工作總結

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大二學期末的個人總結

總結就是把一個時段的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的總結,它能使我們及時找出錯誤並改正,不如我們來制定一份總結吧。那麼總結有什麼格式呢?下面是小編整理的大二學期末的個人總結,歡迎大家分享。

大二學期末的個人總結

大二學期末的個人總結1

大學的時光真的過的很快,一轉眼大二上學期的學習生活就這樣從身邊匆匆而過。不得不說,日子過得確實很快,所謂的大學生活本人也早已習慣,只是在學習之餘略顯無聊。對於在xxxxx的這一年半的學習生活,總的來說,我覺得還是挺好的、挺充實的。

在學習上,相比大一來說是有很大進步的,比以前自覺了很多,不能說每節課都很認真的聽了,但基本上每節課都去了。我覺得能在大學裡學習也是一個很好的機會,我們應該去好好珍惜、好好把握。正是有了這個信念,我才堅持下來了。一節課,不能說對我們的未來有多麼的重要,但至少能學習到一點東西。知識,也不是一朝一夕的事情,它是要長期積累的。其實,我覺得上課也是挺有意思的,重要的是我們要培養對這門學科的興趣。在課餘時,我經常去圖書館,也看了許多自己喜歡的書,從中我學習到了很多,不僅開拓視野,而且增長了知識。圖書館就是一個知識的海洋,只有我們暢遊一番,方能感受到其中的樂趣。歸根到底,對於這學期的學習情況,我還是比較滿意的。

在思想上,我覺得整個人成熟了很多,也變得更加樂觀了。人總是會從年少到青春到成熟最後老去,只是每個人的'經歷不同而已。一天天的我們總會長大,也可以說,人的一生就是在時間賽跑,在這個過程中,我們不要去過多的在乎得失,重要的是要明白生命的目標和意義。人長大了,變得成熟了,做事也應該更加全面的、冷靜的去做。在這個學期,我也為自己設定了目標,不管是近期的還是長遠的,然後一步一步去完成。所以,我們一定要時常的為自己設定目標,這樣我們才能更有效率的去完成。現在很喜歡一句話:“幸福不是對往昔的回憶,而是對未來的憧憬”,我覺得說的很有道理,人的一生也就幾十年,我們應該向前看。

在生活上,我覺得我還是一個比較會生活的人,就算學習太累,還是會去享受生活的樂趣的。這個學期的高中同學聚會、專業一起秋遊、宿舍聚餐、專業男生去K歌等,我都玩的非常高興。不過,貌似宿舍聚餐每次都是我們三個人,你要反省了,點點。其實我每天都特想早點起來去吃早餐,但是飢餓最終還是沒能戰勝我睡覺的信念。所以,現在養成了一天兩頓飯的壞習慣。有時放假也回家,雖然在家也很無聊,但就是喜歡宅在家裡。在寢室裡,室友之間也相處的非常融洽。寢室衛生方面,我也比較滿意,有點遺憾的是我們報的星級寢室居然沒選上,關於某某生活部的幹事打電話跟我說,恭喜你們通過了第一輪,請準備第二輪的檢查。然後也沒人來檢查,在第二輪的時候我們就直接淘汰了,對於這件事,我笑了,微笑。

總之,生活不就是這樣,有樂也有苦。生活中我邊的更自信,每天都給太陽一個陽光般的微笑。“衛生百分百”那是我們的口號和部標,“文明宿舍”就是我們的見證,“流動紅旗”就是我們努力的回報,我們的動力是“環境造就人才,一個溫馨舒適的環境有利於個人成長和個性的發揚。“團結就是力量”最適合我們,6個人不同的性格,鮮明的個性,不同的地域風俗拼成了一個和諧,默契的大家庭。當然我們也會偶爾有陣雨,也會泛起一陣漣漪,但最終還是歸於融合,我們就像是一支正在上演的交響樂的樂隊,作為宿舍長,我出演的是指揮者的角色,我的責任便是融入其中保證交響樂的演奏達到最高境界。

在人際上,和同學們都能夠相處融洽。市場行銷這個專業需要良好的口才和人脈,我知道我在這方面做得還不夠,但是我會繼續努力的。

關於下個學期的展望,下個學期的任務還是很沉重的,學科的增多,學習壓力也會隨之增加。不過,我會更加努力的。世間本無路,走的人多了便成了路,世間本有路,走的人多了便成了死路一條。自己的人生,自己去把握,不管怎樣,要‘靈活’的去走自己的路,一路上自己開心就好。

對公文寫作課的建議:

很高興自己能在當初選擇了這門課,而且在每節課上,也確實學到了很多東西,例如學會了寫邀請函,能更加看懂各種公文並明白他們的一些特點。對於這門課,我覺得其使用價值是很高的,為了讓它更有價值,我建議需要在以下幾個方面做的更好:

一、 結合實際的學習、工作和生活,加重對公文中最為實用的文體的教學和練習的力度,使這一科更實用。

二、 課堂教學時多結合工作、生活講解例項,讓大家更感興趣,從而活躍課堂氣氛。

三、 加大實用文體的練習。希望在老師和同學的共同努力下,這門課可以成為咱們礦大最好的一門課程!加油!

