國小防溺水假期安全教育工作總結（通用10篇）
一段時間的工作在不知不覺間已經告一段落了，經過這段時間的努力後，我們在不斷的成長中得到了更多的進步，是時候認真地做好工作總結了。工作總結怎麼寫才能發揮它最大的作用呢？以下是小編為大家整理的國小防溺水假期安全教育工作總結（通用10篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
國小防溺水假期安全教育工作總結1
近日，隨著氣溫升高，xx國小校通過多種形式對學生開展防溺水安全教育活動。
一是加強組織領導，明確責任分工。學校嚴格落實安全管理責任，堅持從分管安全副校長到每一名教師層層落實責任，按照就近、方便原則，實行學生安全教育與監管的“雙包”責任制，做好安全記錄，讓所有教職工都參與到防溺水工作中。
二是加強宣傳教育，增強安全意識。學校LED電子顯示屏滾動播放“謹防溺水，遠離危險”宣傳標語，利用師生集會和主題班會講述發生在身邊的溺水案例，讓學生深刻地感受到溺水事故的嚴重後果，做到警鐘長鳴。
三是加強家校配合，構築安全防線。向全校學生家長髮放《致全區中國小校、幼兒園學生家長的一封信——防溺水》，進一步提高對孩子的監管和保護意識，家校攜手，為保障孩子的生命安全構築了堅實的防線。
四是加強社會通聯，做到齊抓共管。學校聯絡社群對校園周邊範圍內可能發生溺水事故的河流、池塘、水庫等隱患進行排查，設立醒目的警示牌，防止溺水事故發生，防範於未然。
國小防溺水假期安全教育工作總結2
為了全面提高學生的安全意識，我校認真落實“安全第一，預防為主”的方針，緊緊圍繞“預防溺水，安全度夏”的主題，在五月份開展了一系列的安全教育活動，取得了一定的成效。
一、高度重視，認真部署安排工作。組織教師認真學習了關於開展防溺水安全教育活動的通知精神，使全體教師都重視防溺水宣傳教育工作。
二、各中隊出一期 “預防溺水，安全度夏”黑板報，向同學們宣傳防溺水重要性，宣傳防溺水知識，宣傳溺水救護辦法和常識，做到主題突出，內容豐富，教育性強。讓學生充分體會到安全的重要性。組織大隊委對黑板報進行評比，共評出一等獎6名；二等獎9名；三等獎9名。
三、組織全校學生分級觀看“防溺水”影片，之後，並要求三至六年級學生寫一篇觀後感，分年級進行了評比。總共評出一等獎10名；二等獎22名；三等獎33名。通過寫觀後感，更進一步加深了學生的安全意識。
四、一年級、二年級和三4班利用週一班會，開展以“預防溺水，安全度夏”為主題的隊會活動。讓學生講述我們日常生活中存在的易發生溺水的危險地帶、水域，發動學生自己來分析應如何避免溺水現象的發生。班主任們再通過影片以典型的案例警示和教育了學生，向學生描述溺水致死原因、溺水症狀，使每一個學生在安全意識和自護自救能力上都得到了提高。
五、做好節假日的安全教育。告誡學生雙休日、即將到來的暑假更應該防溺水。
總之，通過教育，學生安全知識面更廣了，安全意識更強了，對安全的理解更深了。當然，安全工作是一項長期性的工作，僅僅靠安全周活動是遠遠不夠的，我們必須時時樹立"安全第一"的意識，安全教育的工作要從小抓起，堅持不懈、長此以往地抓下去，切實將這項工作抓緊抓好。
國小防溺水假期安全教育工作總結3
為加強國小安全管理，預防溺水事故的發生，一旦發生幼兒溺水，最大程度挽救幼兒生命，確保師幼生命安全，在x月x日下午開展防溺水應急演練。
全體師幼來到操場進行防溺水自救自護模擬演練，為讓演練達到切實效果，讓全體幼兒對溺水的原因、如何預防溺水以及如何自救互救有更加系統、全面的瞭解。教師先情景表演溺水救護，然後再組織幼兒一起體驗溺水“窒息”的感覺，讓幼兒在體驗中感知、領悟防溺水技能。
