學校法律宣傳週活動總結

總結是事後對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料，他能夠提升我們的書面表達能力，讓我們一起認真地寫一份總結吧。總結怎麼寫才不會千篇一律呢？以下是小編幫大家整理的學校法律宣傳週活動總結，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

學校法律宣傳週活動總結1

根據縣教體局轉發省教育廳、省司法廳檔案精神，按照上級的要求，我校高度重視這次“法律進學校”宣傳教育周活動，認真組織開展“法律進學校”活動，紮實推進學生法制宣傳教育，使學生法制觀念不斷增強並取得良好的預期效果。現將活動情況總結如下：

一、活動目的：

在建設社會主義法治國家的程序中，開展依法治校的工作具有十分重要的意義。我校圍繞依法治校積極探索依法治校的新路子，使依法治校工作在我校落到實處、產生實效、創出實績。學校根據上級精神，成立了領導小組，專門出臺工作思路，有序、紮實的開展了法制宣傳教育工作。全面落實素質教育，積極推進“依法治校”工作，讓廣大師生學法、知法、懂法、守法。

二、活動時間：9月1日至9月5日

三、活動規劃：

法制教育是一個系統的工程，關係到學校的方方面面，影響著學校的全域性。如何找到突破口，以點代面，理清思路，是做好工作的關鍵。結合學校以往的實踐，以普法教育為載體，加大宣傳力度，從而帶動學校方方面面“依法”治理。

我校通過板報、櫥窗，加大法制宣傳力度，在校內營造一個良好的法制氛圍，對我們順利開展“依法治校”工作大有裨益。同時，通過廣播，對學生進行法制宣傳，讓師生學法、知法、懂法，初步有一個法制在心中的意識。學校及班級出一期“法律在我心中”的板報宣傳法律知識。邀請城鎮派出所等人員來校對學生進行法制專題講座，讓師生更加了解我國的有關法律知識。

四、活動內容：

1、利用週一國旗下的講話，由學校領導、少大隊輔導員、結合我校學生情況對學生進行思想、法律、法規教育。同時，還組織學生在國旗下進行主題演講，宣傳法制教育。

2、利用週一班會課，各班以法制教育為主題，通過豐富多彩的形式對學生進行了法制宣傳教育。結合本班實際，讓學生與“法律”交流，與“道德”談心，引起共鳴。如四年級開展了《遵紀與守法》主題班會通過法制教育使學生明確遵紀守法的重要意義，明確遵守國小生日行為規範，端正生活態度，從而達到提高學生覺悟等，進一步增強學生的法制意識，積極促進預防和減少學生違法犯罪行為的發生。

3、邀請了天明派出所所長(法制副校長)何勇來我校給教師和學生上了一堂精彩的法制教育專題課。講了教師法、道路交通安全法、預防未成年人犯罪法等，使師生學法、知法、守法、用法。

4、學校值周組、全體教師利用各自的課堂，大力培養學生法制觀念和遵從社會規範的行為習慣，培養學生分辨是非的能力，預防和減少未成年人違法犯罪、人人樹立了自我保護意識。

6、制定普法標語，各班貼上法制教育宣傳標語為青少年營造良好的法制教育宣傳氛圍。在校園醒目的地方，制定“弘揚法治精神建立和諧校園”宣傳標語。引導學生找相關的法制教育宣傳標語，貼上在各班的教室裡，充分讓學生知道法制教育的重要性，讓學生自覺的知法守法。

7、利用品德課，加強法制教育。學校先組織本校的任品德課的教師開一個小會，傳達學校的意圖和計劃後，組織任品德課教師每週利用品德課上一課時法制教育課。學校領導要進行監督和檢查。做到“計劃、教材、課時、師資”四落實，有效地開展法制進課堂，如一年級上“我們身邊的垃圾”一課讓學生就身邊的垃圾問題進行交流，聯絡課文中的《美麗的小路》我做校園美容師的活動，創設口語交際。使學生增強保護環境的法律知識，培養了學生愛環境的好品質。五年級上“法律知識伴我行”一課，以學生路上的安全和上網安全教育，通過法律知識進課堂活動我校學生進一步增強了法制觀念和組織紀律性。

