免疫室出科小結

日子如同白駒過隙，不經意間，我們的工作又將告一段落了，想必大家都有了很深的感觸吧，該好好寫一份小結把這些都記錄下來了。那麼一般小結是怎麼寫的呢？下面是小編為大家收集的免疫室出科小結，希望能夠幫助到大家。

免疫室出科小結1

為切實規範全市基本公共衛生服務專案的全面開展，確保基本公共衛生服務專案紮實有序推進，及時發現專案執行中存在的問題，7月20日～8月4日，我市基本公共衛生服務專案辦組織專家組對各區、縣級市衛生計生局及基層醫療衛生單位20xx年上半年基本公共衛生服務專案工作的進展情況開展督查。此次督導覆蓋全市縣區，每個區、縣級市現場抽取2個基層醫療機構進行督導，共12個基層醫療衛生機構（其中9個基層衛生院，3個社群衛生服務中心）。督導採取查閱資料、座談訪談、問卷調查、現場測量、資料複核等方式，對被抽檢的單位的20xx年上半年基本公共衛生服務專案的資金管理和組織管理情況、十三類國家基本公共衛生服務專案執行情況、社會效果及基層醫療單位從事基本公共衛生服務工作人員業務知識、家庭醫生簽約服務、村衛生室規範化建設等方面進行督查。

每個機構的檢查結束後，督導組都進行了現場反饋，對存在的問題進行剖析。從各督導組反饋的'情況來看，各區、縣級市衛生計生局及基層醫療衛生單位強化了組織領導，健全管理機制，逐步規範了專案資金管理，但各地基本公共服務專案工作主要存在專案資訊填報不規範、專案宣傳不到位、專案執行不規範等情況。市專案辦將及時梳理、總結考核結果，對各專案執行單位的專案進展情況、規範性和取得的成效及存在的問題等予以通報，並提出下一步整改措施。此次督導檢查工作，對進一步促進全市基本公共衛生服務能力和管理水平，切實保障廣大人民群眾的身體健康起到了積極的促進作用。

免疫室出科小結2

驀然回首，在心電圖室實習這兩個辛苦揮汗的星期是多麼令人值得回味和珍惜!雖然異常勞累，但正因為這短短一段埋頭苦幹的時光使我們品嚐了磨練意志，培養堅忍，提高能力的真諦。從第一天進科室時的不會操作到現在的飛速完成，從第一天做病人床旁心電圖的膽戰心驚到現在的獨自從容應對，從第一天的手忙腳亂到現在的與老師們密切配合，從第一天的沒時間看報告單到現在的可以靜心看看結論單我相信這就是適應!這就是成長!不需要過多的語言，因為行動就是證明。

由於有了自己之前一個星期在心電圖室總結的實戰體會和經驗，這第二個星期的實習顯然順利了許多。對機器的`操作已經駕輕就熟，對工作的流程已經爛熟於心，對完成的速度已經信心十足，所以我們便用省下的時間見縫插針地學習如何閱讀心電圖單子。

其實，現在我感覺，在心電圖室實習的最大收穫絕對並不僅僅是出科時我已經學會了如何閱讀一些常見病的心電圖單子，而是因為做床旁心電圖的機會讓我有了在全院各個病區(包括搶救室，外監病房，ICU等等這些不在我們實習計劃之內的病區，也許也是我們以後一輩子再也不會接觸的科室)跑病房的經歷。在搶救室內，我目睹了兩次搶救病危病人的緊急而又井然的場面;在外監病房，我看到了很多新奇的只在書本上見過的儀器;在ICU，我領教了無菌操作的嚴格;還有，在泌尿科病區，在老年科病區，在腫瘤病區，在急診室，我見到和接觸到了許許多多新鮮的東西，這一切都是多麼有趣生動啊......

在心電圖室有一件讓我感到十分幸運的事，那就是我跟過這個科室所有的老師跑病房做床旁心電圖，跟不同的老師會有不同的收穫，這是無法言語的。還有一件讓我們每個出科的同學都感到小小驕傲的事，那就是很多時候我們都是獨自跑病房，獨自面對病人------因為心電圖室的忙碌，所以老師們幾乎沒辦法離開門診。第一次單獨推著裝著心電圖機的小車跑病房的經歷讓我現在還記憶猶新。那天，操作不熟笨手笨腳的我，一邊做心電圖一邊在祈禱千萬不要碰到什麼意外情況，那可是叫天不應，叫地不靈呀!不過經過了這兩個星期幾千個病人的練手，自然淡定了許多!在心電圖室，感覺和正式的員工差不多，什麼都要做。想想有這麼多動手的機會還真是難得，所以最後幾天倍感珍惜!每次出科總讓我有一種不捨的感覺，已熟悉了的流程，已熟悉了的環境，已熟悉了的老師們，可是我又要離開了!但我相信隨著科室輪轉的程序，我們會在各方面快速適應與不斷進步的!一切正如這個將要到來的春天，它的可愛之處不在於它的顏色而在於它撩撥起了人們心中希望的漣漪!

