考核表個人工作總結（通用5篇）

時間總在不經意間匆匆溜走，我們的工作又告一段落了，回顧這段時間以來的工作成果，你有什麼感悟呢？將過去的成績彙集成一份工作總結吧。相信很多朋友都不知道工作總結該怎麼寫吧，下面是小編精心整理的考核表個人工作總結（通用5篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

一年的工作也是接近了尾聲，在此我也是就自己的一個工作來做個總結，同時也是對於過去的工作自己也是認識到還有可以提升的方面，也是要去在來年的一個工作當中把自己這一年還做的不夠的方面要去做好才行。

時間過得很快，也是很多的時候自己也是可以感受到工作當中的忙碌，而在這份忙碌裡頭我也是學到了挺多的東西，同時也是感受到的確個人來說比起之前也是工作的能力更強了一些，當然也是離不開同事們以及公司大家的一個幫助，而這也是讓自己的工作變得更是得心應手了，特別是這一年來說公司也是經歷了很多的波折，自己也是感觸到的確和以往相比自己也是面對這些挑戰，去克服了，得到了成長，同時在工作之餘我也是積極的來學習，來提升自己，我清楚雖然我不是個新人了，但是其實和老員工相比，我也是有挺多的經驗是不夠的，而且一些事情的處理起來，其實也是還顯得不夠老道，這些都是需要不斷的做事情去累積經驗，同時也是可以通過學習迅速的來成長的，對於工作只有自己能力上去了，那麼做起來才能真的出色，也是可以做的更好的。

工作裡頭，這一年遇到了一些問題，自己雖然有些沒有經歷過，但是也是會去請教同事而同事們也是願意來幫我，讓我也是很好的得到處理，盡責的把任務給完成，同事們也是會配合一起做好工作，特別是一些部門協同的事情，我也是積極的處理，不去給同事們拖後腿而且也是知道，這樣其實也是可以更好的鍛鍊自己，融入到公司裡頭去，畢竟這樣的機會並不是很多，只有自己積極的去表現了，才能更好的瞭解工作，更熟悉自己公司的情況為以後的成長而努力，很是感激領導給予的機會，特別是這一年也是分配了一些重要的專案給到我來做，也是信任我，給予了我肯定，我也是積極的來做好，來讓自己的工作完成好，也是沒有給領導們和同事們拖後腿。專案的完成也是不錯，也是我個人的一些成績。

工作的這一年，也是我來到公司的第二年了，收穫很多，同時也是感觸到，自己更是融入到公司，願意為公司而服務，去繼續的努力，也是相信自己的一個付出會有更多的收穫同時在來年也是要做得更好。

20xx年，我在院、科兩級領導的領導和指導下，在同志們的熱心幫助下，通過自己的努力，在思想上、業務水平上都有了很大的提高。以“服從領導，紮實工作，認真學習，團結同志”為標準，始終嚴格要求自己，較好地完成了各項工作、學習任務，並取得了一定的成績;牢固樹立全心全意為病人服務的宗旨。

在這一年，我嚴格遵守醫院和科室的各項規章制度，一切服從院上和科室的安排，積極參加院上和科室舉行的集體活動，努力完成院上和科室佈置的工作內容。對各科室的器械維修，我基本上做到隨叫隨到，認真維修，對於不能維修的工作，及時上報科室。在工作中我堅持學習，不斷提高自身綜合素質水平、工作能力，擴大自己知識面，參加一切可以參加的與工作醫學有關的考試，同時也學習電腦知識，並結合著自己的實際工作，認真學習機械電子維修知識，虛心向身邊同志請教，通過看、聽、想，做不斷提高自己的工作能力，努力使自己成為合格的藥學和醫療器械維修工作人員。同時利用業餘時間學習醫學法律法規、規章制度，做一名懂法守法的藥學工作人員。

但是在工作中也存在很多不足，主要表現在平時工作懶散，對各科室的維修工作有時出現推脫現象，對一些工作敷衍了事，沒有很認真的完成。對院上和科室佈置得學習有時不能堅持到底，有半途而廢的現象。有時對院上和科室的一些工作制度不能堅持到底，不按程式辦事，有個人主義思想的存在。作中的優點，改掉自己工作中的不良現象，緊密團結在院、科兩級領導的周圍，團結同志，做好自己份內的工作，同時加強政治、業務和工作能力學習，認真完成院上和科室佈置的學習內容，使自己工作能力和業務知識面有很好的提高。

本人一年來勤勤懇懇的工作，在各種場合各種環境下，一直不敢忘記自己是個普通的共產黨員，一直努力地按照黨章的要求去開展業務工作，雖然並沒有優秀的表現和突出的貢獻，但是，也沒有給社會留下汙點，沒有給醫院科室集體丟過臉，也沒有給我信仰的黨組織丟臉。自己只是一介普通的臨床醫生，努力做著一個醫生應該做的事情，盡著一個醫生應該盡的責任與義務，在我的周圍，體現著和諧的醫患關係。我用這樣的和諧感染跟著我的學生們。一直服從配合各級領導的工作。