8、充分利用學校紅領巾廣播站播放有關“法制教育”的內容。紅領巾廣播站在中午進行播放“法制教育”的內容，使學生在校園裡時時刻刻、隨時隨地都能看到和聽到法制教育的內容。

五、活動效果：

通過法制宣傳週的活動，激發了廣大師生學法、知法的熱情，提高了廣大師生的法律意識，從而增強廣大學生遵紀守法、遵守學校規章制度的觀念，也大大增強了教師依法執教的法律意識。為我校依法執教和依法治校提供了有力的.保證。

學校法律宣傳週活動總結2

為了加強我鎮青少年法制宣傳教育，使廣大青少年樹立法制觀念，提高法律素養，培養法制思維，我鎮每年九月份開學後第一個周確定為集中開展“法律進校園”主題實踐活動，促使青少年法制教育實現制度化、規範化、系統化的目的，各校師生積極參與活動，已經取得很好的效果，現將活動總結如下：

一、成立領導小組：

組 長：

副組長：

成 員：

領導小組的任務是：行管處領導包校，各校校長負責本校“法律進校園”宣傳週活動安排實施。

二、活動時間：9月1日--9月7日

三、活動宣傳週活動主要內容、載體

(一)活動主要內容

根據縣委法制辦安排，我鎮“法律進校園”宣傳週活動以“學法守法，培養法治思維，提高法律素養”為主題，積極組織師生開展《憲法》等有關法律法規的學習宣傳，已經形成良好的師生學法遵法守法用法的校園法制環境。學校通過櫥窗板報，廣播，顯示屏等形式學習了《憲法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰條例》、《環境保護法》、《交通法規》、《教育法》、《教師法》等法律法規。

(二)活動載體，重點開展“八個一”活動

1、一場法制報告會。9月3日上午，鎮中心校統一組織校本部、中學師生參加由鎮司法所幹部、派出所民警到校做法制教育報告。分別作了《法律在生活中的重要性》、《未成年人有哪些權利和義務》。

2、全鎮開學第一節課，採用領導包年級，班主任入班利用身邊的事例案例對學生進行法制教育。

3、各班級確定不同的主題，如《法制進校園 平安伴我行》、《法制在心中 快樂成長》等，互動討論，氣氛熱烈，效果好。

4、中心國小、中學分別自拍自演了《法盲的眼淚》、《打官司》等小劇目，寓教於樂，逗得師生笑翻天。

5、發放宣傳材料，做到人手一份。學校根據不同年級，下載收集不同的法制資料，列印下發到每個學生。

6、組織師生觀看“模擬少年法庭”、“青少年犯罪警示錄”等視訊，使學生心靈觸動很大。

總之，我鎮高度重視本次活動，創立了領導小組，紮實認真開展各項活動，做好了宣傳工作，活動內容豐富多彩，效果明顯。同時狠抓課堂紀律,基本克服學生上課遲到、說話打鬧、睡覺等現象,從而規範了學生行為,強化了學生的紀律觀念,優化了學生的休息環境和學習環境，同時對法律觀念淡薄的學生進一步的教育，班風有了根本的好轉，學生的規範意識得到了強化，學習風氣更加的濃厚，展現出良好的精神風貌。

學校法律宣傳週活動總結3

為全面貫徹落實“六五”普法規劃，切實推進“法律進學校”活動，加強和改進未成年人思想道德建設，傳播法律知識，提高我鎮中國小師生法治意識和法律素質，營造良好的未成年人健康成長的環境，有效地預防和減少違法犯罪，我鎮根據眉治縣辦發〔20xx〕10號檔案通知精神，圍繞“加強法制教育，構建法治校園”活動主題，緊扣“八個一”，開展了形式多樣的法制教育活動，力求將我鎮各校法制教育工作做細、做實、做到位，為我鎮教育事業發展創造了良好的法制環境。現將活動情況總結如下：

