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感恩節活動班級小結

時光在流逝,從不停歇;萬物在更新,而我們在成長,相信大家這段時間以來的收穫肯定不少吧,不妨把這些記錄下來,寫一份小結吧。你想好怎麼寫小結了嗎?以下是小編為大家收集的感恩節活動班級小結,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

感恩節活動班級小結

  感恩節活動班級小結1

20xx年11月xx日晚7:00,由計算機科學與技術學院5個班級合辦的“奉獻你我,共同感恩”——大型感恩節系列活動的“愛的回饋”總結晚會在2216舉辦。

晚會以一段街拍視訊拉開序幕,視訊中,街拍的同學們對著鏡頭,說出了隱藏在內心深處的愛。動人的街拍視訊讓同學們對晚會充滿了期待。而後一場感人又幽默的話劇表演告訴了我們,父母雖不能給我們最好的,但他們能給我們他們的一切;朋友雖不能一直陪在我們身邊,但他們能在最需要的時候現身。此時一場《感恩的心》的手語表演上演,看著同學們虔誠的動作,不禁讓人內心深處感到一陣溫暖。隨後的現場手語教學中,參加晚會的各位同學,懷著感激與期待,用無聲的語言,默默地表達在自己的感情。

一場詩歌朗誦更是讓同學們體會到了母愛的深沉與偉大,那難以割捨的情感羈絆,是作為孩子的我們最珍貴的東西。

無論是現場連線父母,還是視訊中的連線,爸爸媽媽談論的話題永遠都是孩子們的身體健康,爸媽們也從沒想過子女們會這麼直白的表達他們的愛。媽媽是個美人,歲月,你別傷害她。爸爸是個超人,歲月,你別打敗他。別讓愛太遲,晚會在一場歌頌爸爸媽媽的歌聲中結束。感動之後,便是行動。

感恩生育你的人,因為他們使你體驗生命;感恩撫養你的人,因為他們使你不斷成長;感恩幫助你的人,因為他們使你渡過難關;感恩關懷你的人,因為他們給你溫暖;感恩鼓勵你的人,因為他們給你力量;感恩教育你的人,因為他們開化你的矇昧。開啟心房,敞開內心。將這藏在心裡的感激,大聲地向全世界宣告。別讓你的愛說得太遲。

  感恩節活動班級小結2

20XX年11月24日,我班於教學樓A404進行了一場以“一路不易,感謝有你”為主題的主題班會。經過這次班會之後相信我班同學對感恩這個舊名詞有了新的思考。 生活是什麼?我們苦苦追尋。從平淡中尋找溫暖,從失敗中尋找成長,從失意中尋找真誠也許生活就是這個尋尋覓覓的過程。我們在生活裡搜尋到了太多的感動。當我們用最真摯的雙手把它們懷抱胸前時,才發現:自己是世界上最富有的人。所以,我們真該認認真真地生活。懷著感恩的心來品味所有,才是真正在生活的人。

本次班會的目的是為同學們提供用一個用英語表達心意的平臺,讓衷心的祝福在我們心中充滿感動,充滿溫馨,充滿愛。同時,對於一個英語專業的學生,給大家提供了一個練習英語口語的'機會。讓同學用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對待父母或者老師,朋友,快樂或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對。當你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽光。為大家提供一個敞開心扉,大膽表達,展示自己的機會。讓那些平時比較內向的同學試著表達自己,有利於他們更加融入集體、熱愛集體。增強班級同學的團結和集體榮譽感。

本次活動具體內容有:

(一)、感恩節的由來?:給大家播放感恩節的由來的視訊。

這個活動的意義在於讓大家瞭解感恩節,知道感恩節的由來及習俗。對於一個英語專業的學生,對於西方的節日有個詳細的瞭解是很必須的。

(二)、感恩視訊:讓每位同學播放自己之前拍攝好視訊

同學們互相觀看視訊,練習了聽力,彼此之間又更加的瞭解。大家都非常的認真的對待,認真的觀看。聽聽別人想感恩的人或事,對比一下自己,能夠更加清楚,感恩對於我們每一個人的重要意義。

(三)、話感恩:

1、談談最讓你感動的人。

2、觀看“你養我長大,我陪你變老”演講。 通過對過去的回憶與述說,喚起心中對他人的體諒和感恩,理解他人的艱辛與付出,進而盡相應的責任和義務,逐步讓自己在享受擁有的同時懂得回報,養成感恩的心態和習慣。最後的《你養我長大,我陪你變老》演講更是將整個班會推向高潮,不少同學不禁落淚 感恩是力量之源,愛心之根,勇氣之本。感恩父母,你將不再辜負父母的期望;感恩社會,你會輕輕扶起跌倒在地的老人;感恩人生,你將笑對狂風暴雨,笑迎天邊那一抹彩虹。讓我們一起學會感恩,收穫別樣的人生!

在仍然青澀的年代我們懂得了感恩的重要性,這次班會在一首《爸媽的話》中結束了,但是它帶給我們的卻是一輩子無法忘記的教育。

  感恩節活動班級小結3

通過開展“分享快樂,學會感恩”的班級活動,提高了小翠竹們對生活的熱愛,對他人的關愛意識。形成良好班風,同學們能夠互相關心,更加的熱愛生活,呈現出積極向上的班級氛圍。

1 、本次活動的開展,使翠竹苑的每一棵小翠竹在分享同學快樂的同學,意識到了同學之間的互相關心互相愛護是幸福的快樂的。而且這種幸福和快樂是互相的。也使班級呈現出互敬互愛,互相關心的良好氛圍。

2、小翠竹陳宇航和同學們一起慶祝生日,不僅僅留下了童年美好的回憶,而且有被班級重視,被同學關心愛護的自豪感。形成了積極的心理效應。

3、在整個愉悅輕鬆的氛圍中學生由自己的生日,聯想到給予自己生命的父母,他們的付出。從而激發了翠竹苑孩子們的感恩之心。感恩教育效果顯著。

4、做一件關心同學,或感謝父母的小事,這一開放性的拓展性的作業,普及面廣,是本次班級活動的延伸。讓學生把感恩父母,關愛他人的優秀品質運用的實際生活中。達到長遠的教育影響。並在月末的班級例會中談談自己實踐後的感受。

總之,通過我們開展的感恩父母,關心他人的班級活動,翠竹苑的每一名學生都懂得了怎樣去愛父母、愛老師、愛身邊的人,達成了活動前的預期目標。班級內也掀起了關愛同學的熱潮。收到了意想不到的教育效果。

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