以下為本年度的具體工作與收穫：

1、病房工作：做為二線醫生，指導年輕醫生的臨床診療，負責xx張病床。個人共收住院治療的有xx餘人次，大部分是安胎或不孕症，小部分是腫瘤或其它病種。主刀各種手術總共xx多臺，參與xx餘臺。值夜班次數xx次。

2、門診工作：每週xx個半天的專家門診，停診xx次，總共出診約xx次，一年門診量xx人次(醫院統計數字)，平均單次門診量xx人次。每次門診時間平均超過7小時。

3、支援產科建設，本年度共有xx人(登記在案的)在本人的治療下獲得成功的妊娠，其中在本院產科分娩的有xx位，均平安順利。

4、寫了xx篇科普文章，宣揚中醫藥的優勢。沒有專業論文，主要是因為本人的觀點並不能獲得行內的認可，即使寫了也是白費口舌。但是個人的經驗教訓並非深埋心底，而是毫無保留的獻給學生們。沒有申報課題，因為沒有時間、科研水平是缺陷，同時也反感當今的科研現狀。

5、通過網路等途徑利用業餘時間義務回答病人的問題總共xx多個。

6、強烈反感給醫生送紅包和強烈反對醫生接受紅包，及時殺滅病人或家屬們送紅包苗頭與動機共xx人次，數額不詳。因為沒有收，所以上交紅包數為零。

7、獲得病人的各種表揚(錦旗、表揚信之類)xx多人次，帶動病房同事的工作積極性，多人多次獲得病人的好評。

8、以下為本年度接受病人的禮品清單：各種飲料xx多瓶(基本上出門診時喝了)、蛋糕點心餅乾之類若干包、大米xx斤、番薯xx斤、青菜xx斤、水果籃若干、零星水果若干、活雞xx只、紅雞蛋xx個左右、姜醋豬腳約xx碗、蘿蔔乾xx斤、菜乾xx扎等等，還有一些零星的零食。

以上為本人對過去一年的總結，希望自己發揚優點，改正缺點，在新的一年裡保持健康的身體，更好的為人民服務，更好的為醫院工作。

在過去的一年裡，我做好了護理工作，積極參加科室和醫院的培訓，負責任地為患者服務。我也收穫了很多成長。在這裡，我也將總結一下我作為護士的工作。

作為醫院護士，其實我這一年工作期間有很多煩惱，家人也是，特別是疫情來了，每天都會問我情況，工作安全不安全，我會給他們安心。同時，我會認真配合防控工作。雖然我負責的那塊和疫情科不在一個地方，也給家裡人很多後顧之憂，但醫院也在積極做相關工作。它保證了我們的安全，我也盡了我的責任配合完成工作，安撫患者。開展這項工作並不容易。我也支援了一段時間，我明白這種情況有多嚴重，但我們也努力克服了。如果再難，只要做到了，就能找到控制的辦法。同時也感謝領導們的關心，做好護理工作，讓我感受到了作用。

工作做好了，有時間會幫助其他同事。大家團結一致，更好地為患者服務。平時同事也給我很多支援，我也有時間學習和同事交流一些工作上的事情，讓我不斷提升自己。我知道我努力進步也是為了多學習，從而提高自己的護理能力。在培訓和與其他同事的交流中，許多方法都得到了優化。護理工作可以一直改進。不同的患者在不同的情況下，應該採取不同的方法與他們進行處理和溝通，以使護理更好。學習期間也會思考自己的工作，哪些方面可以優化，哪些方面可以做的更好，也會發現自己的一個缺點需要改進。

這一年的工作非常感謝你們所有人，他們都非常團結。他們一起把我們的護理工作做好。同時，他們也讓我感到身為護士的驕傲。雖然我很累，但看到病人在這份工作中變得健康，我也有一種特別的成就感。這是我的工作，也是我的榮耀。在以後的工作中，我會繼續學習提升自己，做出更多進步，更好的護理工作。

緊張忙碌的一年教學即將結束，讓我更加意識到不勞無獲。和學校裡的每一位老師一樣，我認真對待每一件事、每一項工作，勤奮、紮實、踏實地做好一名教師，認真完成學校領導交給我的任務，虛心向老教師、優秀教師學習先進的教學經驗，注意不斷閱讀教育教學理念和實踐方面的書籍，充實自己。為了下一步更好的勝任教師工作，特總結如下：

　　一，培養和建立負責任的班幹部，實行精細化的工作責任制

1、班主任工作很努力，事務繁忙。如何才能做好班主任工作，多抽出時間學習備課，學習課堂，有更多時間幫助學習困難的學生？經過多年的實踐，我覺得作為班主任，一定要充分信任學生，讓他們做很多工作，保證每個人都有事情做，每個人都有事情做。這不僅培養了學生的能力，也使他們擺脫了複雜的班級事務。

這就需要班主任培養小幹部，對班級管理進行指導。比如班長和協調檢查的組長；衛生委員會成員的職責安排和檢查；學習委員會成員的每日早讀和課外作業；體育委員會的無線電練習和眼保健操；檢查文藝委員的活動；組長等的主角。要和學生協商各種班級事務，實行自願承包，對人負責。並由負責人自行制定檢查標準，經班委通過後實施。

