大學生的工作總結範例

經過一年多的辛勤勞動工作，在不斷的探索和實踐中，我們不斷髮揚成績，克服不足，使學生工作做到了制度化和規範化，保證了工作的公平、公正、公開和透明，贏得了學生的信任，得到了學生的支援和配合。各項工作有條不紊，進入良性迴圈，系風和學風也得到了根本好轉。在學校的各項活動中，我係學生積極參加，取得了優異的成績，如運動會、小品大賽、數學建模等，獲獎率達78%。學生們為係爭光，不斷進取的精神得到了極大的激發和鼓舞，有力地帶動了學風建設的開展。回顧這一年來的工作，可以概括為幾個字“穩、細、深”。

穩：各項工作穩步前進。

細：既要做好面上工作，更注意做好個別學生的工作和工作細節的處理，如：後進生的轉化和貧困生工作，以及日常管理，要耐心細緻，不放過任何蛛絲馬跡。

深：深入，透過現象看本質。對每一個問題的處理要考慮到它產生的各種影響，仔細權衡利弊，再作決定。如對助學金的處理上，既要堅持原則，又要照顧貧困生。具體工作彙報如下：

一、認真研究，找準工作切入點

經過xx—xx年度的實踐摸索，在廣泛聽取師生意見的基礎上，我們認識到：要徹底轉變系風，就必須以扭轉“學風”為突破口，把學生的時間，精力吸引在學習專業，掌握技能，不斷拓展知識面上，圍繞這個思路，我們開展了以下工作：

1、完善我係管理制度，並修訂成冊，使各項管理制度化。同時組織學生認真學習學籍管理相關規定，並按制度嚴肅處理了一批學生，處理後要求各班組織召開主題班會，進行學習，討論。查詢不足，制定整改措施。一年來我們先後開除了9名學生，因曠課處分21名學生。這些學生由於前期工作耐心細緻，處理後沒有產生負面影響，在同學中教育作用較大，提高了上課的出勤率和學習的自覺性。

2、耐心做好教職工的工作，嚴把上課考核關，形成教育合力。

經常和教師溝通把學生在課堂上的表現記錄下來，課後及時和學生談話，針對性強，效果好。同時減少了教師在考試中劃範圍，學生按範圍複習，降低考試質量的現象。嚴把考核關，使學生寄希望與重修和清考的想法徹底破滅，增強了學生學習的主動性和自覺性。

3、開展技能培訓和素質拓展，激發學生學習的積極性和趣味性。

①針對工科學生實際。我們在一年級開展讀書比賽和社會調查等形式的社會實踐活動；拓展學生知識面，重視人文知識的積累和語言表達能力（通過社會實踐報告；讀書筆記；心得體會、演講辯論）的鍛鍊提高，使學生學會認識社會，瞭解社會，認清自我，確立新的奮鬥目標。

②在二、三年級針對學生所學專業以及各班實際，有針對性地開展科技製作和實驗技能競賽，培養學生的'動手操作能力和實踐創新能力，並利用社會實踐，要求學生從事與本專業或與自己職業生涯相關的實踐活動。今年的科技製作無論是從參與面上還是作品質量上都較以前有了較大的提高。實驗技能競賽也從以前的驗證性實驗為主轉變到注重設計性實驗的引入，加強了對學生創新意識和創新能力的培養上。本次大參與人數達到了612人次。

二、加強思想教育和先進性教育，樹立榜樣，充分發揮優秀學生的先鋒模範作用，帶動全體同學共同進步和提高。

1、堅持組織學生進行兩週一次的政治學習，並結合時事政治及熱點問題進行座談、討論、演講、徵文、辯論，同時利用牆報、宣傳欄等形式把思想教育和提高學生素質相結合，形成正確的輿論導向。

2、重視骨幹隊伍的建設。選好苗、嚴要求、重指導、勤查勤促，培養了大批優秀學生，他們在學生工作，專業知識的學習和技能培訓，繫上文體活動等各項工作中發揮了重要作用，為同學們樹立了學習的榜樣。

3、堅持開展“一對一”結對子活動。以先進帶後進，促中間的方式，培養學生團結協作、互幫互助、共同提高的精神。

4、把在繫上各項工作中湧現的優秀學生，做主題宣傳報導，在學生黨員宿舍掛牌，號召同學們向他們學習。一年來我們先後在專業學習、技能培訓、文藝、體育、愛心教育等方面取得了優異成績，湧現出了一批優秀學生，如在全國大學生建模比賽中有4人獲獎（1個國家二等獎、1個省級一等獎、2個省級二等獎）；在校藝術小品大賽中自編自演的小品《哥》和啞劇《鏡子內外》分別獲得一、三等獎；連續兩年在校運動會上取得好成績，今年取得了運動成績和精神文明雙豐收；成立了機電系“愛心基金會”，並積極為貧困生捐款捐物，奉獻愛心。所有這些為良好系風的形成起到了積極的推動作用。

