【熱門】主題教育活動總結模板錦集6篇

總結就是對一個時期的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的回顧和分析的書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來，我想我們需要寫一份總結了吧。我們該怎麼寫總結呢？下面是小編收集整理的主題教育活動總結6篇，歡迎閱讀與收藏。

為進一步引導裝飾學院學生愛國主義的意識，培養文明得體的行為習慣，樹立良好的道德風尚，促進和諧校園的建設，建築裝飾與藝術設計學院在20xx年全年組織開展主題教育活動。現將活動開展情況總結如下：

一、活動主題

育傳統美德，揚愛國之心；懂禮儀，知校情；愛勞作，會感恩；

（一）愛國主義教育

活動：組織學習，活動評比，實踐體驗

1、升旗儀式 展現自我

12月12日，裝飾學院在勵志廣場升旗臺舉行20xx-20xx學年第一學期第十五週升旗儀式。升旗儀式上，視傳1613班秦鑫樂同學作以“展示自我”為主題的國旗下講話。爾後，裝飾學院黨總支副書記薛丹老師給全體20xx級學生做國旗下講話。薛丹老師以發生於1936年12月12日的“西安事變”為切入點，讓學生回憶歷史、珍惜當下，並建議全體學生堅定理想信念，踐行社會主義核心價值觀，自覺把個人理想融入國家和社會發展，勤奮學習，增長本領。最後，薛老師送給同學們三把金鑰匙，在學習生活中，學會自信，富有勇氣，保持熱忱，充分展現自我。升旗儀式進一步增強了學生的自信心，敢於在學習、工作中展示自我；增強了班級集體榮譽感，激勵同學們以自信、勇氣、熱忱的積極態度去迎接未來的挑戰。

2、弘揚長征精神 傳承紅色文化

為紀念紅軍長征勝利80週年，繼承和發揚偉大的長征精神，教育引導學生“弘揚長征精神、傳承紅色文化”、培養和踐行社會主義核心價值觀，裝飾學院於近期組織開展"弘揚長征精神、傳承紅色文化"主題黑板報評比活動。活動過程中，20xx級同學積極參與，充分發揮專業優勢，高質量的完成了主題黑板報設計。所有班級所設計的板報內容緊扣主題、版面佈局合理、內容豐富，在評比過程中獲得了優異的成績。

通過本次主題黑板報評比活動，旨在讓學生了解長征的偉大創舉，深刻感受長征精神。引導學生傳承紅色記憶，立足當下，勤奮學習，自強不息，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，爭做優秀大學生。

（二）“勵志修身”文明禮儀教育

活動：組織學習，開展討論，實踐體驗

1、課堂禮儀文明月 多措並舉重強化

為進一步弘揚文明禮儀之風，營造積極向上的學習氛圍，從9月初開始，裝飾學院開展“課堂文明禮儀月”活動，多措並舉強化文明禮儀教育，紮實推進學風建設，為保障教育教學質量提供有力支援。

多措並舉強化教育，知行結合協同育人。一是努力打造無手機課堂。學期開學初，裝飾學院各班班主任都在開學第一次班會中強化課堂文明禮儀教育，在天工樓各上課教室配備手機收納袋，課前同學們將手機放入手機袋，旨在消除課堂陋習，減少學生對手機的依賴，提高學習效率。二是開展師生問好活動。上課前，各班班幹部同學在上課教室門口與班上同學相互問好，教師授課前與同學們相互問好。三是製作文明禮儀宣傳海報。各班在指定區域張貼統一製作的宣傳海報，引導同學們將自覺遵守課堂禮儀內化於心，外化於行。

日常巡查保基本，特色活動顯成效。此次活動將持續一個月，學院領導高度重視、師生齊心協力，以裝飾學院師生督學小組日常課堂巡查為基本保障，通過開展以“文明禮儀”為主題的系列教育實踐活動，培養學生自覺踐行文明禮儀的意識，加強學生文明習慣養成教育，在實踐中全方位提升學生的文明素養，塑造青年大學生的良好精神風貌。

