大學活動總結書15篇

總結在一個時期、一個年度、一個階段對學習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能夠給人努力工作的動力，讓我們一起認真地寫一份總結吧。總結你想好怎麼寫了嗎？以下是小編收集整理的大學活動總結書，希望對大家有所幫助。

大學活動總結書1

為讓課堂內外相融，將理論與實踐結為一體，成都師範學院史地與旅遊系14級地理教育專業64名學生，在地理教研室任課教師的帶領下，前往四川省氣象局參加“世界氣象日公眾開放日”活動。

在“氣象知識服務氣候行動”氣象日主題活動現場，同學們在工作人員的帶領下，通過參觀實物、展板、短片、和聆聽講解等方式，獲取了較課堂教學更為直觀、豐富的氣象氣候知識，不少同學還登上了培訓中心的氣象觀象臺，並在工作人員的指導下，現場操作了百葉箱、蒸發皿、雨量器等氣象觀測裝置。

“參觀人工增雨火箭發射車、氣象應急指揮車、移動氣象觀測裝置、防雷裝置等裝置;走進《天氣預報》節目演播室，與氣象主播零距離交流，並模擬進行氣象播報。”在四川省氣象探測資料中心，大學生們聆聽到了一場簡短而又豐富的四川氣象災害防治的講座，瞭解到了不少氣象氣候知識與四川氣象災害的現狀及防治措施。

“地理是一門非常有用的學科，我要投身地理、努力學習，為社會服務的信念。”吳珍同學說。楊米豆同學認為，“通過親身體驗，在實踐中獲得了真知，非常愉快，還想再來。”不少同學表示，活動使課堂理論與專業實踐相結合，開闊了視野，增加了對地理專業的興趣和熱愛，堅定了學好地理專業知識，服務社會的信念。

大學活動總結書2

總體來說，我們這次以“今日牽手低碳，明日綠色生活”為主題的團日活動，各個階段的活動都十分成功，成功的原因我們總結為以下幾點：

1、 準備較充分

“凡事預則立，不預則廢”在這次活動中得到了充分體現，正是因為有了詳實的考慮、周全的計劃和充分的準備，這次活動才有了成功開展的前提。

2、 密切配合

多方面的積極協助和努力，是活動得以完成的保證。如在活動中我們得到了輔導員老師的支援與參與，並且調動起全班同學參與進來，宣傳後，也得到其他班級其他院的同學的支援與她們的積極參與。

3、 分工具體，安排合理

在活動沒有開始之前，負責人就已經將材料、任務合理分配，同時也注意到宣傳組織及工作時間的協調。事後，同學們普遍反映良好。

大學活動總結書3

一學期的團支書工作和學習，伴我走進了我的大學生活，也伴我走向了一個新的人生高度，班團工作總結。通過這半年的工作，我開始更加了解大學生活，也收穫了很多珍貴的東西。回顧這一學期，從各方面我班都取得了很好的成績。半年間，各種各樣的集體活動使同學們之間的友誼增進了不少，而同學之間互相瞭解和認識也使班級工作能更加順利地進行。生日聚會、聯誼、籃球賽、足球賽、羽毛球賽、團日、聚餐等等，歷歷在目，畢生難忘。

隨著本學期的結束，我團支部的工作進入了總結階段。總體來說，這學期的團內工作是開展得相當成功的。主要的原因還是我支部全體成員的大力支援所至。而且每個團員都體會到了我支部的強大力量。同時帶來了應有的成績和收穫。現將本學期的工作總結如下：

一.幹部隊伍建設及其工作情況

開學初，我們班進行了班級幹部選舉。經過明確的分工，我們的班委會成員是：班長任志願、學習委員周新、團支書周靜、體委張佟、文藝委員曹文清等班委成立後，大家都能積極工作，經常不定期的在一起研究工作。經過了一段時間的磨合，各位班委的工作已經步入正軌。經過幾個月一起工作，使我們之間增添了不少默契。

二.常規方面

本學期，我們班團支部在實現"團支部工作計劃"中的班級目標上做了大量的工作。在這項工作中，我圍繞著三點來工作：

1.明確班級常規，提出具體要求；

2.落實管理過程，採取自上而下的管理方式；

3.明確管理責任，落實具體檢查及時反映情況。

總之,揚長避短,爭取使在穩步發展的基礎上,尋求新的突破與新的提高。

三.活動方面

1.九月份

1.1一開學，正值殘奧會之際，我們班進行了入學以來第一次以"共享微笑.共同超越"為主題的團日活動，在活動中我們班增加了對殘奧會的瞭解，對殘疾人的關心，並且團支部的成員還組成小組發放有關殘奧會的資料，讓更多的人瞭解殘奧會。我們還宣傳並鼓勵大家用心去關愛殘疾人。

1.2中旬協助體育部參加校級新生籃球賽，一場場比賽打出了我們的信心和勇氣，雖然名落孫山，但是我們取得了第四的成績，也是令人嘖嘖稱讚的。

2.十月份

2.1我們迎來了石大的55週年校慶，我們班積極參加校慶準備工作，並且我和部分同學也在校慶晚會上貢獻了自己的一份力量。衷心的祝願石大越來越好。

2.2在三教的大廳中，我班出了一個宣傳專欄，體現了我們團結的力量，展現了我班的風采。

2.3我們又迎來了新生杯足球賽，不甘落後的我們，拼盡全力，一直跑下去。即使是失敗也沒有低頭，作為拉拉隊的我們，也受到了球員的感謝--鞠躬。他們手拉手，那一刻，我深深的感動了。為了我們的團結和努力以及每個隊員的精神。

2.4一年一度的新生運動會來臨了。我們積極鼓勵同學們參加，充分發揮了團隊精神，做到友誼第一，比賽第二。

2.5下旬，我們參加了排球聯誼賽。面隊力量強大的留學生隊，我們不懼聲色，勇往直前。這裡，李娟表現的尤為出色。她帶領著我們接下了一個又一個的攻擊。賽後，她還教會我們如何發球，傳球等。我看到了不服輸的計算機的同學們。

3.十一月份

3.1大學生的心理健康非常重要，十一月初，我們參加了由張玉英老師主講的心理講座，使同學們收穫甚多。

3.2初來乍到的我們，虛心向高年級學姐門討教舞藝，在短短的歡聚中，我們學會了一些技巧，收穫了更多的是歡樂。

3.3來大學已經兩個多月了，同學們之間也都有了一定的瞭解。由團支部舉辦的自我批評交流會，讓每個團員都認識到了自己的缺點和不足，工作總結《班團工作總結》。每個人都有自己的優缺點，我們應該互相取長補短。從而是我們的團支部更加具有競爭力。

3.4本月是我係的學風建設月，同時，班團委要加強班風建設，以學習為主，實行"一幫一"帶動整個班級的學習氛圍，幫助大家樹立正確的目標，端正態度，刻苦學習，提高學習成績。團員要積極參加各種團支部活動。我認為團支部要儘快形成優良的風氣，使之能體現出我們部良好的精神風貌，在學校樹立一個良好的形象。

