工作總結

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2021學校年度的工作總結(精選6篇)

充實的工作生活一不留神就過去了,回顧這段時間中有什麼值得分享的成績呢?需要認真地為此寫一份工作總結。好的工作總結都具備一些什麼特點呢?下面是小編收集整理的2021學校年度的工作總結(精選6篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

2021學校年度的工作總結(精選6篇)

  學校年度的工作總結1

安全工作是學校的重中之重工作,是維護學校教學秩序、確保師生生命財產的安全、責任重於泰山。按照“平安和諧校園”與上級有關檔案精神要求,聯校以“安全第一、預防為主”為安全工作方針,堅持“以人為本、生命高於一切”的教育理念,把安全工作落到了實處,確保了學校工作的順暢進展,切實提高了安全教育的實效性。為了總結經驗,發現問題,理清思路,強化措施,消除隱患,杜絕事故的發生,現就聯校安全管理工作進行如下總結:

  一、一年來的工作

(一)、規範安全管理

加強領導,健全機構,落實工作責任制,制定“平安和諧校園”工作計劃、責任追究制和各種突發事件應急處置工作預案。定期召開安全工作會議,堅持“誰主管,誰負責”的原則,校長親自抓,使安全工作制度化、規範化。聯校與各學校、學校與班級簽訂了安全責任書,實行領導承包,教師包片,做到不定期檢查和隨時檢查相結合,並建立了安全考核獎懲細則,努力使安全管理做到精細化、具體化、網路化。

(二)、營造安全氛圍

聯校積極淨化外部環境,整治學校周邊治理環境,使學校、家庭、社會密切配合、通力協作,建立了切實可行的學校安全防範體系。充分利用校園網、校廣播室、宣傳專欄、國旗下講話、黑板報、大小會議等陣地宣傳安全知識,以及開展講座、主題班會等多種形式活動,對教職工和學生進行安全方面的教育,宣傳安全法律法規等知識,讓全校師生人人重視安全工作,真正做到人人負責,責任明確。

(三)、開展安全活動

1、舉辦安全教育專題活動

主要進行了家庭安全教育:教育學生關心家居安全,保管好鑰匙,注意用電、用火、用氣的安全,防止意外事故的發生。交通安全教育:教育學生要自覺遵守道路交通安全法,不準在馬路上騎自行車和活動,注意善於自我保護,警惕違章車輛傷害自己。防火安全教育:注意防火,嚴禁燃放煙花爆竹,防止火災事故和傷害事故的發生。防溺水事故教育:教育學生不要到河、池塘邊玩耍,防止溺水事故的發生。防傳染病教育:教育學生養成良好的生活習慣和衛生習慣,少去人多、人流複雜、傳染病多發的地方和場所,不要隨便亂吃不健康的食物。加強督導教育:教育孩子不要吸菸、酗酒、出入網咖、遊戲廳等場所,防止不良習慣的養成。這增強了學生的安全意識,提高了他們的防範自護自救能力。

2、加強衛生與飲食安全管理

聯校成立疫情處置領導小組,制定突發事件應急預案,實行疫情報告、疫情分析等特殊制度,對學生進行衛生與飲食教育,通過舉辦圖片展、演講賽、觀看光碟、寫一篇衛生與保健作文等活動,加強體育鍛煉,增強學生體質。各學校教育學生加強自身衛生與飲食,不到小食品攤點買東西吃,不喝生水,嚴防群體性突發事件的發生。

3、強化常規安全教育活動

安全教育做到“四落實”,每週安排一課時進行安全教育,做到教師安全備課、教學安全主題、課時、教材的落實,利用好安全教育讀本,有關學科要滲透安全教育內容,班主任時時記錄工作日記,寫好“特殊學生群體”的管教日記,確保安全教育的內容落到實處,實效性有明顯提高。

4、定時開展安全自救演練

聯校要求各學校結合自己的特點,開展了以“自我防護、自護自救”為主的安全自救演練活動。制定自然災害意外事故應急處置方案,應急預案內容全面,責任到人,操作簡單,內容充實。對教師和學生進行演練前的培訓,如遇到地震、龍捲風等惡劣天氣時,能採取什麼樣的方式和方法保護自己,避免受到人身傷害,儘量減少損失等,以提高了學生自救能力。

