表彰教師頒獎詞160句

在日常的學習、工作、生活中，大家肯定對各類頒獎詞都很熟悉吧，藉助頒獎詞可以鼓勵先進，鞭策後進。你還在找尋優秀經典的頒獎詞嗎？以下是小編整理的表彰教師頒獎詞160句，歡迎閱讀與收藏。

1、你踏實勤奮，任勞任怨，能認真完成各項任務；尊重學生，創新方法，讓學生快樂的學習。你願意用自己的激情與責任去點燃孩子智慧的火花，幫助孩子放飛心中純真而崇高的理想。

2、你嫻雅淑靜、睿智聰穎，你平易近人、親和力強。你教書育人，盡職盡責，用自己的青春年華譜寫愛的樂章的同時也收穫著學生對你的信任和愛戴。

3、“關心學生，潛心教學”是你的行為準則，“嚴格要求與尊重信任”是你的管理理念，“愛心，耐心，恆心，包容心與責任心”是你的堅守。你用心引領學生成長，做孩子心中真正的良師益友。

4、率真樂觀的表情是你的標誌，嚴謹細膩的風格是你的教學。精彩的課堂，開啟學生智慧的竅門;精心的點撥，點亮學生心靈的明燈。你成就了學生，也成就了自己。

5、你的講堂，有時如一縷清風，娓娓道來;有時如一記雷響，語出驚人。你舌吐蓮花，抑揚頓挫，用風趣而富有哲理性的語言撥動學生的心絃。你，是學生的良師益友！

6、三尺講臺，辛勤耕耘十幾載；披星戴月，收穫辛酸與幸福滿懷。教書育人，神聖使命時時在；兢兢業業，燃燒青春青絲漸浸白。你無私奉獻，愛心澆灌幼苗早成材！

7、你工作負責、任勞任怨，教育細緻耐心，低段教學特色鮮明。堅韌與剛強是心中不變的信念，勤奮與毅力是行動永恆的準則，憑藉著無比的努力，頑強的學習，在不倦中追求完美的教師人生!

8、講臺是你的舞臺，學生是你最好的觀眾，不需要華麗的佈景，不需要曲折的劇情，你的學識與熱情更容易打動學生的心靈，點燃學生的激情，讓他們盡情地遨遊在知識的海洋裡。

9、有一種偉大來自平凡，有一種崇敬來自始終如一。有誰能幾十年如一日，把工作看作是自己快樂的源泉。三尺講臺，樹起了你高大的形象；兩尺教鞭，揮灑著你無悔的人生；一生的信念，訴說著你無盡的奉獻。

10、講道蓮臺三尺前，含辛茹苦多少年。你用語言播種，用心血滋潤。課堂上你對學生展露的微笑，像永綻不敗的玫瑰紅顏。學生因你而快樂，你因教育而美麗。

11、你平凡卻不平淡，因為你的天空永遠充滿著色彩。你用五彩筆播種，用線條耕耘，用心靈滋潤，開啟了學生追求美的慾望，讓他們的學習生活充滿了七色陽光，讓他們的生命靈動飛揚。

12、你年輕有活力，工作認真負責，班級管理有特色，能在實踐中不斷提高自己的教學水平，使教學質量全面提升，孩子們健康愉快的成長。

13、做一個小小的班主任，盡一份重重的責任。俯下身子，你是孩子的朋友；展開臂彎，你是學生的慈父。你用真情尋找到了一把鑰匙，開啟了孩子們的心門，引領他們健康成長。

14、沒有浮華的外表，沒有動聽的言辭，有的只是耐心教育和默然付出。你用真誠打動學生的心靈，用熱情點燃學生的激情。你像愛護自己的孩子一樣愛護學生，也因此而贏得學生的心。

15、你勤懇務實，用嚴格管理班級；你健康向上，用快樂感染學生。培養學生習慣是你永恆的方向，端正學生性格是你不渝的追求。如果辛勞是一種財富，你就是最富有的人。課堂之時有盡，師愛之情無窮。你播下一園的玫瑰，留下一手的芬芳！

16、慈父般的愛心，藝術家般的匠心，你用詩意的文字譜寫教育的樂章，為燃燒的青春激情歌唱；你用無悔的師愛溫暖學生的心房，為求知的眼睛開啟學習的天窗；你用心血築就了愛，用愛贏得了學生的心，也贏得了家長的信任。

17、三尺講臺，四季堅守，非三言兩語可以評述得盡。他們是任勞任怨堅守在教學一線的優秀教師。他們恪盡職守、孜孜不倦，讓平凡的教育教學崗位因此熠熠生輝，他們有無私奉獻的情懷、有熱愛事業的激情、有深愛學生的真誠。他們是書山學海的拓荒者，是學校發展的可靠基石，是有崇高精神的耕耘者。

18、作為班主任，他們對學生的關愛勝似父母，朝陽升起時伴隨著學生們開始一天的學習與成長，關注著學生們這一天的行為習慣、學習狀態和身心健康，教會學生們如何做人，鼓勵學生們努力學習，滿心希望學生們奮發有為，他們是春風化雨，潤物無聲的能人，是點石成金，琢璞成器的高手。他們是學生人生道路上的引路人，就像夜空中的啟明星，照亮學生心中的一片天空。

19、他們是後起之才，教壇新秀。走上講壇不長的時間，他們已經成長起來，能夠擔當重任。用學識與熱情打動了學生，用陽光與上進的心態感染了學生，用心血與愛心贏得了學生。他們在自己的崗位上揮灑著青春、奉獻著才華、奮鬥著人生。他們正在和學校一起成長，我們相信，將來的他們會成為帶動學校發展的優秀人才。

20、他們是教師，更是黨員教師，他們曾經都面對黨旗莊嚴宣誓，將把自己的人生獻給黨和人民的事業，即使是再大的犧牲，也在所不惜。他們在生活中處處嚴於律己，以身作則，在工作上敢為人先、堪為表率。經過歲月的淬鍊，他們對黨的教育事業忠心耿耿、無怨無悔、初衷不改，以高度的責任感和事業心投身到教育教學工作中，用激情點燃學子的夢想，用奉獻成就學子的未來，用共產黨員的優秀品質樹立起時代的豐碑。

21、他們愛崗敬業、勇於探索、艱苦實幹、孜孜不倦，他們是教育教學中的能手。精彩的課堂源自對課堂的精心準備，創新的設計源自對新課改理念的深入學習與領會，優異的教學成績源自對自己和學生的嚴格要求。他們在高一、高二教學階段為學生們打下了紮實的基礎，為大學聯考做好了充足的知識儲備，為學校贏取大學聯考的勝利提供可堅實的保障。