3.5今年是改革開放三十週年，舉國上下掀起紀念改革開放三十週年的熱潮。通過多彩的團日活動，同學們都認識到了改革開放政策的偉大與明智。並且通過鄒銀龍作的幻燈片，呈現了改革開放三十年前後的巨大變化，同學們對改革開放政策有了更加深刻的領悟。相信每一個擁有青春的我們都會加緊前進的步伐，不斷地去奮鬥。

4.十二月份

4.1青年一代要承擔起中華民族偉大復興的歷史使命和社會責任，就要樹立遠大的理想，就要發奮學習，就要注意錘鍊品德，就要放眼世界，還要有進取創新和艱苦奮鬥的精神。作為共青團員，我們要以寬廣的視野和趕超先進的雄心壯志，以中華民族自尊自強的豪邁氣概，昂首闊步走向世界。團日以"責任使命奮進"為主題，我最大的收穫就是我們計算機的同學的心凝聚在了一起，我們願意手牽手為了自己各自的目標去奮鬥。

4.2第一屆校園相聲小品大賽圓滿的結束了。我們在最真誠的交流中收穫了歡聲和笑語。真正的演員與觀眾面對面，讓我們看到了相聲小品的真正的"笑果"。希望我們能在每一天都從滿歡聲和笑語。我覺得每個人都應該重視面對面地交流，每個團員都應該滿懷信心，用微笑去奮鬥我們的事業。

4.3一學期快要結束了，百忙中我們每個團員也許會想起家的感覺。大學的我們要學會自立和自強，每個人都帶來了具有地方特色的絕活。12月7日的晚上，我們相聚在學子餐廳，用我們的雙手製作了佳餚，導員也不盡稱讚。

4.4通過學校舉辦的團校教育，我們學習了我共青團的各種知識,增強了政治素質,完成了團校的學業。我們支部開了一次例會，分別講述了自己的感悟，並且最大的感悟就是，我們在團校中成長了許多，收穫了許多。

以上是我們團支部的具體工作，我認為我們的工作取得了很大的成功，而且我還認識到思想在支部起到的巨大作用。思想由為重要，一切理論、行動離不開思想。建設一個熱愛祖國、熱愛校園、熱愛班的班集體。首先，自己作為團支書，必須做出表率，包括思想、學習、生活等方面。其次要積極配合院裡，系裡的工作，配合班長的工作。關心同學。這個學年我們班的團支部把思想覺悟高的同學推薦到學院黨校培訓。經過培訓，他們都行通過考試，並順利結業。並且，我們會實事求是，一絲不苟的做好"推優"工作，保證每位思想上進的優秀團員有機會接近黨組織，發展本班黨員數。

通過半年的工作，我認為在以下幾點值得一提：

一.在政治思想上，大家加入中國共產黨的積極性越來越濃，通過學習和研究黨的先進思想，做相應的實事來證明他們加入黨的赤誠。同時也發展了不少的入黨積極分子。

二.通過積極的開展團日活動等促進了大家學習和風險的熱情讓大家在活動中既得到了鍛鍊又促進了友情。

三.同時，我們舉行的各種比賽，不僅使得大家的生活多姿多彩，而且讓大家學到了許多有價值的東西。

四.我們最主要的就是加強了班級凝聚力，激發了大家的團體主義精神。

當然，在我的工作中也存在著許多不足之處，比如將團日活動大多拘泥於教室學校這個範圍內，活動多少有些形式化，同學們的積極性沒有充分地調動起來，這些都是以後工作中應該注意的問題，所以從新學期起，我準備對團日活動進行一些改革，突破時間特別是空間上的限制以及形式的單一性，將活動拉向戶外，讓同學們更多地去接觸社會，同時活動形式力求新穎有趣，調動同學們的積極性與參與性。當然要真正做好這份工作還要付出更多的努力，要一如既往地去付出，我知道自己不會是做的最好的團支書，但我一定是最努力的團支書。誠然，我工作中也存在很多不足。比如，有些工作考慮不夠齊全，準備工作欠妥，希望在以後工作經驗不斷豐富，自我綜合素質不斷提高的同時可以為同學們承辦出更好更優秀的活動。

在以後的大學生活中我們應加強團委與班委相互協調，積極合作，這樣，有利於各項工作的開展，同學之間的團結，增強了集體意識。一方面是傳達分團委的通知，另一方面是負責同學們思想方面。而團支書的工作不僅僅是向同學們傳達一下團委的決定，收收團費而已。這是一個很重要的職務，它是同學們與團委之間的一個樞紐，為二者之間更好的交流提供了一個平臺。希望通過我們的共同合作與交流將我們計算機二班打造為一個更加優秀出色的團支部，讓每一位同學在自我成長的過程中更能夠積極的為我們的大家庭贏得榮譽。

我堅信：流星雖然短暫，但在它劃過夜空的那一剎那，已經點燃了最美的青春。讓我們每一個團員吹響青春的號角，釋放青春的能量，共同走向輝煌的明天。

未來的日子裡，我會一如既往的努力工作，編織新的夢想，張開翅膀追求一個又一個高度，尋求一次又一次心動之旅，永不言休，永不停止，永遠向前…

大學活動總結書4

xx學院外國語學院開展了以志願服務為內容的國際大學生節慶祝活動。本次活動由外院學生會白鴿志願服務中心負責，外院學生會部分成員及外院部分志願者參加了此次國際大學生節活動。

17日上午9點，參加活動的同學們就到3#233集合，外院學生會主席閆甜甜為大家介紹了國際大學生節的由來及本次活動的內容：清掃外院所有教室的衛生，並且整理所有教室的桌椅。接著，白鴿志願服務中心副主任李思睿為大家講解了本次活動的具體人員安排。安排一結束，大家就開始分工幹活，五六個人負責一個教室，有的排桌子，有的清理桌洞，還有的掃地。很快，在大家的共同努力下，外院的每一間教室都變得更加乾淨、明亮。不僅有志願服務活動，外院學生會傳媒中心還精心製作了國際大學生節的活動刊板，通過刊板宣傳，讓更多的大學生知道了11月17日是屬於大學生自己的節日，他們還可以通過參加志願活動來豐富自己的課餘生活，讓自己的四年大學生活變得更有意義。

在國際大學生節活動結束後，學生會創業中心還為參加志願活動的同學們分發了小禮物。

一名大一學生感慨道：“雖然打掃的過程很辛苦，但是看見通過自己的努力而變得乾淨的教室，就覺得自己的付出都是值得的，能拿到小禮品更是讓我開心不已。”