一、成立領導小組，強化教師法制意識

我鎮在開展秋季法律進校園“八個一”活動中，及時調整充實了各校法制教育領導小組成員，制定了宣傳方案，明確了任務，落實了責任。我鎮各學校組織全體教師學習了《中國小教師職業道德規範》、《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《學生傷害事故處理辦法》、《道路交通安全法》、《消防法》等法律法規，使教師較深刻地掌握了與中國小生相關的、或者關係較密切的法律，有利於教師對學生進行有目的、有效果的法制教育，更使廣大教師認識到對學生的教育，除了要教給學生文化知識，學會一些勞動技能外，也必須掌握一些中學生應掌握的法律常識，讓他們樹立法制觀念，養成遵紀守法的好品德。通過開展秋季法律進校園“八個一”活動，大大的提高了教師對學校法制教育的認識，促使教師產生進行法制教育為已任的共鳴，進而更有效地搞好法制教育，努力提高廣大教師的法制意識和依法治教的自覺性。

二、營造文化氛圍，注重校園法制宣傳

俗話說，“近朱者赤，近墨者黑”。我鎮各校鑑於國中學生的年齡特點：他們的可塑性強，在不同環境中可形成不同的行為品質。各校努力營造一個團結友愛、嚴於律己、奮發向上的文化氛圍，力爭讓學生在健康、潔淨的環境和“明理、博學、創新”的校訓中受到潛移默化的教育，形成正確的人生觀和社會責任感。各校不但美化了校園環境，保持校園潔淨；而且在學校教學樓懸掛名人畫像，在各辦公室、班級懸掛各種規範守則等，營造積極健康向上的校園氛圍。另外還充分利用國旗下的講話、學校廣播站、宣傳欄、黑板報等多種形式向學生宣傳法律知識，通過班會、晨會向學生進行“增強法律意識、爭做文明學生”為主題的法制教育和各項活動，學生在良好的校園環境中受到薰陶，在積極的校園氛圍中受到教育，從而明確了真善美、假醜惡，提高了對外來文化，各種犯罪違紀誘因的免疫力。

三、開展多種活動，強化師生法制觀念

我鎮為了深入貫徹縣治縣辦本次“法律進學校”宣傳週活動的要求，進一步強化各校學生法制觀念，預防和學生的違法犯罪，促進青少年健康成長。學校將秋季開學第一週確定為“法律進學校”宣傳週，開展了一系列法制教育活動，重點開展了“八個一”活動，即“開展一場法制報告會，一節法制教育課，一堂法制教育主題班會，一臺法制教育小節目，一份法制教育宣傳頁，一輪法制課教育培訓，一次法制教育基地參觀，一次校園周邊法治環境整治及宣傳”。使全體師生的法律意識不斷加強，初步形成了知法、懂法、守法的良好氛圍。

1、加強警民共建活動。我鎮各校在這次宣傳活動中，營頭派出所、營頭司法所負責人在各校就“青少年知法守法用法”進行了一場集中宣講，並在學生中開展了法律諮詢。充分發揮法制副校長和法制輔導員的作用。

2、各學校領導、法制課教師、班主任分年級或到每一個班，採取以案說法等方式上法制教育課合計14節；各班級開展“我們與法同行”法制主題班會合計14堂。

3、國旗下講話及晨會教育。各校充分利用週一國旗下講話及每天晨會時間對學生進行法制教育，主要包括學習《國旗法》、《道路交通安全法》、《未成年人保護法》、《環境保護法》等等。

4、辦好法制教育主題黑板報和手抄小報。各學校充分發揮宣傳視窗的作用，要求每班出一期“增強法律意識、爭做文明學生”法制教育黑板報，各班自辦法制手抄報，教導處進行檢查評比。

