普法活動總結

總結是對取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓等方面情況進行評價與描述的一種書面材料，寫總結有利於我們學習和工作能力的提高，我想我們需要寫一份總結了吧。你想知道總結怎麼寫嗎？以下是小編整理的普法活動總結，僅供參考，大家一起來看看吧。

普法活動總結1

xx市教體局堅持以各中國小校作為普法宣傳教育的主陣地，堅持德育與法治教育並重，以教育與實踐相結合的方式探索新時期青少年普法教育的新方法，努力為學校健康、穩定發展營造良好的法治環境，讓普法教育走進校園、走近師生、走入課堂。

一是開展普法宣傳活動，營造學校普法氛圍。市教體局督促學校進行普法宣傳活動，xx市易三、第二、第三實驗國小開展了以弘揚法治精神為主題的知識講座，收看了紅領巾電視臺，利用學校LED屏、宣傳欄、標語、校園網站等途徑，大力宣傳法治知識、法治精神，營造了濃厚的校園法治文化環境。

二是開展法制學習活動，學校掀起學法熱潮。xx市x中學、實驗中學、x中學、開發區、x、x國小借“12.4國家法律日”的東風，相繼開展普法學習，通過班級主題班會、國旗下講話、法治主題手抄報展評等學習活動，使學校師生對法律知識有了進一步瞭解，學生們認真學習，提高了自身遵紀守法的自覺性。

三是開展普法教育活動，提升學生法制素養。xx市各級學校將法治教育與實踐活動相結合，圍繞培養現階段中國小學生的學法興趣，開展了法律知識競賽、徵文比賽，激發學生學法用法的.積極性。各學校從各鎮街道公安、派出所、檢察院等邀請司法人員走進學校，開展法制報告，著力提升學生法制觀念，並通過家委會的形式，將法制宣傳、學習覆蓋到學生家庭中，以家校互動的形式提升整體的法制意識。

普法活動總結2

我們根據上級部門普法規劃的要求，以依法治國方略為指導，以深化教育改革、推進依法治教程序為中心，密切結合學校的實際，廣泛開展普法教育工作，積極而又穩妥地推進依法治教的程序，把教育改革和發展的各項工作納入法制軌道，促進了學校事業健康、協調的發展，為維護社會穩定，促進全市兩個文明建設，創造了良好的法制環境。

一、統一思想，明確目標，深入開展“四五”普法教育。

根據全市“四五”普法規劃和依法治市的工作目標，我們認真制定了年度普法計劃，統籌安排，強化管理，採取多種形式深入持久地開展法制宣傳教育。對於學校內部，我們重點圍繞《憲法》、《教育法》、《義務教育法》、《國旗法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》以及《行政訴訟法》、《國家賠償法》、《行政複議法》等法律法規，組織全體人員認真學習，反覆研討，不斷提高法制意識和法律水平。通過學習，全校廣大師生員工依法治校、依法施教、依法辦事、依法維護自身合法權益的自覺性明顯提高。在“普法依法治理”教育活動中，我們突出了以下重點：

一是注重法制宣傳教育工作隊伍建設。學校成立了以校長為組長，副校長為副組長，辦公室、教導處、政教處、團委、總務處、工會、財務等科室同志為成員的普法、執法領導小組。學校的領導親自掛帥，把普法教育和依法治校工作擺在學校工作的重要位置，建立了以校長室為龍頭，以政教處、教導處為主體，以班主任、政治教師為骨幹，以黨、團、隊組織為依託的學法、普法工作隊伍，完善了法制宣傳教育網路體系。學校加強了與當地公、檢、法部門的聯絡，在當地專職法制教育工的指導下積極開展工作，聘請了兼職法制副校長和法制輔導員，進一步加強了對全體師生的法制教育工作。

二是加強法制宣傳陣地建設。我校充分發揮校廣播臺、校報、黑板報及宣傳櫥窗等宣傳陣地的作用，開闢專欄，大張旗鼓地進行宣傳和教育，力求使全校廣大師生員工都能做到知法、守法、護法，依法辦事。

三是積極開展豐富多采的法制宣傳教育活動。為提高法制宣傳教育的效果，我們一方面採勸通讀法律、法規原文與專題輔導相結合，集中學習與分散學習相結合”等學習形式，不斷提高學習的效率;另一方面，有計劃、有針對性地開展多層次法律知識競賽、演講比賽、文藝調演及法制宣傳日等有一定規模和影響的法制宣傳教育活動，努力營造法制宣傳教育的氛圍。此外，學校都把法律常識教育納入必修課內容，做到大綱、教材、教師、課時“四保證”，同時還做到法制教育與紀律常規教育相結合，校內教育與校外教育相結合，正面引導與反面典型教育相結合，法制教育與弘揚美德相結合，依法治校與加強學校精神文明建設相結合，提高了法制教育工作的實效。

二、團結協作，普法依法治教工作取得顯著成效。

近年來，隨著普法和依法治理教育工作卓有成效的開展，我校廣大師生員工的法制觀念和法律意識大大增強，依法治教、依法治校的水平明顯提高，學校的各項工作逐步走上了規範化的法制軌道，為學校事業健康、快速、協調發展發揮了積極的作用。

(一)增強了廣大師生員工的法制觀念和法律意識，提高了依法辦事和依法維護自身合法權益的自覺性。

開展“四五”普法依法治理工作後，廣大教職員工重新學習了《中國教育改革和發展綱要》、《義務教育法》、《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》、《治安管理處罰條例》、《環境保護法》等法律法規，認真學習了《憲法》、《職業教育法》、《預防未成年人犯罪法》以及《行政訴訟法》、《國家賠償法》、《行政複議法》等法律法規，通過學習，進一步增強了法制觀念和法律意識，遵紀守法、依法施教、依法辦事的'自覺性明顯提高。例如，廣大教師通過再次認真學習《教師法》和《未成年人保護法》，在明確了自己權利的同時，也進一步明確了自己的義務，認識到加強師德建設的重要性和必要性，擺正了教師與學生之間的法律關係，增強了教書育人的自覺性，教師當中關心學生身心健康發展的多了，體罰和變相體罰的沒有了;熱心幫助困難學生的多了，搞有償家教的少了;加強自身修養，自覺做表率的多了，參與賭博等違法活動的杜絕了。

(二)推動了學校管理水平的提高，學校管理逐步走上制度管理的軌道。

制度管理，是指管理者依據國家頒佈的有關法律、法規、條例、規則和部門制定的規章制度、行為規範進行管理的方法。所謂依法治校就是在學校內部實行制度管理，制度管理以其規範性、威懾性、穩定性、防範性等優點為學校管理者所青睞。近年來我校堅持學用結合、普治並舉的原則，依據國家頒佈的有關法律、法令、條例、規則，結合學校的實際情況，建立健全了學校管理各項規章制度，形成了比較規範、系統、完善的管理制度體系。在此基礎上，學校加強規章制度的學習和宣傳，在教職工中樹立法制觀念，形成守法光榮、違法恥辱的良好風氣，同時學校領導以身作則、率先垂範，並加強對法規執行情況的檢查、監督、總結和激勵工作，在執行制度過程中，堅持有章可循，違章必糾，對遵章守紀者加以肯定表彰，對違法違紀者進行批評教育或紀律處分，堅決煞住各種違反法規的現象，真正使學校管理制度化和規範化，步入依法治校的健康軌道。

