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血液內科規培出科小結範文(精選6篇)

難忘的工作生活已經告一段落了,相信你一定有很多值得分享的經驗,不如來好好的做個小結。我們該怎麼去寫小結呢?下面是小編整理的血液內科規培出科小結範文(精選6篇),供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

血液內科規培出科小結範文(精選6篇)

血液內科規培出科小結1

兩個星期過得真快,一眨眼就輪完血液科了,之前都聽說血液很無聊,只能天天去課室看書。但我比較幸運,跟了一個懶老師,什麼活都給我幹。兩個星期下來,收了不少病人,做了兩次骨穿,而且都是成功的。一直跟進她的病記,對血液科的處理有了點了解。主任天天查房都喜歡提問,看到典型的病人就提問講解,每次查房都心驚受怕的,幸虧臨時抱佛腳奏效,她問的問題很多都能回答出來。在血液內覺得學到了很多東西,今晚本不用去上夜班的,但我還是去了,畢竟要善始善終,也算是對血液內科說聲再見吧。離開之前,在門外看了一下那位18歲的白血病患者,驚訝地發現他帶上了帽子化療的副作用開始出現了,加上今天在電梯裡主任說他的血小板總是升不高,心裡不禁為他添了一份擔心。

血液科裡見得最多的就是白血病,個個都是戴帽子、戴口罩的樣子,不禁感嘆疾病的無情。曾受過一個病人,病史健健康康的,到醫院查血常規發現白血球200多,達到白血球瘀滯的指標,送他去急查CT時,家人非常擔心緊張,尤其是他的兒子。對他們來說,這就是天大的災難。對這位18歲的讀高二的男生來說,簡直可以說是天塌下來了。回想起自己讀高二時,心裡沒什麼顧慮的,就是好好讀書跟好好踢球,生活非常簡單。而他卻要患上這種看不到盡頭的疾病,家裡的經濟也很困難,根本支撐不了他走到盡頭,不管這個盡頭是骨髓移植還是生命的盡頭。

幸虧網路的興起,這兩個星期來,經常有同學、老師、社會熱心人員、紅十字會來探望他,籌得的善款也暫時幫他渡過了難關。發生在他們身上的事情,讓我深感世事難料。他們前一天可能還開開心心、平平淡淡的,接下來的日子卻滿是煎熬。我們能做的只是珍惜眼前所擁用的,過好每一天的生活,努力開創未來。在血液內科,這可能才是我學到的最珍貴的東西。醫生每天面對的不只是病人和疾病,思考的不只是每一個診療過程,還有對生命健康的領悟。

雖然實習得很滿意,但我明顯把的複習落下來了,沒能完成這兩個星期給自己的任務。下個科是無聊的感染科,只能用那段時間補回落下的內容。到現在還沒有一個具體明確的計劃,心裡還是有點擔心的,但我還是想先好好實習,瞭解一下哪個科適合自己,等到輪到婦產科時,我就要全心全意準備考研了。希望自己能堅持到最後,堅持明確的考研意向,堅持艱辛的考研複習程序。

明天是週日,我要好好出去玩,好好看球。還有,好好計劃和調整。

血液內科規培出科小結2

時光飛逝,轉眼間三個星期就要過去了,我作為實習生輪轉的第一個科室也接近尾聲了。回首三個星期的時光,不長也不算短,可是卻彌足珍貴。

初出校園的我們,帶著青澀與稚嫩,帶著我們的夢想與信念,來到醫院實習。我的第一站就是血液內科,還記得剛進病房前,內科總護士長就給我們這批護生來了個風趣勵志的講演,使我對實習生活少了一份恐懼,多了一份期待。即使是這樣,在第一次進病房時,出來咋到的我還是被病房的環境與緊張生活驚到了。

第一次見我的帶教老師,就喜歡得緊。小小的個兒,說話很柔,但做事兒卻特麻利,操作非常規範流利,特棒。休了兩個月的暑假,在學校學的知識大部分都忘記了,所以剛進病房時就是一菜鳥,啥都不懂不會,其實那會兒心裡是恐懼的,害怕自己幹不好。