2、聽說讀寫畫 校情教育五部曲

按照“聽”、“說”、“讀”、“寫”、“畫”五步展開，以活動為平臺和載體，充分發揮學生的積極性和巨大潛力，創新方式方法，增強對學院文化和校情的認同感和歸屬感。專案具體為“聽”——“畢業·不說再見”畢業季主題文藝晚會、“說”——“我的大學要出彩”主題演講活動、“讀”——“為您寫詩”校情教育主題詩會活動、“寫”—— “愛要大聲說出來”感恩節敬師作文大賽、“畫”——“筆尖下的校園”校園景觀手繪、文化導覽、校情文化產品開發五項子活動。

（三）“知行合一”勞作教育

活動：宣傳、實踐體驗

為了進一步培養同學們的勞作意識，裝飾學院開展學生勞作教育活動交流分享會。活動主要分為貧困生勞作教育活動解讀、總結和學生交流分享兩個階段。在第一階段活動中，陳國鋒老師從學生勞作具體事項的安排，勞作教育進班級、進宿舍，依託的各類平臺等方面對本年度學生勞作教育進行簡要總結。隨後，陳老師勉勵貧困生不要因為家庭經濟的貧困而感到自卑，失去自信和向上的動力；要努力展現出身貧志堅、積極向上的精神面貌，刻苦學習。第二項活動中，同學們相互交流各自對於勞作教育的體會和感受。

開展20xx級“遇見·建築之美”學生建築模型作品彙報展；開展“傳承傳統文化，弘揚工匠精神”學生橡皮章篆刻作品展；針對20xx級視覺傳達專業學生開展包裝設計作品展覽；舉辦20xx屆視覺傳達藝術設計專業畢業設計作品展，通過這些活動給師生們互相學習、互相交流提供了一個良好的平臺，使廣大學生對於專業學習有了更深層次地理解，對於拓展廣大學生的視野，增強學習積極性，提高專業技能具有重要的指導意義。

（四）“感恩責任”主題教育

活動：晚會、演講、活動等

1、畢業晚會送學長 感恩責任在我心

裝飾學院14級15級學弟學妹們為13級學長們精心準備“畢業·不說再見”畢業季主題文藝晚會。裝飾學院黨總支書記王生雨、黨總支副書記薛丹、裝飾學院16屆畢業生班主任以及裝飾學院全體13級14級15級學生參加了晚會。

晚會伊始，王生雨書記給畢業生們送上了祝福，也鼓勵在校同學立德修身，潛心鑽研，歷練技能。通過對“與老師初次相遇——熟悉——對老師產生疑惑——理解老師”這四個板塊的演繹，感念師長的教誨，感恩成長的不易。晚會在全體師生合唱“相親相愛一家人”歌曲中完美落幕。

此次晚會既是在校生送給畢業生同學的畢業“禮物”，同時也是一次深刻的感恩與責任教育。祝願畢業生們秉承“勵志 踐行”的校訓，傳承工匠精神，成就自己的出彩人生。

2、手摺玫瑰送他人關愛他人表感恩

裝飾學院心理協會組織全體成員手摺玫瑰，送給師長送給同學，表達感恩之情。要記得，我們身邊一直都有父母、朋友、師長。因為他們的陪伴與付出，我們的喜怒哀樂才有了另一個安放之處，一路上才有瞭如此之多令人感動的永恆瞬間。此次活動作為裝飾學院心協12·5“要愛我”系列活動的一個子活動，它培養了同學們的感恩和責任意識。