(三)加大了青少年法制教育的工作力度，增強了青少年學生學法、用法、守法的觀念和意識。

我們針對新時期青少年法制教育工作的新情況、新特點，緊緊抓住青少年學生的思想脈搏，採取多種形式，努力提高青少年法制教育的實際效果。

1.加強合作，注意法制教育的社會性。對青少年進行法制教育，不僅僅是學校的事情，社會各方面應該形成合力，才能保證教育效果。因此，學校積極協調社會各方面力量，切實加強青少年的法制教育。一是邀請當地政法工到學校進行法制講座，請他們結合實際，分析案例，擺事實。

普法活動總結3

為進一步弘揚法治精神，推進法治社會建設。7月19日，鄭州市二七區開展“青年普法志願者法治文化基層行”活動在長江路社群舉行，在豐富基層群眾業餘文化生活的同時，也把遇事找法、辦事依法、解決問題靠法的理念傳遞給廣大幹部群眾。

此次活動，來自二七區法院、檢察院、司法局、解放路分局、大學路分局、嵩山路分局、交警三大隊、信訪局、人社局、教體局、團委、婦聯、環保局、河南天物律師事務所等十幾個單位，現場擺放了十幾塊圖文並茂的法治宣傳展板，並向群眾發放法治宣傳單、宣傳冊，解答法律及政策諮詢，受到群眾的廣泛好評。

活動中，不少人民群眾向律師諮詢生活中遇到的各種法律問題，諮詢較多的是民間借貸、勞動爭議、離婚時的'財產分割問題。我所楚主任耐心解答群眾疑惑並提出了一些針對性的建議，也讓諮詢者能夠對涉及自身的法律關係有深刻的理解。

普法活動總結4

作為教師，知法是重要的權利義務，學法是重要的必修課程，守法是重要的師德內容。今年本人根據學校安排認真學習了《六五普法》 讀本，對有關法律法規有了一定的瞭解。

通過學習，我更新了對法律的認識，法律是反映統治階級意志的，由國家制定或認可並以國家強制力保證實施的行為規範的總和，它既需要完備的有中國特色的社會主義法律體系和完善的行政執法、司法、監督體系，又需要人們的法律意識、法制觀念的逐步提高。同時我也清楚的'瞭解到自己的法律地位，認識到作為一名教師所應盡的責任和義務。

《六五普法》讓教師有了行為上的準則，只有學習好它才能保證教師享有自己的權利。教師在享有權利的同時，也應履行一定的義務。在工作中，嚴格規範自己的思想和行為，全心全意為學生服務，讓學生滿意，家長放心，社會認可，不體罰和變相體罰學生，不諷刺、挖苦、威脅、責難家長。時刻以教師的道德行為規範來要求自己，不穿奇裝異服，處處“身正為範” 。對於後進生，不拔苗助長，不諷刺挖苦，要耐心教育。尊重每一個學生的特點，因材施教。面對知識更新週期日益縮短的時代，必須徹底改變過去那種把老師知識的儲藏和傳授給學生的知識比為“一桶水”與“一杯水”的陳舊觀念，而要 努力使自己的大腦知識儲量成為一條生生不息的河流。要不斷用法來規範和鞭策自己，在傳授科學文化知識的同時，還要保護學生的身心健康，保障學生合法權益，促進學生在品德、智力、體質等方面全面發展。

雖然在過去的學法守法過程中，我做出了一定的努力，取得了一些成績，但是歷史的車輪滾滾向前，時代在不斷前進，法律也在不斷更新或出臺。在今後的工作中，我將更加努力地學習，堅持學以致用，不斷提升自己的法律素質。

普法活動總結5

為進一步貫徹落實《全國人民代表大會常務委員會關於加強法制宣傳教育的決議》、《中央宣傳部、司法部關於在公民中開展法制宣傳教育的第五個五年規劃》及我市《關於開展“關愛明天，普法先行”青少年普法教育活動的通知》要求，引導青少年牢固樹立“以遵紀守法為榮，以違法亂紀為恥”，建立和完善學校、社會、家庭相結合的法制教育網路，充分利用各種教育陣地，增強青少年法制教育的引導性、互動性和趣味性，紮實推進五五普法工作的深入展開，結合我校的實際情況，明確了教育目的和任務，確定了教學主要內容，進行了第二屆“關愛明天普法先行”青少年普法教育活動，效果顯著，下面進行總結：

一、人人學法，增長法律知識

學法、懂法是守法的前提，學習法律常識是普法教育的基礎。為此，我校組織學生認真學習《全國青少年普法教育讀本》和《法律伴你成長》等教材，學校教師以《義務教育法》、《未成年人保護法》、《學生傷害事故處理辦法》以及《國小生日常行為規範》作為普法教育的重點內容，讓學生掌握一些與日常社會生活密切相關的法律常識。

二、積極開展活動，豐富學生法律知識

在法制教育的方法上，既要堅持課堂教學與課外活動相結合的方

式，進一步完善和規範學生法制教育內容，充分發揮國中階段思想品德課在法制教育中的主渠道作用，又要拓展新的途徑，利用黑板報、宣傳櫥窗，通過專題講座、觀看影視、主題班會、知識競賽等豐富多彩的形式，營造濃厚的法制教育氛圍。通過法制教育課、普法教育專題講座，以“請進來，走出去”的形式實現宣傳教育與司法實踐相結合，讓學生從理論上、行為上參與社會責任與社會義務的學習，達到學法、知法、懂法、守法和用法的新境界。我們根據法制宣傳日開展專項普法教育活動，如3·15消費者權益保護法宣傳日、6·26禁毒宣傳日、11·9消防宣傳日、12·4全國法制宣傳日等。在學生掌握了基礎法律常識的基礎上，並根據我校實際情況，組織學生參加徵文比賽、手抄報比賽和書畫比賽等。

三、構建學校、社會、家庭三位一體普法教育網路，提高普法成效

加強學生的法制教育，預防和減少青少年違法犯罪是一項社會系統工程。在這一工程中，學校教育是軸心，家庭教育是基礎，社會教育是依託。因此，我校做好兩方面的工作：

一是加強與家庭的聯絡。利用《致家長的.一封信》，向廣大家長宣傳《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等法律法規，使家長懂得孩子遵紀守法的重要性，自覺教育孩子知法、懂法、守法，配合學校進行法制教育。