5、嚴格安全檢查活動

每週定期召開一次安全工作會議,佈置安全工作的重點任務,成立了“安全檢查”領導小組,有專人去檢查落實的安全工作。制定了檢查活動方案,精心組織,周密部署。採用“學校常查、自查,專項檢查,全面排查”的方式,深入開展全方位、多層次的“拉網式”檢查,對存在的問題及時整治。每週一總結,每週一評比,月底進行總評,學期末在學校綜合評估工作中進行獎懲。

  二、採取的措施

(一)、建立健全安全組織。成立安全工作領導小組,明確責任目標,定期召開學校安全工作排程會議,定期檢查學校安全工作。

(二)、積極完善安全制度。

1、建立健全隱患整改、保衛值日、防火防盜、器材檢查、健康體檢等規章制度。

2、簽訂安全目標責任書。

3、實行安全責任追究制。進行普法教育,積極探索心理、健康教育方法。

(三)、開展活動促進落實。

(四)、自排自查及時整改。採取定期和抽查相結合的方式,對各校安全工作進行指導性檢查,落實學校巡邏守護制度,做到24小時不失控。

(五)、加強檢查指導,做好總結,及時獎懲。

  三、取得的成績與經驗

明確了“安全第一、預防為主”的安全工作方針,樹立了“加強安全管理、確保學校平安,保持穩步發展”的管理理念,提高了學生的安全意識和自救自護能力,加大了課堂教學滲透安全教育的探究,以現代教育技術和實踐活動為主要手段,主動開展安全教育,切實提高安全教育工作的實效性。投資購買了滅火器,對危房進行查封改造,沒有一例師生違法違規事件發生,學校安全管理方法得到創新,探索出學校、班級安全管理方式,聯校被鎮黨委評為“綜合治理先進單位”。

  四、存在的不足

雖然我們在安全方面做了一些工作,取得一定的成效,安全工作得到加強,但是學校安全工作的形勢仍然比較嚴峻,安全工作的難度越來越大,仍然存在著一定的問題。

1、安全教育。完小開設健康、心理、法制、安全等教育課課時不足,應多開展安全教育講座,充分利用現代化教育教學手段教育學生。

2、周遍環境。雖然有關部門對學校周遍環境進行了集中綜合整治,周邊環境有了明顯的好轉,但是,個別學校周邊仍有小食品店,還存在食品安全隱患。社會上的不穩定因素對師生安全也有一定影響。

3、問題學生。現在“留守兒童”越來越多,缺少家長教育的教育,且缺乏生活經驗,另外一些學生性格孤僻,自我保護意識和安全防範能力低,這大大增加了學校安全工作的難度。

4、學校基礎設施。有些學校線路老化,飲水設施不衛生,體育器材生鏽等,以後應加大排查力度,堅決整改。

5、消防安全。滅火器材少,應增加投資購買相適應功能的滅火器,多設定安全標誌,樓房安裝應急燈。

6、應急演練。制定結合學校實際的應急預案,每學期真正組織一次消防、交通等應急演練,增強師生的自救自護能力。

  五、今後工作重點

聯校加大安全管理力度,完善制度和防範措施,以預防為主,建立起全方位的安全防護保障體系。

1、將安全教育列為素質教育的重要內容。拓寬教育渠道,豐富教育內容,及時對師生進行安全等教育。

2、建立完善的應急預警機制。各學校根據自己的實際情況,制定突發事件應急預案,規範預警機制,加強預演,發現問題,及時總結,材料入檔儲存。

3、加強師生心理健康薄弱知識教育。對心理上出現問題的學生,要積極疏導化解。對有缺點的學生,做好他們的思想工作,不能歧視。對於“留守兒童”為他們提供生活和學習上的幫助。

4、加強學校、家庭、社會“三位一體”的安全教育管理網路,經常與家長聯絡,為學生的健康成長創造良好的環境。

  學校年度的工作總結2

今年我校少先隊工作在上級領導的'支援下,以愛黨、愛祖國、愛社會主義教育為重點,以“營造書香校園 建立校園文化”為主題,積極開展豐富多彩的文明行動,加大深化"手拉手"互助活動,組織開展“爭當文明學生”活動,拓寬了隊員的活動領域,充分發揮少先隊組織積極、開拓、自立、創新的作用,開創國小少先隊工作的新局面,取得了較好的成績。