二、創新之處

（一）理念的創新

從傳統的道德傳統和文明禮儀中汲取精華，創新教育方式，活動的開展充分尊重和發揮學生的創意，學生由被動參與轉變為主動融入。

（二）平臺的創新

立足藝術專業，成立“藝之翼”禮儀隊，開展“聽說讀寫畫”校情教育，增強新生知校、愛校的情感。

（三）展示的創新

充分利用新媒體手段，一方面曝光不文明現象，另一方面發現和宣傳身邊優秀榜樣，弘揚校園文明正能量。

為了讓幼兒感受父愛的偉大與無私，做心中有愛、心中有情，懂事孝順，學會感恩的好孩子。近日，XX鎮XX幼兒園開展“我愛我的爸爸”父親節主題教育活動。

活動中，各班教師根據幼兒的年齡特點，向孩子們介紹了父親節的時間及由來，通過師幼談話一起討論爸爸的工作及職業特點，分享生活中爸爸是如何照顧自己的小故事，讓孩子們深深體會到爸爸平日的辛苦。教師們還組織幼兒開展手工製作活動，有的為爸爸製作一件帥氣的襯衫，有的為爸爸製作一條精美的領帶；有的為爸爸製作一張小賀卡，寫上想要對爸爸說的真心話，表達對爸爸的濃濃愛意。另外，各班教師還讓孩子回家後幫爸爸做力所能及的事情，對爸爸說聲：“您辛苦了！”理解爸爸為家庭為自己所付出的一切努力。

此次活動，孩子們用自己的方式表達了對爸爸的愛，加深了幼兒對爸爸的理解，增進了爸爸與孩子間的感情，讓孩子們體驗到了濃濃的親情，感恩與關愛的種子在孩子幼小的心靈生根發芽。

今天我認真學習了段發起的“五愛三保”主題教育活動，感觸很深。

這次活動使我正確認識了企業與個人的關係，牢固樹立正確的價值觀和從業觀，切實增強“五愛三保”的自覺性；正確認識愛崗敬業對於個人成長和企業發展的重要意義，牢固樹立正確的人生觀和事業觀，切實增強“五愛三保”的主動性；正確認識遵章守紀對於實現自我進步和企業健康發展的重要意義，牢固樹立正確的世界觀和創業觀，

正確理解個人與集體的關係，樹立正確的從業觀、事業觀和價值觀，努力工作、敬業愛崗。提升自己的技術素質。提高安全卡控能力、故障處理能力，防止日常的工作中存在的麻痺性、依賴性、疲勞性、偷懶性、經驗性、投機性、失誤性、技能性、任務性、管理性違章違紀問題，保證安全生產持續穩定。

在實際工作中要積極糾正認識偏差，杜絕沉淪頹廢思

想，消除抱怨懈怠情緒，克服以我為主意識，確立甘於承責、敢於負責、勇於履責、善於盡責的責任感，面對學習、工作、生活中難題能夠迎難而上、勇挑重擔。

總的來說，我們要自覺做到區域性服從整體，自我服從全域性，眼前服從長遠，立足本職，忘我工作，牽引變電所是牽引供

電系統的心臟，變電所一旦出現故障，將會影響到整個大秦線的鐵路運輸。這便促使我們更加百倍的去努力學習和工作。把對工作的愛投入到實際工作之中，加強日常管理，認真巡視檢查裝置，嚴格作業標準化程式，為大秦線增運補欠提供可靠的保障；為大秦線年運量完成3.5億噸奠定堅實的基礎。

陽原綜檢隊

為了深入開展好“扣好人生第一粒釦子”主題教育實踐活動，鼓勵少年兒童圍繞“向國旗敬禮”，自主表達純真的情感和真實的心聲，為實現中華民族偉大復興的中國夢時刻準備著。我校在9月27日-10月10日之間以慶祝新中國成立xx週年為契機，以“愛國主義、家國情懷”為主題，開展一系列主題教育活動現將活動小結如下：

一、全校開展了一次以“喜迎國慶”為主題的少先隊隊會

一~六年級各中隊利用9月30日（週五）下午的班隊課舉行“喜迎國慶”主題隊會活動，中隊輔導員們採用唱國歌、瞭解祖國的歷史、講故事、看視訊等形式，充分教育引導少年兒童昇華愛黨、愛國、愛社會主義的深厚情感。