二是加強綜合治理工作。我校聘請高塘派出所所長邵向源為我校的法制副校長，每學期舉行法制教育專題報告，對學生及家長進行法制教育，爭取學生家長及全社會支援，協助學校對出現不良行為的學生進行個別輔導和幫助。

此外，我校還尋求學校所在鄉鎮關工委、老教師、老幹部及社會各界的支援，組織豐富多彩的普法教育活動，從而創設一個良好的普法教育氛圍。

普法活動總結6

今年10月份，南寧市法學會印發了《南寧市20xx年“愛祖國學法律創和諧”青年普法志願者法治文化基層行活動實施方案》，圍繞“普法四個一”(一堂法治講座、一次法律服務、一個模擬法庭、一場普法宣傳)要求，結合實際，積極組織各縣(區)法學會、各有關理事單位開展法治文化基層行活動。

南寧市中級人民法院按照活動中“辦好一批法治主題的文藝巡演”和“辦好一批‘拯救未成年犯’主題活動”的工作部署，就如何藝術地反映未成年人審判工作精心設計了一個名為《傘》的'原創舞蹈，並在全區法院慶祝建黨95週年文藝匯演取得了第一名的優異成績。這個時長10分鐘，參演人員達26人的舞蹈講述一個婚姻破裂後失去家庭溫暖的孩子得到法官的關愛，在被壞人引誘、誤入歧途後，法官引出援助之手，孩子最終幡然悔悟、迴歸正道的曲折感人故事，揭示了家庭對孩子健康成長的重要性，同時也展示了未成年審判工作者關愛未成年人的無私奉獻的良好職業形象。

下一步，市法學會、市中級人民法院將按照法治文化基層行活動部署，在全市相關單位組織此類法治主題文藝節目的巡演，發揮法治文藝作品的教育、薰陶、示範、引導作用，傳播法治理念，弘揚法治精神。

普法活動總結7

為進一步普及憲法知識、弘揚憲法精神，傳播法制文明，增強廣大青年團員的法律意識，提高法律素養。同時也為了深入落實院團委關於此次“法制宣傳月”活動的各項要求。經濟管理學院10級國際貿易與實務團支部特制定並按時圓滿召開了此次本班以“弘揚法制精神推進依法治國”為主題的團日活動。

一、 活動的流程：

1、本班班主任授課，授課中展開小型辯論賽和鼓勵倡導大家宣傳法律。

2、向幼兒園小朋友講解有關法律的小知識，帶領他們參觀有關法律知識的圖片，對他們傳送我們製作的精美的法律宣傳小卡片。

3、.倡議書編制：以簽名為形式倡議。

開展倡議“法制”書法展，讓“法制觀念”深入人心。

4、開展“法制”宣傳的討論。鼓勵大家積極踴躍參與活動，提出自己的好想法、好建議。

5、收集一些與“法制知識”相關的正反兩面具備的圖片供大家觀覽，並對前來觀覽的學生和老師講解與圖片有關的現象與此同時進行“依法治國”的倡導與宣傳。

6、大家動手製作小卡片內寫有倡導或爭做“法制知識”小先鋒的宣傳標語。

7、與學院宣傳部攜手合作製作簽名板，讓前來參觀的師生留下他們美麗的'一筆，並和我們共同建立和諧校園。

二、活動總結：

對於知識和技能我們很明白多半是老師傳授得來的，正如對於法律的知識，我們瞭解的也就是表面的淺層的，就因為這樣為了讓班級裡的每一份子都能進一步瞭解更多有關法律的知識同時也為了迎合此次班級的團日活動，所以我們特別邀請了我們的班主任，利用課餘時間為我們上了一堂有關法律知識的課，課上老師不僅跟我們講解了什麼法律，法律條例是如何制定頒佈的，法律的特徵等，還讓我們班分成兩組就“作為當代大學生的我們是否應當在知法，懂法，守法”

普法活動總結8

一、指導思想

以“深化‘法律六進’推進依法治國”為主題，以現代文化為引領，通過深入開展法治進機關、進鄉村、進社群、進學校、進企業、進單位活動，突出宣傳憲法，深入宣傳中國特色社會主義法律體系和國家基本法律，特別是農業有關的法律法規，弘揚社會主義法治精神，進一步增強全民法治觀念，提高全市農業系統法治化管理水平，推進依法治國基本方略深入實施，逐步在全市農業系統形成學法、尊法、守法、用法的良好氛圍。

二、主要內容

此次主題活動的主要內容是：突出抓好憲法的學習宣傳;深入開展中國特色社會主義法律體系和國家基本法律的學習;深入開展與現代農業經濟發展和農民生產生活密切相關的法律法規的學習宣傳;深入開展法治__、平安__建設和與維護社會穩定相關的法律法規學習宣傳;大力推進社會主義法治文化建設。

三、工作措施

“法律六進”是“法治六進”的重要內容，深化“法律六進”是“法治六進”取得實效的重要前提。只有認真開展“法律六進”活動，不斷提高廣大幹部群眾的法律素質、強化法治意識，才能為幹部群眾自覺學法、尊法、守法、用法奠定堅實基礎。只有認真開展“法律六進”工作，不斷推進法治實踐，才能做到學用結合、以用促學，不斷鞏固法制宣傳教育成果。組織開展全市農業系統“深化‘法律六進’推進依法治國”法制宣傳教育主題活動，是對“法治六進”工作的有力推動，是落實“六五”普法規劃的重要舉措，要結合“六五”普法中期督查，採取有效措施，確保主題活動不斷深入。

(一)深化“法律進鄉村”。把法制宣傳教育納入本單位重要工作內容，廣泛開展法制宣傳教育進鄉村、法制資訊進鄉村、法律服務進農戶，定期或不定期開展公益性法制講座、“以案說法”、案例評析、法制文藝等活動，擴大宣傳教育覆蓋範圍，切實提高農民的法律意識和法制觀念。

(二)深化“法律進學校”。深入開展形式多樣、富有成效的“法律進學校”活動，在校園中營造學法用法的濃厚氛圍，增強學校領導、廣大師生的法制觀念和學法、知法、守法、用法的自覺性，使學校法治化管理水平進一步提高，廣大師生的法律素質得到明顯增強。

(三)深化“法律進機關”。把法律作為機關學習的重要內容，做到有計劃、有安排、有落實、有檢查，認真開展對本單位有關人員的法制宣傳教育。

(四)深化“法律進單位”。開展“法律進單位”活動，進一步提升服務單位領導幹部、管理者、職工依法管理和依法辦事的法治意識，堅持以人為本，樹立誠信服務和質量第一的觀念，不斷提高服務社會的.質量，引導服務單位誠信守法和依法維權，促進單位的健康發展。

(五)深化“法律進企業”。圍繞農資生產經營，開展多種形式的法制教育和法制宣傳，提高企業經營管理人員和廣大職工法律素質，促進企業誠信守法、依法經營，為整頓和規範農資市場秩序構建長效機制。

