工作總結

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【推薦】技術年終工作總結五篇

總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料,它可以幫助我們總結以往思想,發揚成績,因此我們要做好歸納,寫好總結。那麼如何把總結寫出新花樣呢?以下是小編幫大家整理的技術年終工作總結5篇,歡迎閱讀與收藏。

【推薦】技術年終工作總結五篇

技術年終工作總結 篇1

**年,我所在局黨組的正確和分管局長的悉心指導下,在上級有關部門的關心下,在兄弟、各科室部門的大力下,自始自終以高度的凝聚力調動了質檢所全體同志,以全面提高產品質量,保障人民,促進地方發展為目標,緊緊圍繞年初確定的任務,進一步,開拓創新,與時俱進,紮紮實實地開展工作。為促進地方經濟發展,做出了應有的貢獻,同時積極擴大服務領域,增強服務的有效性,業務保持了穩定增長,較好地完成了領導佈置的各項工作任務和工作目標。

**即將結束,現對一年來的工作於下:

一.工作職責履行及工作目標完成

1. 業務工作順利截止到當前,我所共完成業務收入近xxxx萬元,共完成對260批次樣品的檢驗工作,其中定期檢驗54批次,檢驗172批次。

2. 完成上級定期監督檢驗任務今年我所認真完成上級下達的定期監督檢驗任務,完成率達100%。按照市局的定檢任務,我所分別對瓦楞紙箱,編織袋和溶劑油等生產企業6種產品開展了定期檢驗,抽檢包裝類生產企業30家35個產品,出具35份檢驗,抽檢油田助劑生產企業12家19個產品,出具報告19份檢驗報告。

3. 對等企業全面開展了委託檢驗我所以經濟建設為中心,牢牢把握強化源頭產品質量檢驗這條主線,創新思,完善機制,積極探索新形勢下,加強源頭產品質量檢驗工作的新路子,突出工作重點,有力地推動了目標任務的順利完成。今年我們先後60多家食品企業簽訂了全年委託檢驗服務,全年共接受委託檢驗達172批次。

4. 發展創新 業務在新形勢下,我們轉變觀念和工作方式,積極走出去。今年我所與鍋檢所,開展了熱傳導油的檢驗業務,共對23家企業34個樣品進行了抽檢,為企業鍋爐的正常執行提供了有力保證。縣內許多私營企業技術力量薄弱,產品質量檢驗平低。6月份,市質量技術監督中,食品科和我所聯合開展了食品企業檢驗人員培訓班,我所積極配合,提供室和儀器裝置,保障了培訓班開辦,獲得企業的好評。

二.抓機構建設,提高綜合實力

1. 不懈做好思想政治工作進一步建立健全各項規章制度,並在工作中嚴格,確保各項規章制度真正落到實處。我們把檢驗工作和日常工作制度化、規範化,真正做到了分工明確、相互協作、各司其職、各負其責。牢固樹立中心意識,意識和服務意識,以促進服務意識的提高和服務質量的提升,積極當好企業的服務員和領路人。

2. 苦練內功,提升服務經濟的能力和手段。我所堅持以人為本,通過業務、外出培訓等方式全面提高檢驗檢測人員的綜合業務素質。針對市局計財處和認評處在檢查中發現的問題,我所及時進行。於此同時我們著手修訂《質量手冊》《程式檔案》《作業指導書》等系列的質量檔案,並且在具體工作中按照新的質量保證體系和安全保證體系進行試執行,通過執行不斷修訂和完善,現在,新的質保和安全體系已基本成熟。在局領導的指示下,我所積極籌備和購買必備的檢驗裝置。我所購買的原子熒光分光光度計已投入使用,進一步提高了我所的檢驗能力。總結

**,我所在一年的工作中取得了一些成績,但離局黨組的要求還存有一定的差距。**轉眼即到,我所將圍繞存在的問題,繼續加強隊伍建設,完善質量體系的內部管理,積極發揮主觀能動性,全力以赴,使我們的檢測水平再上一個新臺階,檢測不斷拓寬,紮實工作,再創佳績。充分利用檢測資源,做好企業服務。