5、舉辦法制教育徵文活動，開展徵文競賽激發了學生學法用法的積極性，促進了法律知識的普及，以及和少對共同組織舉辦以法制教育為主題的演講賽。

6、各學校廣播站和宣傳欄還開闢了法制之窗欄，定期宣傳法制知識，開展法制知識競賽活動。

7、上好法制教育主題班會。與學科教學相結合，滲透法制教育，課堂上，結合學生的實際，結合學生的身邊事，進行正反兩面的評析、引導，使學生辨是非、明事理，使學生在生動活潑的班會上中受到法的薰陶。

法制教育是一項長期性的工作，它的內容將隨著社會的發展、時代的進步而不斷變更，只有牢牢地把法制工作記在心頭，從小事抓起，堅持不懈、一如既往地抓下去，才能逐步提高學生的法律意識和法制觀念，確保我鎮各校無一例犯罪事件發生。

學校法律宣傳週活動總結4

憲法宣傳日活動總結為了進一步把我校法制教育工作推上一個新的臺階，結合20__年“12.4”全國法制教育宣傳日，根據市教育局指示精神，我校以“弘揚憲法精神，建設法治中國”為主題，把普法教育、依法治校、依法施教作為建立安全文明校園，培養文明之花的重要工作來抓，給學生營造安全的學習環境、生活環境，建立安全文明校園。

一、成立領導小組，強化教師法制意識。

成立了學校法制教育領導小組。利用每週一的例會組織全體教師學習了《憲法》、《學生傷害事故處理辦法》等法律法規，努力提高廣大教師的法制意識和依法治教的自覺性。

二、營造文化氛圍，注重校園法制宣傳。

利用國旗下的講話、黑板報、學校LED螢幕迴圈播放相關的宣傳標語等，營造氛圍，用多種形式向學生宣傳法律知識，剖析法律案件，通過向學生進行“法在身邊”的法制教育。

三、積極開展豐富多采的法制宣傳教育活動。

各班舉行“12.4法制教育宣傳日”法制教育主題班會，使學生進一步瞭解自己的權利和義務，增強了學生的自信心，提高了學習自覺性。

法制教育是學校德育工作的重中之中，我們將持之以恆地開展好此項工作，為構建和諧社會做出我們應有的貢獻。

學校法律宣傳週活動總結5

我校結合本校的實際情況，深入開展了一系列法制宣傳教育活動，取得了良好的效果，廣大師生都充分感受到法律的重要性，法制的力量深入人心。現將我校開展活動情況彙報如下：

一、高度重視，營造普法教育氛圍。

利用教學樓前的電子屏滾動播放“弘揚憲法精神，增強法制觀念”、“弘揚憲法精神，做知法守法公民”等宣傳標語，營造濃郁的憲法宣傳氛圍;全校師生每次進出教學樓都能看到，做到根植於心。

學校及時對“12·4”系列活動做了精心組織、全面安排。在學校中營造了科學執教、民主執教、依法執教、依法治校的良好環境;積極引導廣大師生掌握基本法律常識，提高法律意識，要求全體教師認真學習貫徹黨的十八屆四中全會精神，瞭解依法治國的相關要求，營造一個學法、懂法、用法的良好氛圍。

二、廣泛開展宣傳，活動形式多種多樣。

在法制宣傳日的活動過程中，我校開展了一系列活動，具體活動內容有：

1、12月1日利用師生國旗下演講——“深入開展普法教育，提高公民法律素質”，對全校師生進行法制宣傳教育，營造濃厚的普法教育氛圍。

2、將法制教育與課程教學有機結合，滲透到課堂教學的全過程，在各相關學科的教學中，充分挖掘教材裡涵蓋的法制教育內容，結合教學活動對學生進行法律常識和法制意識的培養，尤其是結合思品學科特點，大力加強法制教育。

3、班級開展活動，充分利用黑板報、班隊會進行宣傳教育活動，教育學生學法知法守法，做一個遵紀守法的好公民。不斷增強青少年學生的法制觀念和遵紀守法意識，預防和減少違法犯罪行為。