22、他們在幕後工作，默默無聞，勤勤懇懇，不引人注目，但是師生們一天也離不開他們，他們周到細心的服務工作，讓師生們沒有了後顧之憂，能夠安心於工作和學習。他們的崗位是平凡的，但是他們把自己的工作當成一種神聖的使命，即便是最普通的一個崗位，也能夠以最高的標準，展現自己的人生價值！

23、他們是學校贏取2017年大學聯考勝利的功臣，他們非凡的努力為學校今後的發展做出了重要的貢獻，他們不愧為學校的中流砥柱。大學聯考備考過程中，太多的目光與期待落在他們身上，肩上的責任重於泰山，他們日夜奮戰、揮汗如雨，敢於擔當、追求卓越，用成功回報了渴望成功的人們。他們為一中的學子插上騰飛的翅膀，讓學子們到更高更遠的天空去翱翔。

24、一個人的力量是有限的，團體的力量卻是無限的。他們是一個個緊密團結、“心往一處想，勁往一處使”的優秀團隊，他們精誠團結、互助互愛，是並肩奮鬥的戰友，更是溫馨的家庭。為了共同的目標，群策群力，共同擔當責任，一起分享成功，展現了強大的凝聚力，不斷迸發出新的生機與活力，用業績贏得了師生們的讚揚。

25、你有一顆火熱的紅心，對待繁雜細瑣的教務工作，你兢兢業業，任勞任怨;你有一個廣闊的胸襟，對待大大小小的各種榮譽，你高風亮節，處之淡薄。你是學校的勤務員，你是學生的好阿姨，每一屆畢業生都記得你忙碌的身影，嘶啞的聲音。

26、體育課上，你教給學生健康的理念，教會學生運動的技能，培養學生鍛鍊的習慣;比賽場上，你交給學生體育的真諦，教會學生競技的規則，培養學生拼搏的精神。你把健康帶給學生，你把辛勞留給自己。每一個你帶過的學生，都會發自內心的感謝你!

27、你是大一中的排球女將，帶領一中女排，創造了蟬聯蚌埠教工女排冠軍的佳績;你是大一中的體育名師，引領一中教師，抒寫著重返安徽教育第一方陣的篇章。愛崗敬業，你堪稱模範;科研興校，你無愧名師。你是一中名牌，你是一中的驕傲。

28、你把青春留給了一中，你把榮譽留給了他人，你是默默無聞的幕後英雄，一中師生永遠銘記你的奉獻。忘不了，週一升旗你忙忙碌碌的身影;忘不了，軍訓路途你徒步前行的腳印。人如其人，你立身處世，成人以美，你身上彰顯著一中教師的美德。

29、美麗的大一中離不開你的奉獻，一草一木，一磚一瓦，都見證著你三十年的辛勞;騰飛的大一中少不了你的貢獻，每位老師，每個學生，都銘記著你三十載的付出。你是教師心中最好的人，你是學生眼裡最美的人。

30、你是大一中最能幹的管家，事必躬親，不辭辛勞，為學校的發展默默貢獻;你是大一中最勤奮的園丁，早出晚歸，兢兢業業，為學校的騰飛日夜操勞。憶往昔，總務工作井然有序，這其中多有你的功勞;展未來，總務工作再上層樓，這其中定有你的奉獻。

31、你點子多，方法新。有思路，就有出路。年級管理殫精竭慮，年級進步日新月異。你是排頭兵，你是排程員。你領導的集體團結務實奮進，你負責的科室成績突出。你用超強耐心堅持打一場持久戰，用你的的毅力和行為去影響年級改變學生，你用愛崗敬業向我們昭示著人民教師的質樸與忠誠，你以男兒的柔情編織著師者的大愛。老師們，他就是我們的優秀年級主任:xxx

32、校園裡，總能看見你們步履匆匆的身影;辦公室裡，總能聽到你們諄諄善誘的話語。你們，有母親的慈愛，有父親的嚴格，有朋友的知心。你們用心血築就愛，用愛贏得學生心。你們坦城，寬厚，平易近人;你們勤奮，自強，工作盡心。你們教育學生用慈愛，學生回報你們以愛戴。你們用燃燒自己照亮別人的精神，詮釋著“太陽底下最光輝職業”的內涵。老師們，他們就是:xxx

33、辦公室，備課學習，忘卻自我;課堂上，妙語串珠，啟用學生。聲音抑揚頓挫，手段現代傳統;探究合作質疑，活動充分有序;評價豐富有效，節奏張馳合理。夯實基礎，培養能力，鼓勵創新，發展個性。教書不忘育人，學生德智齊進。學生成為主體，桃李芬芳可期。他們就是:xxx

34、你們模範帶頭，率先垂範，集體備課，一絲不苟，集體研討，規範認真，學科成績，異軍突起，你們就是教研組長的代表:xxx

35、安全值班先進個人、優秀教務員、優秀教科研先進個人、優秀後勤管理員頒獎詞

36、三尺講臺上，他揮灑汗水教會我們如何做優秀的人民教師；微格教室裡，他不辭辛苦逐一為我們指點迷津；教學實驗中，他身體力行演繹鉀鈣鈉鎂的傳奇。他始終用燃不盡的熱情感染著我們，用永不磨滅的微笑激勵著我們，讓我們在前進的路上充滿力量。

37、看到她們的笑容，你開心；聽到她們的歌聲，你快樂；陪伴她們成長，你幸福；待到她們爛漫，你在叢中笑。與她們在一起的每一時每一刻，都是你最珍貴、最難忘、最美好的時光。

38、有一種偉大來自平凡，有一種崇敬來自堅守。三尺講臺，樹起她高大形象；兩尺教鞭，揮灑她無悔人生；一份熱情、一份執著，一路坎坷、一路收穫，作為市級優質課教師，省優秀輔導教師，她再苦再累，也無怨無悔！

39、她，愛崗敬業，工作認真負責，教學方法靈活，深受學生喜愛，課堂教學紮實，多次取得優異成績，獲得了縣教學質量優秀獎、縣師德先進個人獎、縣優質課一等獎的榮譽，“讓學生成長、成人、成才”是她的一生的教育追求。