  一、完善各項制度,切實抓好少先隊的基礎建設。

1.加強輔導員的隊伍建設。我校少先隊組織將始終不渝地抓好輔導員的配備、選拔、培訓工作,落實輔導員的有關政策,為輔導員的學習、工作、創造良好的環境和條件,定期召開輔導員會議,組織學習研究工作,提高輔導員的少先隊工作水平。

2.加強少先隊陣地建設,辦好學校紅領巾廣播站,開設了“平安校園”、“快樂成長”等欄目,有隊員們自己投稿、採編,廣播站為培養隊員們的創新實踐能力創造了良好的條件,豐富了校園文化生活,創設濃厚的生活氛圍。充分發揮大隊委、值勤隊功能和作用,使之成為學校的得力助手。抓好大、中隊隊建設,學習園地的內容要求豐富多彩,繼續進行“星級中隊”的評比工作。並抓好少先隊的標誌、用品管理和使用,使其發揮作用。繼續訓練,為每週的升旗儀式等活動做好充分的準備。

3.思想彙報專題加強少先隊理論研究和資訊交流。我校少先隊把理論研究工作作為一項重要工作來抓,重視提高輔導員的理論水平,開展論文和方案的評選活動,切實重視資訊交流,拓寬隊員的視野和增長見識。

  二、強化隊員思想品德教育,培養良好文明禮儀習慣。

1、國小生求知慾旺、可塑性大、模仿性強、是形成良好行為和品德的最佳時期,我們注重狠抓養成教育、及時糾正隊員不規範言行。對新生一入學,我們就從升旗儀式的排隊、行禮做起,教他們做到升旗時行隊禮或注目禮等從,有計劃、有步驟地對他們進行常規訓練,為保證養成教育的實效性,做到以下兩點:一是要求班主任嚴抓實管、經常、反覆地組織學生學習《國小生日常行為規範》,要求隊員記清記牢,做到諄諄教導,堅持不懈;二是學校對規範隊員行為採取正反兩方面教育相結合的辦法,學校每週進行不定期的檢查,通過廣播及時表揚、批評,讓年級與年級、班級與班級進行評比,並把檢查、評比的結果列入班級最化中。

2.學校根據少年兒童的年齡特點,通過多渠道,多層面,全方位對隊員進行思想教育,並寓教育於活動之中。學校利用節日等有利契機,通過舉行隊活動、出版宣傳欄,國旗下的講話,慰問孤寡老人、新隊員入隊儀式等形式生動的活動,為八十多名新生佩戴上鮮豔的紅領巾,在隊員中深入開展愛國主義教育。培養他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉的情感,樹立起建設祖國、建設家鄉而努力學習的遠大志向。

3、加強感恩、奉獻愛心的教育。開展“感恩主題”的系列教育活動,通過國旗下的講話、學唱手語歌、學做手語操等,讓孩子們感謝父母、感謝老師、感謝生活。同時學校開展了“手拉手、獻愛心”捐款活動,發動廣大教師隊員為貧困學校的同學送去助學金,培養了學生“關心獻他人,愛心獻社會”的美好心靈,並在平時生活中延續滲透,評出3個“愛心中隊”,讓孩子們在“心手相牽,情暖人間”的愛的宣言下茁壯成長。

4、通過國旗下的講話、班會課、中隊活動和邀請學校共建單位城北公安分局的周桂智同志對隊員作法制、安全教育的專題報告,強化隊員的法制觀念和交通安全觀念,培養安全的法制意識,交通安全意識,使隊員學法、知法、懂法、守法、用法。

5、加強隊員的環保意識教育。結合學校申報市示範學校和建立國家巾幗文明崗的活動,號召隊員們積極參與活動,發揮“衛生督導員”的作用,通過專題講座和出版專欄,美化校園的活動,美化家園的社群清潔活動,美化教室的牆室佈置活動等形式多樣的教育活動,對隊員進行環保教育,提高隊員的環保意識和社會公德意識。