幸運的是我遇到了好老師,雖然每次上班的大部分時間都是跟著老師後面跑,主要以看為主,但是老師把她知道的、認為重要的、對我有幫助的都毫無保留的交給了我,更難得的是帶教老師特別有耐心。譬如在配藥時,她不厭其煩的教我規範的操作手法,即使我總是容易忘記。神經大條的我也經常犯一些低階的錯誤,忘記她說過的話,老師總能幫我糾正,安慰鼓勵我。

三個星期下來,在老師的教導下,我不敢說自己有多麼的優秀,但至少不再是進科室前那個懵懂無知的我了。

我嚴格遵守醫院的規章制度,不遲到,不早退,嚴格要求自己,積極進取。我真切體驗了護士的辛苦工作,學會了配藥、發藥、換藥,大致瞭解了骨穿、腰穿等操作的一般過程與配合,知道了怎麼做晨晚間護理、測生命體徵、接受新病人、劃體溫表等一些基本的護理操作,同時懂得了如何更好的與病人及家屬溝通,可能我現在還做不好,但是我會努力的。

科室每週都有護理臨床操作演練和考核,有最專業的老師給我們講解與指導,以前在學校學的基護操作在這兒有了更好的練習與改進。因為在這兒的病人有很多是置管的,還有一些是帶管而入的老病人,所以能讓我們打針的機會很少。血液科有很多白血病患者,他們雖然在生理、心裡經受了巨大的痛苦與折磨,但從未放棄過對生活的希望,他們樂觀、積極好學,懂得的比我們這些剛實習的孩子多得多呢。

每天最多的事兒就是配藥換藥,其實是很容易厭煩的,所以就需要我們有更多的耐心;我們要和不同的人打交道,而且大都是生病的人,需要我們更多的熱心;病人把生命交到我們醫護工作者手上,我們必須要有足夠的責任心。護士就是於細微處發現變化,在平凡中創造不平凡。

血液內科的實習給我以後實習生涯奠定了基石,端正了我的態度,磨礪了我的意志,使我變得更加成熟,更加有信心將護理事業進行到底!

血液內科規培出科小結3

五個月實習生活中,有疲累也有無奈,有時腳磨得起泡,有時忘記吃飯,有時為病患間的不適而煩惱,但漸漸地隨著實習生活的深入,我們開始懂得這一份責任在我們肩頭的重量,間或會出現有些病患的不理解,我們的操作會讓他們疑慮和擔心,但生活的很充實卻也獨立孤寂,沒有電腦,沒有電視,好朋友們也已“四分五散”;生活的現實與夢想就像一個個被充實盈彩的泡沫,有著一份期待,也有著一份破碎的沉重。短短的十個月,讓我懂得生活或許就是這樣,有苦才能體會到甜的味道,才會懂的珍惜!

在神經內科實習的時候,高竹霞老師給我的印象最為深刻,170的個子,挺著懷有8個月多的小BABY還堅持著上班。她幹活麻利,動作漂亮,操作規範,有時操累到雙腳都水腫了,但依舊每天笑呵呵的,並沒有那些孕婦的矯情。這就是護士的一種精神,不管怎麼樣都堅持在崗位,把病患放在第一位,有時我也感覺很大的壓力,護士確實很辛苦,即使挺著大肚子還是要照常上班,堅持著一份責任與執著,有時會遇到病患及其家屬的不理解,但是我們依舊微笑著生活,因為我們是堅強的打不倒的護士!在接下來的日子裡,每當遇到不開心的事情,想起高竹霞老師挺著大肚子忙碌的身影和那美麗的笑容,我就會甩甩頭,調整心情繼續工作。

