工作總結

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【精華】教師年終工作總結範文錦集五篇

總結是事後對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料,通過它可以全面地、系統地瞭解以往的學習和工作情況,讓我們來為自己寫一份總結吧。那麼如何把總結寫出新花樣呢?下面是小編為大家收集的教師年終工作總結6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精華】教師年終工作總結範文錦集五篇

教師年終工作總結 篇1

一年來,在教育教學工作中,我始終堅持黨的教育方針,面向全體學生,教書育人,為人師表,確立“以學生為主體”,“以培養學生主動發展”為中心的教學思想,重視學生的個性發展,重視激發學生的創造潛力,培養學生德、智、體、美、勞全面發展。在這年裡,我在思想上嚴於律己,熱愛教育事業。時時以一個團員的身份來約束自我,鞭策自我。對自我要求嚴格,力爭在思想上、工作上在同事、學生的心目中樹立起榜樣的作用。我還用心參加各類政治業務學習,努力提高自我的政治水平和業務水平。服從學校的工作安排,配合領導和老師們做好校內外的各項工作。

一、加強學習,不斷提高思想業務素質。

這一學期,在教育教學工作中,我始終堅持黨的教育方針,面向全體學生,教書育人,為人師表,確立“以學生為主體”,“以培養學生主動發展”為中心的教學思想,重視學生的個性發展,重視激發學生的創造潛力,培養學生德、智、體、美、勞全面發展。我在思想上嚴於律己,熱愛教育事業。時時以一個好教師的身份來約束自我,鞭策自我,力爭在思想上、工作上取得進步,得到提高,使自我能順應社會發展的需要,適應崗位競聘的需要。

一學期來,我還用心參加各類學習,深刻剖析自我工作中的不足,找出自我與其他教師間的差距,寫出心得體會,努力提高自我的政治水平和理論修養。同時,服從學校的工作安排,配合領導和老師們做好校內外的各項工作。“學海無涯,教無止境”,作為一名教師,只有不斷充電,才能維持教學的青春和活力。隨著社會的發展,知識的更新,也催促著我不斷學習。所以,本學期,除了用心參加政治理論學習外,我還用心進行業務學習,提高自我的工作潛力和業務素養,使自我能夠更好的勝任自我的教師工作。結合課程改革利用書籍、網路,認真學習課程改革相關理論,學習他人在教育教學中好的經驗、方法等。透過學習,讓自我樹立了先進的教學理念,也明確了今後教育教學要努力的方向。

二、求實創新,認真開展教學、教研工作,教育教學是我們教師工作的首要任務。

我明白,工作再苦、再累,我也不能落後,就應盡力去作好本職工作,個性是教學工作。課前,我認真鑽研教材、教參,課程標準,認真分析教材,根據教材的特點及學生的實際狀況設計教案。並虛心向有經驗的老師學習、請教。力求吃透教材,找準重點、難點。課堂上,我努力將所學的課程理念應用到課堂教學與教育實踐中,用心利用遠端教育資源,運用課件,運用多種教學方法,精講精練,從學生的實際出發,注意調動學生學習的用心性和創造性思維,力求用活教材,實踐新理念,增加課堂教學的吸引力,增強學生學習的興趣和學習主動性。力求讓我的數學教學更具特色,構成自我獨具風格的教學模式,更好地體現素質教育的要求,提高教學質量。總之,不管在課堂教學中,還是在課外輔導中,我都以培養學生潛力,提高學生的成績與素質為目標,力求讓數學教學對學生的成長和發展起到更大的作用。三、任勞任怨,完成學校其他工作。我在工作之餘,把自我在教學中反思、案例、收穫等收集起來,並記錄一些自我的工作過程、生活故事、思想歷程,精選和積累了自我最為需要的資訊資源,並用心與其他教師在部落格上進行交流、討論在教學中存在的問題。四、

加強反思,及時總結教學得失。反思本學期的工作,在取得成績的同時,也在思量著自我在工作中的不足。不足有以下幾點:

1、對數學教學的理論學習還不夠深入,需要進行反思,教學水平提高速度緩慢。

2、教育科研在教學實踐中的應用還不到位,研究做得不夠細和實,沒到達自我心中的目標。

3、數學教學中有特色、有創意的東西還不夠多,今後還要努力找出一些自我在數學教學的特色點。

4、工作的用心性不夠高,主動性不夠強,有惰性思想。這也有待於今後工作中的進一步改正和加強。五、繼往開來,開創新的天地。鑑於自我在本學期的各方面表現以及在工作中存在的諸多不足。

我今後的努力方向是

1、加強自身基本功的訓練,個性是課堂教學潛力的訓練。做到精講精練,注重對學生潛力的培養。

2、對後進生多些關心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在各方面有更大進步。

3、加強學生行為習慣方面的教育,使學生不僅僅在課堂上集中注意力學習,課下也要能嚴格約束自我。

4、在教學上下功夫,努力使班級學生的成績在原有的基礎上有更大的進步。一份春華,一份秋實,在本學期的工作中,我付出的是汗水和淚水,然而我收穫的卻是那一份份充實,沉甸甸的情感。

教師年終工作總結 篇2

一年來,在學校領導和各級教研部門的指導下,勤奮學習,踏實工作,求實研究,認真履行名師名班的職責。對我來說,名師名班既是一種榮譽,更是一種責任。雖然感覺到很忙碌、艱辛,但更多的是體會到了自己成長的欣喜、體會到了收穫的快樂,現在對一年來的學習與工作回顧總結。

一、政治思想、師德方面

思想上要求上進,業務上刻苦鑽研,積極學習新的課改理念,更新教育觀念,能認真履行教師職業道德規範,注重自己的師德形象,以身作則,為人師表,教書育人,循循善誘。

二、個人工作方面

1、學習培訓方面:

在認真分析自己的優勢和麵臨的問題後,根據名師考核目標,制定了個人發展規劃和年度的學習、工作計劃,明確了努力方向。平時,注重學習先進教育理念,不斷的充實自己,積極參加市、區和學校組織的各類教研活動,珍惜每一次教師培訓,聆聽專家報告,積極參與聽評課。同時,平時能堅持閱讀了各類教育理論書籍。通過系列的活動以及自己的專業學習,我覺得受益匪淺,也把自己的感想體會撰寫成文章,發表在教育部落格和三名工作室中。

2、教學工作方面:

在日常的教學中,積極參與新課改,認真鑽研教材,潛心研究教法,分析教材的重點、難點,認真備好每一堂課。在課堂上,能運用先進的教學理念開展自主互助教學,重視調動每位學生的學習積極性,體現學生的主體地位,注重培養學生創新精神和實踐能力。通過對學生的引導,教會學生掌握學習訣竅,減輕學生的學習負擔,使他們在輕鬆良好的學習環境中愛上學習。課後,利用休息時間對學生進行提優補差工作。我以自己對學生的尊重和對工作的認真負責,贏得了家長和學生們的信任。

在擔任班主任工作和教育教學工作中,通過長期的教學探索與實踐,積累了一定的教學經驗,逐步形成了自己的教學風格。所教班級的教學效果顯著,成績優秀,居同類班級前列。除此之外,還鼓勵學生進行多方面發展,提高綜合素質。所帶班級的學生在全國、市、區各級比賽活動中多次獲得獎項。

3、幫扶工作方面:

與青年教師結對子,使名師對青年教師的指導更具針對性。悉心指導青年教師備課、講課,還對青年教師的課堂教學作出點評、指導。幫扶我校青年教師參加了區、校各級比賽,進行教科研工作,撰寫教科研論文

4、利用名師部落格和三名工作室,進行工作交流:

充分利用網路平臺,進行課改交流,定期更新部落格和三名工作室內容,發表自己教學感受、反思、收穫、困惑等。轉載與教育教學有關的文章。

5、教科研及課題研究工作:

本著問題即課題的原則,不斷提高教科研意識和研究能力。結合我校實際,帶領我校語文教研組積極進行課題研究,撰寫了多篇教學論文。再此過程中,通過理論和實踐相結合,去發現和掌握教育、教學規律,進行反思性地總結,真正做到增強創新意識,培養創新能力。