在國際大學生節，大學生積極參加實踐活動，為集體服務。展現了當代大學生青春積極向上有活力的形象，呈現了他們熱衷團結合作，甘於奉獻的新時代精神。

大學活動總結書5

響應政務學院首屆政務學院男生周活動號召，為了使學子們在緊張、繁忙的學習工作中的得到放鬆，緩解壓力，愉悅身心，達到勞逸結合的效果，同時提供給男生一個展現自我魅力的平臺，促進男女同學之間的真摯交流，體現男生們陽光、積極的精神風貌，展現青年大學男生的魅力，我們班開展了以“行專男生，韶院最shine”為主題的團日活動，具體方案如下：

一。主題：

行專男生，韶院最shine

二。主辦班級：

09行政管理專科班

三。活動地點：

南二a102

四。活動時間：

xx年11月20日19：00—21：30

五。具體內容：

（分三個環節，嘉賓均可參與）

（一）遊戲

1、掰手腕。本遊戲以小組形式開展，每一小組選派兩名男生參加本遊戲，共八個小組，再以抽籤的形式選取對手，實行四輪淘汰制，每輪淘汰半數參賽人員，直至決出前三名。（獎勵方式：第一名：5元 第二名：3元 第三名；2元）

2、猜字。本本遊戲以小組形式開展，每組5人（必須有男生參加），共八組。每小組排第一位的同學抽題，看題後將題目中所出現的資訊通過肢體語言傳遞給第二位組員，第二位組員再將自己所領會到的資訊傳遞給第三位組員，以此類推至第五位組員，由第五位組員報出其所猜的答案，計時5分鐘。（獎勵方式：在規定時間內完成任務的前三名小組，第一名：5元 第二名：3元 第三名；2元）

3、願賭服輸。本遊戲男女搭配自己組合，雙方通過三盤兩勝的手猜拳方式決勝，輸方為贏方按摩一分鐘。

4、心靈感應。本遊戲由嘉賓按學號抽取1男5女，男生看過五名女生的手後立即蒙上眼睛，讓其說出要找出女生的名字，然後通過觸控四位女生的手，找出其所要找的物件，如果找不出或找錯物件，罰彈耳朵5次，計時30秒。

（二）歌唱祝福

本環節全班分成男組和女組，首先由女生送上一曲《情非得已》，再男生向女生獻上一首《單身情歌》

（三）送禮。

女生每人準備一份禮物，送給自己想送的男生，所送禮物由女生自行選購。

六、活動經費

氣球一包、綵帶兩卷（20元）；

卡紙一張、列印歌詞78份（79元）；

獎勵：20元 ；

總計：40元

七、工作安排

大學活動總結書6

為積極響應國家提倡和諧型社會的號召，經學院領導和老師批准我院團委文體部組織優秀青年志願者成功舉辦“倡導和諧消費 建立成心校園”的3.15主題活動。整個活動過程進行的十分順利，基本達到了活動的目的，成功的對廣大青年志願者進行了一次深刻的消費教育。對廣大青年志願者樹立正確的消費觀念是十分有幫助的。受到外界、學校全體老師和同學們的高度讚揚和肯定。在活動中團委工作人員默契的配合。在活動中青年志願者積極響應學院的號召，體現出了當代大學生的良好素質。

3月15號7點40分，參觀人員全部準時在學校食堂門口集合。由於是第一次嘗試獨立組織活動，在這個工作中我犯下了遲到的錯誤，沒有合理安排好時間，讓二十餘位青年志願者在食堂門口等了近10分鐘，在對他們道歉之後，8點鐘在校旗的指引下大家排著整齊的隊伍從學校出發。我們分兩路公交車前往五一廣場。在行進過程中，同學們基本能夠使隊伍保持整齊，這樣既能保障同學們的人身安全也能體現出我院學生的良好素質，所有人都知道我們是扛著校旗出來的，我們代表著學校的形象。到達之後,我們組織青年志願者排好隊伍，安排一個團委的負責人後,我去找之前已經聯絡好的3.15大型活動的負責人。為學院的參與報名,然後帶領隊伍來到廣場中心參與活動。青年志願者們都很認真的積極配合著活動，在活動中，同學們時刻都表現出當代大學生的精神風貌，為活動取得圓滿成功做了很好的鋪墊。

還有就是團委的工作人員默契的配合，在隊伍需要他們的時候,他們遇到問題都能夠迎難而上，沒有人退縮。這種團隊精神在今後的工作中應該繼續發揚下去。活動的成功完成是和他們的努力是分不開的。

在活動的過程中也出現了一些問題。上面我已經做了檢討，事後也作了深刻的反思，相信這樣的現象以後不會再發生。在以後做活動方面會盡量想的周全一些。

這次活動，老大交給我們大一的幹事負責，是對我們的鍛鍊也是給我們一次成長的機會。雖然也出現了一些問題，但是經過努力很快就解決了。也許這就是成長的歷練，謝謝部門對我的信任，我有理由相信我會做的更好！把團委不怕艱苦，認真負責的精神發揚下去！

大學活動總結書7

1. 9月23日，大學生志願者之家參加在新百廣場舉行的“相約四川災區學子共渡中秋”大型公益捐贈活動。為災區的學子們帶去了溫暖，傳遞了愛的火炬。

3. 11月30日，參加慈善大學生志願者之家週年慶典活動，來自不同學校的志願者們集聚到河北經貿大學經濟管理學院的大禮堂。這次“慈善大學生志願者之家”週年慶典大會，不僅總結了過去一年內這個社團工作成就與不足，同時也給了各高校志願者互相瞭解的機會，讓志願者更加相親相愛。

4. 12月4日，參加由團聯主辦的“團體大聯歡”活動。與各社團增進了溝通和了解，給社員們提供了一個展示自我才華的平臺。

5. 12月13日，與棋社聯合參加由河北省慈善總會大學生志願者主辦的西南高校區棋類比賽。增進了校際間的聯絡，以棋會友。

此外，在進行這些主要活動的同時，我們還會在過程中對社員進行培訓，給於他們更多的知識，真正的給社員提供一個展示自己、溝通交流的平臺。

社員們在活動前努力做好各項前期準備工作，在活動中各盡其職，不怨苦，不怨勞，始終把社團榮譽放在最前端，積極投入到社團活動中來，為社團活動能順利有序地展開貢獻了自己的熱情與青春!

社團的成長也是我們的成長，社團的興榮也是我們的興榮!我們在社團的建設中鍛鍊和培養著自己的能力!在以後的社團建設中我們將繼續秉承著“一榮俱榮”的思想，發揚我們社團良好的作風，以傳統活動為基礎，在活動中不斷創新，不斷提高，不斷完善，創造有自我特色自我風格的新興活動，打造我們的品牌活動，打造我們的品牌社團，打造我們的品牌學院!

我們堅信，通過我們的不斷努力，社團在今後的路將越來越寬廣，我們的社團將更加完美，我們要樹立自己的品牌!