40、從她的笑臉，你讀出的不僅僅是善意和友好，更有寬容和奉獻。十八年的時光，她將自己最寶貴的歲月給了自己最愛的講臺。“學會交流、學會寬容、學會奉獻”是她多年來總結的經驗，也是她一直的堅持。她是省、市優質課一等獎獲得者，她還是市優秀班主任、市學科帶頭人，她用自己的妙手，用自己的青春年華譜寫了愛的樂章。

41、她能夠用真誠打動學生的心靈，用熱情點燃學生的激情。率真樂觀的表情是她的標誌，嚴謹細膩的風格是她的教學。精彩的課堂，開啟學生智慧的竅門，精心的點撥照亮學生心靈。她是縣優秀班主任、縣優秀教師，她把愛傾注到每個孩子身上，始終以自己的愛心，去呵護每一片葉子，讓每一片葉子煥發出絢麗的光彩。

42、您的課堂，如同一首唐詩，含蓄蘊藉，曲徑通幽；您的教誨，好似一杯清茶，入口入心，回味悠長。金聲玉韻，蕙心蘭質，明月裝飾了你的窗，你裝飾了別人的夢。

43、在困難面前您從來不低頭，在挫折面前您從來不氣餒，自信、豪放、大氣、灑脫。您讓學生成為課堂的主角，學會合作分享。

44、從容淡定，幫助學生確立人生的座標；寵辱不驚，笑看考場之風雲變幻。大家親切的稱您為“老吳”，幾十年默默耕耘，栽下桃李無數，收穫無限幸福。

45、熱愛生命，享受生活，您用青春的律動詮釋著一種健康的生活方式，帶領我們領略體育之美，享受運動之樂。孩子們因您而快樂，您因孩子們而美麗。

46、掌上千秋史，胸中萬丈情。以史為鑑，您教導學子胸懷祖國；馳騁豪情，您指點少年放眼世界。從千載煙塵中領悟人生，在萬卷青史中思考未來，您就博學睿智的吳福生老師。

47、您溫和的目光讓哲學有了溫度，您甜美的微笑讓思想變得活潑。指點迷津、關注社會，修身養性，寧靜致遠。課堂因你而靈動，青春有你不迷茫。

48、踏實質樸是你的性格，認真負責是你的態度，勤勉奉獻是你的精神，你坦城，寬厚，平易近人；你勤奮，努力，工作盡心。你用愛與責任，詮釋著“太陽底下最光輝職業”的內涵。

49、你，溫文儒雅而不失幽默風趣；你，身兼數職卻任勞任怨。嚴謹求實，一絲不苟是你的作風；平易近人，與人為善是你的品格。學識淵博的你帶著孩子們品味多姿多彩的異國風情，感受英語學習的無限樂趣！海南中學向勤勉奉獻的趙聯璧老師表示敬意！

50、你總是把親切溫暖的笑臉留給每個靠近你的學生，你總是把生動精彩的歷史故事講給每個渴望知識的學生。你，用愛心播撒陽光，你，用智慧傳承歷史。

51、一幅幅優秀的美術作品，一個個創意無限的生動畫面，你用線條和色彩描繪了五彩斑斕的人生，你用智慧與才情點燃學生心中的夢想。你以課堂為畫板，展現出了藝術之美，人生之美。

52、她韻致淑雅，渾身散發著迷人的光輝。她以四兩撥千均的淡定從容將自己所帶的班級治理得井井有條、欣欣向榮。作為語文老師，她致力於營造書香課堂，教誨學生懂得“腹有詩書氣自華”。她外柔內剛，軍訓中以自己的堅強感動著軍營中的領導、老師、學生。

53、一個普通的名字，卻有著沉甸甸的分量。三十年如一日的教海揚帆，讓無數尋夢者，在漫漫人生路上，收穫生命的真諦。熱情爽朗的笑聲，細心縝密的思維，條清縷晰的板書，不斷演繹著數字王國裡的人生幾何！

54、十年數字寫春秋，萍水相逢也是緣。她直言快語，從不掩飾自己，謂之真我；她無私耕耘，從不高調自己，謂之真心。她無暇顧及住院的孩子，也許不是一位稱職的母親，她卻以偉大的母愛詮釋著為人師者的責任和意義。

55、是誰擦亮了理性的火花？是誰挑起了整個地球？是誰在教室裡激情飛揚？從牛頓到歐姆，從阿基米德到焦耳。無怪乎，學生會這麼說：您就像凸透鏡，將知識匯聚在焦點；您又像凹透鏡，發散了我們的思維，拓寬了我們的眼界。

56、不是會考學科，卻在畢業班裡叱吒風雲；沒有豪言壯語，卻在秋天裡怒放生命。因為，在她的人生字典裡，夢想總是最閃亮的詞彙。為花的盛開，果的成熟，默默地垂著綠蔭，即便人生只是剎那芳華！

57、青果園裡踏歌聲，道是無晴卻有晴。畢業班裡，幾度春秋，寫不盡人間的佳話與傳奇；英子歌裡，三尺講臺，講不完光陰的故事與激情。她似白蓮卻不標榜自己的清高，她如牡丹卻不顯示自己的華貴，即便孱弱也要折射清風傲骨。

58、一介棟樑揚鞭時，默默耕耘三十載。質樸的微笑，如泛起的漣漪，盪漾心田；厚實的話語，如汩汩清泉，怡人清心。面對孩子，無良莠之分，無先後之別，以眼神傳遞關愛，用真情點燃心燈，讓一個又一個生命放飛詩意的夢想。

59、娟娟母愛似溪流，滋滋甘霖惠學子。她不是演員，卻吸引著飢渴的目光；她不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響。她以歷史的擔當，毫不猶豫的成為班級的舵手，一路踏歌前行，續寫著傳奇史詩！

60、又是一年鑼鼓響，巾幗“姚明”挑大樑；四度春風化綢繆，幾番秋雨洗鴻溝。陽光、奔放、熱情成了她人生畫冊上跳躍的音符。領航英語，更是引領人生；跨越過去，更是超越未來。問明天花開何處？直教人笑臉相迎！

61、心底無私人自誠，誠心有意寫人生。面對煩躁雜事，如石上清泉，靜心怡性；面對紛繁諮詢，如春意融融，和風拂面。以瘦弱的身軀支撐著教務的棟樑，默默無語，從不自詡，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子！

62、一個領跑時代的藝術先鋒，一個曉出東方的田園鉅子。以甘霖沐新苗，讓無數學子登上書畫藝術之巔，成就了萬里鵬程。一支普通的畫筆，繪出的不只是多彩的圖畫，更是生命的巨型畫卷，因為，在藝術和生命的天平上永遠都是等值的。

63、工作積極認真，不叫苦叫累，服從安排，團結同事，和睦相處，將全部身心投入到食堂工作中去，成為師生們生活上的貼心人!