大二學期末的個人總結2

本學期我擔任二年級一班的教育教學工作。現總結如下:

一、以身作則,為人師表

教師的一舉一動、一言一行都直接對學生起著潛移默化的作用。古今中外的教育家無不強調身教勝於言教,要求學生做到的,教師首先做到,而且要做的更好,更具有示範性,在無形之中為學生樹立榜樣。尤其是班主任,他的世界觀、他的品德、他的行為、他對每一現象的態度,都這樣或那樣地影響著全體學生。車爾尼雪夫斯基說:“教師把學生造成什麼人,自己就應當是這種人。”我希望我的學生成為積極向上、勇於創新、不怕困難、對人以誠相待、有同情心和責任感、盡力做好任何事情,有一定心理承受力的全面發展的有用人才,而我首先就要使自己成為這樣的人。

學生是具有模仿力的一個群體,他們時時刻刻觀察著老師的一舉一動,並在某些方面進行模仿,所以老師在學生面前必須有模範的作用。記得在一次大掃除中,為了使每位同學都能認真、負責地完成任務,我首先拿起一塊抹布,帶頭擦玻璃,併力求擦的乾乾淨淨。行動是無聲的語言,不需要任何鼓動性的語言,就已充分調動起學生的勞動積極性,都自覺地按照老師的分工,熱火朝天地幹起來,並且在質量要求上還與老師比一比,看誰幹的又快又好。

事實證明,在教育工作中要努力做到:正人先正己,時時事事做學生的表率。如:教育學生遵紀守法,教師就不能有違法亂紀行為;教育學生不怕髒、不怕累,教師就必須做到親自動手,吃苦在前,做好學生的帶頭人,否則,即使你說的天花亂墜,頭頭是道,而不注意自身修養,也不會得到滿意的效果。

二、重視在課堂內的常規訓練,培養學生的自控能力。

我首先要對他們進行常規教育和訓練,嚴格要求,一抓到底。一年來,我針對班上學生實際,利用一切有利時間加強了學習習慣的培養。首先訓練學生正確讀書和寫字的姿勢,每天提醒他們注意“三個一”,讀書時要求全班同學都拿起

書做到手到、眼到、口到、心到。只要做作業,就不停地提醒糾正不良姿勢。當學生起來發言時,則要求他們站端正,兩眼平視前方,態度自然大方,並且說話時聲音要響亮,吐詞要清楚。在聽的能力方面,則要求他們注意聽別人說話,聽清楚說話的內容,記在心中,要說得出來。現在學生在課堂上讀寫、坐站聽說的正確姿勢逐步養成,增強了自控能力,課堂秩序有明顯好轉。

三、加強與家長之間的聯絡,共同教育好學生。

孩子的.進步,集體的成長,離不開教師,也離不開家長。為了更好地全面瞭解學生情況,我通過多種形式與家長建立密切聯絡,進行友好交往,不僅溝通訊息還增進了情感的交流。孩子進步了,家長也來向我致謝。我對孩子的一片愛心不僅贏得了孩子對我的愛,也贏得了家長的信任、鼓勵和支援。

要搞好一個班的工作,就得有一支能幹的幹部隊伍,本學期我在這方面做得不夠好,下學期我要著重於班幹部的培養,使班幹部真正成為老師的小幫手,學生的好榜樣。

以上是我這一個學期的工作小結,今後還要繼續做好學生的思想教育和教學工作,為培養新時代接班人努力!

大二學期末的個人總結3

今天給學弟學妹們監考,本想補昨晚比賽的題,但是限制了外網,我就做一下期末總結吧。

回想一下這一學期,突然覺得好快,真的感覺還沒有學到什麼東西就過完了,看著學弟學妹們現在高昂的比賽勁頭,突然感覺明天的比賽學弟學妹們可能要振興理工大了,心中無限的感慨,學長們不止一次說過我們現在的感覺就是他們當時的感覺。

這一學期我怎麼沒有什麼印象。這太可怕了,我這一學期幹了些什麼,好像就只有一個字,忙,每天感覺時間都不夠用的,每天我好像都有事情要忙,暑假的時候,靜哥和旭哥的隊友退役,我僥倖成為了兩位大腿的掛件。知識也有,經驗也有等等,跟著兩位學長學到了很多啊,不管是在學校還是出去比賽,靜哥和旭哥都特別照顧我,我很是高興並且為我自己能夠作為他們的隊友而驕傲。