二、分年級段開展主題活動

1、一、二年級和大隊委中開展“我和國旗合影”。

鼓勵一、二年級的兒童和隊員，在家長的幫助下用攝影的形式表達愛祖國、愛家鄉的情感。每個中隊挑選比較優秀的作品，上交學校大隊部。上交的攝影作品，結構合理，主題鮮明，構思巧妙，充分展現了少年兒童熱愛祖國、熱愛家鄉的真情實感。

2、三、四年級開展“我愛我的祖國”自制明信片活動。

三、四年級各中隊以自制明信片形式開展活動。每個中隊上交的作品主題鮮明，製作精美，圖文結合，書寫工整，充分表達了隊員們對祖國母親生日的祝福。

3、五年級開展“我向國旗敬個禮”主題手抄報活動。

五年級各中隊以主題手抄報形式開展活動。上交作品主題鮮明，佈局合理，圖文結合，製作精美，充分展示了隊員們心中對祖國母親的美好祝願。

4、六年級開展“祖國富強我驕傲”徵文活動。

本次徵文六年級各中隊在先隊內交流，再推薦上交的形式開展。大隊部收到的主題徵文，主題明確，小作者能自主表達純真的情感和真實的心聲，從祖國的歷史、祖國的發展以及對祖國美好未來的設想等方面來寫作，表達了對祖國發展強大的`讚美，同時也為自己是一名新時代的隊員而驕傲，呼籲少先隊員們發奮圖強，為了祖國的美好未來而努力讀書！

總之，通過本次“向國旗敬禮”活動，我校各個年齡段的少年兒童都能通過自己的方式表達對祖國母親的美好祝願，同時，也以更高的目標要求自己努力向上，“扣好人生的第一粒釦子”，成為新時代的接班人。

今天是個特別的日子(農曆9月初9)，首先要祝福天底下所有的爺爺奶奶、外公外婆們，節日快樂，福壽安康!

為了讓孩子們瞭解農曆九月初九是我國的重陽節，又叫“老人節”，知道尊老、敬老、愛老是我們中華民族的偉統美德，所以我們新硯池幼兒園結合“重陽節”開展“寶寶親手做糕點? 重陽敬老喜開顏”為主題的活動，讓孩子們用自己的方式表達對爺爺奶奶、外公外婆的關心和愛護，推動孩子們在生活中關愛老人，懂得感恩。

為了讓活動順利開展，在上週末我們向家長朋友們發起重陽節活動倡議書，得到家長朋友的大力支援，並在週末和孩子一起精心為老人準備一份神祕禮物週一帶到幼兒園，還把對家中長輩說的話用文字的形式(書信)來表達。

我們還在週一進行教學前鋪墊，讓孩子們通過觀看《重陽節》ppt，瞭解了“重陽節”命名的由來，以及風俗習慣，充實孩子內在的知識庫。

上午8：30分，四位家長志願者：邱子倩媽媽、張馨予奶奶、汪芯如奶奶、王可瑜奶奶就來到了幼兒園，幫助我們一起搬桌子、和麵，準備活動的一切事宜。

10：00我們邀請的爺爺奶奶、外公外婆均能準時到場。看到自己的孫兒、孫女(外孫兒、外孫女)在幼兒園能幹的樣子，都開心地合不攏嘴。

本次活動主要是由幾個環節組成：祖孫親手自制南瓜饅頭、節目表演、讀信、贈送禮物、品嚐自制的南瓜。活動中，孩子們一句爺爺(奶奶、外公、外婆)請喝茶、請您先品嚐南瓜饅頭……讓老人們的心裡甜絲絲的，不停地誇孩子們有禮貌、懂事;讀著爸爸媽媽寫給爺爺奶奶、外公外婆的信，讓人感動。整個活動進行得較順利，大家在陣陣歡聲笑語中度過了一個愉快、難忘而又有意義的時刻。

通過今天的重陽節主題活動，不僅讓孩子們的動手操作能力得到提高，而且加深祖孫之間的濃濃親子之情，又讓孩子明白尊老、敬老、愛老的重要意義，一舉多得!