64、你是花園學校環境的美容師，拖地衝洗，清掃垃圾，為孩子們營造出一個乾淨整潔的學習、生活環境，你所付出的辛勞大家永遠記在心裡。

65、你熱愛工作，以校為家，堅守崗位，服從安排，任勞任怨，身兼多職，工作煩雜，工作中秉公辦事，既是文印打字員又是檔案管理員，既參與學校巡視管理、又在門衛值班，既當好校長的參謀，又做群眾貼心人，是一位敬業愛崗的先進工作者。

66、領導稱讚他：實在、勤懇;同事評價他：真誠、熱情;學生敬愛地稱呼他“秋林哥!”他沒有華美的言辭，卻有著真誠、豪爽的秉性。多年來，他埋頭工作，一絲不苟，以校為家，無怨無悔，憑著對班級、對學生的一份愛心與摯著，收穫了花園會考一屆又一屆的精彩與輝煌，他就是模範班主任李秋林老師。

67、他的教育，時而和風細雨，聲情並茂;時而雷厲風行，威嚴有加。他既是良師，也是嚴父，更是諍友。他用人格培養人格，用上進帶動上進，用愛心傳遞愛心。在他的引領下，一棵棵的小樹苗正在長成參天大樹。他就是模範班主任王新紅老師。

68、因為痴心這份事業，你行走在數尺杏壇，孜孜求索，勤懇嚴謹;因為忠誠這份事業，你以平凡和樸實，詮釋了一份師者的責任和榮光;因為信仰這份事業，你願一支粉筆、一片真心、一腔熱血、做一園丁，你更願三尺講臺三寸舌，育三千桃李。他就是模範班主任盧小凡老師。

69、幽默帥氣，酣暢淋漓，寓教於樂，有靈且美。您帶領我們追憶崢嶸歲月，展望美好未來。我們認為您是“最具個性魅力”的老師。

70、輕鬆活潑的課堂氣氛，循循善誘的生動講解，您用甜美的笑容、精煉的語言引導我們步入科學殿堂。我們認為您是“最具親和力”的老師。

71、您就像一位知識淵博、熱情好客的導遊，帶領我們遨遊世界，領略他鄉風情，感受異域文化。我們認為您是“最具感染力”的老師。

72、我們忘不了做實驗時您汗流浹背的身影，我們仍在回味課堂上繞樑三日的歡笑。敬業、奉獻、勤勉、踏實，我們認為您是“最受學生歡迎”的老師。

73、輕重徐急，抑揚頓挫；登山臨水，慨當以慷；激情飛揚，餘音繞樑。我們認為您是“最富激情”的老師。

74、關注生活，學以致用，從實踐中來到實踐中去，您的課堂擁有無限的空間。我們認為您是“最關注生活”的老師。

75、您的課堂像一杯美酒，讓人沉浸其中，樂以忘憂。您的教誨似化雨春風，有暗香盈袖。我們認為您是“最具潛力”的老師。

76、熱愛生命，享受生活。您用陽光般燦爛的笑容，詮釋著一種健康的生活方式，帶領我們領略體育之美，享受運動之樂。我們認為您是“笑得最美”的老師。

77、指點迷津，關注社會。修身養性，三省吾身。您賦予我們直麵人生的勇氣，老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。我們認為您是“最具人文情懷”的老師。

78、以人為本，服務師生，傳道授業，耳目一新，從生活中獲取靈感，在實踐中解答疑惑。我們認為您是“最具創意”的老師。

79、興趣激發，問題驅動，貼近生活，學以致用。在我們的心目中，您是“最有才智”的老師。

80、“飄然轉旋迴雪輕，嫣然縱送游龍驚。”形體藝術的魅力，在您舉手投足之間彰顯，從容淡靜，優雅高貴。我們認為您是“最有風度”的老師。

81、當校長，他管理有方，走到哪裡，那裡的工作就有起色、就有亮點，嚴、精、細是他的管理特色；搞教學，他是一把好手，他把先進的理念和教學手段嫻熟地運用於課堂。他立足校本，力倡教研，為促進教師的專業成長做出了重要貢獻！

82、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。你用辛勤的勞動，奉獻的情懷詮釋著青春的含義，你用默默的耕耘與精益求精的工作，為學生創造了一個美好的世界。你付出的是辛勤，收穫的是稱讚，這就是你一位年青山村教師的風範。

83、愛心和智慧，使她桃李滿天下。作為一名西語教師，她有著高度的責任感和使命感，默默地履行教書育人、為人師表的神聖職責；作為一個管理者，她孜孜不倦追求，為師生說話辦事，把自己的理想融入學科建設中。她把美好年華交給了自己喜愛的職業，把知識化作春雨，滋潤學生的心田。她以親和、嚴謹、勤奮、智慧，書寫豐富的人生篇章。

84、四十餘年人生路，二十餘載從教心，拳拳同志意，一腔愛生情，桃李天下綻放，腳步依舊匆匆。你播撒汗水，收穫富足，你微笑平和，淵博堅韌，你讓孩子在愛中成長，你用智慧照亮了學子前程！

85、一心育幼苗，兩肩擔未來。你勤勤懇懇、踏踏實實、默默無聞、任勞任怨、燭光點點，點亮的是學生的希望，愛心送傘闡述的是奉獻的含義。你以淡泊名利和率真的人生態度詮釋了一個人民教師的人格本質。

86、家人眼裡，只有學校，沒有家。他的心中，家外有家，八中是大家！一年如一日，為學校的建設和發展，不辭辛勞，無私奉獻。為學校的教研與改良，他更是親力親為，與同仁一道，目標引領，知識搭橋，活動達成，“導學練結構教學”已成模式。路漫漫其修遠兮，湯校上下而求勝！

87、有一種偉大來自平凡，有一種崇敬來自始終如一。有誰能幾十年如一日，把工作看作是自己快樂的源泉，三尺講臺，樹起了他們高大的形象；兩尺教鞭，揮灑著他們無悔的人生；一生的信念，訴說著無盡的奉獻。校園裡，總能看見他們步履匆匆的身影；辦公室裡，總能聽到他們諄諄善誘的話語。他們，有母親的慈愛，有父親的嚴格，有朋友的知心。他們用心血築就愛，用愛贏得學生心。他們用燃燒自己照亮別人的精神，詮釋著“太陽底下最光輝職業”的內涵。