對,暑假有一個瞬間印象特別深,有一天晚上的培訓,我問了祥巨一個問題,是關於凸包的,當時正在學凸包,然後祥巨給我講完題之後,我就問他莫比烏斯反演,已經強攻一月了,還是難理解,所以當時提起反演心中就煩躁,我問祥巨反演,他說他也不會,只會套板子,我讓他幫著我順一遍,我說,他給我糾正錯,然後,那天晚上奇蹟般的就一氣說到底,瞬間就通了,有種不可思議的感覺。其實現在想想,我還是挺佩服我自己那一個月的。祥巨真的很厲害,各種幫我,感謝祥巨。

說起數論,不得不提起我的QAQ,必須感謝我金,當時我鑽牛角尖,強攻反演,天天就去煩我金,我金卻沒有惱我,耐心的給我解答,不只是反演,包括擴歐,中國剩餘定理,費馬小定理。。。其實當時因為沒有參加省賽而心中對ACM飄忽不定,我金不止教會了我知識,還幫我堅定了信念,讓我懂得了作為一名真正的ACMer的意義,我可能不會像金桔一樣拿到區域賽的金牌,可能我明年出去比賽會發揮失常,可能我......有太多的可能性,但是我依舊會選擇在ACM這條路上走下去,獎牌只是一種你的能力的肯定,它不代表著榮耀,每一個ACMer都值得尊敬,我想即使我們自己不能夠有能力用程式碼改變世界,我們也不會放棄改變改變世界的這個夢想,這就是ACMer的意義吧,感謝金桔,作為我的親學長,我在此想對你說,要是你是女的我就娶你了,可惜。。。。哈哈哈哈。

標神,一代標神一代神啊,在標神的眼裡就沒有Bug,只要這個題沒有超知識點,覺得可做,這個題就已經可以提前被確定AC了,有一場網路賽,有一個題已經被我確定為全場只有不超過10個人能做出來,然後標神A掉了,一發A,勁啊,標神是一個傳奇,外學院,幾乎不接觸演算法的專業,厲害了我的標神,標神也幫了我很多,計算幾何,賽後的題解,博弈。。。。感謝我標,你就是我們的目標啊。

九月開學,忙忙碌碌的一個月準備9、27的長春的CCPC,強攻了好多幾何方面的題,畢竟我在隊中主要負責數學,一個月的忙碌,比賽還是打鐵了,比賽開始打得很順,但是後來就在卡題。。。第一次出去比賽,打鐵了,心中的鬱悶可想而知,去的時候意氣風發,回來的時候灰頭土臉,到學校門口時有種無顏面對江東父老的情緒,心中也感覺愧對我的靜哥和旭哥,是我扯後腿了,就差了一個題。雖說他們一直在安慰我說沒事,但是我看的出來他們心中也是鬱悶。

之後就是大連了,有過前一次的教訓,大連不敢聲張,賽前瘋狂準備,可能運氣吧,撈到了一個銅,對面重郵的三相之力的金以及後面的q神的實力AK奪冠,即使拿了銅也沒有太高興,但是心情還是不錯的,第一塊牌,屬於我們隊,無限輪迴的'終結,屬於靜哥,旭哥和我,我們自己的第一塊牌。哈~

本以為沒有比賽了,老師又給我們加了場北京,大連比完賽的我已經迴歸正常生活了,在刷樹dp,接到通知,又去poj和hdu上強刷計算幾何,但是效果並不算很好,哎,打鐵了,楠哥的隊也打鐵了,所以我北京賽區的總結中說到,明年我要征服北京賽區,一直到北京賽區比賽吧,我關於這學期的回憶基本都是在比賽或者是準備比賽,忙碌的一學期啊,然後就是各種忙了,比準備比賽還要忙,準備期末考試,幫老師幹活。。。。。。一直忙到昨天的實訓答辯結束,終於可以靜下心來刷題了,久違的感覺,我喜歡。

感謝我這學期的老師們期末考試給了我這麼高的分數,肖愛梅老師,卓雲亮老師,石少儉老師......太多太多的老師,我很感謝你們教會了我這麼多新的知識。

還要感謝AA,我以前只知道悶頭刷題,其實ACM就是個圈,它會讓你有家的感覺,會享受裡面所帶來給你的一切東西。

先總結到這吧,我相信我的20xx年會是更加精彩的一年,我很期待,加油吧ACMer!

大二學期末的個人總結4

總結這個學期的學習,我想,主要有以下幾個方面:

第一,學習態度比較端正。能夠做到上課認真聽講,不與同學交頭接耳,不做小動作,自覺遵守課堂紀律;對老師佈置的課堂作業,能夠當堂完成;對不懂的問題,主動和同學商量,或者向老師請教。

第二,改進了學習方法。為了改進學習方法,我給自己訂了一個學習計劃:(1)做好課前預習。也就是要擠出時間,把老師還沒有講過的內容先看一遍。尤其是語文課,要先把生字認會,把課文讀熟;對課文要能分清層次,說出段意,正確理解課文內容。(2)上課要積極發言。對於沒有聽懂的問題,要敢於舉手提問。(3)每天的家庭作業,做完後先讓家長檢查一遍,把做錯了的和不會做的,讓家長講一講,把以前做錯了的題目,經常拿出來看一看,複習複習。(4)要多讀一些課外書。每天中午吃完飯,看半個小時課外書;每天晚上做完作業,只要有時間,再看幾篇作文。