第一個月中雖然缺乏操作的機會,但是看到了很多,學到了很多,瞭解了很多。緊接著進入了普外科,這個科室裡真的很和諧很溫馨,學生和老師就像朋友一樣的工作,也正是由於在這個科室和老師們溫馨的相處,我學會了更多基本操作的方式和技巧,沒有壓力和負擔,工作麻利,很少出錯,得到了老師們的鼓勵和和好評,在治療室的一星期中,許多老師都說我是柏芝華老師的得力助手,就如小宰相一樣,說柏老師都可以把治療室放心的交給我!我聽了之後,心裡不

知有多高興,這份鼓勵和認可,使我工作的`更加仔細,認真與負責,說起柏老師,她是一位溫柔而寬容的女性,記得交我們配三升袋時,其他學生也在旁聽,由於我粗心將一個液體加錯,導致了其他液體的浪費,然而她沒有在學生面前指責我,而是叫我再次仔細的觀察與實踐,當時我很是責備,感覺辜負了老師對我的信任,同時也很感激老師保留了我在同學面前的自尊,之後,我對老師發自內心的說對不起,老師說沒事,下次注意仔細點。經過了這次失誤,老師並未對我失去信任,依舊把治療室交給我,這份鼓勵與信任使我更加努力,將治療室整理的有條不紊,我學會了要尊重別人,做錯了,也要給予改正的機會。

姚麗娟老師,是一位好老師,同時也是一個好朋友!是一個對工作認真負責同時嚴格要求自己的直爽而又樂觀的女性。和她在一起學習,使我也開始嚴格有律的要求自己,並體會到無論是做人做事都要努力盡善盡美,要做到不斷地充實自己,不浪費時間和精力,每一天充實而開心的度過。

血液內科規培出科小結4

雖然病人多,但老師與病人或其家屬的交流始終都是那麼溫馨平易,語言始終都帶有一種暖人心窩兒的磁性,一點兒都不急躁。雖然李老師查的很認真,但效率很高,幾乎每次都是心內Ⅱ第一個查完房開始開醫囑的,這就充分說明老師的業務相當熟練,既能保證質量,又能保證速度。同科的張永軍、王娟兩位老師也同樣是業務純熟、辦事幹練的好醫生。

在這兒的第一天,我便漸漸感受到了這個被譽為整個醫院乃至這個地區的“拳頭科室”之所以出類拔萃的緣由,正是擁有這樣技術高、醫德好、素質強的幹練而嚴謹的好大夫。當天下午,李老師安排我專門送C4床老太太去門診做雙下肢彩超,臨走時還特意叮囑我要進B超室看看,而我心想不就做個普通檢查,還需要人送,再說那B超室有個什麼好看的。而當我推著病號回來時,才發現原來老師一直坐在CCU門口的護理站等著。我一回來,他馬上問我結果,我簡單彙報了一下,他便開始給我講下肢靜脈血栓的一些知識,還說之所以讓我一同去主要是想讓我對血栓特徵的影像學有個感性的認識,而送老太太的目的主要是讓我瞭解一下危重病人的搬運方式,學習一些解決臨床突發事件的方法。我一下子明白了老師的深意,對這種因材施教、活學活用的教學方式充滿了興趣。我想這也正好體現了人醫人才觀中“博學精術、人盡其才”的理念。

第二天晚上是夜班,李老師便花了一個多小時給我們上小課,他一手拿著一個心臟模型,一手拿著筆,邊指邊講,還把自己讀研時壓箱底的重點筆記一股腦兒地全部拿給我們看,我們也確實從中學到了很多經典的東西。其實歷代醫家似乎都有一點不成文的吝嗇,即對經典的經驗會絕對保守,從不輕傳。但李老師卻能拿自己壓箱底的東西與學生分享,且非常認真地進行講解,這看似尋常的舉動,實則體現出的是一種對醫學的尊重和對教學的責任,這也恰是人醫作風中“愛崗敬業的奉獻”一條的真實寫照。而剖析這種行為的根源,則是“醫者仁心、大愛無疆”的博愛精神。

