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資訊科技教師工作總結範文合集五篇

總結是指社會團體、企業單位和個人在自身的某一時期、某一專案或某些工作告一段落或者全部完成後進行回顧檢查、分析評價,從而肯定成績,得到經驗,找出差距,得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料,通過它可以全面地、系統地瞭解以往的學習和工作情況,不如靜下心來好好寫寫總結吧。我們該怎麼去寫總結呢?下面是小編幫大家整理的資訊科技教師工作總結6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

資訊科技教師工作總結範文合集五篇

資訊科技教師工作總結 篇1

本學期在學校的領導下,並結合我校的實際情況開展了資訊科技教育、教學工作。學期臨近結束,回顧一學期以來的工作,不論是工作中還是自身的業務水平都得到了逐步的提高,充實了許多,也得到了許多,現總結如下:

  一、教學方面

1、開學初我制定了自己的教學工作計劃,認真備好七年級的課,上好課,為更好地完成教學工作任務做好準備。上好每節課對於老師,對於學生都是很關鍵的。確實,這個學期我真的做到了這一點,現在的七年級學生大部分已熟練掌握電腦的操作及使用方法。通過一年來的學習,學生能夠後對電腦進行簡單的操作,熟練的掌握了Office辦公軟體,能夠使用FrontPage製作簡單的網頁,打字速度也有了明顯的提高。按照課程標準完成了教學任務。當然還有少數學生掌握程度並不理想,這點在今後的教學當中是我必須要去努力攻克的難點。

2、在教學之餘,我們還努力搞好我們的興趣加強班的培訓,在這個班裡,學生學到許多平時在資訊科技課上學不到的知識,平時學生可以在微機室來查閱一些其他學科的知識,還有的學生學會XX聊天,有的學生學會了一些軟體的安裝,幫助教師進行電腦的簡單維護,用計算機來解決一些其它學科學習中遇到的問題。

  二、師德滲透方面

教師的一切活動不僅以各種有目的、有計劃的教育措施影響學生,而且也以自己全部的個性心理品質影響著學生的心靈。因此在工作中我能按照《中國小教師職業道德規範》嚴格要求自己,為人師表,嚴格執行師德規範,有高度的事業心、責任心、愛崗敬業,重視對每個學生的全面素質和良好個性的培養。

資訊科技學科有本身的特點,學生上課時要經常動手操作,這就難免有些學生不能聽從老師的指揮,容易造成課堂秩序的混亂,所以在教學中我對學生提出嚴格的要求,而且我自己也以身作則,讓學生們心服口服。在嚴要求的同時,我又對他們充滿關愛與耐心,指導他們的學習並對他們進行集體主義的教育,並要求他們時刻謹記愛護學校的公共財物,自覺愛護微機裝置,這樣在我的課堂上形成了良好的教學秩序,也是保障良好的教學效果的前提。

  三、資訊科技管理方面

作為學校的資訊科技教師,自然而然地就成為了學校計算機教室、多媒體教室的管理員,不論是電腦的常規維護還是各種材料的填寫、整理,我都會認真、高效的把這份工作完成,對裝置的維護,確保裝置能正常完好的執行顯得尤為重要,而對於這些裝置的使用、維護,我都能夠了解和熟練掌握,為以後學校使用遠端教育資源,學科間的相互滲

透做下堅實的基礎。學校的網站、部落格圈定期進行維護,更新。

1、微機室嚴格按照計算機教師學生守則要求來要求學生。保持微機室的室內衛生,每天進行打掃。給學生和教師一個乾淨整潔的環境來學習。

2、機房上網時,嚴格遵守國家的相關法律法規,嚴禁上一些非法的網站。

3、不要非法下載一些與教學無關的資料遊戲,禁止上網玩遊戲。

4、用機完畢後,應按規定關閉設別,經教師檢查後方可離開座位並把個人攜帶的書本及用品帶出微機室。

5、多媒體室的使用嚴格按照規章制度來完成,合理安排每天的教師上課時使用多媒體室的時間。教師上完課及時進行衛生的打掃。定期進行裝置的維護。

6、多媒體室使用後,及時進行一些記錄簿的紀錄。出現問題後及時解決,使多媒體教室進行合理有效的使用。

7、多媒體裝置及時進行檢測,未經領導同意,不得擅自開啟投影儀大螢幕,出現問題自己負責。計算機室與多媒體室的微機及時維護,安裝防毒軟體,定期進行防毒。不耽誤老師與學生的上課使用。