第三,課外學習不放鬆。能夠利用星期天和節假日,到少年宮去學習作文、奧數、英語和書法,按時完成老師佈置的作業,各門功課都取得了好的成績。參加少兒書法大賽,還獲得了特金獎。

經過自己的不懈努力,這學期的各門功課,都取得了比較好的成績。自己被評為三好學生,還獲得了“小作家”的榮譽稱號。

雖然取得了比較好的成績,但我決不驕傲,還要繼續努力,爭取百尺竿頭,更進一步,下學期還要取得更好的成績。

過完這個火熱的夏季,高一的一年是真正的'結束了。時光飛逝,斗轉星移。轉眼成為高一(1)班一員已經一年了。回首這一年的點點滴滴,朝朝暮暮,心中頓生了許多感觸。這一年中經歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。

馬上就要分文理了,這個集體也要沒了,再也沒有高一一班了。也許有緣我們會被分到一個班,也許我們只能在課間的幾分鐘閒聊幾句,也回顧一下過去,總結一下這個學期的各方面情況,大概可以歸納以下幾個要點。

一、在成績上,和上一學期沒有明顯變化,既沒有提高,也沒有大幅度的下滑。

二、在上課上,有時開點小差。課後,也不積極複習。

三、在做作業上,有時不完成,有時抄,很少自己獨立完成。

四、在課餘時間上,上課沒聽懂的未及時向老師求助,未及時查缺補漏。在態度上,我的態度不是很端正,常常都是“得過且過”。

五、在生活上,每週的升旗儀式我都可以莊重嚴肅。

在今後的學習上我要做到以下幾點:

一、保證每堂課都認真聽好聽足。在閱讀課外書的數量上大大的增多,不但要堅持每個星期看至少一本書,還要堅持每次看完之後就寫下讀後感,將重要的知識點或好詞好句記下來,使自己以後有時間就經常開啟來看看。

二、在課餘時間,我還充分利用學校的圖書館資源,抓緊時間閱讀各方面的書本知識,以求提高自己的知識面,拓寬自己思考問題的角度,從而多方面的考慮問題,避免片面看問題,養成不好的思考習慣。

三、在學習態度上,我要開始養成一種謙虛、勤問的學習態度。因為學習上的東西來不了弄虛作假,是不懂就不懂,絕不能不懂裝懂!要想在學問上有所成就,古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學習態度才行。所以,今後一有問題就問同學和老師,直到弄懂為止。即使是朋友我也是這樣,因為孔夫子說過“三人行,必有我師”,我想道理就在這裡。

雖然在這學期的期末考試中,成績並不理想,但我不會因此而放棄,我會努力讓不理想的科目變理想,讓理想的科目,更好。抓緊自己的學習,知識無止境,探索無止境,人的發展亦無止境,我還有很多的知識需要學習。希望在新的學期裡我能夠取得更加優異的成績。

大二學期末的個人總結5

又是一個學期的結束,大學也過了一半了,這個學期很短暫,但是也是讓我感受到,自己的學習,無法靠老師,也是無法靠同學,只有自己是重視的,那麼才能真的去做好它,我也是對於這個學期來總結下。

學習的方面,之前也是在家呆的時間很長,其他的學校相繼的開學,而我們學校真的開學很遲,可以說到學校還沒有多久,就是期末的考試,然後又是放假了,本來我在家其實學習方面並沒有那麼的重視,但是在上網課的階段,我也是有些意識到,特別是老師在課堂上講的一番話,讓我明白,學習,真的是我們自己的事情,而且我們也是必須要對自己負責,原本鬆懈的心也是漸漸地緊了起來,利用在家的時間,沒有什麼打擾,我也是認真的看了一些書,對於專業有了更多的一個理解,也讓我在反思之中看到自己的問題,明確了自己的方向,大學,其實自己之前就鬆懈了,浪費了一些時間,而下半年也是大三了,我不想再這樣荒廢下去,畢竟學到了是自己的,別人替代不了。

經過我的努力,我想到時候考試的時候,我的`成績肯定會有一個大的提升,也是不再滿足於修到學分就夠了,而是自己真的要掌握一些專業的知識,以後進入社會才能真的是有用處的。這個學期,除了學習方面,我也是回到學校之後,參加了一些對於個人來說,以前從來不會參加的活動,在這些活動裡頭,我也是感受到自己的一些不敢做的事情,真的去嘗試,其實並沒有那麼的難,只要開了頭,其實都是能有一個收穫的,只是有大有小而已,如果都是不去做,那麼什麼收穫都是沒有的,同樣節假日的時候,雖然不是很好去做一些兼職的工作,但是我也是會去圖書館,開始看書,開始利用好這個機會。以前我總是會窩在宿舍玩遊戲來度過日常,但是我清楚,這樣對於自己並沒有什麼用處,也是要改變,遊戲也是解除安裝了,心思也是放在怎麼樣多學一些知識上。