大學活動總結書8

一、活動背景及活動意義

棋文化是中華民族文化的結晶，至今仍放射出熠熠奇光， 為弘揚棋藝文化，豐富校園文化生活，增加同學們對棋藝的愛好，加強同學之間的交流合作，給同學們一個自我展示的舞臺，特此舉辦本屆棋藝大賽。希望通過這次活動，讓更多同學們能展示自己的智慧，在對決中證實自己的沉穩和睿智；展現同學的邏輯思維能力，提高同學們思考問題的全面性，充分豐富同學們的大學生活。

二、活動細則

時間：xx年11月24日13：00

地點：b301

主辦單位：山東師範大學公管學院團總支

山東師範大學公管學院學生會社團部

協辦單位：山東師範大學公管學院棋樂軒棋社

三、比賽流程

1、 11、12級各班下通知並統計人數，聯絡棋樂軒棋社準備好各類棋具等。本次棋藝大賽由五子棋、中國象棋兩部分組成，採取淘汰制的方法（具體規則見附錄），每名參賽選手限報一項。

2、每十盤棋配一名裁判員，監督比賽，維持場內秩序，記錄比賽結果，在比賽出現專業問題時儘快聯絡裁判長。賽場安排兩人維持秩序，應付突發事件，後勤備用人員二人。選手現場按序號排列,通過序號組合（即1號對2號，3號對4號，依次類推）決定對弈雙方,對弈雙方的勝者晉級下一輪序號組合,依次類推。

附錄一：比賽規則遵循"友誼第一，比賽第二"的原則，講究棋風、棋德，賽出風格，比出水平。象棋比賽每侷限時15分鐘（具體時間長短可以視情況而定），比賽人員每步棋限時1分20秒，參賽人員如果超過規定時間就是為自動放棄比賽資格，本局比賽也將判對方獲勝，比賽落棋為定，只有在對方同意的情況下才可以悔棋，每一局比賽每人限悔三次棋，三次一過將再無悔棋權利。對違反比賽規則的人員處以取消比賽資格的懲罰。選手提前15分鐘到場，遲到判負。賽後舉手示意裁判，將棋盤復原後儘快離場，不要逗留。

附錄二：棋手須知

1.瞭解本規則的全部條款、比賽程式和章程以及其他臨時補充規定。出現問題，不得以“不瞭解”作為推諉的藉口。

2.對局時，禁止隨意離座或與任何人交談及參考任何資料，禁止用棋具或藉助紙筆等物對局勢作分析研究。禁止以任何方式干擾對方或分散對方注意力，禁止一切妨礙比賽正常進行的言行。對局進行中如有問題，應在自己走棋的時間內提出（遇對方犯規時例外）。發生爭議時，應當服從裁判，但可保留事後再議的權力。遵守體育競賽紀律，不得相約互讓或議和。

5.對違反上述條款的棋手，可以根據情節輕重，判其犯規直至予以警告、判負、除名等紀律處分。

四、活動預算

1 證書（大）:1.5元每張，共6張

2 證書（小）：1元每張，共10張

合計：19元

>大學生棋藝大賽策劃書5

一、活動背景：

為進一步提升大學生個人素養，同時為廣大象棋愛好者提供一個積極發展自我，充分展示才藝和思維能力的機會，我體育學院09生活部準備舉行一次棋藝展示可以得到交流、溝通，將華夏文明文化發揚廣大，久揚傳統。

當代大學生在單調的生活之餘需要一些文化元素來豐富，充實大學生生活要在當代青年大學生中將華夏文明發揚廣大，千古年來的中國象棋文化承傳至今，必有其精髓之處。充分體現百家爭鳴，百花之放。多元化的詮釋，在充分展現思維偉大的同時，又能實現大學生更好的交流。

二、活動內容：

（1）活動名稱：體育學院棋藝大賽

（2）主辦部門：東北師範大學體育學院09級體育教育系生活部

（3）承辦部門：東北師範大學體育學院

（4）活動時間：10年4月1510年4月28日

（5）活動物件：09教育系全體學生

三、活動程式：

1、活動前期事項安排。

制定活動策劃書。

策劃書交輔導員，學生會審批。

宣傳此次活動的特點、意義以及形式。

進行海報宣傳，對有意者進行報名。

制定分組名系表格。

2、比賽流程

（1）抽號確定對決選手次序，輪空選手直接晉級。

（2）首輪1/2淘汰賽（時間為18、19號）。獲勝選手再次抽號確定再次對決選手。

（3）再次1/2淘汰賽（具體次數根據報名人數再定）。獲勝選手再次抽號確定再次對決選手。

（4）迴圈賽，決出冠亞季軍。

（5）為冠亞季軍頒獎。

（6）比賽結束。

四、比賽規則：

1、首次淘汰賽一對一決戰。

2、中國象棋一局決勝負。

3、中國象棋每步棋的思考時間不能超過60秒，工作人員於15秒時提示，超時兩次除去比賽資格，對手直接晉級。

4、比賽開始5分鐘未進場的選手做棄權處理，對手直接晉級。

5、獲勝選手直接晉級，失敗選手淘汰出局。

6、比賽過程中行為不禮貌的選手除去比賽資格，對手直接晉級。

7、比賽結束，其他選手根據選手表現選出優秀賽手以示獎勵。

8、抽號輪空選手直接晉級。

9、平棋，加賽一場。

10、比賽過程中未經對方允許不許悔棋。悔棋者直接淘汰。

11、活動事項：（極限思維大比拼）

（1）各班班長當場監場，公正裁判，公佈結果。

（2）進行決賽專案比拼。

（3）邀請老師評判，當場公正比賽，公正結果。

（4）對參賽優秀者頒發證書獎勵。

（5）體育學院09教育系同學參加，本著自願原則。

3、時間安排

初賽

10年4月15日中午：12：3014：00

晚上：18：0020：00

決賽

10年4月21日晚上：18：3020：30

具體時間安排如下：

10年4月12日在本院進行活動宣傳。

10年4月13日釋出方案、開始報名。

10年4月17日參賽截止，公佈參賽名單。

10年4月21日初賽、選出入圍選手。

10年4月28日決賽展示、進行頒獎、評比名次。

4、活動規則：

（1）報名方式：

各位選手到各自班班長處報名，由班長將參賽選手名單交生活部。

（2）宣傳：

宣傳部協助出海報，由生活部安排專門人員解說。

（3）評判標準：

嚴格按照規則比賽，不得缺席、中途退賽、未經對方允許不得悔棋

（4）主負責人：樑自豪工作人員：於忠鑫、張博、王建宇、劉大光、幕惠宇、孟凡昌

5活動地點：

初賽、決賽所佔有教室暫未定（由組織部工作人員佈置，維持會場）

五、注意事項：

（1）活動宣傳的圖畫，手繪海報和報名。

（2）向學院租借教室。

（3）我主辦方將為獲獎者頒發證書及獎品。

六、活動要求：

1本次活動舉辦各環節，必須遵紀守法，內容要健康向上，達到主題要求。

2參與者和參加活動成員必須接受活動組織者統一指揮，嚴密組織，分工協作。

3本次活動要求組織者、參與者、協助單位之間相互配合，相互支援，以保證活動各環節順利完成。

4如遇各類突發問題，有關方面應本著相互理解的原則，友好協商解決。

5活動籌備組成員應認真對待自己所承擔的每一項責任和義務，耐心處理面臨的工作問題，做好自己的本職工作，並協助活動籌備組其他部門的工作，主動幫助他們完成應該負責的工作。