2、給小幹部指導。班主任每週至少召開一次班委會，對每週的情況做一個簡要的總結，多鼓勵，多引導。出現問題及時開啟。還要注意做到，每個學年進行班幹部輪崗，至少要進行三分之一。無特殊情況，其他班幹部工作時間不得超過兩個月。要做好輪崗班幹部的思想工作。為了調動他們的積極性，班裡實行紅藍兩隊，輪崗為藍隊的班幹部負責監督；你也可以每個月給一週的時間讓藍隊幹部工作，調動雙方的積極性。

在這個學年裡，我真的覺得當班主任也可以從瑣碎的班級工作中解脫出來，過上舒適的生活，而所有的班級工作仍然可以照常進行：這學期，學生們在許多小幹部的領導下，每月舉行一次生動活潑的主題小組會議，每個人都努力成為一次標準的學生活動。我積極參加了學校組織的所有活動，取得了優異的成績。

　　二、勤觀察

為了獲得關於學生的.第一手資料，班主任應該關注一切，時刻關注，到處找。比如觀察學生的注意力、情緒表現、對錯答案和角度、課堂作業的質量和速度，在課外活動中觀察學生的活動能力、意志品質、個性傾向、人際關係、集體觀念；家訪時觀察學生家庭表現，家長對孩子的要求，教育方式等。

轉眼間，忙碌的一年又轉瞬即逝了。曾經的忙碌、曾經的快樂還歷歷在目。下面我將從教育、教學、主要成績、年級組幾個方面分析我的工作情況。

　　一、教學工作

本學期我承擔本班語文的教學任務。有了五年級一年的教學基礎，大多數學生已養成了良好的學習習慣，知道了學習的重要性。

（一）認真鑽研教材

現在的人教版是我比較喜歡的教材，數學教材與實際生活緊密相連，語文教材每個單元具有獨立的主體，寓教於文中。在上課前我把知識點、能力點都力爭把握到位，再結合班上學生的特點進行備課。在備課中我還有意識的針對班上不同的學生設計了不同層次的練習，經過這一學年的堅持，不同層次的學生都得到了很大的提高。

（二）課上注重培養學生的學習能力。

在我的眼裡，每名學生都有其閃光的地方，所以在課堂上我會捕捉孩子的閃光之處，我常常對孩子們說的話是：“尺有所短寸有所長。”這個班級的孩子單純、熱情，但是做事卻不顧後果，不懂得友善的對待同學。所以，在課堂上儘管有些學生願意積極舉手回答問題，可一旦回答錯了，又顧慮重重。當務之急是樹立良好的班風，只有風氣正了，學風正了，學生才能夠在這樣的班集體中暢所欲言。每一節課，我都有意識的讓每名學生有發言的機會，每名學生回答的問題看似簡單，其實我都是有目的的叫不同的學生。基礎差一些的孩子，我會安排一些簡單的問題讓他們能夠經過自己的思考回答上來，思維開闊的學生我會在每一節課上涉及一些開放題滿足他們的求知慾望。這樣既樹立了學生的信心，又大大滿足了不同學生的需求，使他們在每節課上都能夠得到提高。當然，有時當一名學生回答錯誤時，個別人會笑話他，這時我會及時制止並嚴厲的告訴他這樣做是錯的。課下，我會與這樣的學生溝通，讓他明白怎樣與集體中的其他人相處，所以，現在我們班的課堂是和諧的，當哪一名學生回答問題有障礙時，別的學生會舉手說：“我來幫助他。”就是這樣的一句話，使孩子們熱愛這個課堂，因為他們知道這樣的課堂屬於他們自己。

　　二、主要成績

本學年我們班獲得了北京市先進班集體；本學年我被評為學區語文骨幹教師；年獲得學校師德標兵；《讓每一名學生生活在陽光下》學術論文二等獎；全國字理識字知識競賽答題一等獎；《渴望讀書的大眼睛》全國教育科學“十一五”規劃課題中二等獎；《淺談閱讀教學中學生個性化朗讀的指導》北京市教育科學研究參評論文三等獎。所帶班級在學區專項測試和期中、畢業考試中取得了較優異的成績。

　　三、年級組工作

我不僅自己所帶班級有很大提高，還能夠帶領組內教師攜手共同出色的完成了教育教學任務。面對學生的畢業壓力，我沒有退縮，在我的帶領下，本分校組內所有老師團結一致，群策群力畢業考試。我帶領組內教師梳理知識點，反思每一次的測試問題。工作中我們相互鼓勵，共同研究教學，共同面對困難與壓力，在最後的畢業考試中，我們年級的語文、數學成績均名列全學區第一名，為我校爭得了好的聲譽。

我深知：沒有愛的人生是不完美的，只有愛學生的老師才是好老師，才能贏得學生的愛，得到學生的信任，只有心與心的交融才能撞擊出生命的火花。這樣才能和學生站在同一起跑線上，和學生一起成長，一起進步。我期待著下一個嶄新的學期。