到了期末,下半年也是要進入到大學的下半場了,我有些懊惱之前我的鬆懈,但是我知道過去了,沒辦法改變,只能抓住現在,去把握以後,只要此刻做好了,此刻學到了,那麼持續下去,自己的大學也是不會白上,會有成長的。

大二學期末的個人總結6

20xx即將過去,我作為第一中學人事部門人員,一年來兢兢業業,克己奉公,人事部門的工作是在我的領導關心指導下一個人的工作。下面我對本學期的人事工作總結如下。

一、立場鮮明講政治

人們說,人事也是一個實權位置,當然他大概是指其他行業吧,我想我的工作體會是我從事的是政策性比較強的工作,面對的是“是就是‘是’”“不是就是‘不是’”的問題,不存在模稜兩可的回答,針對具體問題,一旦形成決定,不是面對這一類人可以這樣,面對那一類人可以“不是這樣”,更不可以帶著私心雜念,感情用事,所以人事部門工作應該是一種原則性較強,有著黨性作保證的很嚴肅的工作。在以往的工作中我也確實做到了這樣,也具備了對黨的忠誠和對人的負責精神。

二、擺正位置顧大局

學校人事所處的工作位置是聯絡上級主管部門的工作較多,與本校教師聯絡的反而比較少,許多事情是向上級主管部門拿出我校的各項管理資料,包括資金管理,人員管理,工作管理及學校發展管理等等,所以大量的時間是一個人埋頭苦幹,而不會被人發現,更不會被人理解我從事的工作的辛苦,也無法瞭解我所做的工作的重要性。

加工資今年共進行了三次,二次是工資調整,一次是在暑期裡、一次是在元旦。酷暑嚴寒,別人在空調中與親人團聚在一起享受天倫之樂之時,我冒著烈日,冒著寒風,到學校為教師們的工資待遇的提高工作著,暑期裡我燒到38。8度,由於時間緊迫,不能停下來,只能邊吃藥,邊幹活,元旦之時,天冷的要命,為了及時完成工作,我感冒咳嗽到晚上經常坐起來胸口受不了,但我不能停下來,因為時間緊迫。馬上就要放寒假了,老師們都在完成了一個學期的辛勤工作等待著一個美好假日、盛大節日之時,我卻在為老師們的第三次加工資,兩年一次晉升工資檔次和年終一次性獎金髮放即所謂的第十三個月工資努力著,加工資對老師來說是一種喜事,對我來說是喜事,更是苦不堪言之事。當然這是我的工作,不管多麼辛苦我都會一絲不苟的去完成工作,我一直是這樣要求自己,我不可能是的,但我會為每一的“更好”而努力。

三、文明團結修養好,以身作則樹榜樣

教師是人類靈魂的工程師,要塑人類的靈魂,首先要有一臺能塑人類靈魂的好機器,怎樣才算是一臺好機器呢?我認為這臺機器應該具有無論外界條件多麼的惡劣,無論別人想怎樣的損壞你,你都能夠抱著一種寬廣的胸懷接納,同時感化他,我想我已經做到了這一點。我是一名教師,應該是學生的榜樣,我又是一位中層幹部還應該是普通教師的榜樣。為此我處處嚴格要求自己,做到上課絕不遲到早退,不備課不進教室,不帶胸卡不站在學生面前。穿著打扮樸實大方,既不華眾取寵,也不怪模怪樣。讓學生服我而不威我,敬我而不遠我。讓同事和我相處,既隨和又放心。

關心同事的.生活,積極幫助有困難的同事,敞開胸懷,容納同事的誤解、容忍同事的不講道理的言行,減少與同事產生的誤解,有時靜不下心來之時,我也會感到很痛苦,為什麼別人可以誤解我,我要怕傷害別人呢?但仔細一想我畢竟是一位中層幹部,為了學校的穩定為了管理者的方便我應該配合學校領導儘可能的減少與同事,尤其是對中層幹部有著“心理嫉恨感”的老師們的矛盾。有道是“正義終久會戰勝邪惡”。

大二學期末的個人總結7

看著逐漸日新月異的校園,踏著更顯成熟穩重的步伐,迎來了我新的求學階段——大學第三學年。時光如梭,歲月飛逝,青春的腳步不會為誰而停留。在回望過去的一年,我沒有了遺憾,因為在那悄然流逝的日子裡,我始終是在努力著的。在那段美好的日子裡同樣留下了屬於自己的歡聲笑語和酸甜苦辣,留下了自己成長的記憶。回顧這一學年的求學生活歷程,我還記憶猶新,現將我這一學年的情況作如下總結。

經過第一學年的磨練和考驗、失敗和成功,在這一學年我獲得了很多也同時成熟了很多。我一直相信曾經助班說過的一句話:機會不會自動來到你的身邊的,只有積極去爭取才有希望。我一直在努力的路上前進著。