在為期一月的實習中,我幾乎每天都能感受到這種精神的所在,具體表現在他們對病人的負責、對同事的友愛、對學生的關懷和對社會的和諧。心內科是1級高風險科室,與死神擦肩的病人時常見到。有一天早上,查房查到一半時,CCU突然傳來了緊張的氣氛,於是全科醫護工作者都投入到了C8床老太太的搶救中。儘管發病突然、情況危急,但這裡的每一位老師都井然有序、配合得當,看不出絲毫驚慌失措、敷衍了事的跡象。當老師和我走進CCU時,李東昇主任和趙金河老師已經組織展開了有效地搶救,主任親自上陣為病人做心肺按壓,主任下來,副主任接上。李靖老師也毫不猶豫地續了上去,他雖體型微胖,但始終伸直肘部以標準的姿勢進行著心肺復甦。

我目睹了全科上下團結協作搶救成功的整個過程,目睹了急救過後老師們拭去額頭汗水的形象,目睹了復甦過後病人家屬緊握大夫的手。我完全被這種同心協力的團隊、不競聲華的實幹所感動。事後第二天,我和李老師聊天時,故意開玩笑地問他:“老師啊!你屬於‘可愛型姿態’,上去按壓累了,就趕快下來嘛,幹嘛非要做到汗水溼透衣背了才叫換人!”他卻相當幽默詼諧地來了句:“這是‘鵝’的責任呀!”我嘿嘿一笑過後,頓時肅然起敬,我為“責任”二字而感動,更為一種樸實無華的愛崗敬業精神所感動。

在這裡實習的那段日子裡,媽媽因為高血壓感到身體不舒服,我便強烈建議她來人醫心內科住院治療,於是她在這裡療養了一週。期間,醫生們優質高效的診療和護士們無微不至地關懷,讓媽媽感到了人醫“病人至上質量第一”的質量方針和“爭做患者親人”的願景。

尤其是做冠脈造影前,由於對手術流程不瞭解,媽媽一度有些徘徊,老師們不厭其煩地跟她講一些資訊,趙金河老師甚至拿著心臟模型給她講原理。最終,老師們一次次耐心地講解幫助媽媽戰勝了恐懼。做冠造那天,李靖老師竟然親自將媽媽從15樓推到1樓介入室,這讓我和媽媽都非常感動。整個造影是由Ⅰ病區的劉主任和趙主任完成的,完後張巨集考主任又親自閱片,並跟媽媽講解結果。一次小小的造影,上至主任,下到護士,每一位醫務人員對病人的關懷都是自始自終、無微不至的。有這樣天使般的醫生和護士,還有什麼病魔不會被戰勝呢?又有哪一位病人不會豎起大拇指呢?就在媽媽出院回家那天,李靖老師專門送她到電梯門口,媽媽笑著對他說:“人民醫院,果真名不虛傳,服務就是好!”

就在我出科離開心內那天中午,在15樓踱步了1圈,看到了這個“拳頭科室”曾經獲得的無數榮譽,頓生一種莫名的自豪感。我漸漸明白了為什麼自己當初會對這樣優秀的科室產生神祕與崇敬感,那是因為這裡的醫生和護士是常常將病人從死神那裡拉過來的天使,他們的行為時刻表達著對生命的尊重。

下樓時,恰巧李靖老師下班,於是師生二人一同行走直到公交站,他坐59路先走,上車前又以他那可愛的微笑對我說:“有時間常來玩兒呀,別把‘鵝’忘了呦!”我也嬉皮笑臉地答道:“木魚問題”。說著,大家都笑了!望著公交車上的老師遠去的身影,我很感動:感動能遇到這麼好的老師,感動能在這麼好的科室實習,感動能在這麼好的醫院實習!