6、加強隊員的衛生意識。通過紅領巾廣播站,黑板報、宣傳資料的張貼,開展隊活動等,來

使隊員認識病毒,瞭解症狀,做到飯前飯後要洗手,講究個人衛生,養成良好的衛生習慣。培養一批衛生督導員,時時關注校園動態,並以"雛鷹行動"為載體,培養創新精神,全面提高少年兒童整體素質。

7、大隊部在校內利用校園網資源,發動隊員自己上網查資料,積極參加學校的手抄報比賽、環保徵文比賽、高年級的籃球賽等,另外,各級按照年齡特點來選擇主題,走出學校,踏進社會,開展社會實踐活動,通過實地觀察、操作,使隊員們瞭解各個行業運轉情況,提高“五自”能力,培養了隊員的創新思維和實踐操作能力以及高度的組織紀律性和團結互助的精神。

  三、同心協力,爭創最佳。

為了加強我校少先隊基礎建設和少先隊活動的有效開展,我校黨政領導和全校輔導員共同努力,以強化少先隊自身建設為基礎,以實踐教育活動為根本途徑。面向全體,以人為本,開展體現時代要求和少先隊教育特色的各種少先隊活動,培養少年兒童良好的思想品德,把學校少先隊建立成公民道德建設的基礎陣地和社會主義精神文明建設的堅強陣地,一份耕耘一份收穫,去年我校有兩位中隊輔導員獲得了安丘市的表彰。

展望未來,我們安丘職工子弟學校少先大隊將以一個嶄新的姿態繼續投入到新的工作中去,向更高的目標奮進。

  學校年度的工作總結3

20XX年,我鄉體育工作在縣體育局和鄉黨委、政府的正確領導和大力支援下,不斷加大投入、豐富活動、興建設施、完善隊伍,全鄉的體育健身活動正走向普及廣、質量高、效果好的良性迴圈之中,大力發展鄉村兩級體育事業,以人為本,與時俱進,推動了全鄉三個文明建設。各項工作都得到了進一步的提高,現將一年來我鄉工作情況總結如下:

  一、圍繞一個目標。

即加強體育設施建設,提高全鄉民眾身體素質。對籃球、乒乓球、中國象棋等帶有特色性、 廣泛性的體育專案,分別建立了相應隊伍。堅持“體育先行、以人為本、健康第一”的觀念,營造出良好的氛圍。積極參與縣上的比賽,如積極組織參與天全縣首屆全民運動會,組織XX、紫石、兩路的幹部群眾100多餘人蔘與十個專案的比賽。

讓幹部、群眾有更多的機會走出家門,去感受全縣“動起來更陽光、動起來更健康”的氛圍。20XX年,各村利用春節期間返鄉人員回家之際紛紛舉行了豐富的體育運動專案,如拔河、迎面接力、夾彈子等,掀起了一股全民健身的熱潮。通過上述各類活動的參與,豐富了各類群眾的生活,也充分展示了XX鄉群眾的風采和精神面貌。

廣場舞作為一項深受群眾喜愛的專案,為廣大參與民眾帶來身心娛樂,也充分彰顯青春朝氣,倡導了追求健康向上的生活方式,豐富人民群眾的文化生活,要將XX的廣場舞隊伍打造成為一項群眾稱讚的惠民工程,成為XX鄉發展的一道亮麗風景線。

  二、做好二項工作。

一是注重培訓宣傳,營造體育氛圍。廣泛宣傳、營造氛圍是體育事業能夠得以快速發展的一個重要環節。通過舉辦體育攝影展覽、廣播電視宣傳等形式,宣傳科學健身知識,報道典型事例。積極派員參加縣上各類體育骨幹培訓,如對二、三級社會體育指導員進行培訓。

二是建好場地設施,改善活動環境。

三是普及群體活動,開展全民健身。

我鄉以全面實施《全民健身計劃綱要》為抓手,大力普及群眾性體育活動。鄉機關、企事業單位積極組織開展形式多樣、富多彩的群體活動。全鄉10個行政村除籃球、乒乓球等傳統專案外,腰鼓、秧歌舞、健身操等專案在一年來也得到了普及。我鄉大力發展群眾性體育活動,以達到增強體質,以帶動全鄉健身熱潮;並積極進行廣場舞等培訓,讓更多的婦女動起來,跳起來。