下面是本人這一學年在工作、學習、生活、思想上的情況和取得的成績,以及自己本身存在的不足之處。

一、在工作上

在這一學年本人擔任本班的學習委員和學校教學資訊員,認真做好本職工作,配合班長、班主任以及學院分配下來的工作,努力完成學校老師交代下來的任務。為班級獲得學院運動會團體總分第二、院優秀班集體榮譽稱以及班級的各項團體活動出了一份力。並且本人在學年末還獲得校教學資訊員優秀個人稱號。

二、在學習上

這一學年的第一學期,雖然有了上學年的學習總結,但因基礎差點、偏科嚴重以及考試粗心,只取得2.95的成績;在第二學期,本人更努力積極的學習,終於取得了3.25的成績;所以學年平均學習績點是:3.1。在這一學年裡順利考取計算機二級的文章" target="_blank" >計算機二級等級證書。雖然這一學年的成績也不是很好,但本人已經盡了最大的努力。本人將會在新的學年裡,更加完善自己的學習方法,針對自己薄弱的方面更有針對性地加強和學習。

三、在生活上

1、兼職:做過的兼職不多,但我卻從中學到了一些東西。x年和同學有過幾次一起批發一些小東西來進行銷售,整個過程忙下來,雖然沒能得到很多錢,但收穫了很多經驗和快樂。這學期新生入學時做了銷售床上用品的兼職,其中的感受良多,從中明白了無論做什麼事都要堅持到底,要真誠和微笑,要保持積極健康的心態,要不怕苦不怕累,堅持到底,其中更收穫了友誼和信任。

2、女生節策劃大賽:在x年第一學期本人和本班同學共五人組隊參加學校的女生節策劃大賽,我們用我們的激情和汗水,用我們的默契和辛勤的努力,用我們的知識和想法,經過了學院的比賽並推薦參加學校比賽,最終經過激烈的答辯,獲得學校第三名。

3、“竹銘計劃”:這學年的第一學期,參加學校專門給貧困生、特困生舉辦地的這個學習計劃。本人蔘加了其中的體型訓練的學習,並順利畢業;這對我的幫助很大,讓我重拾信心積極面對之後的工作和生活。

4、數學建模:在這一學年本組經過多輪的模擬賽,在九月份參加了全國高教杯數學建模大賽,獲得省三等獎的成績;在十一月份自主參加了全國電工杯數學建模大賽,獲得全國三等獎。“一次參賽終身收益”,我從中收穫了團結、友誼、知識和快樂。

5、專業足球賽:這學年第二學期,學院組織了專業足球賽,本人積極報名參加其中女子定點射球的名額,並在比賽中體現自己的實力,併為獲得第三名做出貢獻。

6、學院運動會:本人蔘加女子鉛球比賽獲的.鉛球第二名、參加女子跳遠比賽獲得第六名,並參加了女子4*100米接力,本班班級獲得團體總分第二的好成績。

另外還積極參加班裡、學院以及學校組織的各項比賽和活動,獲得一定的成績。如:聽各種講座和看晚會、比賽;參加才藝大賽和攝影大賽;參加學院聞心閣徵文比賽獲得三等獎和心理知識競賽獲得優勝獎;參加院際籃球賽;參加香園杯營銷策劃大賽;參加實驗室安全知識競賽。

在人際交往關係上,有了良好的發展;和舍友、同學關係良好,互補互助,形成良好的社交氛圍;積極結交朋友,認識一些社會以及其他學校的人,從中受益良多,生活質量得到提高。

另外在空餘時間和同學一起學習課外知識以及走出校園見識外面的社會,同時討論某些不懂的知識和互相交流一些經驗。

四、在思想上

本人完成了入黨培訓,思想上產生了變化,都黨和人們有了更深入的瞭解。提高了思想上的覺悟,對國家的時事政治有了更多的關注和了解,關心起國家大事,留意起國家在國際上的地位和作為。

五、存在的不足

除了學習上的不足外,我充分認識到自己在對人對事方面的不足。首先自己還不太夠自信,總害怕失敗和過分在乎別人的眼光;不懂得社交中的許多規矩,不善於和陌生人交流;面試技巧有待加強;演講和口才有待提高;不能時刻想著幫助同學,不能時刻為他們著想,這個方面有待加強。有對自己的認識才會有提高,希望自己在接下來的日子多做自我檢討,努力瞭解自己改進自己,虛心接受他人的批評和建議。

新學年新的計劃:

1、英語過四級(重點、難點)。

2、爭取成為預備黨員。

3、學會熟練使用Photoshop和數學建模計算軟體,加強word、excel軟體的使用。

4、做兼職和接觸外面的社會,提高自己的演講能力和社會實踐能力。

5、考取經濟類證書。

6、爭取看完150本書。

希望老師和同學們都來監督我,並給予我幫助,我將會以我最大的努力去實現我的計劃。謝謝.

