聖誕節活動個人總結集合8篇
總結是指社會團體、企業單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，我想我們需要寫一份總結了吧。那麼你真的懂得怎麼寫總結嗎？以下是小編整理的聖誕節活動個人總結，僅供參考，大家一起來看看吧。
聖誕節活動個人總結1
12月25日，我校舉辦了一年一度的慶祝聖誕節活動。此次活動，我們本著豐富孩子業餘文化生活，增加孩子、教師之間相互交流、互相溝通為目的，總體來說：活動主體明確，整場活動的節目內容、效果氛圍比較好，基本上達到了預期效果。
一、節目內容豐富精彩，編排得當，引人注目；本次活動，從發起到演出共不到兩個星期的時間，在如此短的時間內，孩子們和老師們都精心準備達到預期效果。
二、大家分工明確，團結一致，積極努力，力求將活動做到；從場地的佈置、道具的準備、互動題目的設定，物品的發放等一系列工作都做到了周密準備。為了不讓活動出現一點點閃失，各個環節每一位參與的'人員都進行了周全的考慮和努力。
三、在未安排的情況下，鄒冬鴻老師能夠對現場的突發事件作相應處理，整個表演比較流暢，節目精彩異常；在周善玲同學專業的主持和鄒冬鴻老師妙語連珠的配合下，孩子們不僅積極地參與了聖誕知識有獎競猜，也在活動中學會了不少關於聖誕節的英語單詞的文章" target="_blank" >英語單詞。隨後表演唱節目，我們以三年級二班的每月一唱的舞蹈為基礎，加上高年級學生的小合唱。從排練到演出，三年級二班的班主任都積極配合，給予了我們極大的支援。高年級的學生熱情參與，此合唱舞蹈節目將整個活動推向了高潮。
在這次活動中，孩子們通過自己的努力收穫了自己喜愛的小獎品，十分開心。通過此次活動，讓孩子們充分展示了自己，體驗到努力就會成功，頓時讓孩子們都有一種大家庭般的溫暖。
在這次的聖誕節活動，我們真的要衷心的感謝給予我們極力配合支援的領導，老師。在我們的工作過程中，他們給了我很多的幫助，不管是給我們適時的建議，還是協助小獎品發放，還是那幕後的工作，他們都本著一心為了孩子們的快樂默默做出一份貢獻。
一年一度的聖誕活動又結束了，在這次活動中我們也有不少意外的收穫。總而言之，在以後的生活中，我們要不斷的提高自我修養，多聽多看多學習他人的活動經驗，給孩子創造一個良好的學習成長環境，給孩子一個充分展現自我的舞臺，寓教於樂，給孩子的展現空間，進行自我展現和發展。
聖誕節活動個人總結2
一、活動目標明確：
1、瞭解了西方的傳統節日——聖誕節，體驗與老師、父母在一起歡度節日的幸福和快樂，學會分享。
2、鍛鍊了幼兒能勇敢的在集體面前展示和表現自己，培養幼兒的自信心。
3、幼兒能積極參與各項活動，培養了觀察能力及動手的`靈活性。
4、通過聖誕活動培養幼兒語言、藝術、健康、社會、科學全面發展。
二、活動準備充分：
(一)禮物準備：
聖誕老人的服裝一套(約50元)、每位老師一頂聖誕帽(共約50元)、聖誕樹、聖誕小禮品(約30元一斤)、聖誕音樂
(二)環境佈置：
1、舞臺懸掛聖誕老人頭像，兩邊用拉花和氣球裝飾。頭像下懸掛：“Merry Christmas!”在英文下掛“聖誕快樂”。
物資準備：聖誕老人頭像、拉花和氣球(幼兒園買)
2、大廳：顯要位置擺放一棵大聖誕樹，佈置上彩燈和飾品，樹下堆滿禮品盒，用小柵欄圍住。
物質準備：松樹，裝飾燈，卡紙，即時貼，彩條等。
4、走廊：懸掛吊飾
物資準備：聖誕襪、小鈴鐺、雪花等(老師做)。
各班佈置自己衛生區內(包括了所有樓道、樓梯和欄杆)，掛牆上或欄杆上。
5、班級門口：懸掛聖誕老人頭像、氣球等。
物質準備：聖誕老人頭像、氣球(幼兒園買)
(三)知識準備：
1、需教師掌握的有關聖誕節的相關知識。如聖誕的由來、聖誕老人的由來聖誕樹
2、幼兒掌握的：日常匯入內容。
1)、英語(語言)：單詞認讀：Reindeer馴鹿、Jingle Bell 鈴鐺、Snowman雪人、Santa Claus 聖誕老人 ，聖誕節節慶用語：聖誕快樂Merry Christmas!