回首一年來走過的道路,我深感充實與快樂,內心充滿感激。在今後的'工作中,我將繼續紮實地學習,反思、踐行,沿著“學無止境、教無止境”的方向前行,樹立起勇於創新、勤於實踐的一面旗幟,發揚熱愛教育、熱愛學生、執著追求的精神,不斷學習業務和理論知識,積極研究,總結反思,使自己由經驗型教師向研究型教師轉變,使自己成為一名更具教學特色的名師和名班。

教師年終工作總結 篇3

新的一年又到了。一年忙到頭,那我們付出的是什麼,收穫的又是什麼呢?那這一個豐收年我們又收穫了些什麼?還是仔細地回顧這一年來的點點滴滴吧!

一、政治思想方面:

本人遵守園內紀律,團結同事,班級工作認真負責,服從分配,用愛心愛護每一位孩子。

二、保教工作:

(一)、抓好教育教學工作積極配合教研組長並實施園本教學活動,認真組織好半日活動。以新《綱要》為指導,設計貼近幼兒的生活和年齡特徵的活動,選擇幼兒感興趣的事物和問題,重視教學內容的趣味性,增加幼兒的實踐操作活動,在活動中,能恰當地選擇和使用教具,以遊戲為基本活動,使幼兒由被動學習轉化為主動學習。在教學中,我還不斷地對自己的教育實踐進行反思,找出問題的癥結,改進教育的方式、策略等,收到了一定的效果。

(二)、全身心地投入,積極配合園領導的分工安排

5月份,為了迎接六一的到來,讓孩子們過上一個愉快的六一兒童節,我們三位老師每天早上都堅持來園和孩子們一起排練節目,終於,我們的辛苦沒有白費,到了六一&兒童節這天,孩子們精彩的表演,喜慶的鼓聲響滿了整個幼兒園,熱鬧極了,最終贏得了家長及老師們的好評,我們班評到了中班組的第一名。

10月份,學校又組織了一次以班級為單位的教玩具製作比賽,雖然沒拿到好的名次,但我會在今後的教學中努力做好各種教玩具,上好每一節課。

12月份,為了迎接新年的到來,我班準備了一個小袋鼠摘果子的親子游戲活動,到了這天,孩子們看到自己的爸爸媽媽也來和他們一起玩遊戲,別提有多高興啊,要是這樣的活動多有幾次那該有多好,我也希望學校能多提供這樣的機會,讓家長們也積極的參與到其中來,這樣能增進孩子和父母間的親情。

(三)、配合保育老師的工作。在保育方面,與配班老師合作,保證教室、午睡室等整潔、衛生,搞好幼兒毛巾、水杯的清洗及消毒,要求幼兒餐前便後洗手,並以主題活動等多種形式,培養幼兒良好的衛生習慣,愛護環境衛生,不亂吐亂扔,用我的愛心、耐心照料著孩子們的日常生活。

三、鑽研業務,悉心育人

作為一名幼兒教師不僅要有一顆愛孩子的心,還要有紮實的業務水平和能力。為了提高自身素質,我不斷給自己充電。

四、家園工作

家園聯絡是保證我們經常與家長保持聯絡,瞭解幼兒在家情況,我們通過晨間接待時的談話,及放學時家長接孩子的時候與家長交流孩子在園的學習生活情況,反饋孩子在家的情況,使我們與家長之間的相互溝通,共同促進孩子的成長。

五、共同學習,努力進步

通過一年的努力,我很幸運學到了不少東西,業務上班也有所提高,但這遠遠不夠。回顧這過去的一學年的工作,歲月記載了我們工作中辛勤的汗水,記載了操場上那與孩子為伴的歡笑,新的一年的鐘聲也即將敲響,在這學年裡,我們班的幾位老師團結一心,努力工作,始終以尊重幼兒,一切為了孩子的教育宗旨為指導思想,開展教育教學工作,積極參加各項學習,提高思想覺悟,提高工作責任心、服務質量。遵守園裡各項規章制度,團結同志,虛心好學,在各自工作崗位上互相學習配合,使我們的工作沒有出現任何非責任事故和責任事故,我們感到非常欣慰,能取得這樣的成績跟我們平時在工作中有著高度責任感是分不開的。