(六)深化“法律進社群”。開展“法律進社群”活動，使群眾的法律意識和法律素質進一步提高，依法維護自身合法權益的能力不斷增強。基層管理、服務的規章制度進一步健全，監督機制進一步完善，百姓參與管理基層公共事務的權利得到切實尊重和保障。

普法活動總結9

為增強班級學生的法制觀念和安全意識，強化班級學生的紀律觀念和團結互助觀念，同時，藉助學校“普法教育宣傳月”活動的積極氛圍，我班級舉辦了系列的一活活動動。主要集中在11月份和12月份。

這次的宣傳活動主要有以下宣傳方式：開主題班會，觀看宣傳片，組織集體學習法制宣傳類書籍，以及邀請輔導員進行宣傳講解，和其他班級共同討論學習，等等。具體情況第一，xxxx年11月29日晚8點在四棟教學樓303教室我班級召開了“普法宣傳”主題班會，這次班會得到了班級學生的積極參與,取得了很好效果。第二，我班級集體觀看了“普法教育”宣傳片，宣傳片引起了班級同學對遵法守法的深刻思考，每位學生都寫了感想或總結。第三，我班級和計算機科學與技術專業的同學進行了關於“普法教育和安全防範”方面的討論，受到了學生的歡迎。第四，我們邀請了周揚輔導員對我們進行了“法制安全”方面的講解，深入淺出的講解，受到了學生的一致好評。第五，在學校“普法教育”號召下，我班學生利用課餘時間，通過出入圖書館，上網查詢資料等方式，積極學習“法制和安全”方面的`知識。

這是我班級所有班委積極組織和認真配合學校進行的一次大型且時間跨度較長的班級活動。通過這次的“普法教育宣傳月”活動，我班級同學學會了遵紀守法，自覺自律，不僅在生活方面更加嚴格的要求自己，懂得了的安全防範意識，而且能夠將遵紀守法，嚴格律己等在活動月中學到的積極精神面貌應用到學習中，學習狀態有了顯著提高。

普法活動總結10

學校是育人的基地,校園是縮小了的社會,以法治校、以法治教、依法育人、育人尊法是當前教育和教育管理的規範之一,如何讓我們的教育物件知法、懂法、守法,如何讓孩子們生活在法制教育的藍天下,讓他們健康成長,迅速成材,也是當前教育工作的重要內容,特別是我們正處在法律日趨完善,人們的法制觀念日漸增強的時勢下,在學校中有計劃、有步驟、有措施地開展法制教育已是勢在必行、切不可忽視的了。一學年來,我校有計劃地開展了一系列的法制教育,也取得了一系列的成績。

1、建立班子:

(1) 搞好學校的法制教育跟搞好所有的教育一樣,首先要有一個得法、得力的安全小組。這在我校心中已形成了共識,故經鄭重考慮,由校長親自主帥,分管德育的副校長具體操作及大、中隊輔導員、校外輔導員等組成了法制教育領導班子。

(2) 每週一次,定期召開例會,研究法制教育工作,使法制教育按計劃、有步驟、有節有序地健康開展,並及時總結反饋上一週的工作,調控下一目的工作。

(3) 為了端正思想,更好地、更有效地組織、指導好學校的法制教育、法制教育的安全小組成員也經常組織先行學習、重複學習,以保證班子人員弄懂、吃透法律精神,能更好地把握法的尺度,提高學校法制教育的工作的.能力和實效。

2、形成一個氛圍,在進行法制教育的時候,我們根據以往進行各種工作中得來的經驗,感覺到要搞好法制教育,也首先要營造一個氛圍。

通過宣傳,作一些必要的輿論工作。因此學校對法制教育作了廣泛的宣傳,這裡不僅是指教師對學生的宣傳教育,也包括對教師的宣傳,其中對教師的宣傳尤為重要,只有讓教師學好了、弄懂了,才能通過教師更好地向學生宣傳,對學生進行教育。

(1).對教師進行宣傳 召開教師例會,宣傳普法的歷史意義。通過學習了《青少年保護條例》、《環境保護法》、《交通法規》、《教育法》、《教師法》等法規,使教師較深刻地掌握了與國小生相關的、或者關係較密切的法律,有利於教師對學生進行有目的、有效果的法制教育,更使廣大教師認識到對學生的教育,除了要教給學生文化知識,學會一些勞動技能外,也必須掌握一些國小生應掌握的法律常識,讓他們自小樹立法制觀念,養成遵紀守法的好品德。這樣提高了教師對學校法制教育的認識,促使教師產生進行法制教育為已任的共鳴,進而更有效地搞好法制教育。

普法活動總結11

我局按照縣委、縣政府有關“六五”普法的要求和部署，積極對全域性幹部職工進行普法教學，開展，使全域性幹部職工的法制觀念不斷增強，促進了和諧郫縣建設的開展，為郫縣的發展創造了良好的法制環境。現將我局開展“六五”普法工作的情況彙報如下：

一、積極加強組織領導，認真抓好規劃落實

（一）加強組織領導

局黨組高度重視普法工作，為進一步加強對“六五”普法工作的組織領導，成立了“六五”普法依法治理工作領導小組，局黨組書記、局長鄭傑任組長，黨組成員、副局長徐恆忠、芶文清、李星海，紀檢組長陳建敏，土地儲備中心副主任凃繼東任副組長，各科室負責人任成員，領導小組下設辦公室，辦公室設在局辦公室。人員變動時，及時對領導小組成員進行了調整和充實。

（二）狠抓規劃制定

為使“六五”普法教學工作規範化、制度化，根據財政工作的職能和特點，我局制定並印發了《郫縣國土資源局“六五”普法規劃》，明確了我局“六五”普法教學的指導思想、主要任務、工作要求、方法和實施步驟，全面指導“六五”時期普法工作。在各個年份我局還根據新情況、新形勢對規劃作適當的調整或補充，並制定各年度的法制工作計劃，使普法工作真正做到年初有部署、年中有檢查、年末有總結。

（三）注重具體實施

為使《規劃》落在實處，局主要領導和分管領導經常協調各部門，按照“統一規劃，各負其責”的方針，認真落實“六五”普法教學的各項工作。我局將法制工作列入全域性年度目標管理考核內容，實行責任管理，對考核不合格的科室、個人實行一票否決制，取消其參評先進的資格。在主管局長的指導下，我局建立了兼職法制員制度，每個科室確定一名同志具體負責本科室的法制工作，並引導他們積極有效開展工作。通過這些措施，逐步使普法宣傳教學工作走上規劃化、制度化的軌道，全域性幹部職工的精神面貌進一步振奮，法制意識和執法水平進一步提高。