6如活動中出現各種自己無法解決的問題，請主動聯絡活動負責人。

大學活動總結書9

各位早上好，很高興每週一能和大家一起逛校園。自我介紹一下，我是xxx，來自項管Q1141班，大三，不過我的心智和年齡看起來不怎麼協調，但是別人還是叫我老龔。進入大學，無論是我們選擇專業還是專業選擇我們，我們的生活方式就已經改變了。我不喜歡看別人怎麼樣生活，特別是進入大學。在大學，來到我自己選擇的項管班，我沒有多欣喜，也沒有多憂愁，我只是在自己的道路上行走。對未來的道路，我只能說我盡力吧，畢竟房地產是個很大的市場。大一時，學習上我用不太重視的心態度過了一年，成績還算理想。生活上，我沒有刻意選擇學生組織。當各大社團招新，我完全沒有那種被吸引的勁，我只是慢慢走在各大社團前，直到看到了當時的青年志願者協會，感覺她和我很近。於是我毫不猶豫填了報名表，於是我沒再仔細研究過任何社團，我只一心一意去了解我選擇的，在當我認真研究後才發現，它有很多東西是和我內心的想法是一致的。於是我發現有時候選擇是不需要理由的，只有選擇過後，你才會找到選擇它的原因。到了現在，我再看我走過的路，覺得很滿足，因為我是快樂的。

如今離開青協來到精神家園的素質班，我選擇另外一種生活方式對待。選擇素質班的原因和選擇青協是一樣的，只是感覺他和我很近。素質班對我而言，他不是一個獨立的組織，我不希望素質班以一個獨立的形態存在，我想的不是身在素質班而在素質班，而是身邊的一切都是統一的。如果分開來，只能是禁錮自己的思維。在這個統一里面，我有自主選擇意識，在素質班，我不會認為素質班的一切都是好的，我會選擇做我願意做的事，當然前提是不會給他人帶來損失。

對於現在在素質班宣傳部以及擔任班級宣傳委員的感受，我只能說這些是我選擇的一種生活方式，不是說我多熱愛宣傳，我只是想深入瞭解它，只是跟隨心意去做事，沒有刻意追求什麼。但是一旦我選擇做某些事我是會毫無保留的付出的，每一次都會盡力，但不一定會完美。我一直相信，每一次付出的背後都會學到很多的東西;每一次選擇過後就會找到你想知道的事。雖然拿過獎學金得到過榮譽證書，但是我不認為每一個證書都是值得發的，畢竟很多都是形式，我希望的是身邊的人得到別人內心的肯定。當別人都去刻意追求的時候，如果我還在堅持自己的道路，雖然在別人眼中有點愚蠢，雖然我失去了許多暫時的利益，但是始終有一天我會在某一方面得到成功，因為我已經在自己選擇的路上學會了很多。選擇自己想要的，那才是快樂的，人不為快樂為了什麼。

大學活動總結書10

一)搭建感恩的舞臺，創設愛的環境，營造和諧的氛圍

1.感激孩子。在三年的時光裡，孩子們與鶴立幼兒園的老師朝夕與共，是孩子的成長折射了鶴立幼兒園教師的價值，是孩子的發展彰顯了鶴立教育的理念。

2.感謝家長。在三年的時光裡，是家長們的信任與支援，理解與尊重，才使孩子在鶴立幼兒園的學習、生活得以穩定，選擇鶴立幼兒園是對鶴立教育最好的肯定和鼓勵。

3.感恩教師。在三年的時光裡，鶴立幼兒園每一位老師的辛勞，是凝結園所與家庭的紐帶;每一位老師的付出，是與家長溝通的平臺;每一位老師的誠摯，是孩子成長的基石。鶴立幼兒園每一位教師，是鶴立教育的使者，是鶴立教育的形象代言人

4.教會感恩。孩子、家長、教師、園所是我們三年裡共同成長的舞臺，在我們心底存留著無以計數的故事，在鶴立教育的理念裡，弘揚文化傳統，把愛與感恩傳遞給身邊每一個人，是我們恆久的願景。創設情境，讓愛與感恩的情感在孩子、家長、教師的心靈深處流淌，感受靈魂深處的溫暖。特別是藉助特定的情境為孩子柔軟的心靈深度塗畫愛與感恩的底色。

二)創造展示機會，留住難忘時光，為孩子成長助力

1.鶴立是孩子人生的起跑線，為孩子的儲存、豐富那些美麗的記憶，是我們義不容辭的責任。

2.儘管三年的時光，只是人生的一瞬，但卻是孩子們人生成長的第一次收穫，我們沒有理由不為孩子創造展示自我成長水平的舞臺，並在這個舞臺上體驗成功，收穫自信。

3.為孩子在生命的早期創造條件，使他們能夠感受到一分莊嚴，一份分隆重，記錄幼兒園生活中最為珍貴的、最為難忘的大事件。

三)呈現鶴立在早期教育領域的辦學品質，進一步提升鶴立的社會知名度和美譽度

1.周嚴性;

前期策劃要周密—籌備工作要仔細----模擬演練要到位---典禮組織要有序-反思生成要及時

3.創新性;

打破原有平衡，建立新平衡

1.變換形式彰顯鶴立的教育成效----百名小明星(力行小明星、繪畫小天才，學習小博士、製作小能手、魅力小天使)帶著她們的作品或日常生活寫照登臺亮相。它是一種展示，又是一種導引，導引大家向這些孩子學習，導引一種良好風氣的形成。

2鶴立兒歌的'藝術再現。

6月24日下午，是蒙大二班全體小朋友最令人難忘的日子，也是讓人高興和激動的日子：一群可愛的孩子即將畢業了，在這裡歡聚一堂，目的讓幼兒體驗畢業離園時的惜別情，記住這一美好而難忘的時刻，同時萌生對國小生活的嚮往之情。

鮮花朵朵，綻放在無眠的夜晚;星光閃爍，璀璨著小朋友們的張張笑臉;花兒在開放，鳥兒在歡唱，他們像似在表達對同伴的衷心祝福，他們像似在傾訴對老師、對幼兒園無盡的不捨與留戀。這一切的一切都在為我們“大班班畢業典禮”喝彩!不知不覺間，一學期的教育教學工作即將完成，又將有一批幼兒要離開幼兒園，邁入學校的殿堂。為此，我們將幼兒在園三年的生活濃縮成一個大的慶祝活動——幼兒畢業典禮，通過這一系列活動，激發幼兒入國小的願望，嚮往做一名光榮的國小生。此時此刻，我們的心情非常激動，因為，今天孩子們就要畢業了，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時刻永遠留在心中