新年快樂 Happy New Year!
聖誕節到了 Christmas is coming.
2)、社會：聖誕節的來歷，聖誕老人的故事。
3)、音樂：學唱英文歌曲《Merry Christmas》《Happy New Year》
4)、美術：結合幼兒年齡特點設定美術手工課，教師和幼兒一起創設聖誕環境。
5)、科學：利用聖誕小禮品結合幼兒年齡特點，分大中小三個段做數學遊戲。
6)、健康：所有幼兒積極參加幼兒園的聖誕活動。共2頁: 上一頁12下一頁
聖誕節活動個人總結3
20xx年12月19日，我園如期舉行了辭舊迎新親子游園活動，我們班負責的遊戲是：找出不一樣的，總得來說遊戲還是比較成功，家長和孩子們的參與度都很高，玩的也很開心。但是在整個遊戲的過程中，仍然有很多細節的問題，值得我們去反思，特此，我對我們班整個遊戲做了以下總結：
一、遊戲準備工作不夠
在這個活動開始之前，我已經和易老師溝通了一下，給易老師說了一下她所負責的任務，就是站在門口維持家長們的活動秩序，以及讓家長了解遊戲的玩法、必須要憑遊園票才能進來參與活動。但是在活動中，遊戲的準備工作還是做的不好，比如：獎券發的有點晚，家長來了我們還在分發獎券，計時器沒有準備好，沒有按照活動規則中進行計時，所以活動開始顯得有點混亂。
二、教師配合度不夠
在孩子們的表演結束之後，我們班的家長就全部來了我們班，這個時候易老師剛好又還在操場收拾椅子，我一個人在教室就特別混亂，家長帶著孩子們都進入了我們班教室，門口就沒有人維持秩序，所以活動開始有點不美好，但是過了一會兒易老師上來以後，我就給她說了一些要求，漸漸的，我們班的遊戲就開始進入正常化，家長和孩子們也玩的也開心！
三、遊戲設定的不夠合理
活動之前預想的是分年齡段進行，每個年齡段的活動難度都不一樣，但是活動過程中因為家長來的很快，所以就沒有根據每個年齡段分發圖片，有些孩子拿到的圖片就比較複雜，找起來就比較難。還有的就是孩子們找的太快，我一個人又看不過來，忙的.有點不知所措。所以說在設定這個遊戲時沒有考慮到細節問題，還需要提高。
本次我和易老師組織的遊戲：找出不一樣的，總體來說家長們能夠鼓勵孩子自己去觀察、發現，體現了本次活動的特點，但同時也還有細節問題需要我們不斷反思，下次在開展類似活動或遊戲時避免同樣的問題出現！以上便是我對本次親子游園活動的總結，相信在下次活動中我們有更好的經驗，更好的完成各項活動的開展！
聖誕節活動個人總結4
此次活動，我們本著：豐富孩子業餘文化生活，增加孩子、家長之間相互交流、互相溝通為目的，總體來說：活動主體明確，整場晚會的節目內容、效果氛圍比較好，基本上達到了預期效果，孩子的節目豐富，活動氣氛良好，活動現場整體的工作的很好。
一是節目內容豐富精彩，編排得當，引人注目；
本次活動，從發起到演出共不到一個星期的時間，在如此短的時間內，能有如此好的預期效果已經是很不錯了。
二是大家分工明確，團結一致，積極努力，力求將活動做到最好；
從場地的佈置、器材的準備、物品的發放等一系列工作都做到了精心準備。為了不讓活動出現一點點閃失，各個環節都考慮的非常周全。
三是在未安排的情況下，能夠對現場的突發事件作相應處理，整個表演比較流暢，節目精彩異常；