技術年終工作總結 篇2

20xx年×月份組建工程技術部,理順了工作關係,成立了組織框架,本著“從簡從精”的原則,配備相關的工程技術人員。為做好天門武荊高速公路連線線、健康大道的籌建準備工作,為使連線線、健康大道工程能按繼定的目標實施,工程技術部人員首先加強自身的修養與學習,充實自己、武裝自己,與設計、招標代理等部門緊密聯絡、細心配合。

20xx年×月,由天門市發展和改革委員會、天門市交通局上報“武荊高速公路連線線工程可行性研究報告的請示”(天發改文[×]×號),由北京交科公路勘察設計研究院有限公司、襄樊市交通規劃設計院聯合編制工程可行性研究報告,20xx年×月×日,湖北省發展和改革委員會以“鄂發改交通[×]×號文《省發展改革委關於武荊高速公路連線線工程可行性研究報告(代專案建議書)的批覆》”批准建設。於20xx年×月取得省交通廳對健康大道的工可批覆。

20xx年×月,省發改委、省交通廳組織有關專家和部門對《武荊高速公路天門連線線工程初步設計報告》進行了審查,提出了修編意見。工程技術部人員與設計部門密切配合,現場測設放線、協調當地關係、完成外業勘察工作,並重點協助徵地拆遷工作(此工作已基本完成),於20xx年×月×日得到省發改委“鄂發改重點[×]×號《省發展改革委關於武荊高速公路天門連線線工程初步設計的批覆》”,使我們的工作取得階段性的目標,進入施工、監理招標期間。

健康大道監理單位採取邀請招標方式,工程部對邀請的監理單位的人員、費用、計劃及合同條款進行了嚴格審查、合理測算,通過反覆比較,最終選定費用合理、資質滿足要求的天門市衡通公路工程諮詢監理有限責任公司中標。

武荊高速公路天門連線線工程施工、監理單位招標,按相關的法律、法規,我們採取的是公開招標,20xx年×月,我們通過調查研究,確定委託國內資深的華傑工程諮詢有限公司進行武荊高速公路天門連線線工程施工、監理招標。經過工程技術部與華傑公司反覆討論,並請天門市交通局相關領導、專家指導,商定了一期土建工程施工招標資格預審檔案,於20xx年×月×日釋出資格預審公告,×月×日接收資格預審申請檔案,×月×日邀請有關專家和業主代表組成資格預審評審委員會,對潛在投標人的資格預審申請檔案進行了評審,關邀請天門市紀委、綜合招標管理中心的代表進行了全過程監督。評審結果:通過資格預審的有×家單位共×份資格預審申請檔案。

20xx年×月×日,工程部參與省公路局在漢主持召開的武荊高速公路天門連線線工程兩階段施工圖設計評審會,會議要求襄樊設計院對施工圖設計進一步優化。工程部對兩階段施工圖、招標文字、技術規範、工程量清單進行了核查、清算,20xx年×月×日,工程部組織、參與了連線線一期工程施工招標檔案專家組審查,並形成統一意見,一期土建施工招標工作即將進入釋出投標邀請,接收投標書階段。

再次經過工程技術部與華傑公司人員的相互審查,並請天門市交通局相關領導、專家指導,確定了武荊高速公路天門連線線工程施工監理招標檔案,20xx年×月×日,委託華傑公司釋出武荊高速公路天門連線線工程施工監理招標公告,工程部人員對監理招標限價作了反覆測算,並請示相關領導,最終定在×萬元。20xx年×月×日在天門市綜合招投標服務中心接收投標檔案,並在該地點現場開標,開標程式、結果得到公證部門公證有效,進入評標工作之中。

為了提高專案管理水平,加強行業管理和政府監督管理能力,加快計算機資訊化管理的步伐,管理處與廣東同望科技股份有限公司合作開發了專案管理軟體,在工程部的幫助與配合下,目前已完成專案管理軟體的系統需求調研、系統部署,系統開始試執行。

為了達到施工期工作規範化、標準化的目的,工程技術人員已著手進行規範化表格、文件資料填寫等相關內業資料塊的要求與檔案的整編工作。

技術年終工作總結 篇3

本學期在學校計劃的安排下,結合我校計算機的硬體實際情況開展了資訊科技教育、教學工作。學期臨近結束,回顧一學期的工作,總結如下:

一、結合計算機的硬體實際,開展好常規教學。

1、開學初,便結合我校的計算機硬體實際,制定出切實可行的教學計劃,並嚴格按教學計劃進行上課。在教學過程中,對具體的教學內容都進行了認真的教學分析,思考在現有計算機軟硬體的實際情況下如何實施教學,並寫成教案上課。收到較好的效果。

2、在教學中,我經常研究學生的思想發展變化,為了提高學生學習資訊科技的興趣,在不影響教學的情況下,我們從光碟上或到網上去找了一些有利於學生智力發展的小遊戲,把這些遊戲在學生完成學習任務後給學生玩,讓學生既鞏固了所學知識,又提高了學習興趣,並有助於學生智力發展。經本期實踐,取得了很好的效果。學生不但掌握了規定的資訊科技知識和達到了規定的操作技能水平,而且還從遊戲中學到了許多其它的知識。資訊科技課已經成了學生十分喜歡的課程之一。

3、在教學之餘,我們還努力搞好我們的第二課堂,在第二課堂裡,學生學到許多平時在資訊科技課上學不到的知識,比如有的學生學會用計算機來解決一些其它學科學習中遇到的問題。

二、加強教學教研,努力提高業務水平。

教學的成敗取決於教師,教師的素質的高低直接影響著課堂的教學質量,在本學期,在教學之餘,加強了對業務的鑽研。

在本學期,我們資訊科技老師認真鑽研新課程標準,研究教材,探索新教育教學方法,提高業務水平,在網上還注意收集相關資料,以擴大學生的視野。

學期末,我對各室的電腦等相關裝置進行核查、登記,並做好責任人的簽字工作。

三、充分發揮的優勢,提高學校辦學的資訊化發展的水平。

作為資訊科技教師,應走在學校資訊科技發展的前沿,除了搞好資訊科技教育教學外,我們還擔負著許多其它的任務。學校其它學科公開課的課件製作。

資訊科技是一門不斷髮展的學科,展望學校的發展和學科的發展,我覺得還有許多知識要學,還有許多事情要做。在今後的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發揚優點,改正缺點,開拓前進,爭取取得更大的進步。

本學年,本人擔任八年級級六個班的政治科任。一學年來,本人自始至終以認真、嚴謹的治學態度,勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作。

作為科任,能認真制定計劃,注重研究中學教學理論,認真備課和教學,積極參加科組活動和備課組活動,上好公開課和平衡課,並能經常聽各老師的課,從中吸取教學經驗,取長補短,提高自己的教學的業務水平。每節課都以最佳的精神狀態站在教壇,以和藹、輕鬆、認真的形象去面對學生。按照「國中思想政治課程標準」進行施教,讓學生掌握好科學知識。還注意以德為本,合現實生活中的現象層層善誘,多方面、多角度去培養現實良好的品德和高尚的人格。

教育是愛心事業,為培養高素質的下一代,本人時刻從現實身心健康,根據學生的個性特點去點拔引導,對於個別差生,利用課間多次傾談,鼓勵其確立正確的學習態度,積極面對人生,而對優生,教育其戒驕戒躁努力向上,再接再厲,再創佳績。通過現實生活中的典範,讓學生樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去發展自己的觀念,樹立崇高遠大的理想。

作為教八年級政治課的老師,明白自己對教材的生疏,故在課前做到認真備課,多方面去搜集相關進行資料。為提高每節課的進行效果,教學質量,本人除注重研究教材,把握好基礎、重點難點外,還採用多媒體教學,如:投影、幻燈、漫畫、錄音等多樣形式。通過培養學生學習政治的興趣,調動學生學習的積極性、主動性,提高課堂的教學質量,按時完成教學任務。

通過一學年努力,能制定好複習計劃,並能認真備好複習課,培養好尖子生,提高中等生,幫助差生。但由於本學年授課時間較短,複習內容較多,複習比較倉促,同時發覺很大一部分學生接受能力較差,學習自覺性不高。加上本人對教材生疏,同時要到廣州進修本科,無暇顧及六個班面積較廣的差生,致使本學年教學成績未達所想。

在以後的教學工作中,要不斷總經驗,力求提高自己的教學水平,還要多下功夫加強對個別差生的輔導,相信一切問題都會迎刃而解,我也相信有耕耘總會有收穫!