以畢業時朗誦《我想對你說》、《畢業歌》、《不老的老師》拉開了序幕，他們在幼兒園生活的成長曆程以及對老師媽媽的感謝，這一切讓老師感到付出是那麼地有價值。看到孩子們即將踏上成長的道路，老師們感到無比欣慰和驕傲。朱怡沛的爸爸代表家長髮言，用樸實的話語真誠地感謝全體教師為孩子的成長付出的心血和汗水。感謝園裡領導的正確引導，感謝園裡為孩子的成長創造了優越生活條件，表達了所有家長的心聲。接下來就是ppt課件《我的家》記錄了孩子在幼兒園生活的成長足跡。女孩舞蹈《快樂的叮噹》、《老母雞帶小雞》、《星星的心》。男孩武術《中國功夫》充分的表現出了男孩子的剛中有柔，柔中有剛男子漢的氣派。陳園長並給每一位幼兒頒發畢業證。最後，典禮幼兒代表吳雨桐給每一位老師獻花。孩子們與老師們，老師與家長的熱烈擁抱、依依不捨中落下了帷幕。

最後祝願每一位孩子走好人生的每一步，一生快樂健康!

大學活動總結書11

一、 活動主題：建立國家衛生城市，打造文明校園。

二、 活動班級：物流管理1201、1202.

三、 活動時間：xxxx年11月11日。

四、 活動地點：B棟207室。

五、 活動物件：物流管理12級全體同學。

六、 活動目的：為了國家城市衛生以及校園文明建設，給大學生貫徹文

明衛生的思想，積極為人民群眾創造良好的工作、學習、生活環境，提高人民健康水平；培育社會文明衛生新風，提高市民素質，建設社會主義精神文明；完善城市功能，改善校園環境，改善投資環境，促進經濟發展，加快城市現代化建設步伐以及校園校風建設。

七、 活動安排：xxxx年11月11號開展活動，管理學院物流管理專業

12級的全體學生都聚集在一起，大家踴躍討論，就現今國家的城市衛生以及校園文明建設情況提出自己的看法，對於好的現象加以肯定並踴躍支援，對於不好的現象提出解決方法，將方法落實到每個同學身上。我們開展了關於衛生城市和文明校園的班級演講比賽、圖片展覽、歌唱表演以及“一齊放飛夢想，寫下青春宣言”的留言和簽名等活動。

八、 活動步驟:

① 主持人宣佈班會正式開始及班會主要事宜（ 主題、內容、到場嘉賓以及 注意事項等）。

② 主持人就現今國家對於城市衛生建設以及校園文明建設工作的方針要求作出簡要介紹，並將此事對於我們大學生而言的重要性作出敘述。

③ 各同學上臺陳述各自眼中城市校園建設的情況，作出看法，提出不足。

④ 接上一個步驟各個同學發言所提出的不足之處大家踴躍討論，以

小組為單位派出代表整理出大家的解決方案。

⑤ 遊戲：有獎竟猜，主持人提問，同學在們舉手搶答。答對者可上臺領取獎品。

⑥ 遊戲：《我愛你，不要臉》選出十人上臺遊戲，失敗者懲罰吹爆氣球（其中男生3個女生1個）獲勝者領獎品一份。

⑦ 節目表演：102寢室合唱單身情歌、104寢室集體唱HIGH歌、吳長印同學上臺演唱《想你的夜》、孫嘉寧，陳鑫傑演唱《心牆》。

⑧ 活動“一齊放飛夢想，寫下青春宣言” 的留言並簽名活動。

九、 活動意義：開展建立衛生城市活動，是在總結愛國衛生工作的基礎上，

走向治本為主，分步實施，科學管理的軌道。這一轉變標誌著城市愛國衛生運動跨入了一個新的階段，具有重要的現實意義和深遠的歷史意義。實踐證明，開展建立衛生城市活動，是為人民群眾創造良好的工作、學習、生活環境，提高人民健康水平，為民辦實事、辦好事，進一步密切黨和政府同人民群眾聯絡的需要；培育社會文明衛生新風，提高市民素質，建設社會主義精神文明的需要；是完善城市功能、改善投資環境、擴大對外開放，促進經濟發展，加快城市現代化建設步伐的需要。體現城市文明水平。因此，我們要以主人翁的姿態，積極投身於建立衛生城市的各項工作之中，用自己的辛勤勞動把城市建設成為經濟繁榮、社會穩定、環境美麗、文明進步的現代化城市為子孫後代造福。

開展建立國家衛生城市活動意義深遠：開展建立國家衛生城市活動，是建設城市、管理城市、改善人居環境、構建和諧社會的重要手段，也是推進區域中心城市建設的客觀要求。通過建立國家衛生城市，能更好地加強城市管理，優化人居環境，改善城市生態，治理城區汙染，美化城市面貌，提升城市形象，促進經濟社會又好又快發展。

一:為人民群眾創造良好的工作、學習、生活環境，實現初級衛生保健，提高人民健康水平，為民辦實事，辦好事，進一步密切黨和政府同人民群眾的聯絡；

二:培育社會文明衛生新風， 提高市民素質，建設社會主義精神文明； 三;完善城市功能、改善投資環境、擴大對外開放，促進經濟發展，加快城市現代化建設步伐。因此，我們要以主人翁姿態，積極投身於建立國家衛生城市的各項工作之中，用自己的辛勤勞動把自己的城市建設成為經濟繁榮、社會穩定、整潔優美、文明進步的現代化科技城，為子孫後代造福。

對於文明校園的建築設：

1.建立文明學校活動是推進學校科學發展的需要。文明學校建立工作不僅是學校精神文明建設的一項重要舉措，也是提高學校辦學質量和辦學水

平的一項基礎性工程。文明學校建設的成效是檢查學校辦學水平的重要指標，是評價學校綜合實力的重要尺度，也是衡量學校發展後勁的重要因素。省級文明學校已經成為省委、省政府對學校進行評估和表彰的最高榮譽之

一。開展建立省級文明學校活動，對於堅持社會主義辦學方向，全面貫徹黨的教育方針，推動學校事業的改革與發展，具有十分重要意義。對於進一步提高學校的教育教學水平，維護學校的安全穩定，擴大學校的社會影響，搞好招生工作，也將起到積極的促進作用