  四、遠端教育方面

1、本學期,認真完成了遠端教育的衛星接收任務,使我校衛星接收工作順利完成。保證了教師及時地查閱和下載遠端教育課件,使我校的教學質量得到了進一步提高。

2、每天進行遠端教育的接收工作,及時地維護好裝置。不讓出一點故障。下載完成後,認真做好遠教IP的記錄。

3、定期進行資料的光碟燒錄,把下載的資料進行分學科的整理,整理完成後,刻錄成光碟進行儲存管理。及時建立光碟目錄,便於教師的查閱與使用。

4、嚴禁其他教師使用遠端教育接收的計算機。安裝防毒軟體,保證機器的正常運轉。

5、遠端教育機器及時進行維護和保養,一出現問題,馬上維修,不耽誤第二天的衛星接收。

  五、加強學習,提高業務水平

在教學之餘,我也注重自身發展進步。除了聽課20節的任務、參加教研組教研活動外,我還注意到要自學,認真寫好小字和本學科的板書設計;認真做好讀書筆記,每月寫一份經驗交流,手記和案例。積極學習各種理論,以充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導,更好地進行教育教學。加強了自身的業務水平和道德修養,經常閱讀一些關於教師職業道德的書籍,在網上閱讀一些關於新課程培訓和資訊科技課教學等方面的文章及心得體會。我還利用業餘時間認真絡知識,學習製作課件、網站,為學校的教育教學服務。

  六、今後努力方向

1、要更新教學思路,從教材實際出發,通過多種形式的活動和方法,使課內課外有機結合。

2、對差生多些關心,多點愛心,多一些耐心,使他們在對計算機的認識上有更大的進步。

3、在日常的裝置維護工作中多實踐,多嘗試,努力做到每一次的實踐都能有所收穫並充分利用好網際網路資源。

4、在網站設計和多媒體課件製作上下功夫,努力使學校的網站和學校的多媒體課件的水平在原有的基礎上有更大的進步。

經過上學期的教學實踐,我深深地感到,社會在發展,時代在前進,學生的特點和問題也在發生著不斷的變化。作為教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,踏實工作,服務於教,努力為學校的發展貢獻自己的一份力量。勝利地完成我校的資訊科技教學工作。

資訊科技教師工作總結 篇2

學期即將結束,回顧這一學期,本人能夠努力工作,認真學習,從多方面進行計算機教學和管理工作。有辛勤的耕耘,有收穫的喜悅,也有不足與遺憾,現總結如下:

一、教學方面

1、備課

開學初,根據學校要求,認真寫好教學計劃,提前備好課,寫好教案。平時做到周前備課。備課時認真鑽研教材,學習好《國小資訊科技課程指導綱要》,虛心向老教師學習、請教。力求吃透教材,找準重點、難點。

為了上好每一節課,我上網查資料,.中別人的優點確定自己的教學思路,常常工作到深夜。為了學生能更直觀地感受所學的知識內容,我積極製作課件,準備各種直觀教學軟體,..製作各知識點優秀案例展示給學生。

2、上課

上好課的前提是做好課前準備,不打無準備之仗,尤其本學科主要課程都要上機完成,每節都要認真做好上機備課,檢查機器狀態,有無“不可用機器”,。上課時認真講課,力求抓住重點,突破難點,精講精練。運用多種教學方法,從學生的實際出發,注意調動學生學習的積極性和創造性思維,使學生有舉一反三的能力。在學生完成上機任務時,在各臺計算機前巡視,注意對學困生進行手把手的輔導,課後及時做課後記,找出不足。

3、筆記

根據每節課的特點,為學生設計最合.的筆記,既便於學生理和掌握當堂課的知識。

4.收穫

本學期我校學生參加市教育局組織的現場電腦繪畫活動,取得優異的成績,我校五年二班趙晨曦和高圓涵夢同學的作品選送參加全國第九屆中國小電腦繪畫比賽獲得黑龍江省級一等獎和省級二等獎。在4月初我校報送的電子報刊,幻燈片及電腦繪畫作品分別取得獎項得到學校及教育局資訊科的好評。

不足之處是我校在第五屆智慧機器人比賽中只取得二等獎,很遺憾。在以後的工作中我會不斷努力力爭在明年的比賽中取得優異的成績。讓孩子充分的體會到成功的喜悅,分享成功的快樂。

二、個人學習:

積極學習各種理論,以充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導,更好地進行教育教學。我還利用業餘時間認真絡知識,學習製作網站,為學校的教育教學服務。同時,幫助其它老師製作多媒體課件,同時負責本學期建成的多媒體教室的日常的...的管理工作。。

  三、努力

1、加強自身基本功的訓練,課堂上做到精講精練,注重對學生能力的培養,知識上做到課課清、段段清。

2、對差生多些關心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在對計算機的認識上有更大進步。

3、加強機房紀律和機器使用道德方面的教育,使學生不僅在班級.中注意力學習,在機房上機時也要按規定嚴格約束自己。

4、利用各種方法,訓練學生提高、.中注意力。

5、在網站設計和多媒體課件製作上下功夫,努力使學校的網站和學校的多媒體課件的水平在原有的基礎上有更大的進步。

教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發展,時代在前進,學生的特點和問題也在發生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發現、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況的、新問題,掌握其特點、發現其規律,盡職盡責地做好工作,以完成我們肩負的'神聖歷史使命。

一份春華,一份秋實,在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,然而我收穫的卻是那一份份充實,那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學生,我用我的情去培育我的學生,我無愧於我心,我無悔於我的事業。讓我把一生矢志教育的心願化為熱愛學生的一團火,將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵。

資訊科技教師工作總結 篇3

一、努力提高自身素質,為工作打下堅實的基礎

思想方面:我堅持學習貫徹黨的路線、方針、政策,積極參加學校的政治學習,努力提高自己的思想政治覺悟。能自覺遵守憲法和國家規定的法律、法規、法令以及學校的各項規章制度。熱愛教育事業,貫徹教育方針,教書育人,為人師表,以身作則,有較強的責任感和事業心,樂於奉獻,不計較個人的得失,服從學校分配,認真完成上級交給的工作,並能積極參加學校組織的各項集體活動和公益活動。對待工作認真、負責,一年來無任何病假、事假。關心愛護學生,能做到對所有學生一視同仁,幫助他們儘快掌握所學知識和技能。

專業技能方面:新課改的實施,為每一個教育工作者提出了較高的要求,為了進一步提高教育教學質量,我認真領會《基礎教育課程改革綱要(試行)》精神,努力學習資訊科技學科的相關教學理論,鑽研教材和教法,探索資訊科技學科與其他學科的整合,注重備課質量,講求課堂實效,不忘輔導。能按大綱要求制定切實可行的教學計劃,並注重提高學生的綜合素質。為了維護好微機室、電教室的相關儀器裝置,使其不影響教學工作的開展,我利用課外時間刻苦鑽研相關技術,不斷總結工作經驗,完善工作方法。今年11月,我的教學案例《用表格設計版面》獲第七屆全球華人計算機教育應用大會“資訊科技教學案例競賽”三等獎。

一年來,我努力在思想和專業技能兩個方面不斷提高和完善自己,為自己今年擔任的工作打下了堅實的基礎。

二、探索、實施新教法,注重培養學生的綜合素質

在課堂上能大膽地應用當代教育理論、嘗試教法的改進、實施,儘量把主動權還給學生,讓學生都參與到教學中來,真正提起學生的興趣。針對資訊科技學科的特點和學生的實際情況,我對學生在整個國中階段的學習內容進行了認真的分析和思考,構架出整體的教學思路和教學步驟、方法。在具體上課前一週備好課堂教案,在教學結束後及時總結經驗教訓。例如:在教材第二章《Windows作業系統》中,對作業系統的解釋只有一句話——“作業系統是直接控制和管理計算機系統資源,以方便使用者充分有效地利用這些資源的一組程式及其資料說明的集合,它是軟體系統的核心和基礎。”以往的教學經驗告訴我,教師若簡單按照教材講解Windows作業系統,最終可能使學生在完成國中的學習任務後,仍然不知道作業系統及作業系統的功能,甚至不能區分作業系統和應用軟體。為解決這一問題,我採取從資源管理角度來講解Windows作業系統的方法進行教學。在Word、Excel、PowerPoint等應用軟體的教學過程中融合電腦作品的製作,積極探索資訊科技與其他學科的整合方法,激發學生的學習興趣。通過以上的方法,學生在完成作品的同時,掌握了資訊科技知識和技能,提高了綜合能力和素質。