總之，這次活動舉辦的非常成功，大大提高了學生們的安全意識，防止悲劇的發生。
國小防溺水假期安全教育工作總結4
xx國小從x月x日起至x月x日，開展了為期一個月的“珍愛生命預防溺水”主題教育月活動。從教師、學生、家長三個層面，以黑板報評比、主題班會、發放宣傳紙、簽訂書等形式普及防溺水知識。
一、教師普及急救知識提高救護技能
在日常校園生活中，國小生常會在玩耍中發生一些意外傷害，教師若能在第一時間進行及時正確地處理，往往能直接影響到傷害愈痊的程度。為提高全體教師的急救知識與技能,減少意外傷害發生,保障師生生命健康和安全。x月x日傍晚，xx國小邀請xx鎮衛生院的x醫生來學校做了急救知識講座。
在講座中，x醫生用深入淺出的例項，幽默風趣的語言講述了“昏厥現場急救、關節扭傷處理、緊急處理心搏驟停、突發性創傷、溺水搶救”等方面的急救措施。x醫生還為教師們詳細講解了急救救護的規範流程、氣道異物梗塞的急救方式、心肺復甦的操作方法、骨折後救助的方法等一系列急救知識和技能。最後在x醫生的指導下，該校教師還進行了急救模擬演練。
二、開展“珍愛生命預防溺水”主題班會
隨著“珍愛生命預防溺水”主題教育月活動的深入，xx國小號召全校學生通過網路、報刊、書籍收集預防溺水的相關知識，提升全體學生的預防溺水知識儲備，圍繞“珍愛生命預防溺水”開展了兩起黑板報評比活動。x月x日，該校要求全校各班級利用班會課開展了“珍愛生命，預防溺水”主題教育活動。
在主題班會教育過程中，該校教師組織同學們觀看了”溺水急救“的視訊;同學們就溺水情況的發生開展了討論;師生就如何預防溺水及溺水時的基本自救方法與技能等作了交流;在教育過程中班主任示範並讓學生演示了“心肺復甦”的操作方法。最後，班主任老師還結合身邊的案例和生活實際，針對學校周邊的地理環境，對同學們提出了要求，即不準未經家長或老師的批准，私自或結伴下水游泳、嬉戲;不盲目下水施救。
三、面向全體家長普及防溺水知識
為了進一步加強學校與學生家長之間的交流和溝通，共同營造一個安全、和諧的校園環境，促進學生全面健康的發展。x月x日，xx國小召開了“珍愛生命、預防溺水”的家長會。
首先，該校教師向全體家長和學生通報了近年來全國中國小溺水死亡人數，要求家長們提高認識，切實加強孩子們暑期防溺水安全工作，杜絕孩子們溺水傷亡事故發生，為孩子的健康成長築起一道安全的屏障。
其次，該校教師向全體家長和學生播放了防溺水教育安全宣傳片，向全體家長宣讀了《教育部基礎教育一司致全國中國小家長的一封信》，發放了《預防溺水家訪記錄》表，簽訂了預防溺水的書。
在家長會中，全體家長都紛紛表示積極配合學校在暑期間做好子女的安全教育、監管工作，盡心盡責，時刻提醒孩子注意安全，杜絕悲劇的發生。
xx國小“珍愛生命預防溺水”的主題教育月活動覆蓋了全體教師、學生和家長，構建了預防溺水教育的立體網路。通過各項行之有效的活動形成了人人防溺水，時時、處處繃緊預防溺水安全教育與防範溺水危險事故這根弦。為確保學生暑期安全，建設和諧教育氛圍奠定堅實的教育基礎。
國小防溺水假期安全教育工作總結5
為全面提高學生的安全意識，切實防範學生溺水事故的發生，xx國小三舉措開展了“防溺水”主題教育活動。 一是進行“防溺水，安全記心間”主題講座。學校利用週一升國旗，對全體師生進行一次防溺水安全教育，通過列舉全國各地發生的觸目驚心的學生溺亡事故，讓全體學生意識到防溺水的重要性，在具體的案例和典型的事例中得到警示。
二是召開“珍愛生命，預防溺水”主題班會。首先讓學生觀看預防溺水教育視訊，教育學生不要私自下水游泳，不要擅自與同學結伴到有水的地方玩耍，遇到同伴溺水時，及時向附近的大人求救，不得自行組織救援等；其次讓學生把自己的所感所想說出來、寫出來。以此讓學生掌握必要的安全常識和防溺技能。