2.建立文明學校活動是提高人才培養質量的重大舉措

校風是學校辦學水平的重要標誌，反映學校整體的精神面貌、辦學方向、教育教學和管理水平，反映師生員工整體的思想、道德、心理素質和日常的工作、學習、生活方式以及學校對每一位成員的基本素質要求；教風建設是校風建設和文明建設的基礎，學風建設是校風建設和文明建設的核心。通過文明學校建立活動，有助於形成良好的校風、教風、學風，有助於提高人才培養的質量。

3.建立文明學校活動是促進學校各項管理工作上新臺階的需要

建立文明學校是一個系統工程，也是一項全方位的工作，它涉及到學校教育、教學、科研、行政、後勤等方方面面。通過建立文明學校，促使我校各項管理工作更加規範，各項規章制度得到真正落實，各項基礎工作更加健全，從而推動學校整體工作上新水平。

4. 建立文明學校活動是優化校園環境的需要

校園環境包括自然環境和人文環境，是文明學校建設的一個組成部分，它直接影響著師生的心理狀態和學校生活、工作、學習秩序。校園環境建設的好壞，也是衡量一個學校精神風貌和文明水平的重要標準。通過建立文明學校，使校園環境得到進一步改善，為師生創造一個整潔、優美、衛生、安全、有序的校園環境。

管理學院物流管路1202xxxx年11月11日

大學活動總結書12

花因為美麗的色彩而得到我們的喜愛，鳥因為清脆的歌喉而得到我們的傾聽，月因為皎潔的面龐而得到我們的欣賞。它們用自己身上的閃光點深深的吸引著我們，自然如此人亦如此。為了增強同學們就業意識，瞭解就業形式，提高就業競爭力。我們班在5月8號晚舉行了以“增強職業技能訓練，提高就業競爭力”為主題的活動。我們主要以自薦演說的形式開展這次活動。對於即將畢業的我們，對於畢業生的競爭力越來越大的我們，對於供不應求的職位的就業形勢，我們更要在掌握基本技能的同時，學會展現自己比別人更能勝任這份工作的理由。通過自薦演說這個活動，使同學們更加了解將要畢業的我們需要準備什麼。經過演說在一定的程度上提高了同學們的職業技能和提高就業競爭力，達到了本次活動的目的。如下是本次活動的總結：

一、深入宣傳，形成良好的學習就業是知識氣氛

根據學院的相關政策，我們及時制定了詳實可行的“增強職業技能訓練，提高就業競爭力”的活動方案，按照活動方案，我們在班裡開展了相關宣傳活動，同學們利用各種有效的途徑瞭解自薦演說的相關知識，知道了什麼是自薦演說以及自薦演說的重要性。通過宣傳使班上形成了濃厚的學習就業知識的氛圍，為落實自薦演說活動的順利展開奠定的基礎。

二、落實責任，各付其責，確保活動的順利進行

為確保“增強職業技能訓練，提高就業競爭力”為主題的自薦演說活動有效、規範、深入、有序地開展，我們班級根據活動方案，由團支書層層落實責任、分解任務。活動由兩個小組負責，組員根據自己的優勢接下團支書分配的任務。形成有計劃、有部署、有檢查、有總結的自薦演說活動，確保了自薦演說活動的順利實施。

三、未雨綢繆，為以後的就業做準備

在活動中，著眼於提高同學們就業技能和就業競爭力，以形成良好就業準備意識。機會永遠都是為準備的人做準備的。通過這次自薦演說達到很好的效果。自薦演說不同於一般的演講，它不是為了教育別人而進行的演講。它的目的是為了展示自己，從而獲得支援和認可，實現自己的競選的目的。

四、活動效果與改進之處：

1、初步培養了同學們就業意識。

官方顯示20xx年普通高校的畢業生650萬餘人，面對如此龐大的就業軍，就業形勢日益嚴峻。作為一名大學生，大學四年後我們將何去何從，這將成為嚴峻的問題。這就要求我們在和別人同等的知識水平上，讓別人選擇你。通過這次自薦演說的活動，同學們更加重視就業技能的訓練，而不僅僅在於知識的積累。

2、活動形勢的多樣化和周密性還需要提高。我們自薦演說活動雖已結束，但是“就業“這兩個字已經在同學們的腦海中深深烙印。同學們開始從自薦演說中到學習個人簡歷的製作，從個人簡歷到面試的溝通能力的培訓等等。自薦演說只是就業的一步，簡歷也只是就業的一步，但是隻要我們一步一個腳印，慢慢的積累我們一定能走上頂峰的。

　　班級：化本102班

　　20xx年5月20日

大學活動總結書13

一、活動前言：

正直秋高氣爽的十月，天氣微涼，近期班上也沒什麼活動，正需要一次來活躍活約班級氣氛。

二、活動目的：

活躍班級氣氛，增進班級同學交流，體驗野外生存，培養同學團結協作的精神。

三、活動主題：

團結、青春、自然。

四、活動主辦單位：

長沙理工大學橋樑1402班

五、活動承辦單位：

長沙理工大學橋樑1402班

六、活動地點：

長沙月亮島

七、活動時間：

10月13日下午到次日上午

八、活動物件：

橋樑1402班全體同學

九、活動方式與內容：

10月13號當天上午確定最終活動人數，午飯後，先遣小隊搭703路車前往星沙租取裝置，並於星沙菜市場採購好足量晚餐和次日早餐的食材。再搭小巴趕往月亮島，選好露營地點，等待後續部隊。而後續部隊有張貴恩帶領與3點集合出發搭806、17、918、921路車 到達月亮島，大家開始分配裝備 ，搭好帳篷，撿柴隊出發到島上樹林裡撿柴，炊事隊清理食材。晚上7點，生火弄晚餐，8點圍著篝火吃飯，飯後篝火晚會開始，各節目開始上演。第二天早晨8點的早餐，餐後大家整理裝備，先遣隊原路回去送裝備，張貴恩帶大家原路返校，

十、活動組織機構設定：

總負責：張貴恩

先遣隊：譚凌嵐，伍爾得，康佳明，羅天培。

十一、經費預算：

食材250，租金200，車費自理。

活動總結

露營之不拋棄，不放棄

最近,班裡有一次實踐之旅，同學們一致認為應該塑造一下班裡的精神風貌，露營無疑是個好的選擇，與農家樂自己動手有很大的不同，這是在野外，什麼東西都是自備，而且我們恰逢大雨，那種狀況可想而知，然而，同學們的興致卻絲毫未減，還表現出了一種可貴的精神，不拋棄，不放棄。

雖說天公不作美，自己生火，卻一次一次被澆滅，燃料和調料都變得不地道了，可是那又怎樣呢？我們依然繼續，滿山坡的撿柴火，興致勃勃的搭帳篷，索性連傘都不打，忙活了半天，也只有一點成果，大家你爭我搶，好生熱鬧！後來，大家圍著篝火說著各自心裡的想法和心事。夜漸漸暗下來，一片靜謐，只有你我的言語，青春年少的我們有著各種各樣的煩惱，學習的迷茫，生活的艱難等等。大家交換著心聲，同時也安慰著別人。最重要的是，從這次活動學到的精神。人能征服自然，困難又算得了什麼，什麼時候都要擁有倔強的性格，不拋棄別人，也不放棄自己，因為我們是一個團體，只有每個人都好，集體才能真正好！

