等裝置的訂貨及現場安裝任務,為兩地順利供礦創造了有利條件。隨後又完成了卡博供礦破碎場的建設。我礦的起重裝置共有8臺,在去年洛陽市特種裝置檢測所的檢驗中有7臺不合格,存在嚴重危及安全的隱患,受到政府質量技術部門和上級公司的警告,我們今年把這項工作作為重點來抓。自年初開始就與政府相關部門協調,與有資質的特種裝置檢修公司聯絡,高質量地對這7臺天車進行了檢修和改造,恢復到了良好的技術狀況,順利通過了特種裝置檢測機構的檢驗。尤其是張窯院破碎的天車由原來得人力拉動改造為電動,大大地提高了作業效率並降低了人的勞動強度,在這次破碎機的大修中受到了工人們的一致好評。

二、提高服務意識,做好裝置的技術管理

備件供應工作20xx年,技術裝備科圍繞洛陽鋁礦生產大局,做好關鍵裝置的管理,對車間以技術服務為主線,不以裝置檢查為主,主要給車間提供好的裝置管理思路、解決辦法。樹立管理就是服務,只有技術裝備科做到服務到位,備件供應及時、質量好,才能要求車間做好裝置檢修的管理思路。在裝置缺陷的處理中,只要車間要求技術裝備科進行參與,技術裝備科便義無返顧進行全程服務,包括技術指導,備件供應。一到十月份,技術裝備科深入車間80餘次,提供150萬元的備件,在洛陽鋁礦裝置嚴重老化,故障率高,生產任務量大的情況下,通過技術裝備科的積極參與及全礦員工的共同努力,確保了裝置的完好率,為××礦取得前10個月供礦51.43萬噸,超年計劃6.43萬噸的優異成績奠定了堅實的裝備基礎。

三、致力於技術創新

努力解決關鍵裝置的技術難題20xx年,技術裝備科積極推行“以點檢製為核心的裝置管理模式”,加強運轉裝置的基礎管理,針對生產中需要裝置解決的技術難題,在裝置操作、維護、檢修等方面加大科技創新力度。

(1)1月份,技術裝備科針對採破車間潤滑油溫加熱系統存在的操作複雜、存在重大火災隱患、浪費電能嚴重等缺陷,設計、安裝了溫控儀,實現了油溫的自動控制,避免了潤滑油的長時間加熱,節約了電能,消除了火災隱患,確保了裝置的安全、正常執行;

(2)3月份,由技術裝備科組織,對採破車間賈溝破碎潤滑管道進行改造,由剛性連線改為柔性連線,提高了裝置的可靠性。賈溝破碎系統的正常運轉,確保了賈溝礦石的正常外運。

(3)9月份,根據礦部要求,針對賈溝破碎料倉粘倉堵塞、人工清倉存在的重大人身安全隱患,技術裝備科組織專業人員進行了科技攻關,採用請進來、走出去的辦法,充分利用“外腦”,加快料倉助卸器的設計、製作步伐。目前助卸器已經進入裝置製作階段。安裝結束後,將減輕操作人員的勞動強度,提高勞動效率,確保清倉人員的人身安全。

(4)5月份,河南省由於電煤緊張、用電負荷增加,造成了全省供電出現較大缺額,為保證電網安全可靠執行,確保城鄉人民正常生活用電,提出了“限工業、保民用”的原則。我礦屬於大工業用電,在被壓限負荷之列。為了確保我礦生產、生活用電的正常進行,技術裝備科積極與新安縣電業局協調,積極爭取儘可能多的用電負荷,同時,技術裝備科出臺了相關措施,加強礦內用電的技術管理,科學排程,調整用電時間,錯峰添谷。經過努力,不但確保了全礦用電的正常進行,沒有出現一例因停電而耽誤生產現象,同時節約了20多萬元的電費。

(5)在外運車間破碎機的大修中,技術裝備科根據目前市場中破碎機新型稀油潤滑裝置功能強大、裝置可靠性好、能耗低的優點,淘汰了原有的稀油潤滑裝置;同時結合大修後出礦粒度變小、重板給礦量大的情況,及時在修理過程中對重板電機加裝了變頻調速裝置,使得重板供礦速度可調,避免礦石堵塞破碎機,提高破碎機的臺時產能,減少破碎機、重板給礦機的機械磨損,降低裝置故障率。四、統籌安排,全力做好裝置大修工作裝置進行大修能基本恢復裝置的效能,提高裝置技術狀況,滿足生產需要。20xx年,我礦經公司批准可以開工的專案大修共6項、176萬元,目前所有大修任務已經基本結束。在每一項大修過程中,技術裝備科採用了以下幾種措施:

1、期多次深入車間,摸清裝置狀況,落實大修方案;

2、提前做好備件、材料計劃,及早訂貨;

3、指定專人全程負責,現場監督,協調各方面關係;

4、制定施工進度表,按計劃落實每一個大修專案。

5、制定獎罰措施,落實責任,獎罰兌現。在車間破碎機的大修過程中,技術裝備科有關人員多次和機修車間大修人員一道中午在現場吃飯,禮拜天照常上班。由於一系列措施的實施,確保了破碎機大修有計劃、按步驟進行。20xx年,××礦超年計劃的供礦壓力,對洛陽鋁礦的裝置提出了嚴峻的考驗,同時也對技術裝備科的裝置管理水平提出了更高要求。在技術裝備科全體員工的共同努力下,裝置管理工作滿足了生產對裝置的要求,圓滿的完成了礦部交給的每一項任務,為××礦提前兩個月完成全年的供礦計劃作出了積極貢獻。

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