88、她，教育戰線上奮戰了十幾年，在題海中遨遊了十四載，她以“兢兢業業做事，認認真真做人，明明白白對己，誠誠實實待人”為做人準則。站在三尺講臺，洋洋灑灑地規矩著方圓人生；她總保持著那顆平常心去看待世界，總抱有著認真態度去做每件事，努力去用一種熱情去溫暖大家的心靈，她就是xx。

89、您沒有數學老師的死板，沒有物理老師的苛刻，全身上下帶著一股清新的靈動。在您的課上，沒有ABCD的瑣碎，沒有能量守恆定律的困擾，有的，只是五千年文字運用的奧妙。您帶給孩子的，不僅僅是書上的知識，更是一種人生的藝術。

90、您文質彬彬，儒雅又不失豪情；您才華橫溢，博學而又強記。您有一雙銳利敏感的眼睛，看穿我們的內心；您有一對強勁的翅膀，卻煽起勁風讓我們自己學會飛翔。當您站上講臺，時光似乎由此定格，您用您的一舉一動，用您獨有的氣場，將五班人的心凝聚在一起，碰撞在一起。您用您的微笑，喚起五班人永遠的敬意！謝謝您，慈愛的心靈捕手-----吳老師。

91、以溫潤如玉的心靈與冰冷的鋼筋水泥相伴，以赤子之心獨守寒窗孤燈漫漫求索於學術之路。只為留守心中清澈遼遠的夢，看盡虛名浮利世事喧譁，不忘薪火相傳學脈綿延。三十年如一日的堅守，站在本科教學的前沿激勵學子關懷夢想，定守得一份雲開霧散，盼得桃李芬芳，師德香馨天下聞。一片痴心行走在數壇之上，孜孜求索勤懇嚴謹是他的準則，擦亮靈魂的思想火花是生命綻放的最美時刻，講堂之上語出驚人的高論征服知識震撼心靈。相授愛生以德化人，了無白丁門下桃李。最淡泊是名利，最憎惡是空談，最恪守是師道，學子心中為師之最莫過於此。退則修己進則化人，虛懷若谷是他當之無愧的定義。

92、他，論個人專業技能，二十四載碩果累累，7次市級表彰，20多次論文發表，30多次學生獲獎；他，論組織協調能力，引領教研組快步騰飛！無論是省市論文評比，還是課堂教學大比拼，他們都取得了驕人的成績。無論是課件製作還是會考成績，他們都走在全市的最前列！他帶領的團隊在不斷磨礪中綻放出一朵朵智慧的奇葩。他就是化學教研組長張飛。

93、三尺講臺上，他揮灑汗水教會我們如何做優秀的人民教師；微格教室裡，他不辭辛苦逐一為我們指點迷津；教學實驗中，他身體力行演繹鉀鈣鈉鎂的傳奇。他始終用燃不盡的熱情感染著我們，用永不磨滅的微笑激勵著我們，讓我們在前進的路上充滿力量。

94、她是受學生歡迎的美女教師，課堂如她般清新亮麗。她說，語文教學是一片海，在這裡趕海，定能收穫幾朵浪花，幾串彩貝，幾行足印！多麼富有哲理的話語。風風雨雨中，酸甜苦辣味。她給孩子們送去片片摯愛，傳遞健康理念。為了打造團結和諧、富有朝氣的班集體，她以心換心，以愛博愛，用真心牽引著孩子們尋找心靈的春天。

95、辦公室，備課學習，忘卻自我;課堂上，妙語串珠，啟用學生。聲音抑揚頓挫，手段現代傳統;探究合作質疑，活動充分有序;評價豐富有效，節奏張馳合理。夯實基礎，培養本事，鼓勵創新，發展個性。教書不忘育人，學生德智齊進。學生成為主體，桃李芬芳可期。他們就是:xxx

96、他們是孩子們心靈的守護者，守護著一個一個正待開花的夢想;他們是母語的傳承者，傳揚中華數千年的文化與智慧。顆火紅的心，個熾熱的教育夢，匯在一齊，汪成愛的海洋。在“三學迴圈”課堂教學模式裡摸索，在“科學閱讀”中跋涉前行，為了提升“學習力”，為了教育幸福，他們闊步向前。

97、張娟莫道她嬌小玲瓏身，分明是昂藏女強人。談笑時她溫婉動人繞指柔，工作時她雷厲風行磐石抖。作為高三年級組長，她嚴字律己，寬字待人，表現出極強的組織協調本事，為高三教師創造溫馨和諧的大家庭。作為數學教師，她積極投身教研教改，求實不忘創新，被評為長沙市中學數學教育先進工作者。

98、還記得他用堅實的背影為我們書寫了什麼是職責擔當，在課堂上他隨手輕揮，空間平面盡出，妙語微點，體積面積都解；在班級上他循循善誘，團結協作已成，身體力行，優秀習慣皆行；在年級上他無微不至，四面八方兼具，勤勤懇懇，妙語讚歌將至！

99、他在教育這片沃土上已耕耘xx年了！xx年來，他飽嘗了教書育人的困難艱辛喜悅和幸福，更體驗到做教師的充實歡樂欣慰和滿足！領導稱讚他：實在勤懇；同事們說他：真誠熱情；學生們說他：寬容慈愛，職責心強！

100、你是資訊組的全能手，教電腦的你在攝像領域竟然技術嫻熟，出神入化;你是數學組的老戰士，想當年的你在數學教學上也是風格獨具，成績斐然。你是大一中的常青樹，知天命的你在排球場上依舊身輕如燕，身手矯捷。

101、他始終樹立“學校安全無小事，學生生命大於天”的思想，他始終堅持安全工作關口前移，積極開展安全工作的重點整治，查詢隱患，堵塞漏洞，爬牆上屋，輸線通電，以校為家，認真值班，保障學校員工生命健康和學校財產安全。他就是xxx

102、年，你用“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”的奉獻，書寫感動莘莘學子的教育詩;年，你以“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的忠誠，譜寫感染青年同行的師德歌。

103、她時而和風細雨聲情並茂，時而雷厲風行威嚴有加。她既是嚴師，也是慈母。三屆畢業生是她的徽章，家長的口碑是她的名牌。她每一天都在忙碌工作，她每一天都在辛勞付出，她以校為家，無怨無悔。

104、她懷揣“羽林祕籍”，認真地教，細膩堅強，亦師亦友，以春風化雨般教育學生，令人心服口服的球技堅持拼搏的精神和寵辱不驚的心態是她最美的風采。師恩如山立心意，師恩如水滋養心田。