大家睡了，睡得香甜，因為有一種信念支撐著每個人，也預示著橋樑一般會更加團結，美好！

大學活動總結書14

本次晚會得到了領導的高度重視。為了歡迎大一新生，同時注入我們11級新生的活力，能更好的展示我們化學化工學院的風采，加上吸取了往屆迎新晚會的成功經驗，所有的這些都為我們本次迎新晚會成功舉辦奠定了基礎。不過其中也存在一些問題，但通過系各個主要負責人學生會各部門成員和的協商處理。

使我們的整個晚會籌備能順利的進行前期的準備工作只是整個晚會的初步統籌安排，各個專案各個環節都比較順利的進展著，但由於11級新生是第一次參與組織這樣的大型活動，在其中有較多具體環節不是十分了解，但通過學長學姐們的講解使他們的工作也能順利的開展。晚會準備的第二階段在節目方面是主持人的確定、對節目的落實、排練和稽核;禮儀方面是對女生部的成員進行培訓;宣傳的前期準備工作;學生會實踐部聯絡贊助;及對於其他各個專案如後勤、秩序等各項工作的落實。

彩排中，他們的節目已基本成型，由於大一的經驗不足，排練的進度比大二的同學稍慢，但他們在步入正軌後，馬上就有突飛的進步，不久便有了非常好的效果。大二的同學由於課程比較緊，排練的時間有限，許多時候只能在晚上9點半上完課以後加緊排練，他們的辛苦和努力是大家有目共睹的。20號下午於志廉樓我們進行了晚會的第二次彩排。

本次的彩排大家都拿出了的狀態我們對每個節目進行了詳細的點評從整體到細節對其不足的地方進行了更替。最後為晚會的倒計時階段，在迎新晚會的所有前期工作如節目的安排，晚會的宣傳，後勤的保障秩序維護的安排等。為了確保在當晚正式的晚會中能順利的開展，於20號晚上我們召開了迎新晚會最後的工作安排動員大會。會議首先是確定各個節目，專案組負責人對其所負責的專案是否確認無誤。之後我們安排了第二天到籃球場進行會場佈置的工作及演出人員的化妝等。使在時間上合理緊湊，細節上週密謹慎。

本次晚會分為三個樂章，分別是心海揚帆、征途歲月、花開彼岸。其中心海揚帆包括：《開場舞：歌舞青春》、歌曲：你在不在、舞蹈：愛你。相聲《大學初體驗》器樂表演《彩雲追月》歌曲《如果是事》征途歲月包括：《壯哉青春》詩朗誦，歌曲《背叛》，輪滑表演。話劇《應聘》歌舞《青花瓷》越劇《十八相送》花開彼岸包括：魔術表演、對唱《愛很美》、舞蹈《nobody》歌曲《新貴妃醉酒》大合唱《仰望星空》。其中開場《歌舞青春》充滿激情，受到同學們的一致好評。而舞蹈《nobody》、相聲、輪滑表演和合唱都將本次晚會推向一個又一個的高潮。

在本次晚會中，主持人多次與觀眾和演員互動，為本次晚會增添了不少的亮點。當然，在本場晚會中也存在著許多的不足，在準備工作上服裝和髮型都不到位，準備時間比較倉促。希望在今後的演出準備上能夠有所提高。本次晚會在即將結束的時刻再一次達到了高潮。最後在《仰望星空》的歌聲中，本次晚會圓滿的落下了帷幕。在大家的共同努力下，我們為11級新生獻上了一場精彩的晚會。

這次迎新晚會也是11級學生第一次參與的工作，他們的工作熱情讓我們看到了他們的積極與熱情。回顧整個工作過程，從前期的策劃工作到後期的緊張的編排工作都凝聚著所有工作人員的汗水。這次晚會得到廣大師生的大力支援，也讓我們看到了他們對我們辛苦努力成果的肯定。這次晚會成功舉辦的同時，也為我們今後的工作累積下了不少的寶貴經驗以及教訓。

大學活動總結書15

在過去的一年中，我擔任班級的心理保健員之職。在過去的一年，我做了一些工作，同時也學到了很多。每一種工作都有讓人值得回味和嚮往的理想境界，在我從事工作的一年中，我嚐到了工作的艱辛，與此同時，我也體會到了作為一名保健員工作中的快樂與平凡。

首先要明白自己的職責，才能不斷提高工作能力，做一名合格的心理保健員心理保健員的職責是維護班級同學的心理健康，每個心理保健員都應有充分的緊迫感和責任感。工作努力的同時還要有敏銳的眼睛，以便能夠及時發現身邊同學存在的問題，及時想辦法，及時解決。

心理保健員的工作職責主要有：

1、宣傳普及中學生心理知識，傳播心理健康理念，定期在班上開展一些有關心理健康的宣傳活動，並作好相應的總結和記錄，促進本班同學心理素質的提高。

2、宣傳介紹我校心理健康教育工作的進展和心理諮詢的相關建設。

3、負責收集本班同學的心理健康資訊，每月向心理健康中心上交班級同學的心理狀況彙報表。

4、努力學習相關的心理知識，提高對心理健康方面的認識，用相關知識幫助同學，用樂觀心態引導同學。

5、工作遵循保密原則，維護同學的權益，不得隨意洩露同學的隱私。

6、在培訓期間要認真學上好心理保健員培訓課，做好班級心理普查及相關測試。

7、配合心理諮詢室開展的心理健康教育系列工作，積極參加心理保健員培訓、專題學習和交流活動，不斷提高自己的工作能力。

8、按照要求每學期寫好工作總結，並上交心理髮展部。

在過去的一年中，我不斷加強與同學的的交流，通過不同的方式方法與他們溝通，瞭解他們內心的想法。

1、溫馨教室建設，通過心理角、心理小遊戲、心理書籍推薦與各種宣傳活動等形式，側重和諧人際關係的建立，促進班級軟硬環境建設，為建立溫馨教室服務。

2、心理保健員定期收集本班同學提出的一般性心理困惑問題，並及時反饋到院心理髮展部，通過心理髮展部聯絡心理健康中心老師尋求專業解答

3、加強與其他班幹部及宿舍長的聯絡，及時發現問題，善於幫助有心理困惑和煩惱的同學，當發現個別同學有嚴重心理問題時，要及時報告輔導員和心理健康中心老師，並勸說其到輔導員或校心理健康中心處諮詢。

4、所謂“談心”，顧名思義，即為面對面，心對心地交談。此活動的目的在於為同學提供一個傾訴心裡話平臺以促進同學之間的交流溝通，增進同學之間友誼，同時還能夠預防學生“心理危機”的發生。