血液內科規培出科小結5

在結束的這一個月的臨床內科實習中,在帶教老師的悉心指導與耐心帶教下,我認真學習《醫療事故處理條例》及其法律法規,並積極參加醫院組織的醫療事故護理條例培訓,多次參加護理人員學習,通過學習使我意識到,現代護理質量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意,這是人們對醫療護理服務提出更高、更新的需求,因而豐富法律知識,增強安全保護意識,可以使護理人員懂法、用法、依法減少醫療事故的發生。

在實習過程中,本人嚴格遵守醫院規章制度。認真履行實習護士職責,嚴格要求自己,尊敬師長,團結同學,關心病人,不遲到,不早退,勤奮學習,以身作則,積極進取。通過這一個月的認真工作,我學到了許多在課堂上不曾懂得的東西。在實習的日子中,我瞭解到收治病人的一般過程:如測量生命體徵;詢問病人病史、過敏史等,認真寫好護理記錄,同時觀察病人的病容,配合老師的指導,瞭解抗生素對各種消化系統的基本應用。同時,我也瞭解了胸腹部穿刺的一般過程,以及嚴格的無菌操作。通過這段時間的實習,我明白了作為一名護士身上應有的職責,無論何時,應把病人放在第一,用最好的態度和最負責的行動去關心病人疾苦。在以後的實習中,我一定會努力學習更多知識

人常說“談癌色變”,然而在世人看來,白血病比癌症還癌症,一旦患上了,來自心理和生理的折磨,都是無法言表的。 所以剛來血液內科的時候,我特別地小心翼翼,生怕踩到他們的“地雷”,進到他們的禁區,碰到他們的傷口。但相處一段時間,我發現他們並沒有我想象中的那麼脆弱,也不是像泡沫一樣,一觸即破。相反,他們會牢牢記住那些成功治癒出院的病例,他們會比實習的你更懂化療藥物,他們會相互之間加油打氣,他們會努力的配合治療。如果你問他們最想做的事,他們一定會說,回家晒太陽。因為他們很特殊,他們要避開人多擁擠的地方:他們更多的時間在接受化療:他們需要我們的保護。他們的樂觀,堅強,勇敢深深地打動了我。 生活的確有太多的不容易,每個人都在夾縫中過日子,想想那年的自己也曾暗暗抱怨社會的不公、生活的不平,現在想來著實慚愧。通過這一大段日子的沉澱,我成長了許多,漸漸擺脫了學校的那份稚氣,走向成熟。 如果你看到他們,你定也會為他們的積極樂觀的精神所動容的。實習之路,任重而道遠,我們更需要堅強的精神來面對生活的坎坷與考驗。加油吧,為了更好的擁有明天,請努力的開拓今天吧。

血液內科規培出科小結6

過去的一個月,我主要在內科學習,它是臨床實習的重點。需要我們瞭解內科常見疾病的病因及易患因素、各專業特殊儀器的應用及專科檢測、治療方法,如:肺功能測定、心電監護、心臟起搏除顫器、心導管、各種內窺鏡檢查、腹膜透析、各種穿刺術等。熟悉內科常見疾病的臨床表現、治療原則及毒副作用、臨床化驗正常值及臨床意義、能識別常見的異常心電圖,各系統疾病的功能試驗及檢查方法。

剛去內科時我還不適應,但我服從領導安排,不怕麻煩,向老師請教、向同事學習、自己摸索實踐,在短時間內便比熟悉了內科的工作,瞭解了各班的職責,明確了工作的程式、方向,提高了工作能力,在具體的工作中形成了一個清晰的工作思路,能夠順利的開展工作並熟練圓滿地完成本職工作。內科護士實習小結

我本著“把工作做的更好”這樣一個目標,開拓創新意識,在護士長領導下,在帶教老師的耐心指導下做好病房的管理工作及醫療文書的整理工作。認真接待每一位病人,把每一位病人都當成自己的朋友,親人,經常換位思考別人的苦處。我向老護士學習科室檔案書寫規範,認真書寫一般護理記錄,危重護理記錄及搶救記錄。遵守規章制度,牢記三基(基礎理論、基本知識和基本技能)三嚴(嚴肅的.態度、嚴格的要求、嚴密的方法)。護理部為了提高每位護士的理論和操作水平,每月進行理論及操作考試和培訓,對於自己的工作要求嚴標準。端正工作態度,“醫者父母心”,以千方百計解除病人的疾苦為己任。