三、注意對學生思想方面的教育工作

在實際的教學工作中,知識的教學與學生思想方面的教育工作是分不開的。我在完成自己的學科教學工作同時,不忘加強對學生的思想教育的工作。在七年級年級講資訊科技基礎時,結合教材內容向學生介紹我國資訊科技的發展現狀,如我國的電視機、手機、計算機、通訊衛星等的發展;在講Word字處理軟體時,介紹我國的WPS字處理軟體,使學生我國的現在的發展與不足。在講解計算機操作時,結合、對比人處理工作及其它事務的方式方法,通過培養學生操作計算機時的良好習慣,教育他們處理其它事務的方式方法;

在學生違反課堂紀律時,我不是簡單、粗暴地進行批評,而是和他平心靜氣地交流,使其知道錯誤的原因和改正的方法。同時調動全班學生一起互相監督,參與到管理機房教學秩序和衛生的工作中來,以解決教師上課時難以管理教學秩序和學生不愛護機房衛生的問題,同時促使學生從一開始就養成良好的上機習慣。通過這樣的方式,學生在上機操作時都能認識到遵守機房管理規定的重要性和必要性,並能自覺遵守紀律,從而保證了教學工作的順利開展和完成。

另外,在教學過程中我還特別注意對學生學習興趣的培養。在任務驅動教學的過程中,我並不是單一地規定一個任務強制學生去完成,而是提供多個學生身邊的任務,讓學生自己選擇或重新在教師指導下自行確定任務去完成。使學生做自己感興趣的內容,在快樂在氛圍下學習、掌握教材中的內容。例如,在PowerPoint教學過程中,結合我國成功發射“神舟”五號載人飛船的歷史事件,使學生在愉快的氛圍之下學習資訊科技,並受到愛祖國、愛科學的教育。

四、注意摸索和總結機房管理經驗,更好地為教學服務

我校地處昆明遠郊,學生對計算機的瞭解很少,為開擴學生眼界,同時彌補課堂教學的不足,我利用學校一臺微機,安裝伺服器,並自建網站,使學生的學習之餘利用網站了解課堂教學以外的相關內容,使不同層次的學生能夠得到發展。

五、提供技術支援,逐步推進我校資訊化建設

由於去年我校接通寬頻,並建立簡易校園對等網後,學校教師對利用網路產生了極大的興趣,如:利用網路探索資料、傳遞檔案等。我校領導也考慮到利用網路來處理考試成績,使我校教師在各辦公室的微機上輸入成績,由教務處統一處理,針對我校原來單機處理成績方法,我向教務處提出了該方法存在的問題及解決的方法,修正後的方法,在實際使用過程中取得了較好的效果。

六、存在的問題

由於我校所處的地理環境及生源等因素,學生家中均沒有計算機;除少數學生以前在網咖接觸過計算機外,其它學生均沒有接觸過,因此學生基礎較差。加之由於停電等原因,每週一節的資訊科技課都不能保證,難以滿足學生學習的要求。如何協調教師講解與學生操作的時間等問題仍需進一步摸索。

資訊科技教師工作總結 篇4

20xx年秋季學期資訊科技教師工作總結 本學期在學校的領導下,並結合我校的實際情況開展了資訊科技教育、教學工作。學期臨近結束,回顧一學期以來的工作,不論是工作中還是自身的業務水平都得到了逐步的提高,充實了許多,也得到了許多,現總結如下:

一、教學方面

開學初我制定了自己的教學工作計劃,認真備好20xx年級的課,上好課,為更好地完成教學工作任務做好準備。上好每節課對於老師,對於學生都是很關鍵的。確實,這個學期我真的做到了這一點,通過一年的學習,學生能夠按照課程標準完成了教學任務。當然還有少數學生掌握程度並不理想,這點在今後的教學當中是我必須要去努力攻克的難點。在基本課程的學習之餘,有的學生學會了一些軟體的安裝,幫助教師進行電腦的簡單維護,用計算機來解決一些其它學科學習中遇到的問題。

二、師德滲透方面

教師的一切活動不僅以各種有目的、有計劃的教育措施影響學生,而且也以自己全部的個性心理品質影響著學生的心靈。因此在工作中我能按照《中國小教師職業道德規範》嚴格要求自己,為人師表,嚴格執行師德規範,有高度的事業心、責任心、愛崗敬業,重視對每個學生的全面素質和良好個性的培養。