為大力弘揚中華民族尊老敬老的傳統美德，認真貫徹上級關於在重陽節期間組織開展敬老愛老志願服務活動的要求，根據XX區《關於深入開展20xx年“我們的節日”主題活動的通知》(南興文委〔20xx〕1號)，我鎮在20xx年重陽節期間深入開展了“我們的節日·重陽節”—— “幸福重陽、感恩孝親”主題活動。現將活動情況總結如下：

一、高度重視，緊扣主題

我鎮開展“幸福重陽、感恩孝親”為主題的重陽節系列活動，緊扣主題，開展了敬老院慰問活動、文藝聯歡慶重陽活動、退休老幹部座談活動等形式多樣內容豐富的主題活動，精心策劃實施，大力培育“老吾老以及人之老”的道德風尚，努力營造歡樂喜慶、溫馨和諧的節日氛圍。

二、精心策劃，紮實開展

(一)組織團員志願者到敬老院開展慰問活動。

三塘鎮團委在重陽節期間，組織鎮機關、站所20餘名團員青年志願者前往四塘敬老院為老人們送上節日的祝福並送上慰問品。志願者幫助老人們打掃衛生，收拾屋子並與老人親切交談，瞭解他們身體、生活、飲食等方面情況，同時囑咐他們要保重身體，送上重陽節的祝福。通過此次活動老人們感受到了社會的關愛，青年志願者們以實際行動傳承尊老精神，提高了社會責任感和奉獻意識，使青年團員學會感恩，學會奉獻，並號召更多的人關注老人、敬老愛老。

(二)開展轄區企業退休老人慰問活動。

在重陽節來臨之際，我鎮社會保障服務中心志願服務隊結合社會保障服務情況，積極聯絡轄區企業，給企業的退休職工共3050位老人送上重陽節的慰問。每到一戶，志願者們都與老人親切交談，仔細詢問老人的健康狀況、生活情況、退休金領取情況等，同時送上毛巾等慰問品，老人們都非常高興，讓老人感到社會的溫暖，使民族傳統的敬老美德進一步得到發揚。

(三)開展文藝聯歡慶重陽活動。

重陽節期間，我鎮積極組織退休老幹部、村(社群)共4支文藝隊參加了XX區第七屆老年人文藝匯演，由鎮退休老幹部發動組織的壯錦文藝隊表演了舞蹈《有一個美麗的地方》、四塘社群文藝隊的粵曲清唱《頌偉人》、四塘煤礦社群文藝隊表演的舞蹈《中華全家福》、四塘粵韻文藝隊的樂器合奏《步步高+平湖秋月》，老人們載歌載舞，歌唱美好的祖國，歌唱現在的幸福生活，唱出了老人們的心聲，展現了新時代老人的風采。

(四)開展離退休老幹部座談活動。

重陽節當天，鎮黨委召開離退休老同志座談會。37餘名離退休職工歡聚一堂，慶祝老人節的到來。座談會上，鎮領導感謝老同志為三塘的發展做出的努力和貢獻，並向離退休同志彙報了一年來取得的成績，會上，老同志們暢所欲言積極的為三塘的發展獻計獻策。此次座談讓老同志們感受到了組織的關愛，營造尊老、敬老、愛老、助老的良好氛圍。

一首動聽的《感恩的心》開始了我們今天的“迎重陽、感恩敬老、祖孫同樂”

親子活動。一個尊老敬老愛老的人是一個高尚的人;一個尊老敬老愛老的家是一個溫暖的家;一個尊老敬老愛老的社會是一個和諧的社會。是啊，每個人都應該懂得感恩，每個人也都應該懂得去報恩。孩子是祖國未來的花朵，他們是否能具有一顆善良的心，是否具有一種高尚的人格，是否能運用自己好的想法去付諸行動呢?作為老師的我們要給他們正確的引導，要讓孩子們參與其中，真正感受長輩們愛的偉大，真正感受到長輩們照顧自己時的辛苦，真正聆聽到自己內心的聲音。