總之，學校通過開展此項活動，進一步增強了廣大師生的憲法意識、公民意識、民主法治意識，使學校形成了知法、懂法、守法、用法的良好法治氛圍，充分發揮了法治在社會發展中的規範、引導和保障作用，營造了良好的校園法治環境。今後，我們將以更加認真負責的態度，做好全校師生的法制宣傳教育工作。

學校法律宣傳週活動總結6

在“國家憲法日暨全國法制宣傳日到來之際，我園按照教育局關於組織開展《國家憲法日暨全國法制宣傳日活動》的精神，統一要求，精心部署，紮實工作，面向廣大教師和幼兒，進行了形式多樣的活動，取得了良好成效。現將活動情況總結如下:

一、活動主題和指導思想

今年國家憲法日暨法制宣傳日活動的主題是“弘揚憲法精神，建設法治中國”。指導思想是:深入學習貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神，全面推進“六五”普法規劃實施，以國家憲法日暨全國法制宣傳日活動為契機，堅持依法治教的基本原則，認真開展普法工作，做到了有計劃，有要求，有措施。在認真抓好教師、家長和幼兒法制教育活動中，努力做到經常教育與集體教育相結合，普遍教育與重點教育相結合，校內教育與校外教育相結合。通過紮實而有效的法制教育宣傳活動，增強了我園教師依法執教的意識，增強了幼兒的法制觀念，形成了一個濃厚的學法、守法的氛圍，為構建和諧校園營造了良好的社會氛圍。

二、活動開展情況

我園領導高度重視本次國家憲法日法制宣傳日活動，園長主持召開動員大會，認真學習上級《關於開展國家憲法日暨法制宣傳日活動》的通知的精神，確定了本次活動主題和指導思想以及活動內容，明確了各職能部門在這次活動中的職責分工。

1、營造一種濃厚法制宣傳氛圍

懸掛“弘揚法治精神，建設法治中國”宣傳橫幅，開展“我是小小法制宣傳員”活動，發放宣傳資料，營造一種濃厚法制宣傳氛圍。

2、上好一堂法制教育課。

每班開展一節法制宣傳主題活動，如《遵守公共秩序》、《預防陌生人》、《意外來了怎麼辦》等等，運用遊戲、故事、談話等活動，把通俗易懂的法律常識、自我保護意識教育納入日常教學內容之中。

3、開展一次主題班會活動。

各班充分利用法制宣傳日的契機，召開一次班會，如《我會保護自己》等對幼兒進行法制教育，教育幼兒做懂法、守法的小公民。

4、組織一次全園教師學習憲法知識的培訓和考試。

組織廣大教職員工進行憲法知識的學習和考試，讓廣大教職員工通過學習，努力營造法制宣傳教育的社會氛圍，進一步加強對法律法規的深入認識。教育廣大教師員工自重、自省、自警、自律、自勵，用法律的武器自我保護，不斷增強法制教育的實效性。

5.組織教師參加一次網路答題活動。

組織全體教師參加全國普法辦組織的“____”活動，參與率達到。

6、開展一次面向家長的普法宣傳活動。

利用校園廣播播放以宣傳《憲法》、《未成年人保護法》等法律法規為重點內容的法制宣傳活動，發放以《大手拉小手增強自我保護培養合法小公民》為主題的致家長一封信，發放《平安興隆宣傳手冊》等途徑，多角度的向家長宣傳法律知識和教育方法，增強家長的守法、用法意識，從而讓法律走進每個家庭，讓知法、守法的家長成為孩子們身邊最直接的榜樣與表率，達到向幼兒言傳身教的目的。從而形成幼兒園、家庭、社會“三位一體”的法律、安全、道德教育格局。

總之，通過開展法制宣傳系列活動，不但在廣大師幼中掀起了學法、守法的法制宣傳熱潮，而且進一步增強了全體教職工的法制意識和權利意識，普及法律知識，提高依法執教能力，促進依法治校依法治教的程序，今後我們將認真總結經驗，以新的姿態，新的措施開展明年的普法工作。