（四）經費保障到位。我局在每年的財務預算中均預先落實好普法經費，確保普法宣傳資料、宣傳用車、普法培訓等工作所需開支落到實處，對一些未考慮到的普法開支也及時予以列支，為普法工作開展提供了有力的經費保障。

二、強化法制宣傳教學，營造良好法制氛圍

（一）加大對領導幹部普法力度。

堅持領導班子成員學法制度。將法律法規學習納入中心組學習內容，建立健全中心組集體學法制度。

（二）開展對幹部職工的法制宣傳教學。

我局採取多種形式組織幹部職工學習有關法律、法規，不斷提高其法制意識和依法行政的水平。

一是每年年初，根據總體普法規劃、上年普法進展情況和本年工作重點，我局制定普法工作計劃，明確要求各股室以集中輔導與自學相結合的形式學習相關法律法規，規定全年每人學法時間不少於40學時，並認真做好學習筆記。

二是舉辦各種法制講座，邀請省市領導、大學教授等專題講授《土地管理法》、《四川省土地管理實施辦法》、《國土資源信訪規定》、《國土資源聽證》規定、《礦產資源法》等相關法律法規，中共中央、國務院關於國土資源工作的重要指示精神，《決定》及相關配套規定製度，國土資源管理法律法規，適應可持續發展需要的國土資源管理業務知識和市場經濟知識等，使廣大幹部職工的.法制理論水平、依法行政能力不斷增強。

三是組織幹部參加各類法制培訓。組織辦理行政許可事項的工作人員以及專職負責信訪、保密、檔案、安全保衛的工作人員，參加縣、市有關部門舉辦的培訓班，分別對他們進行《行政許可法》、《信訪條例》、《保密法》、《檔案法》等法規的培訓，提高其依法行政的能力。

（三）紮實開展土地法律法規宣傳工作。

一是結合每年“12·4”法制宣傳日、“6.25”全國土地日、“4.22”地球日，加強全域性普法工作。每年我局都認真制定活動方案，配合縣法制辦開展專題宣傳、參加法制競賽，取得良好效果。為保證《土地管理法》及土地管理工作深入人心，提高廣大幹群對保護和合理利用土地這一基本國策及土地利用總體規劃重要性的認識。認真組織開展“6.25”全國土地日宣傳活動。6月25日，我局在全縣各鎮設立宣傳諮詢點十八個，通過現場諮詢，懸掛橫幅，發放國土資源報、農民實用手冊、資源與人居環境、《城鄉規劃法》宣傳解答、基本農田保護知識問答、國土資源法律法規等資料的方式，深入宣傳國土相關法律法規知識。

二是認真開展了縣、鎮、村級幹部國土資源法律知識宣傳教學培訓活動。向鎮村幹部發放《鄉（鎮）村幹部國土資源知識讀本》共計500本，組織召開培訓會12場次，培訓300餘人次，極大地提高了鎮村幹部的法制意識。

三是認真組織開展“法律六進”活動。制定了《郫縣國土資源局“法律六進”活動實施意見》，廣泛開展以“學法律、講權利、講義務、講責任”為主題的法律進機關、進鄉村、進社群、進學校、進企業、進單位活動。

三、嚴格依法行政，推進依法治理。

（一）貫徹落實行政執法責任制。

嚴格執行土地用途管制。加強對《違反土地管理規定行為處分辦法》(15號令)和《成都市預防和查處土地違法行為責任追究暫行辦法》(成府發[20xx]7號)的宣傳和執行力度，堅持“查防結合、預防為主”的國土資源執法監察方針，進一步完善和落實了聯合監管、動態巡查、發現、月報、問責、報告、預防和查處共同責任等監管制度。嚴格執行土地問責制，積極推行土地聯合辦案和移交制度，落實案件查處逐級上報備案和典型案件通報曝光制度。

（二）加強制度建設，堅持依法行政。

一是依照有關規定製定了《行政執法工作責任制》、《錯案追究制度》、《重大行政處罰備案制度》等規定製度，加大了對行政執法人員的執法監督力度，維護了國家土地法律法規的嚴肅性。二是制定了《建設用地審報流程表》、《土地登記發證審批流程表》等工作流程，並要求各部門按照確定的工作程式和時限要求，及時受理辦事單位和群眾的報件，確保各項工作公正透明、優質高效。

（三）實行政務公開，接受群眾監督。

一是公開本局行政職能、行政管理方式、行政執法範圍、職責範圍和許可權；二是公開行政審批事項及法律、政策依據；三是公開行政事業性收費專案、行政處罰專案及其收費標準、收費依據；四是公開徵地及補償安置方案、基準地價和標定地價；五是公開辦事物件應具備的資格、條件及應提交的資料；六是公開辦事指南、辦事時限、辦事程式、社會服務承諾事項及服務標準、辦事結果、為民辦實事專案及執行落實情況；七是公開黨組成員黨風廉政責任制工作職責、招待費情況；八是公開土地和礦產使用權招拍掛情況；九是公開本局工作人員身份，實行掛牌亮證服務；十是公開工作紀律、責任追究內容及舉報電話，設立舉報箱。

四、主要成效

一是進一步增強了全域性幹部職工學法用法的自學性，提高了依法決策、依法管理國土資源的水平，養成了依法辦事的習慣。

二是全域性幹部職工法律意識和法制觀念進一步增強，服務全縣經濟發展的能力進一步增強。

三是促進了我縣“三個文明”建設和經濟社會和諧發展。

普法活動總結12

為落實“六五”普法工作任務，是全面提高單位職工法制觀念，培養單位職工依法行政、依法辦事能力的有效手段。2xxx年，縣農業委員會在“六五”普法工作中，能嚴格依照上級關於“六五”普法工作的原則、要求及工作目的開展普法工作，經過全委系統職工的努力，使“六五”普法普及工作在全委範圍內得到了很好的發展。現將縣農業委員會2xxx年上半年普法工作進展情況總結如下：

一、領導重視，組織機構健全。

領導重視“六五”普法工作是抓好單位職工“六五”普法工作的關鍵，是推動“六五”普法工作不斷前進的主要手段。為抓好單位2xxx年“六五”普法工作，縣農業委員會首先成立了“六五”普法工作領導小組，並對小組成員具體負責“六五”普法工作職責及任務進行了分解。在單位領導小組的帶動下，縣農業委員會依照縣政府有關“六五”普法檔案精神對2xxx年“六五”普法工作進行了全面安排，制定了切實可行的縣農業委員“六五”普法工作安排，為單位“六五”普法工作的順利開展奠定了可靠的理論基礎。