三是家校聯絡，增強家長的管理與防範意識。印發《致學生家長的.一封信》，請家長增強安全意識和監管意識，切實承擔起監護責任。特別是加強放學後、週末、節假日對孩子的管理，言傳身教，給孩子傳授相關的知識和技能，提高孩子避險和自救能力，嚴防意外事故的發生。
國小防溺水假期安全教育工作總結6
隨著天氣漸漸轉熱，xx經開xx國小為增強師生安全意識，提高安全防範能力，避免溺水事故的發生，4月16日至25日，該校利用多種途徑開展了“防溺水”安全教育活動。
學校召開了全體教職工安全專題會議，學習了教體局關於防溺水通知檔案及該校防溺水安全教育活動方案，部署防溺水安全教育工作；校長劉小紅開展了防溺水安全教育講座，以典型事例教育學生要注意自身安全；各班利用班會開展了“六不準”防溺水專題教育；學校宣傳櫥窗還開辦學生防溺水安全知識專欄；各班還給學生髮放了《防溺水致家長的一封信》，要求學生珍愛生命，提高防範意識，遠離水溝池渠，同時要求家長起到監護人的作用，時時做好預防溺水教育，特別是放學後、週末和節假日；學校成立了教師校外隱患排查工作小組，組織工作小組成員午間休息時間和下午放學時間對本轄區水源地域展開巡查；學校建立了班級考勤報告制度，每天定點清點班級學生人數，嚴防學生中途離校。
本次活動，切實增強了廣大學生的安全意識，進一步推進了學校安全文化建設，為營造安全、穩定、和諧的校園環境打下堅實的基礎。
國小防溺水假期安全教育工作總結7
為進一步提高學生防溺水安全意識和自救互救能力，保障學生安全，我校持續開展防溺水安全教育活動，多措並舉將防溺水安全教育工作落到實處。總結如下：
5月7日上午，我校啟動以“安全第一、珍愛生命、預防溺水、從我做起”為主題的防溺水活動，要求所有學生樹立安全意識，珍愛生命，遠離危險。隨後，各班開展形式多樣的主題班會，通過典型事例來讓學生們意識到野外游泳帶來的危害性及嚴重後果，教育學生不要心存僥倖，主動遠離危險水域，做到防溺水“六不”。
天下午召開了以“預防溺水事故”為專題的安全工作會議。我校校長在會上要求全體教職工要提高思想認識，狠抓安全，強化管理，提前防範，將學校安全教育落到實處，避免安全事故的發生。
5月8日上午，德育處又召開班主任工作會議，再次就對防溺水安全、交通安全、校園安全、預防傳染病及校外寄宿生等安全管理工作進行部署。
此外，還嚴格考察課堂點名及異常情況上報制度，並通過國旗下講話、紅領巾廣播站、橫幅、電子螢幕、宣傳欄、家長微信群、公眾號等多種途徑，向學生和家長宣傳安全教育知識。還組織相關人員到學校周邊水利溝、池塘等水域逐一排查校園周邊安全隱患，在危險區域設立寫有“此處水深，請勿下水游泳”等內容的安全警示牌，提醒群眾和中國小生切勿到野外游泳，保障自身安全。
國小防溺水假期安全教育工作總結8
夏季來臨，氣溫升高，是學生溺水事故的高發期。為有效預防學生溺水事件的發生，增強學生防溺水的安全防範意識，提高學生的自護自救能力，減少安全事故的發生，切實保護學生的生命安全，5月23日，群眾國小組織各班召開了防溺水安全教育主題班會。
各班班主任以實際發生的案例為切入點，以預防學生溺水為重點，利用觀看視訊、識記防溺水兒歌等方式強化學生安全教育。班會課上還對學生進行預防溺水的知識普及教育。
同時，明確要求學生：
1、不私自下水游泳；
2、不擅自與他人結伴遊泳；
3、不在無家長或教師帶領的情況下游泳；
4、不到無安全設施、無救援人員的水域游泳；
5、不到不熟悉的水域游泳；
6、不熟悉水性的學生不擅自下水施救，發現同學溺水時，要呼叫成年人開展救助，防止因盲目施救而造成更大損失。