5、開展愛心教育和感恩教育，培養學生的社會責任感和責任意識。

①充分利用獎助學金的公開評比和發放，號召學生為貧困生獻愛心；教育學生用感恩的心孝敬父母、回報社會，全係獲獎同學在自己力所能及的範圍內捐出部分助學金，共計16000餘元。全系同學也紛紛響應，並以班為單位向貧困生獻愛心，全系共籌集資金20083.8元，成立了愛心基金會，所籌資金全部用於貧困同學的獎勵和特殊困難學生的救助。

②利用母親節，召開主題班會或給父母的一封信等方式，表達自己對父母養育之情的感謝。增進學生和父母之間的交流與溝通，達到相互理解，相互支援。

③學習典型事例。對報紙，電視等宣傳媒體報導的典型事例以及發生在學生自己身邊的典型事例，利用宣傳欄或組織學生學習和討論，向學生傳遞“受人恩惠，理當回報”的感恩心裡。

6、誠實守信教育。

本學期加強了對學生的誠信教育。一方面教育我們的輔導員面對學生時要誠實守信；另一方面，在日常管理中，通過輿論引導（學習相關材料）、思想教育和行為約束，如違紀現象的處理，待人做事的真誠，畢業生誠信協議書的簽定等，教育和督促學生要誠實守信，樹立良好的個人形象。

三、加強日常管理和督促檢查，提高學生遵守規章制度的自覺性，凡佈置過的工作，都要加以及時檢查和資訊反饋。形成工作閉環，起到實效。

1、嚴格教師上課點名和教學日誌的填寫工作，定期召開考勤員會，對出勤情況進行統計、彙總，並及時上報、公佈。對於多次違紀、工作無效者，給予一定的紀律處分，起到警示作用。

2、抓好勞動衛生工作，創造良好的學習和生活環境。開展了“教室美化大賽”和“宿舍藝術設計大賽”，每週對教室和宿舍衛生進行檢查、評比。對衛生較差的班級、宿舍及時由輔導員談話、並責其重新打掃。

3、每月由輔導員親自主持召開班會對本月工作進行講評和綜合考評，安排佈置下月工作。

4、按“機電系學生文明為規定”的要求，加強對學生日常文明行為的檢查和督促，全系學生精神風貌有了較大的改變。

四、高度重視，做好就業工作。

其工作思路為：從低年級著手，進行觀念的灌輸，能力的訓練，提高學生的綜合素質，積累競爭優勢。

①抓好就業觀念的轉變：開展了畢業生質量跟蹤調查，組織低年級學生參加洽談會，並對在校生進行了就業意向調查，請優秀畢業生為在校生作報告，並通過全系大會和班會對學生進行就業形勢分析、企業需求人才的條件和標準、擇業觀念的教育。幫助學生轉變就業觀念，積蓄力量，迎接挑戰。

②積極開拓就業市場，並多方聯絡，為學生提供準確可靠的就業資訊。一年來我們先後主動和山東魏橋、浙大中控、西安高新開發區等多家企業聯絡，共接收我係畢業生37人。目前我係畢業生就業率仍位居全校前列。

③做好畢業生的思想穩定工作，幫助學生分析就業形勢，給予就業技能指導，做好各種服務工作，使畢業生在不影響工作的前提下較好的完成學業，順利走向工作崗位。

④通過制定“機電系學生提前上崗的幾個規定”和與畢業生簽訂“就業誠信協議書”保證了畢業設計的質量，培養了學生的責任意識，提高了誠信水平。

五、創新工作

1、開展愛心教育和感恩教育。

2、充分發揮了以黨建帶團建的教育功能。

六、幾點體會

1、堅持人人蔘與，齊抓共管，統一思想，統一認識，統一口徑，形成教育合力。

2、今年重點抓了教師育人功能的發揮。通過全系教師大會動員，提要求，講道理，並經常和教師溝通交流等方式爭取了老師的大力支援和配合（如上課情況的及時通報，考核中嚴格把關等）。

3、主動開展工作。不能等、靠、看。要根據繫上情況及時調整工作，充分發揮最有效的教育資源，實觀最好的教育效果。如①我係今年春運會取得了較好的成績，我們便及時組織召開了系風學風建設再動員大會。②愛心教育後，同學們自願捐款幫助貧困生，我們及時成立了愛心基金會，幫助學生管好用好這筆資金。

4、根據本系實際，形成自己的特色教育體系並把它體系化，規範化，通過常規工作本身教育和引導學生。比如：我係的社會實踐，科技製作大賽和試驗技能競賽，形成了自己的獎懲制度。

5、注意各項工作之間的相互聯絡和照應，要始終圍繞工作中心來安排，儘量起到綜合效應。

七、存在的問題及今後的工作方向

1、繼續加強後進學生及問題學生的培養教育工作，培養學習興趣，激發學習的自覺性，增強自律意識。

2、有針對性的開展專題講座，如藝術設計，藝術欣賞等，提高學生的審美情趣，便於提高學生的創新能力以及對科技製作產品的外觀設計能力。

3、針對畢業生違約現象，繼續加強誠信教育和責任意識教育，提高學生的誠信度。

4、按現有工作思路，夯實基礎，穩步推進，全面提高學生素質，使系風更上一個臺階。