二、狠抓落實工作，保證了“六五”普法工作的有效實施。

2xxx年，縣農業委員在“六五”普法落實工作方面，主要採取狠抓制度落實和學習任務落實兩個方面，促使六五普法工作的全面發展，首先：依據單位文明市民學校課程安排，將“六五”學習內容與文明市民學校學習內容有機的結合起來，將《中華人民共和國憲法》、《刑法》、《行政處罰法》、《治安管理處法條例》、《民法通則》等五部公共法律、法規當做重點學習內容，安排職工進行重點學習，做到重點掌握，與此同時，安排職工對《中華人民共和國農業法》、《中華人民共和國土地承包法》、《中華人民共和國農技推廣法》、《中華人民共和國種子法》等四部農業專業法規進行了學習，提高了單位職工學法、用法、懂法的意識，使單位職工在熟悉法規、法律的情況下，自覺維護法律尊嚴、培養了用法律手段解決實際問題的能力。其次，注重職工對《土地承包法》知識的應用，鼓勵職工在下村之機，碰到土地糾紛案件要依法處理，在不斷總結經驗的基礎上，提高單位職工解決實際問題的'能力。

三、採取多種形式營造“五五”普法學習氛圍。

2xxx年，在“六五”普法知識的學習過程中，縣農業委員學習領導小組依據單位“六五”普法學習內容，對單位職工學習“六五”普法知識進行了測試，並借2xxx年普法宣傳月之機，組織職工採取張貼標語、散發農業法律法規的宣傳單，進行了大規模的《農業法》等多部農業法律法規的宣傳活動。為群眾掌握農業相關法知識提供了良好的學習機會，並組織全站職工進行了《農業法》知識競賽，通過這次競賽，使單位領導對單位職工掌握《農業法》的知識情況進行了全面的瞭解，為鼓勵單位職工學習《農業法》的積極性，單位“六五”普法工作領導小組，依據競賽成績對競賽中獲得優勝者進行了獎勵，為提高單位職工的積極性起到了很好的推動作用。

總的來講，2xxx年上半年縣農業委員在“六五”普法工作中，雖然取得了一定的成績，但不足之處仍然存在，在今後的“六五”普法工作中，本委將圍繞農業中心工作，在狠抓職工應用法律手段解決現實問題上下功夫，在培養真才實學方面下功夫，在創造大規模的學習活動上下功夫。為提高農業系統整體學法、懂法意識，全面提升農委職工依法解決實際問題的能力而努力奮鬥，為社會創造良好的法制環境。

普法活動總結13

20xx年的12月4日，是一年一度的法制宣傳日，為積極貫徹實施“12.4”法制宣傳日活動，為了進一步把我校法制教育工作推上一個新的臺階，根據市教育局指示精神，以及《中國小生法制教育指導綱要》我校把普法教育、依法治校、依法施教作為建立安全文明校園重要工作來抓。給學生營造安全的學習環境、生活環境，建立安全文明校園。我校深入開展了法制宣傳活動，取得了良好的效果，使大家充分感受到法律的重要性，使法制的力量深入人心。現將我校活動情況總結如下：

一、成立領導小組，強化教師法制意識。

學校領導高度重視本次“12.4”法制宣傳日活動，認真學習《中國小法制教育指導綱要》，成立了本次活動的領導小組、確定了本次活動主題和指導思想及活動內容。學校利用每週四的例會組織全體教師學習了《中國小教師職業道德規範》、《教育法》、《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《學生傷害事故處理辦法》等法律法規，並要求教師寫學習心得、交流法制教育經驗體會，努力提高廣大教師的法制意識和依法治教的自覺性。力求使全校廣大師生都能做到知法、守法、用法，依法辦事。

二、營造文化氛圍，注重校園法制宣傳。

為了配合本次“12.4”法制宣傳日活動的開展增強宣傳力度，在學校門前懸掛“學習宣傳憲法,大力弘揚法治精神”的橫幅標語,在學校最顯眼的地方懸掛上名人畫像及其格言，各種規範守則等，營造校園氛圍。我們還充分利用國旗下的講話、宣傳欄、黑板報、廣播站等多種形式向學生宣傳法律知識，剖析法律案件，通過班會、夕會課向學生進行“法在身邊”的法制教育和現場討論

會，營造濃厚的法律宣傳氛圍。學生在良好的校園環境中受到薰陶，在積極的校園氛圍中受到教育，從而明確了真善美、假醜惡，提高了對外來文化，各種犯罪違紀誘因的'免疫力。

三、積極開展豐富多采的法制宣傳教育活動。

為提高法制宣傳教育的效果，我們採取多種教育形式對全體師生進行輔導；另一方面，有計劃、有針對性地開展有一定規模和影響的法制宣傳教育活動，努力營造法制宣傳教育的氛圍。在此，學校進行“法制教育宣傳日”法制教育講座，進行法制教育主題班報活動；進行了“做守法小公民”手抄報比賽；對學生進行法制教育。使他們進一步瞭解自己的權利和義務，增強了學生的自信心，提高了學習自覺性。由於思想重視，認識到位，教學效果較好。

主要工作：

1、利用教師例會進行法制宣傳教育提出工作要求。

2、組織學習：學習《中學生守則》、《中學生日常行為規範》以及其他的一些法律知識，加大培養法制觀念的力度。

3、宣傳板報：學校開闢一個法制園地，採取板報等形式，以學生學法為內容、定期搞好法制宣傳。

4、各班班主任還利用班會、夕會課對學生進行法制教育活動。

5、校園廣播臺做一次普法專題廣播。充分利用校廣播站對學生進行法制教育。向廣大學生進行法制宣傳教育，使學生人人懂得學法、知法，做守法的小公民。

6、各班以手抄報的形式把法律知識向同學展示。

7、校長國旗下講話“做一個守法小公民”

“12.4“法制宣傳日雖然告一段落，但我們決心繼續開展好法律法規的學習宣傳活動，上好法制課，利用各種薛傳載體，搞好宣傳，使廣大師生不斷增強意識，形成學法、懂法、守法的良好氛圍。