一年來在上級領導的關心與支援下,在社會各界的幫助努力下,全體師生精誠團結,負重拼搏,學校各項工作順利開展,得到了社會各方的廣泛讚譽。學校狠抓內部管理,教育教學日趨完善、嚴密、高效,無論是教風和學風都有了明顯的改善。現將xx年學校工作總結如下:

一、完善硬體,優化育人環境。

逐步改善學校辦學條件,加強學校硬體建設,校園美化、綠化、淨化,更好地服務於教育教學工作。

▲學校建築面積近11286平方米,校園綠化工程投資1.7萬元,綠化面積3500平方米,生均綠化面積達29.5平方米。學校教學區、生活區分離,佈局合理,消防設施,排水設施,供電設施完好。校園做到了美化、淨化和綠化,空氣清新、環境優美。

▲投資35萬元新建圍牆175米,基本實現封閉式辦學。學校大門改建為自動伸縮門。

▲全面排查檢修了供電線路和電器開關及自來水等設施。投資25餘元更新了學生電腦43臺,11個教室安裝了多媒體裝置,對校園廣播及網路系統進行了整修。

▲完成綜合樓屋頂300餘平方米清理了原來的隔熱層,平改坡。

▲清除原升旗廣場地磚,澆注水泥地面700餘平方米。

▲教學樓三樓、四樓改建成學生宿舍,牆面進行粉刷。

▲改建了學生餐廳,本學期開始實行供餐制。

▲裝修20人會議室一個,配置了多媒體投影、空調等裝置。

▲因原化糞池塌陷,拆除新建了化糞池一個。

▲更新學生課桌200套。對學生上下鋪進行了檢查維修。

二、與時俱進,健全管理機制。

▲繼續遵循“以人為本、和諧發展、改革創新”的原則。繼續推進校長負責制。實施“雙向選擇五級聘任”制度,管理體制上實行學校聘任年級組長,年級組長聘任班主任,班主任聘任課教師。

▲實施中層幹部競聘上崗,打破幹部終身制,實現任人唯賢,能上能下的良好機制。

▲逐步實現各項工作規範化、制度化、系統化,實現管理精細化,加強執行力建設。完善《中學行政人員分工表》、《安全管理制度》《教師教學常規》、《班主任工作常規》等各項規章制度,明確崗位職責,簽訂《崗位目標責任書》、實施量化考核。

▲完善《績效工資考核辦法》,拉開分配檔次,實現多勞多得,優勞優酬。

三、警鐘長鳴,確保安全生產。

安全事關全體師生的生命和財產,安全事關學校和社會的穩定和發展,是學校一切工作開展的基礎。

▲學校重視安全工作,每月組織力量積極開展了安全大檢查和隱患排查活動,有針對性的進行了防範。修改和完善了學校消防安全制度和應急預案,積極開展應急疏散演練,增添了30只滅火器按有關規定安置各個樓層,加強了檢查力度,落實了各班安全員隨時監控各班物質或人為的安全事故。

▲認真組織學生乘車安全工作,與車隊簽訂安全協議,做到定車定時定點,有序安全可靠。

▲積極開展綜合法制教育宣傳月、安全教育生產月等系列活動,大力宣傳法制、安全教育和相關知識。清明節、勞動節、端午節、十一節、中秋節等假期放假之前都要做好交通安全、飲食安全和防溺水安全等有關知識的宣傳教育,並書寫告家長書,讓每個家長積極參與管理、監督,有效的提高了師生的安全意識。

四、積極參與,加強民主管理

▲學校重大改革措施及方案的出臺,均經教代會通過,再付諸實施。《清涼峰初級中學績效工資實施細則(修改)》已於今年xx年1月召開的教職工大會通過實施,並在不斷的實踐中修改、完善。xx年教職工大會將於12月30日召開。

▲提高校務公開的實效,對學校的重大改革,評優評職,財務,學校基建,貴重物品採購,考勤考績等切實做到了公開,接受民主監督。

▲積極組織開展有益的各類活動,調節教職工身心,陶冶情操。xx年學校組織了全校女教職工赴東陽橫店影視城參觀學習;組織了教職工的登清涼峰活動;組織了全體教師暑假赴青島大連考察學習;組織教職工進行太極拳的演練培訓;組織全體班主任赴東路參觀考察;組織了退休教師到青山湖的休閒活動等。

