七年級上學期班主任工工作總結

本學期，本人擔任七年級七班的班主任，送走了“不待揚鞭自奮蹄”的牛年，又迎來了“生龍活虎，虎虎生威”的虎年，為了更好的做好下學期的班級管理工作，特將本學期班級工作總結如下。

1.軍訓期間，配合教官對學生進行吃苦耐勞，艱苦樸素教育；遵規守紀教育，抓好五小工程建設，抓好學生十不整治工作，對學生進行八項紀律教育，抓好“五聲”工作。

2.確定班訓、班風、學風、口號、班級之歌。內容如下：

班訓：為美好的明天而努力讀書

班風：正直、勤奮、團結、創造

學風：勤學好問

紮實高效

你追我趕

爭創佳績

班級口號：

我勤奮

我能行

我拼搏

我成功

班級之歌：

人活一口氣

事事要爭氣

人人講和氣

為人要正氣

學習賣力氣

身上有朝氣

正氣壓邪氣

青春有志氣

3.指導學生熟悉適應國中的學習生活

（1）明確學習流程：

課前充分預習，課堂專心聽講，積極思考，踴躍發言，做好筆記，有疑則問，當堂弄懂，課後獨立完成作業，及時複習。

（2）制定學習計劃：

明確奮鬥目標，確定座右銘，制定每日學習計劃、每週學習計劃。

4.選拔培養班幹部、學習小組長。

5.搞好班級文化建設：

（1）組織學生辦好黑板報、圖書角、藝術角、英語角。

（2）組織學生開展各種文體活動。

本著醒目驚醒、催人上進、簡樸的原則，把教室佈置得乾淨、安靜、有活力、有個性。

6.召開主題班會：針對班級實際，總計學習、紀律、衛生、活動等方面的'得失，制定切實可行的改進措施，解決了突出問題，增強了班級凝聚力。

7.以先進促後進，開展手拉手活動：

首先，我把班級分成這樣幾個小組：奮進組、夢想組、正義組、自信組、雄鷹組、猛虎組，再推選幾個合適的帶頭人，使各個小組既獨立存在又與其他小組團結合作，各組之間展開競爭，便於班級管理和自我管理。

然後，根據學生的在校表現，確定“手拉手”的幫扶物件和幫扶目標，組內組外攜手共進。

第三，與學生促膝談心，扶人扶志。

8.進行感恩教育，促進學生身心的健康發展。

綜上所述，本學期的工作忙忙碌碌，雖然很累，但是我覺得很充實，正是：“累並快樂著”。如果說還有什麼不足之處，就是學生的各項習慣還不夠盡善盡美，我將每日三省吾身，不斷總結經驗，取人之長補己之短，力求新的一年更上一層樓！