105、她用音符勾勒治學嚴謹，教導我們嚴以為學，追求卓越。她用旋律唱響大愛無私，啟迪我們寬以待人，溫潤而澤。用音樂譜出一段桃李滿園的芬芳，令公桃李滿天下，何用堂前種鮮花！

106、縷頑強一分要強使她在短短十年內迅速成長為學校骨幹教師，她無愧做稻田的女“鐵人”。張慧她總是虛心地請教於他人，勤勉地問道於網路，執著地求知於書本，持之以恆，便成就了她勤學好問善思謹行的治學風格。作為語文教師，無論是高三複習迎考，還是七年級課改創新，她都能遊刃有餘地駕馭。作為教科室專幹，無論是分內職責，還是分外幫襯，她都不遺餘力善始善終。她謙遜地以笨木頭自居，卻踐行著以小舍求大得的生活哲理和智慧。王漢華他顧大局，識大體，克服種種困難，無條件的服從學校的工作安排。應對基礎薄弱的學生群體，他精雕細琢，巧妙演繹，為枯燥的定理塗上繽紛顏色，使高深晦澀的物理知識，煥發出迷人的風彩，讓學生在浩瀚的物理科學海洋也能從容遊弋。擔任稻田耀華高三物理教師，教學效果好。在每學期進行的學生問卷調查中，均被評為“最受學生歡迎的教師”。

107、王延車馬稠，書齋濁酒柔。南風知我意，吹夢到西洲。談笑詩成天地間，興來情往看流年。她懷揣一腔欣喜，傳道授業解惑，她掬一捧明月，清澈浸潤心田，大話不盡，惠人無極。

108、吳金華三尺講臺，年堅守，非三言兩語能夠評述。她是教學一線的一位老兵。在平凡的教育教學崗位上恪盡職守孜孜不倦。她注重班主任工作方法研究，善於做學生的思想工作，有多少“問題學生”在她的親切教誨下變成了優秀生。她帶的班級班風正學風濃成績好。烈火煉真金，華章滿稻田。她是稻田教師的“精華”！

109、如果有一種力量能夠指引人生的方向，這其中必須有他們的光芒；如果有一種聲音能夠影響一個人的思想，這其中必須有他們的嘹亮；沒有什麼比班主任的潛移默化更能在孩子的心目中留下如此深刻的印象。是慈母與嚴父的綜合，在孩子成長的路上，總有他們溫暖的關懷與嚴厲的管教相依相伴，就象一座燈塔，無論在黑夜的疾風驟雨裡，還是在白晝的風和日麗中，都始終屹立，而支撐這一切的是他們豐富的知識完美的操守和一顆博大的愛心以及一種對他人前途敢於承諾的職責。

110、明靜嫻姝，豔而不驕者，謂有匪君子，如切如磋，如琢如磨。粉筆為矛，白板為盾，無言真情，她為你解惑；她溫柔大方知書達理，以偶像派的外在和實力派的內涵詮釋教書育人。

111、身兼班主任時，他用幽默啟用每一位學生的潛力；作為教研組長，他用真誠鍛鑄教研組的整體實力；身為數學教師時，他用細心來幫忙孩子們答疑解惑。他是教師和學生們心中的好“亞亞”！

112、她，雖身體瘦小，卻是一位內心無比強大，正能量十足的人。課下，她和同事學生交談時，柔聲細語，和藹可親；課上，她精神飽滿，活力飛揚，讓學生絲毫不敢懈怠。她不僅僅對自我的專業業務要求比較嚴格，並且對工作也是一絲不苟，精益求精。不知有多少箇中午，她放午時休給孩子們輔導；不知有多少個晚上，她加班備課，批改作業，寫計劃，總結，彙報材料等。他是學校的“大總管”，是一位沒有真正意義上節假日的教師。他不善言談，但內心卻是十分熱情的人。在學校生活中，無論大事小情，有問題時大家首先想到就是找他，雖然有時有些事情他做起來也有難度，但他給你的答覆總是“行，那我想想辦法”，他就是這樣一位值得信賴的教師，所以教師們都私下裡喊他暖男。他們就是我們可愛的再鳳，我們的暖男信宇！

113、秉德自慎，廓而無求。她用自我的行動和熱情感染著學生們，將歡樂注入到學習中，把愛傳遞得更遠。喧囂萬里，一方淨土。輪迴千載，諸子百家，忠於古籍十餘載，書畫文章百家傳。林秀風情淡泊意，博古通今赤子心。您以拳拳之心教導莘莘學子，他以三寸筆桿，書寫別樣人生。

114、你是政治教師，卻沒有令人望之生畏的政治臉，你的臉上永遠盪漾著春風，那樣平易近人，那樣和藹可親。你是知識分子，卻沒有讓人敬而遠之的酸腐氣，那樣光明磊落，那樣堂堂正正。你是傲雪鬥霜的寒梅，你是不讓鬚眉的巾幗。

115、她用片言之賜引導我們知行合一，止於至善，她竭盡全力引領我們在資訊世界中披荊斬棘，暢通無阻。在這個大資料時代之中，她是我們的良師益友，更是幫忙我們乘長風破萬里浪，向著

116、你是林中的曉燕，年如一日，天天早出晚歸，一心撲在教育事業上;你是一中的名師，年如一日，堂堂精心備課，全身致力英語教學中。當教師，你嘔心瀝血，化育桃李;做主任，你無怨無悔，服務大家。

117、她是一位老員工，但從不以老員工自居，在工作中總以老員工的模範帶頭作用感召著同事，為新紀元樹立良好的榜樣。

118、安全值班先進個人優秀教務員優秀教科研先進個人優秀後勤管理員頒獎詞

119、你是大一中最能幹的管家，事必躬親，不辭辛勞，為學校的發展默默貢獻;你是大一中最勤奮的園丁，早出晚歸，兢兢業業，為學校的騰飛日夜操勞。憶往昔，總務工作井然有序，這其中多有你的功勞;展未來，總務工作再上層樓，這其中定有你的奉獻。

120、對待工作總是充滿熱情，態度積極認真，服從安排，聽從調配，無論大事小事一步一個腳印，是學校電教工作中的熱心人。

121、當學術探究已成為一種習慣;當教育創新已成為一種常態，她不甘平庸，追求卓越，從“經驗型”到“科研型”，從“普通教師”到“學科帶頭人”，每一次昇華，都如鳳凰涅盤。她以朝聖的虔誠追求著教師職業的巔峰，她用平凡的人生續寫著幸福教育!她就是優秀學科帶頭人------