免疫室出科小結3

轉眼就一年了，由最初的陌生和不知所措，到現在的熟悉和喜愛，一切都要感謝學校領導和各位教師的關心和支援，讓我能夠真正適應學校的教育生活，也慢慢實現了學生到教師這一角色轉變。這一年中，我主要擔任學校的美術教學，教學工作也慢慢步入正軌，一路上收穫頗多，有進步，也有不足，總結如下：我擔任全校一到六年級的美術教學，剛開始，由於我校學生之前並未真正意義上的接觸過美術課，尤其是高年級的學生，在美術上有很大一段空白，這使他們不能跟上他們的美術教材的內容。面對這一現象，對於新老師的我，剛開始也有些茫然，純粹的就書講，高年級的學生是不能夠完全明白的，低年級的情況相對好些。我把這一問題認真思考，並向學校老師領導虛心學習，自己找資料慢慢彌補學生的空白，讓他們對美術有一個完整認識，才開始使用教材，這樣學生就能明白了。就這樣，一個一個問題的出現，一個一個問題的解決，在教師道路上，不斷摸索，不斷改正，讓我慢慢成熟。這些寶貴經驗，也不斷提高著我自己的能力，但很多方面還是不足，一切還需要不斷的努力，不斷的學習，研究和探索教學經驗和班級管理經驗，瞭解學生，認真備好課，上好課，認真輔導，做好教學六認真，不斷完善自己，讓自己能成為一名問心無愧的好老師。

在美術教學工作中，起初對美術教材的重難點把握不是很好，在其他老師的幫助下，慢慢有所改善，有所領悟。讀懂，讀透教材很重要，只有把教材理解消化了，教學的效果和質量才能得到保證和提高。從教育的角色來說，美術課程對學生的'全面發展具有重要的促進作用。我力求在每一堂美術課上，積極調動學生的興趣，倡導快樂教學，讓學生在各自的基礎上獲得不同程度的發展。為此，我必須靈活的選擇教學方法，並注意圍繞教學目標來開展教學活動，並注重課後反思和聽取各位老師的意見，認真反思並改正。

這學期，擔任了學期班的班主任，這對我來說也是很大挑戰。缺乏班級管理經驗，讓我面對這些孩子顯得束手無策，一大堆班級小矛盾等著我去處理。對於班級的有效管理，我向其他老師學習的過程中，懂得要當好一名班主任，要有信心、耐心和愛心。這三心對學前班的孩子尤為重要，他們才剛入學，年級又小，面對陌生的環境，有很多的不適應，我更要認真的給予引導和鼓勵。好的習慣從小養成，面對這一群可愛的孩子，我更要注重他們良好習慣的養成教育，希望他們能夠快樂成長。

免疫室出科小結4

我鄉做好兒童計劃免疫工作，消滅針對傳染病，是造福子孫、利國利民的一項德政工程和民心工程。為認真貫徹、執行《中華人民共和國傳染病防治法》、《疫苗流通和預防接種管理條例》，做好20xx年免疫規劃工作，特計劃如下：

1、認真做好常規免疫接種工作

我院按照《預防接種工作規範》的要求，認真組織開展常規基礎和加強免疫接種工作。主動蒐集免疫工作薄弱區域和外來流動兒童，要保證兒童免疫接種率的持續高水平。在安全注射的基礎上確保免疫規劃接種疫苗的接種率達98%以上。

2、規範計劃免疫建證工作

實行兒童預防接種證制度，使用縣衛生局及縣疾控中心統一安排印製的《兒童預防接種證》，新生兒出生後一個月內應建證，確保兒童規範建證率達100%，每次接種時應核對卡、證，並填寫完整。

3、完成全鄉規範化接種門診建設

規範化接種門診建設是為加強計劃免疫工作的規範化管理，提高預防接種的'有效性和安全性，在原有的基礎上認真完善資料的收集整理工作，確保20xx年內預防接種門診通過規範化建設驗收。

4、保證計劃免疫冷鏈正常運轉

認真檢查冷鏈裝置的運轉情況，每天上、下午都要進行運轉情況檢查，記錄冷凍、冷藏室溫度，損壞的要及時修理，報廢的應立即更新，確保冷鏈正常運轉，以保證疫苗效價，使每名兒童都能得到有效免疫接種安全注射，管理一次生注射器按時銷燬處理。

5、強化兒童入托、入學預防接種證查驗工作

全鄉開展兒童入托、入學預防接種證查驗工作，防止計劃免疫針對傳染病在校園內發生流行的有效手段，我院計劃免疫配合學校的查驗工作，對學校的入學、入托兒童查驗預防接種工作的技術指導和培訓，安排好未種兒童的補證、補種工作。

6、開展免疫規劃宣傳工作

全鄉積極發揮社會各方面力量，充分利用廣播，挨家挨戶宣傳等多種形式，大力宣傳國家免疫規劃政策和成就，以及實施免疫規劃對保護公眾健康的重要意義。開展經常性宣傳與4.25預防接種日宣傳活動，廣泛普及預防接種知識，提高全社會參與國家免疫規劃工作的積極性和主動性，營造良好的社會氛圍。

7、完善相關資料的整理

要及時完成計劃免疫相關資料的整理上報，每次接種後要及時上報兒童計劃免疫常規接種率報表，全年不得少於12次。接種完成後及時上報接種資料，AFP、麻疹,乙肝，新生兒破傷風，無遲報、漏報。計劃免疫工作資料應於次年的元月底前上報。

8、加強接種人員素質，開展培訓工作

加強免疫規劃機構和隊伍的建設，合理規劃和設定接種單位，調整和充實免疫規劃專業人員和接種人員，保持人員穩定。完成所有從事免疫規劃工作人員擴大國家免疫規劃知識與技能培訓，提高免疫預防規範化接種服務水平。

9，我院加強計劃免疫及擴大免疫按時接種工作

個村衛生室按每年2次流行病學調查督導，延續進行檢查工作，檢查後不良村衛生室按時處理改整。保證大小卡100%相符，整理，清秀不要塗改現象。加強培訓宣傳工作。