  學校年度的工作總結4

微機室是我校為全面提高素質教育,提高全體學生計算機的操作水平而設定的現代化教學設施,本學期我在總結上學期工作的基礎上,進一步開展工作,現將工作情況總結如下:

  一、修整機房

本學期計劃重新更新機器的常用應用軟體和學習軟體,徹底清除計算機病毒,做好了機房網路的程式除錯工作和日常維護,為下學期正常的教育教學工作做好了準備。

  二、微機室全部更新保護軟體

微機室的軟體維護一直是一大難題,本學期修整了更新保護軟體360和教學軟體,徹底解決微機室的學生軟體破壞的現象,保證了學生順利上課,使老師從繁重的機器維護中解脫出來,全身心地搞好教學,認真上好每一節課。

  三、衛生

衛生問題一直是微機室的大事,為了給學生創造一個舒適的上課環境,我們對微機室嚴格管理。下課保持安靜,不讓課桌椅發出不和諧的聲音,影響正常的教學工作。學生在室內要自覺保持環境衛生、不亂丟果皮紙屑,不帶零食入內,下課後除了留下腳印,什麼也別留下的好習慣。在嚴格制度的基礎上,每週定期掃除,定期擦拭顯示器、鍵盤、滑鼠,保持室內一塵不染,以保證裝置能夠正常運轉,保證學生在舒適的環境下上課。

  四、最大限度對學生開放

本學期學校機房條件得到改善,保證了每臺機器均能正常上網。開學初安排好每個班的上網時間,安排好學生上課座位,每個人都知道自己的位子,讓學生儘量保持安全有序進行上課。為此,儘可能的提高微機教室的使用率,積極配合學校工作,保證學校各項活動的順利開展是我義不容辭的責任。盡職盡則的幹好自己的本職工作,為學校的電教工作的向前邁進獻上自己的全力。

  學校年度的工作總結5

  一、立足防範,變堵為疏。

本學期來,我室一直堅持教育為重,預防為主,標本兼治,重要治本。的方針,做足做好防文章,在此基礎上變堵為疏。學校在教育學生養成良好的生活習慣,提高安全防範意識的基礎上每一個季度都組織學校各部門對學校各處進行安全大檢查,摸清學校可能存在的安全隱患和潛在的矛盾,並做出相應的對策,真正做到防患於未然,把事故消滅在萌芽狀態中。

  二、領導重視 措施有力

為進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領導,學校把安全工作列入重要議事日程,學校校長高昌森直接抓,成立了以王烈火、周飛、汪同信等人的安全領導小組,分管副校長王愛成任安全辦公室主任,統一領導學校安全工作,具體負責制定學校安全工作的各個制度,明確各部門的具體職責和責任,確保學校安全工作有序開展。領導小組成立以來,在甲流感、防震、、防火和處理麻疹等突發事件中起到了良好的組織作用,使事件得到了及時、妥善的處理。各部門負責人、班主任具體分工負責組織實施。

  三、制度保證 措施到位

1、廣泛宣傳,加強教育,提高安全意識。

學校安全辦公室從成立以來利用會議、廣播、黑板報、宣傳廚窗、橫幅等形式進行了廣泛的宣傳,並發動各班廣泛開展班團活動、知識講座、知識競賽等活動,並以此為載體全體動員、全員參與,把安全工作作為學校日常的重點工作,寓安全教育於活動中,加強安全教育,提高安全意識,養成安全習慣。在本學期中。針對甲流感、、防震防火和防麻疹工作中,在安全辦公室的統一佈署下,及時有效的宣傳教育,加強宣傳學習,增強教師的安全執教意識,印發了《學生傷害事故處理辦法》相關章節給老師們學習和給家長宣講,強化了安全意識。請門來校隊學生進行了使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒、交通安全、《治安管理處罰法》等安全知識和技能教育的講解。使全體師生面對困難時能夠妥善,科學,合理的處理,避免了不必要的損失。提高了廣大學生的安全意識、安全防範能力和自我保護能力。

2認真做好安全教育周工作。學校組織學習安全教育工作檔案,對校內易發事故的安全隱患開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對地紮實地開展教育和防範工作。