這次節目表演，我們以班級為單位進行節目的報名。然後再到舞臺上進行表演、展示，同時對在市場的小朋友沒有進行節目的報名和參加，我們會在活動的現場臨時加上由孩子自願上臺進行才藝展示，活動反應非常的活躍。
在這次活動中，我班孩子表現棒極了！孩子們通過自己的努力兌換了自己喜愛的玩具及獎品，好開心。通過這次的活動，讓孩子們充分展示了自己，體驗到努力就會成功；通過活動，讓師生們共同感受到了朗訓大家庭的溫暖。我在對我的班級進行感恩回放時，我真心的有感而發，在與我的孩子這一年的相處中，我真的感覺到非常的難能可貴，孩子的點點滴滴都銘記於心，與孩子的相處是快樂的，他可以讓自己忘卻很多的煩惱，讓自己成為一個孩子，天真而又無邪。孩子總是可以給自己到來無盡的驚喜，每一個孩子都是那麼的優秀，他們的節目每個都那麼的完美，在做這一年的總結的時候，我發現家長朋友們要比我的付出多很多，孩子今天的成功離開父母的'辛勤勞動，在以後的生活中要孩子多感恩父母，做個好孩子，做個乖孩子。
在這次的聖誕節，我真的要衷心的感謝我的家長朋友們，在我的工作過程中，他們給了我很對的幫助，不管是在孩子的教育方面，還是在孩子的成長曆程中。孩子們在這一年真的長大了很多，由原來的小不點，長成了現在聰明懂事的孩子。其實我真的想在這裡對我的家長朋友們說一聲：你們辛苦了，真的非常的謝謝你們把您最寶貴的寶貝送到我的手中，讓孩子的童年有我的陪伴，讓我和孩子們一起成長。一起學習。
一年一度的聖誕活動又結束了，在這次活動中我覺得我有意外的收穫。總而言之，在以後的生活中，要不斷的提高自我修養，和自我的教學手段，給孩子創造一個良好的學習環境，給孩子一個充分展現自我的舞臺，寓教於樂，給孩子最大的展現空間，進行自我展現和學習。
聖誕節活動個人總結5
今年聖誕節，我們幼兒園舉行了一場集體體操表演。團體體操表演那天，天氣很糟糕。我們擔心有些父母因為天氣冷而不讓孩子參加活動，但我們父母配合得很好。我們的孩子不怕冷，站在廣場上等著演出開始。沒有一個孩子說冷。表演過程中，所有的小朋友都認真的看著前面老師的動作，跟著老師走，表現都很好。這是我們的孩子第一次參加集體表演。對我們來說，只要孩子能站在表演團隊裡，對孩子來說就是一種進步。而且在這次活動的彩排過程中，孩子們也學到了很多，對孩子們來說也是一次很好的鍛鍊。
演出結束後，我們還在老師那裡舉行活動和遊戲，讓父母和孩子一起製作聖誕帽，袖手旁觀和孩子們仔細挑選材料，用剪刀剪好，並用膠帶粘好。我很開心，畢竟這次活動是父母和孩子難忘的.回憶。
在玩遊戲的第三部分，孩子和家長更感興趣，他們都積極參與，鼓勵不敢玩的孩子。這是一個很好的鍛鍊，讓孩子在父母和孩子面前展示自己，給孩子一個很好的表達自己的機會。也增強了父母和孩子之間的默契。看到孩子們最後送禮物時天真無邪的小臉，我的心裡充滿了陽光。只要孩子開心，不管我們有多累，我們都會和孩子一起成長，一起學習。
非常感謝家長們的配合，因為有了你們的支援，這個活動才會如此精彩，有了你們的支援，活動才會圓滿結束。我希望在老師和家長的教育和培養下，我們的孩子能更健康地成長。祝我們的孩子一天比一天懂事快樂。