大二學期末的個人總結8

這個學期又到了結尾階段,下個學期就是大三了。在這個學期中,我的學習目標基本達到,每天要做的事情也完成實現了。沒有浪費時間,學有所得,現在做個總結。

在學習上,我選擇踏實學習,每天完成上課期間的學習任務。每次上課前,都會做好課前預習,下課後會與老師溝通做好學習擴充套件。因為在大學老師常說要自學,更要拓展知識,不能只侷限於課堂獲取知識,而要從社會圖書館等各方面獲取知識。我也會利用課餘的時間複習課堂所學,我晚上進入圖書館看書,白天課餘時間會用來溫習知識,讓我可以提升能力。

我在開學時給自己定下了目標,要進入全年級前十,為了儘快進入前十,我把每天的時間都利用起來,哪怕是零碎的時間也都積極學習,就如高中時一樣,緊張忙碌的學習。雖然這個學期非常累,最後期末考試我卻有了足夠的把握,因為我足夠刻苦,所學的'知識都已經深深的牢記在腦海裡面。

在平時的生活上面,我非常愛乾淨,我們宿舍沒有安排值日生,為了維持宿舍衛生,我一天會打掃宿舍衛生兩次,成為我們宿舍專門負責衛生的人。因為宿舍衛生良好被學校評為優秀宿舍,並獲得了一面錦旗掛在了我們宿舍大門上方。同時在與同學交往中,我對所有的同學都保持足夠尊重,同學有需要幫助會及時幫助,如果有空閒時間也會與同學一起打籃球鍛鍊身體,同時加強與同學之間的關係。我重視同學之間的友誼,畢竟能夠成為一個班的同學也是緣分,未來進入社會說不定會在一起工作。

積極鍛鍊自己,我利用週末和假期,到學校超市打零工,不但為自己掙得了一些零花錢,同樣得到了鍛鍊,瞭解了工作的壓力,同時接觸到了很多人,對於自己的學習方向更加明確,工作做要的作用是能夠鍛鍊我們吃苦能力。讓我們可以承受更大的壓力。

在學校很多時候我們都沒有什麼壓力,而社會卻時刻都在競爭,如果你做的不好當大學畢業了就會被淘汰,在大二期間參加工作做一些兼職,讓自己更早適應工作生活,為以後進入工作崗位工作準備。

在大一的時候就進入到了學生會,這學期,我成為學生會衛生部副部長,管理全校衛生。按照學校要求,每個月我們都需要檢查宿舍衛生,我負責的是男生宿舍,因為工作負責得到了校領導的表揚,在大二學期快要結束時成為了衛生部部長。雖然在這個學期取得了一些成績,但我也明白下個學期是一個新開始,不依然需要認真對待吸取這個學期的經驗在下學期做的更好。

大二學期末的個人總結9

總的來說,大二上學期這段時間過得真的是非常快,快得讓我難以適應。感覺開學沒多久就已經是期會考試,再過不久就是期末考試,以致現在,放完寒假又回來上課了。

時間在不知不覺的溜走,而我,養成了一個習慣,不想晚上太早睡覺,感覺一覺醒來就是第二天,浪費了太多,也感覺沒做什麼,心裡不爽。放假在家,晚上幾乎都是一兩點才睡覺,早上7點多早早爬起來繼續享受生活。這過年的幾天,熱得要命,整天悶在家裡。心想這學習吧,但是難得放假,難道我就非得要埋在書裡麼,哎,矛盾。看多點書畢竟對下學期幫助很大,這個道理我懂,但相對於家裡的生活,我低頭了。李開復先生,你的教育還是很難去實行的啊,畢竟人要面對的東西也太多了。只可以說,盡力而為吧。今年寒假啊,要說有意義的事情還是有的,就是回老家大搞衛生,說起來挺了不起,自己一個人把兩層樓的地板拖得乾乾淨淨。還要把對聯撕下來,洗刷得白皙白皙的。當天累得一塌糊塗,不過也算是有意義吧,畢竟平時在家打掃的次數是少之又少的,這次,算是孝心也算是責任吧。爸爸媽媽養了我那麼大,相對而言,不是什麼可以炫耀的事,不過總得說什麼有意義的,我想也算是吧。其實,對我來說,這個階段的孩子啊,把學習弄好,把人做好,就算很有意義的事了,而且那才是作為孩子最基本的義務吧!雖說現在倡導自由,民主,但是也脫離不得道德和社會輿論之類的限制啊。快要回學校了,心裡超級不捨得家裡,但是卻又想回到學校繼續深造,人是何等的矛盾,這就是一個明顯的例子。“人嘛,及時行樂才不枉為人”似乎有這麼一句話的存在,首先沒必要知道是誰說的,不過我挺贊成。雖然不是什麼時候都適用,不過還是有一定的道理的。