通過本次活動，使學生牢固樹立“珍愛生命，安全第一”的意識，培養學生安全防範意識及自救自護的素養和能力，進一步增強學生的安全意識。
國小防溺水假期安全教育工作總結9
為加強全部師生的安定教誨工作，連續強化廣大家生的安定意識，防備和杜絕溺水變亂產生，聯合本校實際環境，於x月x日至x日，展開了為期一週的防備溺水教誨周主題活動，並獲得了明顯結果，現總結以下：
1、方案可行，構造有力。x月x日學校召開了防備溺水等安定工作專題集會，當真分析了校情，對防溺水工作進行了周全佈署，訂定了履行方案，建立了以校長為組長的防溺水工作帶領組，細化了各種人員工作職責，明瞭了防備教誨的工作目標、工作內容和工作方法，訂定了監督、保險辦法，該項工作的展開井井有條。
2、隱患排查及時，標語警示牌包管長效。x月x日至x白天，對學校內部安定隱患進行了當真自查與整改。對學校周邊水域、交通隱患平分人分地區構造尋訪。及時清除了大小隱患近x處。附近水域防溺水警示牌共立x塊，長期性宣揚標語x塊，掃數標語字型明顯，主題明瞭，闡揚了凸起的警示與教誨效用。
3、教誨宣揚氛圍濃厚，構成了校表裡的高度共識，安定意識獲得了進一步強化。
4、學校召開了一次防溺水等xx教誨主題校會，集結向門生進行了一次xx知識宣揚，各班召開了主題班會，強調了安定規律，吊掛了“珍視生命、防備溺水”橫幅，門生集結進行了宣誓和簽名。訂定了嚴明的防溺水班級公約，進一步典範了門生行動，要求彼此監督，自發服從。
5、向全部門生印發了《致各門生家長一封信》，共x份，對家庭教誨發起了很好的發起和要求，教誨宣揚工作深切到了每個門生家中。
6、各班分頭召開了家長會，共x場次，家長到會率達x%以上，與孩子互助參加簽名活動。在師生面前目今逐人亮相講話，教誨活動獲得了家長的有力贊成和互助。
7、各班利用黑板報，以宣揚防溺水根本知識為主題，進行了書面宣揚，再次濃厚了教誨氛圍。
8、x月初，學校與裴崗交警中隊聯合，向門生進行了一次交通變亂圖片展，一路起悲悽的史實。震憾了門生心靈。
9、教誨工作常抓不懈，路隊辦理有始有終。每週一晨會必講，發覺題目必究並及時在全校內傳達，師生的安定責盡情識長期儲存。
國小防溺水假期安全教育工作總結10
一、方案可行，組織有力
9月15日學校召開了預防溺水等安全工作專題會議，認真分析了校情，對防溺水工作進行了全面佈署，制訂了實施方案，成立了以校長為組長的防溺水工作領導組，細化了各類人員工作職責，明確了預防教育的工作目標、工作內容和工作方法，制訂了監督、保障措施，該項工作的開展有條不紊。
二、隱患排查及時，標語警示牌保證長效
9月16日至18日間，對學校內部安全隱患進行了認真自查與整改。對學校周邊水域、交通隱患等分人分割槽域組織尋訪。及時排除了大小隱患近十處。附近水域防溺水警示牌共立9塊，永久性宣傳標語32塊，所有標語字型鮮明，主題明確，發揮了突出的警示與教育作用。
三、教育宣傳氛圍濃厚，形成了校內外的高度共識，安全意識得到了進一步強化
1、學校召開了一次防溺水等安全教育主題校會，集中向學生進行了一次安全知識宣傳，召開了主題班會，強調了安全紀律，懸掛了“珍愛生命、預防溺水”橫幅，學生集中舉行了宣誓和簽名。制訂了嚴明的防溺水班級公約，進一步規範了學生行為，要求相互監督，自覺遵守。
2、向全體學生印發了《致各學生家長一封信》，共1100份，對家庭教育提出了很好的建議和要求，教育宣傳工作深入到了每個學生家中。
3、各班分頭召開了家長會，共15場次，家長到會率達80%以上，與孩子共同參加簽名活動。在師生面前逐人表態發言，教育活動得到了家長的有力支援和配合。
4、各班利用黑板報，以宣傳防溺水基本常識為主題，進行了書面宣傳，再次濃厚了教育氛圍。