3、不斷完善學校安全管理工作規章制度。建立學校安全管理工作的各項規章制度,並根據安全管理工作形勢的發展,不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防範相結合的安全管理制度,以及學生管理、國中部班主任晨檢、晚檢、請銷假、(病假學生)跟蹤家訪、查夜、防火防災、食品衛生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。嚴禁學生私自到校外就餐,嚴禁學生無假外出,對涉及學校安全的各項工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞。

4、簽訂責任書。學校與各科室負責人、班主任、科任教師、實驗室、體育老師、理化生實驗室負責人、微機室負責人層層簽訂責任書,明確各自的職責。還與伙食團簽訂了安全協議,同時學校還與學生家長簽訂了安全責任書,明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容。貫徹誰主管,誰負責的原則,做到職責明確,責任到人。

5、建立學校安全意外事故處置預案制度。繼續沿用了過去學校制定的各種預案制度。

  四、存在的主要問題和下步的打算

1、學校安全工作的難度不斷增大。學生中獨生子女越來越多,獨生子女在家庭中往往受保護較多,而缺乏生活經驗。學生作為社會的弱勢群體,多數自我保護意識和安全防範能力低,大大增加了學校安全工作的難度。

2、社會育人環境存在不利於師生安全的因素。近幾年來,在各級黨委政府的領導下,通過有關職能部門的集中綜合整治,學校周邊環境有明顯的好轉。但是,社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大,試圖干擾學校及學生的社會惡勢力和人員還存在,社會上的非法出版的圖書、音像及網咖和遊戲室對學生的影響還非常大,學校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患。

  五、加強檢查,及時整改

開展常規檢查。每學期開學以後,學校把安全教育工作作為重點檢查內容之一,學校對校舍、消防裝置進行全面的檢查。同時,對學校食堂、飲水衛生進行檢查,並做好記載。學校還經常對電線和學生宿舍進行防火安全檢查,對消防池邊的安全隱患進行了解決。

今後,我們將進一步重視安全管理工作,及時解決安全管理工作中發現的新問題,不斷提高我校安全管理工作水平。

我校在教體局的領導下,通過全體師生的努力,堅持預防為主、防治結合、加強教育的原則,通過安全教育,增強學生的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管,營造全校教師關心和支援學校安全工作的局面,從而切實保障師生安全和財產不受損失,維護學校正常的教育教學秩序。

  學校年度的工作總結6

在學校的體育工作中,我們以《學校體育工作條例》為指導,以體育育人,科學、高效地開展體育教育,以生動鮮活、多樣化的教育方法和教育手段調動學生的學習興趣,多渠道、多形式開展豐富多彩的體育活動,全力增強體育教育的實效性,促進全面實施素質教育和深入開展創新教育,從而達到益智、輔德、健體的效果,全面提高學生的身心素質。

  一、學校體育工作的組織管理

以制度管理為機制。依據《學校體育工作條例》確立學校體育教育的地位和管理、實施的要求。落實好《華才中學體育工作規劃》、《華才中學體育工作領導小組工作職責》等制度,並根據學校體育衛生教育的發展和需要作調整和補充。

以組織管理為先導。成立了學校體育工作領導小組,由校長任組長,分管副校長為副組長,中層幹部、體育教師、各班班主任為成員,做好領導、檢查、督促、協調、組織、管理等工作。

以組織實施為重點。把體育工作列為學校學年、學期工作計劃的重要組成部分,列為班主任計劃的重要工作內容以及學校學年教育教學工作、體育工作總結中的主要內容之一,並把體育工作作為評比先進班級、先進個人的主要條件之一。

以落實待遇為保證。學校對體育教師與其他學科教師一樣,競賽獲獎,學校給予的獎勵、評優評先以及教學工作津貼等都與其他學科一樣處理,同等對待。體育教師所負擔的課間操和課外競賽活動都計入工作量。按規定發給體育教師服裝。