聖誕節活動個人總結6
我係於12月24日晚上在西區大禮堂舉辦了外語系“動感英語”系列活動閉幕式暨聖誕晚會。在晚會舉辦之前，我係對所有節目進行了仔細的篩選和耐心的指導，成功地在聖誕晚會中展現了我們的一面。聖誕晚會的完美落幕後，我們做出了以下總結。
在晚會前，我們就已經做好了充分的準備，不僅邀請了學校裡的多位領導、老師作為嘉賓，來觀賞我們的精彩晚會；而且在兩個校區都提前擺放了宣傳板，其宣傳海報是由我們系各個班自己畫的，充分體現了我們對這次晚會宣傳方式的良苦用心，從而有利於老師們和其他同學瞭解我們的活動，達到全校學生參與度高的活動目的；這次晚會製作了一目瞭然的座位安排表，並把嘉賓席和觀眾席的卡片提前張貼，使得嘉賓、觀眾能夠及時準確就坐；在此次晚會的舞臺設計中，我們採用了聖誕晚會的經典顏色——藍色，作為舞臺的主打背景顏色；舞臺中央上方掛著多把五顏六色的透明狀雨傘，高低不同，層次感十分鮮明，這次舞臺中央的設計，是我們一個大膽的嘗試和創新，帶來的舞臺效果顯而易見；此次晚會的幕布設計中，多采用長串的`同色的氣球裝飾，兩邊呈對稱分佈，粉、紫、金色氣球大氣、高階又不失時尚；舞臺前沿用多彩亮紙、裝飾品和彩燈裝飾，更具聖誕節日氣息。粉、紫、金色氣球為舞臺增添了活力，使得整個會場活力四射。
在節目的間隙，我們也設定了發節日願望簡訊抽大獎的環節，使得我們這次的晚會不僅氣氛活躍，同時也得到了更好的宣傳，也讓我們與現場觀眾有了很好的互動。
我們選出的節目裡，有大合唱、舞蹈、歌劇和英文戲劇，可看點精且多，具有外語系特色，體現了“繽紛聖誕夜，共築青春夢”的主題。外語系老師們也積極參與了這次活動，由全體老師帶來的節目《西遊記之女兒國》成為本場晚會的亮點，將晚會氣氛推向了高潮。中場部分，我們不僅進行了本學年來我係舉辦的所有活動的頒獎儀式，而且進行了現場同學們都十分期待的微博抽獎環節，隨著大螢幕上一個個獲獎同學的產生，晚會現場氣氛再次推向高潮。下半場的節目一樣精彩不斷，11、12級全體系幹帶來的《我有我的young》，展現出了我們繫系幹隊伍青春朝氣與活力的一面，其搞笑可愛的舞蹈動作加上賣萌的連體睡衣，還有那分給觀眾的甜蜜糖果，揭開了下半場精彩無限的序幕；英文戲劇社團的英文戲劇《歌劇魅影》，不僅展現了我們外語系應有的特色，而且其完美的配音與舞臺上同學們的完美表現贏得了臺下觀眾們的陣陣掌聲與喝彩。全場最後一個節目也不失精彩，它是由外語系12級行政四班帶來的大合唱《歌舞青春》，在整齊、歡快的歌聲中，給本次聖誕晚會畫上了完美句號。
從活動現場來看，我們的禮儀小姐和接待組人員禮貌地將嘉賓及觀眾帶到相應的座位就坐；後勤組為嘉賓準備好了水果、糖及熱茶，讓嘉賓感受到溫暖和節日的溫馨；通傳組及時準確地通知有表演節目的同學提前做好表演準備，使得整場晚會順利進行。
在此次活動中，我們仍然有不足之處。由於此次活動的話筒及音響裝置是外面租來的，其話筒聲音時大時小，不利於完整的展現出此次晚會的精彩絕倫，這些不足我們會加以改正，爭取下次舉辦活動能做得更好。
聖誕節活動個人總結7
新年的鐘聲即將響起，為了讓孩子們進一步瞭解我國傳統文化節日，更好地感受濃郁的節日氣氛，20xx年xx月xx日xx幼兒園以開展紅色經典歌曲傳唱活動為載體，舉行了童心向黨唱祖國，紅紅火火迎新年元旦系列活動。