下面講講大二上學期的事情吧。其實要說起來,也沒什麼好說的。日常生活可以用這幾個詞概括:早餐,上課,午餐,午休,上課,晚餐,晚修,晚安。每天重複這這些事情,要說有所不同吧,就是平時參差些學生工作進去。開會啊,整理東西啊,傳達精神啊,活動啊等等之類的,有時候很忙,有時候很無聊。現在說說無聊這個詞,其實人年輕的時候真的不應該說“無聊”這個詞,那麼多可以做的事情怎麼可以說是無聊呢,沒興趣可以培養興趣啊,就想社會上很多沒感情的人也可以培養出感情一樣。為啥浪費時間在那喊無聊呢,這個是我得改過來的,說一句無聊,感覺自己老了幾十年似的,不值得,也很不爽。而且即使喊了無聊還是無聊,一點幫助也沒。鬱悶……大二的學習是很忙的,這個可以從中體會到,傳說中的計算機學科原來真的有好多東西去學的,呵呵。不過我有興趣學,所以學習上我不怕,即使平時累點也沒有很大關係。咬咬牙,撐過去就好了。畢竟學到多少都是自己的,也為自己的以後著想吧。感覺現在的大學生啊,都有這樣的壞習慣,期末才來抱佛腳。似乎已經稱謂學習方法之一了噢,別以為抱佛腳很丟人啊,通常都是抱佛腳的人考得非常好,平時看書多的也未必好。什麼世道,難道非得要在最後那一兩個月搞的人鬼都不像麼?可以說,我也是抱佛腳那一流人物中的一員,對於抱佛腳也頗有有心得體會,因為它太講究怎麼抱佛腳了,不同方式,效果截然不同。別以為我吹牛,真有其實的說。具體的方法就不做詳細介紹啦,畢竟高手眾多,我是多麼渺小。

另外,對於工作嘛,其實心裡話,我真的.很想兩袖清風啥都不管,不過為什麼我又堅持要繼續,還是為了以後的前途。人可以選擇自己的道路,但有時候卻會選擇違背自己意願的道路,如果要問為什麼,那就一定是:他有苦衷,他有理由,他肯定有自己的一套想法。既然做了這份工作,也要有相當的責任和義務,這是我已經有的覺悟。要放棄一些,彌補另外一些,也是我已經知道的事情。所以沒什麼好埋怨的,對於平時工作上的事情,儘自己最大努力就好,經常這樣和自己說。畢竟人要顧及的東西很多,我也沒必要把自己逼死在那裡吧!另外,在這個工作崗位上看到的東西也不少,學到的東西也是很有用處的。對於以後出到社會上,打了一個基礎吧,畢竟社會很複雜,如果說大學學到的東西在社會上一定有用,那是騙人的,更是自欺欺人。另外,心理素質有一定程度上的提高吧,起碼不用什麼事情都是膽戰心驚的,從容對待,這才能冷靜分析。

大二學期末的個人總結10

回家的日期就那麼漸漸的近了。一轉眼,大學二年級的第一個學期就這樣愀然走過。

剛上大學的興奮與激情已經消失的無影無蹤,有的,或許可惜稱的上是人情與事故。社會真的是很複雜,即使是被譽為象牙塔的大學,也是不免如此。可能是我們來自不同的地方,有著不同的生活習慣和社會背景。表面上大家在一起嘻嘻哈哈,其實,都懷著深深的戒心,不願意別人觸及自己內心的深處。或許,是因為我們長大了吧,多了分事故;或許,大學就是因此而存在,培養著我們的經驗。

生活是件很複雜的事情,但也很簡單。很多東西都是如此,很矛盾,但是又很和諧的存在著。就像上大學,在高中,一所名牌大學時一件多麼誘人的事情,但現在,或許只有在經過校門的時候,不經意間看見校門上那幾個大字,我才能認識到自己的位置。也許,存在的就是合理的,合理的就是必然的,只有還沒有得到的東西,才值得花大力氣去爭取。

有時候感覺自己很消極,特別是寫東西的時候,總是不經意間就流露出很沮喪的`神情,或者我想寫的什麼東西的時候,這種感覺總是很自然的浮上心間,但是我卻是想寫的積極一點。無奈自己的水平是那麼有限,書到用時方恨少,千言萬語,卻不知道怎麼寫才好。

看小說總是件很愜意的事情,這個也是我上網喜歡乾的事情之一。感覺上大學這一年多來,看了很多小說,起點上的經典小說幾乎看了個遍,又得寫的真的很好,又得寫的卻不怎麼樣,看得人多,只是人云亦云罷了。有時候感覺作者寫的並不好,甚至我感覺還不如我寫的好。我甚至坐在電腦前認真地構思過一陣子,也寫過幾行開頭,可總也找不到看小說的感覺。無奈的放棄了。當作者是件很愉快的事情,但是前提是能寫出被讀者認可的作品來,在起點上寫作的人千千萬萬,真正能成功地,還是那幾個。這個,可能就是人們說的眼高手低。

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