以經費投入為保障。學校在經費許可的前提下,逐年加大體育教育經費投入。

  二、課堂管理與課堂教學

1、學校嚴格按國家教育部課程要求,開齊、開足體育課程、課時。體育開課率100%,不隨意停課。並做到有教學計劃、有教案、有考核、有教學反饋。

2、學校嚴格執行《國家課程標準》和《課堂評價標準》,教學結構優化,教學方法科學合理,教學手段多樣。以體育教學為中心,加強教學研究。學校認真貫徹體育教學常規,要求體育教師認真學習新課標,積極參區、校體育教研活動,加強教學研究。

3、學校嚴格執行《體育教學過程性考核標準》,認真組織實施考試和考核。考核結果作為學生綜合素質評定內容記入學生檔案。指導和組織各年級體育考試訓練工作,特別是九年級年級體育考試訓練落實的好,會考體育成績優異。

4、積極開展校本教研和區域教研活動及教學觀摩活動。有教研活動計劃和活動記錄。

  三、課外體育活動與體育訓練競賽

1、貫徹執行體育工作條例,切實抓好大課間活動,而且活動內容豐富,形式多樣,深受學生的喜歡,從而有效地讓學生每天體育鍛煉時間達到一小時。

2、全面推進學校體育與藝術“2+1”專案活動。要求體育教師和班主任齊心協力,全力打造華才中學體育活動品牌,營造濃厚的氛圍,做到人人蔘與、人人享受的活動理念,逐步形成學校體育文化。

3、堅持開展小型多樣的陽光體育活動。學校重視體育運動的普及,每年組織開展體育競賽活動,如:冬季長跑賽、雪地足球賽、跳繩賽、踢毽子比賽等,把每年召開一次校運動會,使各種活動成為推動學生體育的龍頭,掀起學生體育活動熱潮。

4、堅持開展課餘體育訓練,在體育教師的帶領下,保證訓練時間。踴躍參加地區級各類體育比賽,不僅取得一定的成績,而且還豐富了學生的業餘生活和開拓學生眼界。學校女子足球隊,在區的足球賽都名列前茅。為上級學校培養和輸送了優秀的體育人才。

  四、教師隊伍建設

1、我學體育教師3名。學歷均為本科,中級教師2人,專業結構合理,隊伍比較穩定。

2、學校重視體育教師的培養和學習,尤其重視對年輕教師的培養。

3、學校非常重視校本教研活動,形成常規教研製度,定期開展教研活動,形成了良好的教研和學習風氣。

4、學校建立健全體育教師培訓、考核制度,每學期都組織開展教育培訓工作,做到有計劃、有組織、有監督、有反饋,培訓效果顯著。

  五、場地、器材裝置和經費

1、我校達到《黑龍江省中國小體育基本辦學條件標準(試行)》規定學校體育器材和裝置要求,達到《黑龍江省普通中國小基本辦學條件標準(試行)》規定的學校藝術教育教學裝置和器材。學校重視管理和維護,提高器材利用率,損耗性器材得到及時補充和更新。

2、學校運動場地近7千平方米:擁有200米田徑場地一個、足球場地1個、籃球場地1個、排球場地1個、乒乓球檯2個、體育器材活動區3個;體育備品倉庫1個。,購置了一些必須的器材裝置,基本滿足了學校體育工作的需求。

3、體育教育設有專項經費,我校按公用經費一定比例用於體育日常工作,統籌規劃,保證體育教學和活動的開展。

  六、實施《國家學生體質健康標準》

1、學校加強學生體質健康管理,建立學校《國家學生體質健康標準》測試資料檔案。我校100%實施《國家學生體質健康標準》,測試資料真實、準確,上報及時。

2、《國家學生體質健康標準》達標率和優秀率成績優異。

  七、存在問題與改進措施

我校的體育工作在學校領導的支援下,通過自身的不斷努力,學校的體育工作的各個方面都有了很大的變化。但是,由於各種客觀條件的制約,體育工作中還有不足,如學生的身體素質還不完善。自主鍛鍊的意識和能力還有待提高。教師教育教學理論學習不足,在教育器材的配備上還存在一定的問題。

今後學校還會加大對體育教師的培訓,提高理論水平和教育教學實踐能力,爭取讓體育教師在自己的領域中有所成就,為學校的發展貢獻力量。

我們一定會嚴格執行教育局對體育工作的要求,紮實開展體育工作,努力提高學生的身體素質,使勵志體育工作綻放光彩。

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