活動中，孩子們以班級為單位，個個精神飽滿，落落大方，他們用稚嫩美妙的童聲演唱了《我愛北京天安門》、《祖國祖國真美麗》、《國家》、《大中國》、《童心向黨》等十幾首膾炙人口的紅色經典歌曲。伴隨著悅耳的音樂，中大班小朋友還通過舞蹈、朗誦、手語表演等形式表達了自己對黨和祖國的'熱愛之情，精彩的表演贏得了老師和孩子們的陣陣掌聲。一首首紅色歌曲再現著那段崢嶸歲月，充滿激情的歌聲在校園裡此起彼伏，悠揚的旋律久久迴盪。
孩子們還在老師的指導下剪窗花、做燈籠、畫年畫，做鞭炮、裝扮教室佈置環境，迎接新年的到來。通過豐富多彩的藝術活動，孩子們感受到了濃濃的年味，也學到了關於元旦、春節的知識與禮儀。
本次活動的開展弘揚了偉大的民族精神，在感受元旦節日氣氛的同時更加深了孩子們對祖國媽媽的熱愛，民族自豪感在每一個孩子的心中生根發芽。新年來臨之際他們用自己的歌聲和作品為祖國送上了祝福：祝願祖國繁榮富強，明天更美好！
聖誕節活動個人總結8
一年一度的我校“歡樂聖誕，共迎新年”的聖誕元旦晚會終於落下帷幕了。回想一個月來的辛苦準備工作，現在終於有了種幸福感，覺得苦也值得，因為這次晚會舉辦得非常成功，不但得到了學校領導的好評，連受邀參加的家長也報以了熱烈的掌聲。同學們的演出更是賣力，個個力爭在晚會上有個好的表現，特別是畢業班的同學，都希望在這最後一次的晚上表演能給自己留個美好印象。
我係於20xx年12月22日晚上在西區大禮堂舉辦了外語系20xx年度“動感英語”系列活動閉幕式暨聖誕晚會。在晚會舉辦之前，我係對所有節目進行了仔細的篩選和耐心的指導，成功地在聖誕晚會中展現了我們最好的一面。聖誕晚會的完美落幕後，我們做出了以下總結。
一年一度的我校“歡樂聖誕，共迎新年”的聖誕元旦晚會終於落下帷幕了。回想一個月來的辛苦準備工作，現在終於有了種幸福感，覺得苦也值得，因為這次晚會舉辦得非常成功，不但得到了學校領導的好評，連受邀參加的家長也報以了熱烈的掌聲。同學們的演出更是賣力，個個力爭在晚會上有個好的表現，特別是畢業班的同學，都希望在這最後一次的晚上表演能給自己留個美好印象。
看到這一幕，我不禁想起了小時候愛唱的那首歌老師窗前有一棵米蘭，小小的黃花藏在綠葉間。它不是為了爭春才開花，默默地把芳香灑遍人心田。。。。。。
小朋友之間神祕的互贈禮物的活動，在禮物上寫上小朋友的名字在聖誕前夜24日早上來園時掛在聖誕樹上，25日早來園時自己去找寫有自己名字的禮物。
在晚會前，我們就已經做好了充分的準備，不僅邀請了學校裡的多位領導、老師作為嘉賓，來觀賞我們的精彩晚會;而且在兩個校區都提前擺放了宣傳板，其宣傳海報是由我們系11、12、13級的各個班自己畫的，充分體現了我們對這次晚會宣傳方式的良苦用心，從而有利於老師們和其他同學瞭解我們的活動，達到全校學生參與度高的.活動目的;這次晚會製作了一目瞭然的座位安排表，並把嘉賓席和觀眾席的卡片提前張貼，使得嘉賓、觀眾能夠及時準確就坐;在此次晚會的舞臺設計中，我們採用了聖誕晚會的經典顏色——藍色，作為舞臺的主打背景顏色;舞臺中央上方掛著多把五顏六色的透明狀雨傘，高低不同，層次感十分鮮明，這次舞臺中央的設計，是我們一個大膽的嘗試和創新，帶來的舞臺效果顯而易見;此次晚會的幕布設計中，多采用長串的同色的氣球裝飾，兩邊呈對稱分佈，粉、紫、金色氣球大氣、高階又不失時尚;舞臺前沿用多彩亮紙、裝飾品和彩燈裝飾，更具聖誕節日氣息。粉、紫、金色氣球為舞臺增添了活力，使得整個會場活力四射。