五、教師發展,構建名師工程。

教學質量是立校之本,而提高教學質量關鍵在於提高教師隊伍的整體素質。xx年學校通過一系列行之有效的師德工程、崗位練兵、教學觀摩、理論研討、典型示範等系列活動,造就一支“志存高遠、愛崗敬業、為人師表、教書育人、嚴謹篤學、與時俱進”的教師隊伍。鼓勵教師積極參加省、市、區各學科教學大賽,力爭有賽必參,有獎必奪,建設一支由校中青年骨幹教師組成的梯度骨幹教師隊伍,使他們在教育教學中充分發揮帶動和輻射作用,實現由經驗型教師向研究型教師的轉變。

學校現有教職員工41人,一線教師37名,其中年齡30週歲以下的17人,佔46%;31至40歲的17人佔46%。37名專任教師均為大專以上學歷,其中34認為本科學歷;任教8年以上的教師22人,中級職稱的19人,級職稱比例達80%以上上(86.4%),童文華老師為中學高階職稱。學校現有教壇新秀4人,(張劍、周舟、陳美仙、鄒文海),名師培養物件9名(王葆、葉華明、章秀英、洪健、陳美仙、陳志林、章美花、鄒文海、邵春燕)。▲xx學年共有8位老師獲得各項榮譽。(章美花老師獲語文優質課評比三等獎;程躍忠老師被評為XX市“先進老幹部工作者”;童文華老師被評為XX市“優秀工會積極分子”;葉華明老師獲國中數學首屆說題比賽三等獎;章國剛老師榮獲 “紅燭獎”;富根月老師榮獲歷史與社會優質課評比二等獎;周 舟老師獲首屆國中數學青年教師教學基本功展示與評比三等獎;俞琴洲老師獲科學實驗調研評比三等獎。)

▲落實教師“五個一”活動(一篇教學案例,一篇教育教學論文,一次“教學反思”報告,一堂公開課,一本好書);

▲結合“互助共同體”、兩場地區教師學科培訓活動,開展課堂教學研究活動;學校每週安排校級公開課,涵蓋所有學科,通過說課——講課——評課——反思等環節讓年輕教師磨課,讓老教師通過評課傳授經驗,

▲開展教師論壇、班主任研討會、師徒結對等形式充分發揮骨幹教師的引領作用。

▲學校堅持走“以質興校,以研興教”之路,通過“走出去、請進來” 與民進XX市委會,民進杭十中支部,XX市青春中學結對幫扶,同時,加強集體備課,打造高效課堂,加強常規檢查,抓規範、抓落實,提升教學質量。

六、科研興校,推動內涵發展。

教科研是學校內涵發展的動力源泉,教科研能力是衡量教師教學水平的重要依據。學校積極倡導“問題即課題、教學即教研,成長即成果”的科研理念,把課程改革、課堂教學、培養學生的良好行為習慣、學習習慣和心理品質等研究作為教育科研的核心任務。在xx學年我校共上交論文(案例)10篇,其中獲得一等獎1篇,二等獎2篇,三等獎1篇,合格獎2篇。(▲葉華明老師的論文《開放題的幾個案例及其教育價值》獲得XX市二等獎;唐 霞老師的論文《國中英語小組合作學習低效現象分析及解決策略》獲得XX市合格獎;方嫩平老師的論文《輻射體育組獨特魅力,為學校管理錦上添花》獲得XX市合格獎。▲在XX市青春期性健康教育優秀案例評比中我校唐霞老師的案例《知“性”之旅,真愛需要等待——中學生早戀案例分析》榮獲XX市一等獎。▲在XX市第二十六屆中國小(幼)教育科研成果評審中,我校陳志林老師的論文《羞答答的玫瑰靜悄悄的開————農村國中生性知識來源和現狀調查》獲得XX市二等獎;章美花老師的論文《農村國中實施親情教育的實踐研究》獲得XX市三等獎。)

▲建立完善科研製度。與上級教育科研部門形成網路體系,加強互動,培養一批我校自己的教科研骨幹人才。建立校本教研機制,學校自行研發一些課題,把課題研究的根紮在本校的教育教學土壤上。