122、她聲音甜美，身負異能，能把一個班級化腐朽為神奇。她用人格培養人格，她用上進帶動上進，她用愛心傳遞愛心。在她的引領下，一棵棵小樹苗已長成參天大樹。在十分時刻，她服從安排，從新開始，她任勞任怨。

123、與學生為伴，視教學為尊，以科研為責。她用心中求知的靈魂歌頌學術的偉大。愛心童心，講臺是夢想的舞臺，您用知識繪成最美的風景，您講述崗位上最美的不凡，您是最崇高的人。課堂上，科研中，您帶領學生無謂探索，書山有路，學海無涯，生活中溫暖學生，細微處闡釋大意。

124、他總會在學生最需要的時候出現：教室裡，諄諄教導；走廊上，親切談心；操場上，肩挑手扛……如果辛勞是一種財富，他就是最富有的人。考場殘酷，他帶領的班級始終獨佔鰲頭；生活冷暖，他是孩子們最貼心的師長。

125、她擁有矯健的身材優美的體態，早晨的第一縷光總伴隨著她的身影，如茵的操場上常響起她的哨聲。不論嚴寒酷暑，不懼風吹雨淋，她用科學的訓練，幫忙學生挺拔稚嫩的身軀；她用飽滿的熱情，帶領學生征戰亞洲舞臺，領略體育之美，享受運動之樂。

126、她是個熱心腸，用熱情和執著書寫著生活，也書寫著工作。她用“嚴”和“愛”裝飾自我的教育風格，成為孩子們能夠依靠的班主任。活躍的課堂，飛翔的思維，她以辛勤為槓桿，以付出為支點，去翹起學生觸手可及的明天。

127、愛崗敬業，哺育英才，你誨人不倦，堂堂精心備課;老當益壯，管理班級，你盡職盡責，每日早出晚歸。你有南方才子的內秀，三言兩語，就能為學生化解迷津，指點方向;你有蚌埠男人的開朗，舉手投足，都能讓同事排遣煩惱，獲得歡樂。

128、一位育人的“老員工”，兢兢業業，無怨無悔。她就像革命的一塊磚，哪裡需要哪裡搬，用真心對待學生，用負責對待工作，用青春譜寫華篇。應對學校的工作調動，她積極服從分配，克服家裡的困難，哪裡需要都義不容辭的頂上。

129、他，活潑跳脫，卻在橫豎撇捺中詮釋了做人做事的風骨，教會學生書寫人生；他，妙語連珠，常在我們迷茫時給予幫忙，如春風化雨，點點滴滴，沁人心脾；他，英俊瀟灑，卻始終不顧形象地奔跑在我們需要的地方，他是我們的無敵隊長。

130、她，柔弱小女人一枚，卻能開啟心靈的窗戶，剝開厚厚的心繭，用穿透心靈的熱情和愛，贏得學生的心和家長的信任。她用無悔的師愛溫暖學生的心房，她用汗水和淚水滋潤著孩子的成長，馮教師，辛苦了！

131、你把青春留給了一中，你把榮譽留給了他人，你是默默無聞的幕後英雄，一中師生永遠銘記你的奉獻。忘不了，週一升旗你忙忙碌碌的身影;忘不了，軍訓路途你徒步前行的腳印。人如其人，你立身處世，成人以美，你身上彰顯著一中教師的美德。

132、他總是相信，體育教學是一片海，在那裡趕海，定能收穫幾朵浪花，幾串彩貝，幾行足印。他也總是相信，把平凡的事做好，就是不平凡!他把孩子們帶進夢一般的童話世界裡，盡情享受陽光運動的歡樂;他用汗水一次次磨練，一次次提升，他給孩子們送去片片摯愛，傳遞健康理念。

133、他是茫茫旅途中的一張地圖，他是疲憊奔波時的一碗熱湯；講課張弛有度，放得出去，收得回來，帶領學生打破框架，跳得出來，化蛹為蝶。妙語聲漸漸，科研路漫漫，師道長存，傳承不息。

134、如果說教師是辛勤的園丁，你就是園丁們的園丁，初級，中級，高階，特級，每一個職稱背後都有你辛勤的付出;如果黨員是公僕，你就是公僕們的公僕，先進，模範，巾幗，標兵，每一個榮譽的背後都有無私的奉獻。你是一中的好人，你是我們的功臣。

135、他用最專業的數學語言為學生解疑答難，他身體力行地示範著有規有矩才能成就方圓。他關愛學生，業務精進，教學深受學生喜愛。他積極參加教研教改，工作再忙再辛苦卻不輟筆耕，連年都有論文獲獎或發表。作為教務主任他務實創新，蹲點高三，勇挑重擔，學校教學質量穩健攀升有他的不可磨滅的貢獻。教學與行管比翼飛翔，難能可貴！

136、深夜伏案的背影，揮斥方遒的享受，他用淵博的學識引導我們在知識的海洋裡奮勇前行，他用無私的奉獻教會我們在人生的旅途上恪守本心，心繫社會，嚴謹治學，是他為我們展開新畫卷。他用他獨特的經歷展示著豐富的人生。

137、溫文爾雅，和藹可親，對待工作總是充滿熱情，話語不多，但踏實肯幹。從她的臉上，你讀出的不僅僅是善意和友好，更有寬容和奉獻。她用自我的妙手，用最真誠的微笑，收穫了學生對她的信任和愛戴。

138、工作任務走在前，遇到困難跑在前，什麼叫吃苦，什麼叫敬業。這在她的身上體現得淋漓盡致。

139、如果有一種力量能夠指引人生的方向，這其中必須有他們的光芒；如果有一種聲音能夠影響一個人的思想，這其中必須有他們的嘹亮；如果辛勞是一種財富，那您就是世界上最富有的人，白天黑夜，春去秋來，您服務學生，服務家長，舍小家為大家，用母親的胸懷，撐起一片片愛的港灣。班主任，作為學校最基層的管理者，左肩扛著學生的此刻，右肩擔著祖國的未來。

140、她猶如一隻辛勤的蜜蜂，在美麗的七彩花苑中不斷地耕耘，默默收穫。用平凡的智慧，啟發孩子們的思維，用深入淺出的演算，帶領孩子們體驗成功的喜悅。年如一日，孩子們因她而歡樂，她因孩子們而美麗。