學校法律宣傳週活動總結7

今年的12月4日，是我國第_個全國法制宣傳日。為積極貫徹實施“12.4”全國法制宣傳日活動，我校根據教育局《關於開展20__年“12.4”全國法制宣傳日活動的通知》的檔案精神和工作要求，結合本校的實際情況，緊緊圍繞“弘揚憲法精神，建設法治中國”這一活動主題，深入開展了一系列法制宣傳教育活動，取得了良好的效果，讓廣大師生都充分感受到法律的重要性，使法治精神深入人心。現將我校開展活動情況彙報如下：

一、提高認識，加強領導

為了切實開展好這次宣傳教育活動，專門成立了法制宣傳日活動工作領導小組。校領導高度重視“12.4”全國法制宣傳日活動，在11月27日，就認真組織全校教師對《新義務教育法》、《未成年人保護法》等法律法規進行學習，為全國法制宣傳日活動的到來做好了，打下了堅實的基礎，並及時制定了宣傳，對“12.4”宣傳活動做了精心組織、全面安排。

二、認真落實，營造氛圍

弘揚法治精神，知法、守法、護法是每個公民的崇高義務。我校歷來重視對師生法制精神地培養，此次法制宣傳活動是在全校範圍內營造更為濃厚的法律氛圍，進一步增強廣大師生的法制觀念和法律意識，促進了依法治校，依法執教，普法育人工作地順利開展。具體活動內容有：

1、加強教職工的法制宣傳教育，提高教職工的法律意識。

(1)利用全體教職工會議時間，組織廣大教職工認真學習黨的十八大關於社會主義民主法制建設的重要論述。

(2)組織教職工學習《義務教育法》、《未成年人保護法》、《中華人民共和國義務教育法》《中華人民共和國職業教育法》等相關法律法規，以提高廣大教職工法律意識。

2、組織法制宣傳隊上街進行法治宣傳。12月4日我校派出由閆雄韜校長帶隊的”12.4”法制宣傳隊，到縣城主要街道發放宣傳材料300餘份，積極開展普法公益活動，增強了活動的感染力和影響力。

3、12月5日聯合河郭鎮派出所對教教室宿舍展開清查管制刀具行動。本次行動雖然未發現管制刀具，但我們發現有的同學攜帶與學習無關的學校不允許帶進校園的危險物品。以後要將清繳管制刀具工作和學生法制教育密切結合起來，增強法制意識、安全防範意識和守法觀念，為學生安全，健康成長創造良好環境。

4、開展形式多樣的法制宣傳教育活動。

(1)在校大門口懸掛“弘揚憲法精神建設法治中國”“增強憲法意識，推進依法治校”宣傳橫幅，營造氛圍。

(2)12月1日週一利用對全體師生進行主題為“增強法制觀念建立平安校園”的法制宣傳動員，對全校師生再一次進行法制宣傳教育，拉開整個法制宣傳教育活動的序幕。

(3)12月2日下午，各班級開展一次以“法律伴我成長”為主題的班會，學生積極講述自己身邊的法律故事，班主任從學校的規章制度到國家的法律法規進行講解，為學生“學法、用法、守法、護法”打下堅實的基礎。提高了學生的法律意識，養成學法守法的行為習慣。

(4)、舉辦了一次法制講座，並組織師生觀看法制宣傳片，通過鮮活的案例教育，進一步提高廣大青少年學生的守法意識。

(5)以“法律伴隨我同行”為主題，組織學生開展手抄報活動，對各班手抄報進行評比並把優秀作品在學校櫥窗展示。，進一步鞏固學生的法制教育效果。

總之，我校對“12.4”宣傳活動始終能夠做到領導重視，全員參與，措施到位，並能常抓不懈，使法制教育工作真正成為我校教育教學中不可忽視的重要環節。今後，我們仍將以更加認真負責的態度，認真貫徹落實上級有關的檔案精神，積極主動地做好全校師生的法制宣傳教育工作，為維護學校和諧穩定，為促進學生地健康成長，繼續做出我們地努力，進一步推進“平安校園”建設。