▲加強教學反思研究。組織每月一次“反思論壇”,加強教後反思,做到具體化、制度化、規範化、過程化,引導教師在備課、講課、批改作業上開展研究,研究放在教學過程,把教、研、學納入一體,讓反思成為提高教學效率的有力手段。

▲開展課堂觀摩活動。一學期內,一個老師的課至少在本學科內被觀摩或研究一次。請專家來我校聽課、講課、說課、評課,推進實效性的教學觀摩研討活動。校長、副校長、教務主任要親自參加教研活動。做到有聽課必須有評課,有評課必須有反饋。

技術年終工作總結 篇4

我於20xx年7月畢業於*師範學院*系*專業,大學本科學歷,中學一級教師。20xx年7月至今在*中學任教,一直擔任高中生物課的`教學工作,並多年從事高三的生物教學和班主任工作,現任生物教研組組長。從教十餘年如一日,抱定為了一切為了學生,為了學生的一切的信念,身在三尺講臺,心繫千秋偉業,勤勤墾墾,任勞任怨,出滿勤,幹滿點,出色地完成了學校的各項任務。由於成績出色,多次被學校評為"優秀教師"、"模範班主任"。

一.思想政治方面:忠誠於人民的教育事業,全面貫徹教育方針;愛崗敬業,無私奉獻;在教學工作中,遵循教育規律,全面實施素質教育,真正體現"讓每個學生髮展,讓更多學生成才"的辦學理念,面向全體學生,促進學生身心健康全面發展。具有較高的師德修養,模範遵守職業道德,在工作中尊重學生、理解學生,平等地對待學生,自己也深受學生愛戴。在20xx至20xx年連續三年被*市教育局評為"師德先進個人"或"模範教師",並於20xx年被*市政府記三等功一次,20xx年、20xx年和20xx年三次被*市政府給予"嘉獎"獎勵。20xx年還被*市教育局評為"*市師德師風標兵"。

二.教學工作:在教學工作中,認真負責,一絲不苟。多年來認真研究《教學大綱》和《考試大綱》,並根據學生的實際情況,認真組織教學,積極探索新的教學方法,在教學中聯絡生活和生產實際,提高了學生的學習興趣和教學成績。在教學中平等地對待每一個學生,自習輔導時總能耐心地幫助每一位有問題的學生,所帶班級的成績一直名列同類班級前茅,歷年來先後有幾十名學生被名牌大學錄取,在教學中,與時俱進,配合學校的教學改革,大膽探索學生自主學習、自主發展的教學模式,編寫了與之相配套的學案,受到了同組老師和學生的好評。在教學中積極進行多媒體課的研究與嘗試,並取得了累累碩果,多次在學校課件評比中獲獎。並於20xx年在邢臺市高中生物優質課評比中獲二等獎。20xx年多媒體課件《dna是生物的主要遺傳物質》在邢臺市教學課件(cai)評比中獲一等獎。從思想上、業務上關心、幫助、指導青年教師成長,20xx年被學校聘為青年教師指導教師,已把多名年輕老師培養成業務骨幹.。認真做好學生奧賽的培訓和組織工作,20xx年所培養的學生韓英坤榮獲全國中學生生物聯賽邢臺市一等獎,20xx年所培養的學生宋高玲、李徵輝分別榮獲全國三等獎和河北省三等獎。

三.學科培訓和教研:具有堅實的學科知識和教育理論基礎,能熟練掌握現代教育教學手段,具有先進的教育教學理念,積極參加進修學習,注重教師專業發展,不斷更新知識結構。於20xx年參加了河北師範大學組織的高中教師新課程培訓,以優異的成績取得了合格證書。具有較強的教研能力,做為生物教研組組長,帶領全組成員,同力協力,做好本學科的教學、教研工作,期間參與了全國教育科學"十五"規劃重點課題《資訊化程序中的教育技術研究》的子課題《綜合運用多媒體對發揮學生主體作用促進其智力、技能發展的實驗研究》的科研工作,並在河北省"十五"課題科研成果評比中獲二等獎。認真總結本學科的教育教學方法和經驗,所寫論文《讓"生活"走進生物學課堂》發表於國家級刊物《生物學教學》20xx年第12期。在教學工作中,配合不同學段的教學要求,編寫了指導教師教學和學生學習的文章,並在學校的校報《南中週報》教學版上發表,提高了學生的學習成績,並提高了自己的理論水平。