141、她用語言播種，用心血滋潤。她把學生的每一滴淚珠都當作珍珠，她把學生的每一次挫折都當作天使的振翅，課堂上她對學生展露的微笑，像永綻不敗的玫瑰紅顏。學生因她而歡樂，她因教育而美麗。說不盡的風流韻味，道不完的典雅風情，她就是

142、八度春秋，三尺講臺，付萬千言語。她化徐徐春風，盡沐學子心。似遠而近，亦師亦友，她用不一樣的語言教誨著我們一樣的人生哲理；高屋建瓴，盡心盡力，她用不一樣的視角帶我們感悟著不一樣的世界！

143、不放下的原則，才剛帶領班，浴血奮戰，殺出重圍。又接手班，團結奮鬥，締造優秀。作為普通班班主任她堅持率先垂範，諸事親歷親為以身作則。雖然一介弱質，卻甘當拼命三郎，因為她堅信“愛拼才會贏”。

144、教書育人，求真務實；外表帥氣溫暖，性格風趣幽默，潛移默化中影響我們積極向上，朝氣蓬勃；工作認真負責，講課清晰明瞭，循循善誘中讓我們懂得不懈努力，腳踏實地；疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏。他把學生們帶入植物的世界，領會其中的奧妙；他細緻入微，溫文儒雅，在科研的道路上，體悟生命的重量。天工點酥作梅花，他堅守的情懷似傲雪怒放暗香遠播的寒梅。

145、人如其名，你隨和謙遜的外表背後，有著凜然不可侵犯的錚錚鐵骨;討論時事，你散淡率性的言語之中，有著洞悉世事變換的敏銳眼光。教歷史，你將教材爛熟於心，化繁為簡，用最少的時間實現最大的教學效益，所教班級名列前茅;帶學生，你將成人放在首位，德行第一，用最多的時間強化最小的一言一行，所帶學生品行端良。

146、體育課上，你教給學生健康的理念，教會學生運動的技能，培養學生鍛鍊的習慣;比賽場上，你交給學生體育的真諦，教會學生競技的規則，培養學生拼搏的精神。你把健康帶給學生，你把辛勞留給自我。每一個你帶過的`學生，都會發自內心的感激你!

147、別看年輕貌美，卻已身兼“慈母”數年；別看身形瘦弱，卻能帶領孩子們暢遊四海八荒……她相信著世界上有兩件東西能夠深深地震撼人們的心靈，一件是我們心中崇高的道德準則，另一件是我們頭頂上燦爛的星空。

148、每當學生入學轉學時，我們就會想起我們親愛的石老頭；每當電腦有問題時，我們就會想起我們萬能的石老頭；每當想起招生工作時，我們就會想起我們辛苦的石老頭……石老頭，明年的招生工作，拜託了！

149、丁桂香她是一株小小的丁香花，外樸而內秀，執著地吐露芬芳。她堅守不嫌棄不拋棄

150、你是大一中的排球女將，帶領一中女排，創造了蟬聯蚌埠教工女排冠軍的佳績;你是大一中的體育名師，引領一中教師，抒寫著重返安徽教育第一方陣的篇章。愛崗敬業，你堪稱模範;科研興校，你無愧名師。你是一中名牌，你是一中的驕傲。

151、他憑著對數學教學的一份熱情一份執著，一路坎一路收穫，再苦再累，無怨無悔。他把孩子們帶進奇妙的數字世界裡，盡情數字和圖形的歡樂。在新紀元這個絢爛的大舞臺，他懷著一顆感恩的心在平淡的歲月裡繼續演繹著數學教師的精彩!

152、美麗的大一中離不開你的奉獻，一草一木，一磚一瓦，都見證著你年的辛勞;騰飛的大一中少不了你的貢獻，每位教師，每個學生，都銘記著你載的付出。你是教師心中最好的人，你是學生眼裡最美的人。

153、她韻致淑雅，渾身散發著迷人的光輝。三尺講臺，她年堅守，恪盡職守孜孜不倦，生物成績穩居榜首，她是我們的榜樣；一席辦公桌，她一心常在，勤勤懇懇任勞任怨，各項工作面面俱到，她是我們的後盾。學生因她而歡樂，她因教育而美麗。真可謂說不盡的風流韻味，道不完的典雅風情！

154、大愛無痕，你是和煦的陽光，照耀青春的學子，茁壯成長;師德高尚，你是奉獻的人梯，託舉祖國的未來，健康向上。體育課，你在孩子們心中播撒終身運動的理念;運動場，你在孩子們身上塑造陽光健美的形象。

155、日出，她引領著學生；日落，她呵護著兒子。慈母般的愛心，藝術家般的匠心，她用詩意的文字譜寫教育的樂章……作為初生兒的媽媽，她是最甜蜜的那個；作為學生的“媽媽”，她是最暖心的那個；作為教研組長，她是值得信賴的那個；作為語文教師，她是我們應學習的那個。

156、講道蓮臺三尺前，含辛茹苦多少年。她用語言播種，用心血滋潤。她把學生的每一滴淚珠都當作珍珠，她把學生的每一次挫折都當作天使的振翅，課堂上她對學生展露的微笑，像永綻不敗的玫瑰紅顏。她所教的班級，大學聯考語文成績穩居全區之首，學生因她而歡樂，她因教育而美麗。說不盡的風流韻味，道不完的典雅風情。

157、一顆年輕活潑的心，一張親切溫暖的笑臉，雖然從教不到四年，但她用親和俘虜了孩子的心，用細心贏得了家長的信任……瘦瘦的肩膀，卻擔負著位學生的期望。三年的征戰，相信立刻就會迎來輝煌！

158、你有一顆火熱的紅心，對待繁雜細瑣的教務工作，你兢兢業業，任勞任怨;你有一個廣闊的胸襟，對待大大小小的各種榮譽，你高風亮節，處之淡薄。你是學校的勤務員，你是學生的好阿姨，每一屆畢業生都記得你忙碌的身影，嘶啞的聲音。

159、十三年來，她與教育技術系共同成長，不斷髮展追求卓越；全能溫柔，積極陽光，她是學生學習的榜樣，是學生心中的標杆。一顆教書育人的赤子之心，一份嚴謹治學的教學態度，在以身作則，從知識到文化，從教育如人到研究，熱愛是她教育生涯中最好闡釋。

160、揮汗於三尺講臺，是良師也是益友，悉心於漫漫科研路，是夢想也是自由，他潛心於學術研究，用一串串公式表達對學術的熱忱，他為學生帶去數學世界的奧妙，也帶去了一成不變的初心。