總之，法制教育是學校德育工作的重中之中，我們將持之以恆地開展好此項工作，為構建和諧社會做出我們應有的貢獻 。

普法活動總結14

中國法學會第七次全國會員代表大會修改的《中國法學會章程》第一條闡述了“中國法學會是中國共產黨領導的人民團體，是法學界、法律界的全國性群眾團體、學術團體和政法戰線的重要組成部分，是黨和政府聯絡和團結廣大法學工作者、法律工作者的橋樑和紐帶，是加強社會主義民主法治建設，推進依法治國建設社會主義法治國家的重要力量。”作為中國法學會地方組織的組織者，我們深感使命光榮、責任重大。如何履行這一光榮使命，擔當這一重大責任，行動和實績是最好的試金石。近年來，我市法學會認真履行《中國法學會章程》中賦予中國法學會地方組織“組織法學研究，開展法律服務，參與法制宣傳”等主要職能，在突出抓好法學研究的同時，積極參與法制宣傳，真誠提供法律服務，尤其是法制宣傳已在全市形成品牌特色。由我會發起和承辦、市委政法委牽頭、市司法局組織、市有關部門參與，以舉辦百場法制報告會為載體、三年一個輪迴的首輪“雙百”活動，自20xx年冬起在全市組織實施到20xx年底止，宣講132場次，直接聽眾13.5萬人的實績完美收官。《民主與法制時報》、《中國法學》專刊先後報道了我市這一做法，省法學會和市領導肯定了我們這一舉措，20xx年春，我會被市委市政府評為“六五”普法中期先進單位。自今年春起，在全市組織實施的第二輪“雙百”活動，正以更大的力度予以推進。至本月10日已完成60場次，佔全年任務106場的56.6%。直接聽眾達6.8萬人。在紮實開展“雙百”活動的同時，去年，我會又根據中國法學會、共青團中央和我省法學會、團省委、省關工委的統一部署，在全市開展了為期五年的“愛祖國、學法律、創和諧”青年普法志願者法治文化基層行活動。該項活動自去年9月起在全市開展以來，到今年10月底這一年多中，已取得了可喜的成效，根據所屬各地上報情況統計，累計已舉行主題各異的法治研討會或法治徵文11次，共徵集各類法治徵文312篇;舉辦法治講座201場，直接受眾12.84萬人;開展法律諮詢107場，解答法律諮詢人數1.6萬人;組織巡迴庭審35場，旁聽3.12萬人;播放法治電影106場，觀眾達4.61萬人;進行法治文藝演出22場，觀眾2.35萬人;捐贈普法圖書1.7萬餘冊。

我市前階段開展這一活動有五點主要做法：

一、成立組織、制定方案

為使這一時間跨度較長的活動，能夠開展好，堅持下去，並達到預期效果，根據上級部署精神，並結合我市實際情況，我會聯合了市法宣辦、團市委、市關工委開展這一活動。20xx年6月，成立了市普法志願者法治文化基層行活動組委會，市司法局局長、黨委書記、市法學會常務副會長李從洋任主任，市法宣辦主任和團市委、市關工委有關負責人為副主任，市法宣辦、團市委、市關工委、市法學會各一名部門負責人為成員，各成員單位在開展這一活動中按分工履行職責，組委會辦公室設在我會，法學會祕書處具體負責活動的日常工作。

在成立組織，領會上級檔案精神的基礎上，上述四部門聯合制發了《關於開展“愛祖國、學法律、創和諧”青年普法志願者法治文化基層行活動方案》，明確了開展這一活動的目的，活動開展的時間，服務物件，活動內容，確定市和所屬縣(市、區)聯合開展這一活動，並明確了各地的任務，同時還制定了評比表彰在開展這一活動中取得顯著成績的先進縣(市、區)和先進青年普法志願者的條件。

二、擴充隊伍，編髮教材

20xx年春，我會聯合市有關部門在全市徵募了105名青年普法志願者，成立了鹽城市普法志願者服務大隊，市直和各縣(市、區)均設立一個服務中隊。該隊伍成立以來在開展法律“六進”活動中發揮了主力軍的作用。隨著時間的推移，隊伍中一些成員有所變化，為使這支隊伍保持一定的穩定性，並始終做到具有較強的戰鬥力，以便更好地適應法律文化基層行活動的需要，我會於今年4、5月間，又聯合市法宣辦、市司法局將普法志願者隊伍在原有的基礎上擴充到近650人，並將原市普法志願者服務大隊更名為鹽城市普法志願者服務團，市直和所屬各縣(市、區)設分團。市法宣辦主任、市司法局分管負責人任市普法志願者服務團團長，市法學會有關人員任副團長，市直和各縣(市、區)分團正副團長由市直和所在縣(市、區)有關部門負責人擔任。為營造聲勢，擴大影響，射陽縣等地還召開了普法志願者服務團分團成立暨出征誓師大會。

為給普法志願者們提供法制宣講輔導教材，市法宣辦、市司法局和我會決定圍繞機關公職人員、青少年學生、教師隊伍、經營管理者，醫務工作者、農村幹群、企業職工、特殊人員、老年人、婦女兒童等十類人群為重點宣傳教育物件，於2月底起在全市組織開展“優秀法制教育講稿”徵集評選活動。通過兩個月時間，共徵集講稿398篇。經過初審篩選，專家評核，部門把關等程式，從中評選出28篇優秀法制講稿，以市法宣辦、市司法局、市法學會的名義彙編刊印4000餘冊，於7月份分發給全市普法志願者、法學法律工作者和各縣(市、區)、市直各有關部門、駐鹽高校。

三、示範引領、多方聯動

在開展普法志願者法治文化基層行活動中，我會注重發揮市直分團的示範引領作用，為全市各地開展該項活動放好樣子。在去年9月-12月，市直分團青年普法志願者為駐鹽高校、部隊、機關作16場法制講座，受眾達23000餘人的基礎上。今年又加大了活動力度。5月19日聯合市法宣辦組織近30名普法志願者送法到鹽城監獄，為2500餘名服刑人員作了專題講座、解答法律諮詢、進行法制文藝演出。此後，於5月23日、10月22日，兩次聯合亭湖區人民法院選擇了對青少年具有典型教育意義的刑事案件分別在鹽城技師學院、鹽城工業職業學院進行公開庭審，兩學院計21000餘名師生和大市區相關部門負責人、駐鹽各高校、市直各中學有關負責人旁聽了案件的審理。對這一做法，市委常委、市委政法委書記、市法學會會長丁宇同志兩次批示予以充分肯定，他認為這一做法“很好”，要求在全市推廣，以此類形式加大法制宣傳教育力度。市委政法委還向全市政法各部門轉發了我會關於組織該項活動的情況報告。我會還安排普法志願者去市菸草、城管、醫院、學校等有關部門和單位開展切合上述部門、單位實際的法治講座。9月27日，在給鹽城技師學院16000餘名師生作了專題法制講座後，還組織一同前往的30餘名青年普法志願者深入到該學院近20個班級解答師生們的法律諮詢近170條。我們還組織普法志願者到基層調研，現場幫助解決基層幹群遇到的相關困惑。組織市直青年普法志願者與射陽、大豐、阜寧、響水等縣(市)的普法志願者們聯手行動，採用法治講座、解答法律諮詢、發放法律宣傳資料，編繪展出法治圖板等形式宣傳法律知識、傳播法治文化。10月29日下午，與響水縣普法志願者為該縣近1000名宗教信徒所作的《崇尚科學，反對邪教》的法制講座及開展的法律諮詢圖板展出活動後，在教徒中引起極大反響，要求今後為他們舉辦更多的此次法治宣傳活動。去年冬，我會聯合市依法治市領導小組辦公室和市法制宣傳教育領導小組辦公室成功地舉辦了主題為《法治建設與科學發展》的法治論壇後，今年9月又聯合市依法治市領導小組辦公室、市全面推進依法行政工作領導小組辦公室開展了主題為《法治政府建設研究》的徵文活動。上述做法為全市各縣(市、區)青年普法志願者開展法治文化基層行活動起到了示範、引領、幅射和推動作用。