四.班主任工作。在多年的班主任工作中,勤勤懇懇,堅持以人為本的原則,對學生一視同仁,從不因某些同學以前犯過錯誤或成績差而另眼相待。對在生活和學習中遇到困難的學生總能儘自已最大努力去幫助他們。樂於和學生交往、交流、交朋友,常說:"和學生在一起,有種年輕的感覺"。在班會時常常利用自己的經歷去感染學生,要求他們誠實,激勵他們上進。對於違犯紀律的學生能曉之以理、動之以情,讓學生認清自己的錯誤,提高自我約束力。正是這樣的不求回報的付出,在工作中總能得到學生的理解和支援,各項班級工作進行得有條不紊,所帶班級成績也一直名列前茅,多次被學校評為"精神文明班"。20xx年所帶的高一(21)班被*市教育局評為*市級先進班集體。20xx年又被邢臺市教育局評為邢臺市級先進班集體。

技術年終工作總結 篇5

第一學期即將結束,回顧這個學期,我可以努力工作,認真學習,多方面進行計算機教學和管理。 有勤勞的耕作,有收穫的喜悅,也有不足和遺憾,現在總結如下

一、教育方面

1 .小組互相幫助、合作學習。

學生在學習資訊科技課程方面有很多不同,有的學生對計算機有很深的興趣,有的家庭對計算機知識很瞭解,有的學生從小就接受了計算機教育,操作技能水平很高,可以說是“小專家”,在學校外接觸計算機 本學期只是初次接觸,這方面是空白的,開始時我就把各班按排分成幾組。 每組4人,每組有組長,在教學時,同學們可以組合完成教師安排的任務,在學習過程中,同學們可以協助監督檢查。 水平相當可以一起探索和實踐,基礎差的學生在群體中得到了基礎好、學習興趣深厚的學生幫助,發揮了優秀學生“小老師”的作用,鼓勵他們更加努力。 這種教育使每個學生都能在自己的基礎上進步。 實踐證明,小組學習不僅能順利完成學生配備教師的任務,還能促進學生之間的發展。

2 .入學初,應學校要求,認真寫好教學計劃,準備課程,寫教案。 我平日會在下週前準備課。 備課時認真研究教材,熟悉教材,找重點、難點。

為了上好課,我在網上查閱資料,收集別人的優點來確定自己的教育構想。 為了能更直觀地感受到學生學到的知識內容,我積極地製作教材,準備各種直觀的教育軟體,收集優秀的案例給學生看。

好課程的前提是做好課前準備,不做沒有準備的戰爭,特別是本科主要課程要用機器完成,每節都要認真做好機器準備,檢查機器的狀況,檢查“機器不能使用”。 在課堂上認真講課,抓住重點,突破難點,精心講課。 應用多種教學方法,從學生的實際中,引發學生的學習慾望和創造性思維,使學生具有一反三的能力。 學生完成登機任務時,在各臺電腦前巡視,注意對學生手牽手指導,課後立刻做放學記錄,發現不足。

二、個人學習

對於課程改革環境下的教師,只有桶水是不夠的,教師必須有自來水。 因此,在工作中,我抓住一切機會認真學習,不斷學習,不斷實踐中提高自己的教育教學水平。 謙虛自主地與其他資訊科技教師學習教學經驗豐富的教師,豐富教學手段,抓住學校外出上課的機會,不恥下問,及時消化,吸取他人的良好教學方法,在自己的教學中實踐,不斷總結和提高。

三、努力的方向

1 .加強自己的基本工作訓練,講課精練,重視學生能力的培養,用知識清課,清段落。

2 .對差生多關心,多愛,多耐心,他們對電腦的認識有了進一步的進步。

3 .加強機房紀律和機械道德教育,不僅學生在班上專心學習,在機房搭乘時也要嚴格約束自己。

4 .運用各種方法,訓練學生提高注意力,集中注意力。

教育工作,總是新的、永恆的工作。 社會在發展,時代在前進,學生的特徵和問題也在不斷變化。 作為一個有責任感的教育工作者,要有高度的敏感性和自覺,及時發現、研究、解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題,把握其特點,發現規律,盡責地工作,完成我們肩負的神聖歷史使命。

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