下午的場面是溫馨，下午的場面幸福的，下午的場面讓我們銘記於心。看見各位長輩們臉上洋溢的笑容，看見孩子們送上親手製作的卡片，看見孩子親手把剝好的橘子放進長輩的嘴裡。內心悸動了無數次、感動了無數次。

當我問到幾位長輩：“橘子甜嗎?”他們都只說了簡單的一個字：“甜!”就這一個簡單的字卻代表了他們此時此刻的心情：橘子雖然甜，比不上內心的甜。他們把所有的希望都寄託給了孩子、把自己的一生都獻給了孩子......孩子們的成長讓他們感到欣慰、孩子們的點滴進步讓他們感到開心、孩子們一句簡單的“我愛您!”讓他們感動萬分。

人要懂得感恩，更要懂得報恩。報恩並非難事，我認為一個協調的動作、一個親切的眼神、一句簡單的話語都可以詮釋，關鍵是你是否具有那顆真心。一個為我們付出無私愛的人他們並非想得到回報，我們的茁壯成長、我們的點滴進步是他們最願意看到的，這些人就是我們的長輩，我們長輩們的愛是神聖而又偉大的。

請記住：在我們傷心難過時，他們會陪著傷心難過;當我們開心高興時，他們也會快樂的笑;當我們遇到挫折時，他們會給予我們更多的鼓勵和支援。明天就是九九重陽節了，我祝願全天下的長輩們節日快樂、身體健康、萬事如意!

三月份是我校的安全主題教育活動月，我校堅持按照“安全第一，預防為主”的指導思想，安全工作力求做到科學化、制度化、程式化，確保學校的安全與穩定，確保師生的人身安全，具體做法如下：

一、認真組織，加強領導，健全機構。

1、學校成立了由校長任組長，德育副校長任副組長的學校安全工作領導小組，學校領導把安全工作作為頭等大事來抓，一切工作以確保學生安全為前提，真正做到了“以人為本，安全第一”。

2、層層落實安全各種責任制（由學校到家長、由校長到教師、由班主任到學生），建立了責任追究制度和安全事故報告制度。每月進行一次自查，發現問題和隱患及時排除和上報。

3、堅持定時和不定時對各班的裝置設施及日常安全管理與學校安全制度落實情況進行檢查。每天值班領導必須檢查瞭解安全情況，並將學校安全工作及安全檢查情況及時向學校彙報，爭取及時處理和妥善解決發現的安全問題，消除不安全因素。

4、各班級堅持進行晨檢。班主任每天對班級和學生情況進行了解。學校安全領導小組在各班級自查的基礎上對學校校舍、裝置設施、食品衛生等進行專項安全檢查。

二、加強學習，提高認識。

1、學校每週例會組織教師學習安全法規，學習學校有關安全的制度，學校各項安全預案及安全防範有關措施。

2、每週一對學生進行一次安全教育。

3、集會、每週的班隊會時，各班對學生進行安全事故案例與安全知識的教育。

4、通過開展多種形式的宣傳教育活動，提高全體師生員工防範事故與自我保護的能力。

5、重視安全工作的宣傳，學校在牆壁上開闢了安全宣傳專欄，張貼有關安全內容的標語，讓學生時時感到安全的重要。

三、健全制度，抓好落實。

1、進一步實施和完善路隊放學護送制度、清校制度、節假日護校制度與夜間巡視制度、課間活動及樓梯守護制度、零食禁吃制度等，分別由值勤教師、值班領導、後勤、班主任負責，執行情況納入教職工工作考核與文明班級評比量化考核。

2、教師崗位職責和領導帶班制度。每天24小時有人值班，護好學校財產，保證資訊暢通。

四、認真進行安全自查自糾，竭力消除各種隱患。

目前，我校校舍安全，院牆、廁所、校內活動場所等無不安全因素；消防通道疏通，線路、用電規範、安全；學校周邊環境優良，負責教師經常過問；學校儀器室放置按規定要求和使用；經費能保證，學校每年都拿出一定比例的經費，用於安全隱患整治、安全知識宣傳、事故應急、急救和獎勵。