四、統籌安排，精心組織

我市青年普法志願者法治文化基層行活動的開展在組織形式上，由市、縣(市、區)法宣辦牽頭，司法局組織，法學會承辦，團委、關工委協助，有關部門參與。在活動內容上，緊緊圍繞地方黨委政府關注、人民群眾關心的熱點難點問題和基層的需要及有利於人民群眾法律意識的增強，青少年的健康成長、社會穩定和諧而開展活動。鹽都區和響水、濱海等縣因民間非法集資造成的不良後果比較嚴重，這些地方的普法志願者法治文化基層行活動組織者們就適時組織志願者到基層去有針對性的開展法律宣傳活動，從維護社會穩定出發，指點因參與非法集資而上當受騙的群眾走依法表達訴求、維護合法權益的路徑，幫助處理由此而產生的有關矛盾糾紛。建湖、射陽、大豐、東臺等縣(市)為了策應開展的黨的群眾路線教育實踐活動，組織志願者們瞭解基層疾苦，傾聽民眾呼聲，化解民眾積怨，收集並向地方黨委、政府反饋重要的社情民意，為各級幹部糾“四風”提供得力的素材。鹽都區還利用學校放暑假期間，組織志願者們開展“訪百名未成年人家庭，與百名未成年人對話”的活動，通過這一活動，聽取家長和未成年人對學校的.相關意見和建議，宣傳未成年人保護法、預防未成年人犯罪法等法律。在活動時間上，做到避開農忙時節，抓住學校放假期間組織志願者開展活動。在活動方式上，採用開設法治講座、解答法律諮詢、組織巡迴庭審、播放法治電影、進行法治文藝演出、捐贈法律圖書、舉辦法制研討會、編繪產板巡迴展等。多措並舉，注重宣傳的實效性。為進一步營造法治文化基層活動的輿論氛圍，擴大其社會影響，策應全市正在開展的“雙百”活動，以實際行動迎接黨的十八屆四中全會的召開。9月份，全市又組織開展了青年普法志願者法治文化基層行集中活動。各縣(市、區)除開設法制講座、播放法治電影，進行巡迴庭審，開展法律諮詢，捐贈法治圖書等活動外，還組織志願者深入基層進行社情民意的調研。經統計，在集中活動月期間，全市普法志願者計收集和向地方黨委、政府反饋內容各異的社情民意150餘條。

五、把握實情，適時指導

為及時掌握全市各地青年普法志願者法治文化基層行活動開展情況，以促使該項活動深入持久、規範有序地開展，我會和市法宣辦聯合制發了《鹽城市青年普法志願者法治文化基層行活動統計制度》，要求各縣(市、區)指定專人按照市普法志願者法治文化基層行活動實績統計分類表要求，於每季次月上旬如實統計並向市活動組委會報送本地上季度開展的青年普法志願者法治文化基層行活動實績。這一制度的出臺為我們掌握全市法治文化基層行動態及階段性活動成果提供了必要的保證，也為我們有針對性的督促指導各地對該項活動的開展提供了依據。我們還通過電話、會議和實地檢查以及不定期的編髮簡報等辦法，從而有力地促使了該項活動的有序進行。

此次中國法學會考察組領導和省法學會領導蒞臨我市對上述活動的開展情況進行檢查指導，這對我市市、縣兩級法學會和廣大會員、法學法律工作者、普法志願者在精神上是巨大的鼓舞。我們將以此為契機，進一步加大對活動的組織實施力度，創新活動方式，擴充套件活動效應，以紮實有效的行動，播送法治文化的種子，讓法治精神深入民心，為全面推進依法治國程序作出應有的貢獻。

普法活動總結15

按照市局轉發省廳《關於落實國家機關“誰執法誰普法”普法責任制開展文化市場普法宣傳月活動的通知》要求，鳳城市文廣局結合文化市場管理和綜合執法工作實際，通過多種形式，圍繞執法工作、社會熱點、安全生產三個方面，開展普法宣傳月活動，情況如下：

一、研究制定切實可行的宣傳工作計劃

為做好宣傳工作，達到宣傳效果，在局分管領導的安排下，市場科和執法隊執法人員認真學習檔案精神，集思廣益，確定宣傳重點、宣傳形式、宣傳內容，制定宣傳計劃，並將每項任務分解到人，逐項進行落實。

二、開展多種形式宣傳活動

1、開展“文化市場普法宣傳進校園活動”。4月2日文化市場執法人員走進東方紅國小，在升旗儀式上圍繞“什麼是文化”、“什麼是文化市場”、“文化市場的法律法規”等內容向學校師生進行現場宣講，同時還對我市文物和文物保護的有關內容進行了普及、交流。為學生們上了一堂生動的文化市場法律法規知識普及課，增強文化法律知識素養，促進少年兒童健康成長。文廣局希望藉此機會，增強學生抵制不良文化、傳承先進文化的意識，引導未成年人遠離文化垃圾、與優秀文化相伴，形成文明、健康、向上的學習生活習慣，切實維護青少年文化權益。

2、利用展板、微信群等開展普法宣傳。此次活動製作宣傳展板五塊，其中文化市場法律依據、審批程式、處罰流程等三塊，文化市場安全生產法律法規相關條例內容2塊，展板設在文體中心一樓大廳，向老年大學學員、文體中心內工作人員、外來辦事人員進行宣傳，展板宣傳將持續一個月時間。通過宣傳，讓更多的人瞭解文化市場相關法律。

同時，我們還利用手機微信群“鳳城市網咖聯盟”、“鳳城市娛樂行業聯盟”“鳳城市印刷業聯盟”，在群內反覆傳送普法宣傳月重要內容、《網際網路上網服務營業場所管理條例》、《娛樂場所管理條例》、《印刷業管理條例》中相關條款，引導各類經營場所守法經營，安全經營，實現經濟效益和社會效益的雙贏。

3、在執法檢查中進行現場宣講。在3-4月份，文化市場綜合執法日常巡查和專項檢查中，執法人員每到一處場所，在執法檢查的同時也向文化市場經營業戶宣傳文化市場管理和安全生產法律法規，對電影院和娛樂場所等人員密集場所，要求他們利用電子屏滾動字幕和電影放映前時間進行安全生產等常識進行宣傳，提高工作人員和觀影娛樂人員安全意識。

三、加強文化市場執法人員的自身學習

打鐵還需自身硬，執法人員的法律法規熟知程度直接影響到執法能力和辦案水平。為進一步提高執法人員自身的.理論水平和實踐能力，我們堅持每月一次的集中學習和案例分析，尤其對近兩年新修訂的相關條例進行再學習，對執法辦案中遇到的難點問題，執法人員各抒己見，通過共同分析研判，明確法律依據，達成一致意見。通過學習和共同參與，每個執法人員都有所提高。