在節目的間隙，我們也設定了發節日願望簡訊抽大獎的環節，使得我們這次的晚會不僅氣氛活躍，同時也得到了更好的宣傳，也讓我們與現場觀眾有了很好的互動。
我們選出的節目裡，有大合唱、舞蹈、歌劇和英文戲劇，可看點精且多，具有外語系特色，體現了“繽紛聖誕夜，共築青春夢”的主題。外語系老師們也積極參與了這次活動，由全體老師帶來的節目《西遊記之女兒國》成為本場晚會的最大亮點，將晚會氣氛推向了高潮。中場部分，我們不僅進行了本學年來我係舉辦的所有活動的頒獎儀式，而且進行了現場同學們都十分期待的微博抽獎環節，隨著大螢幕上一個個獲獎同學的產生，晚會現場氣氛再次推向高潮。下半場的節目一樣精彩不斷，11、12級全體系幹帶來的《我有我的young》，展現出了我們繫系幹隊伍青春朝氣與活力的一面，其搞笑可愛的舞蹈動作加上賣萌的連體睡衣，還有那分給觀眾的甜蜜糖果，揭開了下半場精彩無限的序幕;英文戲劇社團的英文戲劇《歌劇魅影》，不僅展現了我們外語系應有的特色，而且其完美的配音與舞臺上同學們的完美表現贏得了臺下觀眾們的陣陣掌聲與喝彩。全場最後一個節目也不失精彩，它是由外語系12級行政四班帶來的大合唱《歌舞青春》，在整齊、歡快的歌聲中，給本次聖誕晚會畫上了完美句號。
迎元旦、慶聖誕一直是我園十分重視的一項慶祝活動。每年，我們都力求以不同的形式來慶祝活動，讓孩子感受快樂、分享節日即將來到的喜悅。今年，我園積極動腦，精心策劃，以遊園的的形式來舉行了本次慶祝活動。活動中，孩子們玩得開心，每個孩子都體驗到了成功的喜悅。活動雖然結束了，但孩子們還常常在一起歡快的談論著在各個班玩遊戲的感受。
從活動現場來看，我們的禮儀小姐和接待組人員禮貌地將嘉賓及觀眾帶到相應的座位就坐;後勤組為嘉賓準備好了水果、糖及熱茶，讓嘉賓感受到溫暖和節日的溫馨;通傳組及時準確地通知有表演節目的同學提前做好表演準備，使得整場晚會順利進行。
在此次活動中，我們仍然有不足之處。由於此次活動的話筒及音響裝置是外面租來的，其話筒聲音時大時小，不利於完整的展現出此次晚會的精彩絕倫，這些不足我們會加以改正，爭取下次舉辦活動能做得更好。
總而言之，今年的聖誕晚會與往屆來說，還是相當不錯的。整場晚會達到了非常好的效果。Teamwork makes a dream! 在大家的肯定下，我們爭取把下次的聖誕晚會辦得更有新意，更彰顯我們外語系的特色，我們會一直不斷地努力奮鬥著，完善著… …
晚會準備的資源沒有得到最好的利用，像準備的噴彩，大部分被臺下的同學嬉鬧是給“玩”了，並沒有派上事先準備的用場。
雖然這2兩組因為各自有了一位高手而實力明顯超出另外2個小組一籌，但是顯然2個組並不打算過來只是打打醬油，他們採取步步蠶食的方法，能唱3句就立刻去搶凳子，他們幽默的表現經常引起現場的陣陣歡笑。