六、找出不足,努力改進

雖然有時在工作中難免會出現差錯,在教學中存在許多不足,但我在今後的工作崗位上會繼續努力學習自己的專業知識和技能,努力在教學實踐中找出不足,及時改正。

教師年終工作總結 篇4

時間過得真快,轉眼間一學期的教學工作已接近尾聲,為了更好地做好今後的工作,總結經驗、吸取教訓,本人特就這學期的工作小結如下:

站上教師的崗位,面臨教書育人的巨大壓力、學生與教師角色的轉換、理論與實踐之間的衝突,使的我不得不重新審視自己,在不斷修補自己的同時快速的適應並不斷的摸索學習,教師年度個人總結。如今,已然不斷成長了起來。

一、思想方面

堅決擁護中國共產黨的領導,擁護十一屆三中全會以來的路線和政策,積極參加學校的政治學習,提高思想覺悟,熱愛黨的教育事業,自覺遵守《教師法》中的法律法規,認真執行教育方針,努力探索教育教學規律,積極參加教研活動,服從分配,認真完成各項工作,處處以身作則,為人師表,不斷提高自己的業務水平。

二、教育工作方面

這學年,本人擔任七年級教學工作,班級人數眾多,又面臨著新課程改革。面對首次接觸的教材,我在教育教學工作中遇到了不少困難。針對這些情況,我在積極參加教育局組織的新教材培訓的同時,虛心向有經驗的教師及兄弟學校的同行討教經驗。在教學中,認真鑽研新大綱、吃透教材,積極開拓教學思路,把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現代教學手段靈活運用於課堂教學中,努力培養學生的合作交流、自主探究、勇於創新的等能力。

教師年終工作總結 篇5

一學期來,本人熱愛本職工作,認真學習新的教育理論,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結構,嚴格要求學生,尊重學生,發揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,為了下一學年的教育工作做的更好,下面是本人的本學期的教學經驗及教訓。

一、政治思想方面:

認真學習新的教育理論,及時更新教育理念。積極參加校本培訓,並做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重複講書,我們必須具有先進的教育觀念,才能適應教育的發展。所以我不但注重集體的政治理論學習,還注意從書本中汲取營養,認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。

二、教育教學方面:

要提高教學質量,關鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:

1、課前準備:備好課。

2、認真鑽研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,瞭解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。

3、瞭解學生原有的知識技能的質量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,採取相應的預防措施。

4、考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。

5、課堂上的情況。

組織好課堂教學,關注全體學生,注意資訊反饋,調動學生的有意注意,使其保持相對穩定性,同時,激發學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明瞭,克服了以前重複的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發學生學數學的興趣,課堂上講練結合,佈置好家庭作業,作業少而精,減輕學生的負擔。

6、要提高教學質量,還要做好課後輔導工作,國小生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學習上不能按時完成作業,有的學生抄襲作業,針對這種問題,就要抓好學生的思想教育,並使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去,還要做好對學生學習的輔導和幫助工作,尤其在後進生的轉化上,對後進生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助整理衣服。從讚美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學生之前,先談談自己工作的不足。

7、積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博採眾長,提高教學水平。

8、熱愛學生,平等的對待每一個學生,讓他們都感受到老師的關心,良好的師生關係促進了學生的學習。

三、工作考勤方面:

我熱愛自己的事業,從不因為個人的私事耽誤工作的時間。並積極運用有效的工作時間做好自己分內的工作。

在本學年的工作中,我取得了一定的成績:輔導的科幻繪畫《太空花園》獲XX市二等獎,我班的劉小麗在市古詩詞表演中獲故事大王稱號,為語文網路資源設計的指令碼獲山東省三等獎,輔導的作文《美麗的仙人掌》獲XX市三等獎,輔導王家帥在國小全國英語競賽中獲三等獎。

金無足赤,人無完人,在教學工作中難免有缺陷,例如,課堂語言平緩,平時考試較少,語言不夠生動。考試成績不穩定等。

現社會對教師的素質要求更高,在今後的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發揚優點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量。