資訊科技學科有本身的特點,學生上課時要經常動手操作,這就難免有些學生不能聽從老師的指揮,容易造成課堂秩序的混亂,所以在教學中我對學生提出嚴格的要求,而且

我自己也以身作則,讓學生們心服口服。在嚴要求的同時,我又對他們充滿關愛與耐心,指導他們的學習並對他們進行集體主義的教育,並要求他們時刻謹記愛護學校的公共財物,自覺愛護微機裝置,這樣在我的課堂上形成了良好的教學秩序,也是保障良好的教學效果的前提。

三、資訊科技管理方面

作為學校的資訊科技教師,自然而然地就成為了學校計算機教室管理員,不論是電腦的常規維護還是各種材料的填寫、整理,我都會認真、高效的把這份工作完成,對裝置的維護,確保裝置能正常完好的執行顯得尤為重要,而對於這些裝置的使用、維護,我都能夠了解和熟練掌握,為以後學校使用遠端教育資源,學科間的相互滲透做下堅實的基礎。

1、微機室嚴格按照計算機教師學生守則要求來要求學生。保持微機室的室內衛生,定期打掃。給學生和教師一個乾淨整潔的環境來學習。

2、機房上網時,嚴格遵守國家的相關法律法規,嚴禁上一些非法的網站。

3、不要非法下載一些與教學無關的資料遊戲,禁止上網玩遊戲。

4、用機完畢後,應按規定關閉設別,經教師檢查後方可離開座位並把個人攜帶的書本及用品帶出微機室。

四、加強學習,提高業務水平

在教學之餘,我也注重自身發展進步。除了聽課20節的任務、參加教研組教研活動外,我還注意到要自學,認真寫好本學科的板書設計;認真做好讀書筆記,手記和案例。積極學習各種理論,以充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導,更好地進行教育教學。加強了自身的業務水平

和道德修養,經常閱讀一些關於教師職業道德的書籍,在網上閱讀一些關於新課程培訓和資訊科技課教學等方面的文章及心得體會。我還利用業餘時間認真學習網路知識,學習製作課件、網站,為學校的教育教學服務。

五、今後努力方向

1、要更新教學思路,從教材實際出發,通過多種形式的活動和方法,使課內課外有機結合。

2、對差生多些關心,多點愛心,多一些耐心,使他們在對計算機的認識上有更大的進步。

3、在日常的裝置維護工作中多實踐,多嘗試,努力做到每一次的實踐都能有所收穫並充分利用好網際網路資源。

經過本學期的教學實踐,我深深地感到,社會在發展,時代在前進,學生的特點和問題也在發生著不斷的變化。作為教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,踏實工作,服務於教,努力為學校的發展貢獻自己的一份力量,勝利地完成我校的資訊科技教學工作。

資訊科技教師工作總結 篇5

資訊科技教師工作總結從一名數學教師到一名電教專職教師已經有2年了,在這2年時間裡我學到了很多知識,增長了不少見識,特別是今年我從一名電教教師成長為一名學校網路中心的管理人員,使我受益非淺。

上半年,在積極從事教育教學活動外,我認真學習有關的電教專業知識,以滿足平常工作的需要,提高自身的素質。在全體教師及校領導的大力支援下,我精心設計的<三角形面積的計算>課件在參加襄樊市電教館組織的CAI比賽中獲得了一等獎的好成績,同時我撰寫的<三角形面積的計算>電教指令碼設計獲得了此次比賽的一等獎,這個CAI課件同時獲得了省電教館參賽作品的三等獎。在這些成績的前面我並沒有停止不前,而是繼續努力學習,嚴格要求自己,努力為學校的電教作出自己的一點小貢獻,在校領導充分肯定我的工作成績下,我被評為襄樊市九五期間電教先進工作者。成為襄樊市首批電教先進工作者。20xx年下半年,在市教委的大力支援下,我校於20xx年下學期開始了我校建校以來最大的工程,組建校園網。

由於平時的努力我有幸成為校園網組建工作的主要技術負責人員。經過近二個月的緊張工作,校園網按市教委預定時期準時完工,順利承擔了全省電教年會及全省電教實驗學校會在我校舉行,會議後我校的校園網建設得到了全省同行的一致認可。在20xx年1月中旬我校接受了市教委組織的校園網專家小組的評定,各位專家同時稱讚我校的校園網為全市校園網建設的楷模。有努力就有回報,20xx可以說是我工作以來的一個豐收年。當然,在今年的工作中,我也存在很多不足,但我堅信,在以後的工作中我會越來越認真,讓襄樊市第一實驗國小的電教工作成為全省及至全國的一個楷模。